长学问了命题作文500字

作文根据文体可分为记叙文、说明文、议论文、应用文，下面九月网管理给你们挑选的长学问了命题作文，希望能够帮助到大家。

长学问了命题作文500字篇1

学习古诗《宿新市徐公店》中的“树头花落未成阴”一句时，老师向我们提出了一个奇怪的问题：“树上的花都落了，树叶还没有长茂盛，那么，树到底是先长叶还是先开花呢?”同学们根据以往的经验，异口同声地说：“当然是先长叶了。”我想，平时我们做排列顺序的题时，都是按照“翻地、播种、发芽、长叶，开花、结果”的顺序做，也肯定的回答：“先长叶，后开花。”老师摇摇头说：“同学们的回答不完全对。

今天，老师要把这个问题交给大家，答案到底是什么，请你们回去观察、发现后再回答。”回到家里，我立刻对我家小院的树木进行了细致的观察。不错呀，桂花树枝繁叶茂，没见开花，它是八月才开花的;广玉兰的叶子像抹了一层油，光滑嫩绿，连花苞也没见到呢;月季倒是结了许多花骨朵，可叶子都已长得厚实碧绿。但老师说的一定有她的道理，我决定到公园去看看。来到公园，眼前一片明艳：杏花红的似火，桃花粉的像霞，梨花白的像雪……确实是只见花开不见叶。嗨，平时天天上公园，年年见花开，怎么就没有注意呢?我终于找到答案了：有些树是先长叶后开花，有些树是先开花后长叶。

通过这次发现，我明白了“处处留心皆学问”的道理，只要我们有一双善于发现的眼睛，自然界的种.种都会被发现的。

长学问了命题作文500字篇2

语文课学习文言文，老师采取打擂台的方式，于是守擂的同学就像一个标靶，接受全班同学稀奇古怪的问题的狂轰乱炸。

班上有一位同学，每次都咬文嚼字，其预习的程度之深让我们尤为佩服，以致于每每提问，老师总说上这么一句：“看，大学问家又要来了!”不太清楚的发音，配上极其快的语速，他的问题总如他的发音一般令人晕头转向。“请问一下‘陛下’的‘陛’怎么解释?”“‘故临崩寄臣以大事也’的‘大事’是什么意思?”同学自以为有一个喘息的机会了，说：“你看书啊，写着国家大事。”没想到他用雄浑的低音很坚定地说了一句：“不，我认为书上的解释不好。”语文老师刚赞叹一句好，敢于质疑，是做学问的好料子，他就迫不及待地说：“《古汉语词典》中有两个意思，一个是大的事业，一个是大的事件，这里刘备肯定是把大的事业托付给诸葛亮而不是大的事情。”说罢，他昂起头直视老师，脸色也因刚刚的一串话语的激烈而有些微红。全班一阵寂然，老师先笑了两声缓解了尴尬，我看着老师不急不慢的回答，我觉得这两个解释基本没有差别，然而那位较真地同学却依旧紧咬着唯一的差别不放，不顾底下的一片嗡嗡之声，一个人在教室中站得挺直。语文课的进度显然有些跟不上了，这时老师以极冷静的话语说了一句：“你不能将所有的时间和注意力全集中在细支末节上，这样会影响重点字词和难点的掌握，本未倒置，得不偿失。”一旁喧闹的同学瞬时安静了，仿佛都在品味这句话。老师不再说他是大学问家，只是提醒一句关注重点，不要钻牛角尖。

我一次次品味老师的这句话，觉得真的很有道理，这也许就像建房子，只有将整体结构，框架打牢了，才能在里面添上装饰的花花草草。

又曾想到以前写作业时，对于一个稍有不满的字大加修改，最后不但涂满了修正带，作业的正确率却迟迟得不到提升，也无数次得到老师的评语：先注意提高正确率!曾经以为学问只是表面的清雅，如今才知道真正的学问是真的质量，是最内在的价值。

或许就像老师说的，这种舍小取大，放眼大局才是真正的学问。

长学问了命题作文500字篇3

我们班有一名同志，人曰“半仙半鬼，无所不能”。我和他也算是顶好的朋友了，经常赞叹他的学习的学问。

“半仙半仙，缥缈之人”，他似乎早已看破世界一切红尘，成仙了。下课的时候，他永远都是第一个冲出教室去玩的人，他不像那些下课死学习的人，每当我问起他为何下课不学习时，他总是以一句仙语回答：“我不像他们，我讲究磨刀不误砍柴功，劳逸结合，劳中有逸，逸中有劳，此乃经世大道矣。”然后就狂奔去玩，一边跑一边大喊：“等等我半仙啊!”

数学课上，他仍一副懒散之架，似听似不听地坐在那儿。眼珠却出奇地有神，盯着老师的口型，甚至不愿漏过一字一句。笔也用神速在书上誊写着。还时不时用上直尺，眼睛紧盯着直尺的刻度，生怕看错刻度，使画图错误。

我时不时去翻看一下的笔记，竟发现他并没有抄多少笔记。而在他数学书上的笔记，无不精辟至极，总结得甚至比老师还要详细。

语文课上，他的一句“我真没有什么好说的”让大家啼笑皆非。可是大家却没有发现，当大家仍沉浸在他的可笑时，他却仔细思考着老师的问题并在书上写着他的正确的答案。当史老师对所有答案都失望时，他又冷不丁精辟地回答，让全班为之震惊。

他曾经对我说过：“我不是仙，我只是半仙而已，我不会，难不成凑个答案?这样太浪费时间了，我宁愿多听课，多思考，也不愿胡编答案。”

现在想想，半仙确是看破红尘了，每次考试结束，他最喜欢的便是挑自己的错了罢。他从不掩饰自己，而是坦荡荡地将自己的没改出的错误公诸于众。他自己笑着说这种行为是攒人品，而我又何尝不知：他是想把这道题弄懂，而不是自欺欺人，他默认他对了。

我想再重要就是多写了吧，他的议论文、写人、小说都写得炉火纯青，使人读了不自觉地竖起大拇指，回味一番。每当考试，作文永远是最好的那一篇。

令我望尘莫及的半仙呵，我已明白了你学习的学问：劳逸结合勿死学，多听多想少废话，诚实弄懂每一题，多写多练独行文。而你做人的学问，再容我慢慢参悟吧!

长学问了命题作文500字篇4

“学问学问，都是问出来的嘛!”学姐站在讲台旁，目光审视过我们这些刚进入初一的“小孩”。

我有些羞愧地盯着脚尖：我对于“问问题”有着天然的恐惧感，无论是“问路”，还是“问题目”，以至于我一直是个“路盲”，成绩也并不出彩，听学姐这么一说，心里第一次滋生出对于“问”的渴望。

转眼便是下课铃响之际，数学老师手忙脚乱地提着教材与大三角尺正往门外走去，我咬咬牙，一个健步追过去，拦在老师面前，带了些羞涩的微笑，扬了扬手中的数学书，小声嗫嚅道：“老师，我想问个问题。”

数学老师有些惊诧却又舒心地一笑：“你问你问，我一定帮你解答。”

我捧上数学书，小心翼翼地提问，换来老师妙语连珠的解答。我心里残存的那点好奇被毫不保留地拽出来，像小雏鸟从被孵出到嗷嗷待哺。

之后，我成了与数学老师接触最多的人，仿佛问着问着，我的学问真的有所增长，数学对我也越来越有吸引力。

这种对于“问问题”的积极与收获学问的喜悦毫不客气地蔓延到其他学科，譬如英语和语文。

渐渐地，只要一遇到难题我便直奔老师办公室，享受老师精妙的讲解，直至我大呼“明白!”为止。

就是这样一日一日的积累，我肚子里的墨水似乎多了起来，学问也渐渐多了。同学们有时愿意问我题，我也乐于解答。

事情本该就这样按部就班，顺顺利利地发展下去的，直至期中考试那一天。

我望着卷子上蝼蚁排衙般的小字，脑袋晕沉沉的，好不容易平复了心情，定神看题目，勉强下得了笔，却哆哆嗦嗦，仿佛我一直在以正确答案为中心绕圈却怎么也接近不了它。

考试结果自然不提，我却有些生闷气，那些几天才往老师办公室跑一趟去问问题的好友竟是比我这个天天问问题的分数高出不止一大截，他们的学问竟比我要好的多。我心中很忿然。

放学后，我照例抱着习题踏进数学老师办公室，刚摊开一道题却迎上老师不那么温和的目光。

“你说说，为什么成绩下降这么厉害?”

我沉下头，如往常一般嗫嚅不言。

“要我说，你问题问得挺多，可这些题你有自己思考过吗?”老师放软了语气，“你自己并不思考，平时指望着我来讲解，那考试呢?你指望谁呢?”

我有些懵懂地点头，心里却似恍然大悟一般明了：我错便是错在没有加入自己的思考，学问也在被动地增长。

三年后的某日，我即将进入高一，作为学姐，来到老师新接手的初一班级，同样面对那些稚嫩的脸庞，我低声道：“学问学问，自然是问出来的，可更有价值的是经过自己思考后问出的问题。”

我抬头，恰巧撞见老师赞许的微笑点头。

我回以一笑，我会把老师的话放在心里，作为人生的学问，慢慢琢磨。

长学问了命题作文500字篇5

淡烟疏雨轻笼下的老街，像一幅被唐诗或宋词定义过的场景。桥头的柳，演绎着沧桑与柔美;桥下的水，氤氲着婉约与朦胧。

桥侧，法桐树撑开一把大伞。“伞”下一个简陋的鞋摊，守着一位穿墨绿大衣、阔腿裤、黑布鞋的老人，俨然日本平民诗人与谢芜村的俳句：一朵深渊色。

摊前，一个穿米色风衣的女子，不时俯下身，对老人比划着。她的手，时而划出一道长长的漂亮弧线，时而急速斩截的向下一切，时而蝴蝶穿花一样环绕成一个炫目的曲线。

老人的手，也不断比划着，——那是一个聋哑人，他们在对话，用手语。她是他的顾客，又是他的翻译。

她的手语打得真美，甚至比电视上那些手语播音员还有感染力。常常，不自觉地，我会跟着她手语的节奏，笨拙地比划着。虽然不明就里，但总觉得嗅到了一股馨香。

一次，一个衣着入时的女人来修鞋。鞋修好后，拿在手中来回摆弄，嘴里连珠炮一样吐出一串话：“针脚怎么这么粗?这破手艺，也太糙了。死老头，没本事别出来混饭。”

她实在看不下去了，说：“大姐，你说的这些话，他听不到，但天听得到。”

那个女人嗷叫着跳起来，指着她的鼻尖问：“他是你爹?”

一向文静的她，也恼了，两个人掐了起来，招来不少看热闹的。

老人一直在观战，一脸关切。女人在众人一致的谴责中落荒而逃。

她俯下身，与老人比划起来。

“她在说什么?”我问身边的人。

“他们在说刚才那场架。老人的手比划得很零乱，说明他很着急。”

她握着拳头，重重地比划了一下。

“那是在说，‘老爷子，放心，有我呢。’”

热心观众的旁白，让我粗略读懂了那些线条，进入了他们无声的世界。他们的手上，不只有手语，仿佛还有更多的东西在流动，流进空气，流进桥下荡漾的涟漪。

——汤汤流水，像一块天然的版面，刊发了这幅最美的图面。

长学问了命题作文500字篇6

长学问了，是一句俗语，就是：长知识，长技能，长本领，长各种成熟的意思。

语文课堂上，我们徜徉于文学的海洋里，学到了孔孟的礼让和仁义，领悟了老庄的超越和洒脱，读懂了李白的豪放飘逸，感受了杜甫的沉郁顿挫，特别是欣赏了东坡的旷达与通透。顺境时，当仁不让;逆境时，绝不言弃。处江湖之远则忧其君，居庙堂之高则忧其民。进亦喜，退亦喜，历经沧海横流，英雄本色不变。五千年灿烂文明，给了我们太多的滋养和润泽。

游泳池里，亲历物理课堂上反复讲述的阿基米德浮力原理，沉浮之间，改我良多，科学的奥秘令我神往，宇宙的神秘召唤着我年轻的心灵。哦，地球;哦，乾坤，你们如此迷幻，使我欲罢不能!

陪伴母亲做家务时，没有细碎的繁琐，却有亲情的甜蜜，更有“三点决定一个平面”“两点之间，线段最短”等数学原理的朴素运用、生活运用。生活数学，远远不止算账，渗透其中，才会快乐其中、快乐无穷。

跟父辈去喝酒，自然，喝酒是他们的事，我只是喜欢那个氛围，烟雾缭绕，酒肉之间，着实领略现代中年人的压力和豪情，听他们叙说大千世界里千奇百怪的幸与不幸，思绪万千。这，是我的第二课堂。

跟祖父去茶社，看南来北往，听南腔北调，无问东西，无问成败，无问善恶，哀景乐景，尽收眼底。陪老人们品茗，晚年末境，夕阳余晖，原来也可以演绎得如此豁达和透彻。

如同早晨八 九点钟的太阳，我们朝气蓬勃，意气风发，斗志昂扬。求知的年代，我们对一切都充满了好奇;张开双臂，我们想拥抱这个世界的一切。

复杂的世界，对本领的要求与日俱增，光停留在羡慕、感叹和抒情的初级阶段，是远远不够的，她需要我们有更加深切的领略、领会、领悟，需要我们具备前无古人的努力和智慧，比如在芯片领域、比如在高端发动机领域…需要年轻的我们，更加勤奋更加坚实的前行……

长学问了命题作文500字篇7

每个人都有无忧无虑的童年，从天真烂漫的孩子长成健康快乐的少年，这一过程中总会做出一些令人发笑的事情，它们见证了我们的成长。现在回忆起那些事，总会忍俊不禁。

今年暑假，我去乡下爷爷家住了几天，瞅着屋边绿油油的菜地和巨大的铁锄，心里盘算着;种菜到底是什么滋味?烈日当空，头戴蓑笠，手拿铁锄，身边放着菜种，一定别有一番风味。顿时，我心里冒出一个想法;当一日农夫。几经交涉，爷爷终于同意了我的请求。耶!可以去体念当农夫的快乐喽!

我拿来一簸箕萝卜籽，带上一壶水，扛上锄头，一路哼着小曲，向菜地出发了。到了菜地，我连歇都没歇，马上热火朝天地干了起来。撒子的沟没现成的，得自己挖。我选择了一小块平整的、泥土松软的开始挖，田里其他人在挖沟，我学着他们的样子用铁锄将泥土翻上来，把石头拿开，垒成长方体，再掏出大约十六七个小坑。这时太阳已经升得很高了，沟终于挖好了，我已经大汗淋漓了，只好暂时放下手中的活，坐在树阴下，喝一口水，吹吹夹杂着泥土的热风。稍微休息一会儿，又马不停蹄地开始干活。

接下来的任务是撒子。我照着邻居大叔种青菜秧的样子，把萝卜籽一粒一粒地放入小坑里。爷爷来“视察”工作了，看见我狼狈不砍的样子，又瞧了瞧那一粒粒相隔甚远的萝卜籽，真是哭笑不得。爷爷告诉我，应该三五粒为一批，分批下籽，这样才有利于种子生长发芽，哦，原来种地也有这么大的学问呀!我立刻按照爷爷说的重新返工。

等我把整条沟的种子下完，已临近正午时分了。气温越来越高，带来的水已经喝完了，嘴巴还是干得不行，衣服像是在水里浸过似的，竟能拧出水来。还剩下最后一道工序——浇水，可是已经筋疲力尽的我，真的不想干了。我望了望菜地，那些种子好像是在嘲笑我，我用尽最后一点力气，完成了这一道工序。

下午，我没有去工作，只当了半日农夫，因为疲劳把我压倒了。半日的艰辛，给我留下了深刻的印象，使我真正懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。

长学问了命题作文500字篇8

临近端午，看着朋友圈晒的各种DIY，我动起了自己腌咸鸭蛋的心思。

桥头有三四个人卖着鸭蛋。一个大男子汉坐在其中，显得有些突兀。突兀的还有他脏脏的鸭蛋，更突兀的是他标着售价的牌子，明显比另外几位大妈的售价高出了五毛钱一斤。

这样也有人光顾?事实证明，几位大妈面前的生意明显要比他的好得多。不是说“无商不奸”吗?我很奇怪这位大哥的“憨”。

反正也是无所事事，问问，也不一定买。我便打算跟这位砍砍价。“你的鸭蛋这么脏唉，怎么还比别人多出五毛钱一斤啊?”这位大哥眉毛一扬，很不屑的神气：“你不懂的，你买我的鸭蛋，我就告诉你。”这就是他的生财之道?我倒要看看他能说出一些怎样的子丑寅卯来。

“来，买五斤。”“诶，好嘞。”这位大哥，立刻洋溢了笑容，熟练地捡拾鸭蛋放在秤盘上，一边开始念起了生意经，“我这多出来的五毛钱啊，卖的不是鸭蛋，卖的是腌鸭蛋的方子。”“记好了，我这鸭蛋不洗的，鸭蛋买回家，不腌不洗。要腌的时候，你一洗，暴晒两个小时，拿酒一蘸，酒香透过毛孔去了蛋腥气，再放入盐卤中。不到一个月，包你每一个蛋黄黄澄澄的、油汪汪的。”

一斤鸭蛋多出五毛来买方子，这真不贵。可是看她大大咧咧的，竟没有半点避讳周边鸭蛋同行的意思，我心里有点为他着急：“你是今年第一年买鸭蛋吧?”他很得意地摇了摇头：“不——是——，一看你就是不经常出来买菜的人，这里来来去去的人都熟悉我。”我就奇了怪了：“那你这方子他们就没学了去。”我对边上的鸭蛋同行们撇了撇嘴。

“他们也知道啊，不过他们卖的是卖相。婆婆妈妈们都喜欢干净。我卖的是方子，就是卖给你们这些不信邪的人。他们知道这方子是我的，也不愿意占我便宜。对不，各位大姐大妹子啊?”最后那句，汉子是对他的鸭蛋同行们说的。几位都转过头来看着我，哄然大笑起来。我为自己的小气羞红了脸。

“你的方子就是一个‘晒’，这么灵?你要是也能把鸭蛋洗洗，不是生意会更好一点?”我连忙转移话题。“你别不信啊，灵不灵的，一个月以后，你看蛋黄说话。至于洗鸭蛋，我跟她们洗得一样干净，你看我还高出五毛一斤，你能来问我价?”汉子笑着，笑容有点坏。

我不禁笑了。合着买鸭蛋的买的不是鸭蛋，而是方子;卖鸭蛋的卖的不是鸭蛋，卖的是人心。对不同人，有不同的做生意法则——这是真正的“无商不奸”。

另一位同行接过话头：“洗干净的有一个坏处，不能久放。有些人买回家不立刻腌制，时间长了再腌就是臭鸭蛋。”我问：“那你们也可以不洗啊?”“刚才不是说了吗，很多人喜欢干净啊。我们洗干净的多卖点;他少卖点，但价高啊。都一样。”

摊位上又聚了几位，大汉的摊位上也来了个“不信邪”的。我退出人群。

世事洞明皆学问，人情练达皆文章。今天我不仅学了一个方子，还看了一处人情，实实在在长了学问。

朋友啊，有百姓的地方，这样的学问多的是，有时间多出去转一转。再告诉你一声，方子我学以致用，一个月后拿出来的咸鸭蛋，正如他所说“黄澄澄的、油汪汪的”。只是上面的方子我只告诉了你们一半。他还告诉我了盐和鸭蛋的比例，但我不能告诉你们。如果你们想知道，就大桥上买他的鸭蛋去。

长学问了命题作文500字篇9

阅读让我长学问了，这不，分享一下。

阅读名著《简爱》，主人公简爱自幼父母双亡，很早就寄人篱下，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈嫌弃，表姐蔑视，表哥侮辱和毒打。面对着生活的种.种不幸，简爱表现出少有的坚强不屈。她对自己的命运、价值和地位有着自己的思考和努力把握，表现出一种强烈的自尊与自爱意识。她没有因为生活的荒芜而将生命随波逐流，自暴自弃。当她爱上了追求她的罗彻斯特，而发现其已有妻室时，毅然决然地选择了离开，直到罗彻斯特再次孑然一身，她才重新选择了属于她的真正爱情。用她的话说，我们的精神是平等的，在上帝面前。命运可以不公，但我们有追求自由的权利，一部《简爱》令我长学问了。

阅读《西游记》让我长学问了。在我看来小说不仅在于取悦孩子们的娱乐天性，还在于述说某种难言的苦衷。孙悟空是在师傅菩提祖师那儿修炼成仙的，可他一回来便开始了一系列的胡闹：大闹傲来国、龙宫、地府、天宫，甚至竖起了“齐天大圣”的旗帜。他无法无天、为所欲为的一切资本都拜师傅菩提祖师所赐，“七十二变”让他有机会干下坏事，“筋斗云”则让他在坏事干净后学会逃跑。菩提祖师这个人物在书中是作为道教人物的代表出现的。这其实是作者想借神话小说表达对道教的一种批判。

那么作者又为何要批判道教呢?这应和当时的社会现实相关。作者吴承恩所处的是明朝嘉靖皇帝的执政时期，此人为求长生不老，整日沉迷于道教，对道教的痴迷，几乎达到了一种无以复加的地步。而被他尊崇的道士也一个个享受着荣华富贵，先后官至一品，有的还成了礼部尚书。举朝官员只有攀附道教者才能得到重用，大家熟知的大奸臣严嵩就是典型。嘉靖皇帝的一片“道心”，给国家和百姓带来了巨大的灾难，几乎到了亡国的边缘。正是在这样的社会背景下，控诉无门、进谏无路的吴承恩，方写下了包含对道教和对崇道皇帝批判的《西游记》。一片拳拳的爱国之心，真是其心可鉴，用心良苦，令我长学问了。

阅读《水浒》我明白了，作为八十万禁军教头的豹子头林冲，手持一杆寒星冷月枪，上下翻飞，横握一把丈八蛇矛，能够出神入化。就是这样一位武艺高强，打遍武林难寻对手的硬汉，却有着苟且偷安的人性缺陷。妻子遭人“惦记”，自己被人暗算，却无意反抗和争取到底。似乎是天生的幼稚和不切实际的幻想，最终被残酷的现实击破，方才被逼上梁山，与幻想决裂。这里制约林冲反抗的固然有黑暗势力的强大与无奈，但自古就有杀父之仇、夺妻之恨不共戴天，是身为男人的为人底线。从林冲身上，我们明白即便是顶天立地的英雄也可能有他人格的不足，真的不必苛求。长学问了，为人之道。

一部《简爱》让我懂得了什么叫自尊自爱。《西游》让我明白了世道有时真的很无奈。《水浒》则告诉我英雄也有不完美。我爱阅读，尤其经典之作。因为阅读总能丰富我们的学识，增长我们的学问。

生活万花筒命题作文

在我生活的万花筒中，许多往事就像一幅幅大同小异的图画，在我眼前一闪而过，随着岁月的流逝已渐渐淡忘，唯有一幅五彩缤纷的画面，让我久久难以忘怀——我们女生足球赛第一次胜利!

下午足球赛开始了，我们的防守很到位，对方踢得滚球我们就直接拦住。然后向对方球门射去。要是球到了弧线这里，我们的后卫就一脚把球踢出线外。我们的宋老师把这招叫做“大脚解围法”。我们很多次都把球带到了对方球门前。可对方的守门员也是毫不松懈。一次又一次的把球挡在门外。

“咻”的一声哨声响起，双方的比分仍是0：0。裁判要罚点球，所有球员的心就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家屏息凝视胜负在此一举。到我时，老师在旁边一遍遍嘱咐，“记住了，先瞄准球门的一个角，听到哨声后有把握了再踢。”可惜的是我错失了良机，老师立刻对后面的同学又叮嘱一遍。此刻球到了周子涵同学那里，她拼尽全力、瞄准球门、奋力一踢。竟一个飞球踢进了球门，抢先得了一分。我们赢了，我们赢了，我们激动的把周子涵抱住，顿时热泪盈眶。

虽然只是小小的一分，但却代表着我们队的胜利，这是我们班女生足球队第一次胜利!这一刻永远烙印在我心中，让我至今回想起来都心潮澎湃……

关于环保命题的作文

优美和谐的自然环境，必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境，爱护公物，共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷，这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香;步入公园，会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场，会听到轻松悦耳的音乐。这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作，来保护环境，爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为，将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说，要养成保护环境，爱护公物的好习惯。每一个人都应该做——保护环境，爱护公物的小卫士。

现在，我们学校或社会中，不保护环境，破坏公物的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里，有的同学踩踏草坪;在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

大家心里应该明白，这些行为是不对的。古人说：“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施，从小处反映了一个人的良好品质，从大处反映了国家的文明程度。为了使我们的国家更加美丽，为了使我们的孝义更加美丽。希望同学们作到：看见赃物捡起来，看见踩踏草坪的去阻止，不破坏公物……从我做起，从现在做起，从小事做起。

单单有环保意识还不够，我们必须自觉“维护环境卫生”，做环境保护的主人。俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯，并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵，成为保护环境的主人。只有这样，学校才会更美丽，大家才会更高兴，社会才会更美好，国家才会更强大!

命题作文

在我们成长的经历中，是父母抚育我们长大的。从刚出生开使，爸爸妈妈就很爱我们了，我要感谢父母对我的教育。

在我们的学习中，老师教我们认字，唱歌，学英语，学跳舞，学美术。老师是最有学问的了，给我们教知识，老师鼓励我好好学习。我要感谢老师。

我还要感谢同学们。因为有一次，期中考试考完了。在自习课上，老师让我们说古诗或讲故事，轮到我说古诗了，我上了讲台，半天也说不出一首古诗。老师和同学们便鼓励我。过了一会儿，我终于说出了一首古诗。我真的要感谢我的同学们，是他们让我有了自信。

啊！我要深深的感谢他们。

高考命题作文

我是人吗?我不是，我是人形的鸟。我走路吗?我不走，因为我会飞翔。

本来我想以“零分”结束最后的考试，可是想飞的我看到这个题目心动了。所以，这作文不能空着，我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。

人要走多长的路才可称之为人?这是个棘手的问题，哪个哲人能够回答?

“世上本无路，走的人多了，也便有了路”，这话听得厌了;“世上本有路，走的人多了，也便没了路”，这话说得怪了。我说，人的路，没有起点，没有终点，没有曲线或直线，我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。

有人说：人活着干嘛，找出路?活在这个世界上，去吃去喝，去学习去工作，去出人头地，去生去死，去演绎生命，去……

有人说：活着，不代表存在;感情，同虚幻的梦一样;真理，是谎言的叛徒;世界，一个供人们游戏的场所;人，一种会思考和说话的生物;路，看不见，摸不着……

谁说得对?我眼前只想到高考，高考，我放弃，因为它荒唐，我用我的哲学结束这人与路的作文：

题，好烂好烂

大学，好远好远

我的心，好乱好乱

我的世界，好烦好烦

今天走的路，好难好难

往后我的生活，好办好办

完成最后的考试，好惨好惨

爸爸妈妈和老师，我不是混蛋!

时间早着呢，接着写。我还是人形的鸟儿。我想变人。所以，今天试着做第一次飞行。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管它三七二十一，我飞，想飞就飞，飞得荣耀，飞得漂亮，飞出人样儿。飞出这试卷，飞出这考场，飞出那“耻誉”，飞出那些“有人说……”!

栽了，栽了，我要栽了，我的羽毛飞离了我的身体，我的翅膀动不了了，身体也变重了，我要栽了……

栽进大海了吗?栽进峡谷里了?难道栽到了“路上”?天啊，我栽进了……里，这太可怕了。

好了，明天试我的第二次飞行。

2022高考命题作文预测及

题目：选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说：“拼了，不停地刷题，人家说刷题对孩子们不好，但我们也没有别的办法啊。不这样，我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势，孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反，清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说：为人父母，与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人，不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤，找到自己的比较优势，跟随自己内心的热爱，成为自己想要成为的那种人，过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处，都有道理。他们站在各自的位置上看问题，可以说是相互补充，相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说，没有奋斗就没有出路。走出大山，摆脱贫困，学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道，途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习，拼命刷题，一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西，不是所有的孩子都最适合学习，最适合做学问，不是所有的孩子都能成才成功，都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这，有的孩子适合做那，只要找准自己的位置，找到自己的强项，发挥好自己的优势，扬长避短，都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以，请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马，通往成功的道路不止一条，此路不通走彼路，硬要赶鸭子上架是不科学的，硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律，违背人性，徒劳无益的!

教育具有普惠性，更要人性化，科学化。师长鼓励孩子要尽其所能，能达到什么层次就达到什么层次，能达到什么高度就达到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看别人的孩子考上了清华北大，你就逼迫自己的孩子也去考清华北大，那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同，发展状况也各异，承认差异，才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧，反倒漏得越快，孩子适合做什么就做什么，能学啥样是啥样，不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”，这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看，清华大学刘瑜老师说的是正确的，不这样做，一味强逼孩子成功成才，势必酿出更多学生因学轻生，母亲被害的惨剧!

扬长避短，发挥优势，更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学，让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学，让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此，教育孩子更是如此!

为人师，为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件，尽可能培养教育孩子成才成功，但是也要有一颗平常之心，要顺其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能，都能在不同的位置上为社会做出自己贡献，这样的人生才是的人生!

2022中考命题作文预测题目

做新时代的有为青年

一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

为此，我提出如下倡议：

做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。

做新时代的有为青年，要主动强壮其枝。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫;也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。

党的__大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗!

半命题作文___让生活更美好

运动让生活更美好

我最喜欢在万里无云的天空下，在鸟语花香的学校里，在绿毯似的草地上和伙伴们一起欢快的运动，畅快的踢足球。

上小学四年级时，我接触到了足球，从此我就喜欢上了足球，足交也证实了我的生活，提高了我的能力，给予了我的快乐。

明天早晨我们不同，别人一起进入学校，早早的我们就到了学校，现在教练的安排开始训练，足球运动也就这样进入了我的生活。

记得有一次我头痛的不得了，从中午开始我就闷闷不乐，难受极了，于是我就准备放弃今天的训练，可放学后看到其他同学在操场上奔跑的身影，我还是去训练了，不知怎么的。我在操场上畅快的练习，渐渐忘记了疼痛，看来足球还可以治病。

不光是训练还能比赛，记得一次操场上各方队员准备完毕，一场恶战即将开始，各个队员是血沸腾，胜券在握。比赛开始我们很难写，不一会儿就进球了，我方队员个个都蹦了起来，我们的队长直接搂住了我，我们一起欢呼，足球能使我我快乐，不，是能使我们大家快乐。

踢足球的好像很多，一是可以增强免疫力，二是可以锻炼团体意识，三是可以提高我的能力。

我喜欢这项运动，它可以使我的生活更美好。

他怎么了半命题作文怎么写

每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪。那是个不平常的日子，爱笑的弟弟情绪大爆炸了，令我印象深刻。

那次，四岁的弟弟正在和我玩。我在给他画车，他给我当军师，玩得特别嗨。就在这时，妈妈走过来了，有点生气地对我说：“别玩啦，该写作业了，王老师布置练习册了。”我当时一听眉毛就皱了起来，没好气地告诉妈妈：“妈妈，我答应过弟弟，今天给他画一个大大的导弹车和……我不能失信啊！”妈妈思索了一下，说：“不行，你的学习重要，作业写完了再画。”随后就把画画本收了起来。弟弟看见了，央求妈妈：“妈妈，大哥哥正在给我画车，我非常喜欢，就让他给我画完吧。”妈妈一听不耐烦地说：“那又怎么样，哥哥要写作业，你不能打扰，你要听话。”弟弟发火了，大声嚷了起来，缠着妈妈，气得合不拢嘴。见妈妈不为所动，他焦急大叫：“还我本子！”妈妈顿时也火冒三丈，道：“你再喊叫我就把本子撕了。”弟弟一听大叫一声：“啊——快给我——！”之后他冲了上去，跳起来想抢回本子，妈妈就是不给他。弟弟这时终于使出了自己的绝活，只见他纵身一跳，一把抓住妈妈的手一直往下拽，死也不放开。终于妈妈动了真怒，拿起一根木条子打弟弟的_ 股。

妈妈打完弟弟，弟弟十分生气，哭丧着脸闭门不出。我无奈只好向妈妈求情，说道：“妈妈，弟弟还小，不懂事，他那么喜欢我画的车，如果你真把本子撕了，他肯定会把家闹翻，还是把本子还给他吧。”妈妈一听立马拒绝，把本子丢了。看来我真是火上浇油了。

弟弟万分失望，大哭了出来，又气又伤心，满脸通红，腮帮子鼓鼓的站在那里。最后我去给他讲了道理，他才不哭了。

这样的人让我什么半命题作文

我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的为人。他的双眼有洞察人心的魔力;一张“国”字脸，不怒自威;不过，他的双手却伤痕累累，他总笑称，伤痕是他荣誉的见证。

小时候，我偷拿了家里五十块钱，爸爸请叔叔来家中“断案”。叔叔用敏锐的双眼，瞬间识破了我的伪装。不过，叔叔并没有把这件事捅破，而是与我促膝长谈，让我自己把钱放回去。最后，他还偷偷塞给我了五十块，因为这件事，我一直对他心怀敬意。叔叔的“国”字脸不仅让坏人害怕，还多次吓哭家族里的小孩子们，每次有婴儿看着他的脸哇哇大哭，我们都会指着他笑。他也不在意，只是扮鬼脸逗那些小婴儿，谁知，小婴儿看了他的鬼脸后，哭得更厉害了。叔叔手上的伤疤，都是抓那些穷凶极恶的犯人时留下的。我们能生活在安定的社会，绝对有他一份功劳。

后来，叔叔结婚了，我有了婶婶。有一次，我偷偷问婶婶：“婶子，叔叔是个当警察的，那么凶，你怎么会喜欢他呢?”婶婶听了我的话后，捂着嘴笑了半天，才满脸幸福道：“他啊!对坏人是凶，可对亲人、爱人可温柔了。刚认识他时，我脚突然扭伤，他不但把我背到了诊所，还每天上下班都接送我，这样的男人，我怎么会不喜欢呢?”听了婶婶的话，我心里暗道：原来叔叔只是看着吓人，实际上非常温柔。

这就是让我敬佩的叔叔，他的优点太多，想让人不喜欢都难!我决定向他看齐，以后成为像他一样优秀的人!

小学生童年趣事命题作文

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。

我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜爱过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件搞笑的事：忙碌了一上午的我，最后能够吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，好像在对我笑着，可爱极了!蛋糕上还用巧克力写着“生日快乐”。

在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。最后到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!突然，我的妈妈笑了。我一照镜子，哈哈，原先我把奶油吃到脸上去了，活像一个小丑，自我也忍不住笑了起来。姐姐拿着一碟奶油说：“弟弟，你过来。”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，之后是脸，下巴，我明白是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。

去镜子前一看，哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫!我也笑了，笑得上气不接下气。我摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!