当大地上充满了阴晦，于是我泼下一片粉色，温暖了大地。那粉色的是阳光，洒进每个人的心里，融化了一切的冰冻，温暖了每一颗心灵。“幸福”那个神秘的字眼走进了每个人的心里，大家用彼此的心来化解一切，用心去感化每一颗被玷污的心灵，泼洒真诚和祝愿，这时黑色变成了白色，阳光不再刺眼，分散成柔和的粉色，温暖和幸福充溢在世界。粉色——温情的颜色！

当世界拥有了生命的色彩——绿色和温情的色彩——粉色，世界变成了美好的人间，人人洋溢着生命的活力，懂得了爱与分享，无论贫困与富裕，人人自得其乐。不再有人用双手去破坏，而是用自己的双手去辛勤捕捉和栽种。

本性善良的人们啊，请在你们心中栽种下生命的颜色——绿色，温情的颜色——粉色。让我们去泼洒幸福与温暖在世界的各个角落，让生命绿得耀眼，让世界充满爱与希望！

秋的色彩作文500字篇3

有时，色彩不仅仅是一幅画中的颜色，有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中，课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印，课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的，就好似夏日的风景，给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解，让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解，还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文，它在我的眼中，还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生，并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课，看似枯燥无味成山的题，繁杂的公式，复杂的运算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识，并用它们解决了一道难题，心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松，点出一抹绿。并且，数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时，总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用，还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说，英语课就是枯燥无味的语法。但是，英语课好像一阵春风，为我吹开了一扇门。那扇门，让我面向世界，那是一个五彩缤纷的世界，里面的每一个国家，有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解，去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后，学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是，课堂却以它别样的方式，充实着我的中学生活，老师给予我的知识和教导，就好似五彩缤纷的彩虹。知识，使我的思想不再空荡。我眼中的色彩，就是丰富充实，累并快乐着的中学生活。

秋的色彩作文500字篇4

一提到秋天，我就想起苏轼写的一句话：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。让我想起了秋天是五颜六色的。

秋天是红色的，因为，苹果是红色的，苹果像小灯笼一样挂在了树上，火红的枫叶像火红的旗帜，在天上高高飘扬。也像小扇子，人们热的时候，它就会帮人们扇风。秋天的时候，高粱就会举起燃烧的火把。一串红就更有趣了。一串红看起来很像冰糖葫芦了。是不是让你直流口水呀。

秋天是黄色的。稻谷一旦成熟了，稻谷就泛起金色的波浪。落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，秋天的香蕉真甜呀！像弯弯的月亮。

秋天是白色的，棉花是我们盖的杯子，洁白的云朵千变万化。

秋天的颜色可真多呀。

秋的色彩作文500字篇5

生活充满了各种色彩，只在乎你是否真的发现了它的色彩。——题记。

生活就像四季，充满了人生中出现的各种色彩：温暖的春天，充满了绿色，象征着生机；炎热的夏天，充满了蓝色，象征着开阔的天空；清凉的秋天，充满了黄色，象征着丰收；寒冷的冬天，充满了白色，象征着纯洁与宁静。

一、春天是生命的绿色

春天的绿色，像我们的青春——刚刚萌芽，有的是希望，是生命的希望。树上长出了嫩芽，地下面旳竹笋和小草也偷偷地钻了出来，花儿们也你不让我，我不让你地竞相开放，淡淡的花香悄悄地散发出来，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶争先恐后地闻香而来，花儿们也毫不吝啬，大方地与小蜜蜂和小蝴蝶分享她们的花粉。在它们的衬托下，一切都格外显得勃勃生机。天真的孩子们在草地上追打，嬉闹，享受着美好的春色，一切都显得那么美好。

二、夏天是海天的蓝色

夏天的蓝色，像我们一抬起头就能看得见的蔚蓝天空，又像我们明朗的人生。假如人生是一片无边无际的天空，那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的阳光照亮了我的双眼，暖暖的阳光照在我的脸上，告诉我，新的一天开始了。扬帆的小船开始新的航程，理想在远方，追逐梦想的航程不能止息。

三.秋天是丰收的金色

秋天的金色，像缕缕阳光，暖暖的。它赐予我们丰收，给我们带来了丰收的喜悦。秋天来了，农民伯伯开始了他们的丰收的旅程，看着自己丰硕的劳动成果，心中有些说不出的快感。家乡的田野，金黄的稻子随风摇摆，害羞地低下头，不好意思看我们了。农民伯伯艰辛付出等待收获的过程，正如我们为了期末考试做了充足的准备，努力地学习，期待考试的丰收，充满着希望与喜悦。

四.冬天是纯洁的白色

冬天的白色，像雪花朵朵，白得耀眼，纯洁而美丽。白雪精灵在空中翩跹起舞，时间久了，她也难免会累了，悄悄地飘落在大地上，世界一片银装素裹，再也没有深沉的污秽。当我遇到的各种各样的烦恼时，她也是悄悄地降临在我身上，轻轻地说，冬天来了，春天还会远吗？我的心头马上一暖。

其实在生活中处处都有色彩的身影，只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一点点时间，静下心来，细心地观察生活中的色彩。细心观察吧！发现那个不一样的世界。

秋的色彩作文500字篇6

拿起画笔，画出一座山，一条河，一只小狗，一片云……等画完时，我的心里涌出了一阵阵欢喜、骄傲。

我喜欢画画，不知道为什么，那些色彩总有种魔力，把我吸引过去。只要有张纸，有只笔，我都会不厌其烦的画，画的可能是以前画过的东西，也可能时突发奇想，画出谁都没有见过的东西。

我从不特别喜欢一种颜色，也从不特别讨厌一种颜色，因为各种颜色都有各自的意义。

粉色是很多女孩子喜欢的颜色，是可以让人感觉到很温馨的颜色，粉色代表幸福。

绿色是一种开放的颜色，生活中随处可见，是大自然的颜色，是春天的颜色，绿色代表温柔。

黄色是种很耀眼的颜色，是太阳的颜色，在各种颜色历史最鲜明的，黄色代表阳光。

红色也是很多女孩子喜欢的颜色，可能是因为大人的口红也是红色的，红色代表成熟。

白色是一种让人说不出来是什么样子的颜色，但却是在生活中最重要的颜色，也许是为了衬托其它的颜色，但如果没有白色，其它的颜色将不再闪耀，白色代表纯洁。

……

虽然很多人都有自己喜欢的颜色和不喜欢的颜色，但我觉得，假如一张纸里只有自己喜欢的颜色，这幅画将会变得非常的单调，唯有一幅画中有许多颜色，才会让人赏心悦目。生活也是这样，要是永远只是这样的规律是不行的，唯有不断变换，生活才能活出更多精彩!

秋的色彩作文500字篇7

不知什么时候，心中早已刻上了那一抹黑……

黑色给人以沉重的感觉，就像她那严肃的神情，那穿着深黑色大衣的背影和那黑亮的眼珠。

孩提时期，她会时常打骂我。别人在扔沙包玩游戏时，我总会有写不完的作业。那时，我总是觉得我没有童年。她也总会板着个脸，不苟言笑。在她乌黑如漆的眼珠子里，我也总是恐惧着，伤心着，不理解着。

她总是能精准的抓到我的位置，像在高空盘旋的老鹰，它乌黑发亮的双眼能看见离它很远的猎物一样。被她逮着后只好回去写作业。在她乌黑的眼睛的注视下，我一边做一边哭，豆大的泪珠顺着脸颊滑落，在阳光下闪闪发光，晶莹剔透，那看上去在发光的物体中，不知包含着我多少的苦涩。然后我偷偷拭去那含着委屈，不解，苦涩，不情不愿的泪珠……

那一抹黑，在我的童年生活里烙下了一块很大的伤疤。

渐渐的我长大了，她不再打我，我在心里窃喜。但内心却像一个被关在笼里多年的白兔，解放了却无处落脚。

在她眼里，我总是那么不顺眼。起得晚要抱怨几句，不叠被还要发发牢骚，有时我忘了自己洗碗了就还是那么几句，我总是觉得她很烦，万事都要管教。每次对上她那乌黑的眼瞳，感觉她眼里的世界那么复杂，复杂得让我想哭……

明明她有那么多讨厌的地方，但那一抹黑已经早早的驻进了我的心房。

后来才知道，小时候她不允许我和别的小伙伴一起出去玩，是因为有一次他们误伤了我，怕我再次受伤；经常打我是因为我数学不好，想让我认真学习，不希望我栽在起跑线上。现在我长大了，她觉得我变得懂事了，便不再打我；她眼里总是装着复杂的光芒，是因为那是你身上的光芒……

现在才觉得自己是真的傻，她如果不爱你，会在百忙之中抽出时间来教育你？会一直拿你和别人比？会在黑夜中偷偷地抹眼泪？

她原本纯黑的头发多出了好几根银丝，风起，飘扬。岁月无情的在她身上划出一道道伤痕，伤了她的脸颊。而自始至终，留给我的，就只有那一抹黑色的背影。她一直在老去，不管我怎么努力追赶，也赶不上她的步伐。

“妈妈”二字已在我心中刻下，那一抹黑，在那个有我的地方徘徊，激起了一圈圈涟漪。

秋的色彩作文500字篇8

笔，是文字的船，是智慧的载体，是诗人的气概，是历史的脚步。它赋予了文化一股神秘的韵味，也给自己带来了独特的色彩。

笔的色彩，书写在中华历史的长河中。代代相传的古老文具，以笔为中心，以墨水、宣纸、砚台为辅助，还有笔架等物具，构成了千百年前传下来的文具用品。这是笔最璀璨的样子，无论是最开始的刀笔，还是后来的举世闻名的狼毫笔，岂不是如一坛酝酿了千年的老旧，发出阵阵浓香吗?但它的璀璨夺目，它的满巷酒香，并不是因为它是文化界的半壁江山，而是它沾满了无数个书生为学习而自豪的文化自信心。笔承载着历史的结晶。在知识的路上走着，需要笔这匹千里马;我们在智慧的海洋上航行，需要笔这艘船。它无需是一支狼毫毛笔，它只要是字的承载者，它便是笔。笔的外表可以是五彩斑斓，真正的色彩是一块水晶般的透明，是由先祖们五千年的智慧结晶而成的一块三棱镜。在不同人的手中，它都会放出不同的色彩，或红，或蓝，或如彩虹般绚丽，或如雪花般纯洁。

如今，硬笔的外衣五彩斑斓，但内心深处却是一根根或蓝，或红，或黑的细弦，挑起一支支笔生命的色彩;空心的软笔，却将历史与自己的生命书写在宣纸上。是的，笔是活的。它活在纸上，它活在手中，但它绝对不会在垃圾堆里苟延残喘。它生命的价值，全部留在了发黄的默书薄中，那一个个或蓝，或红，或黑的方块字之间。肉眼可见的色彩，透过三棱镜，七彩的光芒停留在笔上，历久弥新，久久不散。

笔，在先人的手中，早已凝聚出了不同的色彩。从结绳记事到用手和木棍画在沙土上的字符，到仓颉造字开始，笔，荣登历史的舞台。无论是指尖还是小木棍，以至于后来刻写甲骨文的刀笔的形式存活在世间，如春风化雨，融入到人们的生活之中，融入到智慧当中，使字中也有着属于生活的快乐和智慧的结晶。随着时间的行走，随着文具的发展，在知识的推进下，承载字的船也从沙土地变为宣纸，书写的工具从刀笔、紫毫笔逐渐变成了毛笔，头顶着浓墨，躺在宣纸间。墨色的黑来自笔，而笔的色彩，来自五千年来一坛老酒般的智慧。

笔的色彩，又出自前人之手。它听着与纸的对话出的一撇一捺，看着一双双苍老而充满智慧的手，笔尖摩挲过书页，字里行间，笔在时间轴的左边结晶并反射出属于自己的色彩。在陶渊明的麾下，毛笔发出朴素而欢乐的“采菊东篱下，悠然见南山”;白居易的笔，在光下反射着七彩的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”;纳兰性德的笔，犹如一泉清水，略显静谧和惆怅地折射出原始的白色“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”……还有伟人的笔，化笔为剑，直指江山，“数风流人物，还看今朝。”

笔，是文字的船，是生活的棱镜，是历史的延时。笔承载着我们的生活，承载着无数人的诗篇，承载着历史的脚步。笔的色彩，书写出中国人文的色彩。

秋的色彩作文500字篇9

她的色彩，冰清玉洁，不，那是世俗人的眼光。

你是一块有血色火焰燃烧的冰，带给人清纯的激情；

你是清晨悬挂在荷叶尖上的露珠，把太阳光散射的无比璀璨；

你是敲击在心弦上的音乐，每一个鼓点都带起五彩的火焰；

之、乎、者、焉

见鬼去吧！

优美的风景怎么能用文字来显现，只有眼睛带给心灵的震撼，美的无言。

秋的色彩作文500字篇10

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！

漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

秋的色彩作文500字篇11

时间匆匆流逝，转眼间我们就要面临中考了，我们在这充满青春活力的三年里留下了许多回忆。那么我们青春的颜色到底是什么样呢？

我想大概青春是红色的。红色代表着热情。就像我们从陌生人成长好朋友的过程，我们吵过闹过笑过也哭过，庆幸的是最后你们还在。这其中的热情也就我们自己可以体会。从三言两语到无话不说，从校园的草坪到街上的奶茶店，从教室学习到图书馆看书……这一路上的成长都充满了热情。青春的红色仿佛就如早上的太阳充满希望，潮气蓬勃。

青春也是橙色的，橙色代表着快乐。还记得学校元旦晚会的时候。学校要求每个班至少要准备两个节目，参加评比。我们就自告奋勇报了一个舞蹈。我们每天都抽空排练，一遍又一遍，动作也改了一次又一次。练舞的时候把脚都扭伤，额头都冒汗了，但是最终我们还是没放弃。距离元旦还有一个星期的时间，我们已经排练的很熟了，但是还是有点怯场，我们互相加油打气。最终我们完美谢幕，还取得了第一名的好成绩。这时的我们是无比快乐的。脸上的笑容藏也藏不住。

青春也是白色的。白色代表着纯洁。我们没有勾心斗角，都是互相帮助。我们脸上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我们快乐的笑声。没有计算，没有目的。单纯的就是想交朋友。这绝对是青春里最好的回忆。这就是我的青春。

青春是最好的时光，代表青春的颜色还有很多很多，这需要我们自己去发现自己去体会。

秋的色彩作文500字篇12

我们许多同学都会哼这支歌：“我低头向山沟，追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷，不见我的童年……”可是，我以前没认真想过，我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后，我终于明白了：我们失落的是白雪一般的纯洁无私，绿叶一般的高尚情操，火焰一样的生活热情，蓝天一般的高远志向。一句话，我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!

赖宁说过：“一个人从小就自私，只想到自己不想到别人，这种人长大了，对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时，也常帮助小伙伴，把小伙伴的困难当做自己的困难。但是，随着年龄的增长，自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵，考虑自个儿多了，关心他人少了，连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题，有人还开口说：“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为，却美其名日“价值观念”。

赖宁刻苦学习，勤于思考。他不仅努力学好课内知识，还不畏艰险，攀上悬崖，“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是，我们却逐渐失去了童年天真好学的票性，学习上常害怕困难，遇到难题绕着走。还有的平时抄作业，考试抄答案，全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。

赖宁是家里的独生子，生活条件很好，可他始终保持着勤俭朴素的好习惯，从不乱花一分钱。想想我们自己，衣服旧点就不想穿，老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚，像扔草稿纸一样。比比赖宁，我们这种爱虚荣，讲奢侈，追求高消费的心理，不正是思想上的大倒退吗?

赖宁时刻想的是：“将来把祖国建设得更加富强，终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向，所以在关键时刻，他才能明知山有虎，偏向虎山行，明知火伤人，偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期，改革开放给我们带来了幸福的生活，但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染，常常想个人利益多，想集体利益少;想个人前途多，想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!

同学们，我们学赖宁比自己，终于走出了迷惘，学英雄见行动，我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬，英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅，我们要这样放声歌唱：

我们走在实现四化的大道上，

追寻我们七彩的理想。

风沙茫茫只能磨炼我们的意志，

生命的色彩要像赖宁一样!

秋的色彩作文500字篇13

春天像一位画家，给我们带来了五彩缤纷的世界。

她把麦苗涂上了绿色。你瞧，麦苗们穿上了绿色的外衣。麦苗一大片一大片的，像给大地铺上了一层绿绒绒的地毯。一阵春风吹过，麦苗随风摇动，好像波浪起伏的大海。

她把桃树涂上了粉红色。你瞧，就像给桃树披上了一条粉红色的围巾，像一片灿烂的朝霞，还像给桃树穿上了一件温暖的粉红色外衣。我想，这下桃树不会冷了吧。

她把花涂上了五颜六色。你瞧，有红色的月季花，有黄色的迎春花，有蓝色的蝴蝶花，有紫色的紫丁香……，五彩缤纷的花引来了一只只蝴蝶，在花上自由自在的飞翔。还引来了一只只可爱的蜜蜂，它们一边嗡嗡嗡的唱着歌，一边采花蜜，还像对花儿说“今年你们的花蜜真甜啊！”

秋的色彩作文500字篇14

风沙飞舞的塞北，胡雁哀鸣。一滴泪倒映着一个破败的世界，缓缓在那故作笑靥如花的娇颜上。

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。只是为了那两个字——和平，她，王嫱，名昭君，虽心有苦楚，但却还是不得不答应下来，“欣然”前往那一片孤寥之地——塞北。别人都见她笑着接旨，都是感叹，这女子呀可真是了不起。却又有谁知晓，在每一个等待出塞的日子里，对她来说，都是煎熬，那抹火红的色彩在那喜庆的嫁服上显得是多么忧郁，正如她的坚强与勇气一般，被摧残得破碎不堪。

离宫绝旷，身体摧残；志念没沉，不得颉顽。出塞那日，凛凛烈风，将她那抹火红的倩影似要吞没。回首，望望那秀美绝伦的都城。她本是在那歌舞升平，整天无忧无虑的日子里生活着的呀！战争与她开了一个大大的玩笑，沧海桑田间，将如此的重任，要她这样柔弱的女子去肩负。也罢，她又不是不懂大国为重的深宫女子，她是王昭君呀，她是聪慧、坚韧的明妃呀。再回首，莺啼燕舞，百花争鸣已然不在，有的只是那雁飞平沙，风卷暮云。

画图省识春风面，环佩空归夜尽魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。她到了，到了塞北，火红的倩影奔走于尘沙之间，她手抚琵琶，信念在害怕与怨恨下一次次重塑：坚强勇敢！只为国安定！塞北的百姓敬仰她，爱戴她，她收起了悲伤，坚定的眼神望向远方。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。是的，在一生的执着后，她去了。但她留下了造福塞北的青冢，使她的勇敢与善良留名青史，为万家歌颂，赞扬，她的火红身影成为一道永恒的风景。

千百年后，那火红的身影依旧璀璨在历史长河之中，她火红的勇气与火红的心演绎了亮丽的晨光；她那样一抹火红的色彩，那样一抹亘古不变的色彩，点缀了明媚的历史苍穹。

秋的色彩作文500字篇15

春天的自然是一幅浓墨重彩的油画，处处是缤纷、烂漫。温暖的风夹杂着各种花的清香扑面而来，片片桃花蹁跹而下，给人美的感受。在这样一个烂漫的春天里，我和母亲漫步在公园的小径上，欣赏这春天色彩。

母亲看着不远处那一对母女，年轻的母亲正给可爱的女孩拍照，不禁失声笑道：“你小时候也是那样，总嚷着要拍照，拍完还要精挑细选………”母亲的话让我不禁有些害羞，同时也回忆起了儿时的春天，每一个春天似乎都有母亲的陪伴。

那时的我还小，走起路来摇摇晃晃，像是刚刚出生的小鸭，对一切都感到新奇有趣。母亲跟在后面用双臂环抱着我，费力地弯下腰保护我安全。路边开满了牵牛花，花开成片，如同一张紫红的地毯，婴儿般纯洁的粉白，少年般明净的天蓝，夜空般深邃的幽紫。母亲摘下一朵递到我手里，我小心翼翼地拿着，如同得到什么奖品一般绽开了笑脸。母亲蹲在我旁边，看我开心地挥舞着手中的花，慈爱的脸上溢出的是满满的疼爱。

又是春天，恰好是三月，刚上小学的我穿梭在大片的油菜花田中，母亲拿着相机记录下我活跃的身影。明黄与叶绿交错，织出一幅阳光与生机交融的春景图，我被亮眼的黄花簇拥着，如同自然的宠儿，跑着、跳着、笑着。而母亲站在不近又不远处，叮嘱我注意安全，我回头看她，她却只是笑着招手。我明白，她一直都在注意着我，担心我磕着碰着。

美丽烂漫的春天，从来都存在着不甘与失落。期末考试我的成绩不理想，母亲质问我原团，我拒绝回答并与母亲大吵一架。最终，母亲在路旁的桃树下找到了哭泣的我。已是暮春，花落在地上被我踩在脚下，满地的桃红。母亲伸出手把我拉起来搂进怀里，什么也没有说，我却知道，此时无声胜有声。

如今，在这个缤纷烂漫的春天里，凝望着母亲，我蓦然发觉，春天的色彩就是母爱的温暖呀!

秋的色彩作文500字篇16

我要把青春描绘成蓝色，因为那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无垠的遐想与期待。

“我要当比尔·盖茨”“我要当科学家，为社会创造更多的财富”“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天能被选入语文课本”……课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，憧憬着自己的未来。在我们的眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画一幅幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。

我要把青春描绘成绿色，因为那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。

看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场，望着各种个性张扬的服装，他们眼花缭乱，我们倒挑得不亦乐乎！

青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！

我要把青春描绘成紫色，因为那是成熟的颜色。就像紫藤萝

一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爸妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。

月考试卷发下来，带给我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鲜红的的叉，心里很平静。我都不知道自己为什么如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次努力点吧！”一段时间的努力，终于换回了好成绩。看着那鲜红的勾，心中依然淡然。

青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。

青春，美好的代名词，有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自己的青春色彩。

秋的色彩作文500字篇17

踩着云，驾着风，挥着阳光编织的鞭，我们高高兴兴地冲入青春这个美好的国度里。

伴着十六岁的生命交响曲，我，已经光荣地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳，酸酸甜甜，营养无限；青春就像浓浓的茶，苦涩，但让人神清气爽；青春就像一杯咖啡，虽然夹杂着苦味，但让人回味无穷。

青春如同春天一般，是一片无穷无尽的绿。青春像草儿一样，从厚厚的土层里钻出来，嫩绿的小叶儿还经不住风的吹拂，还在摇摆着；青春像枝头的树叶儿一般，顽强地从厚树皮中挤出身体来，在枝头看着这个即将在其中生活的大世界；青春如同竹笋一般，一声春雷将她叫醒，噢不，应该是吓醒的吧!她只能无奈地爬起床来到外面的世界去看看，才发现外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的颜色，处处充满生机与活力，处处洋溢着希望的气息!

青春如同夏天一般，是接天连地的红。青春如同荷花一样，在池塘里刚劲地散开了花骨朵儿，绽放出一生最美丽的红色；青春像树阴下的石榴一样，在枝头努力地生长着，虽然还没有成熟，但她不曾放弃，一直拼命地成长。青春就像六月的太阳，火辣辣地照着大地，大地都变成了一片火红。青春的色彩是夏天般的红，它代表着激情和力量，全身上下精神抖擞，到处都是干到底的冲劲儿!

青春有时如同秋天一样，是金黄色的`。枝头上，大地上，随处可见黄灿灿的果儿。青春正如田间的麦穗一样，重重的；青春正如枝头的梨一样，圆得那么可爱；青春就像玉米一样，鼓鼓的，装着满怀的雄心壮志。那一言难尽的黄啊，正是用春天的绿和夏天的红收集来的。没有春天的耕种，夏天汗水的浇灌，哪来秋天丰收的喜悦呢？青春的色彩是金黄的，是饱满的金黄!

青春又像冬天一样，漫天飞舞的雪，一朵朵，一片片，飘飘散散，落满大地，大地摆脱了艳装，换上了冬衣。青春如雪一样洁白，干净，如冰一样透明。青春是白色的，是纯净的，是简单的，是立体的水，是柔美的霜。青春应当是最美的，最温暖的，最值得一生回味的。

在生命的长河里，每个人都是彩色的，青春是这彩色中最重要的成分，她占据了生命中最美的颜色，也是最耀眼的颜色。别让青春从指尖溜走。让青春为自己照亮前行的路，让一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向标!

秋的色彩作文500字篇18

我国是一个诗歌繁盛的国家，古往今来，有许许多多诗词，其中我感触最深的就是那诗歌中的色彩。

在诗词中，色彩是分内外两种的，一种是“色彩外溢”，一种是“深藏不露”。

我们先来说一说那些色彩外溢的吧！如红色的“霜叶红于二月花”，又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”，还有那黑色的“月黑雁高飞”，这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。

那么，“深藏不露”是怎样一种表达呢？比如，橘红的“山爱夕阳时”，这句虽然没有出现“红”字，却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”，这句没有直接写出清新的绿色，而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿，使人身临其境，仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如，一次考试才考了60多分，走出教室，看着那刺眼的阳光，我心里不知被什么堵住了，晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠，再次走出教室，看着明媚的阳光，心中一阵舒畅。春风拂过脸颊，带来了一片清香。在这段文字里，我既没有写“悲伤”，也没有写“快乐”，但大家是不是都读出来了呢？

这样的写作方法会使我们的作文锦上添花，余味悠长。

秋的色彩作文500字篇19

天地之间一片银白。

飘扬的白雪，纷纷地下着，我上了车。车窗旁边，立着一个优秀驾驶员的牌子，我仔细看了一眼司机，穿着普通的灰色工作服，没什么不同寻常之处呀!

车平稳地开着，车上站着很多拎着大包小包的人。司机说：“给大爷大娘让个座!”可坐着的人都无动于衷。

“不赶趟了!”“呀!还差2分钟就到点了!”“你快点开吧!晚了是要罚钱的!”售票员催司机，司机平静的脸上也现出了焦急的神情。车子开始飞速行驶。

车子开过了一个拐弯处，有位老太太招手要上车“别等她了，还差1分钟!”

司机刹了车，说：“人家那么大岁数，着急了摔倒，再出个什么差错，再说，万一他有急事，错过了咱们这辆还得等20分钟呢!”说着，开了旁边那个窗子，冲老大娘喊道：“大娘，您慢点走，路滑，不急!”不一会儿，车门开了，迎面一股冷风，但我的内心涌起一股暖流

大娘上了车，出示了退休证(可免交车费)。售票员一脸的火气：”因为你，我们都被罚钱了!”“你——”还没等说完，司机打断了她的话“大妈没事，您别听她的，她有点急!”这时，我的内心不禁生气了一丝敬佩!

“谢谢你了，小伙子，多亏赶上了这趟车，要不然我外孙子就没人接了!”“没事，应该做的嘛!”说着司机的脸上洋溢着愉快的表情，那种满足感深深印在我的脑海中。这时，思绪被身后银铃般的声音所打断“大爷，您坐着吧!”“太谢谢了!”“不用客气。”整个车厢洋溢着春天般的温馨。

下了车，我感觉心里暖暖的，司机那种精神，在皑皑白雪中，融入红色的暖流。流淌在每个人的心间。

那天，是我眼中最明亮的色彩。

秋的色彩作文500字篇20

滔滔的乌江倾诉着曾经的辉煌与落寞，浩瀚的零丁洋叹息着曾经的坚贞与不屈；翻滚的大海铭记着曾经的激情与无奈……跨越历史的长河，我的思绪飞扬，假如明天我就成了你，那么那时的我又将在历史的长河里扮演怎样的角色？

乌江之诉：生当作人杰，死亦为鬼雄。

明天的我穿越时空的阻隔，回到那烽烟四处的年代，成为当初的你。

我正襟危坐在帐篷之中，默默听着四面而起的楚歌，我不会用自己的剑染红虞姬的雪颈，因为我坚信我能杀出重围。生死成败，再此一搏。哪怕我会落败而逃，直到乌江之畔，那一叶小舟，我也会毫不犹豫的一跃而上。我成为了你，却不会重复你曾经的故事，因为我知道意气用事只会断送一代霸王！于是我渡江而过，江东子弟多才俊，圈土重来未可知。

假如明天我就成了你，不知秦后的历史是否改写？不论与否，我体验过，足矣！

零丁之叹：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

明天的我跨过时空的阻隔，来到这山河破碎的江山，成为当初的你。

我大义凛然的面对来势汹汹的元军，握紧手中的剑，我不会将它丢下，更不会弯下我的脊梁，屈下我的双膝。我无畏的冲上前，进行最后的一搏，孤注一掷也在所不辞，寡不敌众，我被俘虏了。可笑的他们，竟用宰相的头衔劝我投降。我成为了你，却依旧是当初的你。那一颗赤胆忠心不会因为名利富贵而变色，我昂起头，依旧心怀生为大宋臣，死为大宋魂的信念，我不会低头。

假如明天我就成了你，那个流芳万世的名字依然会在历史长河中熠熠生辉。但是我不是为了那一个虚名，体验过，足矣！

翻滚的大海，不论高歌，不论低诉，它容纳了乌江，也接纳了零丁洋。海纳百川，有容乃大。

假如明天我就成了你，不论失败，不论成功，只为心中那一份感怀。

主观的我，客观的世界。谁也不知明天的我将有怎样的未来，只是一种“假如”假如明天我就成了你，乌江之诉亦可，零丁之叹亦可，我都将给自己的人生添上一笔不一样的色彩。

秋的色彩作文500字篇21

人世间有三种生活：平静如水；此起彼伏；飞鸿腾达。不同的人，有他们各自的选择，假如说机会放在你的身上，你是愿意继续你的世界，还是重新换一种生活。

生活平静如水。在你的身边难免会发现这一类的人，你会体会到他们的生活是多么的无聊。如果你重来就没有注意过，那么很遗憾的告诉你，你也是这一类人之一。一些沉浸于网络的“低头族们”，他们自以为自己的生活过的很充裕，但是他们错了。他们的世界总是由虚拟的网络所构成，对于现实生活中的事情却漠不关心。你会想：那么一些刻苦好学的学生，一定会有一个充实的生活咯？其实并不是这样。我曾经和朋友们聊天，都在讨论哪个学校学霸最多。当我听到这个消息，我就震惊了。某高中是当地最好的学校，里面的学生也是全区最好的尖子生。但是，其中竟然有一些所谓的学霸，三年后，连自己的同桌都不太清楚。如果这样的学习是为了以后的生活，那么当你老了之后，你便会对生活感觉麻木。

所以如果你的生活平静的像一滩死水，那么你的人生真的没有意义了。

又有另一种人，他们的人生是那么的幸运。可能是上辈子积来的德，生活是那么顺利。但他们容不得一丝一毫的差错，稍有错误就会心灰意冷。过于的焦虑，让他们感觉生活太累。

而我则喜欢第三种生活。虽然不是一帆风顺，但却能体会到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡，你会在其中感触到滋润心灵的甜美。而大多数人都是通过这样的生活来体会到成功，并且超越了第二类人。蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了被郭沫若称为“写鬼写人高人一等，刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。司马迁受宫刑。狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之《离骚》。韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将。

虽然生活难免会平淡无味，但只要你画上你的色彩，敢于铤而走险，那么胜利终将属于你。

秋的色彩作文500字篇22

一年四季的色彩真是五颜六色，五彩缤纷啊!

四季里藏着许多颜色，让人流连忘返。

春天，春姑娘把红色给了鲜花，让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树，让它们能绿草如茵，绿树成阴。看那小鸟在歌唱，看那柳条似剪刀，看那水乡鸭成堆，这春意盎然的景色，为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。

夏天，夏姑娘把青色给了湖水，湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空，碧蓝的天空好像一片无边无际的大海，让孩子们在海滩上尽情玩耍，拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树，好像撑开的大伞，为我们遮风挡雨。

秋天，秋姑娘把黄色给了枫叶，黄黄的枫叶飘落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷，金黄金黄的麦子随风舞动，如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝，告诉它们，明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天，秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天，雪花飞舞，冬姑娘把白雪给了万物，把整个世界都覆盖了，让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪，大家在寒冷中度过这漫长的冬天!

那么多的颜色聚集在一起，四季觉得好开心好快乐，这就是四季的色彩啊!

秋的色彩作文500字篇23

青春不仅有苟且，还有诗和远方。

青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马，在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了，就漫步河边去品尝水的甘甜；饿了，就俯下身去尝一尝美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的梦想；困了，就席地而躺，数着天空繁星，吹着微风，编织无数个关于未来的梦。

青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰，对于广阔的天空有着无限的追求，看着自己日渐丰满的羽毛，我们决定勇敢迈出一步，却不想最后摔得鼻青脸肿，我们向父母哭诉：为什么这个世界不和我想的一样？他们告诉我们：“因为这只是第一次尝试，你要相信自己，不断丰满自己的羽翼，你要飞跃那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我们好！”小雏鹰似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试，无数次的失败后，雏鹰搏击长空，向新世界挥动翅膀。

青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种，我们有足够的野心，我们不知年少的轻狂，只知道胜者为王。我们吞噬枯草，驾着风一路向前，待队伍日益膨大，我们又可以四处飘散，点燃一片新的阵地，我们高歌起舞，在天空下摇曳着身姿，似要把天空映成我们的颜色。

青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画，执笔人或是父母、老师，亦或是好友，沾染一点墨，添一笔朴素，画一幅江南美景，景中执伞女子低声轻唱道：长亭外，古道边，芳草碧连天。

那么青春究竟是什么颜色？

青春是盛开在时间里，怒放在生命中的梦想之花的颜色。

秋的色彩作文500字篇24

我想，世界凝聚了每个人的色彩，我们都不该活得像一张白纸，虽洁白无瑕，却单调乏味。揭开心头的纱，随意勾勒的一两笔彩色线条，竟也成了生命中最美的风景。

我家的角落，有一架钢琴。凝重的黑色和笨重的外表是我对它的最初印象。说起学钢琴的原因，仅仅是因为我觉得新鲜好玩而兴致大发，或许这随便的开始早已决定了最终的不了了之。练习生活的枯燥无味与意志的消沉让它成了我的负担，想要放弃，但想到对父母承诺一定好好练琴的宣言，却欲言又止，周而复始。曾经引以为傲的钢琴最终成了备受冷落的无用之物。承诺，原来这么容易背弃。

磕磕绊绊地，这架黑色的钢琴与我相伴了五年，暗淡无光。

对这黑色钢琴的厌倦止于一个朋友的拜访，她望见这醒目的钢琴，欣喜万分，要求我弹。我自然不好推脱，但此时已有一年未碰琴，心中有些久违的激动与忐忑，坐上琴凳，双手附上琴键，生疏，但又隐隐的熟悉，一首曲子断断续续地流淌出来，虽较完整，但美感与意境已在一次次的停顿与错误中消磨尽无了。我有些窘迫，抬头望她，她好似陶醉其中。她说：“你弹得真好，我也想学钢琴。”

令我诧异的是，她的眼瞳里闪烁着彩色的光亮。

“感受音乐的色彩啊！”她临走前神秘地对我说，我不解，低头审视那琴，仍然是无趣的黑色，但冥冥之中，又有什么变了呢？我轻轻敲击琴键，一个清澈的音符笑着蹦了出来。钢琴它总是如此，无论我是否真心喜爱它，用心演奏它，它的音色总能穿透人心。着魔般坐下，如以往一般弹奏起来。为什么放弃？最后会厌倦当初又为何开始？五年的陪伴难道不能体会到钢琴的乐趣吗？一串串音符好似在质问我，我无话可答，只觉得心中有些东西在渐渐瓦解，或许，是我与琴之间的隔膜吧。再回神时，忽然发现，那旋律，那音符，那黑白琴键，那钢琴，流光溢彩，散发着迷人的色彩，原来它们早已被上帝赋予了最鲜艳的色彩，只是迟钝的我，如今才发觉。

玛利翁说：“声音是听得见的色彩，色彩是看得见的声音。”一曲终了，我终于发现，与我相伴五年的，是这“彩色”的钢琴。

只是随意地涂抹，最终竟也成了一幅美丽的画卷。有那样一抹名为“钢琴”的色彩，点缀了我的人生。

秋的色彩作文500字篇25

青春是蓝色的，像深远的晴空；像迷人的海洋，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限的活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初生的太阳，朝气蓬勃，充满希望。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，洁白无暇，犹如一张白纸，能画出最美的图画。

青春是无色的，像风般变幻无穷，像雾般绚丽迷人。放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌……

青春啊！青春的小船已经启航；青春的花朵，正在绽放。

秋的色彩作文500字篇26

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，这是李清照生命颜色的写照——灰暗(沉闷)；“大江东去，浪掏尽”，这是苏轼生命颜色的写照——亮白(超旷)。那我的生命是什么颜色？我一直以为它是空白的，直到圣诞节，明才为我填上了柔和而坚强的黄色。

那是一个炎热难耐的下午，我忽然感觉这个世界被包裹得让人无法呼吸。在潜意识中，发现我被送进了医院，在一双双恐惧的眼神中被父母送进了一个白色的病房。白色的墙，白色的床，白色的桌，白色的被，白色的人。我随着点滴的节奏，朦朦胧胧的进入梦乡。

在一片爽朗的笑谈声中，我睁开了眼睛。这时眼前看见一个剪着小平头，穿着一套旧得开始褪色的运动服的大哥哥，站在我面前，露出迷人的笑容，对着我微笑说：“小弟弟，你好。我叫李明”良久，我回过神来。淡淡的回答：“你好，我叫谭乐。”可在表面平静的行为中，心中却十分苦闷：今天平安夜，好事轮不到我，生病这些坏事却偏偏轮到我身上，还说是平安夜，真是一个倒霉夜！

明渐渐地躺在我旁边病床上，仿佛看透了我的心思，问到“你喜欢枯叶么？”我漫不经心的回答：“不，我比较喜欢绿叶。”明说：“当叶子高高的落了，在眼前，那个瞬间，是一幅美丽、生动、永恒的画。我无法用言语表达，总之那时，我被感动了，心中的感觉无法言语，也不只是苦涩、甜美还是酸楚，就是很美很美。像幻觉，但又很真实，觉得朦胧，却又很清晰。‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。你看，一个旧生命的结束，正代表着一个新生命的诞生。小弟弟看开点吧！从容面对生活。”我十分不耐烦的听着，厌恶的看着明。明只好缓缓的坐起来，失望地走出我的病房。

第二天早晨，护士送来了一大束怒放的菊花，那时，我的心跳了一下。淡黄色的花朵透着淡黄色的芳香，弥漫在整个病房中，一切都在过滤，一切都在变得清新。我能感受到那生命的气息竟如此强烈，不禁开始细细品位明所说过的话。

我今天下午出院时，露骨心脏治疗科时，看见了明的身影。我跟在他高大的背影后，随他走进了心脏病治疗区。跟到明的病床前，他发现了我。对我苦笑到，缓缓地坐在床上，尴尬的对我说：“很惨吧！好好珍惜生活，”我觉得这次看见明，他的眼中隐隐透露出一股黄光，像一片黄色的湖泊，默默地灌溉着我这一片洁白的土地，土地在湖泊的黄光下开始变得肥沃。而我的心就在这一刹那间为这柔和而坚强的黄光敞开了大门。以前种种的不如意，都在这一刻烟消云散。我在独享着这一片黄，感受着它的美好。

“你快出院吧！希望你下次就不要再进来陪我。”明的这一番好不容易挤出的话语打断了我的思绪。我抬头凝视他，这时，在他身上再次所散发出的黄光以将我包围，已牢牢的镶嵌入我的心灵深处。我深情的对他说：“明，我走了，你好好保重！”现在回想起来，当时的我以经开使不认识原来的我了，也许正因为明的这股黄改变了我吧。

我走出了明的房间，走出了医院。平生第一次我感觉到阳光很好，灿烂夺目。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，交织在一起，呈示着生命的绚烂，倾诉着生命的美好，跳动着生命的旋律，释放着生命的活力！

秋的色彩作文500字篇27

生命的色彩是什么？

南丁格尔说：“生命的色彩是和平宁静的白色，我披着白纱提着油灯而来，圣洁的白鸽引领我带给世界以和平。”

玻利瓦尔说：“生命的色彩是热烈炽热的红色，我握着正义的旗帜迎风而来，呼啸的风让红旗飘扬，胜利民主的朝阳在南非的上空升起。”

麦哲伦说：“生命的色彩是深沉宽容的蓝色，我扬着探索真理的风帆而来，微咸的海风那样熟悉温暖，实践出真知证明着地圆学说的正确理论。”

生命的色彩缤纷绚烂，生命的色彩为生命的存在勾画着无与伦比的精彩。”

南丁格尔是无私的白衣天使，她的生命因这一抹圣洁的白而精彩；玻利瓦尔是伟大的领袖者，他的生命因这一份炽热的红而精彩；麦哲伦是敢于实践的伟大学者、航海家，他的生命因这一道豁达的蓝而精彩……

生命的长河绵绵不断，生命的存在之于每个人都意义非凡。生命，就是燃烧着热情，散发着光和热，用手中的调色盘微为自己的生命抹上属于自己的颜色。

如果你喜欢绿色，那就让你的生命抹上绿色，代表着希望、蓬勃与生机；

如果你喜欢橙色，那就让你的生命抹上橙色。寄寓着明丽的个性；

如果你喜欢紫色……

厚重的生命如果拥有别具意义的色彩，那生命的长河该是多么精彩绚烂。

其实，自然万物中何尝没有色彩呢？白云的轻飘使它悠闲舒适地徜徉在天空宽阔的怀抱中。它的生命是透明简单的白色；绿芽的坚挺使它冲破泥土的束缚，舒展着自己小小的拳脚，绽放着生命，它的生命是充满蓬勃生机的绿色。

让我们的生命也添上一道色彩：沉静、张扬、豁达、温柔抑或热烈。生命，因色彩而不同；生命，因色彩而精彩。生命的色彩是生命意义的体现，生命意义的体现则是我们每个人存在于这世上的价值。不要让生命苍白，不要让生命荒芜，不要让生命沉没于仆仆风尘中。生命，应当粲然如明珠；生命，应当光华如星辉；生命，应当有着斑斓的色彩！

生命，因色彩而富有意义；生命，因色彩而精彩。

秋的色彩作文500字篇28

上帝总是公平的，他给了万物一个色彩。让他们愈发的美丽。同时他也给看了万物心灵一个颜色，让他们表现自身的个性的色彩。但属于我的那种色彩是什么呢？――题记“每个人都有自己的色彩。”“哲人”在我耳边说。

“那属于你的色彩是什么呢？”我饶有兴趣的问“蓝色。”“哦，那你和快乐了哦。”“什么嘛，白痴！”“蓝色不是代表欢乐吗？”“晕，你有没有听过‘淡蓝色的忧郁’啊？”“‘淡蓝色的忧郁’？那紫呢？”我近似自语的问“当然是代表富贵，端庄了。你看古代皇帝住的叫‘紫禁城’，形容运气好的用‘紫气东升’等。”“啊！”我的心微微一震。一向固执的我，一直固执的认为蓝色是欢乐的，紫色才是忧郁的。因为，海是蓝的，那儿鱼儿自由的有。那儿是游鱼的故乡，是人类秘密的源泉。因为，天是蓝的，那儿鸟儿欢跃的飞。那儿是飞鸟的乐园，是人类天堂的所在。而紫呢？那种落寞的紫呢？没有红色的热情，没有白色的纯洁。没有蓝色的欢乐也没有黑色那包容一切的个性。它只不过是一种平凡的，带有淡淡忧郁的颜色。当我第一次看见那淡淡的紫色的时候，竟有一种冰冷的感觉，而那种感觉又是那么的似曾相识。也就在那一秒。我知道我找到那个属于我自己的色彩了。从那以后，我就一直固执的叫它“冰紫”。其实，紫是蓝与红的交融。因此，它折射出来的往往是蓝色的欢乐和红色的热情。这和我又是多么的相似啊！也许在别人的眼中，我应该是快乐的。因为我比别人幸运。出生在一个不错的家庭。上一个不错的高中。拥于一些不错的朋友。但他们看到的只是表面，就象蓝的折射。他们不知道更不会了解。一个不错的家庭背后的太多艰辛和悲哀。父亲常年在外面奔波着，家里的一切全落在母亲一个人的身上。他们不知道更不会了解。上一个不错的高中的代价和无奈，不够分数线，花费了家中一、二年的收入。在学校，信心又总是随着考试的次数成反比。但他们不会知道更不会了解。拥有一些不错的朋友，结果却孤独一个。朋友最终分开的，没有了朋友的日子。我又任何去面对。我想逃脱，却被一片冰冷的紫色而掩埋……！

秋的色彩作文500字篇29

世界就像吹出的大泡泡，焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩，无时无刻，都在展现着它们独特的魅力。

红色是最温暖的色彩。即将中考了，我的时间越来越紧迫，就连那曾经从容不迫的脚步，也在时间的催促下越来越急促。周末休息时，妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子，让妈妈带回去洗，随随便便聊了几句，就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间，我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长，很落寞。

又过了一周，妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。我在整理东西的时候，妈妈拿出上次拿回去的衣服，边帮我整理，边唠叨，说我怎么这么不小心，把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服，看见那缝得密密的线，眼睛忽的一片模糊。我偏过头，小心地拭去那些眼泪，轻轻地说：“妈，最近天凉，多穿点衣。”她愣了一下，话题一转，又教育我：“你看你，穿这么少……”我觉得这样唠叨到老，都可以。这次我和她走到了校门口，看着她那被时间刻下的皱纹，有些粗糙的手，还有她眼中的欣慰，又有一种想哭的冲动。我笑着告别，匆匆转身，害怕眼泪流下。“临行密密缝，意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子，我也能感受到母亲那默默的，又沉甸甸的爱，那份红色的温暖。

绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑，它在造福人类的同时，也破坏了环境。植被破坏，温室效应，物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性，潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫，看不见潭中空游无依的游鱼呢？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山，全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿，江水中的条条游鱼，天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建，更多的奇迹在创造，这片绿色的自然。

蓝色是最平淡色彩。钓鱼岛事件已过去多日，但是中日关系日益紧张。中国虽坚持和平外交，但在对日方面问题，绝不退让。日本不顾和平原则，参拜靖国神社，实为不耻之举。退一步，海阔天空。为何不和平相处，再创鉴真东渡佳话呢？让两地相夹的海洋成为友谊的桥梁，那是蓝色的和平。

秋的色彩作文500字篇30

夜晚是寂寞的黑，好似要吞噬一切，月光皎洁，却依然如一樽清酒，冰冷到难以下喉。

我独自一人，骑着车，驰骋在回家的路上。前方的路，永远是那样悄无声息的黑。我的心里，不由得有些害怕。

骑到一个转弯角上，一抹微光映入我的眼帘，斜斜的光微微洒下，像一道曼妙的纱帘，那淡淡的白与黄交加的灯光是寒酸的又是辉煌的，是微弱的又是坚强的，它紧紧吸引着我。

“大爷，还没收工呢。”是卖点心的大爷，他家的点心一直是我的最爱。“马上就回去了，孩子，你也早点回家吧。”大爷的语气里有对我满满的关心，微黄的灯光映在他的脸上，我不禁心头一颤，那岁月是如此的狠心，在老人的脸上、手上留下了如此多的皱纹，那瘦弱的身躯，那微凸的背部是对老人的劝告，还是年迈的印记。“大爷，要不我帮帮你吧。”“不用了，大爷身体好着呢，你还小，快点回家吧。”大爷爽朗一笑，拍拍自己的胸膛，“好吧。”我看拗不过大爷，只好答应。“等等，等等……”大爷好似想起了什么，匆匆跑进厨房。出来时，只见他的手里多了两个萝卜丝饼：“这是今天剩下的，你在路上趁热吃点吧。”说着将手里的饼塞给我。感受着手里的温热，我的心里好似钻进了什么，痒痒的。

我告别了大爷，继续向前面的黑暗前进。突然，我感受到了一束光从背后照来，我往后一看，是大爷，他正将吊灯的光照向我的方向，为我照亮了前方的路。

光是柔和的黄，它像一股潺潺的泉水，洁净清澈。那黄光里却掺杂着丝丝的白，像仙女舞动的裙子，似女神下凡的光晕，神圣、美好。它薄如纱，披拂全身;它细如丝，笼罩全身;它暖如阳，温暖全身……它好似一个顽强、勇敢的战士，为我扫除一切的黑暗与恐惧。向着光明进发，我的心里只留下了坚定的信念。

月光不再冰冷，它慢慢的、慢慢的散开，与周围的光明融为一体，留下的，只有无尽的柔和与温暖。

大爷的灯光是那么微不足道的小小举动，但它却永留在我的心底。那一抹淡淡的白与黄，是那么的不起眼，但它却照亮了我人生的方向……

秋的色彩作文

春天是明艳的绿，夏天是火热的红，冬天是素雅的白，大家都说秋天是金色的，可我觉得只用一种颜色画不出完整的秋天。在我眼里，秋天自己就是一支神奇的画笔，“刷刷刷”，每一笔都是最奇妙的颜色。

瞧！天平山下那成片的枫树林，像偷喝了仙人埋在地下的百年醇酒，红彤彤的，远远望去，像一片火红热烈的海洋。捡起地上的枫树叶，左看右看怎么都觉得像是小鸭子的脚掌，是不是顽皮的小鸭把秋天的红地毯踩了一个又一个的印迹，还有银杏林！一片片金灿灿的小叶子，是精灵们的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏季的炎热，带来秋天的凉爽。再往山里走是成群的果树，浓密的绿树叶里掩藏着丰硕的果实，红的是苹果、橙的橘子柿子、黄的是梨子，就像一张张笑脸，看着路边的风景，却不知自己也成了最美的风景。一阵风吹过，树叶们跟着风姐姐的裙摆滑到了地上，地上就像铺了五颜六色的花地毯，踩上去一步，软绵绵的，还发出“沙沙沙”的响声，大概是树叶们在热闹地聚会吧！

不是所有的地方颜色都是这么五彩斑斓、眼花缭乱。有一次我走进深秋的山谷，瀑布边有一块灰暗平板的大岩壁，在夏季，它是光秃秃、滑溜溜的，可是在秋天，我发现岩壁的缝隙里绽开着一小丛一小丛的野菊花，每一朵都顽强地怒放着，红的、白的、淡黄的、宝蓝的……就如美丽的仙子一般，给朴素的石壁增添了许多妖娆的色彩。

黑色的土地上丰收的是黑红绿黄白五色谷物，说五色细看又哪止……秋天颜色数都数不过来了！

色彩作文

蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服……

但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。

找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。

咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了

吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。

待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非

常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……

我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石

凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色（五颜六色×２），在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。

现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。

我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天

空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？

真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。

失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。

色彩作文

有色彩的生活是传奇的，没有色彩的生活是真实的
　　——题记
　　不同的人在生活中追求不同的色彩。
　　爱慕虚荣的人追求“金黄色”。这种颜色自古就象征着富贵，在封建社会甚至只有皇室专用。这些人为了拥有金黄色经历了红色、绿色、黑色，不择手段地触摸到了金黄色，但他们的下场终究会是——灰色。
　　狂妄自大的人是“桃红色”。初露锋芒便毫无遮掩之意，大肆展示自己的才华，却忘了自己的不足。桃红色没有粉红色那般可爱，没有大红色那般热情，却显得有一点点浓妆淡抹，这桃红色的生活会让人迷失自己，最后生活变成——白色。
　　不思进取的人追求“绿色”生活。绿色给人一种舒缓的感觉，没有红色给人的一种强烈的视观感受，因此并不会引起人们的注意。得过且过的人希望永远依偎在“绿色”的怀抱中，不向往向更高的层次发展。绿色也许会永远成为那种人生活的主打色。
　　脆弱忧郁的人生活是“蓝色”的。似乎天生“蓝色”就有一股忧郁气质，让人有一点点的感伤。不坚强的人只会留眼泪，有时我甚至怀疑难道蔚蓝的大海是由眼泪聚集而成的吗？蓝色的生活让人感到有一点压抑。
　　但是否所有的人都能使生活中充满色彩呢？
　　其实大多数的生活都如一杯白开水，平淡无奇，但却有着丰富的内涵。所谓“平平淡淡才是真”，在生活中顺其自然，平凡地过着每一天，体味着生活的乐趣。每一个人的生活是什么颜色并不重要，重要的是为什么要选择这种颜色，以及体味这种颜色给自己带来了什么？
　　未来的生活就是一张白纸，希望我们都能用自己喜欢的，有意义的方式去描绘他。

秋的色彩作文

青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打依旧灿烂着……——题记

青春是什么？是郭敬明笔下，一道明媚的忧伤；是李奇锐心中，一眼万忘忧的泉；是席慕容手中，一本太仓促的书……而在我看来，青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

火热？红

青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓，闹钟便把我从睡梦中唤起，早早地赶到学校，奔到操场，迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着，窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀，但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线，播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深，在晕黄的灯光温柔地笼罩下，我耕耘着，奋斗着，只为明天问心无愧！

安静？蓝

青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多，也添了几分多愁善感。夏日的午后，不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”，而是捧一本心爱的书，独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处，我开始爱上那些亦真亦幻，朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间，想念一段时光的掌纹。躲在某个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然，一丝伤感。心底的某个角落也塌陷，渐渐柔软开来。

希望？橙

青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签：“心若在，梦就在。梦想就在眼前，放手去追吧！”夜间学习疲倦困乏时，看看墙上的励志语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"为自己鼓鼓气，加加油，继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期，以心为圃，以血为泉，辛勤灌溉。

青春是多彩的，赤橙黄绿蓝靛紫，异彩纷呈。青春的画卷已然展开，提起手中的笔，用纷繁的色彩，浓妆淡抹，绘出自己多彩的青春。

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