关于我的奇思妙想四年级作文600字
天气晴朗的日子，小编九儿精心准备了关于我的奇思妙想四年级作文，希望对大家有所帮助。
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇1
很多人都想知道未来的世界是什么样子的，但肯定是很和谐!未来的汽车，飞机，潜水艇又是什么样子的?虽然我们人类没有探索未来的本领，但是我们可以去大胆想象。
我想象未来的学校学生上课情景。未来孩子们的学校是一个书包的造型，还长着一对天使般的翅膀，最大的包是每个教室，老师正手拿粉笔“咯吱咯吱”的在黑板上写字，同学们也都坐在玻璃做的椅子上认真听课。那些椅子十分劳固能承受几万吨呢，用上几百年也坏不了呢!
中包是音乐室。你听!手巧又灵敏的音乐老师正用那纤细的手指活跃的弹着钢琴，那声音悦耳动听，还有点小高兴。最小包是游乐场，许多低年级小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧!他们玩的多开心!从滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被荡到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是个水手。
那一对翅膀是干嘛的呢?它的作用可不小，如果有一位老师提到了某一个地方的知识点，这对书包上的翅膀就会从陆地上飞起来，再把我们带到那里去，可以穿越古代。瞧!小巷上有卖东西的，有卖艺的，热闹非凡，还有玩皮影的，放风筝的。还可以探索未来，马路上到处是机器人，它们正在运送快递，不用劳烦人们…即使是太空，也能飞到月球。地震时，翅膀也能射出防护罩，保护我们，书包两侧小包则有我们日常生活用品，怎么也饿不坏。等老师把课讲完，我们就立马恢复原来原样。
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇2
我的脑海中经常会冒出不同的、奇妙的想法，比如发明一种可以培育出任何生命的土壤，或者发明一双会飞的鞋，就像哪吒的风火轮一样，任何地方都可以飞到……最近我很喜欢看一套小说—《福尔摩斯传》，书里的福尔摩斯是一个无所不知的神探，他用知识和分析帮助很多人找到真相，这让我不禁想要发明一个像他一样的多功能助手。
这个多功能的助手我给它命名为“小新”，它是一个非常聪明的智能系统，我安装了包罗万象的知识给它。它不但会思考，还有着控制所有网络的能力。它可以随时启动火箭，可以指挥机器人工作，还可以当医生治疗病毒。让我们一起来看看它的结构吧：“小新”的网络系统好似一颗明亮的宝石，随时在变幻颜色，但它变为黄色的时候，说明它在加载太空信息，包括整个宇宙的历史事件和图片，它还记载着从古至今全世界的历史……“小新”好像有“读心术”，它可以随时播放出你想听的歌曲，当你悲伤的时候，它会讲好笑的笑话逗你开心。
“小新”还有一种人工感情系统，这种功能是在你孤单的时候用得着的。比如，它会模仿各种语言，尤其是它懂所有动物的语言，所以拥有了“小新”就拥有了许多不同的朋友。当它使用小狗的语言与小狗对话时，你会觉得非常奇妙。
今天我看新闻的时候，无意中看到了在我们国家的山区里，住着很多穷苦的孩子们，他们的衣服非常破旧单薄，每天要步行几千米的山路上学，天气不好的时候，他们手经常会被冻伤。所以我很想把“小新”送给他们，这样孩子们就多了一个移动图书馆，“小新”可以带他们去任何地方旅行，可以为他们挡风遮雨，还可以给他们很多很多帮助!
你们觉得“小新”怎么样?真的希望有一天，我们的奇思妙想都可以实现!
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇3
我有一个奇思妙想，我要发明一个智能的房子!
这个房子里面一共有三个按钮，一个是红色，一个是蓝色，一个是绿色，还有一个就是黄色按钮。红色按钮是防盗按钮，可以在晚上睡觉前，按下这个按钮，当你按下它后，它就会自动升防盗窗，给大门自动上锁，而且还可以隐形。让小偷看不见你的房子。当你早上起来的时候，再按一下红色按钮，就会恢复原形!
蓝色是清理按钮，按下它屋内就会自动清洁。地上的灰将会被吸到地底下。因为底下有一个大吸尘器。可以把屋内的脏都吸走。如果墙脏了，10分钟后也会自动清洁。怎么清洁的呢?墙会脱下一层皮。亮出干净的一面!
还有一个绿色按钮，是舒适模式，按一下它。他就会根据你的脸色和外部检测。判断你是否疲劳，是否很饿。如果非常疲劳，它就会自动出现一张床，让你躺在上面。如果你很饿，你会看见你面前会出现一桌你爱吃的饭菜和坐上去很舒适的板凳!
那最后一个黄色按钮，是旅行模式，当你按一下它他就会让你选择去哪，用什么交通工具去。选好以后。他就会变成你选的那个交通工具，然后前往目的地!
怎么样?你感觉这个房子是不是还不错?那你就和我一起来发明它吧!
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇4
一缕太阳照射了进来，还在睡梦中的我，缓缓地睁开了双眼。
啊?我这是在哪里?我隐隐约约看到有一个漂亮的大姐姐站在厨房里，正在忙着什么。我叫了一声：姐姐!它没有理我。我觉得特别奇怪，我走过去一看，原来是一个长得特别像人的机器人啊!
它长着大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，它皮肤白皙，个子高挑，身材苗条。它真的好美呀!
就在这时，它转过身来递给我一份香喷喷的早餐。我惊讶地看着它想：它还会做饭啊!吃完早餐，我就开始研究怎么可以控制它。
轰隆一声，我吓了一跳，我连忙冲进厨房，看到了这一幕：它站在旁边，地上是杂碎的碗，碗的旁边是倒了的柜子。我特别生气，心里想：它要是不进厨房就好了。主人发号施令，不许我擅自进入厨房，已接收。
我一下就明白了，原来控制它的是我自己的大脑。我想什么她就会做什么。
于是我开始享受机器人服务的生活。请快速把厨房收拾好!Ok只见它一个优雅的转身，又进入厨房，动作娴熟地将杂乱的厨房收拾得一干二净。去，给我倒杯水!收到。马上一杯水就来了。啊，我的眼镜去哪里了?报告主人，您的眼镜在卧室的书桌上。我中午要吃烩菜。收到。啊，这样的生活太舒适、太惬意了啊!
又是哐当一声，我睁开眼睛，看到了：我的闹钟被我踢在了地上。
原来这只是一场梦啊!不过我相信在许多年后，这样的机器人一定会制作出来!让我们一起期待吧!
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇5
我家里有一个很大的鱼缸，里面有很多大大小小、五彩斑斓的鱼儿，它们每天快活地游来游去，时而向东，时而向西，我经常站在鱼缸边看它们嬉戏玩耍。
如果我能和它们说话多好呀?我怎样才能听懂它们的语言呢?
我想呀想呀，对了!如果能做一台智能动物语言机!外观，我选用黄色，手掌大小，跟手机一样方便携带。上面设置些按钮，“开机”，“关机”，“声控调节”，“语言转换”还有“拍照”功能等等。
怎么使用呢?当然操作必须要方便简单。对于我们小孩子，只需3步骤，轻松操作。首先“开机”，然后按“语言转换”，最后一步对准需要交流的动物“拍照”。拍照后就会进入小程序可聊天对话窗口，可以正常聊天切换语言，可以提问，可以解答你的疑问，还可以转变游戏模式，可以让小动物陪我们玩，收养它们做我们的宠物，这个想法是不是很好玩呢?
下面我们来实验一下，看，我来对准这条鱼，“咔嚓”拍照成功，这时候语言机屏幕上出现“你好”两个字，小鱼跟我打招呼了，我也对准语言机说“你好”，然后按转换按钮把我的说的语言转换给小鱼儿，这时候小鱼儿果然听懂了哎，它开心地吐了两个泡泡。我又对她自我介绍，咦?怎么没反应，哦，原来声音太小了，我们可以按“声控调节”，如果你觉得声音小的话可以按下按钮调节——用来变换声音大小。好了，再次发送，这小鱼儿听到我的自我介绍。它乐了，语言机里的屏幕上显示小鱼儿的回话：“原来你叫‘带小鱼’啊，哈哈!我们现在是好朋友啦!”
各位朋友，觉得我的这个小发明怎么样呢?还有什么需要改进的地方，多给我点建议哦!
关于我的奇思妙想四年级作文600字篇6
“街角绿村春绕絮，雪满游春露。”四月初的柳絮滞留在天江湖畔，我以为这是梦中的雪花。和风徐徐吹来，柳枝依依蔓蔓，据说那是青帝的发须对西子的无限垂眷和牵绊。
可柳絮还有人尽皆知的另一面，那就是人们一接触到柳絮就会导致过敏。其实，柳絮本身是不带病毒的，可是不仅柳絮能够漂浮在空中，还有很多微笑的粉尘也浮在空气里，柳絮就在空中“结识”了一些小伙伴，还带着这些小伙伴开始无边无际的飞行，直到小伙伴们找到新的“居住地”——皮肤表面，而柳絮自己只能继续它的旅程，再去结识新伙伴。
就这样，无辜的柳絮就变成了传播细菌和病毒的“罪魁祸首”。为了不让柳絮继续被冤枉下去，我发明了一款“柳絮防护服”——你总不能让柳絮自己穿衣服吧!别担心，这只是一款柳絮专用的“纳米分子防护服”。初冬时，将裹着纳米的分子注射到树干中，这些纳米分子都有记忆，它们静静的在树干里等着我们给分配任务。科学家在柳絮马上要飞走时让纳米分子按照原来的顺序裹在柳絮的外面，然后收紧，让柳絮百毒不侵。
有些人可能就会问了：“这么折腾好麻烦呀，直接制造一种不让柳树飞絮的药不就好了吗?!”这样的话，环境是干净了，人的鼻子眼睛也舒服了，可柳絮是柳树传播种子的最好方法，不能被完全禁止。你可能又问了：“不是还可以插苗吗?”是的，但插苗既费时又费力，植物生长的不好还要时不时地输上几瓶营养液。如果换成你，你也肯定不想三天两头的输液吧。
科技的进步给我们带来了便利的生活，可是一些自然规律是不能随便篡改的，我们一定要把科技建立在保护自然生态环境的基础上。