画鼻子的游戏作文600字
画鼻子的游戏作文怎么写?下面我们九月范文网作文大全频道给大家精编的29篇关于画鼻子的游戏作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
画鼻子的游戏作文600字篇1
暑假到了,小伙伴们不约而同地来到了老奶奶家玩。我们玩什么游戏呢?那就玩帖鼻子吧!
我们首先在墙壁上画了一个大大的人头,不画鼻子,再用剪刀剪一个鼻子。大家齐声说:“剪刀、石头、布”。我们把输了的那个人的眼睛蒙上,在原地转几个圈,游戏就开始了。第一个贴鼻子的人是李雯。一看她那个样子就知道她一定信心百倍,她还给我们做了个鬼脸。我们用一块布把她的眼睛蒙了起来,她独自在原地转了几个圈,就有点昏头转向了。等她站稳后,就朝前走,试着去摸人头。当她要把鼻子贴上去时,我们就说往左再往左、往下再往下。最后,她把鼻子贴到了嘴巴下面,乐得我们哈哈大笑!听了我们的笑声,她知道自己贴错了,又凭着自己的感觉进行调整,正好贴到了鼻子那个地方。我们惊得目瞪口呆。她取下眼罩说:“太好了,我赢了!”第二个贴鼻子的是张莞铱。她装着一副可怜兮兮的样子,我们就知道她在暗自着急。我们蒙上她的眼睛,只让她转了两圈,她就不知道那个人头在哪一面了。我们站在那里鸦雀无声,她只能凭着自己的感觉把鼻子贴在墙上。不一会儿,她就贴好了。她取下眼罩一看——贴歪了。她有点苦笑不得地说:“为什么倒霉的总是我?”
轮到我了,我的心砰砰直跳,真不知道怎么贴?蒙上眼睛,转了几个圈,我就有点摸不着北了。在大家的.指引下,我顺利地把鼻子贴到了正中央。大家一起欢呼:“李卓,你真棒!”在大家的欢呼声中,游戏结束了。
画鼻子的游戏作文600字篇2
今天语文课,老师在黑板上贴了一张纸,上面画着一个小丑。它的头秃秃的,两旁长着蓝发,就像两朵蓝色的云,头上还戴着一顶时髦的黑帽子,活像地中海,十分滑稽可爱。唯一美中不足是它没有鼻子。它正可怜巴巴的看着我们,好像在说:“谁来帮我贴上鼻子呀?”
“同学们,今天我们来玩一个游戏,名字叫贴鼻子。规则是:一位同学上台,用眼罩把眼睛蒙住,转几圈,然后再把鼻子贴到小丑的脸上,谁贴的准获胜。”老师宣布了游戏规则。
游戏开始了,教室里一下热闹起来,同学们争先恐后地把手举得高高的。嘴里不住的喊:“我,我,我!”第一个上场的是倪恩杰,只见他戴上眼罩,眼前顿时漆黑一片。接着,老师扶着他转圈。之后,他摇摇晃晃地向黑板走去他东摸西摸,举棋不定,犹豫不决,最终拿起小丑的鼻子往上一贴。教室里一下子欢呼一片,“太厉害了。”原来,鼻子正好贴在了正中央。倪恩杰开心极了,一蹦一跳地回到了座位上。
接着老师请了周家逸,老师先用眼罩把他的眼睛严严实实地蒙住,再扶着他左三圈,右三圈地转起了圈。然后,他摇摇摆摆地走到黑板前,仿佛一不留神就会摔倒似的,最后,随便把鼻子往上一贴,教室里顿时哄堂大笑。原来,周家逸把鼻子贴到了小丑的帽子上,大家笑得前仰后合。
教室里成了欢乐的海洋,笑声一直传到了窗外……
画鼻子的游戏作文600字篇3
今天活动课上,老师走进教室什么都没说,就拿着粉笔在黑板上画了一张脸,接着又画了眉毛、眼睛和嘴巴,不过鼻子处空着。这时,老师转过身,笑眯眯的对同学们说:“今天我们来做了一个有趣的游戏,这个游戏的名字就叫‘画鼻子’。‘鼻子’画在哪儿就不用我多说了吧!现在谁想试一试?”老师话音刚落,我们全班就热闹了起来,同学们也纷纷举起了手。
老师扫了同学们一眼,就钦点了第一个“幸运儿”李晶晶。她兴高采烈的来到讲台后,老师先她蒙住了眼睛,又让她转了三圈,然后才让她画。只见三圈后的李晶晶晕乎乎的,拿起粉笔就在黑板上画。等她画好后,我们全班都哄然大笑,原来李晶晶将鼻子画在了离人脸都很远的地方。第二个上台的同学吸取了李晶晶的教训,转过圈后,在黑板上摸索了一会儿才画,不过他画的位置虽然是在人脸上,但却画在了眼睛的位置,我们全班又是哄然大笑。
就这样,我们全班每个人都上台画了一次鼻子。
画鼻子的游戏作文600字篇4
三年级的寒假,在一堂作文课上,我们和老师玩了一个有趣的游戏,它的名字叫画鼻子。
上课了,老师带着书和纱巾走进教室,微笑着对大家说:“今天我们来写一篇活动作文,首先让我们做一个游戏,叫‘画鼻子’。”接着老师乐呵呵地问大家:“谁知道画鼻子的游戏规则呀?”老师的话音刚落,同学们就纷纷举起了手。李洛宁第一个回答了问题,但他说的并不完整,同学们进行了补充,最后老师叫我对画鼻子的游戏规则进行总结。我说:“先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后请一位同学上台,蒙上他的眼睛,转三圈后画鼻子。最后谁画的位置准谁就赢了。”
很快游戏开始了,老师把我们分成了男生组和女生组。我第一个被叫上来讲台。当时我既紧张又兴奋,笑得合不拢。老师为我蒙上眼睛并对我进行了“采访”,她问我的心情怎样,我结结巴巴地说:“我……我……很紧张。”我被老师转了三圈后,晕晕乎乎地画好鼻子,还画上了两个鼻孔,然后迫不及待地摘下纱巾一看:哦!天呀!我居然把鼻子画在了腮帮子上,两只鼻孔点在了鼻尖上,就像长了两颗“青春痘”。再看看底下的.同学们已经笑成了一片。看着我画出的“杰作”,我也笑得直不起腰,双手捂着肚子回到了座位上。
第二个出场的是姚禹彤,只见她把鼻子画在了脸外面,下面又是一阵笑声。
第二轮游戏老师给我们增加了难度。她说:“这一次,我们可以进行互动,本组的人可以告诉队友正确的位置,对方可以说相反的位置。”
接下来出场的是古越溪。在她画鼻子时,我和李洛宁发挥了尖叫组的威力:“向右……向左……向上……向下……”我们都扯着嗓子拼命地喊,教室里的声音一浪高过一浪。我想:古越溪这时应该什么都听不清楚了。只见她的手在黑板上挪来挪去,不知道该画在哪里好。古越溪在一片呐喊声中在小人的左眼下,画了一个比我的两颗“青春痘”略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片,我已经笑得嘴巴发酸,眼泪都快流出来了。
最后上场的是李洛宁。在大家的喊声中,他把鼻子画到了双眼中间稍下的位置。虽然不是很标准,但却是我们四个当中最好的了。
老师郑重地宣布:“男生组获胜。”我和李洛宁欢呼着:“赢咯!赢咯……”
游戏结束了,我们充满了写作的灵感,将这个既精彩又难忘的场面记录下来。
下课了,大家边走边议论着画鼻子的场面。大家都想着,要是天天都能玩画鼻子的游戏那该多好呀!
画鼻子的游戏作文600字篇5
游戏开始了,首先是高源杰上场,当孙老师把红领巾蒙住他眼睛的时侯,他仿佛成了一个盲人,到了台阶上,他差一点摔倒了,我们忍不住笑出声来,同学们都呆呆地望着.刚一贴,同学们不约而同的哈哈大笑起来.当孙老师帮他把红领巾取下来的时侯,他自已也笑了,因为他贴到眼睛上了.
第二个出场的是自告奋勇的毛时捷.同样,他刚一贴,同学们都笑得眼泪流出来了,因为他贴到头外去了,比赛还在热闹地进行中……
在游戏中,我深深地体会到,贴鼻子游戏也和其他事情一样,不是很容易的,也要动脑筋,找窍门.
画鼻子的游戏作文600字篇6
今天,在第一堂课上,老师拿出用一张纸片做的小姑娘的脸,乌黑的头发,头上还扎着两个蝴蝶结,一双大大的眼睛,一张瓜子脸上就是没有鼻子。
老师说:“今天玩个贴鼻子的游戏。”我们都高声欢呼。
游戏开始了,老师把脸贴在黑板上,先叫了陈博上场。老师拿出口罩蒙住陈博的眼睛,向左右各转一圈,然后陈博慢慢地走去,走到黑板前,伸手慢慢地摸,他摸到了小姑娘的脸,然后慢慢地找贴鼻子的所在的地方。过了一会,老师问:“贴好了吗?”陈博说:“好了!”老师帮陈博摘下眼罩,让他面向大家,大家看了他贴的鼻子都哈哈大笑。陈博转过身一看,原来鼻子贴在小姑娘的眼睛上了。下一个是我,老师给我戴上眼罩,戴上之后什么都看不见,黑乎乎的。我往前走,走到黑板前,伸手慢慢地找脸,找到以后,我用手量好,贴在一个地方,朱浩说:“对对。”我听到以后放手了。大家都哈哈大笑,我赶紧摘下眼罩,一看我贴到小姑娘嘴上了。我恨死自己了,为什么要听朱浩的话。
游戏结束了,刚巧也下课了,我们都不想下课,想接着玩,这个游戏可真开心呀!
画鼻子的游戏作文600字篇7
时间过得好快,又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校,上完第一节课,老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边,全班同学分成两大组。于是,同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊?同学们头上好像出现了一个大大的“?”可老师只是笑笑不说话,今天到底要干什么呢?
接着,老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”,我么看了看,总觉得哪里不对劲。突然,我拍了一下脑瓜,原来少了个鼻子,我告诉了老师,老师说:“对,我们今天就来做一个游戏,叫‘点’鼻子。”话音刚落,教室里一下子就沸腾起来,说着老师拿出了一个眼罩,同学们立刻安静了下来,端端正正地坐着,都开始举手了,有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后,老师选了两位同学各代表一组,剩下的同学只能听天由命了,个个垂头丧气地坐在位置上。
第一位是我们组的同学先上场,老师把他领到了墙边,用眼罩蒙住了他的眼睛,又让他在原地转了三个圈,我看他晕头转向地走向黑板方向,伸出手乱摸了几下,还时不时地停住好像在思考到底该往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差点想喊出告诉他,就是那里了。看他停下了,毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子,正好把鼻子画在了正中间的位置,太棒了!我们组的同学高兴地欢呼着,声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了,她也像第一位同学一样,也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的`位置,最后只不过鼻子画歪了点,逗得我们哄堂大笑。
啊!又是一个美好的下午,今天大家都乐呵呵的,回家后我跟妈妈也玩了一遍,可是我怎么点鼻子都是歪的,可妈妈就不一样了,我正疑惑不解的时候,妈妈对我说:“为什么我就能找到鼻子的位置,你却不能?这好比你现在上吴老师的作文课,第一步,你必须先去观察,再带着问题去思考,心中有目标才能有方向,找对方向才是成功的开始!”
画鼻子的游戏作文600字篇8
记得那次课堂上,我们玩儿了一个游戏,那就是画鼻子,游戏玩法是戴上眼罩转三圈。然后拿着笔去黑板上给小人画上鼻子。
游戏开始了,我看着第一个同学戴上了眼罩,转三圈后找不到方向了,晕头转向地画到了窗户上面。还有一个同学,听着大家说:“上、下、左、右、前、后。”最后画到了小人外面。就这样,一个接一个的同学画错了……
终于轮到我了,我也一样戴上眼罩转了三圈,一时间我头晕目眩,伸出手来左摸摸右碰碰,过了好长时间才把自己稳住,接着我开始找黑板,沿着同学们的桌子小心的挪动,磕磕绊绊的才摸到黑板,然后我又想到了黑板擦旁边就是小人,于是我探着胳膊找黑板擦,过了一会儿,我一阵欣喜,终于摸到黑板擦了!我胸有成竹地拿起拿起笔,就在这时,我听到了同学们七嘴八舌的指挥方向的声音,听谁的呢?我思考了一会儿,下出了决心,那就是只听自己的.,最后我心一横一笔画下去了,画完急忙摘下眼罩,没想到最后我也画错了。我很伤心,又不甘心,不过我想下次一定能画对的。
经过这次游戏,我明白了用心玩游戏,才能真正体会到游戏的乐趣!
画鼻子的游戏作文600字篇9
今天下午,林老师告诉我们要玩“贴鼻子”这个游戏,大家听了,别提有多开心了。
首先,老师在黑板上画一个可爱的娃娃脸,脸上有着弯弯的眉毛,一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦?怎么没有鼻子呢?原来,鼻子被老师拿在手里。画完,老师提醒说:“贴‘鼻子’可不容易玩,大家要贴准啦!”
开始玩游戏了,这时,同学们都把手举得高高的,老师请我上台来贴“鼻子”,被老师选中,我心怦怦直跳,一上讲台我就看准目标,老师帮我蒙上双眼,我拿着“鼻子”向前走去,一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上,大家齐声喊:“错了,错了!”我急忙往左移了点,又往下挪了点,然后,我自言自语地说:“贴好了!”拿开红领巾一看,呀!居然贴准了。这时,教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。
接着,林老师又请乐儿上台,乐儿蒙上眼睛,拿到鼻子后,就开始贴“鼻子”,我看见她贴准了,正想为她喝彩,可不知哪一个捣蛋鬼大声喊:“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀?”乐儿听了,连忙把鼻子往下挪了很多,那个捣蛋鬼乐得大叫:“对了,对了!”乐儿拿开红领巾一看,鼻子被挪到了嘴巴下了,乐儿羞得满脸通红,后悔不该拿不定主意。
有趣的游戏继续进行着,同学们的欢声笑语一浪接一浪,在教室里此起彼伏……
画鼻子的游戏作文600字篇10
贴鼻子游戏是我忘不了的游戏,不信,你瞧。
上周五,语文课的时候,老师发话:“你们最近表现不错,这节课我们玩贴鼻子游戏。”我们欢呼起来。老师在黑板上画了一个熊大和熊二,让男女生大对决,女生画熊大的鼻子,男生画熊二的。我们女生先画,班长先打头阵。老师给她蒙上白布,转三圈,结果她东摇摇西摇摇地走到黑板前,画了个标准的熊大的鼻子。我们愣住了,她画的鼻子正在眼睛中间的下面,男生不得不佩服。
接下来男生画,他慢慢地走向黑板,粉笔在眼睛上就停了,他画好了,我们一看,“哈哈,眼睛上有个鼻子!”同学们捧腹大笑,结果男生输了。
“程雨婷,该你了。”哎呀,到我了,我转了三圈,小心翼翼地走向黑板,心想:是不是真在这,我不能给女生们丢脸。结果直接把鼻子画在了肚子上,“哈哈,程雨婷,你太厉害了,这样的熊大,我们可还没见过呢。”老师也忍不住笑了,结果我给女生们输了一分。突然“叮叮当当”的声音传来,原来是下课了,游戏结束了。
我忘记不了这个游戏,我的心依然还停留在游戏上面。
画鼻子的游戏作文600字篇11
今天,爸爸带我去巨人学校上作文课。一进教室,我就看见黑板上画着一个娃娃头,她有一双水灵灵的眼睛,长长的眼睫毛,红润润的嘴唇,好像刚抹了口红似的,非常漂亮。但是娃娃就缺了一个鼻子,它好像在说:“请你帮我画一个鼻子吧!”
画鼻子游戏开始了。第一个画的是吴一凡,他站在离黑板4米以外的地方,老师拿了一条丝巾把吴一凡同学的眼睛蒙上,又让他在原地转两圈,然后,他迈着小碎步试探着走到黑板前,他一会儿往左,一会儿往右。结果把鼻子画在了耳朵下面,弄得大家哈哈大笑。康绍庭同学把鼻子画在了眼睛下面,好像一滴眼泪。只听见台下一片指挥声:“往左!往左!”有的同学说:“往右!往右!”有的同学说:“就这儿。”张兆同同学把鼻子画在了嘴巴上,全班同学笑得前仰后合。只在陈亚函同学把鼻了画在了正中间。
画鼻子游戏结束了,可我还没玩够呢,我多想接着玩呀!因为它太有趣了。
画鼻子的游戏作文600字篇12
作文课上,我们看到老师手上有一条红红的围巾,我们就问老师:“这条围巾是干什么的呀?”老师说:“你们猜猜看。”
我们就讨论起来了,有一位同学说:是要我们系围巾吗?又一个同学说:不对,不对,只有一条围巾,我们这么多人。
老师神秘一笑,转身拿起粉笔在黑板上画了个小女孩,小女孩画的真美啊,眼睛大大的,嘴巴小小的,可惜没有鼻子!
这时我们明白了,原来是画鼻子呀!
有一位同学说:太简单了。老师说:这次要把眼睛蒙上,还要左转三圈,右转三圈,然后开始画。
我心想:难度真大啊!可是我喜欢。
老师把同学们分成四组。每个小组都选一个代表。
第一组的代表是小芳,她把鼻子画到了脸的旁边,得了90分。我们哈哈大笑。第二组的代表是王明,他把鼻子画到了脸上,可惜画歪了,得了97分,不错呀!第二组果然有两下子。第三组画到了头发上,我们看得哭笑不得。
第四组就是我们的小组了。我们组的那个同学上去了,转完圈后,都找不到东南西北了,一会往东走,一会往西走,离黑板越来越远。我们给他提醒了一下,他终于找到了黑板,也画到了脸旁边,得了90分,我们还是笑。
有一位大哥哥看不起我们,他就来画,结果画的比我们差呢!他捂着脸跑了!同学们笑翻了天。
画鼻子真好玩。
画鼻子的游戏作文600字篇13
今天,徐老师给我们上了一节有趣的活动课。同学们有的人在玩画鼻子,有的`人在玩扔杏核,有的人在玩桌游,还有的人在玩扔小a。
其中,我最喜欢玩的是画鼻子和扔小a。画鼻子的游戏规则是这样的:我们先在白板上画一个没有鼻子的娃娃脸,然后蒙上眼睛在原地转三个圈,把吸铁石当作鼻子,最后摸索着把鼻子贴在白板上。
游戏开始了,第一个是黄靖先来,只见她先在原地慢慢地转了三个圈,然后蹒跚着走向白板。她在白板前,左量量右摸摸,最后犹豫不决地把鼻子贴在了耳朵上面。当她摘下眼罩时,我们全班同学哄堂大笑起来。轮到我玩了,由于我事先已经观察好位置,所以我先迅速地在原地转了三个圈,然后径直走向前去,“鼻子”贴在了眼睛中间稍偏下一点儿的地方,还不错,我高兴地喊起来:“得到分了!”
接着,我们去玩了扔小a。它的游戏规则是这样的:每人有两次机会把球扔在框内,扔中了几分得几分。如果球在80和100分之间,就取高分,得100分。总共玩三局,三局两胜。我三局的对手都是吴雨宸。第一局,我紧张地扔出了一颗球,得了一百分,第二颗球八十分。当我稍微放松,存着侥幸的心理投第二局的时候,结果让我大跌眼镜,我竟然投了两个“鸭蛋”。第三局我汲取教训,不敢再放松,投了两个一百,我高兴得一蹦三尺高。
这真是一节有趣的活动课!
画鼻子的游戏作文600字篇14
今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。
游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!
这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!
画鼻子的游戏作文600字篇15
叮零零……上课铃响了,同学们走到教室里端端正正地坐好了,老师笑咪咪地走进教室说:“同学们,这节课我们来玩个游戏——画鼻子,这个游戏的规则大家都知道,应该不用说了吧。”这时大家已兴起了小手,可老师说:“先从前门第一排的姚奎开始。”
姚奎兴高采烈地跑上了讲台,老师借了两根红领巾,把姚奎的眼睛蒙上了。他在原地转了三圈,姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然,他停止了脚步,在画的人的旁边画了一个圈,他拿下红领巾,看了看大笑起来,边笑边跑。
这时,梁雪娇上去画鼻子了,她系上红领巾,开始她跑到陈虹宇的座位上,又慢慢地往后排走,幸亏有些同学把她拉上了讲台,不然就要在后墙的黑板上画一个圈或把脑袋撞到墙上,我差点把肚子就笑痛了。
该是我了,我面向要画的地方,转了几圈就一直向前走,我走着走着,文密把我拉到了讲台上,我又慢慢地往回走,文密又把我拉上了讲台,我的手感觉出前面是黑板,于是我用手摸了摸黑板,想摸出粉笔的痕迹,可怎么也摸不出来,于是我确定了一个地方,把圆圈画在了前面,我笑咪咪地拿下红领巾,才发现我把鼻子画到了画的那个人的旁边,我不好意思地下去了。李爽和文晴曼又闹了个大笑话……
呵呵,这节课玩得真开心!
画鼻子的游戏作文600字篇16
“哈哈哈哈”,教室里爆发出一阵阵大笑声。咦,同学们在教室里干什么呢?哦,原来是在玩有趣的贴鼻子游戏啊!
老师拿来一张没有鼻子的熊猫头像贴在黑板上,对同学们讲述了游戏规则:参赛者戴上眼罩,原地转三圈,再走到黑板前把鼻子贴到头像上。
贴鼻子游戏开始了,同学们纷纷举手,个个都跃跃欲试。第一个上台的是小玉同学,老师给小玉戴上眼罩,小玉感觉眼前一片漆黑,晕乎乎的。只见她小心翼翼地走到黑板前,左手摸着纸感受位置,右手拿着鼻子准备贴上去。可是鼻子却是贴在了嘴巴下面,同学们都哄堂大笑,小玉大概是知道错了,急忙把手收了回来。她犹豫不决,不知道该贴在哪里,干脆随便一贴,竟然把鼻子贴在了眼睛上。同学们有的捧腹大笑,有的笑得站不起来了,还有的笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下来,自己也不好意思地笑了。
第二个上台的是果果,果果戴上眼罩,摇摇摆摆地转了三圈。他完全没有了方向,也分不出东南西北。果果慢慢地向前走,走到了黑板前,差点儿把鼻子贴在了头像的外边,大家又笑了。只见老师在果果的耳边悄悄地说了点什么,果果就把鼻子渐渐移到脸上,用力一贴,这下贴正确了。教室里传来了同学们的一阵阵欢呼声,我也跟着欢呼起来。
时间过得很快,叮铃铃,下课了,同学们意犹未尽地走出教室,心里还在想着搞笑的游戏过程。
画鼻子的游戏作文600字篇17
“你真笨,右右,哈哈哈,这都上那去了?左脸上长了个痘,没办法……”
咦?这是什么声音,原来是我们课外班在做游戏,做什么游戏?当然是画鼻子啦。
画鼻子的规则很简单,所有人分为两队,在黑板上画了两张脸,一张脸,眉清目秀,长着浓厚的头发,一对大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一个鼻子,别一张脸也很帅气,但也少了个鼻子,美中不足。
我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱,也让一位大将应战。
准备好就开始比赛了。
老师一声令下,两位同学带着口罩把眼睛蒙上,原地转三圈,走到脸前,我们的高手和大将在下巴上乱转,众人乱哄哄的,突然,敌部的大将点在正中间,敌方突然欢呼起来,“耶,耶!”原来他在晃我们,原来他是知道他在哪,只是不想说,真可恶!
我们就在这个始终立于不败之地的对手面前,溃败了。
第一回合,我们输,第二回合,我们还可以打成平手。
老师又一声令下,该我上场了,我想了个对策,我看了一眼黑板,在心中默画着身体上面是下巴,再上两指,在往上,不对,往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音,一点,一把拉下口罩,耶,胜利了,我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手,却让我明白,要有主见,不能人云亦云,要学会自己做决定!
画鼻子的游戏作文600字篇18
我曾经与小伙伴们玩过许多好玩的游戏,但让我记忆最深刻的还是语文老师带我们共同玩的一个游戏——“趣味贴鼻子”。
老师在黑板上画了一个可爱的卡通大头娃娃,一张圆圆的脸蛋上面长着一双眯成“月牙”的眼睛,还有一个开心大笑的红嘴。咦?好像有什么地方不太对!啊,原来是卡通娃娃的脸上缺少了一个鼻子。这时,老师又拿出一个可爱的圆形鼻子粘贴,说:“今天,我们就用这个鼻子粘贴和黑板上的卡通娃娃做个游戏,游戏就是‘蒙眼贴鼻子’。主要是看谁的记忆力和感知能力强,如果谁贴的鼻子位置最正确、最美观,谁就是游戏的冠军。下面谁敢先来试一试?”
同学们听了老师的话,都高兴得一蹦三尺高,争先恐后地举手。首先是小琦去玩这个游戏,老师用一根红丝带将她的眼睛蒙上,然后又让她左转三圈,右转三圈,接着又倒退了两步,这才让她凭着记忆和感觉走到黑板前去粘贴鼻子。她快步走上前,在黑板四周摸了几下,然后定在一点上,把鼻子贴在了上面。
“哈哈哈……”底下的同学们已经笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的丝带解了下来,当她看到自己把鼻子贴在哪里时,也不由得哈哈大笑起来。原来,小琦把鼻子贴在了脸最边缘的位置上,差点就要把鼻子贴在脸的外面了。接着又有好多名同学去贴鼻子,结果有的把鼻子贴在了下巴上,有的贴在了眼睛上,有的贴在了额头上……逗得大家笑作一团了,就在这欢声笑语中,终于轮到我上场了。
我被蒙上眼睛,感觉就像一下子到了深夜一样,什么都看不见了,转完圈更是连方向都分不清了。但我凭着前面同学玩游戏环节中细心观察得到的经验,慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,因为我事先观察到黑板上面正中央处有根图钉,于是我顺着方向又向下摸去,大概用手量了量与黑板下边的尺度,感觉到中央位置时,我听到了同学们的惊叫声,我猜应该是因为同学们看到我将鼻子贴到了正中央的位置了吧,于是我自信而大胆地将鼻子贴了上去。
我慢慢地把丝带摘了下来,边摘边想:我贴的位置怎么样?是不是也歪了?能不能是冠军?无数的问题在我的脑海里回荡。我迫不及待地睁开了双眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出来,原来我贴的鼻子只是向上稍稍偏了一点点,我胜利了,我贴的鼻子位置是最好的。最后老师宣布:“本次‘蒙眼贴鼻子’游戏,朱室谕获得了冠军!”同学们用热烈的掌声向我表示祝贺,我的心里别提多高兴了!
这个有趣的“贴鼻子”游戏让我真的很难忘,真希望下次还有机会和老师、同学们再玩一次。
画鼻子的游戏作文600字篇19
星期六下午,我在家休息时,听到邻居姐姐家笑声不断,我便敲门进去凑热闹。哦,原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢!姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地转了三圈,正当她晕头转向地走到画纸前时,我们大家有的喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了,最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布,我们大家已经笑成一团了,她拿下布一看,啊,她给三毛戴耳环了。结果,姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……
这个游戏大家每人都玩了一次,我们有的把鼻子画在了脸外,有的把鼻子画在了眼睛上,有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完,立刻引起大家笑声一片,我们有的拍着桌子笑,有的擦着眼泪笑,有的边笑边跺着脚……最后,在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
画鼻子的游戏作文600字篇20
今天下午,我们玩了一项有趣的游戏。
"叮玲玲,叮玲玲……"清脆的上课玲声响了,老师笑咪咪地走进了教室,说:"今天我们要做一件有趣的游戏__画鼻子。"一下子,教室里像炸开了锅,老师连拍了几下手,教室才安静下来,接着,老师让两位小画家在黑板上画了一位小女孩,她们俩上去"刷刷"两下,就画出了一位漂亮的小女孩。老师把这位小女孩的鼻子擦掉。开始说游戏规则:一人往前转三圈,往后转三圈,接着,就拿住粉笔,把鼻子画上就可以了。
游戏开始了,先是邢馨元自告奋勇地上场了,老师给她蒙上眼睛,往前转了三圈,往后转了三圈,走向黑板,走到台阶时险些被拌倒,老师赶快扶住她,我们笑的合不拢嘴,她拿起粉笔,照着就往上画,在我们的指挥下,最终还是画到了脸边上,我们乐不可之,有的笑的扒在桌子上,有的笑的在地上打滚,有的……下一个同学上场了,她是高浅吟,教师给她蒙上眼睛,正转三圈,反转三圈,跌跌撞撞的上了讲台,先找了一下再去画,突然薛智心跑到讲台给高浅吟指挥,等说"好"的时候,,高浅吟就画了上去,正画到鼻子的位置上,我们高兴地拍着手,欢呼着。又有一些同学上来了,结果都失败了……
画鼻子的游戏真好玩,我希望下一次的游戏早点到来。
画鼻子的游戏作文600字篇141
今天作文课上,老师笑容满面地对我们说:“同学们,我们今天来玩一个贴鼻子游戏!”同学们都争先恐后地举起了手。
老师宣布游戏开始了,第一个上来的是小凡,他三步并作地走上讲台,当老师帮他蒙上眼睛,转两圈之后,他已被转得晕头转向,走起路来像一个喝醉酒的小伙子。开始贴鼻子了,他在黑板上摸来摸去,一会儿摸上,一会儿摸下,不知要贴哪,正当他犹豫不决时,同学们七嘴八舌地喊开了:“上一点!”“下一点!”“向左!”“向右!”他被弄糊涂了,急得像热锅上的蚂蚁,最后他不管三七二十一把鼻子贴了上去,结果贴在小丑的下巴。这时,教室里一阵爆笑,台下的同学有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,有的笑得直跺脚。
第二个上来的是小坤,他显得信心十足,完全不受同学的影响,算准步伐,认准方向,他毫不犹豫地把鼻子贴了上去,他摘下眼罩一看,正中位置,他开心地笑了,同学都为他鼓掌。
这节课既好玩又增加了我们的写作题材。我喜欢这样的课堂。
画鼻子的游戏作文600字篇142
“叮铃铃”上课了,任老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,任老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,兴奋不已。
任老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、动作要迅速;4、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
画鼻子的游戏作文600字篇143
今天,文文老师和我们玩了个游戏,叫“贴鼻子”。文文老师刚一说完这个游戏的名称,同学们就叫起来了。我也感到十分好奇,贴鼻子,难道是帖人的鼻子吗?不会吧!
游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈,再画上眉毛、耳朵、嘴,唯独没有鼻子,哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了两位同学,一个是王璇龙,一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙上了眼睛,我们就一起喊:“小猪,小猪,转一圈,转两圈,转三圈。”随着我们喊完,王璇龙也已经转完了,他开始慢慢地移动脚步,他边走边摸,似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同学忍不住打喊:“帖!”也有的同学喊:“不能帖!”这下,他更慌了,这么多人到底该听谁的呢?我真替他着急,“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了决心,用力地向左一贴,然后迅速把红领巾扒下。“哇!”他高兴地跳起来——鼻子帖在了正中。
一轮游戏结束了,下面的同学都喊着:“再玩一轮,再玩一轮。”我们把文文老师缠住,文文老师不得不“投降”,我们又玩了一轮,非常有趣……
这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的,他们什么也看不到,行动多么的困难,我们一定要关心和尊重盲人。
画鼻子的游戏作文600字篇144
活动课上,老师说:“同学们,我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像,并简介了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,而后把这个“鼻子”(一个纸板做的鼻子)贴在娃娃的头像上,贴得准的就赢。
啊,太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手,跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下,西摸一下,正选好位置要贴的时候,有的同学已迫不及待地站起来喊:“错了,错了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的却说:“下下下……”键霆顿时没了主张,时间一分一秒地过去了,没办法,最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去,台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声,连忙扒开红领巾,一看,呀,原来自己把“鼻子”贴到了额头上,他吐吐舌头忍不住也笑了。紧接着,心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到头上,还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。终于轮到我了,我的心怦怦地跳着,当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸着娃娃的头像,选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看,耶!我贴对了!
这次贴鼻子游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的应变能力,真是一举两得啊!
画鼻子的游戏作文600字篇145
“哈哈哈……”一阵阵笑声时不时从我们四年五班传出。发生了什么事情呢?让我们一起看看四年五班的同学们究竟在做什么吧!
原来是在玩“画鼻子”的游戏呀!游戏规则很简单:就是参加游戏的人用厚厚的丝巾蒙住眼睛,在原地转上三圈,然后再准确无误地在绘制好的脸上画一个鼻子,如果鼻子画对了位置就算成功。
只见老师在四块黑板上分别画了四张圆圆的脸,然后准备找几名同学到黑板旁来画。第一个画鼻子的同学是崔紫涵同学,老师帮她蒙上了丝巾,然后就看到她在原地转了三圈,紧接着她摇摇晃晃地走向了黑板。她四处摸索着,拿着粉笔在黑板上“举笔不定”。最后,在同学们的催促声中,她才干脆利落地在脸的斜上方画上了一个可爱的鼻子。我们顿时哄堂大笑,她赶忙摘下丝巾,呆呆地望着那个鼻子,在我们的哈哈大笑声中回到了座位。
第二个同学就是我啦!老师帮我戴上了丝巾,我选好了位置,在原地转了三圈后,径直向黑板走去。我的眼前一片漆黑,只能听到同学们的叫喊声……我在黑板上一直摸索着,试图找到脸的粉笔痕迹。找到了!我认真地在黑板上画了一个自认为很漂亮的鼻子。然后,我着急地摘下了丝巾。哎,还是偏了,就差那么一点就成功了,我心里有些遗憾。
在我画完之后,还有一些同学陆续被点到名字参加游戏。赢的同学当然是激动得一蹦三尺高,输的同学则是唉声叹气……同学们都互相讨论着自己的感受和经验,兴奋极了。
今天的游戏虽然结束了,但它带给我的快乐却一直没有结束。我很开心,也很激动,因为这个游戏让我有机会在老师和同学们面前勇敢地展现了我自己!
画鼻子的游戏作文600字篇146
我今天玩了一个又难又好玩的游戏,叫作“贴鼻子”。
仲老师带了一张白纸,白纸上有一只小猪,那只小猪可爱极了!远远望去,又胖又粉,就像真的一样,蓝蓝大眼睛显得炯炯有神。可是,看来看去总是感觉缺了什么。哦!我发现了,原来是缺了鼻子。
这时仲老师拿着一个圆圆的小纸片向我们走来,她一脸开心地说:“我们今天来玩一个游戏。首先我们要蒙住一位同学的眼睛,然后让这位同学自己转三圈停下来,最后再让这位同学把我手上的小纸片当成鼻子贴上去,看谁贴得最准?”
顿时,教室里热闹极了!他们都在那闹着要去贴,结果老师第一个就选了我,我当时又紧张又开心。老师拿下她的围巾,把围巾围到了我的眼睛上,我的眼前马上乌黑一片,显得更加紧张了!老师让我自转三圈,然后停了下来,好晕啊!我这是在哪?黑板在哪……我东摸西摸终于找到了黑板,我就拿着鼻子,不知道该贴哪,终于我下定了决心,就贴这儿吧!当我把围巾摘下来的时候,哎呀!不好,我把小猪鼻子贴在了它粉红粉红的脸颊上了。再看旁边的同学,他们都已经快把肚皮给笑破了。
第二个就是姚清。你知道吗?要是你看了姚清贴的鼻子,一定会笑喷的。她摸摸这摸摸那,然后一贴,哈哈哈哈哈,她竟然把鼻子贴到了小猪耳朵上。
这就是贴鼻子游戏,真是一个绝对好玩的游戏。
画鼻子的游戏作文600字篇147
星期六下午,我兴高采烈地来到光头班,只见,一个刺眼的光头从门外走来,哦,原来是光头哥啊。
光头哥乐呵呵的说:“我们班有谁觉得自己画画画的很好看,”坐在我后面的班长刘芷冰缓慢地举起手来,光头哥果然是那个不按常理出牌的人,叫了一个看起来很可爱的男孩,他走到光头哥那矮矮地身子旁,然后,光头哥让他画了一个没有鼻子,而且又长的丑的脸。我心想,这是要干什么?
光头哥用他那张看起来很会说话的嘴说:“我们一起来玩游戏吧,游戏规则是这样的,光头哥随便叫个人上去,上去的人要带上眼罩,一边转圈一边背古诗,背完古诗,找到黑板,把鼻子画上去。”
光头哥叫了一个女生,她扎着高马尾,嘴上带着甜甜的笑容虽然我不知道她叫什么,但是她画画一定很好看。光头哥问她说:“有没有信心”她说:“有”全班屏息凝神,光头哥小心翼翼给她带眼罩,然后她背起了古诗,她在东摸摸西摸摸,终于找到了黑板,她毫不犹豫的画子个鼻子,她打开眼罩发现,把鼻子画在脸的最边。
光头哥又叫了一个男生,那个男生兴奋地兴罩,背好古诗,然后慢慢迈出步代,他像螃蟹一样手一夹一夹的,横着走路。全班喊了起来:上面,下面,左边,右边虽然我们干扰他,但是他最后还是找到了黑板,但画鼻子的地方和鼻子的正确为位置擦肩而过。打开眼罩时,发现他把鼻子画在了嘴巴上面,引得全班哄堂大笑,实在是太好笑了。
光头哥又叫了一个男生,那男生愁眉苦脸的上来。他竟然把宝贵的机会让给了一个胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上,背完古诗,迅速找到黑板,自信地把鼻子画上去,竟然画对了。光头哥让他分享了一下技巧。他不急不慢地说:“其实很简单,只要摸到粉笔灰,然后往下画就行了。”我觉得他真的是太厉害了,居然一次就画对了。
我真后悔没有参加,要是有机会我一定积极参加,和同学们一起享受这其中的乐趣。
画鼻子的游戏作文600字篇148
星期六的早辰,我们吃完饭就玩起了贴鼻子游戏。
我首先拿了一张白纸,在上面画了一张小丑的脸,小丑的脸很像水罐子;然后又画了两只透亮的大眼睛,很象那椭圆形的冬瓜;又画了两只耳朵,真象两个“3”字;最后画了头发和嘴,头发很像一朵云彩,嘴巴象一个倒了的香蕉;还画了小丑的大胡子顺便在嘴上画了八片花瓣。看起那模样怪滑稽的,小丑画出来啦,你看他圆圆的脸,椭圆的眼,歪咧着一张小嘴巴,大大的脑袋戴着一顶尖尖的红帽子,只可惜缺了一只鼻子。
游戏开始,第一个出场的是我。我拿起了鼻子,蒙上眼睛后,摸索着走到“小丑”面前,举起手来要贴可是我又怕贴不准,老半天也不动手。“快快贴啊!”妈妈紧盯着鼻子,着急的催着。我有些着急了,于是落手就贴,然后猛一转,往右一跨,妈妈一看竟然把鼻子贴到了耳朵上,爸爸和妈妈不禁哄堂大笑。我扯开布看看自几的“杰作”,笑笑又挠挠头皮。现在妈妈上场啦,妈妈摸了摸小丑的脸贴了上去我说歪啦,妈妈拿了下来又贴了一下,她扯下布一看,贴在眼睛上了,又是哄堂大笑,今天真快乐呀!
画鼻子的游戏作文600字篇149
我们参加过许多许多种游戏,各个游戏都能给我们带来快乐,“贴鼻子”这个游戏也不例外。
记得三年级上学期,有一次上课铃刚打完,老师便笑眯眯地走过来,对大家宣布:“今天我们玩一个游戏好不好?”“好!”同学们沸腾起来。老师现在黑板上画了一个大大的笑脸,然后对大家说:“这个游戏叫做‘贴鼻子’,游戏规则是这样的:我们把红领巾蒙在一个同学的眼睛上,然后让这位同学把‘鼻子’粘在笑脸上。谁先来?”
小明自告奋勇跑到了老师前面,老师拿了条红领巾把他的眼睛蒙上。游戏开始了,只见小明伸出了两个胳膊,慢悠悠地摸着课桌走上前去,走到讲台前还差一点绊倒。他一会向左,一会向右,就是找不到黑板,同学们等不及了,开始大喊着指挥小明:“向前!好,再向右!” 经过一番努力、一番摸索,小明终于走到了黑板前,把手中的“鼻子”贴在了黑板的笑脸上。不料,全班同学都哄堂大笑起来,有的同学笑出了眼泪,有的同学笑着捂住肚子,还有的同学哈哈笑着坐在了地上,为什么呢?原来小明把“鼻子”贴到了笑脸的嘴巴上,笑脸那么诡异地对着我们。小明摘下红领巾,也禁不住哈哈大笑起来。后面的游戏还有更好笑的:李泽把鼻子贴到了眼睛上;张博成贴到了额头上;袁静轩贴到了脸蛋儿上……同学们都疯了一样,叫声和笑声快把教室的房顶掀翻了。终于,我们的班长罗诗琪把“鼻子”正确地贴到了正常的鼻子位置,真让人佩服啊,我们纷纷竖起了大拇指!
“贴鼻子”这个游戏让我们笑得快断气了!我到现在还一直念念不忘。
画鼻子游戏作文三年级
星期六下午,我在家休息时,听到邻居姐姐家笑声不断,我便敲门进去凑热闹。哦,原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢!姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地转了三圈,正当她晕头转向地走到画纸前时,我们大家有的喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了,最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布,我们大家已经笑成一团了,她拿下布一看,啊,她给三毛戴耳环了。结果,姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……
这个游戏大家每人都玩了一次,我们有的把鼻子画在了脸外,有的把鼻子画在了眼睛上,有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完,立刻引起大家笑声一片,我们有的拍着桌子笑,有的擦着眼泪笑,有的边笑边跺着脚……最后,在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。
贴鼻子作文
今天课上,徐老师在黑板上画了张笑脸,可美中不足的是少了一个鼻子。大家都丈二和尚摸不着头脑,小声嘀咕道:咦,这又是什么意思呀?”徐老师见了,就笑着说:今天,我们来玩‘画鼻子’的游戏。”
第一个上场的是李珺涵。老师先用毛巾帮她蒙上眼睛,然后扎住,接着让她转三个圈子。只见她走得摇摇晃晃像喝醉了酒似的,同学们看到了,忍不住笑出了声。她摸索着,终于走到了黑板前。
在她刚准备画时,教室里顿时热闹起来。往上,往上画。”她听了,急忙踮起脚尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的手任由大家指挥”着,不停地在空气中摸来摸去,迟迟不肯下笔。大家可着急了:看,奚博帆一个劲儿地指着右边,大声地说:快往右画!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,帮助她画鼻子。在大家心急如焚的时候,只见她颤巍巍地画了个鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地画在脸的正中间,顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷称赞:太棒了,她成功了!”真是太厉害了!”听了这些话,她也高兴地笑了起来。
丁零零,丁零零”,下课铃响了,快乐的时光总是非常短暂。同学们只好恋恋不舍地结束了画鼻子”的游戏。
有趣的画鼻子游戏作文
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来,响彻云霄。到底发生了什么事?怎么这么热闹?原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。
今天作文补习班上,吴老师宣布了一件事:“今天,我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道:“贴对的,有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时,全班炸开了锅,大家拍手欢呼。
游戏开始了,同学们都踊跃上台,可惜都没贴准,有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上,小女孩变成了“独眼龙”;有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上,小女孩变成了“无嘴怪”;还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上,小女孩又变成了“痣怪”……
过了一会儿,轮到小明走上讲台,老师把他的眼睛蒙上,再叫他原地转三圈,转圈时他已晕头转向,分不清东西南北了,可怜的他左摸摸右摸摸,像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子,同学们有的笑得前俯后仰,等着看他出丑的样子;有的着急地指挥着小明,“右!右!”“上,上!”有的却故意胡乱指挥,“对!贴!”台下乱糟糟的.。最后,在同学们的催促下,小明随手一贴,台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了,奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中,小明得意地走到台下。
不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声依然在教室里回荡。
画鼻子的游戏作文
周末的作文课上老师提出了一个游戏叫做“画鼻子”,大家都争先恐后地上前参加。
首当其冲地是何欣益同学,老师将自己的腰带绑在了他的眼睛上,只见何欣益同学脸上充满了兴奋的笑容,可他整个人还是小心翼翼地向前走去,他大笔一挥,将小丑的鼻子画在了它的脸颊上,惹得大家哈哈大笑起来。
二号种子选手是田恪城同学,他从老师手中自信地接过腰带,自己绑在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿笔一挥,这鼻子不偏不倚,正好落在了小丑脸的正中间。如此壮举赢得了大家雷鸣般的掌声。
老师鼓励大家别灰心,拿出自信和田恪城PK,没想到还真有同学举手了,那就是我们作文班的班长——孙正宵同学。班长不愧是班长,气势上就不输别人,他大步流星的上前,却在要落笔的时候犹豫了,这摸摸那摸摸,就是不下笔。这时,班上的机灵鬼们又犯调皮了,他们误导班长将鼻子画在了小丑的门牙上,大家捂着嘴还是笑出了声,班长急忙拉下腰带,看了一眼自己的杰作不禁笑弯了腰,整个班都充满了欢乐的笑声。
我永远不会忘记这一天的,这真是一次美好的回忆!
画鼻子真有趣作文
今天,下课的时候,我看见语文何老师在黑板上画了一个人脸。那个人脸大大的,上面有一双圆圆的眼睛,还有一个弯弯的嘴巴,和三根笔直笔直的头发。我看呀看,总觉得这个人脸少了点什么,我也很奇怪老师为什么要画这个人脸。
“叮铃铃!”上课了。何老师说:“同学们,上课前,我们先来玩一个游戏。黑板上的这个小朋友叫三毛,同学们你们觉得他开不开心?”我们看见他往上扬的嘴巴心里早已有了答案,便异口同声的回答“开心!"老师接着说:“他其实不开心,因为他没有鼻子,我们的任务就是帮他画上鼻子。谁先来?”大家纷纷举手。
我现在才知道那个人脸是少了鼻子。老师看陆俊宇举手最快,就叫他先上来画。老师先把陆俊宇的眼睛蒙上,再让他转三圈,才给他上去画。他一会儿走到右边,一会儿走到左边,终于,他画了,但画错地方了,引起一阵哄堂大笑。于是老师叫我上去给陆俊宇提示。我不断地给他提示,可是他还是画错了,又引起了一个阵哄堂大笑。接下来老师叫其他同学上来画,也是画这个组合,不过他们都对了。
这个游戏告诉我们,团队合作是很重要的。
鼻子作文
小明本来有一双明亮的大眼睛,一点毛病出没有。可他一点也不爱护这双眼睛。晚上睡觉时躺着看书,走路时看书,坐车时看书,有时玩沙子把沙子弄进了眼睛里,又用小脏手去揉眼睛。这回可好了,眼睛得了高度近视,看东西模糊不清,看电影时,睁了老半天眼,什么也没看清,只好戴眼镜了。
可戴眼镜不是长久之计。耳朵和鼻子又闹别扭了,“哎,耳朵老弟,我的命可是够苦了,整天被一个叫叫……叫眼镜的怪东西压着,压得我腰酸背疼,腿抽筋,”鼻子说。耳朵也跟着诉苦:“老兄,你别说了,看来咱哥俩命都差不多,我也是受了不少苦呀!都是因为眼睛病了,可它病了自己治,干嘛让咱们也跟着受罪。”“就是”,鼻子说,“不过我有个好办法,只要等主人一弯腰,我们就设法把眼睛弄下去,不过这件事有劳小弟帮个忙。”耳朵问:“什么忙?”鼻子说:“只要你一闪,把眼镜弄下去就行。”
正巧,小明不小心把书掉在了地上,他弯下腰去拾。耳朵急忙一闪,把眼镜闪下去。眼睛小弟可病得不轻呀,已经看不见了,只能靠手在地上摸索。终于找到了眼镜,可这家伙早碎成两半了。小明只能再去买一副。半路上,小明因看不见而撞在了电线杆上,把鼻子碰破了,又一个不小心耳朵又被树枝划破了。好不容易才买好眼镜。耳朵和鼻子可不敢再捣乱了。
小朋友,你们可要好好保护自己的眼睛哟。
贴鼻子作文
今天,下课的时候,我看见语文何老师在黑板上画了一个人脸。那个人脸大大的,上面有一双圆圆的眼睛,还有一个弯弯的嘴巴,和三根笔直笔直的头发。我看呀看,总觉得这个人脸少了点什么,我也很奇怪老师为什么要画这个人脸。
“叮铃铃!”上课了。何老师说:“同学们,上课前,我们先来玩一个游戏。黑板上的这个小朋友叫三毛,同学们你们觉得他开不开心?”我们看见他往上扬的嘴巴心里早已有了答案,便异口同声的回答“开心!"老师接着说:“他其实不开心,因为他没有鼻子,我们的任务就是帮他画上鼻子。谁先来?”大家纷纷举手。
我现在才知道那个人脸是少了鼻子。老师看陆俊宇举手最快,就叫他先上来画。老师先把陆俊宇的眼睛蒙上,再让他转三圈,才给他上去画。他一会儿走到右边,一会儿走到左边,终于,他画了,但画错地方了,引起一阵哄堂大笑。于是老师叫我上去给陆俊宇提示。我不断地给他提示,可是他还是画错了,又引起了一个阵哄堂大笑。接下来老师叫其他同学上来画,也是画这个组合,不过他们都对了。
这个游戏告诉我们,团队合作是很重要的。
鼻子作文
今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”
吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。
我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!
之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!
贴鼻子游戏太好玩了!
贴鼻子作文
世界上存在着象,也存在着牛,可是有没有象鼻子牛呢?呵呵,它就藏在皮皮鲁的小说中。
象鼻子牛原本只是一只憨厚老实的的橡皮泥牛,可它顽皮的主人给它安上了一条长长的象鼻子,于是它就有了个怪模样。因为这个怪模样,其它的玩具都带着歧视的眼神看它,可它永远都是那么的乐观,别人的眼神又怎么样呢,我要做一个独一无二的自己!它自愿担当起别人都害怕的消防工作,用它自己的长鼻子救火,又冲进火场救出了小蚂蚁,用自己的橡皮泥身体做石膏给骨折的小老鼠固定受伤的位置……,最后,它得到了大家的认可,结识了很多好朋友。
我们生活中不是也存在着这么多的象鼻子牛吗?即使身体畸形,被人冷嘲热讽,可他们就像岩石中的一粒粒种子,顽强地生长着,不管有多么气愤,不管有多么艰苦,不管有多少磨难,他们都努力向上长,不退缩,不气馁。看!残奥会上缺了一条腿的男子奋力跳水,做出优美的姿势;坐在轮椅上的年轻女子手挥动着球拍在乒乓桌前来去自如;双目失明的叔叔举起了与自己体重相当的杠铃。谁说和别人不一样就做不了和普通人一样的事?
他们的生活是那么的精彩,他们的精神是那么的乐观,他们的生命是那么的顽强,他们的身体虽然残缺,但他们的心理和普通人一样完整,甚至更健康!
画鼻子的游戏作文
我们上好体育课回来,发现黑板上画着一娃娃脸:她有一双水灵灵的大眼睛,一张咧开嘴笑的小嘴巴,还咋了一个麻花辫儿。这时,张老师走了过来,笑盈盈地说:“同学们,你们看这张脸,她缺什么呢?”我们异口同声地说:“鼻子!”“好,我们这节课就玩‘画鼻子’游戏。”
听完游戏规则,我想:虽然这个游戏有点困难,但是我肯定能画准的。老师说:“谁先来试试?”这时,班级里一片沸腾,大部分人都勇敢的举手,有的人按捺不住内心的激动,举着手来到老师的面前,我也把手举得高高的。终于,我被老师请到了,我信心十足地走到讲台上,老师像变魔术似的变出一条红领巾,把它折叠了几次,然后用红领巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接着,老师在我后脑勺打上两个结,把红领巾固定住;然后让我转了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墙,就生出双手摸索着走;我小心翼翼的向前迈步,先摸到了讲台,走过讲台,终于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不见,我该将鼻子花在哪里呢?刚在的信心烟消云散;我顺着黑板往下摸索,拿到了粉笔,我又犹豫了,始终不确定该花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上进行“寻觅”,想把画鼻子的地方找准,在自以为确定位置之后,忐忑不安地画了一笔。霎时间,教师变成了菜市场,同学们哄堂大笑,老师也在此时解下红领巾,我定睛一看,也不知不觉笑了起来。原来我把鼻子画在了嘴巴旁边变成了一粒痣了。
后来,老师又请了其他同学上“画鼻子”,有的把鼻子画在了眼睛里;有的画在了脸的旁边,变成了耳朵;还有一个同学最惨,因为被同学们指引地迷失了方向,所以连鼻子都没有画上。
游戏中,同学们都兴致勃勃,跃跃欲试,但是只有一个人勉强画成功,是什么原因导致这么多人失败呢?那是因为我们是在“盲眼”的情况下画鼻子,光靠手和耳朵,根本没办法找到正确的位置。所以,我们要珍惜眼睛,爱护属于我们的每一样东西,不要到失去时才后悔莫及。
分享于2023-06-05 21:32:47