画鼻子的游戏作文400字
画鼻子的游戏作文怎么写?下面我们九月范文网作文大全频道给大家精编的30篇关于画鼻子的游戏作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
画鼻子的游戏作文400字篇1
今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。
游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!
这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!
画鼻子的游戏作文400字篇2
“哈哈哈哈”,教室里爆发出一阵阵大笑声。咦,同学们在教室里干什么呢?哦,原来是在玩有趣的贴鼻子游戏啊!
老师拿来一张没有鼻子的熊猫头像贴在黑板上,对同学们讲述了游戏规则:参赛者戴上眼罩,原地转三圈,再走到黑板前把鼻子贴到头像上。
贴鼻子游戏开始了,同学们纷纷举手,个个都跃跃欲试。第一个上台的是小玉同学,老师给小玉戴上眼罩,小玉感觉眼前一片漆黑,晕乎乎的。只见她小心翼翼地走到黑板前,左手摸着纸感受位置,右手拿着鼻子准备贴上去。可是鼻子却是贴在了嘴巴下面,同学们都哄堂大笑,小玉大概是知道错了,急忙把手收了回来。她犹豫不决,不知道该贴在哪里,干脆随便一贴,竟然把鼻子贴在了眼睛上。同学们有的捧腹大笑,有的笑得站不起来了,还有的笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下来,自己也不好意思地笑了。
第二个上台的是果果,果果戴上眼罩,摇摇摆摆地转了三圈。他完全没有了方向,也分不出东南西北。果果慢慢地向前走,走到了黑板前,差点儿把鼻子贴在了头像的外边,大家又笑了。只见老师在果果的耳边悄悄地说了点什么,果果就把鼻子渐渐移到脸上,用力一贴,这下贴正确了。教室里传来了同学们的一阵阵欢呼声,我也跟着欢呼起来。
时间过得很快,叮铃铃,下课了,同学们意犹未尽地走出教室,心里还在想着搞笑的游戏过程。
画鼻子的游戏作文400字篇3
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。
今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。
游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……
过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的.。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。
画鼻子的游戏作文400字篇4
我们上好体育课回来,发现黑板上画着一娃娃脸:她有一双水灵灵的大眼睛,一张咧开嘴笑的小嘴巴,还咋了一个麻花辫儿。这时,张老师走了过来,笑盈盈地说:“同学们,你们看这张脸,她缺什么呢?”我们异口同声地说:“鼻子!”“好,我们这节课就玩‘画鼻子’游戏。”
听完游戏规则,我想:虽然这个游戏有点困难,但是我肯定能画准的。老师说:“谁先来试试?”这时,班级里一片沸腾,大部分人都勇敢的举手,有的人按捺不住内心的激动,举着手来到老师的面前,我也把手举得高高的。终于,我被老师请到了,我信心十足地走到讲台上,老师像变魔术似的变出一条红领巾,把它折叠了几次,然后用红领巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接着,老师在我后脑勺打上两个结,把红领巾固定住;然后让我转了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墙,就生出双手摸索着走;我小心翼翼的向前迈步,先摸到了讲台,走过讲台,终于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不见,我该将鼻子花在哪里呢?刚在的信心烟消云散;我顺着黑板往下摸索,拿到了粉笔,我又犹豫了,始终不确定该花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上进行“寻觅”,想把画鼻子的地方找准,在自以为确定位置之后,忐忑不安地画了一笔。霎时间,教师变成了菜市场,同学们哄堂大笑,老师也在此时解下红领巾,我定睛一看,也不知不觉笑了起来。原来我把鼻子画在了嘴巴旁边变成了一粒痣了。
后来,老师又请了其他同学上“画鼻子”,有的把鼻子画在了眼睛里;有的画在了脸的旁边,变成了耳朵;还有一个同学最惨,因为被同学们指引地迷失了方向,所以连鼻子都没有画上。
游戏中,同学们都兴致勃勃,跃跃欲试,但是只有一个人勉强画成功,是什么原因导致这么多人失败呢?那是因为我们是在“盲眼”的情况下画鼻子,光靠手和耳朵,根本没办法找到正确的位置。所以,我们要珍惜眼睛,爱护属于我们的每一样东西,不要到失去时才后悔莫及。
画鼻子的游戏作文400字篇5
今天语文课上,励老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天我们玩一个贴鼻子游戏,比一比,看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息,教室里一下子就热闹起来:同学们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头,脑袋上有三根头发,圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有两只小耳朵,可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后,游戏便开始了。
第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕,蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步,我们在一旁使劲地为她加油,给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的边缘,又向左慢慢移动,然后停住,把鼻子贴了上去。位置刚好,这么准确,真厉害啊!但是,她把鼻子贴倒了,逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时,我眼前一片漆黑,转了三圈后就晕头转向,连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步,终于摸到了黑板。我手拿着鼻子,不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥,“向右。”“下面一点点!”“不对,往上!”……同学们的声音一浪高过一浪,我不知听谁的好。此刻,我暗暗对自己说:“别慌,要镇定,慢慢来。”我静静地站了一会儿,伸出双臂,比划着黑板,估算着鼻子的位置。然后,果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时,全班同学笑了。老师为我解开手帕,一看,我也笑了。原来,我把鼻子贴到了眼睛上去了。
欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课的铃声响了,可我们还沉浸在快乐的游戏之中。
画鼻子的游戏作文400字篇6
“向上向下……再向左……向有一点……唉,错了错了”……咦,教室里怎么这么吵?原来,同学们在玩画“鼻子”的游戏,快跟我去看看吧!
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”,可就是缺少了鼻子,不用说了,这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影,她可是我们班绘画最好的同学,你看她迈着小碎步,笑眯眯的来到台前,一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔,只听老师一声“慢着”,只见她拿起一个红色眼罩:“这份可不是考验你绘画技巧的时候,咱得先把眼睛蒙上,不过,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原来如此,我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒,她瞪大眼睛看了一会儿,郑重其事的向老师点了点头,看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩,不对,我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动,同学们可炸开了锅,有的说:“老师你赖皮,原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲:“小朱朱你稳住,一定要画好。”
唉,这可苦了我们的小朱同学了,虽说他也想画好,可现在哪还分得清东西南北呀。你看他,东倒西歪的,连黑板都找不到了,还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板,可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢?
得,用手摸吧。不过这画在黑板上的东西,用手摸,可真不好找呀。小朱同学是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少,可就是找不准位置。这可急坏了同学们,这不,都给她出谋划策,这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下,小朱同学似乎下定了决心,只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就这儿了!”说完,大家还没来得及制此,一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了!看到这情景,同学们早忘了刚才的友善的提醒,全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭响,有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题,拿开眼罩一看,也“扑哧”一声乐开了。
接下来,又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样,就光看这位置,就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在脸上……唉,还真是五花八门,无奇不有呀!
在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢,下节课,嘿嘿,老师你可小心了!
画鼻子的游戏作文400字篇7
“叮铃铃”上课了,罗老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,罗老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
画鼻子的游戏作文400字篇8
今天上语文课,同学们都很开心,原来我们在玩添鼻子和嘴巴的游戏。
游戏的规则是:在画上眼睛的圆圈里,画鼻子和嘴巴,这个游戏必须有一个记忆力强的大脑,记住位置,才能不错位地画出来。
杨老师安排了两个人为一组上讲台尝试,一共只叫了三组同学,没有被选上的同学唉声叹气,希望下次能选自己,上去的同学很得意,仿佛在说:哈哈哈,我们被选中了!
我们喊:三、二、一,开始!台上的两个同学和我们没选上的同学都目不转睛地盯着黑板,台上的同学都在小心地画着,只有第二组的刘宇同学,摸到黑板直接画,很快就画完了,这时一组和三组的同学也画完了。看看黑板上的图案,同学们顿时笑得前仰后合。第一组的边伊霖画得鼻子和嘴巴都在眼睛下面,嘴巴稍微歪了一点,第二组刘宇把嘴巴和鼻子都画到下巴了,谁的嘴是长在下巴的呀?第三组贾书恒画得最好,鼻子正好在中间位置,只不过嘴巴快贴到鼻子了!
台上的同学看到同学们笑得那么开心,很好奇,转头一看自己的杰作,也笑得前仰后合。杨老师也笑得合不拢嘴了,只见她拿起黑板擦当话筒来采访我们,问:"王心雅,你为什么看了就笑呢?"王心雅回答:因为我看到边伊霖画的嘴都歪了,特别好笑。杨老师又问我,我就说:因为刘宇画的鼻子和嘴巴都画在下巴上了!有的同学说:我都快笑的喘不过气来了!还有的同学笑出了眼泪。
刚才做游戏时,吕昀昊急切的表情给我留下了深刻的印象,我看他一直磨拳擦掌,跃跃欲试,直到下课铃声响了,他才安静下来。愉快的游戏时间转眼即逝,下课铃声响了。
这真的是一次充满笑声的课堂!通过游戏我懂得了,眼睛、脑子、手的配合是多么重要,眼睛看准位置,脑子也要想往哪画,手准确无误地画上去,才能最终完成任务。(公众号:太阳花的幸福生活)
画鼻子的游戏作文400字篇9
去年的六一儿童节,我在教室里度过了一个上午的快乐时光,其中最有趣的要数贴鼻子游戏。
老师在黑板上画了一张没有鼻子的脸,又拿了一个红色的小吸铁石,让我们把吸铁石放在该放的地方,如果,谁贴的准,就给谁一个气球和一粒糖果。
我们的班长叶丽雯,是第一个来贴鼻子的,老师拿出了一条鲜艳的红领巾把班长叶丽雯的眼睛给蒙上,让她看不见,又将她带到了两米远的地方,叫她左转五圈,右转五圈再向前走。叶丽雯一路小心翼翼的,过了很久,叶丽雯终于到了黑板面前,她手上的吸铁石好像在说:“快一点!快一点!我都要等不及上去了!”只见,叶丽雯把手上的吸铁石快速的放在黑板上面,我们大家都哈哈大笑,叶丽雯大概觉得奇怪,立马摘下红领巾看。哈哈,原来是她把鼻子贴在了耳朵上面,现在在左耳有一只鼻子和一个耳朵,右耳却只有一个耳朵,“哈哈。”她自己也忍不住笑了。
副班长胡浩轩也来了,结果他也跟叶丽雯一样,都没有贴准地方,接下来吴文欣出场了,你猜她贴对了没有?贴对了,老师笑着问她:“你是怎么贴对的呢?”吴文欣微笑着说:“因为鼻子在眼睛的下面,而且还是中间,只要用手去摸,找到眼睛在哪里,就好画了!”说完,大家都给吴文欣鼓起了掌。
我永远都忘记不了那一次快乐的六一。
画鼻子的游戏作文400字篇10
今天老师让我们玩了“画鼻子”这个游戏。把一个人用毛巾蒙上双眼,在台上用笔画鼻子,其他三个人用嘴巴来指挥那个人,让他把鼻子画在正确位置上。十二个人分成三组,每组四人。
游戏开始了,首先上场的是女生。她刚被毛巾蒙住,就说:“我都呼吸不来了,也太不舒服了。”我刚听她说完。心中暗暗窃喜,心想:太好了,真是天助我也。最好等会儿她发挥失常,鼻子全都画错位置就好了。她开始画了。台下的三个女生喋喋不休的用嘴巴指挥着。她似乎有逆心理,往左的她往右,往右的又往左。我又想:她太厉害了,竟然左右不分。她移来移去,等三个人说好了,她才停住,用笔画好了鼻子。画好后,她把毛巾拿下一看,微笑、生气、大哭都画得很好,除了想睡觉,想睡觉鼻子明明是直的,可到她手里,又变成斜的了。
男生一组派出了陈同学,他拿上笔,一边听队友的指挥,一边专心致志的在黑板上摸索,其他人马上误导潘相宇,想让他画错几个。我叹了一口气:如果陈同学被我们误导成功的话,我们就有一定的把握能成功。可是,他是陈同学不吃我们这一套,细心的聆听队友那微弱的声音,一边听一边画。过了一会儿,就画好了,也只错了一个。
终于轮到我们这一组了,我们派出了小张同学,他满脸笑容地走上了台,以为能全对,可事不随人愿,他听信了对手的谗言,开始乱画起来。不一会儿,就画好了,他摘下毛巾,信心满满的向黑板上一看,他立马傻眼了,鼻子一个个都画错了。他由信心满满转为垂头丧气。
这个游戏让我懂得了:队友应该互相配合,认真的听从队友的指挥,不能被对手误导,自己心里明白了之后要果断画上,只有这样才能把每个表情的鼻子位置画好。从这个游戏中让我明白了一个道理:要听从队友的指挥,不能被别人误导,也不能被别人牵着自己的鼻子走。
画鼻子的游戏作文400字篇11
今天下午,我们玩了一项有趣的游戏。
"叮玲玲,叮玲玲……"清脆的上课玲声响了,老师笑咪咪地走进了教室,说:"今天我们要做一件有趣的游戏__画鼻子。"一下子,教室里像炸开了锅,老师连拍了几下手,教室才安静下来,接着,老师让两位小画家在黑板上画了一位小女孩,她们俩上去"刷刷"两下,就画出了一位漂亮的小女孩。老师把这位小女孩的鼻子擦掉。开始说游戏规则:一人往前转三圈,往后转三圈,接着,就拿住粉笔,把鼻子画上就可以了。
游戏开始了,先是邢馨元自告奋勇地上场了,老师给她蒙上眼睛,往前转了三圈,往后转了三圈,走向黑板,走到台阶时险些被拌倒,老师赶快扶住她,我们笑的合不拢嘴,她拿起粉笔,照着就往上画,在我们的指挥下,最终还是画到了脸边上,我们乐不可之,有的笑的扒在桌子上,有的笑的在地上打滚,有的……下一个同学上场了,她是高浅吟,教师给她蒙上眼睛,正转三圈,反转三圈,跌跌撞撞的上了讲台,先找了一下再去画,突然薛智心跑到讲台给高浅吟指挥,等说"好"的时候,,高浅吟就画了上去,正画到鼻子的位置上,我们高兴地拍着手,欢呼着。又有一些同学上来了,结果都失败了……
画鼻子的游戏真好玩,我希望下一次的游戏早点到来。
画鼻子的游戏作文400字篇12
有人喜欢刺激的狼人杀,有人喜欢神秘的捉迷藏,还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子,而我喜欢有趣的画鼻子游戏。
上课了,老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏!”“写作文!”“先玩在写!”同学们产生了疑问:“今天到底要干什么?”老师神秘一笑,公布了答案:“今天我们玩画鼻子游戏!”同学们兴奋得手舞足蹈,教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则:“先蒙上眼睛,再大象鼻子转三圈,拿粉笔在脸上画个鼻子,就完成了!”同学们陆陆续续地上场了,鼻子画得丑态百出,有的同学晕头转向,直奔门而去,给门做了一次“美容”,有的同学转完了圈耳边传来了同学们的指挥,左走走,右走走,终于一狠心,一咬牙,画了上去,结果给小人画了个耳朵,还有的摸着钉子找准位置画了上去,结果画了个耳环。
轮到我上场了,我上场前内心十分紧张,心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳,当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛,感觉陷入了黑暗当中,就像个盲人一样,当我转完圈时,耳边传来了同学们的指挥,“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫,找准位置画了个点,最后,我摘下了眼罩,我忍俊不禁的笑了起来,同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置,画小了。
游戏结束了,同学们还沉浸在快乐当中,笑声传到了窗外,传到了天空,传到了所有人的耳中……
画鼻子的游戏作文400字篇13
今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”
吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。
我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!
之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!
贴鼻子游戏太好玩了!
画鼻子的游戏作文400字篇14
今天,我们来到教室,发现黑板上贴着一张白纸。我心想:老师这到底卖着什么药呢?老师把白纸往背面一翻,竟是一个小丑。小丑戴了一顶绅士帽,长着蓝色头发,很滑稽。可唯独没有鼻子。
老师宣布规则:选手先戴上眼罩,再转3-5圈,然后把鼻子贴到小丑脸上,贴得最准的人获胜。
游戏开始了,同学们都争先恐后地喊:“我!我!我!”有几个同学竟忍不住站起来,恨不得马上冲到讲台前玩一玩贴鼻子。老师请了周家逸,同学们都唉声叹气放下了手。周家逸戴上眼罩,转了5圈,然后朝黑板贴鼻子。同学们都在台下喊:“加油!加油!”一会儿,台下哄堂大笑,因为周家逸把鼻子贴到了小丑的帽子上。
接下来上来的是胡梓锐,他转完之后晕头转向,接着小心翼翼地摸索黑板。同学们纷纷提醒:“右边!右边!”叶维治这个捣蛋鬼,大声叫道:“左边!左边!”胡梓锐举棋不定,最终贴在了眉毛上。台下有的笑成一片,有的笑出猪叫,还有的笑得肚子疼……
又上来了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心满满地把鼻子贴了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里响起了热烈的掌声。
游戏结束,老师宣布倪思杰胜利,游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
画鼻子的游戏作文400字篇15
今天下午语文课,董老师宣布:“小朋友们,今天我们来玩个游戏。”刚说完,教室里就炸开了锅,大家都在交头接耳:“什么游戏啊……”
这时董老师拿出了一幅画——一幅没有鼻子的头像画。然后介绍说:“我们今天来做一个贴鼻子的游戏。大家将把眼睛蒙上,然后把粘有吸铁石的鼻子尽量贴到头像的正确位置上。”董老师一说完,好多同学立即把手举得高高地,争着想上去表演。
董老师先叫大周鑫宇上讲台,接着说:“大周鑫宇,你先向左转三圈,再向右转三圈,最后再贴。”结果大周鑫宇转得晕头转向地,不假思索地把鼻子贴上了画像。教室里的同学立刻哄堂大笑,大周鑫宇摘下眼睛上的布一看,原来他把鼻子贴在了画像的嘴上,他自己也忍不住笑了起来。接着又有许多同学到讲台上,有几个贴得比较正确,大多同学不是把鼻子贴在画像的眼睛眉毛上,就是将鼻子贴在了嘴巴下巴上……在座的同学们笑得东倒西歪,前俯后仰。
终于轮到我了。董老师蒙上了我的眼睛,把我向左转了四圈又向右转了三圈,结果我分不清东南西北。当老师让我拿着鼻子贴时,我头晕乎乎地,但我立即扶着黑板站稳,然后用左手慢慢摸到那幅画像,然后把画从上到下摸了一遍,想着画的比例分配,小心地把右手上的鼻子贴到了画像上。结果同学们拍手鼓掌,我贴正确了,我放对位置了,我高兴得差点跳起来。当我回到座位上,同桌问:“你咋贴得这么准呢?”我笑着撅起了嘴巴,嘿嘿一笑,心想:我刚刚在座位上可是观察了又观察,仔细比划了又比划,才算准鼻子的位置,可不能轻易告诉你呢。
今天的游戏,我玩得非常得开心。但我也知道了,哪怕是一件小事,细心认真了才会有收获。
画鼻子的游戏作文400字篇16
“哈哈”!“咦”?这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼,就是没有鼻子,老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了,老师先叫了五位同学,他们真是笑死人了,不是把鼻子贴到外面,就是把鼻子贴到头上。,让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学,他贴鼻子的方法特别,他叫许俊锋,他飞快的转了三个圈后,并不向讲台走,当时我们都感到十分奇怪,有人估计他走错了方向,可他并没有,他来到了后墙,面正对黑板,只见他把鼻子向空中一仍,一个空中鼻子飞快到了正黑板上,只见打出了一阵粉尘,十分潇洒。粉尘过后,许多都想学这一招,许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上,老师看了一下,只差一厘米就成功了。全班晕到!这时,赵云龙站起来不服气的说:“这有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,转了三个圈,走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲,又重新贴了一回,这回笑声更大更响了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起来了;有的笑得直喷口水……赵云龙一听,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子贴在眼睛上,惊讶的目瞪口呆,他灰溜溜地下了台,后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀!
我一看,激动得大叫一声:“徒弟,师父来会会你!” 只见我一个腾空飞奔讲台,蒙上眼睛,伸长手臂,用手摸了 一下,估计了一下位置,只见我帅气的用力,向黑板上一贴,台下一阵热烈的掌声,许多同学都十分吃惊,我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者!许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦!
这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了,通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的!
画鼻子的游戏作文400字篇17
上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的.小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
画鼻子的游戏作文400字篇18
今天下午我们在老师家里玩了一个十分有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个头像。大大的脑袋,几个稀疏的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师把我们分成了两队,红队和蓝队。我在蓝队。
游戏开始了,老师给我们用一块丝巾蒙上眼睛,让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三……我赶紧在我认为正确的地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。
该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。
又到我们队了,不可思议,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
游戏结束了,红队以三比二获胜,我们队输了。我心里好难过,要是我不画错,我们队就不会输了。
画鼻子的游戏作文400字篇19
“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
幸运之星降临到我的身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的掌声!
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”
“叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……
画鼻子的游戏作文400字篇20
今天上午,我来到教室,老师微笑的走进教室,我看见黑板上有两双脸,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的"嘴巴,就是没有鼻子,我想:“肯定是玩贴鼻子的游戏了,雅雀无声的教室变得乱起来,老师把双面胶贴在鼻子的后面,然后让第一个同学来猜,同学们都手舞足蹈起来。
游戏准备开始了,第一个同学是张政,他到离黑板很远的地方,老师把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地转三圈,转完以后,他就晕头转向,光往后面走就还有一点就撞墙了。然后他就往前走,结果看到了黑板,他要贴的时候,同学们都哄堂大笑,他把毛巾摘了下来,一看,原来贴在了嘴巴的位置,他也哈哈大笑起来,
该我了,小叶远吧装了赛全,就不知道东西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同学说:“往左,”有的同学说:“往右我疑惑不解,”我想:“他们说的肯定不对,我就贴了上去,把毛巾择席来的时候一看,贴在了严禁上,饿哦哈哈大笑起来。
我希望下一次,再来玩这个游戏,今天玩得真快乐!贴鼻子游戏真是看起来简单,做起来难呀!
画鼻子的游戏作文400字篇21
那天,我们在老师的带领下玩了一个“画鼻子”的游戏。
瞧,老师已经开始用“班级优化大师”抽“幸运儿”了。“哒,哒,哒……”我在心中暗暗祈祷:一定要抽到我,一定要抽到我呀!耶!结果出来了,是我!我心里乐开了花,轻快地走到了讲台前。
老师先用红布绕着我的头绑了一圈,把我的眼睛蒙了起来。顿时我的眼前一片红色。老师犹嫌不足,举起手指问我:“看得见吗?”我看着眼前的红色,摇了摇头。
准备就绪后,我退到余博洋的桌子旁边,老师用手把我转了起来。“一圈、两圈……”转第三圈的时候我就感觉头晕了……终于转完了,我慢慢站稳脚步,把手伸到前方摸索,颤巍巍地走上讲台。估摸是到了电脑前,我把一根手指举了起来,用它在屏幕上画了起来。下一笔,该怎么画?这时,耳边传来同学们的提醒:“左边!左边……对!对……”在同学们的“帮助”下,我“撑”到了结束。到底画对了吗?我忐忑不安。红布被解开后,我看了看自己的“杰作”,惊讶极了!你猜怎么着,我笔下的哆啦A梦竟然得了“红眼病”。台下笑声不断,我不好意思地笑了笑,走下讲台,回到我的座位上。
下课后,我们都意犹未尽,兴高采烈地聊了起来……
画鼻子的游戏作文400字篇22
今天的课有点与众不同,老师说今天我们玩游戏!游戏的名字叫贴鼻子,老师在黑板上画了一个米老鼠,可是米老鼠的脸上没有鼻子,只要把鼻子贴对了就赢了。
同学非常开心高兴,迫不及待的想开始,老师分了两组,我是第二组的,第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛,转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前,东摸摸西摸摸,同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上,有的说往下,还有的说往左,还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的,就随手一贴,把鼻子贴在了米老鼠的脸上,同学们都笑的前仰后合,她自己也大笑起来。
终于到我了,老师给我蒙住双眼,什么也看不清,然后我又转了三圈,迷迷糊糊的往前走,同学们喊声如雷,我凭感觉一贴,听同学们大笑起来,我摘下头巾一看也笑了。
这节课过的真开心呀!
画鼻子的游戏作文400字篇23
今天上午上语文课的时候,徐老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头,我们猜一定是玩画鼻子的游戏。
徐老师说:“今天我们来进行画鼻子的游戏,谁想第一个上来画?”老师的话音刚落,同学们就争先恐后的举起手来。可是徐老师却把机会留给了田滢涵,我们一起把手放了下来,叹了一声长气,都非常失望。
老师拿来了两条红领巾,把红领巾绑在田滢涵的眼睛上,还伸出两只手指问:“这是几?”她说:“看不见”。就这样游戏开始了,我们的目光也被吸引了过来。
老师扶着田滢涵转了三圈,她有点站不稳了,我想她已经分不清东、南、西、北了,徐老师扶着她走上讲台,在给她粉笔,她摸着摸着就摸到娃娃头的外面了,同学们看见田滢涵浑身都在发抖,我想:田滢涵一定很害怕,我们急得大叫:“向左、向左、向下、向左,对!画画……”可是田滢涵还是把鼻子画在眼睛下面了,同学们都哄堂大笑,老师把红领巾解开了,她自己一看也开心地露出了牙齿。
因为上一次叫的是女生,所以给了男生一次机会。徐老师点了江夏天,又重复刚才的动作,这一次老师不扶了,让他自己走上了讲台,我们都非常惊讶,他走着走着就撞到桌子,眼看他就要走到门外去了,徐老师看不下去了,只好把江夏天扶上了讲台,给他粉笔让他画鼻子。可他却摸到了脸的外面,江夏天画下了鼻子,徐老师解开了红领巾,他一看笑了起来。游戏还在继续中……快乐还在继续中……
同学们哈哈大学,教室里变成了欢乐的海洋。
画鼻子的游戏作文400字篇24
作文课上,我们看到老师手上有一条红红的围巾,我们就问老师:“这条围巾是干什么的呀?”老师说:“你们猜猜看。”
我们就讨论起来了,有一位同学说:是要我们系围巾吗?又一个同学说:不对,不对,只有一条围巾,我们这么多人。
老师神秘一笑,转身拿起粉笔在黑板上画了个小女孩,小女孩画的真美啊,眼睛大大的,嘴巴小小的,可惜没有鼻子!
这时我们明白了,原来是画鼻子呀!
有一位同学说:太简单了。老师说:这次要把眼睛蒙上,还要左转三圈,右转三圈,然后开始画。
我心想:难度真大啊!可是我喜欢。
老师把同学们分成四组。每个小组都选一个代表。
第一组的代表是小芳,她把鼻子画到了脸的旁边,得了90分。我们哈哈大笑。第二组的代表是王明,他把鼻子画到了脸上,可惜画歪了,得了97分,不错呀!第二组果然有两下子。第三组画到了头发上,我们看得哭笑不得。
第四组就是我们的小组了。我们组的那个同学上去了,转完圈后,都找不到东南西北了,一会往东走,一会往西走,离黑板越来越远。我们给他提醒了一下,他终于找到了黑板,也画到了脸旁边,得了90分,我们还是笑。
有一位大哥哥看不起我们,他就来画,结果画的比我们差呢!他捂着脸跑了!同学们笑翻了天。
画鼻子真好玩。
画鼻子的游戏作文400字篇25
今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。
只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的"样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规则是:先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。
老师说:“谁先来尝试。”话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:“老师,老师,我来我来。”
倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!”一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。
老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮忙,有的喊道:“向左”,有些同学说:“向右,向右。”这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。
最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……
叮叮叮……下课了,果然快乐的时光很短暂的。
画鼻子的游戏作文400字篇26
“你怎么把鼻子画在嘴角上啦?”咦,这是什么声音?哦!原来是我们班在玩画鼻子呀!
首先上场的是曹诗雯,她像大明星一样向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老师用围巾蒙住。接着,她突然像疯了一样,左摸摸,右摸摸,可怜了我的手啊,被她紧紧握住,动也不能动!过了一会儿,老师见她准备好了,就叫她转了三圈。转好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索着走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地举起了笔放在了一个离正确位置不远的地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功时,不知是谁喊了一声:“下!”她就朝下一画,于是,她就把鼻子一下子画在了这张脸的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬间教室中就爆发出一阵大笑,曹诗雯听见了马上把围巾从自己的脸上弄了下来,随后,她也“哈哈哈……”地笑了起来。后来,分别又上来了何易柏、王梓杰、季怡婷等几个人,他们也分别画在了耳朵旁、脸上和眼睛旁。我们看到时,总是一次又一次地疯笑,我笑的腰都快直不起来了。笑完了,游戏也结束了,可笑声还是回荡在教室中。我虽然没轮到画鼻子,很伤心,可是我很快乐,因为这是有史以来最有趣的一堂语文课啦!
这个游戏不但给我带来了快乐,而且还让我知道了:眼睛是心灵的窗户,只要蒙住或没了眼睛,再美丽的东西也看不见了!请爱惜我们的眼睛吧!
画鼻子的游戏作文400字篇27
“哈哈哈……”教室里满是笑声。同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩“画鼻子”游戏。
教室里,大家争先恐后地举起了手,老师先叫到了班长魏可乐。老师用事先问一位同学借的红领巾将魏可乐的眼睛蒙了起来,然后把他领到黑板前让他为黑板上的小孩子添上鼻子。因为他是班长,同学们都以为他一定会画对,可他却画错了。大家有的笑出了眼泪,有的笑得直不起腰,还有的用双手捂着肚子开怀大笑。魏可乐原本自信满满,但一听到这些笑声就感觉有点不对劲,立马把红领巾从头上拿了下来,一看,原来是他把鼻子画到了小孩子的头上,就好像给这个小孩子戴了一枚漂亮又美丽的发卡。魏可乐也不由自主地跟着大家笑了起来,很不好意思地回到了座位上。
接下来上去画鼻子的同学有的把鼻子画在了小孩子的眼睛下方,就像小孩子流的眼泪;有的把鼻子画在了小孩子的脸颊上,像小孩子流的汗水;有的甚至把鼻子画在了离小孩子一尺多远的黑板边缘,真是一个比一个令人捧腹不已。
这时,魏可乐再一次举起了手,老师认为他可能已经知道把鼻子准确画在小孩脸上的办法了,就再一次叫了魏可乐去前面画鼻子。老师轻轻地帮他蒙上眼睛后, 魏可乐胸有成竹地将鼻子准确地画在了小孩子的脸上。待他回到座位上,老师亲切地问:“你这一次为什么能准确地给小孩子添上鼻子的?”魏可乐大声说:“我发现小孩子脸的左下角有一个黑板擦,等蒙上眼睛的时候,我先摸到黑板擦,然后再往右上角移动一点就能准确地为小孩子画上鼻子了。”老师赞赏地说:“嗯,很不错。看来我们做任何事情,不仅要学会观察事物,更要掌握一定的技巧。”
游戏就这样结束了,可大家还久久沉浸在欢乐的气氛里。
画鼻子的游戏作文400字篇28
今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好,只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰,右碰碰之后,终于摸到了黑板。还来不及思考,就连忙画了个“鼻子”。顿时,全班同学哄堂大笑,而她却一头雾水,不知怎么回事。这时老师把布拿掉,那位同学看了一下,原来她把鼻子画在了嘴巴旁边,自己忍不住也笑了起来。接着,老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了,什么也看不见。只能凭感觉向前走去,左晃晃,右撞撞,好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿,我终于摸到了黑板,松了口气,自信满满地画了“鼻子”,这时,从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才发现我把鼻子画在了脸颊外。
通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”,我终于体会到了盲人走路的辛苦了。
画鼻子的游戏作文400字篇29
星期六的下午,我和朋友们一起玩画鼻子游戏,玩的可开心了。
我在黑板上画了一张圆脸,让汪语柔第一个来画鼻子,我把她的眼睛蒙上,再让她转三圈,她小心的走着,双手在空中舞来舞去,双脚试探性的往前踢,样子看起来真好笑,我想:这么简单,都画不到,我一下就画到了。她过了好一会儿,才找到黑板,真像盲人摸象,到了之后,她拿着手上的粉笔,一会儿在脸蛋上,一会儿在嘴角,一会儿在眼睛上,最后居然画在了头顶上,我和朋友哈哈大笑,听到我们的笑声,汪语柔迟疑了,她想:难不成是我画错了吗?嗯?只见她立刻拿下布,看到自己画的画之后,顿时也哈哈大笑起来,她觉得她画的画真像人的头上长小草了,这时,外面的小鸟看见了,也叽叽喳喳的叫起来,好像也在笑她,她见了,头都要缩到衣服里了。
我第二个画鼻子,我也转了三圈,一下就摸到黑板了,我一画,就画好了,我拿下布,“啊!我画对了。”我兴奋的跳了起来,朋友说:“你真厉害啊,你一定要教我啊!”我不好意思的点了点头。
我永远忘不了那一次快乐的记忆,我喜欢玩画鼻子,你喜欢玩什么呢?
画鼻子的游戏作文400字篇30
今天下午的作文课上,文老师说要向大家介绍一个游戏:名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了:奇怪!我们身上的鼻子,怎么贴呀?大家都用一种奇怪的目光看着文老师,不知他葫芦里卖的什么药。
大概是文老师想让我们猜吧,在白板上画了个大头娃娃,有头发,有眼睛、有耳朵,还有一张大嘴巴,美中不足的是没有鼻子。我想:就是把磁铁贴到大头娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。确实是用磁铁贴到大头娃娃的上面。
开始玩游戏了,游戏的规则是:参赛者用纱布蒙隹眼睛,原地转三圈,然后贴鼻子,谁贴得最准,谁就是胜利者。首先上场的是胖胖的方敏轩,她咬着嘴唇,手抓着拳头,非常紧张。文老师用纱布蒙住她的眼睛,张天垚让她转了几圈,就开始贴了。她左摸摸,右摸摸,准备贴,本来她贴得很准,可文老师和同学们一个劲地喊“左边,右边”搞得方敏轩晕头转向,听了我们的话,一贴,然后很快的摘开纱布,很遗憾地看到她贴到耳朵旁边了。接下来有的贴到嘴巴旁,有的贴到眼睛上,我的却飞远了,惹得全班捧腹大笑。
这真是一次难忘的游戏啊!
画鼻子游戏作文三年级
星期六下午,我在家休息时,听到邻居姐姐家笑声不断,我便敲门进去凑热闹。哦,原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢!姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地转了三圈,正当她晕头转向地走到画纸前时,我们大家有的喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了,最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布,我们大家已经笑成一团了,她拿下布一看,啊,她给三毛戴耳环了。结果,姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……
这个游戏大家每人都玩了一次,我们有的把鼻子画在了脸外,有的把鼻子画在了眼睛上,有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完,立刻引起大家笑声一片,我们有的拍着桌子笑,有的擦着眼泪笑,有的边笑边跺着脚……最后,在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
贴鼻子作文
今天课上,徐老师在黑板上画了张笑脸,可美中不足的是少了一个鼻子。大家都丈二和尚摸不着头脑,小声嘀咕道:咦,这又是什么意思呀?”徐老师见了,就笑着说:今天,我们来玩‘画鼻子’的游戏。”
第一个上场的是李珺涵。老师先用毛巾帮她蒙上眼睛,然后扎住,接着让她转三个圈子。只见她走得摇摇晃晃像喝醉了酒似的,同学们看到了,忍不住笑出了声。她摸索着,终于走到了黑板前。
在她刚准备画时,教室里顿时热闹起来。往上,往上画。”她听了,急忙踮起脚尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的手任由大家指挥”着,不停地在空气中摸来摸去,迟迟不肯下笔。大家可着急了:看,奚博帆一个劲儿地指着右边,大声地说:快往右画!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,帮助她画鼻子。在大家心急如焚的时候,只见她颤巍巍地画了个鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地画在脸的正中间,顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷称赞:太棒了,她成功了!”真是太厉害了!”听了这些话,她也高兴地笑了起来。
丁零零,丁零零”,下课铃响了,快乐的时光总是非常短暂。同学们只好恋恋不舍地结束了画鼻子”的游戏。
有趣的画鼻子游戏作文
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。
今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。
游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……
过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的.。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。
画鼻子的游戏作文
周末的作文课上老师提出了一个游戏叫做“画鼻子”,大家都争先恐后地上前参加。
首当其冲地是何欣益同学,老师将自己的腰带绑在了他的眼睛上,只见何欣益同学脸上充满了兴奋的笑容,可他整个人还是小心翼翼地向前走去,他大笔一挥,将小丑的鼻子画在了它的脸颊上,惹得大家哈哈大笑起来。
二号种子选手是田恪城同学,他从老师手中自信地接过腰带,自己绑在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿笔一挥,这鼻子不偏不倚,正好落在了小丑脸的正中间。如此壮举赢得了大家雷鸣般的掌声。
老师鼓励大家别灰心,拿出自信和田恪城PK,没想到还真有同学举手了,那就是我们作文班的班长——孙正宵同学。班长不愧是班长,气势上就不输别人,他大步流星的上前,却在要落笔的时候犹豫了,这摸摸那摸摸,就是不下笔。这时,班上的机灵鬼们又犯调皮了,他们误导班长将鼻子画在了小丑的门牙上,大家捂着嘴还是笑出了声,班长急忙拉下腰带,看了一眼自己的杰作不禁笑弯了腰,整个班都充满了欢乐的笑声。
我永远不会忘记这一天的,这真是一次美好的回忆!
画鼻子真有趣作文
今天,下课的时候,我看见语文何老师在黑板上画了一个人脸。那个人脸大大的,上面有一双圆圆的眼睛,还有一个弯弯的嘴巴,和三根笔直笔直的头发。我看呀看,总觉得这个人脸少了点什么,我也很奇怪老师为什么要画这个人脸。
“叮铃铃!”上课了。何老师说:“同学们,上课前,我们先来玩一个游戏。黑板上的这个小朋友叫三毛,同学们你们觉得他开不开心?”我们看见他往上扬的嘴巴心里早已有了答案,便异口同声的回答“开心!"老师接着说:“他其实不开心,因为他没有鼻子,我们的任务就是帮他画上鼻子。谁先来?”大家纷纷举手。
我现在才知道那个人脸是少了鼻子。老师看陆俊宇举手最快,就叫他先上来画。老师先把陆俊宇的眼睛蒙上,再让他转三圈,才给他上去画。他一会儿走到右边,一会儿走到左边,终于,他画了,但画错地方了,引起一阵哄堂大笑。于是老师叫我上去给陆俊宇提示。我不断地给他提示,可是他还是画错了,又引起了一个阵哄堂大笑。接下来老师叫其他同学上来画,也是画这个组合,不过他们都对了。
这个游戏告诉我们,团队合作是很重要的。
鼻子作文
小明本来有一双明亮的大眼睛,一点毛病出没有。可他一点也不爱护这双眼睛。晚上睡觉时躺着看书,走路时看书,坐车时看书,有时玩沙子把沙子弄进了眼睛里,又用小脏手去揉眼睛。这回可好了,眼睛得了高度近视,看东西模糊不清,看电影时,睁了老半天眼,什么也没看清,只好戴眼镜了。
可戴眼镜不是长久之计。耳朵和鼻子又闹别扭了,“哎,耳朵老弟,我的命可是够苦了,整天被一个叫叫……叫眼镜的怪东西压着,压得我腰酸背疼,腿抽筋,”鼻子说。耳朵也跟着诉苦:“老兄,你别说了,看来咱哥俩命都差不多,我也是受了不少苦呀!都是因为眼睛病了,可它病了自己治,干嘛让咱们也跟着受罪。”“就是”,鼻子说,“不过我有个好办法,只要等主人一弯腰,我们就设法把眼睛弄下去,不过这件事有劳小弟帮个忙。”耳朵问:“什么忙?”鼻子说:“只要你一闪,把眼镜弄下去就行。”
正巧,小明不小心把书掉在了地上,他弯下腰去拾。耳朵急忙一闪,把眼镜闪下去。眼睛小弟可病得不轻呀,已经看不见了,只能靠手在地上摸索。终于找到了眼镜,可这家伙早碎成两半了。小明只能再去买一副。半路上,小明因看不见而撞在了电线杆上,把鼻子碰破了,又一个不小心耳朵又被树枝划破了。好不容易才买好眼镜。耳朵和鼻子可不敢再捣乱了。
小朋友,你们可要好好保护自己的眼睛哟。
贴鼻子作文
今天,下课的时候,我看见语文何老师在黑板上画了一个人脸。那个人脸大大的,上面有一双圆圆的眼睛,还有一个弯弯的嘴巴,和三根笔直笔直的头发。我看呀看,总觉得这个人脸少了点什么,我也很奇怪老师为什么要画这个人脸。
“叮铃铃!”上课了。何老师说:“同学们,上课前,我们先来玩一个游戏。黑板上的这个小朋友叫三毛,同学们你们觉得他开不开心?”我们看见他往上扬的嘴巴心里早已有了答案,便异口同声的回答“开心!"老师接着说:“他其实不开心,因为他没有鼻子,我们的任务就是帮他画上鼻子。谁先来?”大家纷纷举手。
我现在才知道那个人脸是少了鼻子。老师看陆俊宇举手最快,就叫他先上来画。老师先把陆俊宇的眼睛蒙上,再让他转三圈,才给他上去画。他一会儿走到右边,一会儿走到左边,终于,他画了,但画错地方了,引起一阵哄堂大笑。于是老师叫我上去给陆俊宇提示。我不断地给他提示,可是他还是画错了,又引起了一个阵哄堂大笑。接下来老师叫其他同学上来画,也是画这个组合,不过他们都对了。
这个游戏告诉我们,团队合作是很重要的。
鼻子作文
今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”
吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。
我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!
之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!
贴鼻子游戏太好玩了!
贴鼻子作文
世界上存在着象,也存在着牛,可是有没有象鼻子牛呢?呵呵,它就藏在皮皮鲁的小说中。
象鼻子牛原本只是一只憨厚老实的的橡皮泥牛,可它顽皮的主人给它安上了一条长长的象鼻子,于是它就有了个怪模样。因为这个怪模样,其它的玩具都带着歧视的眼神看它,可它永远都是那么的乐观,别人的眼神又怎么样呢,我要做一个独一无二的自己!它自愿担当起别人都害怕的消防工作,用它自己的长鼻子救火,又冲进火场救出了小蚂蚁,用自己的橡皮泥身体做石膏给骨折的小老鼠固定受伤的位置……,最后,它得到了大家的认可,结识了很多好朋友。
我们生活中不是也存在着这么多的象鼻子牛吗?即使身体畸形,被人冷嘲热讽,可他们就像岩石中的一粒粒种子,顽强地生长着,不管有多么气愤,不管有多么艰苦,不管有多少磨难,他们都努力向上长,不退缩,不气馁。看!残奥会上缺了一条腿的男子奋力跳水,做出优美的姿势;坐在轮椅上的年轻女子手挥动着球拍在乒乓桌前来去自如;双目失明的叔叔举起了与自己体重相当的杠铃。谁说和别人不一样就做不了和普通人一样的事?
他们的生活是那么的精彩,他们的精神是那么的乐观,他们的生命是那么的顽强,他们的身体虽然残缺,但他们的心理和普通人一样完整,甚至更健康!
画鼻子的游戏作文
我们上好体育课回来,发现黑板上画着一娃娃脸:她有一双水灵灵的大眼睛,一张咧开嘴笑的小嘴巴,还咋了一个麻花辫儿。这时,张老师走了过来,笑盈盈地说:“同学们,你们看这张脸,她缺什么呢?”我们异口同声地说:“鼻子!”“好,我们这节课就玩‘画鼻子’游戏。”
听完游戏规则,我想:虽然这个游戏有点困难,但是我肯定能画准的。老师说:“谁先来试试?”这时,班级里一片沸腾,大部分人都勇敢的举手,有的人按捺不住内心的激动,举着手来到老师的面前,我也把手举得高高的。终于,我被老师请到了,我信心十足地走到讲台上,老师像变魔术似的变出一条红领巾,把它折叠了几次,然后用红领巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接着,老师在我后脑勺打上两个结,把红领巾固定住;然后让我转了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墙,就生出双手摸索着走;我小心翼翼的向前迈步,先摸到了讲台,走过讲台,终于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不见,我该将鼻子花在哪里呢?刚在的信心烟消云散;我顺着黑板往下摸索,拿到了粉笔,我又犹豫了,始终不确定该花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上进行“寻觅”,想把画鼻子的地方找准,在自以为确定位置之后,忐忑不安地画了一笔。霎时间,教师变成了菜市场,同学们哄堂大笑,老师也在此时解下红领巾,我定睛一看,也不知不觉笑了起来。原来我把鼻子画在了嘴巴旁边变成了一粒痣了。
后来,老师又请了其他同学上“画鼻子”,有的把鼻子画在了眼睛里;有的画在了脸的旁边,变成了耳朵;还有一个同学最惨,因为被同学们指引地迷失了方向,所以连鼻子都没有画上。
游戏中,同学们都兴致勃勃,跃跃欲试,但是只有一个人勉强画成功,是什么原因导致这么多人失败呢?那是因为我们是在“盲眼”的情况下画鼻子,光靠手和耳朵,根本没办法找到正确的位置。所以,我们要珍惜眼睛,爱护属于我们的每一样东西,不要到失去时才后悔莫及。
分享于2023-05-23 19:52:22