我的材质是钢的，敲起来发出“咚咚”的响声。如果你在冬天摸摸我，就会感觉到冰冰凉凉的。我的形状是长方形，边上有凸出来的线，好像围在花园的栅栏。我的颜色是粉色和黄色的，大部分是粉色。我的眼睛睁得大大的，笑容满面地看着外面，手还撑着头，很可爱。我的旁边还有两个奖牌，第一个是我比美获得第一名的奖牌，第二个是获得苹果比赛第一名的奖牌，你们觉得我厉害不？

我不但外表美丽，我的里面也有不少服务员呢。第一层是细长的铅笔和又大又矮的橡皮服务员住的。当我的主人要写东西的时候，会从我里面拿出铅笔服务员写字。当她写错字的时候，橡皮服务员会把错字擦得一干二净。第二层有尺子和红笔服务员。主人要连线的时候，尺子服务员能帮主人连直线。要订正的时候，红笔会帮助她订正……

我对主人做了那么多，我相信主人一定会好好保护我的。

文具盒作文600字篇3

经过一天的劳累，不少文具都睡着了，只有铅笔和橡皮擦没有睡。它们剑拔弩张地看着对方，似乎只要对方一扑过来，它们就会进行一场恶斗。其实铅笔和橡皮擦从以前就不合，它们总是认为自己的功劳最大。

“小矮子，你好丑啊，还总是跟在我屁股后面擦擦擦，可见，我的功劳最大。”铅笔说。橡皮擦不甘示弱地答道：“瘦高子，你别以为你高就了不起，我跟在你后面擦去主人不要的东西，是我的职责，而且铅笔的寿命是你们笔家族中最短的，过不了多久你就会被主人淘汰掉，哈哈哈。”“你……你……你！”铅笔气得说不出话来，脸上青一阵红一阵。

“不过，至少你们比我们丑多了，看我大哥钢笔就知道，那威武的身材和银光闪闪的笔头是任何文具都比不过的。”说到这里，铅笔的心情顿时好了许多。

这时，毛笔爷爷出现了，它说：“你们刚才的对话我都听见了，橡皮擦，如果没有铅笔在纸上写来写去，你还有东西可以擦吗？还有你，铅笔，你那高傲的性格可得改改了，如果没有卷笔刀为你削笔，你还怎么写？你们应该团结协作，要知道，所有东西都有自己的价值，缺了谁都不行，你们知道了吗？”

“知道了。”它们异口同声的说道。

从此以后，铅笔和橡皮擦变成了一对互帮互助的好朋友。

文具盒作文600字篇4

今天早晨，我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。

“砰——”门被我重重地摔上后，文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来，他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉，一步一步艰难地往前挪着，忙上前搀扶爷爷：“爷爷快来，我给您捶捶腰吧！”

可是，铅笔弟弟刚准备抬手，文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤，纷纷抱怨各自的命太苦了，怎么会遇见这样一位小主人呢？

这时，橡皮小妹先细声细气地说：“主人太不爱惜咱们了，你们看，原本漂亮的我，已经满身伤痕了，呜……呜……”

尺子哥哥也站出来怒喊到：“瞧瞧我，已经被主人摔成两截啦！”

大家坐在一起商量：“我们来比一比，谁的本领大，我们就听他的，来教训一下小主人，怎么样？”“同意！就这么办！”大伙都赞成。

于是，铅笔弟弟先骄傲地说：“我本领最大，我个子高，又笔直，我写出来的字清晰又好看！”

橡皮妹妹一听不干了：“我的本领大，你写得字再好看，只要我出现，全都变白白！”

钢笔哥哥笑了：“还是我的本领最大，只要在我肚子里装上不同颜色的墨水，就能写出干净又漂亮的字，还能长久不变！”

他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们都别争了，其实我们都是小主人的小助手，我们要互相帮助，当主人的好帮手！我们得告诉小主人，只有他爱惜我们，我们才会帮他取得优异的成绩！”

文具盒作文600字篇5

我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。

这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！

你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。

这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！

文具盒作文600字篇6

我的文具盒是我妈妈在圣诞节买给我的礼物，我很喜欢它。

它穿了一件深蓝色的大衣，它只有两层，里面装满了我最喜爱的笔，它的第二层装的是铅芯和笔芯。

文具盒就像我的一个朋友，也像一位大将军，它每天都和我在一起学习，一起成长，说它是一位大将军是因为：在需要涂改的时候，他就会派橡皮或者修正贴来支援我，当我需要写字时，它就委派各种笔来支援我。

它就是我的一个小助理，当我遇到麻烦事时。它就会来援助我，提供各种帮助。在我的生活中，不能没有文具盒的陪伴，没有它我在学校里什么也干不了。

记得有一次，我最心爱的文具盒不见了，我很着急，我就算把整个地球翻一遍，我也要找到它，因为它承载着妈妈对我的爱，还有我对它的喜爱。我大约找了半个小时，终于找到它了。看着它我都快要哭了，“你知道吗，我找你找的好辛苦啊！你知道吗？”我对它说。

就这样，以后我再使用它的时候，一定要好好珍惜它，爱护它，呵护它。不要让它受到伤害。再说了，它也算是我们家的一员了吧。

文具盒作文600字篇7

夜深人静，小兔在月光的照耀下渐渐睡去，森林世界由白天的喧闹归于一片宁静。被揉皱了的星光透过窗户，洒在椅子上的书包旁，糊出了淡淡一层光晕。

可是，突如其来的一个声音却打破了这样的美好。是书包中的文具盒内的铅笔发出的。

她带着几分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次为了向同学们证明她力气大，竟用两只手把我拦腰折断！疼得我一下就哭了出来。可她不理我，又用订书机将我断成两截的身子钉在一起！那种钻心的疼痛啊！而且，她还把我的身子钉歪了，多难看啊！还害得我被小伙伴嘲笑。”

铅笔这一席话像是打响了战争第一炮，其他文具也七嘴八舌的说起来。

橡皮带着些许哭腔，说：“小兔还用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好几小块，一块用，一块玩，一块扔，一块踩。浪费完就再买一块，没几天又换一块，每一块都只用一小部分。她真的好浪费啊！”

“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借给她的同桌小熊，小熊他居然用记号笔在我衣服上画了好几笔，给我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她没有责怪小熊，反而说我‘只是一把没有用的尺子罢了’，我。我伤心了她还说我没用，我平常为她做那么多她不知道吗。她。她说话一点也不考虑别人的感受，太伤人了。”尺子说到后面竟呜咽起来。

“对对对，记得那次。”

“还有还有。”

“就是！昨天。”

文具们或伤感或无助地回忆小兔平时是怎样待他们的；或含泪或愤然地指责小兔的恶习。殊不知他们逐渐加大的声音已吵醒了熟睡的小兔。

“原来，我带给了他们那么多的痛苦呐，有些只是出于好奇和虚荣，没想到会给他们造成那么多伤害。”

小兔沉浸在深深的自责中无法自拔，慢慢红了眼眶，伸了伸手，却什么也没做，只是呆呆的望着因激烈谈话而激烈晃动的书包。

突然，书包摇晃着从椅子上掉了下去。

“啊——”文具们因突发的状况而发出惊叫，可意想之中的疼痛并没有落在身上。

文具们疑惑地抬头，对上了小兔那双蓄满泪水，反射着星光的明亮眸子。

文具盒作文600字篇8

快期末考试了,妈妈给小刚买了书,铅笔,钢笔,磨笔,中性笔和一块橡皮,还有一把尺子. 最后,小刚依靠钢笔和铅笔“闯过”了一道道难关。终于，小刚得了一百分。

首先发言的是钢笔大叔，他骄傲地说：“看我多厉害，小刚要是没有我，肯定得不了一百分。我还能写许多字，还有，我……”“我也能写许多字呀！”铅笔小弟不服气了。“是呀！我也能，别自以为了不起。真是的。”中性笔大哥喊到。钢笔大叔又说：“我说铅笔小弟，你是一次性的。而我只要有钢笔墨水就可以重复使用，怕了吧！”“行了！”在一旁做为听众的磨笔姐姐说，“钢笔大叔，你写错了怎么办呢？不还是让我擦掉了吗？然后在由中性笔姐姐写上了吗？啊？真不害臊！“铅笔小弟，你可别太得意了！你写错了怎么办呀？不还是我给你擦掉的吗？”没有发言的书妹妹说：“如果小刚不从我这获得知识，有你们有什么用，最终只能拿一个大鸭蛋。最后笔袋爷爷说：“我的孩子们呀，小刚少你们一个都不行，我看你们还是继续工作吧！团结就是力量，只有大家精诚合作，才能创造美好的明天。”

文具们听了笔袋爷爷的话，就又重归于好了。

文具盒作文600字篇9

我有一个好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。

她穿着一件粉红色的外衣，外衣上有一个戴眼镜的小姑娘。小姑娘手拿钢笔在认真的学习，仿佛要告诉我学习的快乐。

文具家族一个个都来“报到”：有心直口快的圆珠笔、沉默寡言的直尺、钢牙利齿的铅笔刀……大家在一起可热闹了，你一言我一语，钢笔说，“没有我就写不出漂亮俊秀的中国字”；橡皮说，“没有我认真纠错你再努力也白搭！”铅笔刀说，“临阵磨枪不快也光，没我不行”……一直沉默寡言的直尺说话了，“你们那，就知道夸自己的功劳。如果没有文具盒大姐姐平时把我们照顾好，恐怕早就失散的失散，阵亡的阵亡喽！”大家一听，都愣住了。“是呀！是呀！”还是圆珠笔先开口，“上次被主人忘在教室里，还是文具盒大姐提醒把我带着呢”……听到大家在夸自己，一直以来默默付出的文具盒说话了，“谢谢你们对我的信任，我们都是主人的小帮手，发挥好我们的长处吧！”

我看着已经发黄开裂的文具盒，心中充满了感激，是你让我学会了做事认真，不丢三落四；是你……谢谢你，我的好朋友！亲爱的文具盒！

文具盒作文600字篇10

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

原来，过几天小红要参加画画比赛，铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。铅笔说：“小红处处离不开我，我肯定最重要！”橡皮却说：“小红每天画错了就找我，我敢肯定是主人的好帮手。”而直尺说：“你们别胡言乱语了，我才是小主人的帮手！”三个兄弟说的头头是道，谁也分不出胜负来。

小红要参加画画比赛了，三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画，可铅笔画错了橡皮不肯帮忙，要画直线的时候尺子也不肯帮忙，铅笔盒爷爷对它们说：“你们谁都重要，缺一不可，这样下去可不行。三个兄弟明白道理后，连忙齐心协力的帮小红完成了画，交到老师手里了。

文具盒作文600字篇11

今天的作业，老师让我们从三组事物中任选一组，以它们为主人公编一个故事。我选择的是A组：铅笔、橡皮和转笔刀，故事是这样的：

从前，一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的，像一位彬彬有礼的小姐。橡皮的身体矮矮的、胖胖的，身上雕刻着图案，像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的，看起来很好玩，它们每天都很快活。

有一天，铅笔早早地起床，伸个懒腰，打开文具盒，看见天还没亮，它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子，觉得很搞笑，于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了，铅笔说：“瞧瞧你们的样子，太不像话了，还跟我一位漂亮的小姐住在一块。一个矮，一个胖，我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问：“铅笔小姐，你今天是怎么了？”铅笔小姐回答道：“我今天没怎么，就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了，说道：“你字写错了，谁给你擦呀？”转笔刀也生气了，补充道：“你的铅笔头用粗了，谁来给你削呀？”“反正我不需要你们。铅笔小姐得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说：“干脆咱们不理它，看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理，就按橡皮说的去做了。

就这样，铅笔头粗了，转笔刀连忙躲开；用铅笔写错了字，橡皮也藏起来了。于是，铅笔终于没法用了。

这个故事你听懂了吗？它告诉我们一个道理，就是“尺有所短，寸有所长”，大家要互帮互助才行。

文具盒作文600字篇12

在一个严寒的冬天。一天，钢笔爷爷干完活，便休息了。突然间，钢笔爷爷被一阵又一阵的打闹声吵醒了。它便起来想一探究竟，原来是铅橡皮擦和卷笔刀在吵闹。

“你们想啊，那些字不都是我写出来的吗？所以我理所当然应该当老大。”铅笔满怀自信的说。

“我不这么觉得，如果铅笔你把字写错了，哪一次不是我用身体给你擦干净的，我应该当老大才对。”橡皮擦骄傲的说。

“说到当老大，应该是我当呀，如果铅笔你断了，没有哪一次不是我用牙齿一点一点的给你嗑出来的，还把我的牙都给嗑疼了呢。”卷笔刀大声说道。

钢笔爷爷终于听明白了它们是在为什么而吵闹。

这时钢笔爷爷走了出来主持公道说：“为了公平起见，那你们每个人都写一篇，看谁写得最好，谁就当老大，时间只有20分钟哟！”它们听了钢笔爷爷的话觉得这个办法很不错，很公平。于是，它们便迅速的拿出一张纸，做好准备，只听钢笔爷爷一声令下“开始”，它们认真的写了起来。

很快20分钟过去了，它们各自看了看自己的作品，愣住了,发现自己手中的作品都没有以前大家配合时写得好，它们不由得脸红了。不过这件事也让他们明白了一个道理：团结就是力量。

文具盒作文600字篇13

我有一个美丽的文具盒，它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车，还有很多神奇宝贝有快泳蛙，皮卡丘，皮丘，雷丘，小火龙，喷火龙，火恐龙，等等……打开文具盒，里面住了擦子，铅笔，尺子，刨笔刀，钢笔等等……我很喜欢我的文具盒。

文具盒作文600字篇14

今天，小主人很开心，因为她考试得了第一，还被老师大大表扬呢！

夜深了，一切都静静的，只有文具们变得喧闹起来。原来它们在为小主人考试得第一这事争功劳呢。铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人用什么来写字呀？所以，你们要崇拜我，我可是为小主人做大事的，学着点！”铅笔芯听了很不满，对着它吹胡子瞪眼睛说：“喂！我说你臭小子怎么显摆呀？操着个“小蛮腰”，这么骄傲自满，要是没有我，你写得了什么字呀？”铅笔芯话还没说完，这橡皮呀，就大声嚷嚷起来：“什么，你们这些小儿科有我的功劳大吗？你们也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出帮你们收拾烂摊子的？这时，尺子、钢笔……等都出来凑热闹。它们你一句，我一句的大吵大闹，互不相让，谁也不服谁。简直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生气地说：“以后我再也不帮你们了。”就这样气冲冲的走了。铅笔芯也不甘示弱，横下身子睡大觉了。这下可把小主人害惨了。第二天，小主人作业时，铅笔芯躲在铅笔里不出来，小主人拿着笔磨呀磨，它怎么也磨不出一个字来。还有那橡皮，小主人写错字，它也爱理不理的。害得小主人苦不堪言。

这一切被文具盒爷爷看见了，文具盒爷爷对它们语重心长地说：“孩子们，你们就别赌气了，其实，你们每一件文具都是非常有用的。你们都有各自的长处，小主人没有你们其中哪个都不可以，你们是个大家庭，要懂得和睦相处，以后要好好合作，为小主人服务。”文具们听了这番话，它们都醒悟了：个体再强，也比不上集体。它们羞愧地低下了头。

风波就这样平息了。现在文具们又齐心协力，为小主人的下一次考试做着充分的准备呢。

文具盒作文600字篇15

大家好，我是一个漂亮的文具盒，颜色是粉红色的。你瞧，我身上有一个小女孩儿，小女孩儿眯着眼睛多可爱，她身边有一只小猫趴在地上睡觉呢。

我分为三层，最里层躺着的是铅笔妹妹，当我的小主人要画画，画图形时，铅笔妹妹会立刻跳出来。再看看外层吧，哟，我这么漂亮的床，文具一家住的一定很舒服喽！不是吗？橡皮弟弟躺在那儿睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢！套着蓝色外衣的是钢笔姐姐，还有漂亮的圆珠笔，她们正悠闲地聊着天呢，她们在聊什么呢？原来今天是橡皮弟弟的生日，钢笔姐姐和圆珠笔正在商量怎么给橡皮弟弟过生日呢。

当然，到了小主人写作业的时候，钢笔姐姐就会毫不犹豫地跳出来，在作业本上勤勤恳恳地耕耘。当小主人要画画时铅笔妹妹就会跑，把错误擦掉。

文具一家真是相亲相爱的一家人啊，当然我会给他们一个温暖的家。

文具盒作文600字篇16

站在幽静的古道边，天空下着稀稀疏疏的小雨，我撑着雨伞，轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开，看着这张泛黄的纸条，一种莫名的思念涌上心头，我留下了思念的泪花……

太爷爷生前曾告诉过我，他喜欢梅花。我笑着问：“为什么？”他没有说什么，只是摇摇头，抽了几口烟，眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里，我惊奇地看见了泪花。

太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过，然而当下他却流泪了，难道是因为梅花吗？仅仅一株梅，太爷爷为何如此伤心？

时间飞逝。第二年春天，我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖，我站在乡村小道旁看着不远处，太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问：“爷爷，你在种什么？”他一脸笑意地回答：“梅花。”

梅花？又是梅花！太爷爷曾为它哭泣过，也为它开心过，难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗？

太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树，每天都会浇水施肥，那么细心地照料着，连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是，这梅树一直没有开花，只有一身秃秃的枝丫，微风抚过，光秃秃的树枝左右摆动。

后来，我去城里念书了，由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了，让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头，但却压根儿就没放在心上：“好吧！”时间像一股泉水冲刷着世间，时间一久我的记忆也像被刷走了一般，我淡忘了写信的事。直到那天——

我吃好晚饭打开文具盒准备写作业，忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条，心想着会是哪个帅哥写给我的，心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起，轻轻打开……

是太爷爷！这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女，梅花开了没？我，剩下的时间已经不多了，不知还能不能看到它开花……”

读完纸条上的内容，我把它小心地折起，然后放回。此时妈妈打开了房门，我问她：“太爷爷，快要死了吗？”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来：“是的，时间不多了，这张纸条是他让我给你的，你还是……”

窗外不知什么时候下起了小雨，雨滴“咚咚”敲打在窗台上，雨珠随着玻璃滑落了下来，喧闹的城市也慢慢地安静了许多……

我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里，那个永远坚强的太爷爷，那个永远不会轻意落泪的太爷爷，那个爱梅如命的太爷爷，他真的快要离开我了。

那个夜晚，我哭了很久很久……

当我再次来到那条乡间小路，天空下着小雨，我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了，遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上，迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花，它是那么娇小，像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷，你看见了没，梅树开花了！

我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱，没有海誓和山盟，没有亲吻和拥抱，只是信念对生的希望……

我被生命感动了，它不再只是一株梅花。微风吹抚，它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜，微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑，唯有残梅来相伴。”我懂了，太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。

站在小路旁，撑着雨伞，又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱，我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条，一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅，笑了，太爷爷，梅花真的开了……

文具盒作文600字篇17

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。

文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。

啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。

文具盒作文600字篇18

哈喽！我是密码锁文具盒小姐！我的主人把我保养的非常好！我是在主人生日那天，主人的大表姐送给主人的生日礼物，主人非常喜欢，就连吃饭睡觉都想抱着我，看着没！看见我的主人对我可真是爱不释手啊！

我身穿紫色的连衣裙，盒盖上是一个漂亮的小女孩哭了，另一个头上戴着郁金香的美丽的天使阿姨再哄她，看着都暖心啊！哭的那个小女孩留着银色的头发，蓝色的眼睛就像蔚蓝色的天空，她带着鲜花，脖子上带着领结，下面穿着什么衣服就看不出来了，但是可以看出来她的后面有一只尾巴！呵呵呵呵！另一个天使阿姨，她留着一身深紫色的头发，带着迷人的郁金香，火红的眼睛就像火堆一样。她的额头上带着一条绳子，绳子上串着一颗蓝色的宝石般的珍珠，穿着一身白色的衣服，真是仙女下凡啊！

我的里面有三层，主人在我的第一层放着一些笔，第二层放着一些橡皮、U盘、照片……一些杂物，第三层方的是备用的黑笔芯、蓝笔芯、红笔芯、自动笔的铅。

怎么样！你们喜欢我吗？喜欢的话就来买我的同胞们吧！

文具盒作文600字篇19

我有一个漂亮的文具盒，是三年级时妈妈给我买的。

它是长方形的，约厚两厘米，上面画着两只白色的小狗，像两只小绒球，他的眼睛又大又萌，温柔可爱，好像在说：“小主人欢迎你使用我，请把你上学需要的笔、橡皮什么的都放我这里边吧！”

它有三层，很薄的，差点和第二层变成一层，因为它很薄只能，放又扁又平的尺子，除了尺子什么也放不下，第二层躺着钢笔、橡皮。最后一层有时装点儿比较薄的小玩具，比如卡小铁板什么的，像个玩具小仓库，可我下课时的最爱呢！

别看它小，作用可大着呢！有一次我刚回到家，想玩一会儿在写作业，把书本扔在桌子上，文具盒上毛茸茸的小白狗用生气的眼睛看着我好像在对我说：“小主人先写完作业才能玩”。我想了想，是啊，干嘛不写完作业才玩呢？我对着文具盒笑了笑说：“可以，我写完作业再玩儿吧”。

有一次我正在写作业时：“哎呀，一个字写错了”，我懊恼的说，橡皮小弟静静地望着我：“好像在说小主人我来帮你吧”，我赶紧拿起橡皮把错字擦掉，我画图总是画不直，尺子姐姐说：“小主人用我、用我”，“哎呀，我怎么把你给忘了呀。”我说。我拿着尺子画图总算画直了，我喜欢我的尺子、橡皮、铅笔，可我更喜欢我的文具盒，他可是我形影不离的“大总管”呢！

文具盒作文600字篇20

我有一个朝夕相处地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我过生日的时候，妈妈买给我的。

文具盒是长方形的，是用粉色铁皮做的，侧边有个密码锁，旁边还印着三位公主：左边是睡美人，她长着一头金色的长发，身穿粉色的晚礼服；中间的那位是可爱善良的白雪公主；右边就是聪明的美人鱼，她戴着一双珍珠耳环，漂亮极了。看来，她们要去参加一场晚会呢！

我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里，住着许多的家庭成员。

第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸，他们舒舒服服地躺在“床上”；第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看着外面的世界；第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样，但是他们相处得特别好。

朋友们，你觉得我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？

文具盒作文600字篇21

铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”

话刚说完，橡皮檫大声的喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”

从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的“差”字！

有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”

听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。

文具盒作文600字篇22

我的文具盒是我过生日妈妈送给我的。我非常喜欢它。它的颜色是红色的，像一个穿着红衣服的小姑娘。它身长20厘米，宽6厘米，高9厘米。它有很多用处。

打开文具盒，里面有五颜六色的笔，有铅笔，可以帮我画图；有橡皮，可以帮我擦掉写错的字；有直尺，可以帮我打线；还有钢笔，可以帮我写字。文具盒的下层还装着一层蜡笔。旁边还有一个课程表，可以告诉我什么时候都上什么课。

上数学课的时候，我就从文具盒拿出铅笔、橡皮、直尺；而上语文课我就拿出钢笔来练字；美术课上如果我没有带涂颜色的笔，那么我带的蜡笔就派上用场了。每当我上课认真听讲时被老师表扬，我都会高兴的看着它们，因为也有它们的一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、尺子、橡皮、钢笔……都是这个大家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，而且还是我生活中的好朋友。

文具盒作文600字篇23

文具是一个大家庭，它们有：尺子、铅笔、钢笔、黑笔、红笔、蓝笔、橡皮。

一天，文具们决定开一个会议，主题是“谁的用处大”。文具们都同意，因为它们都想在这次会议上夸耀自己的本事。

文具们很兴奋，它们都在七嘴八舌地讨论着。笔家族正在议论纷纷。尺子家族正在计划着什么……过了一会儿，文具盒爷爷宣布会议正式开始。

笔家族开始发话，铅笔骄傲地说：“我们笔作用大，我们可以写字。钢笔最适合来做作业。而我呢，是小主人最开始用的笔。”笔们听得非常开心，都直叫好。

在一旁的尺子和橡皮发怒了。尺子不屑地说：“笔啊，如果没有我，能画出直线吗？”笔们异口同声地说：“没有我能画出线吗？”尺子们无话可说了。橡皮傲慢地说：“我虽然只能擦掉铅笔写的字，但小主人用钢笔写字，不是就突然没水了吗？”笔们非常愤怒。文具们越吵越激烈。文具盒爷爷说：“不要吵了，每人都有自己的用处，不要一直盯着别人的短处。”文具们听了，非常惭愧。

文具盒作文600字篇24

一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。

尺子老大站起来，大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了:“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1-20的自然数，谁就功劳最大。

尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了b，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。

本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。他们终于明白了:独木不成林，团结就是力量。

文具盒作文600字篇25

嗨！大家好，我是小主人的得力助手——文具盒。

我是塑料做成的，长方形的身体紧紧包裹着一层海绵，海绵外面又套了件美丽的外套。衣服上有一只可爱的彩色小熊。它的脑袋是棕色的，两只胖乎乎的耳朵特别招人喜欢，正伸着手跟你打招呼呢！那微微张开的嘴好像在说：“看！我多神气呀！”有了这么一件漂亮可爱的外套，我也显得更神气了。

打开我的盖子，你会发现我的内部结构像一座双层的豪华公寓。上层放着自动笔、圆珠笔、钢笔和橡皮，它们都有各自的房间，如果哪个调皮鬼走错了房间，小主人就会毫不留情地揪住它，把它拎回原先分配的小房间。我的下层放着直尺、三角尺、胶带纸、修正贴、涂改液等，这些文具和睦相处、各司其职，白天为小主人辛勤服务，晚上在我的保护下睡觉。

我就像个大管家，小主人要完成作业时，就会打开“门”，让钢笔哥哥在洁白顺滑的纸上尽情地跳舞；小主人写错字时，就会请橡皮弟弟跳出公寓，在错字上溜冰。

小主人每过一个星期就帮我洗一次澡，还帮我的居民清洁呢！在他的爱护下，我们都干干净净、舒舒服服地生活着。小主人如此爱我，我一定加倍努力为他效力。

文具盒作文600字篇26

我的文具盒上面画有五只活泼乱跳的米奇，一张张嘴笑起来是那么的可爱。打开文具盒，里面盒中有盒，设计精美。盒里有格尺大哥、五个铅笔兄弟姐妹，它们和谐相处。

文具像战士手中的武器一样，战士手中没有武器不能打仗，学生手中没有文具不能写字。我一定天天带文具盒去上学。

文具盒作文600字篇27

在我的书包里有一个文具盒，是我生日那天顾佳蓉妹妹送给我的生日礼物。

这个文具盒是紫色的，它是长方形的，用布料做的。它的正面上有绿色的草坪，草坪上有一只可爱的小兔子。小兔子的脸胖乎乎的，好像一个大苹果，可爱极了。在小兔的旁边，有许许多多的野花。红的，黄的，白的，粉的……

这个文具盒不仅好看，而且使用起来也很方便。轻轻的打开拉链，它是双层的。里面有很多学习用品。一层放着铅笔，橡皮，中性笔，改正液。另一层放着，直尺，钢笔，魔力擦，胶带纸。这些成员都是我学习上的好帮手。

在我没有它之前总是丢铅笔，橡皮，自从有了它。我就再也没有丢过任何一样东西。

这就是我的文具盒，我一定会好好珍惜它，让它陪我走完小学的生活。

文具盒作文600字篇28

一天夜晚，夜幕降临，当小主人睡着时，文具盒里开了一场会议，叫谁的功劳大。

首先是铅笔妹妹出场，她穿着一件五彩缤纷的连衣裙，还穿着一双黑色的高跟鞋，她说道：“我的功劳最大，因为我能帮助主人写美丽的字。”

这时，高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅，妹妹说：“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说：“要是没了我，你写错字还怎么擦。”这么一说，把铅笔妹妹给气坏了。

然后，转笔刀姐姐走上去，橡皮哥哥走下来，他们正好面对面，他们说：“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧？铅笔妹妹一打二干不过，只好下场了。”橡皮哥哥说：“两个大哥哥可不行，不如我们再比一场吧！”转笔刀姐姐说：“好呀！”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。

结果被文具盒爷爷听见了，就说道：“你们每个人都有每个人的本领，我们要团结一致。”

他们就惭愧地低下了头。

文具盒作文600字篇29

我有一个文具盒，一个可爱的文具盒，一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时，特意给我买的，我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的，长约三分米，宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案，，中间站着一只活泼可爱的小白兔，它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会“唰”的一身挺身而出，认真履行自己的职责！文具盒通体是粉红色的，像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒，映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦，它们正在闭目养神呢！下层我的尺子了，它们正懒洋洋的睡大觉呢！呼呼……

自从有了文具盒，我的橡皮擦就少受了许多罪呢！因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”，因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿，做了一架“高射炮”；有的称得上是“四分五裂”了，一块竟“克隆”成了三块；真是不可思议啊，有的更惨，“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护，我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了！

文具盒作文600字篇30

我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！

“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。

有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。

“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”

多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！

关于我的文具盒作文

在我的书包里有一个漂亮精致的文具盒，它是哥哥送我的生日礼物。

它是带着拉链的，身上披着一层水蓝色的外衣，上边印着很多菠萝，中间还有一个大西瓜。十分漂亮。

文具盒的顶部有一根绷带，上面夹着我的彩色铅笔和直尺。底部放着我的钢笔、油笔还有橡皮。别看它们呆在我的文具盒里整天无事可做，实际它们的作用可大了。

每次我一画图，铅笔弟弟就会撅着屁股一扭一扭地走到我的手中，好像在对我说：“小主人，画图时记得要用到我哦！”画几何体时，虽说有了铅笔，但我怎么也画不直，记得我抓耳挠腮。这时，直尺好像在大声地喊：“喂，小主人，你怎么把我给忘了，就算你有天大的本领，画几何体没有我也无济于事辣呀！”我眼前一亮，立刻拿起直尺，画出来的几何体十分美观，还受到了老师的表扬。

有一次，单元测试，我考了86分，心情十分沮丧，拿起试卷，走到文具盒前，对它说：“我的好伙伴，我这次考得十分糟糕，我都不好意思把它放到你的肚子里了。”文具盒好像对我说：“小主人，这一次测试算不了什么，只要你下次细心点，一定会考好的。至于这份试卷，你就放到我的肚子里吧！我会替你珍藏后秘密的！”直到有一次，我得了100分，开心地拿着试卷，用这份试卷换了那份86分的试卷。文具盒也仿佛露出了满意的笑容。

这就是我的文具盒，它陪我走过了两年的学习旅途，是我最要好的伙伴。

文具盒的故事

亮亮有一个文具盒，里面住着一枝漂亮的铅笔，一个可爱的转笔刀和一块活泼的橡皮，他们在自己的小家庭里一直过着幸福的生活，文具盒里的故事作文。可最近，他们整天不是摇头，就是叹气，脸色差极了。这是怎么一回事呢？

原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的，漂亮的衣服面目全非，皮肤都脱了一层皮！弄得他遍体鳞伤。

转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟，还被卸掉了一条腿，成了一个"独脚人"。

最惨的就是橡皮了，本来身体就弱，又被主人抠得坑坑洼洼的，中间又被小刀刻上了名字，那个模样，真是惨不忍睹。

有一天，铅笔实在忍不住了，就和两个小伙伴说："小主人实在是太虐待我们了，我们还是集体离家出走吧！"话音刚落，立刻就得到了异口同声的附和。转笔刀提议说："我们一起给亮亮写封信吧！帮助他改掉这个坏毛病，等他改好了，我们再回家去。"铅笔听了，立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完，亮亮就进来了，他们立刻躲了起来，转笔刀因为腿脚不方便跑不动，被迫留了下来。

亮亮过来一看，发现文具盒里只剩下转笔刀了，桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来，看到字里行间真诚地劝导，想起了自己的所作所为，不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着，擦净了转笔刀上面的划痕，又拧上了把手，看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改，开心得跳了起来，重新返回了家园。

文具盒

最近，我在看一本书，名字叫《文具盒里的小人》，文具盒里怎么会有小人？就让我来讲讲内容:

汪一一他总是梦到自己铅笔盒里有小人儿，他就跟金子多说：“他的梦都会成真。”先准备一个有窗户的文具盒，金子多就送汪一一了一个。一一跟他哥天天说这事，哥哥不上心，他的心思全部放在图书馆里，传说那里有宝藏。

有一名叫倪笑笑的女生转到汪一一他们班，倪笑笑到汪一一他们班，倪笑笑跟着天天一起在图书馆里寻宝，可是有一天倪笑笑不见了，而住进一一铅笔盒里的人竟然是倪笑笑。最后，倪笑笑又变回了原来的人。

这本书真好看，你们也可以去看看这本书。

文具盒

今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！

“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。

“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。

“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。

“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。

“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。

听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒的作文">文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

文具盒

我有一个长方形的文具盒，这个文具盒是粉红色的，盖子上印着一只漂亮的米妮。

我的文具盒是很神奇的，正反都能打开。文具盒正面的左边是四个按钮，一按第一个按钮，一个温度表就出来了，一按第二个按钮，我就能在弹出的镟笔刀上镟铅笔了，一按第三个按钮，我擦错题的橡皮就有地儿放了，打开文具盒正面右边的盖子后，一按第四个按钮，躺着一排铅笔的托盘就弹起来了，方便拿铅笔。文具盒反面的盖子打开后就可以看到我的尺子。

别小看铅笔、橡皮和尺子，它们的用处可不小呢！先说说铅笔吧，老师给我们布置作业的时候，铅笔就可以让我写字，可是，万一写错字怎么办？橡皮就来帮忙啦，但是铅笔和橡皮都不能让我画出线条，尺子就发挥它的本领了，横线、竖线、波浪线，想画多长就多长。

我的文具盒用处真大呀！我一定要爱护文具，做它们的好朋友。

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