谁和谁好作文30篇 word A4格式

谁和谁好作文600字

谁和谁好作文怎么写？下面我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的30篇关于谁和谁好作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

谁和谁好作文600字篇1

《开学第一课》又开播了，本次节目的播出日期十分巧合：3月5日，一个富有传奇色彩的日子——这一天不仅是周恩来总理的诞辰，更是一年一度的“雷锋日”。因此，本次《开学第一课》的主题便是“学习雷锋好榜样，做新时代好少年”。

提起雷锋，我们想到的早已不单单是一个名字，而是一种精神，一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数，留下一张张宝贵的照片，不仅感动了那些被他帮助过的人，更感动了全国人民、感动了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实，想象一下为什么每次雷锋做好事时，摄影师总会神奇地出现在身边，甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的，于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲，关于雷锋的照片，确实有一半以上是补拍、摆拍，不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的，绝不存在伪造。再说，就算退一万步讲，即使雷锋真的不存在，那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善，又何尝不可呢。

再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中，这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋，怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是，雷锋高小毕业，绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业，极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。确实，雷锋高小毕业的时候已有16岁，他幼年父母双亡，家境当然不富裕，他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血，于是不到两年，雷锋便加入解放军，也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人，值得我们每一个人敬佩、学习!

如今，雷锋的名字已经是一种精神，是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来，从身边的小事做起，争做新时代的好少年，让雷锋的精神永远传递下去!

谁和谁好作文600字篇2

我有一个从小玩到大的好朋友，我们形影不离，我对她了如指掌。下面，我来介绍一下她的尊容：她有一个圆圆的脑袋，鼓鼓的，红红的，就像刚刚开放的桃花。她有一头乌黑浓厚的齐耳短发。像黑色的瀑布倾泻而下，它不柔软，不妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。在那张小圆脸上，一双大眼睛就像两汪泉水，充满着天真和稚气，也含着些许淘气和顽皮。她的眼睛很好看，很深的双眼皮；一双又黑又亮的眼睛，眼珠转到眼眶中的任何部分都显得柔动俏媚。她的嘴唇极薄，透着机敏和灵气。嘴角边绽放出两个小酒窝，花一样美……

有一次，她睡觉，一个同学说咋了，结果她听成卡了。说，按电脑的某某键就行，我们哈哈大笑，她有安然睡去……

她很爱玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳绳。她不仅样样精通，而且很会玩。我们和她玩，每一次都要败下阵来。她更奇思妙想，发明了一套很好玩的游戏，叫“吕氏游戏”。我们每一次玩得不亦乐乎，直到上课才肯罢休。她也很野蛮，经常用排山倒海，排男同学，成了名副其实的“母老虎”……

说了半天，还没说她的名字，她就是——我不告诉了，否则，我会变成沙袋。

谁和谁好作文600字篇3

让生活变得更美好我们既然生长在美丽的“地球村”就应该爱护我们的地球，让生活变的更美好，就从保护环境开始。我国有许多名胜古迹，都是在一代一代人的精心保护下，才留得如此完美。比如：历史上，日本人攻打我们中国，许多战士不管留血留汗，都要报护我们国家的名胜古迹。另外，还要保护我国的资源。乱砍滥伐树木、残杀国家保护动物，是不折不扣的自杀行为。

青青的草，绿绿的叶，香香的鲜花，活泼可爱的野生动物，淙淙的河水，构成了我国秀丽的风景。凡是缺少了其中一样，这样的景色就显的空洞、单调。没了青草，少了一份辽阔；没了鲜花，少了一份娇丽；没了树，显得衰老；没了野生动物，显得太过清净；没了河水，少了一份纯洁。

我们除了保护祖国的资源，还要告戒所有人，不要破坏森林，不要污染空气……总之，爱护祖国资源，是我们每个人的职责所在。

行动起来！爱护我们的地球，让生活变得更美好！

谁和谁好作文600字篇4

自从汤姆变成了国王的宠物之后，获得了个多的宠爱，更多人的尊敬，还经历了许多有趣的故事。

有一天，汤姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇脚，小男孩的父母很热情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高兴地跑过去跟汤姆做朋友，那个小男孩很热情，便带汤姆去他的游戏室，汤姆一眼就看到了锡兵和纸做的小姑娘在对看，但为什么没有说话呢？汤姆很疑惑，他上到那个纸做的宫殿，问锡兵说：“锡兵哥哥，你为什么没跟那位纸做的姐姐对话呢？还看着她！”“因为他跟我一样，只有一条腿，他需要我的保护！”锡兵坚定地回答。汤姆对纸做的小姑娘说：“姐姐，你为什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答说：“因为我看那位锡兵是一个善良、坚定、尽责尽职的好锡兵。”汤姆明白了他们俩为什么一直对看而不说话了。汤姆清了清嗓子，大声说：“锡兵哥哥，舞蹈家姐姐，我们做好朋友吧！这样，锡兵哥哥又可以保护姐姐，姐姐又可以被哥哥保护，你们同意吗？”“嗯！”他们俩异口同声地说。“太好了。”小男孩看到我们三个做好朋友，便把纸做的小姑娘和锡兵送给了汤姆。

谁和谁好作文600字篇5

我有一个好朋友，他叫张好心。他是一个蘑菇头大大咧咧的小姑娘。

有一天，张好心跑来找我，叫我跟他一起去跳舞，我吓一跳，张好心也会跳舞吗?不像呀!不过，我还是老实的跟着去了。我在外面看到他那优美的样子，忍不住的赞扬，自己也可以跳舞吗?

还有一次，我看见他爬到教室窗户上，立马问：“好心，你在干嘛呀?”好心笑着说：“啊哈哈，然然，你快过来看，那边的老师和学生打架，好好玩!”我不住地叹气：“好心，你太八卦了，我奉劝你一句，别多管闲事!”

这就是我的好朋友——张好心，但是，我觉得她应该改名为张八卦!

谁和谁好作文600字篇6

妈妈经常对我说：“一手好字是一个人的门面，它不仅能陶冶情操、磨练意志，还能培养性格，你一定要把字写好!

没过多久，妈妈就给我报了一个书法班，我信心满满地开始练习写字。一开始，我的字总是写的歪歪扭扭，横不平，竖也不直，和别人的作品一比，差远了，这让我很着急，我都不想学了。妈妈看我有些泄气，就把我们班写得最好的一人，开始写的字借来，我一看，我比他写的好多了，妈妈说：“他是练了一年才写出现在这么好的，你不要灰心。“我一想：我才上了几堂课，以后坚持每天练字，一年后写的肯定比他还要好。坚定地对妈妈：“您放心吧，我会努力的。”

于是，我按照书法老师教的写字要领认认真真的写，一写就是一个小时，有时手指肚都累扁了。慢慢的，我的字写得娴熟了，横也平了，竖也直了，撇、捺也舒展了。看着我的变化，妈妈欣慰地笑了。我的作品也如愿以偿地上了学校的作品集，我信心更足了，他们看见我写的字，都说：“这位同学写的不错。”听到他们夸奖我心里很高兴，同时也深深的爱上了书法。

通过这件事，使我懂得了“天下无难事，只怕有心人”只要努力，坚持不懈，万事皆可成。

谁和谁好作文600字篇7

美国总统罗斯福的家曾经失窃，财物损失严重。朋友闻此消息，就写信来安慰他，劝他不必把这件事放在心上。罗斯福总统很快回信说：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我一切都很好。我想我应该感谢上帝，因为：第一，我损失的只是财物，而人却毫发未损；第二，我只损失了部分财物，而非所有财产；第三，最幸运的是，做小偷的是那个人，而不是我……”

对任何人来说，家中失窃绝非幸事。但是，罗斯福总统却能找到三个感恩的理由。这个故事告诉我们，生活中，我们应该学会感恩。

感恩是一门重要的处世哲学，是生活的大智慧。人生在世，不可能事事顺通。对于各种失败和不幸，我们要豁达大度，勇敢地面对，并想办法解决。面对困难，我们是懊恼抱怨、沮丧气馁，陷入绝望，还是对生活满怀感恩之心，跌倒后再爬起来呢？英国着名作家威廉·萨克雷说过，“生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对他哭，它也会对你哭。”如果对生活感恩，你的生命将充满灿烂的阳光；如果一味怨恨，终将一无所获。我们成功时，有千万个理由感恩生活，而失败时，只要一个借口就会表现出忘恩负义。

我想，不论是遭遇失败还是不幸，我们都应该感谢生活。只有这样，失败后，我们才能发现自己的缺点和不足，不幸时，我们还能感受到安慰和温暖。这些就能帮我们找回勇气，战胜困难，并获取前进的强大推动力。我们应像罗斯福总统那样，换一个角度去看待生活中的失败和挫折，永远对生活充满感恩，才能时刻保持健康的心态，积极地生活，并能保持完美的人格和不断进取的精神。感恩不仅仅是一种精神慰藉，也不是对现实的规避，更不是阿q的精神胜利法。感恩源于我们对生活的热爱和希望，它是我们歌颂生活的一种方式。

把一小块明矾放入混沌的水中，我们发现，水很快就澄清了。如果人人都有一颗感恩的心，就能沉淀许多的浮躁和不安，消融许多的不满和不幸。感恩能让我们的生活变得更加美好。

谁和谁好作文600字篇8

生活中，宽容无处不在，无所不有。生活中假若每一个人都明白宽容的意义，生活就充满欢乐和质量。

——题记

人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶，让我为你打开这瓶盖，告诉你——难以忘怀的事。

记得上初一的时候，我的同桌杨琳把我新买的钢笔弄坏了。为此，我便不理睬她。两个人以往形影不离，但此刻两个人见面时就视而不见，这引起了班主任的注意。午时放学后，班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室，班主任热情地拿椅子让我坐下，我俩开始谈心······

班主任叫我单只脚绕办公室走三圈，办公室很大。我走完后气喘吁吁地说：“真累！”教师叫我休息一会儿，然后叫我双脚绕办公室走三圈，我答应了。我的动作很利落，很轻盈，如燕子似的，毫无费劲的就完成任务，我高兴的说：“两只脚走路简便多了，我宁愿双脚走也不单只脚走！”班主任对我微微一笑，带着笑意向我点头。我目不转睛地望着教师，疑惑不解地问到：“您为什么要我尝试单只脚走路呢？”班主任一本正经地说：“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴，为你喝彩，为你鼓励，为你支撑，他就是你的另一只脚，这样你走起路来就不费劲······”教师之后说：“‘人’字的结构是一撇一捺组成的，字的含义就是人的相互支撑和帮忙汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔，‘人’字就不构成字了。”

听了教师的话，我沉思其中。教师告诉我：“杨琳把你新买的钢笔弄坏了是件小事，可是你为此事不理睬她，这样你就错了。你应当真正从心灵领悟到是：人要有一颗宽容的心······”

一次不经意的对话，让我茅塞顿开。在此，我想对班主任说：“班主任，多谢您，您让我懂得宽容的意义和力量！”

这事虽然过去两年多了，但班主任的话语始终在我耳边回荡。每当我遇到类似的事，就会想到教师的话······如今，我把“宽容”作为我的人生起点，把“礼貌礼仪”作为我的目标。我会竭尽全力去追求目标！

宽容是礼貌礼仪之一。构成礼貌礼仪的好习惯，对青少年的身心健康，树立自信心，建立良好人际关系及提高学习的主动性，自我性都会产生进取的影响。

良好的礼貌应当持之以恒。仅有在讲貌讲礼貌的社会里生活才可能愉快，人与人之间的相处才能够更加融洽，世界上也就能够减少很多不愉快事件的发生，所以我们争取让自我成为讲礼貌懂礼貌高素质的现代礼貌人。

礼貌礼仪是现代礼貌人的标志，是民族高素质的体现。我们为民族的优良传统而自豪，也有职责把这优良传统发扬光大！宽容是我的新起点，把宽容铭记在心，奋勇前进吧！

谁和谁好作文600字篇9

青春是一道明媚的风景线，伴着成长的脚步，留下了难以割舍的回忆。多想用手去阻挡那时间的流逝，却发现它依旧能从指缝间流走。多想去贴回那早已被撕下的一张张日历，却发现早已不再完整。

时间飞逝，七年级的生活结束了。当我走在宁静的校园里，却发现这里承载着我太多的爱，太多的欢笑和泪水。回首过去，原来我并不贫穷。

七年级六班的同学们，谢谢你们，是你们让我在这个家一般的氛围中收获了沉甸甸的爱，这是我最珍贵的财富。还记得我生病时你们急切的眼神，还记得我哭泣时你们热情的拥抱，还记得我没吃早饭你们送来热腾腾的包子，还记得期末分班时我们依依不舍的相拥而泣。我不是一个冷血的人，在你们对我付出的时候，我心存感激。虽然现在我们已经分开了，但那深深的情谊却埋藏在我的心底，永远无法忘却。曾经的过往，让人铭记心底，曾经的友情，让人刻骨铭心。

七年级六班的同学们，谢谢你们，在那个充满竞争的班级里，我们哭过，笑过，奋斗过，伤过，痛过，收获过，所有我们有了太多的不舍，是你们在我失败的时候安慰我，为我重新点燃希望之火;是你们在我最无助的时候帮助我，让我明白了自己存在的价值。回首过去，我们相信分歧阻隔不了我们的友谊，误解阻挡不了我们的关怀。

回首过去，原来我有那么多的不舍，原来我们并不贫穷。我们阻挡不了时间的飞逝，却能够真切感受到它的经过。虽无法阻止青春的消逝，但属于我们的青春的纪念册，我会永远珍藏。

从前，我们一同欢笑;现在，我们一同成长。谢谢你们让我在这花一般的季节里，拥有了一段美好的记忆。

谁和谁好作文600字篇10

人生就像扣子一样，如果第一粒扣子扣对了，你的人生将会一片辉煌，反之，如果扣错了第一粒扣子那么你的生活也就改变了轨道，也就是肯定不会有好结果。

人生中的第一粒扣子，对于每一个人都是不同的。但是我认为，我人生中的第一粒扣子是“学习”，是去学习对于现在我们需要的道理，去学习我们榜样!

还记得那一次，我正在家中写作业，写着写着，妈妈走过来了，她拿起我的作文左看右看，突然皱起眉头，我发现了便问：“怎么了么?”“我觉得你的文章中太多“之后”了，可以改成紧接着、随后。”妈妈认真地对我说，我却不以为然，不耐烦地说：“我感觉我写得挺好的，你别管，你别管!”妈妈见我这样，双了一口气便走开了。我当时还以为自己讨了便宜，得意极了。

周一来到学校后，老师在课上也说到了我作文的毛病，和妈妈说得一样，我只好从写—遍，就在这时，我忽然明白了，在生活中我们要虚心接受别人给我们的意见，才能让自已变得更优秀!

人生第一粒扣子，我正在学会将它和好，让它能够在我的“衣服”上绽放属于它的光彩、姿态。去行动吧!去学会怎样扣好自己的第一粒扣子。

谁和谁好作文600字篇11

读小学二年级下册的时候，我老是闲着没事干。就想：该做什么呢?我左思右想，说：“那我就模拟动物的声音吧!”

“那模拟什么动物的声音呢?”我说，“练小猫吧，练小狗吧，练公鸡这些动物的声音吧!”说完，我就在想它们的叫声。

回到家里，我写完了作业。有时候一直在练这些动物的叫声。可能会和动物叫的好像一模一样的。

经过训练，我有百分之五十和动物的叫声一模一样，百分之三十和动物的叫声完全不一样，百分之三十和动物的叫声有点相似。

这就是我的拿手好戏——模拟各种动物的叫声。

谁和谁好作文600字篇12

人要活得健康，最重要的就是“运动”，我最喜欢的运动就是桌球，每次去打桌球都打得大汗淋漓，像大雨一样，下得我满身汗臭味确感觉好健康。

运动有两个好处，一是身体健康和保护视力。所以要头好壮壮，身强体壮，就要多运动喔！

要运动其实很点简单，只要不要懒得像条猪，就可以轻轻松松学得好。在学校，每次我都和彤彤一起去打桌球，每次我打到紧要关头，可是“啪啦”一声，球没过网，害我好失望，又要重来啦！

我打桌球的时间是放学写完功课后，我打得很尽兴，完全忘了回家这件事，所以打到一半，妈妈迫不及待的来叫我了，我也只能乖乖的回家。这让我觉得时间就像在和马拉松赛跑一样，一下就过了，所以要好好珍惜时间。

学什么都要不怕辛苦和不断的锻炼。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”才会倒吃甘蔗——渐入佳境，才有努力的成果，所以要有很好的表现，就需要努力的学，功课如此，运动也是如此！

老师说人一定要每天至少运动三十分钟，动得满头大汗才有身体健康的效果，所以运动也可以训练耐心和毅力。身体不要懒得运动，要不然身体可能会容易老化，不健康！所以我一定要多运动，把桌球打好，既健康又聪明，说不定将来还可以为国争光呢！

谁和谁好作文600字篇13

路边的小草，你何必与伟岸的大树比高大呢?你自有你的青翠。天上的白云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢?你自有你的洒脱。做自己就好，不必“因人而异”，妄自菲薄。

我要在“迷雾中迷失方向了”

初中，是一个逆袭，是一个转折点。上了初一，科目就明显增多了，我总担心会学习很差，因此我很努力，也很听话。上英语课，学的东西比较杂，所以老师说什么，我就做什么。记单词，老师总说要嘴说着，手划着，脑记着，所以一背单词，我就读，划。但是，当我发出声音后，忽然感到很窘迫。因为，只有我一人在“独舞”，大家都在旁边看我。我不想开口了，我不想同学们用“异样”的眼光看我。我想做我自己，但我不想那么突兀。我要胡乱驶船了，随波逐流……

我要“突破重围”做自己了吗?

随着大流，我依然徘徊在中下游。一次月考，我还是那个样儿，没什么改变。老师在中午休息时间把我喊了出去：“我觉得你平常太懒散了，丝毫没有那种要往上走的感觉。其实，像你这样的中游学生，是重点考察对象，只要你肯努力，你就可以成功的。”老师语重心长地说完之后，拍了拍我的肩，离开了。只留我一人在原地思考：我要做我自己，不注意别人的眼光吗?我可以活成自己想要的模样吗我真的可以在“人言可畏”的情况下，走自己的道路吗?

我一定要做我自己，最好的自己!

又是一节英语课，巧合的是，我们恰巧学了新单词，要进行背诵。我在心底默默的数着数，一次又一次的做着深呼吸，来吧，我要做回自己!“the number of……”一连串算的上响亮又有点儿颤和沙哑的声音响起。我可以自豪地说，那声音是我的。果不其然，同学们的视线像一把把锋利的刀插在了我的勇气上，它瞬间遍体鳞伤了。我的声音小了下来，但我不敢停，我怕自己一停下来勇气就散得一干二净了，我努力说服自己坚持。小下去的声音再起响起，我不再惧怕那些外因的干扰，我只专心做我认为对的事。当我背下单词，抬头看老师时，我们目光相碰的一刹那，我看到老师对我投来赞许的目光，我脸一下子红了，但奋进的心更热了。当老师叫停时，总结同学们的背书情况，特地点名表扬了我。之后的学习中我的动力变得不竭，我的勇气变得永恒。因为我坚信，只要做自己，就好。

正所谓：杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。每一个生命，都闪耀着独属自己的光辉，展示着无限的魅力。做自己，就最好!

谁和谁好作文600字篇14

‘校园生活’如果在上学的时候听到这个词心中想的一定是枯燥无聊的，但放了暑假现在这么以回想起来好像还是很美好的，尤其是我们初三第一次体育课的时候

在初三下半年第一节体育课，体育课代表和往常一样把同学们领导操场上，清点完人数后让我们跑两圈“一二一一二一……”课代表喊着口号。这时体育老师出现在操场口，当然我们还继续跑。老师朝我们走了两步“你们还是这么积极啊，第一回上课我还以为你们在教室里等我呢!别跑了，都过来。”听到老师说的话我们课代表立马停住了口号“好了大家走过去吧”我们立马跟个猴子似的蹦蹦跳跳又交头接耳的说话，但依然保持着原来的队形。老师走过来看了一眼课代表，课代表像是收到信号“稍息!立正!向前~看!”几个口号下来我们班安静了。“同学们这不是昨天开会说五一左右要中考，当然这不是要做题就是体育考试。所以我今天本来打算看看你们现在的情况的既然看你们跑累了，现在测肯定不准确了下次吧。今天算是你们最后一次轻松的体育课了疯去吧!别受伤就行啊，要不揍你们!”“耶~”我们班的同学大都活泼好动喜欢玩，但也不瞎玩有的比赛跑圈有的比赛跳远但还有更生猛的，再离我不远的一群的人大概听说要做位体前屈吧，一个同学做好预备姿势两个人一人按住一条腿一个人推他的背，忽然听到一声尖叫“停停停!”这么大的声儿把老师引过去了“用力过猛了吧没事歇会就好了还以为碰着了呢”……和他们截然相反我更喜欢安静，找了一个能看到人们看什么的树荫下，抬头一看天好蓝有几朵白云悠闲地飘着，在远处看着同学们玩我不自觉地笑了“笑什么呢”一个同学笑着走过来。“你不也笑了吗?”“哈哈哈~”我们都笑了……

过了许久天上的云早已飘向远方“同学们还有几分钟就下课了集合!”我们站好队后老师眼睛向左上方看了一眼天空“我上学的时候我的同学们也和你们差不多看见你们真好”

校园生活是美好的，希望还在上初中的同学珍惜你们在学校的每一天。

谁和谁好作文600字篇15

日记，已经很久没写了，压在枕头底下，尘封了的记忆。不曾想过未来怎样，就连那大概的轮廓也是模糊的没有形状。毕竟，不知道以现在这样的一个状态怎样去拼一个满意的未来……

昨天，我们有一个临时组成的小型同学完全是凑巧。张和李来找我，说生日的事。我竟也没有料到，不在一个学校的他竟然还记得……其实也不算太奇怪了，因为在进入初四不久，就知道我的同位，也就是他，竟然和我是同一天生日，只是他比我大一年罢了。

毕业之后，就再没有相见了。偶尔的几条短信……真的很想他……回想初四一年同桌的日子里，虽然也吵过架，闹过别扭，但时间过去了，记着的却全是他的好。去年生日时，他送给我的qq小企鹅，现在仍守在我学习的地方。那是一个很可爱的储蓄罐，他说，要我攒满钱后再还给他……其实，那样的一句玩笑话应该是当时最合适的语言了吧……

时间可真快，一年的时间嗖的就过去。当初的他说过，不定什么时候就把他给忘了呢，也问我是先忘了bf还是他。我不晓得……曾探讨过过年时候的记忆，是不是仅仅几个月就能把彼此忘记……当初的我肯定：至少己丑年的春节，我一定会给他拜年！

是的，我做到了……

其实年的春节，我……依然记忆犹新！看电视看的头疼，发短信提前给他拜年，说当钟声响起的时候就不管他了。他生气不干。然而，当新年钟声响起的那一刻，我们还是把祝福的短信发向了彼此，并且，时间一秒不差……之后头疼得厉害，窝在被窝里和他发短信聊天，他能觉察出我心情不好，就问是不是没有找到心上人所以才……是的，当时bf回老家了，并且我发短信他也没回……我告诉他头疼，很难受，他竟然说出了那几句话，什么“该死，惹我生气……”，我真怀疑，自己怎么会那么狠，竟让一个人说出那样的话……

初四一年，因为他把订书针无意间插到我的手里，都流血了，我哭过……一个韦达定理怎样教他都记不住，我敲过他的头，却不晓得是不是真的是自己教的技术太差……一起把订书针穿成长长的链子。拿签字笔给他涂指甲，然后再用小刀刮掉……还有那贴画纹身，把那只蓝蝴蝶印在我的手腕上……因为我整天欺负他而决定三天不跟我说话，最后还是我妥协了……

直到毕业之后去学校拿录取通知书的时候，路上碰见他，那时见的一面，真的是什么感觉都有，毕竟在一起一年，感情还是很深的吧……回首，往事不会褪色，还有我们的未来，希冀，快乐，永恒……

那些在一起的回忆，同桌的日子，淡淡的时光，毫无奢华却任风怎样都吹不散，而今，我们都有了各自的生活，还是很想念……我最最可爱的同桌，你一定要幸福哦……

谁和谁好作文600字篇16

在一个人上学的时候，一定会认识许许多多的同学，也一定会有和你最要好的同学，下面我要来介绍一下我最要好的同学。他的名字叫钟磊，从一年级开始，到现在都一直是我最要好的同学，也是我形影不离的好朋友。

记得有一次，我和他中午一起从学校回家吃饭，因为有一点无聊，所以我便玩弄其手中的水壶起来，可是由于我的技术问题，水壶“飞”进了学校围栏内的小树丛中，这下可惨了，于是我们便把手伸进围栏的缝隙里，想试着把水壶弄上来，可是不管我们怎么努力，还是够不着水壶。“那我只好再进去学校里去试试了，因为小树丛在学校里嘛，应该比较容易拿到吧！”我说，我刚想往学校跑去，可是钟磊却抢先了一步——跑到了学校的小树丛那儿并开始伸手“打捞”我的水壶，可是小树丛中有许多分岔的树枝呀，他不怕把自己弄伤吗？过了一会儿，他终于把我的水壶弄了出来并还给我，我问他：“你没事吧？”“没事！就是手被树枝划了一道。”我看看手中的水壶，又看看钟磊的手，真不知道该如何感谢我这位最要好的同学……

这就是我最要好的同学，和我有福同享、有难同当的钟磊！

谁和谁好作文600字篇17

也许每个人都有缺陷，不足，但只要有信心，就可以做一个最好的自己。

市里要举办一个英语演讲比赛，我对英语不感兴趣，可经不住妈妈的“威逼利诱”，我还是勉强报了名。

既然报了名就得准备，总不能让别人看笑话吧!为了我的面子，也为了取得一个好成绩。我开始不亦乐乎地忙了起来。

找文章，背单词，翻译……几乎每天我都忙到深夜，终于，我将演讲的文章背的滚瓜烂熟，甚至有些期待比赛的到来。

比赛的那天到了，坐在大厅里，看着别人出色的发挥，我反复问自己：“你行吗?”渐渐地，我打起了退堂鼓。爸爸看我这幅没有信心的样子笑着说：“孩子，有什么好怕的?拿出信心来，做一个最好的自己!”

该我演讲了，我有些惴惴不安地走上了讲台，可还没几分钟，我便卡了壳，脑子里一片空白，仿佛我背的东西都飞到了地球的另一边。这短暂而又漫长的寂静使我更加不知所措，好像手脚都失去了知觉，木头般僵在那里。空旷的大厅里只剩下了我的呼吸声和心跳声。

“做一个最好的自己!”爸爸的这句话从我的脑中一闪而过犹如醍醐灌顶使我从极不自信中解脱了。我找回了自信，继续开始演讲。虽然我背的不是很流畅，毕竟我有自信站在这里。当我演讲结束后，台下响起了雷鸣般的'掌声，我清楚的看见了爸爸脸上的笑容。

金无足赤，人无完人。每个人都会有不完美的地方，但要拿出自己的勇气与信心，证明自己的实力。只有这样才能挑战自我，做一个完美的自己!

谁和谁好作文600字篇18

雄鹰感谢天空给了它飞翔的舞台；花儿感谢甘露给了他生命的养料；鱼儿感谢大海给了他自由的生活……我也有许许多多要感谢的人，我想感谢父母给了我生命，我想感谢老师给了我无穷的知识，我想感谢医生给了我健康的体魄……我还想感谢交警叔叔。

夏日，我们都在家里吹着空调，而交警叔叔却在火辣辣的太阳下指挥着交通。你看他们满头大汗，身上的衣服也湿透了，但他们没有停下来喝口水、擦擦汗，更没有躲在树荫下避暑。

冬天，外面下着鹅毛大雪，路上行人稀少。交警叔叔还是像往常一样坚守岗位，在积雪上指挥着交通。他们身上，帽子上都有一些积雪，寒风吹破了他们的嘴唇，但是他们不叫苦叫累。

我记忆最深的一件事就是，一天，我在回家的路上看到一个白发苍苍的老爷爷茫然地站在路边，喃喃自语。这时，有一位交警叔叔看到了，便走了过去。问清了才知道，原来那位老爷爷年纪太大了，只记得女儿家就在附近，但是记不清是哪个小区了，正着急地不知如何是好。交警叔叔亲切地安慰老爷爷：“不要着急，我用电瓶车带你转转，到了你女儿家附近，你就能认出来了。”于是老爷爷坐上了电瓶车，连声说道：“太感谢啦，太感谢啦！”

感谢交警叔叔给我树立了一个好榜样，让我明白做任何事情都要不怕困难，帮助他人是最幸福的事。

谁和谁好作文600字篇19

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。

有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。

老师们，同学们，我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!

所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，九年级的各位同学，还有三个月你们就要离开生活了三年的学校，想过如何回报集体吗?很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆!

谁和谁好作文600字篇20

图片不辱使命，强国有我，踏浪前行

回首过去，落后中国被外国列强侵占掠夺，炮火声久久回荡。

立足当下，中国巨龙腾飞世界，展现强国力量，以大国之泱泱，添天下之风光。

十年饮冰，难凉热血;百年回首，自请长缨。

苏格拉底曾说：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，是我与众生相聚”。“非著名科学家”于敏，隐姓埋名从事核武器研究，在时代的漩涡中张弛，在功名与真理之间选择，这是时代给予他的使命;其美多吉在平均海拔3000米以上的雪线邮路上工作了29年，圆满完成每一项邮运任务，真正的汉子不会倒下，更不能倒下，这是国家给予他的使命;原外交部驻美国使馆大使李道豫每天都像走在“风口浪尖”，对形势充分把握，每次都完美表达中国立场，提升中国话语权，这是人民给予他的使命。不辱使命，展现中国面貌;踏浪前行，描绘中华雄风，不同的使命，有着共同的信念。

七十年披荆斩棘，七十年风雨兼程，七十年薪火相传，中国向世界展现了全新的面貌。在这个不同的春节，我们经历了严重的疫情，当世界都陷入危险中，我们用爱守护着世界。医护人员不顾风险冲上一线，志愿者们捐献物资，全体人员减少出门以防感染……全国上下齐心协力，共抗疫情，这是祖国给予我们的使命，每个人都献出自己的一份力量，勇往直前，克服困难。或许会后悔，会害怕，但当面对渐渐多起来的车辆，渐渐好起来的病人们的笑脸，渐渐恢复生机的祖国，一切都是值得的，待他日回望，看春色满园。

与国偕行，强国有我。鲁迅曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者留的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。每个中国人都应用于担当使命，争做点亮黑夜，点亮未来的那束光。我们有“苔花如米小，也学牡丹开”的向上与坚韧;我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与豪气;我们有“天下兴亡，匹夫有责”的责任与担当。“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”，努力学习文化知识，提高思想道德素养，德智体美劳全面发展，争做新时代的追梦人，在青春的舞台上挥洒汗水，在奋斗的路途中展望未来。_说：“当高楼大厦在我国遍地林立时，中华民族精神大厦也应该巍然耸立。”不忘历史，牢记使命，坚持不懈，踏浪前行。

我们或许没有哺育众生的能力，也没有承载万物的力量，但我们愿意化作白云，去点缀天空的美好;愿意化作雨露，去滋润大地的宽阔，我们共同的，也是最伟大的使命便是中国。百舸争流，奋楫者先;激荡年华，奋斗者胜，我们，定不辱使命，踏浪前行。

时代的大潮已然向前，我们应继中华之薪火，与祖国同奋斗，共前进，坚信强国有我，不辱使命，不负盛世，不负中国!

谁和谁好作文600字篇21

我是一个活泼开朗的孩子，我喜欢体育活动，我喜欢爬山，旅行……我喜欢和小

伙伴在公园里打乒乓，和同学们踢足球。其实我的强项是溜冰。

每次回家一写完作业，一有空，我就马上穿上旱冰鞋，去公园里滑一圈。如果我

觉得滑的还不过瘾，就会向其他也在溜的人宣战，定一个地方，比谁先到那里。可是

比来比去总是平局，我就不耐烦了。但又没有其他什么好玩的，就只好在健身器材旁

边，溜了一圈又一圈，直到筋疲力尽才回家。

虽然我很擅长溜冰，但学习还是不怎么好，几乎每次考试斗牌在十至三十名，我

可不想做“四肢发达，头脑简单”的人，所以我不能光顾着玩，在玩乐的同时，也要

好好学习，天天向上！

谁和谁好作文600字篇22

生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕，一场场……相信都是值得我们回味的美好的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那美好的瞬间。

天空阴沉沉的，考试失利的我独自在街边徘徊。“轰隆隆”雷声过后，没一会儿，便下起了雨，我匆忙跑到屋檐下。抬起头，印入眼帘的是一个花圃。

夏天的雨，来得快，去的也快。我走向那片花圃。里面的花，在经过雨水的洗礼后变得更加透亮。正当我要转身离开时，瞥见地上有个不知名的小东西。在好奇心的催促下，我走向她。原来是只被雨水打湿了翅膀的蝴蝶。她挣扎着想要飞起，却始终飞不起来，我心中一阵冷笑：呵，放弃吧，你不会成功的，还是乖乖在那儿躺着吧。或许是她听到了我的心声。她停了几秒，而后又努力的颤动翅膀，就像一个垂死的病人，在做着最后的挣扎。我不由得叹了一口气：“诶……”摇了摇头，便想离开了。

忽然，她飞起来了，如同重获新生般拍打着翅膀。许是她之前用力过猛，没飞多久，便又掉落。于是，她再一次重复刚才的动作。一次次飞起，一次次落下，没有放弃。终于，她成功了。她飞向那片花圃，转了两圈，寻了一朵开得最艳的花，落下。

太阳扒开厚厚的云层，洒下一地金黄，洒在她的身上……我定定的望着她，脑海中是她飞起的那一瞬间。

望着她，我想起之前在书上看到的一句话：失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。是啊，小小的她都能不怕失败，一次次尝试;而我又怎能因为一次的考试失利而畏惧失败，不敢面对。我深吸一口气，向着家的方向走去。

我小心翼翼地将这美好的瞬间采撷，珍藏在心底。

谁和谁好作文600字篇23

这是我第一次远离家乡，远离父母，远离同学参加这么大型的世界级比赛，我的心情无比激动，马里兰大学的美，让我感动。最使我激动与感动的是第25界世界头脑奥林匹克的开幕式了。

美国时间5月28日，高高的蓝天上飘着朵朵的白云，和煦的阳光洒满大地，鸟儿不停地鸣叫，我们兴致勃勃地去参加开幕式。今天的开幕式上我将手举中国的牌子入场，我的心情就像蓝天一样美好。

振奋人心的时刻到了，随着OM主题音乐的响起，我们高举着五星红旗，上海市静安区第一中心小学的校旗，精神饱满地步入主会场。我的心就象要跳出来一样，这是我终身难忘的时刻。我悄悄地对吴子航说：“我们现在是代表中国，我们一定要争气啊！”吴子航也说：“豆豆，加油啊！”。我们大踏步，精神振奋地步入会场，整个会场对于我们远道而来得朋友想起了热烈的掌声。顾伟斌对我说：“这是我校的校旗第一次在美国举起，真不容易啊。”我默默地点点头，心情久久不能平静。我们要让世界各国的人了解中国，我们要成为美好的使者。

开幕式结束后，我们和友好队进行了交流，我现在有好多的美国的小朋友，我希望他们下次能到我们中国来参加比赛和旅游。

现在我把在开幕式上，我高举中国牌子的照片做成了电脑屏保，打开电脑，就能看见我神气的模样。

这真是一个美好的日子。

谁和谁好作文600字篇24

没有理由，很喜欢的一个人，内心也不自觉的把他规划在自己未来生活的蓝图里，并努力改变自己，靠近，想过要实现这个蓝图。突然在11月1日晚上，他突然对我说，和我聊天从来不在一个频道上，永远没有激情，像和长辈在聊天，他发的太快了，完全没有给我回复的机会，像是在宣泄他一直以来压抑的情绪。当然我也完全没有反应过来，等结束后才觉得：啊，原来现在的我，给他的是这种感受啊，原来我们之前每次的聊天都是我沉浸在其中，而他是在努力的.迁就?不自觉的想很多。当然后来也问了我的好朋友，是不是也是这个感受，或许这也只是我努力的想去证明自己并不如他所说的那样。

距离那天，已经过去三天了，这三天每天只要闲下来，脑海就不自觉的蹦出他的话语，我想这大概是太在意他对我的看法，也许正因为太在意，反而让自己变得不像自己了，也正因为太在意了，所以更害怕失去他吧。不过从那天之后，好像真的再也没联系过，而我主动联系他，也是杳无音讯，所以这两天快把自己折磨的疯掉了，外勤坐车也能坐反了而且毫无察觉，今天中午回来终于抵抗不住，倒头就睡了，不过这种一碰到床就入梦也是很不错的，至少可以安安稳稳睡个好觉。因为觉得在这样下去也不是办法没只会一味的让自己的生活变得凌乱，所以决定用自己流水账文来记录下，这样这件事可以翻篇了，剩下的就顺其自然了。

当然，我不排除从他喷我的那些话语里，还是有大部分可取之处的。譬如：乘着自己还年轻，多做一些自己想却没做过的事情。

朋友说既然喜欢他，就可以为他做些改变，在爱情里不在乎谁付出多少，只要最后能在一起就好。但我却不知道从哪开始，这些天如他所说的我不活泼，没以前那样叽叽喳喳，实际上只是一个人呆久了，好像更喜欢安静。

人生如戏，只有自己演的舒服了，才能渲染到别人，不是吗?

现如今，很多人很多事，我们给予付出了百分百，但对方并不一定会百分百的回馈。当遭受滑铁卢时，我认为，一定要接受鼓起勇气事实，分析原因，给自己大脑充电休息两天，然后做出下一步打算，是最为明智合理的措施。

我这个人从来不做没把握的事情，就如恋爱，当我接触觉得不是我所能驾驭的，或发现我不是对方所喜欢的，根据具体情况分析成功把握，如果低于一半，那我一定会放弃，即使我再喜欢对方，放弃也只是我的事情，我一个人去消化掉这件事就好，至少给对方留一个完美的背影，虽然过程很艰难。所以常让人觉得我没有闯劲，好吧，我也承认了，哈哈。

写了一会，想明白自己的问题还有一方面在于：太不自信了，至少在他面前，总害怕自己一句话，一个举动会惹他不喜欢自己了。现在想想，真是白痴一个，从来没有过的傻。

借用今天看到一篇文章里的话来说：作为女生，一定要酷。

不委屈，不求全，做最好的自己。

谁和谁好作文600字篇25

我的妈妈今年37岁，在我3岁的时候，爸爸和妈妈就离婚了，是妈妈一个人含辛茹苦的把我拉扯大，所以妈妈看上去很憔悴。虽然妈妈没有花木兰那样英勇，也不如有的人那样能干，但妈妈对我的爱，都写在那细碎的日子里，我也深深的爱着妈妈。

有一次，我发高烧头昏沉沉的，放学回家就躺在床上休息。妈妈下班回来一看我躺在床上，脸通红，急忙问：“玲玲,怎么了？”“妈妈，我发高烧了。”妈妈一下把我抱在怀里，把手放在我的额头上，紧张地问我：“吃药没有？要不要喝点水？要不要吃点东西呢？”半夜，我睡得迷迷糊糊的，感觉有人在摸我的额头，又在摸我身上、背上。我睁开眼睛，是妈妈！妈妈一直担心我，睡不着，半夜还起来看我。我想妈妈对我多好呀！我一下把妈妈抱住，亲了妈妈一口。

还有一次，我数学考试只考了90分。卷子一发下来，我心里直发慌，该怎么向妈妈交待呢？妈妈一直对我这么好，希望我好好学习。可是我……唉！回到家里，我把卷子拿给妈妈，可是妈妈看了我的卷子，并没有责怪我，反而语重心长地说：“你这是粗心造成的。来，我们来看卷子。”妈妈把我错的题一道一道地给我讲，和我分析错误的原因，并让我重做了一遍。完了妈妈还给我讲道理，叫我上课要认真听讲，多动脑筋，要细心，希望我的成绩能提高。看着妈妈充满爱的眼睛，我真想哭。我自己在心里说：“我一定要好好学习，记住妈妈的话，用优异的成绩来报答妈妈！”

妈妈是多么的关心我、爱我呀！妈妈，你也该多注意自己身体呀！妈妈，请你相信，女儿一定会好好学习，做一个有用的人。

谁和谁好作文600字篇26

1、童年逝去已不再返回，我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年，有酸又有甜，童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人，祝福着我们每一个人。慢慢撕开记忆的边缘,看看幼时的自己，翻过一页页，聆听着童年的声音;回味着童年的乐趣;寻觅着童年的足迹;我想追回童年的影子，可是啊!童年逝去已不再返回，我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年，有酸又有甜，童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人，祝福着我们每一个人。

2、所以，童年虽然消失了，但别让童心也就此驻足。太过紧密的逻辑思维会麻木我们的思想，童心却可以让我们以孩子般的眼光观察世界，发现很多我们曾经从未关注过的新奇。小豆豆是幸福的，因为小林先生，她拥有一个别样却丰富多彩的童年，拥有一颗不会随童年的消逝而消逝的童心。每个小孩子都有自己对世界独到的见解，有时会让大人感到荒谬，甚至会遭来谴责，而小林先生永远尊重孩子们千奇百怪的想法，哪怕它不符合正常的思维逻辑。

3、我多想再回到天真无邪的童年，指着玻璃画娃娃，鼻青脸肿告状去……我那脾气暴躁的爸爸那天却一点也没有生气，反而大加夸奖，说我越来越淘气了，尽然把他的脸拿来当图画本，将来我家一定会画出一个大画家来。不用说就知道是我干的好事。爸爸起床后，立即去洗脸，发现自己变成了个大花脸。看见爸爸还在睡梦中，三十六计跑为上策，我拿起彩色笔就开溜。

4、父母的认知、情感、态度等形成的家庭环境与儿童的成长关系十分密切，需要父母给以充分的关注。毫无疑问，父母不仅构成影响儿童发展的外在环境因素，而且是儿童发展的实际参与者。可以说，孩子的童年，在某种程度上正是父母为人处世的折射。一个有说服力的证据是，许多父母携儿带女寻求心理咨询，事实上，孩子的所谓心理问题，有三分之二以上与父母有直接关系。

5、童年就是这样无形，每时每刻都开开心心。有人说被人嘲笑一点也不快乐，我认为这没什么，你可以和他们一样哈哈大笑，淳朴的笑容。但是，不论童年是什么样，它的特点都一样，让每一个经历童年的人都快快乐乐，用笑容去度过这段时光的每一分、每一秒。

回忆起童年，只能用一个字形容：“美”，两个字形容：“快乐”爱这童年，珍惜童年，畅想童年，勾勒童年。

6、童年我珍藏了，等老了，我会蘸着月光来品尝……得到了的已足够多，该分手时犹豫也没有理由。童年的影集虽已结束，但童年永远在路上，只要我一刻不停地行走，记忆就不会中断，时光无需倒，我却会重新站回原点。行走在童年的相片上，我懂得我已打捞了美好的回忆，于我，童心无邪、童趣质朴、童年无憾。

7、这就是我的童年，一个充满乐趣的童年世界。宁静的夜晚里，我常常怀念我金色的童年，多么想再回到那无忧无虑的纯真的小世界……

童年的我，快乐的我。伴随着童真、童趣，不知不觉即将走出童年，迈进青少年时代!

8、双手合十，我祈望将那份呐喊化为行动。找回童年，我们应该怀着一颗童心，擦亮我们疲倦的眼睛，让那份时代中缺乏童真的忧伤散去，回到我们心灵的秋千上，用童真荡出生命美丽的弧线，去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。找回童年，找回那些久违的童真情怀，找回想象力和好奇心，让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

9、因为他们始终都不能明白自己的童年是什么，始终都不会明白自己有着怎样的童年，始终都没有自己真正的童年!我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解，如今，在我看来，中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年，他们“所谓”的童年!但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵，何等的宝贵!

10、记住那些曾经的欢笑，偶尔回味，这就足够了。不必太留恋，不必太不舍，唯一能做的就是微笑着无悔地告别青涩，把无忧无虑的岁月深藏心底!往事如烟而逝，只有在心里慢慢回忆。成长是必须的，我只得在成长中慢慢学会为人处世，学会承担责任。我想童年是一种幸福，回忆童年是一种最幸福的痛苦。拾起一片沉睡已久的落叶，看到它支离破碎的躯体，此时无奈与无助支配着我的大脑。

谁和谁好作文600字篇27

微笑，给予人享受;微笑，给予人温暖;微笑，给予人自信。

万里无云，我独自走在大街上，我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着，四处张望，希望能找到妈妈的身影。在人流中，我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标，细细打量。衣服和妈妈的很像，右手上同样拿着一个皮包，一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂，“妈妈!”我信心十足的喊着，不会错的，她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她转过头，不是妈妈，这位姐姐十分温柔地问我：“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般，支支吾吾地说：“姐姐，对不起，我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来，对我说：“没事的。”见我身边没人，姐姐有点儿好奇地问：“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿，犹豫着，该不该告诉她?我看着这个姐姐，而她，只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久，我老老实实地点点头，姐姐蹲了下来，关切地说：“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头，姐姐把手机掏出来，送到我的面前，说：“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶，随即，接过手机，说：“谢谢姐姐!”

十分钟过后，亲“耐”的妈妈找到了我，十分感激的对姐姐说：“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说：“不用的!”

微笑能消除彼此的隔阂，拉近人与人之间的关系，让我们带着微笑出发，拉近彼此的心。

谁和谁好作文600字篇28

我们之所以能过上那么美好的生活，肯定离不开那些曾经为了保卫祖国而英勇献身的战士们，他们为了保护我们的祖国而奋不顾身的投入到了战斗中去，是多么的可敬呀！我们现在生活的无忧无虑、衣食无忧，让人难以想象当时是多么的辛苦啊！当时那个年代战士们省吃俭用，不管什么东西都要共享；而现在的人们，是多么的自私，为了占点的小便宜，而丧失了生活中最珍贵的友情，这究竟是为什么？

现在的人们为了争取自己盼望已久的目标，动不动就动手杀人，这究竟是为什么？现在的人们，为了一点小矛盾也互不相让，这究竟是为什么？如果我们能让人与人之间多一些宽容和理解，那么我们的世界就将会发生巨大的改变。整个地球也会发生巨大地改变。就像擦玻璃一样，有时玻璃上会出现一些巨大的污垢，就好比我们的人生，遇到一些磕磕碰碰只要我们客服了这些困难迎接我们的，将是前所未有的幸福啊！

雷锋叔叔就是这样，他时时刻刻的为人民服务，而却不收取一份钱，深得人民的敬佩！所以我们也要向雷锋叔叔学习。如果我们懂得宽容别人，都献出一点爱，那么我们的世界将会变得更加美好！人们的生活水平也才会提高。

我们的生活也会更加快乐。

谁和谁好作文600字篇29

我们都说:“好习惯成就大未来。”所以我们从小就要养成一个非常好的习惯。做一个文明懂礼仪的好少年。

我们班上就有很多懂礼仪，讲文明的好少年，接下来我就跟你介绍一下这位同学。他叫陈新翔，他每天早上都非常早来，一上楼交完作业就马上拿着扫把冲下楼去，到卫生区努力地干起来。他一直坚持着每天早上都到卫生区扫地，有的同学有几天很早来；有几天很迟来。只有他天天都按时到卫生区扫到铃声响才回班。这就是一种责任心，也是一种好习惯。说明他平时非常有责任感。还有一位就是我们的班长，他叫黄佳承他是一个爱帮助人的人。有一次，体育课老师让我们跑五圈而且不能走路。我是第二个跑完的，我已经气喘吁吁肺部也像火一样烧着，我回到班级发现水壶里的水已经没有了，当黄佳承听到我很口渴的时候主动拿出自己的水壶把里面的水全部倒给了我，我非常感动他可以自己忍着渴把水给我喝。这就是好习惯他可以舍得自己帮助他人。以上两个人都有非常好的习惯，也可以看出他们拥有很高尚的品德。

我们一定要养成一个好习惯，才能做个对社会有用的人。