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猜猜作文30篇 word A4格式

猜猜作文300字

猜猜作文怎么写?下面我们九月范文网作文大全频道给大家精编的30篇关于猜猜作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

猜猜作文300字篇1

小朋友们,你们一定很喜欢看动画片吧?我最喜欢的动画人物家喻户晓,我可是他的“铁杆粉丝”。他平时乐于助人、爱动脑筋。那么,你们想知道他是谁吗?请听我慢慢道来。

他个子不高,瘦瘦的,好像一阵风就能把他吹倒,他看上去可怜巴巴的,他的脸像烧饼一样,眼睛在脸上乌黑发亮,像两颗黑宝石,他的鼻梁高高的,笑起来会露出一排排的牙齿,一对耳朵竖的笔直机灵极了。

他穿的破破烂烂的:头上带了一顶方方的帽子,衣服穿得破破烂烂的,鞋子几乎都是破的,一看就知道他很贫困。因为他没有一栋像样的房子,没有正当的工作,赚不了钱。看到这儿,我不禁同情起他来。

但是,他坚强的活着,以伐木赚钱。只是他不知道伐木是对大自然的破坏。虽然他有许多缺点,但他也有优点,比如森林要举行联欢会上让我看到了他的乐于助人。

他在联欢会上帮助动物分担它们的负担,他也在帮助别人的同时获得了快乐,体会到了拥有朋友的幸福。我想:如果他有钱的话,绝对不会伐木的!

写了这么多,你一定知道他是谁了吧!没错,就是光头强!

猜猜作文300字篇2

今天我来给你介绍我的朋友,请随同我的作文走进他的内心世界吧。

他,今年九岁,在石化小学上三年级。他个子高高的,瘦瘦的,皮肤黝黑。圆圆的脸蛋,头发又黑又硬。眉毛像两道月牙,两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齐洁白的牙齿。

他热爱运动,跑起步来像一匹野马,奔腾而去。运动会,他站在跑道上,弓着身子,右腿蹬地,“砰”的一声发令枪响起。只见他迈开双脚,甩动双臂,像一支离弦之箭,飞快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后,他第一个跑道终点了。同学们围着他蹦啊跳啊,簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。

他还是个书虫,每天午读时间,你总可以在阅读角边看到他的身影,书架上的每一本书他都认真阅读过,上至天文下至地理,古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓,简直就是一本百科全书。记得有一次,在学校举行的课外知识大比拼中,他一举夺魁,一下子成为了学校的明星。

好了,介绍那么多,你该猜到他是谁了吧?

猜猜作文300字篇3

她胖墩墩的,头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑,像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下,还带着亮光呢!她的小脸蛋圆溜溜的,白白净净的,真像一个大鸡蛋。最特别的是,她戴着一副桃花粉边角,乳白眼眶的眼镜。

她很喜欢回答问题。有一次,老师问我们:“谁知道这是描写了什么?”她便把小手高高举起,__股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她,但她依然把手举得很高。老师见她表现得好,心想着:要不让她来回答吧!于是,老师叫她起来回答问题,她说:“这是描写形状!”她回答得可大声了。

她不仅仅喜欢回答问题,还喜欢画画。每次一打响下课铃,她就拿起画笔,津津有味地画起来。而且画得可好看了!画的鱼好像在水中游动;画得马仿佛在草原上奔跑;就像离弦的箭一般自由;画得小朋友好似能跳出画纸,给我们表演精彩的节目呢!可见她画得多么好呀!

请你猜猜她是谁?

猜猜作文300字篇4

徐可成

我班有一个活泼开朗,爱打抱不平的人,他是谁,暂且不告诉你,只要听了下面的介绍,你必将知道他是谁。

圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。

这人的缺点可不少。

其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的CD插入唱机。伴着美妙的音乐读书,倒也自得其乐,惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了,连最宝贵的清晨也不放过。因此,他的母亲总是气不打一处来,常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进,右耳朵出。

说完了他的缺点,也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧,他不仅会二胡这种弦类乐器,而且笛、唢呐等1、2、3、4、5吹得也不赖,当然,这可不是一朝一夕能练成的。所以,我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。

介绍了这么多,你应该知道他是谁了吧!

猜猜作文300字篇5

我们班有这么一个人。

他的头发是竖着的,他的个子很高,有一点瘦,他的嘴巴大大的,他一口就可以吃下很多很多,他的眼睛有一点点大,而且他可以看到很远的东西,他的耳朵有一点小,他的鼻子有点大。

他十分乐于助人。我记得有一次我忘拿铅笔了,他还借了我两支铅笔。我还记得有一次我玩的时候摔了一跤,他不笑我,反而扶我起来。

他的成绩一般般,如果他努力一点,他就可以超过我,可以他不努力就会比我差,我们很多时候不分上下,你追我赶。

他是我的好朋友,他很关心我。有一次我不开心他还安慰我,他还送我两支铅笔。

他的爱好是打篮球,他有很多时候爱看书。我记得有一次,他在和我玩着玩着就不见了,后来我看到有一个角落里面有人在认真的看书,原来是他,沉浸在书仲的`他,时而微笑,时而皱眉,我都不忍心去打扰他了。

猜猜他是谁?

猜猜作文300字篇6

郭莉宁

在我们班有一个不起眼,但一开口就会让你印象深刻的小同学。

身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,他的头不大,但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大,但却长得刚刚好。脸颊旁,有一对很漂亮的酒窝,笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出,为自己的形象增开了一分印象分。

他习惯在上课时靠在子上。他言行举止活泼,手势语言生动,具有一切北方人特征,他经常用有他的嗓子在课上回答问题。

经常在老师讲的专注热情,同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话?

他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。

他虽然不高但却喜欢打篮球。

他,是谁呢?

猜猜他是谁作文300字八

我们班有一位帅气又优秀的同学,他是我们班的好榜样。

他个子矮矮的,有着一头乌黑的头发,一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛,充满了对知识的渴望,他笑起来有一对小酒窝。

每当下课的时候,他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候,他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事,把作业写好。在上课的时候他很认真,正因为如此,他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

他很爱看书,每次都看得津津有味,我碰他一下都没反应,一直看到上课的时候才反应过来。

他不仅学习好,而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后,我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了,他就把自己的作业找出来,让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”,他就把答案捂住耐心地等待,等他把作业写好,还跟老师解释了一番,这位同学非常感谢他。

他就是我们的数学课代表,我们的榜样——庄奕哲。

猜猜作文300字篇7

他是我的朋友,我和他一起玩,一起分享,一起成长。

他一直是我的朋友,他不是新生,一年级时他就是我的朋友了,他现在是语文科代表的同桌,我与他同一个组,但我与不是一个宿舍。

他的头发很黑,发量比较多,看起来头发竖起来高高的。他非常爱笑,当然他也非常会讲笑话,一个笑话就可以让我笑半天,有时讲的笑话又让我哭笑不得。一对贝壳一样的耳朵,非常可爱。

他的优点是一有可以分享的东西都会和我分享,当然他也会分享给另外的一群朋友。他有一次考试考得很好,但我才91分,他主动跑过来我身边教我订正试卷,当时我看了一眼他的试卷,哇!一百分呀!当时我暗下决心,我也要考好,也要考一百分!不能拖后腿!

当然他也有要我帮忙的时候,比如:黄冈不会写,口算不会写全部都来找我,我教时,有时我讲得不是很详细,但他的学习能力非常好,我讲一遍两遍他就会写了,考试时,他考得比我还好,他的试卷写的如飞鸟一样,一会儿就写完了,但我还有几个没写完呢。他的数学进步的如飞鸟一样,但我就如一只小乌龟,不过现在我已经与他同样进步了。

这就是我的朋友,一个优秀的会讲笑话的人。你们猜到是谁了吗?(廖唯东)

猜猜作文300字篇8

我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!

不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

猜猜作文300字篇9

他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——__。

猜猜作文300字篇10

我们班有一位这样的女生,她有一头又黑又直的头发,一双小小的眼睛,一张瓜子脸,有时候笑起来连鼻子都看不见了。

她呀,最喜欢看书,是我们班名副其实的书迷。每当她看见书时,眼睛就会发亮,无论何时,她都是一直捧着一本书,目不转睛地盯着。

有一次,老师正在讲台上讲课,她却偷偷把头埋到了桌子下面,津津有味地看起了书。

她还是一个乐于助人的人。星期一的早晨,我发现我的文具盒忘带了,我非常着急,我看见她从她的书包里拿出铅笔和橡皮给我递了过来,乐呵呵地走过来,说:“给。”

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢。”她笑着回答。

亲爱的同学们,你们猜到她是谁了吗?对,她就是我们班的班长——李沁怡。

猜猜作文300字篇11

他有一头乌黑的亮发,西瓜型。他的眼珠比星星还亮,非常有神。他最突出特点是人见人爱,花见花开。

他非常爱笑,只要是一本讲笑话的书,放他面前,看了一个笑话都能笑好久。如果让他给大家讲笑话,他自己不仅能笑好久,还能把别人给笑累趴下。

他酷爱篮球,每次一下课,他就跑到操场投篮球,每次一投就是500多个以上。个数不够,他就不休息。暑假还报名了篮球课,他和我一个班,我发现他投球很准,原来是他私底下每天练习,我被他的毅力深深感动到了,我发誓也要向他学习。

同学们,你们猜猜,他是谁?

猜猜作文300字篇12

我有一个同学,他身高140厘米左右,他有一双炯炯有神的眼睛,随时穿着一件红上衣和一条黑的裤子。

他可是我们班的名牌捣蛋鬼呢。还记得有一次我和同学一起玩《飞行棋》时,捣蛋鬼跑过来,拿着我们正在玩的《飞行棋》像箭一般跑开了。没办法,我们只能玩五子棋了!可是,他又跑过来把五子棋也拿走了。我和几个同学去追他,这个捣蛋鬼居然还躲起来了,害了我们找啊找,找啊找,找得满头大汗。最后,我在卫生间里才找到他,唉!真拿他没办法。

他的成绩不好,他还考过60分呢!因为老师上课他一点也不专心。

他可喜欢打架了,还有一次我和同学玩游戏,他跑过来给我们每人一脚。

根据我的介绍,你们应该知道他是谁吧?

猜猜作文300字篇13

我的好朋友,大家来猜猜她是谁吧!

她的个子高高的,胖胖的。她喜欢穿粉红色的衣服,看起来这个人很干净。一对柳叶眉下面有一双小眼睛,笑起来快眯成了一条缝。肉嘟嘟的脸上还有一对小酒窝,一张嘴说话还会露出整整齐齐的大白牙。看起来很可爱。

她不爱说话,但在朋友跟前很开放。要是我们出去玩,有人跟她说话,她总会:嗯的过去。给人很腼腆的感觉。但要是我们在一块,那就成了话匣子。有一次我们去爬山,她边爬山还不忘笑话我胖,撵不上她,真让我生气。

她喜欢学习,考试总是名列前茅,真让人羡慕。有一次我去她家找她玩,也许太高兴了,就在客厅里大声叫喊。她猛:咣当一声门,就对我大声斥责:出去,能不能等我写完作业再过来找我呀!我当时挺生气的,心里嘀咕着:有什么了不起的,下回我就不来找你了。学习态度真好,我为你点赞。

这就是我的好朋友,大家猜出来她是谁了吗?

猜猜作文300字篇14

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

猜猜作文300字篇15

我有一个好朋友,他个子不高,有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的脸,红润的小嘴,小巧的鼻子和一双灵巧的小手。

他很温柔。有一次,我数学没有考好,他轻轻地走到我身边,对我说:“没关系,一次小测试而已,下次多多练习,就一定会有好成绩的!”我听后开心地笑了。

他写的字很好看,有一次,他被老师选出参加书法比赛,他高兴的不得了。

他很喜欢看书。课间时分,他总是在书香阁津津有味地看书。别人叫他玩他最喜欢的游戏,他都不去。

你们猜猜,他是谁?

猜猜作文300字篇16

今天,我要介绍一位同学,让大家猜猜他是谁。他的头发又硬又黑,脸圆圆的,黑宝石般的眼睛炯炯有神。

他喜欢画画,而且画得非常好。同学们见了他画的画,都不断地赞美他。他最喜欢画的是动物,他画的狮子张牙舞爪的,特别逼真;他画的小白兔呆萌呆萌的,十分可爱;他画的猴子眼珠骨碌一转,好像又想出鬼主意了。我问他画画的秘诀,他说:“只要多练习就行了。”

他不仅爱画画,而且很关心同学。有一回,我没考好,很伤心,连下课玩的心情都没有了。他看见了,走过来对我说:“不要再难过了,下回考好就行了。”还有一次,上体育课,老师让大家练习跑步。我不小心摔了一跤,他看见了,赶快跑过来扶起我说:“你没事吧?”他的关心让我感到很温暖。

各位,你们猜出来他是谁了吗?

猜猜作文300字篇17

他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

猜猜作文300字篇18

我有一个好朋友,他是一个可爱的小男孩。他的头发乌黑乌黑的,头发一根一根的竖着,两个小耳朵像贝壳一样张开,圆圆的脸蛋红扑扑的像两个大苹果,他笑起来还挂着两个小小的酒窝,眼睛还像两颗又大又圆闪闪发亮的大玻璃球一样,嘴巴大大的,鼻梁高高的,真是可爱极了。

他的字非常工整,每一次老师都会表扬他的字,而书写美观的名单上总有他的名字。他不但字写得非常漂亮,而且他写作业的速度非常地快,因为他每次上课时,都会非常认真的听,老师在讲题目的时,他也不会低下做自己的事,也不会和别人说话,所以他的作业总是完成的又快又好。记得有一次,学校要举行非常大的活动,那个时候英语很多作业,数学也很多作业,语文就更多作业了,我们全班同学都要去大小广场参加活动,他还是很迅速地写完了所有的作业,让我们感到非常吃惊。

他非常爱笑,也很喜欢讲笑话,他有时候说出来的笑话把我也笑个不停,他自己也笑得肚子都痛了,他真是一个非常可爱又搞笑的男孩子。

你们猜猜我的好朋友到底是谁?

猜猜作文300字篇19

他有一头干净利落的短发。弯弯的眉毛像那夜空中的月亮。一双炯炯有神的大眼睛,显得格外的明亮。微胖的脸颊上有颗黑色的痣,看起来很可爱。每当他笑起来的时候,露出那两颗雪白的大门牙,像小白兔一样,可爱极了。他的身高跟我差不多,也跟我一样的强壮。

他很专心,在课间,每次当老师提问的时候,他总是很积极的举手回答问题;他很要强,有一次语文默写的时候,因为自己写的太慢,导致他没有在老师规定的时间里写完,自己在座位上默默的流泪,越想越难过,不停的拍打桌椅,自己告诉自己一定要默出来;他很认真,每次老师布置的课堂作业,他总是很积极的去做;他很仔细,每一次我们一起做手工,他总是很细心的将剪纸整齐的贴在白纸上。

他是我的同学,也是我的好朋友,你们猜猜看,他是谁呢?

猜猜作文300字篇20

一个矮个子,是双胞胎中一个,他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一双小小的.眼睛,只要转几圈,就想出好几个歪主意,小巧的嘴巴,总把一些怪话挂在嘴边,是个小顽皮鬼。

他热心助人,记得有一次,上美术课我忘了带彩笔,他连忙转过身来,说我和你一起用好吗?我说:“谢谢”。我把彩笔用得快没水了,我拿去还给他,他却说:“没关系”。他真大方。他将来的理想是当一位科学家,像爱迪生发明许多东西,为人们造福。

打电脑、玩游戏、看作文书都是他的爱好,爱好还挺多的,可没有一样拿手。

写字糊涂上课不认真听都是他的缺点,记得有一次,上英语课时,老师在写单词,他不认真看却在和同学说话,老师看见了,把他留下来读单词,他脸红了说,“我不会”。

你知道他是谁了吗?请你猜一猜?

猜猜作文300字篇21

我有一个好朋友,也可以说是好伙伴儿。因为我们已经在一起共同学习三年了。他长着圆圆的脸蛋儿,皮肤白白的,一双水汪汪的大眼睛非常有神。还有两个小酒窝笑起来更迷人,一头乌黑的长发,每天扎着长长的马尾,在班里跑来跑去,活像一个小精灵。

她写字也很漂亮,工工整整的从来没有擦的痕迹,每次老师在手机上发她的作业的时候,妈妈就会情不自禁的夸她几句,并督促我向她学习,有时候在课堂上老师也会夸她,她是我们学习的榜样。

她还有一个值得我们学习的优点,虽然她平时也和我一样不太爱说话,但并不是那种别人和她说话她不理的那种,她的性格很温和。她也喜欢和同学们一起玩游戏捉迷藏,每次下课了我们都会看到他和同学玩的情景,并且和班里的每个同学都很友好,这一点儿我真的需要向她学习。

她的爱好也很多,比如除了喜欢练字还喜欢画画,跳舞等等,在这里我就不和大家一一介绍了,大家猜到她是谁了吗?

猜猜作文300字篇22

我有一个好伙伴,请你猜猜他是谁?

他的头发黄黄的,短短的,有点像松针。戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很有学问的样子。说话的时候不紧不慢,遇到重要的事情也波澜不惊,总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。

有一次,我俩一起在院子里玩耍。他找来两块废木板,一个薯片盒和几个钉子,打算做一架小飞机。他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状,再用小锤子敲打钉子,“叮叮叮,梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中,一架小飞机做成了!最后他还很仔细地给小飞机上色,银灰色的机身,红色的机翼,多帅气的小飞机啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它变成一架真正的飞机,然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢!

还有一次,他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了,我焦急万分,那是弟弟最喜欢的玩具。他却不慌不忙地说:“没事,改造一下还能用。”他让我找来一根细线,三下两下,我还没看清是怎么回事,小灯笼又可以玩了。

他就是这么有创意,会改造,我真佩服他!你猜出他是谁了吗?

猜猜作文300字篇23

我们班有一位帅气又优秀的同学,他是我们班的好榜样。

他个子矮矮的,有着一头乌黑的头发,一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛,充满了对知识的渴望,他笑起来有一对小酒窝。

每当下课的时候,他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候,他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事,把作业写好。在上课的时候他很认真,正因为如此,他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

他很爱看书,每次都看得津津有味,我碰他一下都没反应,一直看到上课的时候才反应过来。

他不仅学习好,而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后,我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了,他就把自己的作业找出来,让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”,他就把答案捂住耐心地等待,等他把作业写好,还跟老师解释了一番,这位同学非常感谢他。

他就是我们的数学课代表,我们的榜样——庄奕哲。

猜猜作文300字篇24

他笑起来有一个明显的酒窝,前额的头发有点长,个子有点矮,脖子上有过一个玉做的十字架,还有一嘴烂牙。

他特别喜欢狗,尤其是昵称哈士奇的西伯利亚犬,他讲坛时还特别用“本人最喜欢的狗”来称哈士奇。课间也经常谈起哈士奇。

不过他经常打人,我就有3次经历。第一次:二年级一次午饭后,我在反击几个惹我的人,他就在其中,我在反击时被他重重地打了几拳,然后我吐了。第二次:体育课的课间,我笑他的狗钱包像猫。仅仅这一说,他就打了我一拳。然后我流了一点血。幸好我知道怎么止血,而且止得住。第三次我不说,因为每一次都有过错。

大家猜猜他是谁?

猜猜作文300字篇25

他的眼睛很奇特。他好奇的时候眼睛睁的是又大又圆,高兴的时候是一个椭圆形的,他的刘海是空心的,所以这个叫空气刘海。他的头发有几根是竖起来的,他的眉毛是从浓到浅,耳朵跟和尚的耳朵一样宽大。他非常瘦,瘦的像竹竿一样,而且又矮。就像从矮人国里出来的竹竿,可能风一吹就被吹倒了。

他非常喜欢动,就像得了多动症一样,他嘴巴张起来不怎么大,而嘴巴里的话却不少。就连中午吃饭都要说那么两句话。他只要遇到了新奇的事情都会说:“我的妈呀!”

他虽然调皮,可他干活很积极。老师只要说一声,他就跑了过来,而且跑得很快。可是他把这个特长变成了恶作剧,有一次他突然跑过来在后面点了点我,我还来不及生气,他就跑得无影无踪。我想你们已经猜出他是谁了吗?

猜猜作文300字篇26

在我们班,有一个男同学给我留下了深刻印象,下面,请通过我的描述来猜猜他是谁吧。

外貌:他坐在班上第一排,所以你能大致猜到他的个头吧。他十分瘦,弱不禁风,好像你只要用一只手就可以轻轻松松地把他拎起来。一副“愤怒的小鸟”眼镜下面,有着一双小小的眼睛,不过你只要和他说一些奇怪的事情,那双小小的眼睛就立马睁得滴溜圆。

不足:他在学习方面不怎么勤快。有一次老师布置了一篇作文,第二天当我们都在互相炫耀自己的作文时,只见他把作文本藏在自己的书包下面。我心想;这家伙肯定是害羞了,不敢把作文给我们看吧。”我便上前想说服他,让他把给我们一起分享分享。谁知他拼命捂着,把头摇得像拨浪鼓:“写得不好,别看了,别看了。”结果他一不小心把作文本给掉了出来,我惊奇地发现,他根本没有写作文,我看了也不知该说他什么好,只得默默地走开了。

优点:不过“金无足赤,人无完人”,每个人身上难免有缺点,所以我们还要善于发现同学的闪光点。他的优点就是善良。每当班里有人受伤或是哭了,他总是第一个跑过去询问并尽力地帮助他们。有一次,班里一个同学的裤子遭到了大家的嘲笑,他听说后,赶紧跑过去安慰他。善良,就是他身上最耀眼的优点。

听完我的介绍,你能猜到他是谁吗?

猜猜作文300字篇27

他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。

他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。

他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。

不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。

我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。

猜猜作文300字篇28

朋友是什么?是快乐时想见的人;是痛苦时想找的人;是打扰了不用说对不起的人,是帮助了不用说谢谢的人;是步步高升以后不用该称呼的人。

我们班有个同学,胖胖的脸蛋像个红苹果似的,一双炯炯有神的眼睛中显示出几分成熟,一张爱说话的嘴巴,笑起来眼睛眯成了两个小月牙。

她是一个在我们班非常有威望的同学。记得那一次,我不小心说错了一些话,她那张面孔会风云突变,用一双十分可怕的大眼睛死死的盯住我,是我十分害怕,大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定身法一般,一动不动,真怕她那狂人独创的怒吼拳,左右开弓,上推下捏,那滋味可不好受。

她是一个热爱运动的同学,那是一个晴朗的天空,三年级田径运动会开始了,只见她的身影闪现在跑道上,虽然她的体形显得有些不协调,那些多余的肥肉成了她的累赘,但是她好像丝毫不介意。然大步流星的冲向终点……

她还是一个爱收集好词好句的同学。每当下课铃“叮铃铃……”地响了之后,同学们便像一群饿狼一样冲出教室,把教室门口堵得水泄不通。但她却一直坐在座位上拿起作文书聚精会神的把好词好句记在本子上,似乎写得津津有味不亦乐乎。

大家猜一猜她是谁呢?她就是我们班的——唐君。

猜猜作文300字篇29

今天,老师要举行一个“猜猜他是谁”的活动。

“想要玩游戏,必须得知道规则才行。下面我就宣布规则。规则是:一个人先站到讲台上来,另一个人任意说一个人的特点,让站到讲台上的人猜猜他是谁。如果猜对了,换另一个人猜,如果猜错了,就要表演节目。”老师说。当我听到要表演节目的时候,心里噔的一下。就像十五个吊桶打水――七上八下。接着,老师脱口而出:“从一组开始。”幸亏我在二组。悬在空中的心,终于像几十吨重的石头掉了下来。过了一会儿,归我了。我选择了说,同桌选择了猜。我看来看去,不知道说谁好。突然,我眼睛一亮。“这个人,她扎着两个小辫,小小的眼睛总是眯成一条缝;穿着一身黑白相间的衣服上面有两个葵花;穿着黑白相间的裤子;还穿着一双黑色的鞋子。”“汪羽乔”我刚说完,同桌就猜出来了……

你也想参加这个游戏吗?

猜猜作文300字篇30

我有一个好闺蜜,我们每天放学都一起回午托,一起玩耍、聊天。

她有着一头乌黑发亮的头发,喜欢扎着两条可爱的小辫子,奔跑时像两只蝴蝶在空中翩翩起舞。她的两道眉毛很规则地往下弯着,像是圆规画出的两道弧。在眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,像两颗成熟的紫葡萄。还有一张红润的樱桃小嘴,两个嘴角边笑起来有两个甜甜的小酒窝。喜欢穿鲜艳的衣服,和清凉的牛仔短裤。

她跟我一样可爱,爱笑,甚至有一次我们发现手臂上都有一个痣在同一个地方,我们都认为我们前世是姐姐和妹妹。还有她跳舞跳得非常好,或许是因为长期练功所以她长得很高。

上课她不仅喜欢回答问题,而且非常乐于助人,也非常的关心同学。有一天我去上学下楼梯时摔了一跤,膝盖都破皮了,我来到教室伤心的告诉了她,她着急地问我怎么了?我告诉了她事情经过。她温柔地说:“没事了吧,我来帮你揉一揉吧。”

怎么样,你猜出我的好闺蜜了吗?

猜猜他是谁三年级上册第一单元作文

我们班有一位这样的女生,她有一头又黑又直的头发,一双小小的眼睛,一张瓜子脸,有时候笑起来连鼻子都看不见了。

她呀,最喜欢看书,是我们班名副其实的书迷。每当她看见书时,眼睛就会发亮,无论何时,她都是一直捧着一本书,目不转睛地盯着。

有一次,老师正在讲台上讲课,她却偷偷把头埋到了桌子下面,津津有味地看起了书。

她还是一个乐于助人的人。星期一的早晨,我发现我的文具盒忘带了,我非常着急,我看见她从她的书包里拿出铅笔和橡皮给我递了过来,乐呵呵地走过来,说:“给。”

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢。”她笑着回答。

亲爱的同学们,你们猜到她是谁了吗?对,她就是我们班的班长——李沁怡。

猜猜他是谁三年级第一单元作文

我有一个好朋友,也可以说是好伙伴儿。因为我们已经在一起共同学习三年了。他长着圆圆的脸蛋儿,皮肤白白的,一双水汪汪的大眼睛非常有神。还有两个小酒窝笑起来更迷人,一头乌黑的长发,每天扎着长长的马尾,在班里跑来跑去,活像一个小精灵。

她写字也很漂亮,工工整整的从来没有擦的痕迹,每次老师在手机上发她的作业的时候,妈妈就会情不自禁的夸她几句,并督促我向她学习,有时候在课堂上老师也会夸她,她是我们学习的榜样。

她还有一个值得我们学习的优点,虽然她平时也和我一样不太爱说话,但并不是那种别人和她说话她不理的那种,她的性格很温和。她也喜欢和同学们一起玩游戏捉迷藏,每次下课了我们都会看到他和同学玩的情景,并且和班里的每个同学都很友好,这一点儿我真的需要向她学习。

她的爱好也很多,比如除了喜欢练字还喜欢画画,跳舞等等,在这里我就不和大家一一介绍了,大家猜到她是谁了吗?

2024猜猜他是谁上册作文

说起来真是冤家路窄,上小学的时候我和她在同一个班,到了初中居然又那么凑巧分到了一个班,还鬼使神差进了同一个寝室。哎,没办法,只能顺其自然吧!

她有一个稍微偏大的脑门,一双眼睛不算水灵,但却也十分有神。她平时总是嬉皮笑脸,一脸的倔强和固执,但一到课上,就摆出一副软绵绵的样子,老师请她回答问题,她总是细声细气的,有时脸还会涨得通红,还像一个大大的红苹果,让人不免觉得有些可爱。但是,一下课,她就恢复了原来的性情,大大咧咧,让人看了又不免觉得有些泼辣。

不过,她在我的心中分量很重,因为我知道她对朋友是非常仗义的。就拿那天晚上的事来说吧!还记得那是一个寒风呼啸的冬天的夜晚,天黑得有些可怕,寒风不时发出嗖嗖的响声,好像天神拉下了一道阴沉的脸,正准备惩罚一个犯错误的小孩。我缩在被窝里瑟瑟发抖,冷得直打哆嗦,我知道这又将是一个漫长的夜晚了。我期待着阳光的到来。睡眼朦胧中,我忽然捕捉到一个熟悉的影子是她,只见她抱着一条被子,又慢慢地铺开来,盖在了我的身上,她的每一个动作都是那样小心,生怕惊动了我。接着,她便踮起脚尖,跑到自己的床铺边躺下了。这时,我缩进被窝,不觉泪珠已在我眼眶里打转

是啊,她平时总是那么霸道,做事又笨手笨脚的,做错了事还会强词夺理一番,但她却总是在我遇到困难时,第一个站出来帮助我的人,她永远都是我的好朋友!

猜猜作文

我是水果家庭中的一员。

我长得扁圆扁圆的,身上穿着橘黄色的衣裳,可漂亮了。脱去外衣就能看到我那胖乎乎淡黄色的身子,我身上香香的气味一定会让你留口水的!别急,先把我一瓣瓣分开,再拿一瓣放进嘴里,慢慢品尝。这时,你会感到一股又酸又甜的果汁在你的小嘴里流动,味道美极了!不过,请别贪吃,不然,会上火的。还有,你别以为我的衣服是些废物,告诉你,它还可以做中药材呢!小朋友听了我的介绍,你该知道我是谁了吧!

猜猜他是谁

(张墨 吴宁四校 新三年级)

他,高高瘦瘦的,头发又黑又硬,淡淡的眉毛下,是一双炯炯有神的小眼睛,一笑就眯成一条缝,仿佛没睡醒似的。一对亮晶晶的眼珠子,还经常滴溜溜地转。

他特别好动,是个调皮鬼。上课时,别的同学都在认真听讲,他却东张西望,不是看看天花板,就是看看窗外的操场。嘴巴也不闲着,一会儿跟这位同学交头接耳,一会儿又和那位同学窃窃私语。两只手也特别忙碌,总是东摸摸,西摸摸。他的凳子可受罪了,一天到晚被他摇来晃去的,都快散架了。下课时,他每次都是第一个冲出教室,跑到走廊上,和同学一起玩"抓人"的游戏。有一次,还差点儿就把同学给撞飞了呢!因此,他经常被老师批评教育。还有一次放学后,他练完了武术,要和同学比赛翻跟斗。他求胜心切,结果悲剧了!因为他没把握好平衡,重重地摔在了地上。起来一看,发现膝盖磕破了,脸上擦伤了,流了不少血。当然,这已经不是他第一次"挂彩"了。你们说,他是不是一个名副其实的调皮鬼呢?

同学们,看了我的介绍,你能猜到他是谁了吗?哈哈,这个调皮捣蛋的小男孩就是我!

下面,我们就来讲评这位孩子的作文。

1、黑色是孩子作文

2、橘色是同学互评

3、下划线代表对称

4、红色是寒梅点评

猜猜他是谁

(张墨 吴宁四校 新三年级)

他,高高瘦瘦的,头发又黑又硬,淡淡的眉毛下,是一双炯炯有神的小眼睛,一笑就眯成一条缝,仿佛没睡醒似的。一对亮晶晶的眼珠子,还经常滴溜溜地转。

同学邵鑫旸细评:开头从个子、头发、眉毛、眼睛这四个方面,对本文主人公的外貌进行了细致的描写。

寒梅细评:用上了很多对称词,比如:高高瘦瘦、又黑又硬、炯炯有神;亮晶晶、滴溜溜等,用词十分生动传神,读起来也是朗朗上口的。

他特别好动,是个调皮鬼。(本段中心句)上课时,别的同学都在认真听讲,他却东张西望,不是看看天花板,就是看看窗外的操场。嘴巴也不闲着,一会儿跟这位同学交头接耳,一会儿又和那位同学窃窃私语。(这个对称句,为"嘴巴也不闲着"服务)两只手也特别忙碌,总是东摸摸,西摸摸。(用上了一组对称词,为"两手特别忙碌"服务)他的凳子可受罪了,一天到晚被他摇来晃去的,都快散架了。下课时,他每次都是第一个冲出教室,跑到走廊上,和同学一起玩"抓人"的游戏。有一次,还差点儿就把同学撞飞了呢!因此,他经常被老师批评教育。还有一次放学后,他练完了武术,要和同学比赛翻跟斗。他求胜心切,结果悲剧了!因为他没把握好平衡,重重地摔在了地上。起来一看,发现膝盖磕破了,脸上擦伤了,流了不少血。(加上一组对称句,更加描写出了因为调皮而带来了严重的后果)当然,这已经不是他第一次"挂彩"了。你们说,他是不是一个名副其实的调皮鬼呢?(总结本段内容)

本段用了三个对称块,分别从上课时、下课后以及放学后这三个方面,并运用很多对称词句,具体详细地描写出了本文主人公的好动调皮。结尾句运用反问,呼应本段首句,更加强调了这个小男孩调皮捣蛋的特点。

同学们,看了我的介绍,你能猜到他是谁了吗?哈哈,这个调皮捣蛋的小男孩就是我!(结尾巧解悬念,呼应题目)

邵鑫旸总评:本文小作者在开头先不交代写的是谁,而是用细致的描写,生动地体现出了外貌特点。接着,在第二段又通过三个不同时间段的表现,继续运用很多的对称词句,展现出了主人公调皮捣蛋的性格特点,令人物更加丰满。文章的结尾,点明文中所介绍的人物就是小作者,这就造成了悬念,读到最后有恍然大悟之感。刚上三年级的同学,能写出这样的文章已经很不错了。

寒梅补充点评:本文小作者对上次课学的四个对称,已经有比较强的意识,能够在文中学以致用,挺好的!邵鑫旸同学的点评也很到位,把对称用得更加细致,非常棒!有关结尾部分,经过邵鑫旸的处理,最后点出文中的"他"就是小作者本人,布局更加显得独具匠心!

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