形形色色的人五年级作文500字
作文根据文体可分为记叙文、说明文、议论文、应用文,下面版主小九为大家精心准备的形形色色的人五年级作文,希望能够帮助到大家。
形形色色的人五年级作文500字篇1
一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,他有着健壮微胖的身体。可这一点不妨碍他跑道上飞一般的速度。
我跟他是一年级认识的,那时候的我们彼此都不熟悉,后来我们在同一个家教那里学习,我们一起玩着玩着,就成了好朋友。
他最大的优点就是跑的快。运动会总少不了他的身影。你看,跑道上,他弯着身子,目光炯炯有神地注视着前方。嘭!枪声一响,他飞快起步,那速度真是让人无法想象他跑的有多快。左脚在前,右脚紧随其后,双脚快速交换着。那脸部肌肉紧紧地锁在了一起,头发被呼呼作响的大风往后掀,面部肌肉用力地抖动起来,整个人像一只在飞翔的“猎豹”,在捕猎食物;又好像一位大将,冲出重围。
他前面跑得飞快,不知后面怎么的,速度渐渐慢了下来。是他没力气了吗?还是受风的影响?我在心里默默念道。后面的人逐渐地拉近和他的距离,他越跑越慢,一个,两个都超过了他,我以为他不能得第一了。
可是,就在这时,奇迹出现了,他突然加速,拼命地摆动双臂,脚底像抹了油一样,飞快地狂奔起来。“加油!加油!”我们一起为他呐喊。冲刺!冲刺!快啊!最后一点距离了。“耶!”他得了第一名。不愧是跑道上的“猎豹”,不愧是我们的骄傲。
虽然他也有很多的缺点,不过他永远是我的好朋友,你现在知道他是谁了吗?他就是吴问涛。你猜对了吗?
形形色色的人五年级作文500字篇2
在上学时,我们每天都会接触形形色色的老师。有整天笑眯眯,走路像风的数学老师;有说话很快,像连珠炮似的语文老师;还有下课和同学们打成一片的体育老师……我今天写的这位,是我的毛笔书法老师。
我的毛笔书法老师,有一对浓浓的眉毛,大大的眼睛,还戴着一副黑色的圆圆的眼镜,显得十分斯文。别看他这样,其实他的力气特别大,会用镇尺惩罚不听话的同学,就和齐天大圣孙悟空一样。只要他一来,我们就都不敢说话了。教室里十分安静,连大家的心跳声都仿佛清晰可闻。只有老老实实地写毛笔字,生怕那个“二代金箍棒”飞到我们的手上,久而久之我们就叫他“孙悟空”老师。
有一次,“孙悟空”老师叫我们临摹我们手中的作品,刚开始动笔,孙悟空老师就在我们的身边打转,嘴里还念叨着:“我的二代金箍棒,几个月都没吃上肉了,谁可以免费请他吃几次啊!”这句话从“孙悟空”的口中一出,就像施了法似的,我们谁也不敢说话,就安安静静地临摹我们手中的作品。“孙悟空”老师微微一笑,转身走出了教室。等老师走远了以后,有两个调皮捣蛋的小妖怪就开始聊天了。这两个小妖怪就是小林和小秦。正当他们俩玩的正欢时,“孙悟空”却半路杀回。
孙悟空本领大,一下子就抓住了两个不听话的小妖精,他大笑:哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就开始行动了,把他们两个小妖怪吓得哇哇叫。“你们要不要再请它多吃几次肉呀?”他俩连连摇头。
小林和小青这两个小妖怪,从此再也不敢在课上聊天,违反纪律了。
这就是我的“孙悟空”老师。
形形色色的人五年级作文500字篇3
我妈妈是个“五颜六色”的妈妈。妈妈今年三十七岁了,有一头乌黑的长发,加上一双闪闪发亮的大眼睛,漂亮极了!她夏天喜欢穿花裙子,冬天也喜欢穿裙子。每天都是妈妈最早起床,因为妈妈早上都要化淡妆,涂口红呀、画眉毛呀。总之,妈妈都要打扮得漂漂亮亮的才出门上班。妈妈不仅穿着打扮“五颜六色”,性格也是“五颜六色”的。
今天放学回家,我立刻把作业拿出来做了,等到妈妈下班回家时就已经写完了。这时,我问妈妈:“我吃完饭可以下楼找同学玩吗?”妈妈爽快地答应了我。这时,妈妈的爱是绿色的。
有一次,我数学考试没有考好。回家后,在妈妈回来之前我都在想,妈妈回来会不会大发雷霆。过了一会儿,妈妈回来了,我低着头告诉妈妈:“今天数学没有考好!”妈妈笑眯眯地说:“没事,下次努力就可以了!加油!”这时,妈妈的爱是蓝色的。
还有一次,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶给打碎了。我赶紧把地上的碎片清理干净。本以为这样妈妈就发现不到了,可是妈妈一回来就把我从房间里叫了出来,然后狠狠地批评了我。这时,妈妈的爱是黑色的。
在上三年级时,有一天晚上不知怎么回事,我突然发高烧,晚上睡不着。妈妈耐心地坐在床边,边给我讲故事,边陪我睡觉。这时,妈妈的爱是红色的。
快开学的时候,我的暑假作业还没做完,妈妈生气地说:“我限你在今天上午全部写完!”妈妈这句话吓了我一跳!我很快跑进房间写作业去了。这时,妈妈的爱是黄色的。
无论绿色、蓝色、黑色、红色、黄色,都是妈妈对我的爱。我喜欢我的妈妈——一个“五颜六色”的妈妈!
形形色色的人五年级作文500字篇4
卷卷的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双不大,但炯炯有神的`眼睛,挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学老师画的像。
黄老师最有特点的地方,就是她的“三高”。可别笑,这“三高”不是病,而是黄老师的个子高,耐心高和画图能力高。
首先,我来说说黄老师的个子高。黄老师长得挺高,一上课,就在黑板的最上方写下今天的标题,让大家看得一清二楚。讲课时也是,每次都尽量往上写,这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的内容了。
接着,我来讲讲黄老师的画图能力高。前段时间,我们刚学了“长方形与正方形”,我本以为黄老师会用尺来画图,可没想到她抬起手,抖抖肩,轻而易举地在黑板上画了起来,手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿,一个规范的图形就呈现在我们的眼前了。
最后,我来说一说黄老师的耐心高。记得黄老师刚教我们的时候,我对数学满不在乎,所以做作业不认真。不但错了很多,而且不认真订正。有一道应用题,我错了一次又一次,后来竟直接空着那一题,把作业交上去了。最后,黄老师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手,要我坐在她旁边,轻轻地说:“黄惟希,你是个好孩子,也是老师的好帮手,但是……”没想到黄老师并没有指责和数落我,而是在夸奖我了,接下来的时间里,黄老师都在慢慢地给我讲题,讲的那么清楚,那么明白。只见黄老师用笔在纸上画出优美的线段,给我仔仔细细地讲题。走出办公室,黄老师的话语还在我的耳边回荡。我记得很清楚,那天黄老师的课已经全部上完,她完全可以明天再给我讲这一题,可是,她没有,她一直讲到我改正完,讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题,到现在最拿手的行程问题,黄老师帮了我的大忙。
这就是我的“三高”老师。同学们,你们说我“画”得像不像?
形形色色的人五年级作文500字篇5
我的爸爸是一位有学识的人,他好读书,喜欢看那些名人写得书,比如鲁迅的朝花夕拾,老舍的骆驼祥子,罗贯中的三国演义,施耐庵的水浒传,吴承恩的西游记,曹雪芹的红楼梦等等一些名着。
爸爸经常对我说要我多读书,读书有好处,读书有助于一个人长知识,可以增强自己的写作能力而且爸爸还经常对我说类似书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的话,目的就是要培养我的读书的兴趣。
有一次,我和爸爸在大厅里坐着看电视,突然一声尖叫在爸爸的房间里传了出来,随后妈妈从房间里冲了出来,这速度可以比得上刘翔的速度了,我和爸爸看到妈妈慌慌张张的房间里跑了出来,我和爸爸从沙发里起来走到妈妈的前面文怎么了,妈妈满脸的害怕的表情,然后结结巴巴的说:“我们家被老鼠关顾,现在他们正在房间里咬着书籍。”爸爸听到了妈妈的话后心急如焚,然后爸爸拿上家伙去到了书房,发现有两只老鼠正在咬着爸爸的书籍,而那书籍被咬着不堪入眼。爸爸一看到这个情况马上从了上去,直接要着家伙对着老鼠追赶,这老鼠好像成精的似的,看到爸爸拿着家伙向他们走来,马上跑了,最后这两只老鼠被爸爸追赶出房子。爸爸把老鼠追赶出房子之后马上回到房间,把书籍拿出来看看,有多少书籍被咬坏,最后经过半小时的时间,爸爸发现了只有几本书被咬坏,心里的这块石头也放下了。
爸爸是我们家里的小书迷,也是我们家里的活字典,我问他的关于学习的文学题,他基本都知道。每次我问过他问题,他回达出来后,笑洋洋的对我说道,这就是读书的好处。
我爸爸是一个了不起的爸爸,他在我的眼里是最了不起的。
形形色色的人五年级作文500字篇6
“红红的美人脸,淡淡柳眉愁……”早上刚睁开眼就听到妈妈一边开冰箱门,一边在哼唱,最近这几句歌词每天都在我耳边徘徊。妈妈犹如一个录音机一般,时不时就在那里播放。我和姐姐、爸爸的耳朵里都听出了茧子!
妈妈的个子高高的,有一头长发,看她年轻时的照片很美,那时的她笑起来像朵花儿似的,可现在一笑就出现了明显的皱纹,可岁月却减退不了老妈对唱歌的热爱。
妈妈特别喜欢唱歌,也很喜欢听歌。她常常说不开心的时候听听歌,心情就会好很多。妈妈的手机里有很多听歌的软件,她走路时,做家务时,睡觉前,甚至连洗澡的时候都要听歌,而且一边听一边唱。什么流行曲、戏曲、粤语、闽南语、英文歌、韩文歌……只要是她喜欢的,她都会去学唱,把我们听得云里雾里,不知道她在唱什么。
妈妈因为太忙没时间去卡拉ok娱乐,所以爸爸、姐姐和我就是她的听众。当然妈妈也只是在心情好的时候唱。“梨花开,春带雨……”这不伴着哗哗的水声,妈妈的歌声又响起来了,而且调子越来越高,唱得最高的时候,已经变调了,真是“魔鬼音”啊!我不由捂住了耳朵,姐姐笑得在沙发上打滚,爸爸愁眉苦脸地看着我们、摇头苦笑,我们的宠物狗“关关”也停止了咬他的玩具,定定地看着妈妈。妈妈看见我们的反应,不好意思再唱,也跟着哈哈哈地大笑起来,直到笑出眼泪……
这就是我的妈妈,一个爱唱歌、爱生活的人。我希望常常听到她的歌声,希望她永远快乐!
此刻,我正坐在书桌前,写下了这篇平常琐碎日子时的小文。
形形色色的人五年级作文500字篇7
在我的奶奶家有个“甭洗牙”,她就是我的表妹彭熙雅,想知道这名字子怎么回事,往下看。
表妹今年八岁了,看上去就像幼儿园的小朋友。他有一双水灵灵大眼睛,总是眨巴眨巴的,不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清,她每次说话,总把人逗得捧腹大笑。
有一次,老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。我们一家刚好回来,所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的字,高声朗读起来:“大虾好,我是二年级一半的学生,我姓甭,叫洗牙,我的名字叫做甭洗牙,我喜欢亲哥小屋(听歌跳舞),还喜欢挂挂(画画),谢谢大虾。”刚说完,大家笑得嘴都合不拢了,我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙,一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。
过了几天,小叔叔和姑姑要来,我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。于是我躲在门的左边,她躲在门的右边,我们俩一人戴一个面具,我戴唐僧的面具,她戴孙悟空的面具,我拿一串佛珠,她拿一根金箍棒,这都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔来了,我和甭洗牙一同跳出来,我大叫:“小叔叔姑姑好!”甭洗牙的老毛病又犯了,她大喊:“小珠珠嘟嘟好!”大家听了,笑了一个多小时也还没停下来。
这个调皮捣蛋的甭洗牙,不错吧!
形形色色的人五年级作文500字篇8
一双水灵灵的眼睛,一弯又长又黑的眉毛,一张犹如樱桃般的小嘴,凑成了一副书生气十足的小秀才,他就是我们班的书虫——谢呈瑞。
书是他的家常便饭。记得有一次,我们在餐厅吃中饭,每个人正津津有味地吃着。他呢?一个人默默地蹲在墙角边聚精会神地看着书。旁边似乎地动山摇都没法把他从书的世界里拉回来。他完全沉醉了,有时候他用嘴巴咬咬自己的指甲,有时候皱起眉头,有时候又眉开眼笑,另一只抓着筷子的手插在餐盘里半天了,没见移动位置。
直到菜凉了,饭也冷了,餐厅里的同学一个接一个走了。他像突然惊醒了一样,胡乱地吃了几口饭,就把剩下的菜和饭全给倒了。餐厅静悄悄的,他拿着那像宝贝似的书本慢吞吞地走了出来,那眼神又被书本勾住了。
还有一次放学了,吴问涛兴致勃勃地来到了操场说:“谢呈瑞,你要不要去玩抓坏人的游戏呢?”周围的人都觉得谢呈瑞会答应——吴问涛在班里是个大名鼎鼎的人物,他主办的游戏有些人想玩都玩不了呢,谢呈瑞被邀请到,这可是天大的福气呀!可谢呈瑞的举止超出了我们的意料。吴问涛的话像风在他耳边擦过,他连头都没抬,只管自己往前走,一步一步地走向了教室,完全没把吴问涛看到眼里。
这就是我们班的书虫,关于他看书的趣闻还有很多。我想他之所以成绩好肯定跟爱看书分不开。我一定要向谢呈瑞学习。
形形色色的人五年级作文500字篇9
我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
形形色色的人五年级作文500字篇10
她个子不高,长得精瘦精瘦的,一头乌黑光亮的长发,藏着看不透的脑袋瓜,那黑葡萄似的眼珠子,一闪一闪的,笑得时候眼睛眯成了一条缝,眼睛前还架着一副眼镜。她的名字叫季依蕾,一看就知道是一个机灵鬼。
一次美术课上,轮到季依蕾说说自己写的故事了。她摆出一副超人的威武姿势,踮起两条腿,随后摆起跳拉丁的动作,嘴巴弯得像月牙,一字一顿、一本正经地说:“一群大妈,在,跳,广,场,舞!”当场,大家被弄得苦笑不得。她的文章越长,同学们已经快“笑死了”。
还有一次,我叫他一起玩游戏。话没说完,她一溜烟就跑了!等我追上她时,她就摆出一副“上知天文,下知地理”的样子。只见她夸张地一叫:“大侠,放过小人吧!”接着,又来了一声“妖娆”的叫声,那声音细得像唱京剧似的,动作又似八脚鱼,点一点,点一点,共八点,好比天花板上射下劲爆的灯光,她顿时热舞起来,把我逗得快要窒息了!
我跑到季依蕾身旁,于是她那“嘴”紧追着喉咙,那话语就像奔流不息的泉水,哗啦啦流个不停。
季依蕾就是我们的开心果,我们班的幽默大师。人见人爱,花见花开,车见车爆胎的她,会给同学们带来快乐。只因有她在,再悲伤的时候,也可以走出黑暗;只因有她在,班级又增添了一份欢声笑语……
形形色色的人五年级作文500字篇11
胖是他的特色,牙尖嘴利是他的武器。他被肉挤扁的眼睛和滔滔不绝的嘴巴就是一对配合十分默契的拉链。每当他闭眼时,嘴巴就会不由自主的地张开,每当眼睛睁开,嘴巴就会不由自主地合拢。
本来我们会成为“好兄弟”的,可是,我每次说是西,他却说东;我说南,他却说北;我说好,他却说不好;我说不好,他却说好。因此我们变成了永远的“死对头”!
有一次,我去胖“坏蛋”家玩。忽然,我发现他家的“小坏蛋”,于是我指着自己自找没趣地说:“这个哥哥帅不帅?美丽的小姐。”潘浩诚马上插嘴,接着话茬,笑着说:“哎呦,这不是吴大丑男吗?几天不见,又变抽啦!是不是臭东西吃多了!导致内分泌过多,变成丑男了!”随后,他又扑哧一笑走了。我气得紫了脸。
还有一次,我发现他坐在地上呜——呜——地哭着,于是我跑上去,忍着笑说:“胖大少爷!怎么哭啦?是不是被别人欺负了,而且还打不过人家?”哈!哈!哈!“你!你!你!你个坏蛋!你个坏蛋!你居然敢幸灾乐祸!我以后再也不跟你这个内分泌过多的丑八怪玩了。”他愤怒地叫道。
这就是我的好朋友,一个爱哭的朋友,一个跟我对着干的朋友,我对他也绝对得理不饶人!吵架的次数多,玩在一起的时间更多。因为他姓潘,我叫他胖干脆“坏蛋”!
形形色色的人五年级作文500字篇12
我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗,她最喜欢小孩子了,偶尔也喜欢上网聊天,但是也喜欢她的学生。
妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。
又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一直哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹终于又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦,最好的妈妈了。
形形色色的人五年级作文500字篇13
那一只紫色的“蝴蝶”,天天停留在她弯曲的头发上。弯弯的眉毛下有一双大眼睛,眼睛里还有一颗闪闪发亮的黑宝石,极外的明亮。樱桃般红的嘴唇,一笑起来,就露出了两个甜甜的酒窝。美丽如她!这就是我的好朋友雨萱。
下课了,我默默地坐在位子上,皱着眉头,思考着数学本上的那道难题。她看见我愁眉苦脸,走过来,问:“你怎么啦?”我趴在桌子上说:“这道题,我想了好久都想不出来,怎么办呐?”“我来教你吧!”她笑着说,那笑似阳光洒落我心里。
一遍又一遍,一步又一步,总是不厌其烦。每说完一步,就停下来问一下我懂了吗?如果不懂,她就会问我哪里不懂,再一点一滴地讲解,直到我会。我心想:我这样来回地问,你不烦吗?显然她一点也不介意,还是那么耐心的指导我。好久好久,这道题,我终于弄懂了。
这次考试,我又考砸了。她见我不开心的样子,马上猜到是成绩影响了我的心情,就安慰我说:“没关系的,佳佳,下次考好点就可以了,别伤心啦!”我的心情好了那么一点,她又用手把我的嘴角往上翘,她笑了起来,露出了她那甜甜的酒窝,我也笑了。
这就是我的好朋友,说话轻声细语,爱笑的女孩子。美丽如她,我最亲爱的朋友雨萱,我为有这样的朋友而无比的自豪。
形形色色的人五年级作文500字篇14
他个子小小的,骨瘦如材,全班男生中体重最轻的应该算他了。别看他小巧,他的脑子里可装着不少的智慧呢!
记得三年级的时候,他跳级来到了我们班。当时他小小的个子,瘦瘦的身子,小眼睛上架着一副蓝色眼镜。他低着头,一副害羞的样子,但是害羞的神情里又带着自信,透露出一股书生味儿。我便带着好奇心去问他叫什么名字。他抬了抬他的眼镜框,做起自我介绍,声音明亮又清澈……慢慢的,我们成了好朋友。虽然他比我们小一岁,上课认真学习,成绩非常优秀,我打心眼里佩服他!
做奥数题了,同样的题目,我每次都要想半天,而他一下子就做出来了。老师让他说说其中的道理,他就细细的有耐心的跟我们讲,有条不紊,清清楚楚。有时老师故意说了一个错误的答案,我们都相信了,只有他暗自查明真相,偷偷地在一旁笑。
他还非常的爱看书,在各种时间,各个地方,看各种各样的书,科学书、文学书、奥数书等等……有时还能在我们喧闹的课间,静静地看着,两耳似乎一点儿听不到周围的声音。不知是书里的什么故事又吸引他了,如此津津有味,你叫他的话,他绝对不会搭理你。他就这样看了很多很多的书,“吃”进了很多很多的知识。你一问他有些问题,他都能立马答出,而且正确率非常高,就像实用的“小百度”。
他就是我们班的余景扬,我们班的智多星。
形形色色的人五年级作文500字篇15
我有一个伙伴,叫谢紫杭,她吃饭慢,写字慢,做什么都很慢,所以我给她取了一个外号叫“老慢”。
有一次数学考试,所有人都写完跑教室外面玩了。我也交了试卷呆在教室门口等她一起玩。刚开始还看她咬着笔头,不一会儿,她突然停下,我以为她写完了,没想到,她只是把自己的鞋子脱了下来,抓抓自己的脚丫子,然后,一直把自己的手抓来抓去。我拼命朝她挤眼睛,她看看我,又继续写了,只是写字的手好像永远停在一个地方不动!我等得实在有些不耐烦了!
“丁零零!”上课铃响,已经第二节课了,我跑过去看她的试卷。天哪!我都快晕了!四页的试卷,还有一页是完全空白的。我说:“你怎么这么慢啊!”
写作业慢,她是班上出了名的,可是她吃饭更慢,简直是蜗牛的升级版。
每次同学们都吃完了,她还在那里一粒一粒地把米饭往嘴里夹。吃几粒饭,就吃一大口菜。每次菜吃完了,碗里的饭几乎一动不动。旁边的同学吃完了没,走了没,似乎跟她一点关系都没有。我经常又要等她很久。我瞄了一眼,呀!这饭都冰了,硬了!我实在不想等了,说:“我有一个好办法,你先把汤倒到饭里面,然后,连汤一起把饭喝下去。”她照样做了,终于,饭全都被她吃完了。
这就是我们班的“老慢”,慢得让每个人摇头。
形形色色的人五年级作文500字篇16
我的妈妈可不一般。只是有点大手大脚,虽然常骂我乱花钱,说真的,她真该反省自己了,十足的“败家”。
我妈妈开支非常大,平均每天都要花两三百元。那次,我们去香港游玩,去旺角逛街,我笑着对妈妈说:“老妈你还要“烧钱”啊?”“儿子,你才十一岁,你不懂。”妈妈坦然地说。我心想:才怪呢,你不就想炫耀炫耀?旅游区的东西比哪里的都贵,傻子都知道。可遇到我这个“败家”的妈妈又能如何?
当然,妈妈也讲实惠的,只要看到“清货”和”大减价”,眼睛都发亮,都会如风般的冲进去“瞧瞧”——其实哪是瞧瞧啊,是推一个购物车去转悠,去买。每次进服装店,妈妈总会问:“儿子,好看吗?”或者“儿子,要买吗?”我跑得脚都酸了,都情不自禁地回答道:“随便!”让妈妈自己拿主意。
有一天晚饭后,妈妈和阿姨说:“我们去步行街散步吧,反正也没事干。”我一眼看穿了妈妈的“企图”,说:“又去啊,累死了,今天打死我也不去!”说完,眼睛盯着电视就不挪开了。“你不去,我就不给你看电视了。”妈妈威胁我说。唉,我无可奈何,只好跟着去了。
到了步行街,我心想:哎,早上已经走得脚酸了,不会又要悲剧重演吧?还别说,今晚依旧,妈妈买了三大包,连我这个“大力士”都拿不动了!
回到酒店,妈妈把东西分类好,拿起计算机“嘀嘀嘀”的算起来,然后掐指一算,今天足足用了一千多元。我在旁边“嘻嘻嘻”地偷笑。“儿子……”我听见了“邪恶”的声音“啊?”“借我你的压岁钱,我到时还你。”“还我?骗我怎么办?”“小子,你连你妈都不信……”
妈妈又骂起我来了。只能把几年来的压岁钱“充公”了。哎,谁让我有一个“败家”的老妈呢?
形形色色的人习作
我们班有这样一位运动健将,他虽然个子不高,但是身体灵活,反应机敏,有很强的爆发力和超人的运动悟性。他有一双亮晶晶的小眼睛,一个可爱的鼻子,肉嘟嘟的嘴巴笑起来像个小元宝。大家都觉得他很可爱。
只要是体育竞赛,一定少不了他。有一次,班里举行短跑接力赛,全班被分成了四个组,他在第二组,是负责最后冲刺的队员。那天天气很热,比赛的形势不容乐观,大家都急躁得浑身冒汗。当接力棒递到他手里的时候,其他三组队员已经远远领先于二组了,二组队员们有点灰心,认为大局已定。只见他“嗖”地一声,像出膛的子弹一样冲了出去,不一会儿就超过了其他组的队员。追风的少年在赛场上挥汗如雨。你看他脸憋得通红,使出全身的力气向终点冲去,接近终点了,五、四、三、二、一,“冲啊!”运动衣裤因疾速被拉成了"一"字。他率先冲过终点,获得了第一名。“哦,我们赢了!“队员们抱住他欢呼雀跃,不能自已。他真是个能创造奇迹的人,所有人都投来钦佩的目光。
论速度,没人比他快。只要是体育运动,他都积极参加,运动场上留下了他灵活的身影。
他就是我们班的体委——侯俊延。
这样的人让我什么正能量作文
在生活中,我们遇到过许许多多的人,有的只是一面之缘,擦肩而过,不留一点痕迹。有的却是深入我心,难以忘怀。那个让我最难忘的人——张老师,虽只是一个教画画的教师,但她的一举一动却给我留下了深刻印象。
那是一个烈日炎炎的下午,我坐在特长班里。这样的夏天,就是吹着空调也让人心生急躁,“讨厌!这么难画!”我望着被我修改过无数次的直升机,再一次烦躁的丢下铅笔,不满的嘟起嘴,皱着眉头。不知不觉,我听到了一阵高跟鞋奏出的好听的哒哒声,回头一望,果然是张老师向我走来:五官精致的脸,清一白色的长裙和高跟鞋,眼神永远是那么温柔,温柔的像是要把人融化;皮肤永远是那么白皙。看到她走来,我慌乱地拿起铅笔,又在纸上不知所措的画起来,老师走过来,拍拍我的肩,关切的问我:“出了什么事吗?”我一五一十的向老师说出我的困难,本以为老师会骂我笨,但她没有,她只是拿起我的铅笔,用那白皙的手再满是铅印的纸上画起来,手腕上的镯子敲打着课桌,悦耳动听。时间就在我修修改改,张老师不断的走过来给予指导中过去。太阳渐渐西斜,同学们已经走光了,只有我和老师还在教室里,她看着我涂完色,才放心的去洗了洗手,突然,老师大叫起来:“糟了!我女儿还在幼儿园里!”我愣住了,脑袋里空空的,只有对老师无尽的感激之情……
还有一次,我和同学们教室外玩耍,我们你追我赶,玩的不亦乐乎,突然,我没留神看前面的凳子,“扑通”一声栽倒在地,其他地方到没事,只是膝盖疼的钻心,我撩起裤腿来一看,呀!出血了,我看到血,立即嚎啕大哭起来,老师一见我的伤口,就急急忙忙拿来棉棒和碘伏为我擦拭,一边抹一边还安慰我:“不要怕,不疼,一会儿就好了,没事的……”我看着张老师那温柔的眼神,渐渐的安静下来,也不再哭了,见我不哭了,老师竟然笑起来,那样甜,那样甜……
抗击疫情最美最可爱的人白衣天使作文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自巴蜀小学六年级四班的__。
在你们心中,最美的人是谁?
我觉得,是她。
如今疫情汹汹,病毒肆虐,大家都躲在家里,可有那么一群人,一直冲锋在前线。
抗争肺炎的最前线,来自四川省第四人民医院内科四病区的护士佘莎,今年24岁。报名请战前往武汉加入救援工作,但是第一批选派的是重症监护室和呼吸科的护士,小姑娘又再次请战加入第二批医疗队。她的理由是:1、我年龄小,如果不幸被感染了,我恢复的肯定会比年长的护士老师快2、我没有谈恋爱,也没有结婚3、我和其他护士不一样,我是汶川人!莎莎回答:“这几天的新闻,让我想到了汶川地震的场景,我觉得我应该去,因为我和其他护士不一样,我是汶川的呀!”
一句:我是汶川人。让看到的人热泪盈眶,这种大爱相传的同胞情,只有中国人才能理解。他们都知道,如果加入了抗疫团体,自己身上会有沉重的担子——责任,这些医疗救护队的天使们,很多只是父母眼中的孩子,他们或许跟我们身边的弟弟妹妹,或者哥哥姐姐的年龄相仿,看着他们稚嫩的脸庞,再想想他们的勇气和一颗大爱之心,让人既心疼又感动。
是他们。
在屏幕前,你可能只能了解到一串串生硬的数字。但在屏幕之后,还有无数使人泪目的事和人——清洁工人、司机,默默捐款、捐口罩、护目镜的居民,护士……他们,可能和我们一样害怕肺炎;可能生活十分拮据;可能是你身边的人。
这群人很普通,本与疫情无关,也并不认识这场疫情中的医生们,可他们却明白——国家有难,我有责任,该出一份力!
“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了…加油!‘逆风而行的战士们’请你们凯旋归来!”没有哪一段岁月会永远风平浪静,只是有人在为你背负前行!
不管是她,还是他们,都是最美的逆行者,肩负着爱与责任,砥砺前行!我要为中国点赞,为武汉点赞,为最可爱的“他们”点赞!
五年级形形色色的人写人作文
我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪_涵,现在只有2岁多。
我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。
弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。
一、超爱姐姐他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来!
二、人小鬼大每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!”
是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子!
人物作文形形色色的人
我班里有一个爱骗人的同学,他个子不算很高,看起来瘦瘦的,头小小的,头发黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜欢骗人了。
有一次上美术课的时候,我没有带笔,他借了我一支笔,我从内心感激他,我们美术课上完了,我去把笔还给他,他对我说:“这个笔送你了。”我听到了,心里美滋滋的,对他说:“谢谢你。”我心里想:这个同学真好,真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔,于是,他对我说:“上次美术课,我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气,想:这个同学真是太骗人了。没办法,我只好又将笔给他了。
还有一次,他对我说:“我给你几个本子,下一个星期五,我给你。”我对他说:“好呀,说好了,下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五,我一大早就对他说:“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状,说:“我有这么说吗?”我心里想:气死我了,你这个人。你已经骗我两次了。我对他说:“我再也不信你了。”
这个就是我那爱骗人的同学。
形形色色的人写人主题作文
小鸟长大了就要飞出鸟巢,去寻找属于自己的天空,我们毕业了,就要告别母校,去寻找下一个校园。
在这6年的时光里,我对母校,老师、同学都产生了一是深深的不舍。
老师是勤劳的园丁,为我们时刻着想,假如我们犯了一丁点错误老师会严厉的批评,这是在引导我们回归正道。当我们在做作业时遇到不懂的题,老师会耐心的指导。
在这小学日子里最不能缺少的就是同学,同学之间的友情就像一杯浓浓的热茶,越喝到最后越精神,有时同学之间闹小矛盾,不过一会自然和解、友谊更上一层楼,变得更加亲密无间、互相帮助。校园是我在小学时的一个启蒙“老师”提供我们学习的环境,一眨眼小学生活过去了真有些不舍!塌了,还在嘻嘻地笑。
还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳了下去,崩了一身泥,还嘻嘻地笑。上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学习比较好的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑了,随后全班也跟着笑了。哎,这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。
形形色色的人话题作文
我的老师——郭老师,他今年虽然已经五十几岁了,但他的心还是像二十几,三十几。老师他不像别的老师那么年轻,已经满头白发了,满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜,平时对我们十分和蔼,让我们都喜欢了上他的课。
刚开始,我还是个害羞的女孩,但自从郭老师教了我之后,我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意,还对我们的生活十分关怀。
记得有一次,上课时,我的肚子突然疼了起来,熬了一会儿,郭老师发现我不对劲儿,急切的问我:“你怎么样啦,有事吗?要打电话给家长送你到医院看看?”“老师,我,我肚子好疼,可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了,让同学们写《习字册》,用自己的杯子给我倒了点热水,还带我去医院检查。
还有一次放学,妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈,让我自己坐公交车回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也没带伞,离车站有一段路程,老师见我一个人傻傻的站在那,边走来问我:“咦?你怎么还没回家?”我一五一十的告诉了老师原因,老师就让我坐他的车送我回家,我的心里涌起了一股暖流。
一日为师,终生为父,老师,你的恩情我永远也不会忘记!
四年级我最敬佩的人作文
生活中,我们遇到的有许许多多的人,有的人只为自己,有的人却总为别人着想。每个人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老师。
老师既关心我的学习又关心我的成长,既像严厉的爸爸又像慈祥的妈妈。当我淘气懒惰、学习马虎时,她就谆谆教导我“业精于勤荒于嬉”;当我害怕难题,退缩不前时,她又循循善诱,教我“只要功夫深,铁棒磨成针”,要有“愚公移山”的精神。她时常要求我学习严肃认真,不能浮躁马虎,要牢固掌握知识。在老师严格的督促和引导下,我的学习有了很大进步。这方面她最像我的爸爸。当我感冒、拉肚子、身体不舒服时,老师总是对我关怀备至,特别是她轻轻抚摸我的额头,看看我是否还发烧时,那么温柔而又细心,让我感到她太像我妈妈了。
在我二年级时,我眼睛要做手术。上北京去做,耽误了许多课程。可是我的老师任劳任怨的为我补课。有时我看到老师流汗真想去擦一下,可是我不敢;有时我看到老师露出欣慰的笑容,我也笑了。老师您晚上还要备课但是您还会给我补课。老师我在这里深情对您说一声:“老师您辛苦了!”直到考试时老师您还对我说:“相信自己能行!”因此我考出了好成绩!
有一次,我在学校突发高烧。那时我的妈妈和爸爸都没在家,老师带我去买药,走到诊所时老师还摸了摸我的脑袋,问我还难受吗?第二天,我到学校老师还问我好点儿了吗?我回答到:“好多了!”这时我感到心里热乎乎的!顿时心里涌上一股暖流!老师你对我真好。这时我的心里感到老师是那么地细心,这时的老师太像我的妈妈了!
我在这里代替所有的学生向老师说:“老师我们爱您,您永远是我们的老师!”
形形色色的人描写人物作文
在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”
她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。
有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。
这样的人让我敬佩初一单元作文
我敬佩这样的人:做学问踏踏实实,“做了不说”,一做就为我们留下了灿烂的文化遗产;为了他身后的百姓能够过上民主、自由的生活,面对特务的凶残,他大声疾呼,发表演讲,最终倒在血泊之中。我敬佩这样的人,他是我们当之无愧的民族英雄!他就是闻一多先生。
闻一多先生是学者,诗人,我敬佩他对待学问的严谨,一丝不苟。为了把传统文化继承下来,他兢兢业业,成了“何妨一下楼”的主人。他不仅给我们留下了《唐诗杂论》等精神文化的粮食,更让我敬佩的是他耐得住寂寞,兀兀穷年,呕心沥血,脚踏实地的研究态度,这种沉静对今天浮躁的人们一样具有教育意义。
我更敬佩作为革命家的闻一多先生。作为青年运动的领导人,他明知道要流血要牺牲,还是义无反顾、勇敢地走上街头发表演讲,呼吁人民起来斗争,反对独裁,争取民主!“前脚走出大门,就没想过回去!”我敬佩他大无畏的革命精神!他就像一面旗帜在我的心头飞扬!最终,他的鲜血唤醒了更多的人起来战斗!他是我们前进的精神领袖!
闻一多先生这样的人,既能埋头做学问,又能抬头干革命,我是多么敬佩这样的人呀!
分享于2023-05-03 19:17:06