画鼻子游戏作文三年级400字

在忙碌的学习时，偶尔也要放下学习，放松心情，下面版主为大家带来画鼻子游戏作文三年级，希望大家喜欢。

画鼻子游戏作文三年级400字篇1

星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。

阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……

这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。

画鼻子游戏作文三年级400字篇2

星期六的下午，我和朋友们一起玩画鼻子游戏，玩的可开心了。

我在黑板上画了一张圆脸，让汪语柔第一个来画鼻子，我把她的眼睛蒙上，再让她转三圈，她小心的走着，双手在空中舞来舞去，双脚试探性的往前踢，样子看起来真好笑，我想：这么简单，都画不到，我一下就画到了。她过了好一会儿，才找到黑板，真像盲人摸象，到了之后，她拿着手上的粉笔，一会儿在脸蛋上，一会儿在嘴角，一会儿在眼睛上，最后居然画在了头顶上，我和朋友哈哈大笑，听到我们的笑声，汪语柔迟疑了，她想：难不成是我画错了吗？嗯？只见她立刻拿下布，看到自己画的画之后，顿时也哈哈大笑起来，她觉得她画的画真像人的头上长小草了，这时，外面的小鸟看见了，也叽叽喳喳的叫起来，好像也在笑她，她见了，头都要缩到衣服里了。

我第二个画鼻子，我也转了三圈，一下就摸到黑板了，我一画，就画好了，我拿下布，“啊！我画对了。”我兴奋的跳了起来，朋友说：“你真厉害啊，你一定要教我啊！”我不好意思的点了点头。

我永远忘不了那一次快乐的记忆，我喜欢玩画鼻子，你喜欢玩什么呢？

画鼻子游戏作文三年级400字篇3

周末的作文课上老师提出了一个游戏叫做“画鼻子”，大家都争先恐后地上前参加。

首当其冲地是何欣益同学，老师将自己的腰带绑在了他的眼睛上，只见何欣益同学脸上充满了兴奋的笑容，可他整个人还是小心翼翼地向前走去，他大笔一挥，将小丑的鼻子画在了它的脸颊上，惹得大家哈哈大笑起来。

二号种子选手是田恪城同学，他从老师手中自信地接过腰带，自己绑在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿笔一挥，这鼻子不偏不倚，正好落在了小丑脸的正中间。如此壮举赢得了大家雷鸣般的掌声。

老师鼓励大家别灰心，拿出自信和田恪城PK，没想到还真有同学举手了，那就是我们作文班的班长——孙正宵同学。班长不愧是班长，气势上就不输别人，他大步流星的上前，却在要落笔的时候犹豫了，这摸摸那摸摸，就是不下笔。这时，班上的机灵鬼们又犯调皮了，他们误导班长将鼻子画在了小丑的门牙上，大家捂着嘴还是笑出了声，班长急忙拉下腰带，看了一眼自己的杰作不禁笑弯了腰，整个班都充满了欢乐的笑声。

我永远不会忘记这一天的，这真是一次美好的回忆！

画鼻子游戏作文三年级400字篇4

有人喜欢刺激的狼人杀，有人喜欢神秘的捉迷藏，还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜欢有趣的画鼻子游戏。

上课了，老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏！”“写作文！”“先玩在写！”同学们产生了疑问：“今天到底要干什么？”老师神秘一笑，公布了答案：“今天我们玩画鼻子游戏！”同学们兴奋得手舞足蹈，教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则：“先蒙上眼睛，再大象鼻子转三圈，拿粉笔在脸上画个鼻子，就完成了！”同学们陆陆续续地上场了，鼻子画得丑态百出，有的同学晕头转向，直奔门而去，给门做了一次“美容”，有的同学转完了圈耳边传来了同学们的指挥，左走走，右走走，终于一狠心，一咬牙，画了上去，结果给小人画了个耳朵，还有的摸着钉子找准位置画了上去，结果画了个耳环。

轮到我上场了，我上场前内心十分紧张，心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳，当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛，感觉陷入了黑暗当中，就像个盲人一样，当我转完圈时，耳边传来了同学们的指挥，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找准位置画了个点，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起来，同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置，画小了。

游戏结束了，同学们还沉浸在快乐当中，笑声传到了窗外，传到了天空，传到了所有人的耳中……

画鼻子游戏作文三年级400字篇5

作文课上，我们看到老师手上有一条红红的围巾，我们就问老师：“这条围巾是干什么的呀？”老师说：“你们猜猜看。”

我们就讨论起来了，有一位同学说：是要我们系围巾吗？又一个同学说：不对，不对，只有一条围巾，我们这么多人。

老师神秘一笑，转身拿起粉笔在黑板上画了个小女孩，小女孩画的真美啊，眼睛大大的，嘴巴小小的，可惜没有鼻子！

这时我们明白了，原来是画鼻子呀！

有一位同学说：太简单了。老师说：这次要把眼睛蒙上，还要左转三圈，右转三圈，然后开始画。

我心想：难度真大啊！可是我喜欢。

老师把同学们分成四组。每个小组都选一个代表。

第一组的代表是小芳，她把鼻子画到了脸的旁边，得了90分。我们哈哈大笑。第二组的代表是王明，他把鼻子画到了脸上，可惜画歪了，得了97分，不错呀！第二组果然有两下子。第三组画到了头发上，我们看得哭笑不得。

第四组就是我们的小组了。我们组的那个同学上去了，转完圈后，都找不到东南西北了，一会往东走，一会往西走，离黑板越来越远。我们给他提醒了一下，他终于找到了黑板，也画到了脸旁边，得了90分，我们还是笑。

有一位大哥哥看不起我们，他就来画，结果画的比我们差呢！他捂着脸跑了！同学们笑翻了天。

画鼻子真好玩。

画鼻子游戏作文三年级400字篇6

星期六，我高高兴兴地坐爸爸的车到史家小学上作文课。一进教室，我就看见黑板上有一个漂亮的娃娃头，她有一双水汪汪的大眼睛，红润的嘴唇好像刚抹过口红似的，可是美中不足的地方是她没有鼻子，那水灵灵的大眼睛看着我们好像在说：“快给我画上一个鼻子吧！”

画鼻子的游戏开始了，我出场了。老师叫我站在离黑板四米远的地方，用丝巾蒙上了我的眼睛，我原地转了两圈，然后迈着小碎步蹭着走到了讲台上，我一会儿往左，一会儿往右，真不知道在哪儿画鼻子好。这时台下响起了一片指挥声向我耳边传来，有的同学说：“往左！往左！”有的同学说：“往右！往右！”还有的同学说：“就在这儿！就在这儿！”我拿定了主意，一下子把鼻子画上了，这时就听教室里立刻传来了哈哈大笑声，我赶紧把丝巾摘下来一看，原来我把鼻子画在了娃娃头耳朵和眼睛的中间。我也不由得笑了。有的同学把鼻子画在了娃娃的耳朵上，还有的画在了娃娃的嘴唇上。教室里不时的传来一阵又一阵的笑声。

画鼻子的游戏在我们快乐的笑声中结束了，可是我们还没玩够呢！它给我们带来了开心的笑声，使我们在快乐中学习，我喜欢这个有趣的游戏。

画鼻子游戏作文三年级400字篇7

记得那次课堂上，我们玩儿了一个游戏，那就是画鼻子，游戏玩法是戴上眼罩转三圈。然后拿着笔去黑板上给小人画上鼻子。

游戏开始了，我看着第一个同学戴上了眼罩，转三圈后找不到方向了，晕头转向地画到了窗户上面。还有一个同学，听着大家说：“上、下、左、右、前、后。”最后画到了小人外面。就这样，一个接一个的同学画错了……

终于轮到我了，我也一样戴上眼罩转了三圈，一时间我头晕目眩，伸出手来左摸摸右碰碰，过了好长时间才把自己稳住，接着我开始找黑板，沿着同学们的桌子小心的挪动，磕磕绊绊的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁边就是小人，于是我探着胳膊找黑板擦，过了一会儿，我一阵欣喜，终于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起笔，就在这时，我听到了同学们七嘴八舌的指挥方向的声音，听谁的呢？我思考了一会儿，下出了决心，那就是只听自己的.，最后我心一横一笔画下去了，画完急忙摘下眼罩，没想到最后我也画错了。我很伤心，又不甘心，不过我想下次一定能画对的。

经过这次游戏，我明白了用心玩游戏，才能真正体会到游戏的乐趣！

画鼻子游戏作文三年级400字篇8

贴鼻子游戏是我忘不了的游戏，不信，你瞧。

上周五，语文课的时候，老师发话：“你们最近表现不错，这节课我们玩贴鼻子游戏。”我们欢呼起来。老师在黑板上画了一个熊大和熊二，让男女生大对决，女生画熊大的鼻子，男生画熊二的。我们女生先画，班长先打头阵。老师给她蒙上白布，转三圈，结果她东摇摇西摇摇地走到黑板前，画了个标准的熊大的鼻子。我们愣住了，她画的鼻子正在眼睛中间的下面，男生不得不佩服。

接下来男生画，他慢慢地走向黑板，粉笔在眼睛上就停了，他画好了，我们一看，“哈哈，眼睛上有个鼻子！”同学们捧腹大笑，结果男生输了。

“程雨婷，该你了。”哎呀，到我了，我转了三圈，小心翼翼地走向黑板，心想：是不是真在这，我不能给女生们丢脸。结果直接把鼻子画在了肚子上，“哈哈，程雨婷，你太厉害了，这样的熊大，我们可还没见过呢。”老师也忍不住笑了，结果我给女生们输了一分。突然“叮叮当当”的声音传来，原来是下课了，游戏结束了。

我忘记不了这个游戏，我的心依然还停留在游戏上面。

画鼻子游戏作文三年级400字篇9

今天活动课上，老师走进教室什么都没说，就拿着粉笔在黑板上画了一张脸，接着又画了眉毛、眼睛和嘴巴，不过鼻子处空着。这时，老师转过身，笑眯眯的对同学们说：“今天我们来做了一个有趣的游戏，这个游戏的名字就叫‘画鼻子’。‘鼻子’画在哪儿就不用我多说了吧！现在谁想试一试？”老师话音刚落，我们全班就热闹了起来，同学们也纷纷举起了手。

老师扫了同学们一眼，就钦点了第一个“幸运儿”李晶晶。她兴高采烈的来到讲台后，老师先她蒙住了眼睛，又让她转了三圈，然后才让她画。只见三圈后的李晶晶晕乎乎的，拿起粉笔就在黑板上画。等她画好后，我们全班都哄然大笑，原来李晶晶将鼻子画在了离人脸都很远的地方。第二个上台的同学吸取了李晶晶的教训，转过圈后，在黑板上摸索了一会儿才画，不过他画的位置虽然是在人脸上，但却画在了眼睛的位置，我们全班又是哄然大笑。

就这样，我们全班每个人都上台画了一次鼻子。

画鼻子游戏作文三年级400字篇10

那天，我们在老师的带领下玩了一个“画鼻子”的游戏。

瞧，老师已经开始用“班级优化大师”抽“幸运儿”了。“哒，哒，哒……”我在心中暗暗祈祷：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！结果出来了，是我！我心里乐开了花，轻快地走到了讲台前。

老师先用红布绕着我的头绑了一圈，把我的眼睛蒙了起来。顿时我的眼前一片红色。老师犹嫌不足，举起手指问我：“看得见吗？”我看着眼前的红色，摇了摇头。

准备就绪后，我退到余博洋的桌子旁边，老师用手把我转了起来。“一圈、两圈……”转第三圈的时候我就感觉头晕了……终于转完了，我慢慢站稳脚步，把手伸到前方摸索，颤巍巍地走上讲台。估摸是到了电脑前，我把一根手指举了起来，用它在屏幕上画了起来。下一笔，该怎么画？这时，耳边传来同学们的提醒：“左边！左边……对！对……”在同学们的“帮助”下，我“撑”到了结束。到底画对了吗？我忐忑不安。红布被解开后，我看了看自己的“杰作”，惊讶极了！你猜怎么着，我笔下的哆啦A梦竟然得了“红眼病”。台下笑声不断，我不好意思地笑了笑，走下讲台，回到我的座位上。

下课后，我们都意犹未尽，兴高采烈地聊了起来……

画鼻子游戏作文三年级400字篇11

今天，老师在课堂上说：“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始了，大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔，先把布蒙在那个同学的眼睛上，接着让那位同学在原地转了一圈，再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面，小心翼翼地向前走，小手还时不时在空中摇一摇，好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好，只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰，右碰碰之后，终于摸到了黑板。还来不及思考，就连忙画了个“鼻子”。顿时，全班同学哄堂大笑，而她却一头雾水，不知怎么回事。这时老师把布拿掉，那位同学看了一下，原来她把鼻子画在了嘴巴旁边，自己忍不住也笑了起来。接着，老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了，什么也看不见。只能凭感觉向前走去，左晃晃，右撞撞，好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿，我终于摸到了黑板，松了口气，自信满满地画了“鼻子”，这时，从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才发现我把鼻子画在了脸颊外。

通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”，我终于体会到了盲人走路的辛苦了。

画鼻子游戏作文三年级400字篇12

叮零零……上课了，李老师笑容滿面的走进教室说：“今天咱们来玩一个画鼻子的游戏，好吗？”同学们异口同声的说：“好！”

只见李老师在黑板上画一个可爱的小女孩。胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴，还扎着两个长长的羊角辫。遗憾的是缺了一个小鼻子。她好像在说：“同学们赶快给我画一个漂亮的小鼻子吧。”李老师说：“谁来画第一个鼻子？”这时同学们争先恐后的举起小手都想上台画鼻子。第一个上台的是刘子原，李老师拿了一条毛巾给他系上眼晴，然后自转三圈。刘子原毫不犹豫的画了一个鼻子，还没有画完就逗的全班同学哈哈大笑，刘子原也迫不及待折扯开毛巾，原来他把鼻子画到脸颊上了。第二个上台的是苗森，李老师给他用毛巾系上眼晴，同样也自转三圈。苗森也开始画鼻子了，他小心移移的画，可结果是画到了小嘴巴上，惹的同学们又是开心的笑。终于论轮到我啦！我吸取了他们画鼻子的经验，更加小心的向自已想象对的地方画，结果还是到了脸颊上了。

从画鼻子的游戏中我知道了眼睛对我们是那么的重要。我们要保护好眼睛，少看电视。

画鼻子游戏作文三年级400字篇13

今天下午，我们玩了一项有趣的游戏。

"叮玲玲，叮玲玲……"清脆的上课玲声响了，老师笑咪咪地走进了教室，说："今天我们要做一件有趣的游戏__画鼻子。"一下子，教室里像炸开了锅，老师连拍了几下手，教室才安静下来，接着，老师让两位小画家在黑板上画了一位小女孩，她们俩上去"刷刷"两下，就画出了一位漂亮的小女孩。老师把这位小女孩的鼻子擦掉。开始说游戏规则：一人往前转三圈，往后转三圈，接着，就拿住粉笔，把鼻子画上就可以了。

游戏开始了，先是邢馨元自告奋勇地上场了，老师给她蒙上眼睛，往前转了三圈，往后转了三圈，走向黑板，走到台阶时险些被拌倒，老师赶快扶住她，我们笑的合不拢嘴，她拿起粉笔，照着就往上画，在我们的指挥下，最终还是画到了脸边上，我们乐不可之，有的笑的扒在桌子上，有的笑的在地上打滚，有的……下一个同学上场了，她是高浅吟，教师给她蒙上眼睛，正转三圈，反转三圈，跌跌撞撞的上了讲台，先找了一下再去画，突然薛智心跑到讲台给高浅吟指挥，等说"好"的时候，，高浅吟就画了上去，正画到鼻子的位置上，我们高兴地拍着手，欢呼着。又有一些同学上来了，结果都失败了……

画鼻子的游戏真好玩，我希望下一次的游戏早点到来。

放学路上的风景三年级作文

“叮铃铃””叮铃铃”放学铃声响了，我们排着整齐的队伍，背着书包回家。

在回家的路上，我抬头远望着天边的晚霞，她穿着一件火红火红的风衣，这颜色和秋天被秋霜打过的枫叶一样红，白云也被晚霞染成了红色。

在马路两旁，由于一夜秋风，一夜秋雨，好多白果娃娃们纷纷脱离妈妈温暖的怀抱。桂树妈妈施展了魔法，把香水洒得处处都是，这让我想起一个词语：金桂飘香。蒲公英妈妈给孩子们准备了降落伞，这时老顽童风爷爷也来凑凑热闹，他一吹，孩子们乘着风纷纷出发。

街上的路灯也格外夺目。灯杆上挂着鲜艳的五星红旗。五星红旗像一名名解放军战士，守护者城市的安宁。爷爷问我：“知道为什么挂国旗吗?”“知道，马上要庆祝国庆了”我回答道。爷爷又说：“今年是建国70周年，想当年，我们上下学时都是坑坑洼洼的泥路，而现在却是平坦又光滑的马路。小宝，你要好好学习，天天向上，将来为祖国的发展出一份力。”爷爷语重心长地告诉我。“我会的，爷爷!我保证!”我一边对爷爷说，一边点头。就这样，我和爷爷一边交谈着，一边欣赏着，回到了家。

我爱夏天三年级作文

我爱夏天，夏天的每一丛灌木都长的非常茂盛。

我爱夏天，夏天的每一朵花都竞相开放。

我爱夏天的小青蛙，它蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。

我爱夏天的小鱼儿，它藏在荷叶底下，快乐地游玩嬉戏。

我更爱夏天的夜晚，那是我的快乐时光。

吃完晚饭，妈妈爸爸和我带上工具兴致勃勃的来到树林里的空地上抓知了猴——它是蝉的幼虫。我蹲到地上，仔细观察看见一个黄豆粒儿大小的洞口，就拿出铲子一点一点的把它挖大，如果洞口越来越大就说明里面有知了猴。这时，要轻轻的把它拿出来，不然它就又缩回洞里，再也不出来了。等到更晚的时候，我们就不用到地上找了，而是拿出手电筒，在树上寻找，它会慢慢地爬到树上，蜕壳变成知了。

我爱夏天，夏天的快乐永远说不完。

放风筝的三年级作文

春天的一个周末，我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是，我急急忙忙地跑到公园大门，可是，一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝，也有许多人在卖风筝。风筝的形状多种多样，有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……

过了几分钟，小伙伴们都到齐了，我们开始放风筝了，可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高，于是，我顺着线往下看，原来是一个来爷爷放的风筝，我跑过去问：“爷爷，风筝怎样才能飞得很高呢?”老爷爷说：“风筝要逆风才会飞得很高。”于是，我按着老爷爷说的做，结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴，我们的风筝都飞得很高了!

今天放风筝真好玩，我要谢谢那个老爷爷，如果他不告诉我们方法，我们的风筝就不会飞得那么高了。

三年级作文我有一个想法

我有一个奇特的想法，我想要发明一张奇特的床。

这个床我们只要躺上床，你会看到有一个大方块，你只要在那个大方块上输入你想做的梦，比如说：美妙的梦、神奇的梦等等。我还给你准备了一个按扭，按扭有三个。你只要按一下第一个按扭，这张床就会转成一张蹦蹦床，让你在里面玩个够。你按第二个按扭，那张床就会把四条腿缩起来，床在慢慢地转成一个大果冻，那个大果冻吃都吃不完，你把一个果冻吃完了，它就会再转成一个大果冻，你只要在果冻里拿出一块小果冻，就会转成一支铅笔，一块橡皮还有一支钢笔什么学习用具都能够变出来。第三个按扭是能够让床转成一个电视机，这个电视机不会让在房子外面的人听见声音，只有在房子里面的人才能够听见。

这张床很神奇，你说是不是呢?

这儿真美三年级作文

中心公园的景色可真美呀!

春天，公园里万物复苏。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“朋友们，我回来了!啊，一段时间不见，这里变得真美!”小池塘里也涨满了水，整个小池塘就像一面亮闪闪的镜子。小草，小花都睡醒了，她们都穿上了五颜六色的衣裳，在大地妈妈的怀抱里尽情地玩耍。小青蛙也从洞里走出来了，“呱呱”地唱起春天的歌。树呢?它们披上了一件绿油油的服装，正在比谁更挺拔呢?

夏天，公园里绿树成荫。松树像一座高大的宝塔，一年四季披着绿色的服装;桃树像一把绿油油的火炬，又大又甜的桃子正在生长;五颜六色的鲜花竞相开放，正像人们说的那样，中心公园里一半是树林，一半是野花。

秋天，公园里层林尽染。从远处看，一层层树木有的红、有的绿、有的黄……各种各样的树组成了五彩缤纷的海洋。落叶在叶丛间飞舞，就像一只只美丽的蝴蝶。小池塘里的水越来越少了，但可爱的小鱼还在玩游戏。林中，时不时会有一只野兔来吃刚长出的蘑菇——但速度很快，不仔细看根本看不出。

冬天，公园里雪花飞舞。它就像一位魔术师，一变，就把四周都变白了。树上一片叶子也没有，只留下了光秃秃的树枝。燕子也飞回南方了，偶尔只能听见小麻雀的叫声——虽然什么也没有，但是公园里的雪景也很美。小雪花在空中飞舞着，慢慢地落在地上。许多雪花在一起，就给大地盖上了一层厚厚的被子。

中心公园一年四季风景优美，景色宜人，是旅游的最佳之处!

猜猜他是谁三年级上册第一单元作文

我们班有一位这样的女生，她有一头又黑又直的头发，一双小小的眼睛，一张瓜子脸，有时候笑起来连鼻子都看不见了。

她呀，最喜欢看书，是我们班名副其实的书迷。每当她看见书时，眼睛就会发亮，无论何时，她都是一直捧着一本书，目不转睛地盯着。

有一次，老师正在讲台上讲课，她却偷偷把头埋到了桌子下面，津津有味地看起了书。

她还是一个乐于助人的人。星期一的早晨，我发现我的文具盒忘带了，我非常着急，我看见她从她的书包里拿出铅笔和橡皮给我递了过来，乐呵呵地走过来，说：“给。”

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢。”她笑着回答。

亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗?对，她就是我们班的班长——李沁怡。

猜猜他是谁三年级第一单元作文

我有一个好朋友，也可以说是好伙伴儿。因为我们已经在一起共同学习三年了。他长着圆圆的脸蛋儿，皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛非常有神。还有两个小酒窝笑起来更迷人，一头乌黑的长发，每天扎着长长的马尾，在班里跑来跑去，活像一个小精灵。

她写字也很漂亮，工工整整的从来没有擦的痕迹，每次老师在手机上发她的作业的时候，妈妈就会情不自禁的夸她几句，并督促我向她学习，有时候在课堂上老师也会夸她，她是我们学习的榜样。

她还有一个值得我们学习的优点，虽然她平时也和我一样不太爱说话，但并不是那种别人和她说话她不理的那种，她的性格很温和。她也喜欢和同学们一起玩游戏捉迷藏，每次下课了我们都会看到他和同学玩的情景，并且和班里的每个同学都很友好，这一点儿我真的需要向她学习。

她的爱好也很多，比如除了喜欢练字还喜欢画画，跳舞等等，在这里我就不和大家一一介绍了，大家猜到她是谁了吗?

三年级奇妙想象

一天，我在公园里看见一条蛇在冬眠，就想：如果人类也冬眠，那会是什么样子的呢?

我猜是这样子的：每一年秋天就会准备许许多多的食物，冬天三个月都不出门。要么吃，要么睡，就像闲着一样。

我还猜想，每天吃了睡，睡了吃，会不会下一年的春天，变得既不想吃饭，又不想睡觉呢?

不过，我觉得冬眠是一件非常非常好的事情。因为睡眠充足，所以不会有熊猫眼。

我又在猜想：人类冬眠的时候又是怎么睡觉的呢?是站着，还是像蛇一样把自己卷起来，或者像蝙蝠一样倒挂着睡……真是难以想象。

我对假如人类可以冬眠这个问题非常感兴趣，要是人类真的可以冬眠，一定要把它完完整整地记录下来和没有冬眠的时候做比较。

家乡三年级作文

五月初五是端午节，虽然它没有春节那么隆重的气氛，但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。五月初五那天是纪念屈原以身殉国，跳入汨罗江的日子。为了不让鱼虾把屈原身体上的肉吃掉，人们就用粽叶包着糯米，投到汨罗江里，我们家乡端午节主要风俗是包粽子和插艾叶。

到了端午节就开始包粽子了，妈妈拿了几片事先泡好的粽叶，把粽叶卷成圆锥体，把糯米放进去，中间再放上几颗蜜枣，一会一个粽子就包成了，妈妈包的可好看了，有三角形的，菱形的包好后，把粽子放进锅里煮，一锅香喷喷的粽子就出锅了，清香四溢。

在妈妈包粽子的时候，我和爸爸也忙个不停，那就是插艾叶，我把艾叶用红毛线捆好，爸爸把捆好的艾叶插在屋门上，传说这样可以辟邪福。艾叶还可以做药材用，每年大伏天的时候，奶奶用艾叶烧一大盆热水，给我泡澡，可以治疗皮肤病。

我喜欢家乡的端午节，也喜欢我的家乡。

我喜欢热热闹闹的春节，喜欢团团圆圆的中秋节，喜欢张灯结彩的元宵节，但我最喜欢粽子飘香的端午节。

每逢到端午节，人们都喜欢包粽子，吃粽子，听说还有一个动人的.故事呢!我国伟大的诗人屈原因为爱国投江死去，人们为了不让鱼吃屈原的尸体，把米团扔进江里，用这种方法来纪念屈原。

每到这个时候，最热闹的就是包粽子，各家有各家的包法，我最喜欢看妈妈包粽子了。妈妈先把绿油油的粽子叶洗得干干净净，左手托着粽叶，右手舀起糯米往里放，还可以加些蜜枣葡萄干等。放在锅里，煮出来粽子的味道飘满整个房间，再煮些茶叶蛋，味道就更浓香四溢了。一切准备好后，我和家人出去踏青，听说端午节那天早上出去踏青，还可以治病呢!回到家里我急忙拿出一个大粽子，轻轻的扒开粽叶，里面露出又白又嫩的糯米糕，忍不住咬一口，那蜜枣的甜汁、糯米的香味往嗓子里钻，好吃极了!时间过得真快呀!

终于到了开饭的时候了，一家人聚在一起，吃着香甜的粽子，品尝着美味大餐，说说笑笑!开心极了!尤其是小孩子胸前挂着香荷包，手里拎着大葫芦，满屋子跑!高兴极了!

啊!我喜欢家乡的端午节!

三年级奇妙想象

未来的汽车和现代的汽车有着巨大的不同，它更方便了人们的通行。

开现代汽车时，时常会因车辆过多而堵塞。这种现象是司机的苦恼。可如果开上了未来的汽车，可就不怕堵塞了。在堵塞时，司机只要按一下方向盘旁边的一个按钮，未来汽车的轮子就会变成四个帅气的引擎，紧接着，从引擎中涌出一股巨大的气流。顿时，整辆汽车好像没了重力似的，悬浮在空中。然后，引擎又发出巨大火焰，使汽车在空中飞速飞行。

未来的汽车不仅不怕堵塞，还可以开入海底最深处。现在的潜艇，最深也只能到达1万米的深度，而未来的汽车可以开入更深的海底，一旦开进海底，汽车里的空调便会放出无限的氧气。同时，窗户也会变成防水窗户。透过防水窗户，便可以看见所有海洋生物。此时此刻，你便会觉得自己就是深海管理员。

这就是未来的汽车，它还有许多功能。我喜欢它，你们喜欢吗?

奇妙的想象作文三年级篇3

未来的笔是一种综合性的笔。文具盒里只要放一支这样的笔就OK了。为什么叫它——综合笔呢?听我来讲讲吧!

比如你想用圆珠笔，不要着急，只要按第一个按扭，笔芯就变成蓝色了;写错了怎么办?简单，只要按第二个按扭，用笔尖轻轻点一下你要擦的范围就可以擦掉……

小学生写作业总是坐姿不端正，没关系!这时笔就会自动锁定，等你把坐姿放好时，就又可以正常使用了。这样我们就不会戴上小眼镜了!

那万一笔没水呢?嘿嘿!按第三个按扭它就会自动换笔芯，因为综合笔里存放了各种备用笔芯。既快又方便;再如遇到停电，又没有蜡烛，不能写作业这样的事情，可有了综合笔，只要按第四个按扭，就会在笔尾冒出来一个亮亮的小灯泡，这样就又能写作业了!

这种综合笔你们喜欢吗?那就让我们从现在起多读书、刻苦学习，将来发明出这种综合笔吧。