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课堂的趣事作文14篇 word A4格式

课堂的趣事作文500字

课堂的趣事作文怎么写?下面我们九月范文网二年级作文频道给大家精编的14篇关于课堂的趣事作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

课堂的趣事作文500字篇1

星期三的时候,我们学国学启蒙。因为李老师出去学习,张老师就代替了李老师,学的还是三字经。有一张幻灯片是这样的:一位还没有完全进化成人的猿人,叼着个烟斗坐在一块大石头上,石头上还插着一个牌子,上面写着“祖先”,边下两位李白诗人的那个年代的古代人在拜它。我们一看,就笑的前仰后合,合不拢嘴了,老师一脸严肃的说:“不许笑,这是我们的祖先。”,同学们也就学着两个古代人那样,拜祖先。老师看着我们的样子,也忍不住笑了。

课堂的趣事作文500字篇2

今天,我们班发生了一件有趣的事。

上午第三节语文课,我们正在读生字,读到“收拾”的时候,我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。真奇怪,我们全班都读错了,居然还读得很整齐。老师马上打断我们的朗读,很生气地说:“没有长眼睛啊!”我们都愣住了,发现读错啦!这时杨小文脱口而出,声音可响亮了“没有。”我们听了都哄堂大笑,连老师都笑了起来。杨小文觉得很害羞,把头埋在桌子上,我觉得他也一定在笑。老师说:“别笑了,再笑课都上不成啦!”但是我们还是忍不住要笑。老师没办法只好让我们自习,这堂课我们觉得很高兴。

下课了,一想到这件事,我就忍不住想笑。我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的意思,才会有这样的回答,造成课堂上出现的笑话。通过这件事,我觉得在上课的时候千万不要太大意了,不然还会出现这样类似的笑话。

课堂的趣事作文500字篇3

你知道同学们在课堂上怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!

上语文课的`时候,读一课优美的课文会感到很美好,不过,美好也不要过度,不然,心都不在学习上了。

课大家都喜欢,你写的很好,老师就会盖上一个章,上面写着“妙笔在生花,佳作已入选”就可以入选。只要你入选了,你就可以在电脑上打出你写的那篇,期末会做成一本书。

体育课的时候,只要排好队,就可以自由活动,玩一些有趣的游戏。

音乐课,唱歌要用美声唱法,音不能太高,也不能太低。用乐器的时候,发出美妙的声音会得到老师的表扬。如果你的乐器发出难听的声音,老师就会批评你。在音乐课上是最有趣的,如果表现好还会奖东西吃。

你看,在课堂上学习是不是很有趣!

课堂的趣事作文500字篇4

今天,李老师在课堂上讲什么是真正的成功,你需要它,并主动去做得出来的效果才是真正的成功。

这时,我们的李沅璞同学低着头,手藏在桌洞底下玩。李老师指着李沅璞说:“你看。”当时,李沅璞很专注,没有听见。全班同学哈哈大笑。我肚子本来就不舒服,咳嗽一声肚子就疼一下,可是我还是笑出来了,笑得肚子都疼了。更可笑的是,李沅璞还是无动于衷,全班笑得更厉害了。可惜李沅璞还是那么认真,一点也没听进去。我笑得摊在桌子上,指着李沅璞说:“李沅璞。”声音带着颤抖,我当时已经笑得哭笑不得了。李沅璞这才回过头来问了一声:“干嘛?”。

老师让我们用一个词来形容李沅璞刚才的表现,同学们有的说三心二意,有的说心不在焉,还有的说什么走神、开小差之类的话。而老师却说:“李沅璞这叫投入,这叫痴迷。”唉,要是李沅璞学习能这样就好了,用错了地方呀!

课堂的趣事作文500字篇5

你知道我们在课堂上怎样学习的吗?说起来还挺有意思的呢!

在语文课上,我们可以学到好多的生字,还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的文章。有的时候,温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。

在上数学课的时候,我们能学到很多的数学单位,其中有:个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢?还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……

在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动,读台历和学英语单词,还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。

那在科学课上还能学到什么呢?我们可以做实验和看阿优学科学,所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。

你看,在课堂上学习是不是很有意思?

课堂的趣事作文500字篇6

我记得在课上看同学回答问题,我们就笑,有的同学都快要笑得在地上打滚了。要不是老师不让,他绝对在地上了,还有的笑得眼泪都出来了,可是有的同学就是不笑,我以为他们不动如山,动如雷的功夫而练了九年十年的功夫才会不笑的。他们笑啊笑,最后老师阻止了,才不笑得。还要表扬不动如山,动如雷的.同学。

而我没那么厉害,不能忍那么久。哈哈大笑起来。结果老师说一会全班下课都要罚站去……

课堂的趣事作文500字篇7

上课时,发现一女生的课桌和一男生的课桌拉有半尺距离。

问起缘由,一快嘴女生抢答道:”他老是放屁,特臭!“

全班哄堂大笑。又一男生说道:”请不要伤害别人的自尊好不好?“

全班顿时鸦雀无声,那个爱”放气“的男孩低下了头无语。

我说道:”我们有缘才能坐在同一个教室学习,所以同学之间无论发生什么事情都要相互理解,一些自然现象的事情更要理解。为了大家能有一个良好的学习环境和氛围,我们要尽量克制不要去破坏。“

接下来,我们又继续讲课……

课堂的趣事作文500字篇8

你知道同学们在课堂中怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!

在上语文课时,老师讲的每个字,同学们都会认真听。因为如果同学们认真听课,老师就会讲故事给同学们听,还能写同学们最喜欢写的呢!

在上数学课的时候,老师讲的内容,有可能是考试的内容,如果认真听课,有可能就能考100分呢!

在上体育课时,同学们都会很认真的做,为什么呢?因为同学们只要认真,老师就可以让同学们去自由活动,所以同学都会很认真。

在上音乐课的时候,老师看到同学们发奖,但是音乐可不是一件容易的事,老师让我们学小钟琴,同学们总是敲错,所以同学们都会很认真的听,不然就学不会,老师看到同学们这么认真听课,就会给同学们发小红花,如果得到小红花的同学,就可以得到两份奖励,一个是小红花,还有一个是零食,所以同学们每节课都收获满满。

你看,在课堂里学习,是不是很有趣?

214班钱星雯

你知道同学们在课堂上怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!

在上体育课的时候,有的同学在打乒乓球,有的同学在跳跳绳,有的同学在跳舞,还有的同学在踢足球。同学们都玩的兴高采烈呢!

在上音乐课的时候,老师会教我们弹揍美妙动听的小综琴,老师教的时候会做一些搞笑的动作,搞的同学们哄堂大笑起来,有时给我们看他去旅游的视频,有一次,他给我们看了他坐飞机穿越白云的景象,同学们看了都一齐叫着,“哇!好美啊!”

在上美术课的时候,老师会把主题告诉我们,再开始画。有一次,主题是“我的假期旅游”,有的同学画的是他在打抢,里面的人连他都不认识,而且都是火柴人,笑的我都肚子痛呢!

你看,在课堂上学习,是不是很有趣?

课堂的趣事作文500字篇9

下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。

来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。

老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”来福脱口而出:“他们都是宋朝人。”

老师接着问:“那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”来福愣了,答道:“他们都是古代人。”课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”来福想了想,说:“他们都是男人。”

老师接着又问:“如果加上李清照、慈禧呢?”来福急了:“他、他们都是中国人。”

老师笑了笑:“你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?”“他们都当过皇帝。”

“他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”来福这时已经摸到窍门了,他得意地回答:“他们都是外国人。”

老师又紧逼了一句:“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”来福一竿子捅到底:“他们都是人。”

老师又问:“据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有什么共同点吗?”

老师这么一问,来福的头上开始冒汗了:“这个……这个……他(它)们都死了。”

“嗯,的确是。”老师点点头。

来福腿一软,坐了下来,心想:这下问题到头了吧?

不料老师又说:“你站起来,还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?”

来福傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:“如果不算时差的话,他(它)们应该都吃过午饭了!”

课堂的趣事作文500字篇10

一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。

课堂的趣事作文500字篇11

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后,就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里,肯定会问,咦,你们在玩什么高大上的游戏?哈哈,那就是风靡全国的“飞花令”啦。

上课时,水老师一时兴起,和我们玩起了“飞花令”,即水老师说一个字,我们一人说一句带这个字的诗句。

“现在请每人说一句带‘花’字的诗句。”水老师刚说完,范欣荣就无比自信地说道:“带‘花’字的那不是很多嘛。”水老师接口道:“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了,眼神飘忽不定,空气突然安静,周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫,而范欣荣的脸变得通红,宛如一盘煮熟的龙虾,却让人毫无食欲。

接下来轮到崔丽娜了,她脱口而出:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”就在她说的时候,我的大脑也飞快地搜索,从梅花、梨花、桂花再到荷花,终于想到一句“映日荷花别样红”,却忘了前一句,急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边,原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮,急得满头大汗,终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑:“没有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句:“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有‘花’,诗句里面是没有的。”水老师提醒他,严翰文着急了,脑子就像短路似的,一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说,曲淑颖道:“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系,我松了口气,紧跟了一句:“映日荷花别样红。”

到盛旋了,他张口就来:“夜来风雨声,花落知多少”。他刚说完,李清朗大叫:“啊!抢了我的台词!”这句话把大家逗得哈哈大笑。

这堂课就在欢声笑语中度过了。

课堂的趣事作文500字篇12

今年在小天马课堂上丁老师给我们玩了一个游戏———踢毽子。

丁老师先拿出一个披着紫色头发的毽子,向我们示范了正确动作,然后让我们轮流来体验,我前面踢毽子的同学动作很滑稽,他们踢毽子的动作就像在踢足球,轮到到我体验了,我终于可以大显身手了,我拿着毽子,轻轻向上抛,“啪”的一声毽子掉到了地上,同学们都在叽叽咕咕的议论我,幸好我还有一次机会,我深呼吸慢慢地把毽子向上抛,脚向内形成一个三角形,当毽子落的那一刻,我胆战心惊,心里七上八下,生怕自己又接不到,“啪”毽子准准的落到我的脚上,我幸喜如狂赶紧向上一瞪,好吧,这次可没有那么成功了,毽子直接落到了地上,两次机会都用完了。轮到下一个同学,这位同学的动作太好笑了,别人用脚脖子踢而她却脚尖踢,踢毽子时就像一只可爱的小鸭子在走来走去。

最后就是游戏最有趣的了,我们分成两组接龙踢毽子,一组先开始,整个教室里充满了喜悦的笑声,这个游戏一定很有趣,终于到我们组玩了,我们兴奋地排成一个圆圈,老师开心的把毽子踢给我们,可每踢一次毽子都会掉一次,丁老师温和的笑容告诉我们不要气馁,可不知道是我们技术不好,还是毽子太调皮了故意落到地上不让我们顺利通过。

这个课间游戏是不是很有趣,即让我们活动了身心,也锻炼了我们的意志,在学中玩,玩中学让我学到了更多的东西。

课堂的趣事作文500字篇13

我们这几个月都是高效课堂,就是自学,对子交流,组里交流,展示,这就是高效课堂最基础的。

有一次,上语文课的时候,老师一进教室,老师说:“上课。”然后有人喊:“起立。”我们在站起来的同时说:“老师好,学会倾听,学会思考,学会交流,学会合作。”然后老师说:“请坐。”后来老师开始发导学案,大家都先读课文,然后写导学案。写的差不多了,就开始对子交流。对子都在交流导学案,对子交流完了,就开始组里交流。最后全交流完了,组长上去领任务,然后带着任务上去板书,最后全部都交流完了,领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的小组去展示,他们展示完了,我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的小组去展示,展示完了,又到下一个小组去展示。到了所有任务都展示完了的时候,导学案也就写完了,课文也就学完了,这既展示了又学了东西,真是一举两得啊!

我觉得高效课堂很好,写完了还可以交流,就不会有很多错题了,这样还可以帮助学习成绩上升,学习效率变好。

课堂的趣事作文500字篇14

上课了,这堂课才刚开始,没想到从外面走进教室的老师就给我们带来了一个惊喜。

只见,老师抱着一块大大的画板,小心翼翼的绕过门洞,然后将画板支撑在讲台上。正当我们全班的人都一脸好奇的时候,老师猛地将遮盖住画布的黑布一把掀开。瞬间,一张人物像就展现在了我们的眼前。

圆圆的脑袋,芝麻点的小眼,两笔勾勒而出的小鼻,然后又加上一张大大的嘴巴。怎么看怎么有喜感,我们歪着脑袋看着这幅画,不一会,班上的同学们就笑了出来。

“同学们,今天这堂画画课就照着这张图片上的风格,为自己画出一幅画来。”老师的话一落,瞬间教室里的声音就囔囔了出来,“老师,我能画别人吗?”有同学举手提出问题,老师想了想道:“经过本人的同意后,可以画别人。”

这一下,教室里立马就讨论了起来,于是有趣的一幕出现了。在双方都同意了画对方后,有的同学相互交换着照片,班级里的笑声一直都没有停止过。在同学们都动身画的时候,老师则在教室里来来回回的走着,看着一个个才勾勒出雏形的画饶有兴致。

这堂课的主题就是趣味性,老师放在讲台上的那一幅画就趣味性十足。只要不离这个主题,其实我们的画的范围也是十分广泛的。

一节课过大半的时候,画得快的同学们已然只差最后一笔了。最有趣的是,当被画的同学看到画上画出的自己时的那种五味陈杂,既想着埋怨对方怎么把自己画成这样,又忍不住被画上的画面给逗笑了。尤其是在接近下课时,教室里的同学们都在笑着彼此间的趣画。这一堂课可真有趣!我画的是自己,将自己画成了一个萌萌的小人,大脑袋小身子,可别提有多逗人了。

一件趣事作文

终于,我期待已久的暑假总算是来了。上个星期天气还是很好,天上晴空万里,但是好像天公不是很作美,在中午吃完午饭以后,天空中布满了乌云,果然在吃饱了以后,天上稀稀落落的下起了雨,不一会儿由小雨变成了倾盆大雨。下午和小伙伴的玩的计划就泡汤了,只能待在家里看着动画片,写着暑假作业。

好不容易熬到了吃晚饭的时间,我把饭拿到外面去吃。地上一条黑黑的线引起了我的注意,我走近看。应该是一群蚂蚁,我将自己看到的讲给奶奶听,奶奶给我说,蚂蚁是群居的小动物,有一句谚语叫做:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。看样子明天这个雨不会停了。我还发现了一个现象,就是蚂蚁能搬起比自己大很多的东西,而且通常都是很多蚂蚁一起行动。比方说一起觅食,如果看到了自己一个搬不动的食物,就会去找其他的蚂蚁来帮忙。此时,其他的蚁兄蚁弟通常也会帮忙,最后达到合作共赢。

通过蚂蚁搬家的现象我明白了两个道理,第一个是动物的一些习惯和天气的变化是有密切的关系的,第二个就是团结就是力量,合作才能双赢。

课堂的趣事作文

一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。

当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。

课堂的趣事作文

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后,就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里,肯定会问,咦,你们在玩什么高大上的游戏?哈哈,那就是风靡全国的“飞花令”啦。

上课时,水老师一时兴起,和我们玩起了“飞花令”,即水老师说一个字,我们一人说一句带这个字的诗句。

“现在请每人说一句带‘花’字的诗句。”水老师刚说完,范欣荣就无比自信地说道:“带‘花’字的那不是很多嘛。”水老师接口道:“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了,眼神飘忽不定,空气突然安静,周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫,而范欣荣的脸变得通红,宛如一盘煮熟的龙虾,却让人毫无食欲。

接下来轮到崔丽娜了,她脱口而出:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”就在她说的时候,我的大脑也飞快地搜索,从梅花、梨花、桂花再到荷花,终于想到一句“映日荷花别样红”,却忘了前一句,急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边,原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮,急得满头大汗,终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑:“没有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句:“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有‘花’,诗句里面是没有的。”水老师提醒他,严翰文着急了,脑子就像短路似的,一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说,曲淑颖道:“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系,我松了口气,紧跟了一句:“映日荷花别样红。”

到盛旋了,他张口就来:“夜来风雨声,花落知多少”。他刚说完,李清朗大叫:“啊!抢了我的台词!”这句话把大家逗得哈哈大笑。

这堂课就在欢声笑语中度过了。

校园趣事作文

漯河市实验小学   五(2)班 孟家名

我们的校园生活是丰富多彩的,课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中,身边的趣事是一串连一串。

看,新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女,看到她,同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们,她不厌其烦地教我们读单词,记句子。同学们都学得很卖力,读书的声音震耳欲聋,我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风,很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了,剩最后几分钟时,老师说要检查一下课堂效果,提问几个同学。我们都像充了气的皮球,信心满满的,用满怀期待的眼神看着老师。

“哪一位同学知道What did you do?和Where did you go ?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后,同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极,他的手举过头顶,身子前倾,嘴里还小声念叨到“我,我……”“朱振方,你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响,朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了,短暂的停顿之后,寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合,有的眼泪都笑出来了,有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来,老师又问,“下一句的意思呢?”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说:“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。

温柔的英语老师脸变得红红的,大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“喷饭”了。

父亲节趣事小学学生作文

我想起了和我素未谋面的爷爷。爷爷,一辈子也没有父亲节。

“爷爷”这个词,对我来说是陌生的。从我记事开始,我就是和外公外婆一起生活。只有在过节或奶奶生日时,我们一家才会去看奶奶。奶奶很慈祥,我和姐姐每次去看她,她都会笑吟吟地给我们利市。可是那时天真的我总是想不明白,为什么总是看不到爷爷呢?难道他和外公一样,都要整天去干农活,所以见不到?不懂事的我天真地以为爷爷一定是在田里干活,忙得家也不回。

后来,长大了,懂事了,明白了。当别的孩子沉浸在爷爷的零花钱、爷爷攒下的小糖果、和爷爷一起喝早茶的幸福时,我总有些嫉妒。为什么我没有爷爷啊?

之后,我从爸爸妈妈的口中,隐约知道一些关于爷爷的东西。原来爷爷在我还没有出世之前就死了。可怜的爷爷还没来得及见见他的可爱的小孙女,就已经去世了。在爷爷去世的那天,家里的钟突然就坏了。难道一切都是暝暝中注定的?上天啊,你为什么要这么就夺走了我的爷爷?

我知道的,只有这么多了。可在我的脑海里,我的爷爷是最好的爷爷,他每天都是精神奕奕,很慈祥,很和蔼。他和天下的丈夫、父亲、爷爷、外公一样,深爱着自己的妻子,儿女,孙子,孙女们。他聪明,勤劳,上进,能吃苦……爷爷是一个很棒很棒的爷爷。

今天是父亲节,我想和从没有父亲节的爷爷说声:父亲节快乐!即使爷爷听不到了……

童年趣事小学二年级作文

我记得有一次,在二年级的时候,发生了一件糗事。那件事情就是憋。为什么会憋呢?

有一节大课间活动,我一直顾着跟同桌在玩和聊天,忽然我觉得尿急了,对同桌说:“我去撒个尿一下,等一下再回来。”这不,可恶的上课铃声响了起来,而且那时候我还在飞奔呢。我进退两难,犹豫地望瞭望和我只有几十米的厕所,只好憋住了尿跑回教室。

课堂史上,老师妙语连珠,同学听得聚精会神。可我却一个字都听不进去,随着时间的流淌,我越来越坐不住了,双腿在椅子上蹭来蹭去。课上到一半几个怕热的同学随手把窗开了起来,风呼呼地向我袭来,更是雪上加霜,我憋得两腿都在微微颤抖。我暗想着举手告诉老师要去上厕所?不行,同学们非笑话我不可。早知道这样,我大课间就直接冲出去撒尿。如果有反悔药,那我一定会毫不犹豫地买上几瓶。啊,不好,老师正在看着我呢!我立刻停止了小动作,挺直腰板坐得端端正正。等老师转过身去,我的身子又深深弯下。我的心里在抱怨道:怎么不下课。

丁零零——下课了,我犹如一只饥饿的猎豹在捕猎一样,冲出教室后门,跑到了厕所去尿尿。

这件事情告诉我:不要把你的宝贵的时间浪费在没用的事情上。

小学二年级寒假趣事作文

在过年的前几天里我和弟弟一起在楼下放炮。

有一天我弟弟对我说:“哥哥我买了一个下蛋公鸡的炮。”我说:“公鸡怎么会下蛋的?再说了他怎么下蛋的?”弟弟说:“他们说是下蛋公鸡的`。”

我放了一个下蛋公鸡过了一会我看见它的嘴里喷出了火花他后面的一个气球鼓起来了。我弟弟跑过去把公鸡下蛋拿过了,当时我和弟弟我说:“都笑了原来他是这样下蛋的啊!”

他拿出了许多刺花出来我说:“你把你的炮全都拿出来吧!”他把炮全拿出来了,有烟雾弹、三响炮、小火箭、足球炮等等。

我看的眼花缭乱数不胜数,我们一会玩着个一会玩那个很开心。

我们在回家的路上边走边放很开心。

二年级小学生作文五一趣事

五一放假,我们几家人一起去了深圳大鹏古城野饮。

去到后已经11点了,我们就开始分工合作,有人去摘菜,有人去杀鸡,有人去抓鱼,有人去捡柴,还有人去洗锅洗碗等等。经过大家一起努力,很快就炒了一桌子菜出来了,大家开开心心吃着自己劳动出来的饭菜,太美味了。

午饭后,我们去了玩唱歌、打桌球、荡秋千等,后来再想去骑自行车的时候,下起了大雨。我们就改去古城玩了,玩了一会就回东莞了。今年我过了一个难忘的"劳动节。

小学二年级作文春节趣事

说起这个春节,我过得别有一番滋味,而趣事也是源源不断地来。它像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。

在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满,街上人山人海,他们有的在买年画,有的在买年货。这不,春节到了,到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户张灯结彩,门前贴着春联,亲戚们聚在一起吃团圆饭,互相祝福。这时,所有人都期盼的夜晚到来了。噼里啪啦在鞭炮声中,人们都玩上了一种十分漂亮的"焰火。它是一种在手中玩的烟花,点燃后,一簇簇火花轻轻的跳跃着,并不断变换颜色,慢慢舞动,一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘,绿色的点儿绽放开来,艳丽夺目。

满天的礼花,有红的,黄的,绿的它们落下的花瓣好像流星一样划过,消失在天空中,它们为天空增添了生机,将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。

我相信每年的趣事都源源不断地来。

我童年的趣事二年级作文

童年就像是一片蔚蓝的天空,而童年的趣事就像是那些在天空中飞翔的小鸟。

童年的游戏最难忘,今天下午在我们清荷作文班玩了一个游戏,游戏的名字叫画猪鼻子。瞧,林老师和同学们画了三只可爱的小猪,然后让我们蒙眼睛画猪鼻子。

林老师点我上了时,我很着急,生怕画不准,我上去的时候,林老师把我的眼睛蒙住,还让我转了三圈,让我晕头转向。我画的时候,刘晨琳帮助我指挥,结果我左右不分,第一次,我把猪鼻子画在了下巴上,引得同学们哈哈大笑;第二次,我终于画对了,最后和对手打平了,我开心极了!

这些童年趣事的快乐画面会永远留在我的记忆中的!

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