唉,这人作文1000字

唉,这人作文怎么写？下面我们九月范文网六年级作文频道给大家精编的5篇关于唉,这人作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

唉,这人作文1000字篇1

我想大家一定受到过教训吧！这不，今天由于我的作业没有做好，不仅被老师训了，还吃了爸爸一记耳光。

一大早起来，爸爸按照惯例，边穿衣边问我作业完成情况。当然，我的回答是“全部完成”。但坐上了爸爸的汽车，我就开始胆战心惊，毕竟……刚走到教室门口，我们就碰到了何老师，何老师笑眯眯地跟我们打招呼：“哇，你们一家子可真早啊！何纪挺，今天你可争了个第一呀！”我勉强地笑了笑，知道何老师接下去就会伸手向我要家庭作业了。还没等何老师开口，妈妈先说上了：“小挺挺，快把作业都拿出来，先让何老师给你检查。”“哦！”我小声应允着，就打开书包开始“拼命”地找起来。时间一粉一秒地过去了，我还是在书包里一个劲地搜索着。“怎么回事呀，你爸说你作业不是都完成了吗，怎么老半天都拿不出来呀？”妈妈急了，就帮我来找作业本。找遍了书包的每一个角落，还是没有。妈妈气得火冒三丈，就好像刚吃过辣椒似的，说起话来还真带着浓浓的火药味：“你又撒谎，啊，骗父母，骗老师，你还是个‘人’吗？”见此景，何老师刚才的笑容也不见了，她二话不说，就把我叫到讲台前，很严肃地说：“何纪挺，你是怎么回事！这一个星期又没做作业？我上一个星期怎么跟你说的。你又是怎么答应的，何老师真的无话可说，你就履行你的诺言吧！”何老师顿了顿，又问到：“你数学作业做了吗？”“啊？”我故意装作没听清，其实是因为我心里有鬼，数学也没做。但我还存有侥幸心理，撒谎说“：上周五放学，朱老师没有发给我试卷。”“难道……你……哎！你自己到朱老师办公室去吧！”何老师一脸的无奈，接下去就什么也不说了。

我默默地走出教室，来到朱老师办公室门前，看见朱老师在办公室里和其他老师兴高采烈地聊着天。我有些为难，正想喊出口的“报告”又吞了回去。我在办公室门口徘徊了片刻，还是鼓足了勇气喊了声：“报告。”朱老师笑着说：“请进来吧！“我拖着沉重的双腿走到朱老师面前，很小声地说：朱老师，你的数学作业有没有发给我啦？”我想，我的声音轻得就像蚊子叫一般，哪能听得清呢！可我话音刚落，朱老师的脸一下子就沉了下来，脸色来了个180度大转弯，朝着我大声地说：“你有没有搞错，星期五那天我不是亲自把那张考卷拿给你了吗？不是又没做吧？还到我这儿来耍小聪明。”无奈，一切真相公众于世啦。我耷拉着脑袋回到了教室，何老师和妈妈正说得起劲呢，而站在一旁的爸爸则一声不吭，阴沉着脸。我知道大事不妙了，就慢慢挪动着脚步，“藏”到了门后。不一会儿，朱老师也走进了教室，向爸爸妈妈说明了我的情况，爸爸一个箭步，二话不说，就朝我扇了一记耳光。我感到脸上一阵火辣辣的，泪水夺眶而出……

唉,这人作文1000字篇2

我对每一个人都小心翼翼的，但是你们还是离开了我。

我对每一个人都以笑容面对，但是你们还是丢下了我。

我对每一个人都很好很好的，但是你们还是不要我了。

我能怎样呢，谁又曾设身处地的为我想过。

【遇见谁，会看到我要的未来】

无论你的心是多么坚固的城堡，无论你筑起多么高耸的城墙。

只要遇到那个人，便会有倾倒的一天，最后会学会受伤学会原谅。

【这个世界有多脏，让我绝望】

世界上没有什么人是可以真正相信的，只有相信自己。

因为只有自己不会不会背叛你自己，欺骗自己，离开自己。

在这个纷乱世界，谁配我去相信。

【最后的我逐渐改变，谁能体谅】

一个活泼开朗，到处撒泼的孩子，一下子变得沉默寡言。

开始活在自己的世界里，不安，压抑，孤寂，连踏出一步都不愿意。

如果这是过渡期，人生要有多少个过渡期，才能达到每个人心中的目的地。

【谁和我一样综合的矛盾体】

我是一个过度快乐，极度疲乏的人，
关于我的，不管是坏事还是好事，我不否认也不承认。

因为，相信我的，不需要解释，不相信我的更不需要。

我有的只是太多平庸，不得不说，我很无能，我怎能如此无知，将时间当做流年。

好吧，我是幻想了太多太多年，多到我也记不清了，一如既往的感念。

梦境，差距，原本就是如此残忍，究竟，我会是谁绝望之后的最后一束光。

【我们太年轻，是非黑白看不清】

如今的社会，除了爱恨情仇，就剩下勾心斗角了。

处处为别人着想，却换来背叛和欺骗，记住你不欠任何人的。

当然，除了父母，所以你即使自私下也不为过，善待自己，这是随时都该谨记的事情。

世界太过荒芜，人性太过凉薄，我们看不到什么是幸福。

唉,这人作文1000字篇3

“坐这里吧！”我说道，这个车位是我看了半天才找到的。这个位置不仅可以看看两旁的风景，还可以看到前方的路线，真是个好位置。这时，车停了，上来了许多人，其中一对老夫妻长得可奇怪了，老公公长得方脸挺鼻，老婆婆长得圆头圆脑，真是不协调！不过看上去这俩夫妇蛮和蔼可亲的。

这时，老婆婆冲我走来，我刚想让座，可她却坐在我右边的扶手的护杆上了，虽说她坐在护杆上，实际她大半个身子全坐在我的大腿上。我没有和她斤斤计较，我暗想：爱幼不成，只能敬老了，算了，反正车快到站了，可她还有一大袋的原先拎在手里的东西哩，她又放在我大腿仅留的一点空间里，我真是毫无立足之地，我又往妈妈那边蹭了许多，她更嚣张了，索性坐在我身上。我没有半点可以移动身体的空间。我气愤不平。呀，好烫啊！她带了什么东西，这么烫（在她的布袋下面），真是火上浇油。

终于，要下车了，我这才在哪个拥挤的车上跑出来，我和妈妈的位置理应她坐一个，另一个则是站在妈妈旁边的一个小女生坐，大约十二、三岁吧。她刚想坐，那个老婆婆用最土的土话说：“那个位置我老头子坐的，你不要坐啊！”那个站了很久的小女生会意地头。要知道那个小女生不知比那个老婆婆早来多少时间。如果换成一个比较凶的男人，就不会只是点点头那么简单了，在车上，难道没有人出来伸张正义吗？唉，我对那个老婆婆的好感顿时灰飞烟灭。那个老婆婆从人群中拉出老公公，让他坐了，那个小女生则一直站在车上。

原来，那个老婆婆已经看准这个“风水宝地”久时了，看来真是万事具备，只欠东风了。唉，这人！

大义中心小学

五（3）班　　　　顾铭

(指导老师:杨巧英)

唉,这人作文1000字篇4

我们班有这么一个人，他很会讲笑话，他也很调皮。他就是我们班里的陈泳尚。

有一次，我和田雨禾在画画。那陈泳尚的调皮劲上来了。他先在一张纸上画了一把大菜刀。然后，他拿着那“菜刀”向我们走来。举起“菜刀”说：“启动杀人模式。”只见陈泳尚举起那支拿着纸菜刀的手的样子，我心里觉得好好笑。这时田雨禾却生气了，我猜想是因为陈泳尚打断了她画画的思路。田雨禾埋怨地大叫道：“陈泳尚！你……！”然后，只见他对田雨禾鞠了一个躬说：“启动关机模式，当当当当！”慢慢地退回座位上去。

过了一会，陈泳尚又过来了，正要说话，我就轻轻的敲了一下他的头。他退回到座位上说：“启动笨蛋模式”。我就问：“你叫什么名子？”他说：“本人姓美，叫：美丽的花姑娘。”我又问：“你是男的？还是女的？”他说：“我不男不女，我是小妖。”……

哈哈：这就是我们班里的调皮鬼——陈泳尚！

唉,这人作文1000字篇5

爸爸这人可真怪.他呀,长得倒不怪,就是脾气怪,他那张脸,说阴就阴,说晴就晴.在我面前总是阴天,有时还打雷呢.可是在妈妈面前就不一样了,阴转多云,眨眼间就又转晴了.

有一次,我的数学考了95分,爸爸知道了,晴天一下子就变成阴天了,爸爸阴着脸问:“卷子呢?拿出来,我看看”我从书包里拿出卷子,走到他面前,我不敢抬头看他的脸,我想肯定是乌云密布了,爸爸肯定不会让我看电视了.这时候,正在做饭的妈妈听见了,便走出来,爸爸看见妈妈来了,眨眼间,阴天变成了晴天.妈妈问:"怎么了?”我连忙说:"爸爸不让我看电视.”妈妈知道了就问爸爸:"为什么不让孩子看电视?”爸爸说:"对不起!”我听见之后,便偷偷摸摸地笑了.

你说,我爸爸奇怪不?