围绕中心思想写作文400字

在连续不停的学习中，偶尔也要听听音乐，放松心情，下面九月网为你们精选网络整理的围绕中心思想写作文，大家觉得这些文章有帮助吗？

围绕中心思想写作文400字篇1

住在水调最美好的事情莫过在自身的小花园里走一走，闻着沁人的芬芳，喝一杯煮牛奶，那觉得简直美的升仙了。

春天到了的第一个案件线索便是花园里的郁金香花早已吐出了小芽，还看到远方的山坡上面有纸鸢在飞。在三楼向远方远眺，看到一片红彤彤的油菜花田。暧风轻拂，屋子窗帘布被轻轻地刮起，春季也挣开了若隐若现睡眠。近几天去姥姥家，银杏树出现了掌状嫩芽，叶绿素不够的红灌木丛害羞地望着大家。仰头放眼望去，白玉兰花早已含苞欲放，也有马路边姹紫嫣红的樱花盛开和桃花运，一览无遗。

但是，春季的柳絮可真令人发愁大，片大面积的柳絮朝大家飞过来，弄得大家迫不得已带口罩。

但是春季满大街的花束遮盖了柳絮的不够。他们要我目不暇接。

大家院校的水杉可喜爱春季的开朗的小朋友们了，看，我们一新学期开学水杉看起来分外开心，吐出来了绿纤维状的小芽，现如今郁金香花盛开了，释放着沁人的芬芳，小花醒过来，从田里钻左右来，一切都充满活力，春天来了高潮迭起环节。

假如一株花内心有春季，那麼它就会开得充沛，如果我们内心有春季，大家就会欢乐极其。我爱春天。

围绕中心思想写作文400字篇2

爱

老妈像往常一样带着我疾驰在去上辅导班的路上。

一路上，我们并没有什么交谈。我手里拿着一根黄瓜，双眼盯着那根黄瓜，发着呆。而老妈则是专心盯着前方，不敢分心。时间如流水一般的逝走，我离辅导班也越来越近。

忽然，一阵阵汽车的喇叭声跳入我的耳畔，我好奇的向左探了探头，发现那儿有许多辆车，好似在睡大觉一般地停在那里。看到这一幕我不禁疑惑道：“这儿不是城市中心，而且平时人也很少，怎么会堵车呢!”

现在这个疑问是无解的，但不代表将来这个疑惑不会被解开。

我伸长了脖子，努力向前张望，但仍不管用，只好坐下来，放弃寻找。老妈骑着车，努力向前走。坐在车上的我，有些无聊，便左看看、右看看，突然发现了一条捷径，告诉了老妈，老妈便照着做，拐上道牙，很轻松的通过了那儿。

我与老妈来到最前端时，发现并没有与我想象的那么多车，是一只足球静静躺在马路中间，既显得霸道，又显得无助。就在这时，老妈驶向足球，到达后，便停下车，用她并不长的腿向那足球踢去，随后，便骑车离开了。

我又往后面看了看，那个足球跑向了街道一旁，我问老妈：“你为什么要下去踢一脚?”老妈不紧不慢地说：”那个足球估计是某个小孩子踢到路中央的，那些车司机害怕有小孩突然出现发生交通事故!所以迟迟不敢过去。”“哦……”我若有所思地点了点头。

原来世界上还有这样细微的爱啊!我在心里默念着。

围绕中心思想写作文400字篇3

春天来了，柔和的春风送走了刺骨的严寒，大地在春姑娘的带领下变得色彩斑斓、生机勃勃。

碧绿的小草带着泥土的芬芳偷偷探出了小脑袋，正在调皮的东张西望。五颜六色的花朵露出了灿烂的笑脸，热情的向人们招手，远远望去，仿佛给大地穿了一件花衣裳，美丽极了!岸边的柳树姑娘温柔的弯着细细的腰，对着湖面清澈的倒影跳着优美的舞蹈，嫩绿的柳条四处摇摆，好像在跟春风点头呢!鸟儿们在枝头唱着悦耳动听的春之歌，告诉我们：春天来了!一群群迷人的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌的飞来飞去，欢迎春天的到来。

俗话说：一年之计在于春，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。春天，在乡间的田野上，农民伯伯会撒下希望的种子，加上辛勤的劳动，到秋天时田地就会金烂烂一片丰收的景象。菜地里一片绿油油的大白菜，它们一颗挨着一颗在春雨的滋润下，茁壮的成长着。最快乐的是那些读书的同学们，终于可以抛开早晨的寒冷，迎着春天明媚的阳光，仿佛全身都充满活力，对学习更能认真，更努力。

啊!春天是一幅多么美妙的图画!它又是那样神奇，给我们带来了无限生机，我爱你，春天!

围绕中心思想写作文400字篇4

悔

时间在飞快地流逝，但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事。就像一颗不小心掉入心底的种子，在心中逐渐生根发芽，无法除去……

黄昏，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘，温光照射在身上。“小B，快回家吧，太阳都快落山了，晚上会很危险的。”一个玩伴说道。我们去好几里的地方钓鱼，天色也确实暗淡了下来，回家吧。一群小孩，骑着大人们的“老坦克”，走在回村的路上。好几里路，荒山野岭的，让我们都在加速前行。

天空黑漆漆的，仿佛刚刚被墨汁染过一般。偶尔有几束月辉划过天际。自行车车轮的速度更快了，车轮与沙石路的磕碰声，荡漾在心中，念家之心在不停加快。

不好……

一位白发老人怎么走在路中间呢?我怎么把他撞倒了?看着倒地不起的老人，心中多了份凉意，出事了。夜，是那么寂静，我沉默在月光之中，只有月光知道我那绵绵的心声吧!

“怕了，我还是跑吧!"我骑着自行车说。到了村子，我心想：死定了，肯定会被严厉的老爸判“重刑"的，后悔了，不该骑这么快啊!我装作若无其事吃了饭，上床睡觉了。

第二天，清晨。“快出来，你家小孩做的好事”，大门后传来的声音。我迷迷糊糊地扶着身子起了身，刚出房门就被众人抓住。“你说隔壁村的王奶奶是不是你撞的?”一群人吼道，我也不知道该说些什么，只能低下头任由他们推搡、指责。到了"案发现场"，我的心中像万根钢针插入，嗓子也说不出什么了。一群人中，我见到了一个熟悉的眼神，老爸，唉，丢脸了。老爸用他那深邃的眼神看着我，眉毛中夹着威严……

我的心灵正在被安慰，但后悔之心丝毫未减，心中的愧疚在不断散开，像水中的涟漪一般，慢慢扩散……

回到家。“爸，那个老奶奶现在怎么样了?”我怀着期望问道。“她很好，只是擦伤了手掌。”父亲说道：“没事就好，没事就好。”

有时候，我们回首往事，发现自己做过的令人后悔的事情实在是太多了，甚至连说一句话也有后悔的时候。但这不要紧，如果能吃一堑长一智，后悔就成了我们成长中的台阶。

围绕中心思想写作文400字篇5

人们脱下厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装：油菜花盛开了，田里满是油菜花，太阳照在花上，这花就黄的发亮;满山遍野都是一望无际的新绿，再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。　　几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。　　

春天，一切都是那么美丽!生命力都那么旺盛!连扫墓时的火苗都是那么旺盛!春天，万物复苏，生命，生命，春风一吹生命出现。　　

春天像是小孩子的脸，时而哭，时而笑，天气说变就变。昨天(星期六)还大太阳呢，今天就阴下来了，可能是今天春妈妈忘记给春宝宝冲奶就出门了，所以，今天阴下来啦!这个宝宝啊，打个喷嚏就刮起大风，一哭就下雨，一笑太阳就出来，一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美丽，春天有许多生命诞生，春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴，也很绿，但是有春天这么绿吗?有春天这么多生命吗?　　

春天，只要留心观察，认真欣赏大自然，一切都是那么的美好!春天，许许多多，成千上万的野花齐放，阳光洒下来，成千上万的花朵都金光四射，无比耀眼。这样的花，这样的水，这样的山，这样的绿，这样的大自然，能不美吗?围绕中心思想写优秀作文(七)

走在田野里，映入眼帘的就是一个个小小的喇叭，真可爱。风一来，这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会，这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风，就像是一个客人那样，受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人，它也懂得春天是一年中的第一个季节，所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪，惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新，使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处，就是在我们心情不愉快的时候，可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状，似乎心的空间也不是那么小了，变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器，让我们都听到一些大自然的声音，当然，那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的，总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看，而且用处也很广泛，有的可以制做药，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜欢的花儿，它的形状是喇叭状的，所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来，就成了一条简单而又美丽的裙子了，所以，我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

春有许多歌来赞扬它，其中有“春天，真美丽啊!春天真美丽!”其中，喇叭花它美得独特。

六年级围绕中心意思写作文

有一天，我放学回家，妈妈告诉我她买了一些孔雀鱼。我打开手机一看，是一些黑蓝色的孔雀鱼，身体是黑色的，尾巴是黑蓝色的，蓝色在黑色中闪耀，非常美丽。

我一边看手机一边在屋里走来走去，一会儿撞到了门上，一会儿又撞到了墙上，直到妈妈一声喊：“你坐在那里看，不撞墙心不甘吗?”我才赶忙坐到椅子上，继续观赏着那鱼儿的照片。

我开始盼着鱼儿们回来，可是一连好多天，手机上显示的都是“发货中……”每次放学路上我都在想：我的鱼儿应该回来了吧，他们在鱼池中应该很美吧!

有一天，快到家时，路边的小杨树突然沙拉拉的喧闹起来，就像在嘻嘻地笑，不一会儿，我的脑袋上落了两三个雨点，我大步的跑了回家。

回到家里，我擦了擦头发。看着窗外的小杨树在沙啦啦的跳舞，我猛然想起了我的孔雀鱼们。我赶快打开手机，看到了上面的三个字“已发车……”我兴奋不已，我想：鱼儿很快就回来了!噢!他们在鱼池里游来游去，一定比小杨树跳舞还好看!我深深的进入了梦幻中。

过了几天，我即将面临期中考试，我决心不再想什么回不回来的，我决心要好好复习。

但当我背着书包去上学时，有一个叔叔给了我一个箱子我看了上面的字……!

“妈妈!”我快步跑进楼门，“我的鱼儿回来了!回来了!终于回来了!”我兴奋地跑到了妈妈身边，妈妈用剪刀帮我打开了快递……

欢快小鱼游来游去，游来游去……

写作文课的作文

写数字
今天，我们玩了“写写数字”这个游戏，可好玩了！

上作文课了，张老师空着手走进来，带着神秘的表情说：“今天，我们来玩一个特别的游戏。”“啊？一个特别的游戏？”我像小猫一样摸看脑袋，不知老师葫芦里卖的是什么药？张老师问：“你们几岁会写字的？”咦，老师干吗问我们这么简单的问题？这时教室里也炸开了锅：有的同学说他3岁就开始写了，有的同学说他4岁才会的，还有的同学说他小小班就会了…．

老师笑着看看大家，又接着问：“那你们会不会从1写到1007”“会！”我们异口同声地回答。“那你们有没有信心从1写到100，一点都不错？”我想：这么简单，谁做不到呀？我一年级就会了！于是，我跟大家又大声地回答：“能！”“好，那我现在说游戏的规则：一、从1写到100，不许错；二、不停，不能用省略号；三、不允许涂改。这些，你们都能做到吗？”大家又齐声回答道：“能！”

我和黄颖一组。游戏开始了，我和她用石头、剪子、布来决定谁先写数字。结果，第一轮她先来。我紧盯着她，害怕她涂改，心里暗暗地想：你快点儿写错啊！这样我就可以写了。果然不出所料，当她写到29时，一下子蹦到31去了，她失败了。到我了，我深吸一口气，心中暗下决心说：“千万别错！一定要细心些。”开始写了。黄颖呢？却在旁边捣蛋。当我写到81，准备写82时，黄颖却在·一旁说：“应该写83。”不知怎么搞的，我就停下了手中的笔，想和她讲道理，这时，她却高兴地说：“你输了！”“凭什么说我输？”我大叫。她狡猾地说：“因为你停了。”“黄颖，你……”我被气得说不出话来，才知道上了她的当。第三轮，我沉住气，谁也不管，一口气一直写到100。黄颖见我都写对了，也认真地写到了1001张老师看看我们，微笑地朝我俩点了点头。

今天的游戏真有意思！我喜欢上这样的作文课。

写作文评语的方法

作文兴趣有了，作文习惯养成了，还需通过恰当的引导。结合有机的批评，让学生们在作文中不知不觉地提高。当然，批评一定要得法。教师心中要有权衡度，做到该批评时不手软，不该批评时不乱批评。这样才能起到使学生们在批评中发现自己、提高自己，在批评中奋进的效果。

1、从作文的形式批评

例：“作文中有多处语句不通顺，且不少词语运用不当，真让人担心。下次作文还会有多少类似这样的毛病?”

例：“作文的结构脉络在哪儿，作文的重点在哪儿，简直让人‘丈二和尚摸不着头脑’。今后作文中一定要先确定好作文的主题，灵活地选材，重点处多用一些笔墨。”

2、从作文的内容(思想)批评

作文如做人。千万不可忽视了学生作文中所渗透出来的思想。要能有机引导，从作文中培养他们积极向上的精神，教育他们做人的道理，使他们牢固树立“品德为先”的思想理念。

例：一个单亲家庭的女生，在作文中写道：“爸爸如何对她不负责，而且还有了相好的┄┄”我采取了面批的形式。她坐在我的对面，我给她下了这样的批语：“在学校里你是强者，在生活上你是强者，但在爸爸面前你是弱者。

因为你爱爸爸，你需要他的关心。爸爸给你关心了吗?给了。冬夜帮你盖被子的是谁，夏日耐心教你游泳的是谁，雨天为你送来雨伞的又是谁，让你上学读书、圆你一个个梦想的又是谁?┄。是爸爸呀!可你在意过他的感受吗?哪有不疼爱子女的父母?┄┄”

后来，这位女孩子流着眼泪离开了我的办公室，情必能动人、感染人、熏陶人。几年实践下来，深切感受到学生们不同了。作文兴趣高了，作文习惯得到了最大限度的发展，学生的心理素质也得到了良好的发展，过去怕批评的，现在“乐意”接受批评。这样作文能力自然而然提高了，写出的作文也令人刮目相看。

写作文课

一个凉风习习的下午，我们正在教室里聚精会神地听老师讲课，一阵微风吹来，一股清香迎面扑来。同学们不约而同地说：“好香呀！好香呀！”王老师朝窗外望去，兴奋地说：“同学们，快看，丁香花开了！”同学们呼啦一下挤到窗户边，大声嚷道：“真的开了，真的开了，丁香花开了！”王老师一边笑，一边说：“同学们别挤了，今天我们就在丁香树下上一节作文课吧！”同学们立刻欢呼起来。

我们排着队走出教学楼，淡淡的清香在操场上弥漫，远远望去，一株株丁香树像落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而又诱人。一簇簇丁香花从茂密的叶子中冒出来。紫色的花显得那么华贵，闪着紫微微的光亮，从花管到花瓣紫色由深到浅，过渡得那么均匀、那么自然。白色的是那样洁白无瑕。盛开的白丁香，如雪、如玉、如飞溅的浪花。它们相互簇拥着，在微风的.吹动下，像一个花的摇篮。

来到丁香树下，浓郁的清香沁人心脾，让人感到神清气爽。我们围着丁香树坐成一圈。王老师拽下一枝丁香花，让这个闻闻，让那个闻闻，同学们深深地吸着气，想带走全部花香…．

王老师指着一大团丁香花，一边让同学们看，一边和蔼可亲地问：“看，数一数，这一团花是由多少小花组成的？”

同学们七嘴八舌地说：“太多了，数也数不清呀？”

王老师笑了笑说：“这么多，像什么呢？”

赵涣君抢着说：“像满天的星星！”

“比喻得太恰当了，恭喜你，你会使用比喻句了。”王老师幽默地说，同学们哈哈大笑起来。

王老师摘下一朵小花，让我们每个人看：“每一朵小花有几个花瓣？”

田家华数了数说：“有四个，像水滴。”

“又像一对小翅膀，向外伸展着。”赵博笑嘻嘻地说。

“老师，丁香花穿着白色的衣裙，伸着一双双小手，在向我们招手呢。”王馨瑶晃着头说。

王老师摸着她的头惊讶地说：“你的想象力太丰富了。”

“同学们，王馨瑶把丁香花当成什么了？”

王蒙说：“当成女孩子来写了。”

“这种方法就叫拟人写法。”王老师兴奋地说。然后又给我们举了几个例子，逗得同学们哈哈大笑。

王老师接着又说：“同学们，描写花朵，先要认真地观察，看一看它的颜色、形状，再用几个生动的形容词，加上比喻、拟人等修辞方法描述出来，如果能发挥你们合理的想象，描写就会更生动了。”

王老师一会儿指着花，一会儿看着我们，眼睛里闪着智慧的光芒。丁香花那迷人的清香在我们师生间飘荡，同学们听得津津有味。听着听着，我忽然觉得同学们都变成一棵棵丁香树，王老师成了一位园丁，手提水壶，为这棵浇浇水，为那棵捉捉虫，还不停地说着什么。一棵棵丁香树开出了美丽的鲜花，它们瞪大了眼睛，挥动着小手，好像在说：“王老师，我在这，我在这！”王老师亲亲这个，摸摸那个，露出了欣慰的笑容。一阵风吹来，那幽香飘到了天涯海角。

六年级围绕中心意思写主题作文

一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。

今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了!一个行李箱，一个书包，可以出发了!正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙?”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”

不知不觉中，我们已经到了校门口。看着母亲那吃力的眼神和压弯的背，突然发现，曾经眼中年轻漂亮的妈妈什么时候憔悴了?变矮了?我好几次伸出手：“要不还是我来提吧?”“不行，你年龄还小，是长身体的时候!”我的眼睛湿润了，我转过头不想让母亲发现!可泪水还是不争气地滚出来几滴，我快步走上前，终于到了四楼的寝室，妈妈喘了几口大气，简单与我聊了几句话，妈妈把我送到教学楼下，停住了脚步。我便背起沉重的包，飞快前进着，跑到教学楼后，我的精神终于负荷不住了，泪水不由自主地滴了下来。就这样，我一步步地走到四楼教室，站在教室走廊上，我伸长脖子向寝室的方向望去，一分钟，两分钟，五分钟……那熟悉的背影映入眼帘，仔细一看，妈妈也正望着我，挥手跟我作别。但是是谁先拿出纸巾擦眼泪，我也不知道了。直到我再一次远望时，母亲的背影却渐行渐小……

“谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。

2022围绕中心意思写六年级作文

暑假的时候，我迷上了一部动画片，里面的内容非常精彩，我每天都看。

一天上午，我和妈妈一起出去买菜，回来时，我急忙打开了电视播放动画片，谁知，动画片竟然没有更新?这可把我给气坏了，生气的时候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我却没有注意到，因为我的心在动画片上。就这样，妈妈把我臭骂了一顿。

过了几天，我和弟弟一起看电视，我说换台换到我喜欢看的节目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不!”随后，我生气了，怒火朝天的向弟弟说：“你必须听我的，不然我就打你。”唉!话还没落地，弟弟就哭了，这是他的杀手锏，不过，我可不吃这一套，我立刻夺过遥控器，播到我喜欢看的片子。

之后，我又在看动画片，妈妈叫我，我都不知道，他让我出去买酱油，我没搭理她，妈妈走过来揪着我的耳朵，大声嚷嚷。我哭了，哭着，但能看电视，真爽!哈哈，不过妈妈可不会继续让我这样，她立刻把电视机关了，并把遥控器藏了起来。苍天啊!大地啊!这年头，为啥想看个电视也这么难啊?这次我可没法子了。

一提到电视，我就想到了动画片里的内容，就想看动画片，看动画是我的最爱，是我快乐的时候，也是我最痴迷的时候。不过，我现在明白了：应该把这种痴迷的劲头用到学习上，这样才能对得起自己，对得起爸妈的期望。

围绕中心意思写六年级作文

“除你武器!”有一段时间，我被哈利波特给迷住了，就如同它是一个深深的泥坑，我死死陷了进去。

睡觉时间到了，啥时候看不如睡觉看，我一个健步冲入书房，一下子卷入一本哈利波特快速飞入卧室，塞进被子里，并飞速拿起一个夜光灯藏入被子里。

“晚安!”我大喊，早已迫不及待地钻入被子，准备开始看我的哈利波特，小夜灯一开，书本一开，开始“夜生活”。

只在晚上看书怎么能够满足我?所以，在车上看，上厕所的时候看，刷牙的时候看，就没有不看的时候。

有时候在做作业的时候，我会拿着我的钢笔，大喊一声：“阿瓦达索命”仿佛自己就是一个巫师，钢笔则在本子上划出了一大推墨水印。我管不了那么多，越来越激动，开始站了起来，手来回舞着，嘴里念念有词。

刚好要吃饭了，我正在把冬瓜刻成复活石的样子，把碗当成配制药水的锅，加肉和菜进去，配制神奇的药水。喝汤时我努力想象这是复方汤药剂，让我喝完就立刻变一个人。

好了!不说了我要去看书了。

围绕中心意思写一个字作文

盼了又盼，终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着，从来没有休息过。高山，平原，河流……她所过之处，都留下了春之歌的旋律。

是她，是她"呼~呼~"地唤醒了大地，休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼，为人们带来绿色的明天，

她是生命的使者。

是她，是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草，浇绿了杨柳……告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后，新鲜的空气扑面而来，花更红了，草更绿了，天更蓝了。所以说，她是希望的耕耘者。

是她，从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家，她们好象五线谱上小巧玲珑的音符，那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。

"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌，他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

围绕中心意思写话题作文

在我们的生活中，经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?

那件事，还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小，出门便没有带伞，心想下午放学时不会下大雨。

时间如一列火车般飞速驶去，转眼间到了社团课时，这时，不知老天爷怎么了，忽然“变了脸，”“哗哗哗，哗哗哗，”一场暴雨下了起来“怎么办呢?我没有伞，而且现在同学们都走光了，没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。

雨下得越来越大，我实在没有办法，只好把书包顶在头上，冲了出去，“啪，啪啪，”我的书包湿透了，在此时，一顶大伞撑在了我的头上，一回头，是我的.好朋友__，他眼神是那么坚定，又是那么柔和，嘴角向上翘起，对着我微笑着。我怔住了，觉得自己身在暴雨之中，却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气，仿佛每个细胞都在颤动着，手与脚都在抖动着，不是因为冷，而是因为暖，我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳，感受到了我与他之间的友谊桥变长变高，感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了，他那纯净的手;伸过来了，他那温暖的手;碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上，确实一颗又一颗地打在我的心里，滋润着我的心。

我们走到了校门口，是时候说再见了，我们俩越走越远，他的声影在我眼中慢慢消失，但那份甜甜的友谊在我心中保留。