我爱夏天三年级作文300字

天气晴朗的日子，九月网管理给你们挑选的我爱夏天三年级作文，供大家阅读参考。

我爱夏天三年级作文300字篇1

我爱夏天，夏天的每一丛灌木都长的非常茂盛。

我爱夏天，夏天的每一朵花都竞相开放。

我爱夏天的小青蛙，它蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。

我爱夏天的小鱼儿，它藏在荷叶底下，快乐地游玩嬉戏。

我更爱夏天的夜晚，那是我的快乐时光。

吃完晚饭，妈妈爸爸和我带上工具兴致勃勃的来到树林里的空地上抓知了猴——它是蝉的幼虫。我蹲到地上，仔细观察看见一个黄豆粒儿大小的洞口，就拿出铲子一点一点的把它挖大，如果洞口越来越大就说明里面有知了猴。这时，要轻轻的把它拿出来，不然它就又缩回洞里，再也不出来了。等到更晚的时候，我们就不用到地上找了，而是拿出手电筒，在树上寻找，它会慢慢地爬到树上，蜕壳变成知了。

我爱夏天，夏天的快乐永远说不完。

我爱夏天三年级作文300字篇2

有些人喜欢温暖的春天，有些人喜欢凉爽的秋天，有些人喜欢银装素裹的冬天，而我喜欢炎热的夏天。

夏天里，荷花开了。粉红色的花瓣，好像穿了一件粉红色外衣，站在清澈的池塘里，它那婀娜多姿的身材，吸引了许多红蜻蜓立在荷花上，就像一架架火红火红的飞机停在一座粉色的坪台上。青蛙在荷叶上唱歌：“呱!呱!呱!呱呱呱呱呱!“还有萤火虫，夜里，它就会在池塘的荷叶上飞来飞去。

夏天，有许多好吃的水果食物呢!最令我难忘的是酸酸甜甜的杨梅和冰凉透心的`冰镇果汁啦!酸酸甜甜的杨梅可是夏天特色的水果哟!一颗颗小小的，红得发黑，就像一颗颗红黑色的乒乓球，再加上刺刺的外表，就像“刺刺红黑乒乓球”。冰凉透心的冰镇果汁，可是夏天的“营养饮料”哦!新鲜饱满的果肉，加上冰过的水和冰块，吃一口来，真是美味极了。

夏天的晚上，我最喜欢在家里的阳台上看瀑布啦!每当我看到瀑布，心里就会想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

夏天，你多么美啊!我真想一年四季都是夏天!

我爱夏天三年级作文300字篇3

夏天到了，知了一声声地鸣叫，大地快被火热的太阳晒焦了，时而吹来一阵热风，在耳边“呼呼”的响着。

夏天到了，荷花池里开满了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快乐的盘旋着，让人感受到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生活情趣，池边传来顽童欢快的打闹声。

夏天的天气真让人琢磨不透，一会儿烈日当空，一会儿乌云密布，就像小孩的脸，变幻万千。你瞧，刚才还是烈日当空，眨眼间，就刮起呼啸狂风，下起倾盆大雨。风“呼呼”狂舞着，快把小树的腰也给折断了，雨水“滴答滴答”地拍打着窗户，窗户被拍打得瑟瑟作响，发出“啪啪啪”的声音，风声雨声凑成一曲和谐动听的交响乐。

雨后的夏天夜晚，空气格外清新，也显得格外宁静，偶尔几声知了吱吱的声音和青蛙呱呱的声音，又或许突然一条小蛇吱溜一声窜出来，吓得你惊魂未定。

在夏天我总会感到轻松、快乐。

我爱夏天三年级作文300字篇4

夏天是多么美丽!山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天，因为夏天里盛开着各种各样的小花，有月季、串红、芭蕉………它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就象少女的长发一样美丽，杨树更是枝繁叶茂，在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。

夏天是悠闲惬意的，我们可以在外面无拘无束的在室外玩，渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕，咬上几口，心里立刻感到凉起来，或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃，你就能尝到夏天的味道，夏天还是有趣的，小男孩穿着短袖运动衫，小女孩穿着漂亮的裙子，我们可以一起踢足球、打乒乓球;可以约上同学到草地上尽情的玩，他们跑来跑去，多像飞舞的蝴蝶啊!

夏天是美丽的，我爱夏天。

我爱夏天三年级作文300字篇5

一年有春、夏、秋、冬四个季节，其中我最喜欢的是夏天。每每想到夏天，我的嘴角都会微微上扬，不由自主地笑了起来。

我喜欢夏天，夏天里可以吃冰激凌;可以去海边城市的海滩上捡贝壳、捞海鱼;可以去游泳池里游泳……

记得我九岁那年的夏天，爸爸带我去游泳池游泳，那时候我还不太会游泳。到了那里，一眼望去，哇，密密麻麻的，人可真多啊!只见大伙儿像鱼儿一样在水中嬉戏，不亦乐乎。就在我东张西望的时候，突然被爸爸拖进了水里。还好我反应快，腿和手随即动了起来，头仰着，艰难地向前划动。意想不到的是，我没有沉下去，并且可以仰着头游泳了!可就在这时，我发现我的泳帽不见了。我立即失去了笑容，脸颊上挂上了两道泪痕。我心想：这可是爸爸刚给我买的泳帽啊，今天刚戴上就弄丢了，爸爸会不会责备我呢?我也太不小心了。想到这里，我不由得看了看一旁的爸爸。爸爸似乎已经看清了我心里的想法，说道：“把你的泳镜给我用一下。”我疑惑不解地将泳镜递给爸爸，只见他快速戴上泳镜，一眨眼的功夫就潜到水下去，不见了身影。过了一会，爸爸浮出水面，右手高高举起，手上拿着一个东西。我定睛一看，那不正是我的泳帽吗?我开心地咧开嘴笑了起来。我重新戴上泳帽和泳镜，跟着爸爸学习各种游泳姿势。经过努力，而今的我游得可好了!学会了游泳，我更加盼望夏天的来临了!

我喜欢夏天。你呢?

我爱夏天三年级作文300字篇6

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

清晨，空气清新凉爽，散发着一种甜甜的清香，小鸟在枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的诉说着心里话。

中午，晴空万里，云霞满天，太阳公公把一切都映红了。火辣辣的太阳嵌在蔚蓝的天幕中，那天幕仿佛要用自己的身躯去当住太阳的炽热，但它怎能挡住?太阳的光和热一点也不见少，知了在树上不停地叫，烦闷得空气使同学们的心一点也静不下来，真想立刻回到家里，一边吹风扇，一边吃冷饮。

傍晚，被太阳炙烤了一天的大地终于有了一丝凉意，人们不约而同的来到了广场，大人们坐在树下互相诉说着自己一天的生活，小孩们在旁边追逐嬉戏，有的跳皮筋，有的滑滑板，一点也不知累。

晚上，热闹了一天的城市终于安静下来了，人们进入了甜蜜的梦乡，只剩下月亮孤独的在夜空中静静的照耀着一切。

夏天，是炎热的，但也是欢乐的，我爱夏天!

我爱夏天三年级作文300字篇7

太阳公公把春姑娘悄悄的送走了，接来了夏姑娘，夏姑娘刚刚一到，太阳公公变得越来越热了，像一个大火球。太阳吸收了太多的热气，吸的满肚子热气，想找个地方散发出来。他一点不留情地烘烤着大地，把大地都给晒干了，好不容易有点风吹过来，连风都是热的，炎热的太阳好像要晒出点油来才肯罢休。

夏天也是成长的季节，在稻谷地里，绿色一片，像一片绿色的海洋，吹来了一阵风，像海水在沸腾。夏天的花还在争奇斗艳，特别是荷花，荷花瓣向外伸展，花下有一片如圆盘似的荷叶，碧绿碧绿的。千姿百态，像一个个少女在跳舞。

夏天的晚上非常凉爽，银河是天上的星星组合成的，再加上阳光的反射，成了一条美丽的银河。到了晚上，吸血魔王——蚊子来了很烦人，只要你一不注意，它就会跑过来亲你一口，并发出嗡嗡的声音，像是在你耳边唱歌。

我爱夏天!

我爱夏天三年级作文300字篇8

有人喜欢春光明媚的春天，有人喜欢果实累累的秋天。但我却对夏天情有独钟。

夏天天气炎热，吃水果是很好的消暑方式，可以吃的水果很多。有西瓜·葡萄·芒果……其中，我最喜欢吃的就是荔枝。荔枝的外貌像一个个小小的·圆滚滚的刺球。剥开它的皮，你可以看见里面洁白的果肉，一口咬下去，乳白色的汁水直往嘴里钻。果肉的味道清甜·爽口。吃完果肉，只剩下孤零零的果核。也许你会把它当作石头弹子玩，也许你会把它埋到土里栽种……吃起荔枝，我总会想到那首杜牧的《过华清宫》：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。总之，夏天给我带来了无尽的美味。

夏天，还可以吃到甜蜜的冰淇淋，一个烈日炎炎的星期天，我陪妈妈一起逛街，妈妈在路上给我买了一个冰淇淋。我一边吃，一边看风景，我先舔了一口冰淇淋，一股香甜的感觉流入嘴里，真甜啊!我迅速的咬了几口，没过一会儿就把冰淇淋吃完了，可真好吃啊!

我爱夏天，它给我带来了美味!

我爱家乡的作文

我们家乡盛产棉花。这儿生产的棉花又白又好，运往全国各地。

春天，播下种子，农民伯伯给它松土、浇水、精心照顾。盼望它发芽，两片蚕豆形的绿叶露出地面，充满生机的景象给农民带来了丰收的希望。农民给它打叉、除草、打药……

夏天，棉花长得很快，绿色的叶子像一把把小伞，掩盖着浅黄色的花骨朵，传递着丰收的.信息，过了些天花朵颜色渐渐地变深、变红，变成绿绿的大桃子，里面盛满了白白的棉絮，就像害羞的小姑娘静静的躲在里面。

秋天到了，往棉田望去，一片洁白像天上一朵朵的云彩，回报着农民伯伯辛勤的汗水。这是农民最忙最快乐的时刻，农民在阳光下快乐地收获着，摘着一朵朵洁白的棉花，脸上充满了快乐。家乡的棉花给人们换来了财富，带来了幸福。

我爱家乡的棉花。

我爱劳动的作文

五一劳动节已经到来，学校为我们放假三天，因为这个是法定节假日嘛------所有人进入到了放假的欢乐中去，人们最喜欢过这种节日了，我也不例外。可是，人们喜欢这种节日的原因是这种节日有放假，如果这节日不放假的话，相信它对人们已经没有意义了，更不要说有人过这个节。可是，我却和他人的"相法不同，“五一劳动节”中有“劳动”两个字呀!或许有人猜到了，对没有错，“劳动最光荣”，而我就是想说劳动者------作为一个小学生，大人们常说：“以后要好好学习，做大官，不要做像修楼，抬钢管，涂墙漆那些很低贱的职务，我如果听见这种话就会立刻反驳，劳动人民怎么了，他们一点都不低贱，没有他们你怎么住楼房?而劳动节必然是送给他们的，劳动节放假也是给他们放的，没有劳动人民就没有过去和现在，更不会有未来。做人是要会感恩的，当我们在享受节日的娱乐时，是否想过这是谁的节日?当我们住着温暖的房子，吃着可口的饭菜时，是否想过这是谁的功劳?宽阔的马路，高耸的大楼，好比奇迹一般，想当年，秦始皇建造了万里长城，抵挡敌人千军万马，使老百姓逃离战乱之中，可是那万里长城出自谁手?当然还是劳动者。从古至今，劳动都为民为国，为已为他流过多少心血，费过多少精力，我们永远数不清。让我们从自己内心深处发出声音，让我们为劳动者感到骄傲和自豪，记住劳动节的“劳动”!

我爱家乡的水蜜桃作文

我的家乡在浦东，我爱家乡的水蜜桃。

每年春天，绵绵细雨像断了线的珠子一样下个不停。那一颗颗千姿百态的桃树就像刚出生的婴儿一样，贪婪地吮吸着这美味的"甘露"，悄悄地长出一个个花苞。

渐渐地，桃树开花了，有红的，有白的，有粉的……姹紫嫣红，分外好看。每年，我们浦东都会举行"桃花节"，放眼望去，遍野的桃花，熙熙攘攘的人群，真是"人面桃花相映红"。

慢慢地，桃花一朵朵凋谢了，一颗颗荔枝大小的青绿色幼桃挂上了枝头，果农们会给这些果实套上一个纸袋，让这些幼小的"桃宝宝"不受虫子、鸟儿的"欺负"。

盛夏是水蜜桃成熟的季节。这时的水蜜桃皮是黄中带红的，上面盖着一层浅浅的绒毛，摘下一个，轻轻撕开带毛的皮，白里带黄的果肉露了出来，嫩嫩的，软软的，像婴儿的皮肤一样；小心地咬上一口，嘴唇上，舌头上，牙缝里立刻积满了甘甜的汁水，让人越吃越爱吃，越吃越想吃。

我爱我的家乡，更爱我家乡的水蜜桃！欢迎大家暑假来我的家乡做客，我会给你捧出家乡久负盛名的水蜜桃。

我爱家乡的臭豆腐作文

在每个人的心中都有一样最喜欢的东西，我呢就喜欢我家最臭的臭豆腐。

我爱我家乡的臭豆腐，记得在小学三年级上学期的时候，放学回家我无意间走到啦我最不想走的那条路，因为那条路曾经出过车祸，我一直不敢再走那条路。今天再次走进这条路，真是胆颤心惊，忽然我闻到啦一股臭味，哎呀，太臭啦，可是看到啦别人吃臭豆腐，那么香，我就忍不住流口水。也跑过去看着别人吃，忽然我摸到啦我还有一元钱，心想这回可不会被馋死。

我问这臭豆腐一元钱多少块？叔叔说：一元钱四块。我给啦卖臭豆腐叔叔一元钱，他给拉我五块臭豆腐。我问叔叔你多给我拉一块臭豆腐。叔叔笑着说：多给的一块就当请你这个小朋友吃的。我兴高采烈的边吃边走得，很快的到了家。至此，我以后很喜欢走这条路，几乎一有钱就走这条路。

家乡的臭豆腐是我最美好的记忆，我不会忘记这个口味，这种闻着臭，吃着香的口味。

我爱我的祖国的作文

我的祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！我爱你，我的祖国！

我爱祖国的`山。高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。暮色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我爱祖国的水。大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我爱祖国的文化。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！。我爱你，我的祖国！

我爱国学作文

去年暑假，爸爸给我请了一位国学老师，这位老师知书达礼、平易近人。她戴着眼镜，眼睛大大的"，笑眯眯地看着我说：“你好，小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后，也向老师问了好。那天没有正式上课，我乖乖地坐在旁边。老师告诉我，学习国学能帮助我成为一个像谢道韫、李清照那样才思敏捷、有教养有素质的好女孩。我似懂非懂地点点头。

老师教我学习了许多古代孩子要学的东西,《弟子规》《千字文》《大学》、《中庸》,还学了一点《周易》和《楚辞》，很有意思。不过我总觉得离我的生活有点远。转眼到了冬天。一天早晨，我和平时一样早早就起了床。走到窗边，突然看见窗外雪花飞扬，树枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老师不久前教我的岑参的诗，就情不自禁地吟诵起来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。爸爸走过来，学着谢安的样子摇头晃脑地问：“白雪纷纷何所似”?我想了想前不久读的《世说新语》，回答爸爸说：“纷纷柳絮因风起。”爸爸搂着我笑了，说：“今天是周末，爸爸妈妈带你去湖心亭玩，让你看看张岱笔下雾淞沆砀，天与云与山与水上下一白的样子。”我高兴地说：“好呀!好呀!”到了西湖边，我们租了一条小船来到湖心亭小岛。岛上就我们一家三口，和《湖心亭看雪》里描写的情景非常相像。我大声背起了这篇短文。

那一刻，我突然觉得国学其实离我并不远，它就在我的身边。从这一天起，我开始喜欢上国学，也越来越喜欢我的国学老师了。

我爱家乡小溪作文

家乡有一个地方总吸引着我，那就是小溪。

我的家乡在杜岙，那里风景秀美，不过最令人注目的就数那条小溪了。那里常年流着清澈、温和的水，长年都不会干涸。

那里的溪水非常的美丽，在日落时，小溪就像五彩宾纷的宝石，在阳光的照耀下，波光鳞鳞，水里游着欢快的小鱼，水中长着绿油油的水草，水底敞着颜色各异的鹅卵石。有时人们在小溪旁边洗衣服，用它灌溉田野。小溪在不知不觉中点缀着家乡的风景。

记得有一次，我和哥哥一起去抓鱼。我们拿了一个大鱼网准备出发，可是外公却说：“不要去网鱼，这样即没乐趣，又会抓来太小的鱼，以后就没有鱼吃了。”我们还是听取了外公的建议，拿上钓鱼杆像一支离弦的箭一样飞奔过去。我和哥哥先把鱼饵放在鱼钩的顶端，确定拿不下来时，用力一甩掉到河里，等了十分钟，我有些不耐烦了，眼看着溪水里游了那么多鱼为什么还不上钩呢？哥哥看出了我的心思，安慰我说：要耐心等待，心急吃不了热豆腐。果然又过了三十分钟，一条鱼终于上钩了，我和哥哥花了九牛二虎之力把鱼拖上岸。哇，好大一条鱼啊，还是红石斑鱼呢！

我爱家乡的小溪，那里让我度过难忘、快乐的童年。

我爱夏的田野作文

我的家乡是一个“鱼米之乡”，那儿的田野一年四季可美了！特别是秋天，它更是美丽而丰硕。

一阵凉风迎来了秋姑娘，它来到了田野里，田野里可热闹了！大豆鼓着大肚子在阳光下哈哈大笑，开心极了！红皮甘蔗摇着红红的小辫子在空中翩翩起舞。稻子鞠着躬，好像在说：“大家好，我们长得还结实吗？”玉米换上了金黄的衣裳，举起了一个个狼牙棒，好像在跟敌人们战斗一样呢！黑皮冬瓜更是喜人：一个个肥壮壮的，昂着头挺着胸，矗立在冬瓜架下，正等着农民伯伯欢迎他们回家呢！农民伯伯看着这些满眼的丰收果实，脸上笑开了花，正开着农用车来到田野里，开开心心地迎接这些累累的果实。

太阳快下山了，农民伯伯载着一车车满满的果实快快乐乐地回家了！

夜晚，农民伯伯进入了甜蜜的梦乡，那些可爱的果实也美美地进入了梦乡，等待明天农民伯伯的迎接。

家乡的田野真美啊，我爱秋天的田野，更爱我这美丽又可爱的家乡！

我爱家乡的红枣作文

我的家乡在山西，那里的水果品种繁多，非常丰富。但我最喜欢的还是又香又甜的红枣。

春天，枣树吐出了新芽，它们贪婪地吮吸着春天的甘露。端午节前后，枣树上开满花了金黄色的小花。这时，院子里就会传来“嗡嗡”的叫声，仔细一看，原来是许多小蜜峰正围在枣树，忙着采花蜜呢！花谢后，树上结满了繁星似的小枣。

十月过后，青青的小枣有的“眼圈”红了，有的红了半边脸。这时的小枣又大又圆又红，就像一个个饱满的“小灯泡”。果农们拿着竹竿去打枣子，一袋袋、一筐筐，鲜红脆亮的小枣便上市了。

小枣的吃法各种各样，它可以生着吃，可以泡着吃，还可以炖着吃。这些不同的吃法中，我最喜欢生着吃。这些枣子吃在嘴里，脆脆的，发出“咯吱咯吱”的声响，味道甜津津的。这样的吃法既保留了枣子的原汁原味，真正品尝到它的独一无二的味道，而且营养价值又是最高的。

啊，我喜欢家乡的红枣！真希望能利用假期再次回到家乡，品尝那美味的红枣。

我爱母校作文

我爱潘南小学，那里是我的母校，那里有我最敬爱的老师，有我最亲密伙伴，还是我成长的摇篮，学习的乐园。那里环境优美、景色秀丽，我们在潘南小学上学，我很快乐，我的母校的校花是月季，校树是青松。校花是月季的原因是：希望我们能像月季一样绽放。校树是青松的原因是：陈毅的一首诗《青松》，大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。让我们像青松一样坚强、坚定。

我爱潘南小学的老师，我们是小鸟，老师就是大鸟；我们是小鱼，老师就是湖。在我们已经进入了甜蜜的梦乡时，老师还在灯前认真的批改作业、写教材，每当我走过老师的窗前，都会看到老师那高大的身影，都会映在我的心里。老师让我们懂得了许都知识，让我们在知识的海洋里遨游，又为我们插上了金色的翅膀。我一定不会辜负老师对我的希望，再接再厉。

我爱潘南小学的大柳树，树干上的一道道开裂的痕迹仿佛在诉说着春夏秋冬、风霜打的艰辛经历。中午，我在小饭桌吃完饭，就到大柳树下看书，在那里看书不会晒着太阳，而且很凉快。大柳树的枝条就像是维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫，风一吹，大柳树的枝条就在空中翩翩起舞。

我爱潘南小学的操场，我们上体育课的时候就是在操场上课，跑道是塑胶跑道，我们在那里跑步，锻炼身体，我们还在操场上做游戏、打篮球、踢足球、踢毽子……操场已经是我们休闲娱乐的地方，也是给我们带来欢乐的地方。

我爱潘南小学的土地，潘南小学的土地非常美丽，土地里的花儿总有着淡淡的清香，一棵棵草儿都那么生机勃勃，茂密的草地是我喜爱的地方，充满生机的花儿让我陶醉，生机勃勃的小草让我入迷。

我爱潘南小学辛勤的老师；爱潘南小学茂密的大柳树；爱潘南小学壮观的操场；爱潘南小学肥沃的土地。可是我更爱景色优丽的潘南小学，因为；它是我的母校，是我的第二的家。