本领作文500字

本领作文怎么写？下面我们九月范文网四年级作文频道给大家精编的14篇关于本领作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

本领作文500字篇1

晚上，小红睡觉了，铅笔盒自己打开了，铅笔跳了出来，说：“我的本领最大，每天

她都用我写字，所以我的本领最大。”橡皮又跳出来说：“我的本领才大呢！每次小主人写错了字都用我来擦掉错字。”钢笔说：“我的本领才是最大的呢！我比铅笔看的清楚，橡皮也擦不掉我……”刚才还在睡觉的胶带醒了，听到这话赶忙说：“谁……谁说我擦不掉了，我就可以擦掉你，所以我的本领才大呢。”铅笔盒姐姐说：“如果我天天不让你们在我的盒子里，你们早就没命了！你们还能在这里比本领吗？铅笔、橡皮、钢笔、胶带的脸都红了。谁都不敢再说话了。

天亮了，小红醒了，铅笔盒又盖了起来，一晚的争吵也结束了。

本领作文500字篇2

童年的故事，就像一颗颗亮闪闪的宝石，让我摘下其中的一颗与你一起分享一下吧！

记得那年我妈妈生病了，我就想，如果我给妈妈做饭吃，妈妈的病一定会很快的好起来。

先到这儿，我赶紧跑到厨房动起手来。然后打开冰箱把鸡蛋拿出来，又把碗拿出来，接着拿起鸡蛋在碗边轻轻的敲了一下，把蛋黄打进碗里，用筷子把鸡蛋搅匀了。接着又开始切葱花。这时，一不小心就把手切到了，我看也没看，用水冲洗了一下。就赶紧把西红柿拿出来洗干净，切成小块儿，然后就准备炒了。我先用小手把火小心翼翼的打开，倒上油。然后倒入鸡蛋汁，滋滋滋……我又拿铲子反复翻炒一下，金黄色的鸡蛋就做好了。我又把西红柿和葱花倒进锅里和鸡蛋一起炒了炒，两分钟后，我香喷喷的番茄炒蛋就完成了。

我把菜端进卧室，让妈妈尝了一下，妈妈笑着说：“真好吃！”我觉得我长大了，心里无比自豪。

本领作文500字篇3

我的拿手本领是打羽毛球，我从五岁开始学习打羽毛球了。

羽毛球是怎样打的?他对我有什么好处啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起来他才会把羽毛球打的远?这些都是我小时候想的，妈妈和颜悦色的跟我说：“我们开始练习打羽毛球吧，”我问妈妈：“打羽毛球有什么好处啊?”妈妈微笑地说：“打羽毛球可以让我们锻炼身体，”听了这句话，我开始练打羽毛球。

我拿起羽毛球拍，抛起羽毛球，往妈妈打过去，手却不听指挥，明明球往左，我却往右打，妈妈把羽毛球轻轻打回来了，可以我就不能打回去，妈妈微笑的对我说：“你第一次打，没有接住球，没关系，你多加练习，就可以打回来了。”

虽然我照妈妈的样子练习，我拿起球拍，抛起羽毛球，往墙打过去，我练习了很久，终于有一天，我可以打回去了，我和妈妈一起打羽毛球，妈妈看到我的成绩，开心地说：“不错，要加油哦。”

这就是我拿手本领。

本领作文500字篇4

有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人球放在室内，一直不浇水。经过六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领，真是令人称奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干旱环境的非凡能力，而且具有种种神奇的抗旱本领。

减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草?原小野莴苣，为了减少水分的散失，叶片不是以平面向着太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面，腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只有光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少水分的散失，它们叶子逐渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行光合作用。

有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；到了雨季，才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10—15米高，粗得一个人都难以合围，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。当旅行者缺水时，打开它的躯干，就可以饮到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。

强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少，水分蒸发极快，雨水往往只能湿润土壤的表面，下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿，都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂直根系较浅，水平根系则长达十几米，只要地面有一点点水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地区，有的植物地面部分大大缩小，地下部分却大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根长13米多，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍！

忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了这样的生理特征，才使得有些植物在严酷的干旱面前，表现出异常顽强的生命力。

本领作文500字篇5

春天到了，万物苏醒，小动物也睡醒了，可动物一醒，就要发生难免的口舌战。

野猪说我可以挖洞，你可以吗。骏马说我是长跑冠军你是吗、小牛看他们战争在升级，急忙说到不要吵了，大家都有各自的本领，每个动物的本领都不同，没有动物的本领和另一个动物的本领一样。

两个动物听了，说，不用你管，你呢，你的本领是甚么。小牛笑笑说、你们的本领多好啊，我的本领只是帮农民伯伯抬东西，每天几次，我已经很高兴了，能帮助人，是我最兴奋，最自豪的本领。他俩脸红的半天没讲话。

这个故事告诉我们大家的本领都是不同的，本领是用来帮助人的，不是用来耍帅的，要相信自己的本领。

本领作文500字篇6

大森林里住着很多小动物，有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的动物王国特长大赛就要召开了，小猴也想参加，于是他打算去学习一样新本领。

小猴来到小兔家，看到小兔正握着笔在写作，小兔不仅能写故事还能写诗歌，把他羡慕得不得了。小猴心里想：我的手比小兔的更容易握笔，写作速度一定比他快。于是他也想学写作，可是他坐着想半天也想不出一个故事来，他觉得写作太费脑子了，于是他放弃了。

小猴于是想去学吹小号，可是小号吹响容易，要吹出一段好听的旋律就很难。他拿着小号垂头丧气地在森林里走着，这时他看到小熊在空地上练踩球，只见球在小熊脚下就像汽车轮胎一样灵活地转动着，小熊踩着球一会儿向前，一会儿向后……。小猴心里想：小熊踩球真有趣！我的身手比他敏捷，一定踩得比他好，我还是学踩球吧。可是他刚踩上去，球向前一滚动，他就摔了个四脚朝天，把他疼得哇哇直叫，于是他又放弃了。

几天后，小猴在森林里遇见了小鹿，她正在练习跑步，只见她前腿一伸，后腿一蹬，步伐轻盈地向前跑去，一眨眼就不见了身影……。小猴心里想：小鹿跑得真快啊，我还是学跑步吧，跑步应该比踩球容易。可没练多久，小猴就累得气喘吁吁，满头大汗，他觉得跑步太辛苦了，于是他再一次放弃了。

过了几天，动物王国特长比赛开始了，小兔、小熊、小鹿都凭借着自己的特长赢得了胜利，当他们挂着金灿灿的奖牌站在领奖台上时，台下的小猴羞愧地低下了头，他心里懊悔不已：我要是能像他们那样不怕苦，不怕累，持之以恒的练习，就能有一项自己的特长，也能像他们那样站在领奖台上了。

本领作文500字篇7

今天，瞿老师心血来潮，在班级群里发了一条特别的信息，让我们学洗袜子，这让我觉得很不可思议。

洗完澡，我很不情愿地拿起袜子，心想：这么臭的袜子，放在洗衣机里洗洗不就得了，还让我亲自动手，真是浪费我跟弟弟玩的时间。但是埋怨有什么用呢？我打开水龙头，往水池里放了些水，加入洗衣液。我轻轻地把臭袜子扔进水池，心想：洗袜子应该浪费不了我多长时间吧，反正就几个步骤，赶紧洗完赶紧结束。

接着，我迅速地捞起一只泡过的袜子。看着都觉得恶心，能洗干净吗？我一边想，一边右手在上、左手在下，使出洪荒之力使劲搓。

袜子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，两只袜子都被我洗得很干净。这时，我想到了一个搞笑的主意，便把袜子套在水龙头下，打开水龙头，那袜子顿时就鼓了起来，像个气球一样！“哦！”我拍打着袜子，可好玩了。站在旁边的妈妈看了哭笑不得。

然后，我换了一盆清水，把袜子用力搓搓再拧干。连续这样重复了两次，终于把袜子洗完了。我把袜子抖一抖，展开来，夹在夹子上，挂在了晾衣架上。

没想到洗袜子还真是收获满满，我既学会了洗袜子，又体会到了洗袜子所带来的乐趣。

本领作文500字篇8

自从上大班开始，我就报名学习架子鼓。一开始报名，是出于好奇，觉得敲敲打打很帅气很有趣。

印象最深的就是第一堂“架子鼓课”了。第一次课上，酷酷的架子鼓老师便给我们介绍了架子鼓的构造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只脚踏的低音大鼓、一只军鼓、两只以上的嗵嗵鼓、一个或两个吊镲和一个带踏板的踩镲等部分组成。爵士鼓看上去就像一排架子上挂着很多鼓，鼓手演奏起来十分神气、显眼，抑扬顿挫的立体鼓点铿锵动听。

介绍完，老师坐在鼓前给我们演示起来，在伴奏带的伴奏下，他的鼓声时而如急风暴雨、电闪雷鸣，如震天撼地的金石轰鸣；时而像柳枝轻摇，潺潺的小溪，如叩人心扉的细语声声，让我听得如醉如痴。虽然老师已经敲完了，但余音绕梁，经久不息，让我回味无穷。从那天起，我就下决心一定要学好架子鼓。

刚开始学的时候，我觉得挺简单的，可是随着难度的增加，我便渐渐松懈起来，可是老师的严厉却有增无减。有一次，我稍微开了一会小差，犯了手势上的错误，老师就劈头盖脸地严厉批评我，我一边流泪一边暗暗地想：“如果老师下次再骂我，我一定不学了。”不过是一次小小的错误，老师却这么不尽人情，我可是很少被老师批评的好学生。这对于我来说真是一个沉重的打击，难道不是吗？

那天，我垂头丧气地回到家，妈妈看我神色不对劲，就问我为什么。我如实地回答。老妈听了耐心地对我说：“儿子，别人学得会你也行的！但是你必须要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀！而且做任何事都不要半途而废，否则只会一事无成。”我感到心里很纠结，想了整整一个晚上，决定一定要坚持学下去。从那天开始，我上课更专心了，每天晚上还坚持练习三十分钟。经过我的"不懈努力，我不仅学会了架子鼓，而且我的水平越来越好，老师常常表扬我，我心里美滋滋的。

付出总有回报，我一直学到了现在已经考到了六级，还参加了少儿组特长生比赛，取得了十分优异的成绩，这毕竟是经过我不懈努力所换回的成绩。

学架子鼓也让我也懂得了，坚持就是胜利的道理！

本领作文500字篇9

有一天，森林里来了许多许多的小动物，有猴子、大象、老牛和啄木鸟等，它们正在争论谁的本领最大。

你看：啄木鸟不愧有“医生”的美称，只见它快速的飞到树上，用它那长长的嘴在树上敲了敲，用小小的耳朵听了听，然后停在那里，不一会儿，它用它那独特地嘴把树皮啄开，叼出了一只长长的虫子，大家看了都拍手叫好。

只见老牛也套上犁，不一会儿就耕了一大片地，大家都夸他本领大，老牛心里美滋滋的。

“快看，快看，大象用鼻子把高大的树举的多高呀！”大家随着小猴子的叫声望去，只见大象用鼻子连树根都拔出来了，大家看了，大惊失色，千呼万唤都震住了，然后都拍手叫好，夸大象的力气可真大呀！

大家议论纷纷，我们都有自己的本领和长处，我们不分胜负，大家都是冠军，动物的脸上都露出了满意的笑容，情不自禁的鼓起掌来。

本领作文500字篇10

“我的本领最大！”“我的本领最大！”这一连串的喊声从小刚的卧室里传出来。原来是盆花、钢笔、雨伞在比赛谁的本领大。

盆花小妹气冲冲地说：“我的本领最大。如果没有了我，谁能把这房间打扮得漂漂亮亮的？”

钢笔二弟毫不客气地说：“我的本领最大。如果没有了我，小主人能在作业本上写出整齐而又漂亮的字吗？”

雨伞大哥提高嗓音说：“我跟随小主人七八年了，论岁数和本领，都应该算是我最大了。如果没有了我，只要下起倾盆大雨，小主人肯定会变成‘落汤鸡’啦！”

三方都不肯服输，你一句、我一句地争吵着。

这时，正在书包里睡觉的字典老师被它们吵醒了，字典老师语重心长地说：“孩子们，你们各有各的本领。只有大家一起努力，我们才能发挥出各自的作用，你们说对吗？”它们听后，都惭愧地低下了头。

从此，他们每天尽心尽力地为小主人做事，再也没有争吵过。

本领作文500字篇11

十字路口住着亲密的三兄弟。严肃稳重的红灯、活泼开朗的绿灯、温柔缓慢的黄灯。红灯和绿灯都觉得自己本领大。黄灯说：“我来考考你们俩。看谁能把交通管理好，就算谁的.本领大。”红灯想：“我可以让车停下来，我一定能把交通管理好。”绿灯想：“我可以让汽车和行人畅通无阻的走动，我一定能把交通管好。”

比赛开始了，先由红灯开始，红灯严肃的全部点亮，所有的汽车一下子全部停了下来。红灯得意忘形的想：“还是我的本领大。”可是红灯亮的太久了，汽车的队伍像一条长龙排的很长很长，交通堵塞的一塌糊涂，红灯羞愧的只好自己认输。接下来是绿灯开始交通绿灯全部亮了起来，汽车像疯了一样乱窜，不一会儿交通一片混乱，绿灯气得七窍生烟。

这时，黄灯发话了：“你们想想办法，就能让交通有条不紊。”

红灯和绿灯一下子清醒了。它们每人轮流指挥交通，马路上的行人和汽车走走停停井然有序。这时黄灯问：“你们谁的本领大呀？”红灯和绿灯同时笑了。

本领作文500字篇12

一只小猫一天天只是在喵喵地叫，它听见一只小鸟在啾啾地叫着，小猫就想跟小鸟学唱歌，于是就问：“小鸟哥哥，你可以教我唱歌吗？”小鸟说：“当然可以啦。”小猫很高兴，就跟小鸟学唱歌。小鸟“啾啾”一声，小猫就跟着唱，可是它唱来唱去都学不了小鸟那种声音。它就说：“小鸟哥哥，今天谢谢你教我，我现在回家再慢慢练习，明天再见！”

小鸟飞走了，小猫回到家就在自己的房间里学唱小鸟教的那首歌。终于，它会唱小鸟会唱小鸟那首歌了，但是，它却不再会喵喵地叫了。有一天，它看见一只老鼠在它的房间里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小猫了，小猫觉得很惭愧。第二天，小猫去找另一只猫学回原来猫的本领，它说：“猫大哥，你可以教我‘喵喵’那样叫吗？”那只猫哈哈大笑地说：“你是我们的同伴，你为什么不会‘喵喵’叫呢？”小猫说：“我跟小鸟学‘啾啾’那样叫，后来就不会‘喵喵’那样叫了。”于是小猫再学会了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。

小猫又过着快乐的生活。

简评：这篇习作是这位同学真情实感的反映。他编的故事曲折有趣：小猫学会了别人的歌，却忘记了自己的歌，被同伴取笑，只有重新学习了。这只小猫多像我们的小朋友啊！他们要学的、想学的事物太多了，于是学了这就丢了那，连原来“捉老鼠”的本领也不会了……大家有没有从这个故事中得到一些启发呢？

本领作文500字篇13

作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班

小猪一心想学一样本领。

有一天，小猪看见小兔在学写作文，于是它也跟着学起来。一开始，小猪学的很轻松，跟着老师抄词语，到了后面，老师要求越来越高，要求学生写作文要写多少个字了，这让小猪烦躁不已，就这样，它放弃了写作。它看到小熊在学吹号，于是它又开始学习吹号。刚开始，小猪使劲吹也吹不响，吹了一会儿，能吹响了，可是，怎样也吹不出长音，它感觉很耗肺活量，它又选择了放弃。它来到河边，看到小鸭子在游泳，于是它再次跟小鸭子学起游泳来。一开始，它很害怕，小鸭子给它做了一个示范动作，它认真的看着，然后，学着小鸭子的样子跳下了水，咕噜噜，小猪喝了几口水，身子往下沉，河水一下子溅起三尺高，它差一点被淹死了，它只好放弃。最后，它看到小狗在练习跑步，它也跟着小狗学起来。跑着跑着，一会儿，小猪气喘吁吁，满头大汗，上气不接下气，实在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我还是算了吧！

小猪一样本领也没有学成。而这时，小兔子得了作文比赛的第一名，小熊得了吹号比赛的第一名，小鸭子得了游泳比赛的冠军，小狗得了跑步比赛的冠军。为什么小猪一样本领都学不成呢？小朋友，你能帮帮小猪吗？

本领作文500字篇14

在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是来种粮食，人们哪有这么大的力气！”

三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。

第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。

工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。

学本领作文

在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本领，才能得以生存。那他（它）们，该要学会什么样的本领呢？当然是要学会生存的技巧啦！

大家应该听到过无数次了，但并不真正理解“本领”一词的意思吧，“本领”指人、动物的技能，能力，常指需要经过特别学习才能掌握的、较高、较难的或比较复杂的技能。

学本领，那我们要学会写什么本领呢？我们要学的本领很多，例如：幼鹰应该要学会如何飞翔，如果它不去学，那么当它被母亲从山崖上把它推下去的时候，它没有求生的欲望，那岂不粉身碎骨，当然鹰妈妈也不是狠心，这是为了让幼鹰在以后能够更好的生存，这就是一种迫使学会本领的方法；小鸡，如果不学会如何捕捉虫子及其他食物的话，那是不是要等死了，父母不可能永远都照顾你，为你着想一辈子，总有一天他们也会老去……

比本领作文

一天，索玛森林贴出了要举办森林运动会的告示，小猴子连忙过去看了看，运动会的项目有跑步，钓鱼，飞翔，爬树等，小猴子想：我得学点本领，好在运动会上一鸣惊人。

小猴子来到小河边，看到好多可爱的小袋鼠在练习跑步。他跑过去对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，您能教我跑步吗？”袋鼠妈妈说：“好呀，我这就教你怎么跑步。”小猴子练习了一会儿就累得气喘吁吁，他想：这跑步也太累啦，我还是学些比较轻松的本领吧。

小猴子一回头，看到几只小猫悠闲地在小椅子上钓鱼，小猴子高兴地说，“这个简单，坐在那里就可以学会，我要学我要学。”可是没过一会儿，小猴子就跳起来说：“真无聊，坐得屁股都有茧子了，不学啦！不学啦！我要找燕子姐姐去学飞翔，在天上飞来飞去多神气呀！”

小猴找到燕子姐姐说：“燕子姐姐，你教我学飞翔吧，好吗？”燕子姐姐说，“猴子弟弟，你没有翅膀是不能飞翔的，你还是回家练习爬树吧，爬树才是你的强项。”猴子听了说：“谢谢！”

过了几天，森林运动会如期举行，小袋鼠们如箭一般地冲到终点，小猫们各自钓上了几条大鱼。突然大家都仰起了头，原来是小猴子上场啦，只见他灵活地在几棵树上荡来荡去，“嗖嗖”地几下就蹿到了森林里最高的柳树爷爷身上！

这次比赛，小猴子真的做到了一鸣惊人，同时他也明白了很多。

谁的本领最大作文

文具讨论会——“谁的本领大”开始了，铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。 钢笔说：“我会教小红写字……”话还没说完，墨水打断了他的话，说：“什么？没了我，你哪写得出字来？我的本领大！” 铅笔小弟说：“小红一岁的时候，是我教她生字的。我的本领大！”削笔器说：“没了我，你怎么办。我的本领大。”橡皮小妹什么也没说，默默地完成自己的任务。 过了很长时间，铅笔钝了小红就拿削笔器削，削笔器不给铅笔削，铅笔还是钝的，说：“明天再削，不行的话就丢掉。” 又过了几天，钢笔的墨水完了，小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。小红说：“明天再吸，吸不着就丢。” 文具盒妈妈说：“孩子们，你们各有各的本领，但谁也离不开别人的帮助，大家应该互相帮助才对！”他的儿子们受到了教育。 第二天，小红再试，全都好了。

比本领作文

每个人都有自己的本领，我也不例外。我是个文艺小女生，喜欢唱歌、跳舞、美术、朗诵……但我最擅长的是吹奏葫芦丝。

葫芦丝是流行于我国云贵地区的少数民族乐器，其音色婉转柔美极为动听。但掌握一门乐器，是要付出很多时间和精力的！我跟随身为葫芦丝学会会长的爷爷学习了四年，通过严格刻苦大量的练习，已具备登台演奏的本领。还记得初次在舞台上为大家演奏时紧张的心情，眼神都不知往哪里看了？有一次在台上遇到了小小的意外，当时为大家演奏《月光下的凤尾竹》，中间的间奏部分编进了一小段舞蹈，需要放下葫芦丝跳一段傣族舞蹈，但由于提供伴奏的版本有差异，衔接突然出现空档，幸好我平时已练习得非常熟练包括细节处理和节奏衔接就马上反应过来快速的抓起葫芦丝继续演奏，也许是旋律太美妙大家都浑然不觉完全陶醉进去，我竟然完成得非常流畅优美，也赢得了大家的赞扬！我也因此大大的收获了自信心和成功的喜悦，也就是所谓的成就感吧。并且在星光小学“第二届星光杯亲子大咖秀”总决赛中荣获总冠军。

“功夫不负有心人。”现在，我的本领又有提升啦，不仅已顺利通过十级考核，也积累了更多的舞台经验。接下来我还要继续学习深造，争取树立自己独特的演奏风格。

本领作文

一天，鸭妈妈要小鸭子学游泳。小鸭子说：“哼！游泳有什么好学的，我要学其他本领。”说着小鸭子就走了。

它想：我去跟谁学本领呢？大公鸡的声音很好听，我去和它学打鸣吧！于是，它就来到大公鸡家，对大公鸡说：“公鸡哥哥，你的嗓音真好听啊！别的动物都很羡慕你，你能教我打鸣吗？”大公鸡说：“好呀！我现在就来教你。”大公鸡“喔喔”的叫，声音特别洪亮。而小鸭子怎么学都是发出“嘎嘎”的声音。大公鸡说：“你还是学其他本领吧，我看你不适合学打鸣。”

小鸭子难过地走在回家的路上，遇到了美丽的天鹅姐姐，小鸭子说：“天鹅姐姐，你飞得多高啊！别的动物都很羡慕你。你能教我学飞翔吗？”“好呀！可是你不能害怕困难啊。”天鹅姐姐给小鸭子做了示范。小鸭子也跟着学飞翔。它扇动着一对小小的翅膀，怎么也飞不起来。天鹅姐姐说：“你的翅膀太小了，根本飞不起来，你还是去找别人学本领吧！”

过了几天，小鸭子看见小白兔在跑步。它连忙说：“白兔阿姨，你跑得那么快，别人都很羡慕你，你能教我学跑步吗？”“好呀！我现在就来教你。”小白兔一溜烟儿就跑了很远，小鸭子怎么跑也跟不上。白兔阿姨对小鸭子说：“你的腿太细了，不适合学跑步，你还是学适合你的本领吧！”

小鸭子回到家跟妈妈说：“妈妈，为什么我学了好几个本领，一个也没有成功。”鸭妈妈摸着小鸭子的头安慰着说：“傻孩子，其实还是游泳最适合你，你还是和妈妈学游泳的本领吧！小鸭子这次听了妈妈的话和妈妈去学游泳了，很快就学会了游泳的本领。它和妈妈在水里游来游去，开心极了！

我的本领四年级作文

每个人都有自己的特长，有的善于跳舞，有的善于玩电脑，我却善于跳街舞，同学们都叫我“街舞王子”！

刚开始学跳街舞的时候，我可是一点儿也不会，老师就耐心的教我，我也很认真地学。慢慢地，我学会了一些简单的动作，也会跳icecream、fish等一些比较简单的舞步。我很开心，越学越起劲，老师也开心，就提前交了我“头转”。

“头转”可不是一个简单的技巧，很难学。我学着老师的样子，头朝地，把脚伸上去，可每次我的脚一抬起，就会摔下来。我试了好几次，都没有成功，我有些灰心了。老师说：“没有那么简单的事，多练几次就好了。”我听了老师的话，又试了好多次。有一次，我猛地一用力，一下子把脚抬起来，并旋转了一个圈，终于成功了！我开心得不知道如何形容了！

学会了街舞，我有了属于我的舞台。我们班举行才艺表演，我一上台就赢得一片掌声，我很开心，跳得很认真，还给大家表演了“头转”。下台的时候又是一片掌声，老师也夸我说我跳得很好，我更开心了。现在，我们班有好几个学跳街舞的同学，但他们都跳不过我，无论是头转、速度、动作规范，都不如我。

这就是我的看家本领，它给我带来了说不完的快乐，还让我变得更有自信！

比本领作文

太阳公公和风婆婆都说自己的本领大，你说一句我说一句，谁也争不过谁。

太阳公公说：“人们常说万物生长靠太阳，还有谁会比我的本领大？”“如果只有你，那么所有的植物不得全枯死？”风婆婆不甘示弱地说。

太阳公公说：“如果不是我的本领大，那为什么向日葵整天朝着我转？”“那是向日葵小时候的事了，长大了还不是我给它传播花粉？”风婆婆反驳说。

太阳公公说：“传播花粉不是蜜蜂做的事吗？啥时候轮到你做了？”它们争个没完没了，就找到小向日葵让它来评评理。

小向日葵说：“你们的本领都很大，大自然有了你们的配合才变得如此美妙！”

我的本领作文

每个人都有本领，有人会吹长笛，有人会打架子鼓，有人会拉小提琴，有人会唱歌……而我的本领是游泳，下面就让我来给你们介绍一下一下吧！

游泳我学了两年，那是因为我太“轻敌”了，事非经过不知难。记得当时，教练先让我带上浮带泳，陆上动作训练后又让我解开浮带游，结果下水后我活像一只在水中扑腾的小鸟，别提多狼狈了。于是，教练把我从水里拎起来，“揍”了一顿，又强调了一遍要领，我恍然大悟，协调好手脚，终于浮了起来。经过两年的努力，我终于成为了名副其实的“游泳健将”。

记得有一次教练组织的游泳比赛，我和游泳队的同学刘子煦都报了名，但是我心里很没底，同学们也都在嘲笑我，因为我比刘子煦少学了一个月，和他比赛，不是飞蛾扑火，自取灭亡吗？盼呀，盼呀，紧张的比赛日终于到了，“一二三，嘟！”随着一声口哨声，我们纷纷跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遥遥领先，后一半我用了自由泳，因为这种泳姿非常快，但是，就在这时，我感觉刘子煦飞一般的划过了我的身体！原来他前面都在累积体力，到了最后时刻才爆发出来！我绝望了……但是，一想到游泳队同学们那嘲笑的眼神，我就非常气愤，这时，我感觉到了一股新力量，我开始努力地游，终于，我得了第一名！

从此，我有了个新外号，叫“在水中游的鸟”，就是说我游的比鸟飞的还快，我为我的本领而自豪！