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五年级下册单元作文漫画的启示写作参考28篇 word A4格式

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考怎么写?下面我们九月范文网作文指导频道给大家精编的28篇关于五年级下册单元作文漫画的启示写作参考,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇1

漫画,不仅可以使人一笑,也能讽刺或表扬一些人或事,给人们带来启示。

这幅漫画中,有一个人,在给刚种下去的小树苗浇水,看见一个人坐在树苗下,种树的人凑上前去,问:“你干什么?”休息的人说“等着乘凉”,然后又开始闭目养神。从这幅漫画中我们不难看出,浇水的人很勤劳,而“乘凉”的人是可笑的,懒惰至极,傻子似的,树都才种下去,他就已经想到了几年后,可以坐在树下乘凉,于是就要下定决心说要在这里等着乘凉。其实这幅漫画不仅只是行为幽默好笑,他的精神也让人耻笑。他既不像种树人一样浇水,也不给树安个支架,就只是坐在树下,想要不劳而获,什么都不干就想得到三四年之后的阴凉。这也给了我们很多启示:不要想着不劳而获,只有一分耕耘,才会有一分收获。也不要做与常识不符的事,以及跟生长规律不符的事,不要异想天开。

我们生活中也有像这样只想不劳而获的糊涂鬼。比如有一些人,他们平时不听课,作业不认真写,到考试就吵别人的卷子,以为自己占了很大的便宜,其实多行不义必自毙。我们看的动画片里的光头强,他也曾有过很多次想不劳而获的念头,他去买了很多很多彩票,想要中大奖,结果却白浪费额钱。还有一次,光头强捡到了一颗许愿石,于是他买了一堆东西,结果许愿石变不出钱,结局异常悲惨。

漫画让我提高了警惕,让我们不要做那个不劳而获,只是等着乘凉的人。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇2

看漫画,能打发时间,也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画,但有些漫画确实能令我反复阅读,让我感触颇深。就如我下面要介绍的这篇一样,叫人有所启示。

这篇漫画的主人公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上,还立着一个写有母子上车处的牌子,而那四个男子就站在牌子的旁面,似乎没有看见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟发抖,反而继续站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套,脚上踏着皮鞋,盯着地上,似乎不敢看那个牌子。第二个男子是个秃顶,他紧闭着双眼,似乎在闭目养神。排在后面的是个年龄稍大的人,他头仰得高极了,故意将目光避开母子上车处的牌子。站在最后的是个高个男人,他紧盯着前面人的后脑勺,麻木极了,仿佛是个木头人。

其实,这些人穿着得体,根本不可能是文盲,但他们却为了等公交的一点便利,做出这等不耻之事,令人不屑。

假文盲仅仅出现在漫画中吗?不是的。其实,这样的人在社会上无处不在。我曾在公交车上看到过这样的'人。那是几个青年,他们一边刷着手机一边翘着腿,坐在爱心专座上,丝毫不觉得惭愧。更为讽刺的是,他们身旁还站着位年逾古稀的老人呢!这些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋,怎么看都不像是没文化的文盲。可他们却脸不红心不跳地坐在给老人和患者坐的爱心专座上,这可真让人为之汗颜!这些人和漫画中的假文盲有何区别呢?

在这儿,我想劝劝假文盲们。其实,只要多一点功德心,多一份遵守规则的意识,谁不是人见人夸的好公民呢?

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇3

今天我在语文书上看到一幅漫画,觉得令人深省。漫画上一个小学生在种树,他拿着水壶去打水,等他回来时,发现一名男子正靠着小树苗闭目养神。男孩好奇地问:“你干什么?”那位男子悠哉地说“等着乘凉。”

只见这名男子头戴一顶休闲帽,鼻梁上架着一副眼镜,看着很斯文,想必是一名教师吧。人民教师的职责应该是教会小学生怎么做人的,但是反观他的行为,自己不努力,却想着不劳而获,等着天上馅饼,他的行为真是令人唾弃!

看完这幅华君威爷爷漫画作品,我若有所思。在生活中这样的人还少吗?比如说,有人为了蹭流量、转点击率去编一些离谱的故事,甚至说他为了给孩子治病已经倾家荡产了等等。我想问你们,网络骗子,当你们编造一个个故事时,你们的良心不会痛吗?再比如路边给人算命的先生,如果你去找他算,他就说你在某年某月某日会有不祥之兆,让你每天都不得安宁。然后他就会说:“给我几百,我能给你破解了。”就这样,钱就骗到手了,这种人更可耻。

像这些坑蒙拐骗的人,就是妄想天上掉馅饼,守株待兔,不踏踏实实劳动就想一夜暴富,这和漫画中等着乘凉的人有什么两样呢?

西塞罗说过:“每个人都有错,但是只有愚者才会执迷不悟。”所以,那些沉迷于不劳而获且无法自拔的人们,你们不要再做愚昧无知的人了,快改正吧!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇4

今天,我读了一个很有意思的漫画:天星诊所的太阳医生接诊了一位伤痕累累的病人。“太阳医生,快救救我吧!”病人虚弱地呻吟。太阳医生看清病人是地球之后大吃一惊,他以为地球还是那样美丽富饶,没想到现在被人类折磨成这样,可太阳医生也帮不了地球。

看到这则漫画,我陷入了沉思。

人类大面积的建厂,排放有害物质,原本清澈的小河变成了人人嫌弃的臭水沟;汽车尾气工厂排放的废气使得空气污染越来越严重;垃圾的倾倒,也让环境每况愈下。那蓝蓝的天,白白的云,清清的小河已然成为记忆中美好的回忆。

记得很小的时候,我经常和爸爸去湖里游泳,那时候的水是那么干净,那么明澈,偶尔我们还能捕到几条大鲤鱼呢!可现在呢,昔日的乐园已变成黑水一片。以前老家屋后,还有一片小树林,幼儿园的时候,妈妈经常带我去那里,周末我们还会在那里野餐呢,现在茂密的树林只剩下“茂密”的树桩了,听说是因为这里的树长得十分粗壮,被一家大型的家具公司砍伐了。

就是因为这些,我们的地球母亲才会伤痕累累。请大家从自己做起,从身边做起,一起保护我们赖以生存的地球家园吧!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇5

在我印象中漫画是幽默风趣的,一般看着看着我一定会哈哈大笑起来,可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。

漫画中,在一个寒风萧瑟的冬天,四个男人站在等车处等车,等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处,可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导,穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋,手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高,像是个军人,一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子,可是他仿佛在闭目养神一样,头也不抬,眼睛也不睁,就站在那里一动也不动。第三个人,看起来像是一个知识渊博,很有修养的人。第四个人,带着一个大大的口罩,看起来像一位有文化的白领,又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳,抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。

这些人看不到那醒目的牌子吗?这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗?不,他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子,可是他们为了自己的方便,为了自己那一点点利益,就忽略了那个牌子,忽略了妇女和孩子,放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。

现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置,上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着,爱护公物,有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。

现代社会是一个充满文明,充满爱的社会,假文盲是一个可耻的存在,希望望大家都可以勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个更加文明美好的世界。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇6

《不劳而获的人》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品,是一副幽默性和讽刺性的漫画。

夏天的中午,人们都躲在树下乘凉,仅有几个人还在辛勤的种树,其中一人刚放好铲子,哼着小曲儿去拿水壶,可一眨眼的功夫,树下竟多了个人!他挠了挠头,心想:“天呐!什么情景?这不是梧桐树吗?咋还结了个“人参果”呢?”不对,他动了,是个人!他一边想一边打量着这个“人参果”,戴了个贝雷帽,一副墨镜,一件皮衣和一条牛仔裤,以及一双大头皮鞋,像个艺术家。种树的人问了一句:“你干嘛?”那人说:“你看不出来,我等着乘凉呢!”种树的人想:“真是的,就明白不劳而获。”

这种故事还有很多,如守株待兔的农民,就因为有一只兔子撞树,他尝到了不劳而获的甜头,就一向想这么下去,就这样,他守在那里等兔子,可兔子没等来,自我却饿死了。

“业,精于勤,荒于嬉;行,成于思,毁于随”,从唐宋八大家之一的韩愈的话能够看出:一件事要想成功,就必须要勤奋,如果一嬉戏就荒废了;一件事要想成功,就必须要多思考,如果一随便就失败了。从古到今,一个人想要坐享其成,那么他得到的仅有失败。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇7

俗话说得好:“大树底下好乘凉”。夏日炎炎的夏天,坐在枝繁叶茂的大树下乘凉,是多么舒服的一件事啊!

但是前提是小树长出叶子才能乘凉。你有见过树才刚刚种下就有人靠在树干上等着乘凉的人吗?如果你没见过的话,那你就看看这幅漫画吧!

画面中央是一株才发出少量新叶的小树。一名勤劳的叔叔正挽着衣袖,手里拿着个喷壶正要给刚刚种下的树浇水。另一个男子的行为特别反常,他踡着腿坐在小树下,一副悠然自得的样子。拿着喷壶的叔叔一脸疑惑:“你这儿干什么?”男子说:“等着乘凉。”

看了这幅漫画,你是不是很想笑?要想“绿树成荫”,靠空想,那怎么行呢?俗话说得好:“天下没有免费的午餐。”要想收获阴凉,那肯定就要付出汗水。不付出汗水,难道要坐享其成吗?在现实生活中,也有这样的“空想家”。比如一些同学嘴上说要考上清华北大。可是一叫他学习他就喊累,课堂上经常昏昏欲睡,回家写作业也要偷工减料。从此以往,他就会离梦想越来越遥远。你有了理想,就要为你的理想去奋斗。

“空想家”注定是一名失败者。不是他没有智慧,不是他没有能力,也不是没有运气,而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力。如果你是个“空想家”,你现在改正还来得及,只要你努力地去做,不怕吃苦,以后你的人生将会“绿树成荫”。

我们需要的是踏实勤劳的人,坐享其成的人只会被当成笑话罢了。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇8

今天,我看到了画家华君武画的《假文盲》这幅漫画,不由得陷入了思考。

这幅漫画画的是一个寒风冷冽的早晨,车站已经是人山人海。为了照顾母亲和孩子的安全问题,车站专门设了一个母子上车处。可是,母子上车处站的却不是母子,而是四个高大的叔叔。他们有的昂首挺胸,有的闭目养神,有的漠视前方,一副惬意的样子。而没有注意到旁边衣衫单薄的女子,她手上抱着孩子,注视着刚刚把她挤出去的四个大汉,眼神里带着疑问和责问。看到这里,你一定觉得很奇怪吧,他们又没有带着孩子,为什么站在母子上车处呢?难道他们是文盲,看不懂牌子上写的母子上车处这几个字?从他们穿着上可见,他们都是受过教育的人。他们是假文盲!他们缺的不是文化,他们缺的是公德。他们为了更快的上车,不用拥挤,就把衣衫单薄的母子挤出了原本属于她和孩子的上车处。这种缺公德的人是可耻的,是不受欢迎的。

在现实生活中,也有许多这样的人,比如:图书馆里的墙上贴着禁止喧哗、禁止大吵大闹的提示语,可是就有一些小朋友,在那里大吵大闹,满图书馆地跑,他们的家长还坐视不理,说什么小孩子吵吵闹闹是正常的。正是因为这些家长不遵守社会公德,他们的孩子被养歪了。还有一些酒店、饭店里,已经挂了一个很大的牌子禁止吸烟,可是还有一些叔叔像没看到一样,明目张胆地吸着烟,弄得旁边吃饭的阿姨被烟味呛得难受这些假文盲给别人造成了许多麻烦,让人反感。

你是否做过这样的事呢?如果有,请快快改正吧!也希望这些不讲公德的人能早点醒悟,做一个有修养、讲文明的人。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇9

今天,我看见了一副简单的漫画,它叫《挖井》。

漫画很简单,大致意思是一个人想要挖一口井,第一次挖了一点,没有水便放弃,换了一个地方挖。第二、第三次也只挖了一点就放弃了,第四次挖了很多很多但还是没看见水,他放弃了,走时还自言自语道:“这地方肯定没水!”但是他明明再多挖一点就有水了。

大家看到这肯定会一下子笑出来,说:“这人好笨,再多挖一点不就有水了嘛!”

为什么这个挖井的人挖不出水,是这真没水吗?不是,是他做事不能持之以恒,再想想我们身边也不乏其人。

就拿一些同学来说,看见美术大师画出精美绝伦的画作,就做起了美术梦,拿起画笔画了几天,觉的无聊,就丢下画笔,不练了;看张继科乒乓球夺冠,又做起冠军梦,拿起球拍,打了几天,觉得太累,又放弃了。这样反反复复后,他最后只能一事无成。每个人都有过梦想,可你有为它真正的努力做下去吗?

冰心说过:“成功之花,人们往往只惊羡与它现时的明艳,可谁能想到它的芽儿当初经历了多少腥风血雨,才能得以绽放。哪朵成功之花不是经历种种磨难,才能姹紫嫣红呢?”。

为什么这个挖井的人挖不到水?因为他不能持之以恒的做“挖井”这件事。“成功”二字并不难,但为什么有些人完不成自己的梦想?因为那些人不能坚持不懈地完成他的梦想。正如-说的:“世上无难事 只怕有心人。”。世界上有很多人只能看到成功人士正面的鲜花,掌声与荣誉,却看不见他们背后奋斗了多少个日日夜夜,流了多少血与泪。

同学们,无须仿徨,只要自己肯坚持就一定可以喝到成功的“甘泉”。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇10

今天,我在试卷上看到这样一幅漫画,图中的画面使我的感触至深。

这幅漫画的内容是这样的,这天晚上,一位妈妈正在厨房里做饭,而有一些菜已经上桌了,这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭,没等他发话,那三位孩子就说了:“爸,我们再玩会儿,饭好了叫一声!”

看了这个,我觉得非常可笑,因为现在的孩子沉迷于电子产品,竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品,吃饭需要这样家长叫的这种程度。

是啊,电子产品让许多人都着了迷,就在我们的现实生活中,不也经常有这样的人吗?我想入翩翩。

例如那一次,最近,我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏,有些人甚至早上起来就玩游戏。到了上学的时间了,就要交家庭作业,但是因为昨晚玩游戏的缘故,他们的家庭作业没有写,一连几天都是这样,而我们的班主任及时发现了这种事,在晨会课上,特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件,有些甚至闹出了人命。

所以我们不能沉迷于电子产品,而这幅漫画讽刺的就是。我们沉迷于电子产品的程度。让我们不要做低头族吧!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇11

不久之前我看到了三幅漫画。第一幅画着一个人戴着草帽,手中提着三袋青蛙。第二幅画,画着一个长着长长的胡子的男子,手中提着四袋蛇。第三幅画,画着一名高大、体壮的青年人,手中举着虎皮。看完这幅漫画,大家都有可能会笑笑而已,可我心里感到酸酸的。使我想起了这样的画面:在热闹的市场中,一个戴草帽的人,手中提着三袋青蛙,大喊道:“卖青蛙咧!卖青蛙咧!这青蛙肉可好吃咧!快来买呀!”但是我却清晰的看到青蛙的眼眶中含着悲伤的泪水,说:“我为你们人类吃害虫,在田野和池塘边,常常帮你们消除苍蝇和蚊子使你们不被受伤害!而你们呢?不报答我们还想吃掉我们!”而人类却一点都不在乎,继续大批地买青蛙,一个留着山羊胡子的男子走来,心想:他买青蛙一只也才五、六元钱,我卖蛇,一袋就十几元了!

第二天,留着山羊胡子的那名男子也出现在了市场上,他手中提着四袋蛇,叫着:“买蛇了!买蛇了!蛇胆很好吃!快来买欧!”随着,应声而来许多人来买蛇,那男子收钱收得不亦乐乎,而蛇呢?它低下了一颗颗珍珠似的泪水,说:“我不但没害你们,还帮你们抓田鼠,和老鼠,你们为什么这么对我,难道你们人类真被金钱蒙蔽了双眼了吗?一个青年人看了,想:卖一条蛇才十几元,我卖一只东北虎就几千元了!

第四天,青年人举着东北虎皮来到了市场,叫喊道:“卖东北虎皮了!卖东北虎皮了!东北虎皮可以做大衣!快来买啊!”……

看了这些,我想:虽然东北虎说不了话,但它肯定会说:你们想在生活中领略我们的风采吗?你们太无知、太爱财、太天真了!”

我想向地球人说:如果动物都死去了,人类也会灭亡,再多的钱也没用。动物的凄惨结局终究也会降临到人类身上。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇12

今天,我在作文课上看到了一幅漫画,漫画的最左边写了“地球渴了”这四个字,右边画着一个大地球:在太阳的炙烤下,地球变得非常口渴,想喝水却又没有办法,这时乌云遮住了太阳,下起了雨,地球赶紧张开它那张干枯的嘴,着急地咽着雨水,可是它感觉还是很渴,就面朝着那一片乌云,伸出左手想要接住雨水,右手拿了水桶想要大量储存雨水,可是最终它没有做到。

看了这幅漫画以后,我想到现在我们所面临的情况:地球的水资源异常短缺,如果地球上没有水的话,我们又可以到哪里去补充水分呢?近几年污染严重,全球变暖,温室效应急剧加强,这一切都是我们人类破坏环境所造成的,到最后我们只能自食其果。我们要减少垃圾,废气,废水排放,改掉随地乱扔垃圾的习惯,做到垃圾分类,更不可以浪费水资源,如果地球被我们破坏了,我们又可以去哪里生存呢?只有我们人类自己重视了,才能停止走向灭亡的步伐,就像一部电影《流浪地球》中所说的一样:如果现在不珍惜这美好的生存环境,以后就来不及后悔了,世界上没有后悔药。

你看,一条条小河里堆满了成千上万的垃圾,水中的生物全部死亡,慢慢浮起来,散发着阵阵恶臭;一棵棵树倒下了,小动物们失去了赖以生存的家园;氧气越来越少,二氧化碳越来越多,冰川融化了,海平面上升,很多沿海城市即将毁灭;气温越来越高,到处都是热气腾腾的感觉;沙漠地区变得更荒凉了,看不到一颗绿色植物,水土流失日益严重,环境脏乱不堪……我们应该让这一切停止下来,让环境变得更加美好。

在这里,我呼吁大家:让我们一起减少污染,减少垃圾排放,为环保,为地球做出自己的一份贡献,让自己的家园变得更加美好,不要让人类对自己所作所为感到后悔。我们应该以身作则,从身边的小事做起,一起植树造林,一起垃圾分类,这样地球才不会觉得口渴。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇13

什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的`意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇14

早晨,太阳公公伸了个大懒腰起了床,“叮铃铃,叮铃铃”好吵啊,原来是小红和小明的闹铃发出的声音。小红和小明快速的起了床,穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸,匆匆忙忙地拿着早餐往学校走。

小红和小明欢欢喜喜的往公共汽车出发。在等公共汽车的时候,小红和小明闻到了一股臭气轰天的味道。小红左看看右瞅瞅原来是垃圾筒的味道啊!小红对着小明说:“小明啊,你看别的地方都是那么干净,就只有这个垃圾桶这么脏。看着多不协调啊!我们一起把垃圾筒整理干净吧!”小明不情愿的瞅着小红说:“别弄了,多脏啊!清洁工都不清理这个脏垃圾桶,咱们又不是清洁工所以咱们又不着清理,别管了,一会公共汽车就到了,要不咱们就来不及了。”

小红不高兴的对着小明说:“小明你说的对这虽然不管咱们的事,但是垃圾桶外有垃圾我们就应该捡起来收拾干净,难道咱们在学校学的“保护环境,人人有责”这句话都白学了吗?咱们学的这句话不是光让你说的,而是需要在生活中做到和实践的。我们要做一个文明、保护环境的好公民。”

小红看着小明那张不情愿的脸。眼珠转转又想到了一个好办法,小红对小明笑着说:“既然你不愿意捡垃圾,那你就写一句保护环境的一句话吧。”于是,小明快速的丛书包中拿出了笔和纸,趴在地上写了一句“文明只差一步”这句话贴在了垃圾桶上。这时,小红也把地上的垃圾收拾干净了。小明把这句话贴到了垃圾桶上。小红笑着对小明说:“小明这才是文明、保护环境的好公民。”说着说着小红向小明出了一个很好的手势。小明也笑了笑,心安理得的接受了这个荣誉。

这个故事告诉我们:我们要做一个保护环境的好公民,做了好事不但别人会受到好处,自己也会很高兴。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇15

想必“守株待兔”这个故事大家都知道。故事里的农夫意外捡到兔子,就放下农活坐在木桩旁等兔子撞死。不仅仅是寓言故事,许多令人开怀大笑的漫画,也有着深刻的含义。我虽不怎么看漫画,但看到这幅漫画,深思不已……

万里无云的一天,小明刚刚栽下一棵小树苗,左右看了看,觉得少了点什么“哈,有了……”小明连忙跑回了家。不一会儿只见他连蹦带跳拿着水壶走来,“唉?”小明看见一位中年男人倚靠在他刚栽的小树苗旁“你在这里干什么?”那个中年男人慢悠悠转过了头,“啊,这不是楼下的小蓝吗?”“你在问我?”小蓝慢慢打了个哈欠。“等着乘凉”他抬起头说。小明一听,生气得手中握着的铁锹掉到地上“就想着坐收渔利!想要乘凉干吗不自己种呢!”说完拿上铁锹气冲冲走了。

这种人在生活中也屡见不鲜。我们小区每月都会给一些生活补给。定点过后……竟看见一位穿着奢华的人走进物业,跟物业的管理人员大吵一会,然后抱着用品出来……

难道这些人不正是那些最愚笨的人么?

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇16

我看了一幅漫画书,这张图片,让我捧腹大笑,这张图片给我的感触十分的深刻。

这张图片的主要资料是,小明准备在家门前种上一课树,小明用铁锹先把树给栽到土里,伸手去拿水壶,可是小明看见水壶里没有水,就回家接水。等小明走了的时候,小亮来了,他看见了小明刚栽不久的树苗,便坐在了小树的旁边。小明接完了水,回来看见小亮坐在小树苗的旁边,说:“你干什么”小亮就回答说:“等着乘凉。”

我看完了这张图片,我感觉坐在树低下的人很愚蠢。其实,在实际生活中也发生过类似这样的事情,比如:父母期望自我的孩子能考上好的大学,可是他们不管自我孩子,把他交给教师管,考试考不好,就骂孩子,孩子就像那棵树,教师就像浇灌他的那个人,家长就像等着乘凉的那个人,孩子需要家长的陪伴,需要家长的细心浇灌,孩子才能欢乐健康的成长。

从中,我的到的启示是,做任何事都别想着不劳而获,不浇水,不施肥,小树就无法成为参天大树,不陪伴,不教育,孩子就无法成才,不自我劳动,看别人都有丰收,就贪图别人的收货。中国是一个礼貌古国,让我们把这种坏习惯给消灭吧!

让我们做一个礼貌、和谐、不贪图享乐的社会吧!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇17

今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。

只见在一片-大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞,十分开心,他们还在说着话:“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看,只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等著名景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢?为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢?究竟发生了什么?为什么人类要把沙漠沉入海底呢?这些问题都令我十分不解,但查阅相关资料后,我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境,否则,地球终将会被海水淹没。

现在人们对自然的破坏,已经十分严重了,但还有些人不以为然。不说别的,随着科技的发展,许多人开上了小汽车,而在汽车数量上升的同时,它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用,使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞,紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高,使冰川开始大量地融化,海平面开始不断上升,陆地的面积也在不断地减少,许多生命都被淹没了。

据统计,珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活,几乎每分钟数量都在减少。许多生命也濒临灭绝,生态不再平衡。

其实这些都是可以避免的,只要人们少开私家车,环保出行,少砍伐树林,少使用空调,这个地球就可以被挽救,许多生命就可以“复活”。为了大家美好的生活,为了各种形态的生命,为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧,从现在起爱护环境,保护地球。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇18

几步的路,更多的人疯狂地挤着电梯,哪怕是排着很长的队,他们也不愿走楼梯,这就是懒病!

一个超市内,只有一个电梯,人们疯狂地拥挤着,正在骂骂咧咧,一个中年妇女大声喊道:“别挤了!让我孙子先过去,懂不懂尊老爱幼啊?”其他人纷纷用不满的眼神瞪着她,只有一个小女孩默默地拿起自己买的衣服,走上楼梯,两个年轻人甚至为此大打出手。

这就是懒惰通病!我读到这里时,心里不由得开始抱怨,连小孩儿都懂得公共场所要遵守道德,大人有何理由在公共场所大声喧哗、打闹?那些宁愿排很长队,也不愿意抬抬脚走几步楼梯的人就会积懒成笨!生活中也有积懒成笨的人,例如:明明垃圾桶就在旁边,宁愿把香蕉皮扔在地上也不愿把香蕉皮扔进垃圾桶里,为世间增添一份美好。想到这里,我想到那个人……

那天下午,一个气质不凡的女人走过来,她穿着华丽的服装,充满着青春活力的脸蛋上,似乎是映照着“善良”两个字,可现实并非如此。垃圾桶就在旁边,她也不舍得把手抬一下,直接把旧纸箱扔在地上。旧纸箱孤零零地躺在地上,而她,似乎是跳着华尔兹一样胜利走去。

我冷冷地注视着地上的旧纸箱,她怎么那么懒呢?我知道一个道理:生活中会出现很多这种看似善良的人,但不要被他(她)的伪装所迷惑,因为华丽的外表下,可能会藏着一颗贪婪恶毒的心。

记得有一次,妈妈让我帮她晾一下袜子,那天天很热,把我的心也照得烦躁起来。

“要去你自己去,我可不帮你。”我心烦意燥,根本就是懒得动一下。妈妈惊住了,没想到我能说出这种话。“小兔崽子,没发现啊,仅仅过了一个假期,怎么变得这么懒!我告诉你,以后的社会,绝对不会留你这样的懒人!”她吼了我一下午,吼得我羞愧难当,我知道:人是需要劳动的,如果不劳动,自己害自己。

我还读过一个漫画,叫《异类》。故事情节是:一家咖啡店里,所有人都沉醉于电脑游戏中,有一个人,看着报纸,品尝着咖啡,所有人都觉得他是异类,但,仔细想想,谁才是真正的异类呢?生活,既不能沉醉于电脑游戏,也不能太懒惰。

人就不能懒惰,不然就等于说自己掉入自己挖的坑里。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇19

在街道上,靠墙处坐着三个衣衫褴褛的乞丐,他们的衣服上处处打着补丁,面容憔悴,无家可归。乞丐们面前都摆放着一个要饭的瓷碗,他们一声不吭,静静地坐在那儿。

这时,一位中年妇女走过来,她从自己的小钱包里掏出一张钞票,毫不犹豫地放入中间那个乞丐的瓷碗里。面带微笑的她用实际行动告诉了我们:施舍,不是光是动动嘴皮子,善良的心要付诸于行动,一位并不富裕的中年妇女打开钱包,慷慨地给了乞丐50元人民币,多么善良的妇女!多么温暖,感人啊!一刹那,善良充斥着整副漫画,世界突然变得多么的美好!

咦?不对劲儿,为什么中间那个乞丐的瓷碗里那么多钱,100元的,50元的,20元的……金币、英镑,还有欧元!“爱心之钱”都从瓷碗里漫出来了!乍一瞧,无论是普通人还是富贵人,人人皆有善心,都愿意伸出援手,帮助贫困人民。可再左右望望,两边的两个乞丐的瓷碗里却一分钱也没有,漫画的左上角有个摄像头,镜头正对着中间那个乞丐。

看到这里,漫画所讽刺的或者说想要告诉我们的,也全明了了。

这些“善人”施舍乞丐实际不是什么好心好意,而是为了满足自己的虚荣心,让自己做好事能留名,给摄像头做假样子。他们在众目睽睽下给乞丐钱,心里想着:呵,我多伟大!不在光天化日下施舍钱就想着:唉,我又给了乞丐一毛钱哪……

反之细细品味,好像类似的事也发生在我们生活中。

在午休时,本该安安静静干自己的事(看书、睡觉类),班级却震天动地,不停地讲话声,不停地嬉笑声,许多人下座位……可是,每当老师的相机举起来或老师暴怒了,我们个个都坐得端端正正的,大家秒变三好学生,人人都抢做共产主义优秀的接班人。这不是做样子吗?

我想:我们做某一件事,或者认真学习不是做样子,不是学给他人看。而是,每一次学习认认真真学到了,把事做好了,不装,不虚伪才是道理。再回到漫画上,善良不应该是做给大家看,也不是假惺惺的施舍,而是要给予他人幸福和快乐,善良没有虚伪!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇20

漫画总是令人好笑,但也同时会引发我们深深的思考。最近,我在语文书上看到了一副漫画,让我感受很深。

漫画中,一个撩着衣袖的绿化工人刚用铁锨将小树的根埋进土里,正准备给小树浇水时,突然发现一个戴眼镜的人两手抱着腿,坐在小树的另一边。种下的小树还没有长大,在那个戴眼镜的人的倚靠下,树干都被压弯了。绿化工人感到十分疑惑,他弯下腰:“你在这儿做什么?到底要干什么?快点起来!小树都给你压弯了!”那个戴眼镜的人把头转了过来,漫不经心地看了看他:“等你这个小树长大了,我好在这儿乘凉。”

这幅漫画中戴眼镜的人并没有付出劳动,却想将他人的成果占为己有,真是令人好笑。对啊,文这些好吃懒做、坐享其成的人,真是可耻!

小树还会长大,戴眼镜的人就在树下等着乘凉。其实,在生活中,像这样坐享其成的人也有不少,像那些抄袭的学生,不读书,不写作业,题目不会了就去抄答案,考试不会了就去偷看别人的。

这些好吃懒做的人,从来都想着不劳而获,我们做脚踏实地,付出努力去得到收获,仅有经过自我的付出所得到的收获,才是真正有用有意义的。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇21

画家华君武曾出版过一幅深刻的揭露了那些没有社会公德心,只顾自身方便的人。

大雪纷飞,寒风凛冽,天气冷得让人窒息。一位抱着孩子的母亲,十分焦急地在茫茫人海的火车站中穿梭着好像在寻找着什么,终于她在一处有着“母子上车处”的字牌下停了下来。原来在那字牌下已经站了四个中年男子。那位抱着小孩的母亲只好站到旁边去。

那四位中年男子是真不认识那字牌上的字吗?不,不是的。那些人衣着得体,一定是有文化有学识的人,可他们却装做不认识字,可想而知他们都是假文盲。他们这么做无非是想从这获取上车的方便,但他们却让本该在那儿等车母子站到了旁边,他们自顾自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社会公德,是为人们所不齿和唾弃的对象。

在生活中,这种事也有不少。比如大家无视警示牌,踩踏小草;人们无视图书馆里的“请安静看书”,让图书馆像闹市一样;烟民无视“公共场所禁止吸烟”的标牌,依然如无其事地吞云吐雾……

知识上的“文盲”固然可怕,但道德上的“文盲”更加可怕。我们一定要遵守社会公德,让我们生活的社会大家庭越来越和谐,越来越美好!

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇22

今日,我在语文书上看到了一幅漫画,这幅漫画虽简单,但令我感触颇多。

漫画中一位戴着帽子的男士种了一颗小树,想为保护环境出一份力。当这位男士来给小树浇水时,发现一位男子慵懒地靠着小树席地而坐。浇水的男士不禁疑惑地问道:你干什么?那个人转过头,不耐烦地说:等着乘凉。戴帽子的人看到这个情形,十分无奈。

我想那位种树人必须会在心里说:小树还小着呢,等着乘凉未免太早了吧!再说,要想乘凉那就得亲自种上一棵树呀,怎能这样坐享其成,不劳而获呢?

看到那位等着乘凉的男子,我既想笑,又觉得可悲。这么大个的人了,一心想着坐享其成真是好笑呀有手有脚却天天幻想不劳而获,怎不可悲呢?

其实,在现实生活中,也有这么一些等着乘凉的人。明明自我找得到工作,可偏偏就不做工作,要依靠年迈的父母,或等着其他人接济。他们大多数人不求上进,连煮饭这种小学生能干的事都懒得干。他们贪图享乐,离不开手机。

在学校里,也有这么一些人,明明头脑灵活,却极其懒惰。他们每一天不按时做作业,有的天天早晨来校抄好同学的作业。这无疑就是时刻在想着不劳而获,坐享其成呀!

这一幅漫画,我明白了人不能做个啃老族,要自立更生,不能一向依靠别人,让别人来养活自我。我也明白了在学习上不能去抄答案,要自我独立思考。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇23

在一片空地,一个带着墨镜的男人,靠着一颗小树,小树痛苦的呻吟,一人站在一旁,目瞪口呆:“你……你干啥?”令人一头雾水的是,那人竟低下头:“等着乘凉啊”一个铁锹躺在一旁,连铁锹都没拿走,还乘凉?真荒唐,自己不给它浇水施肥,却等着乘凉?

是我想到了古代中的守株待兔,有一宋国人,经常锄地,踏踏实实,可有一日,一只兔子撞上了木桩,那人瞧见了,就拎回家吃了,从此不务正业,整天守着木桩,想让兔子撞上来,便天天无所事事,最终地荒了,野草布满农田,宛如一堆发霉的尸体,人人都避之唯恐不及。我想说,这人真是把不劳而获发挥到了极致,一天一只兔子撞上来,那不是兔子都死完了吗?呵,真是可笑,这只兔子可能是天上给予他的,可是他一天比一天懒,农田也荒废了,为何不接着种田呢?这个故事由古至今,成为了人们的笑柄。

有志者事竟成,在尼罗河旁,有许多金子,有一名年少轻狂的年轻人彼得跟了去,最终竹篮打水一场空。但他逆向思考,这里土地十分肥沃,他想,镇上富有的人家一定会买些花吧!他买了种子,种了好看的花,又以超低价卖出去,日复一日,年复一年,他成了富翁。上帝永远是公平的,只要你努力,就会有自己的出路,比那宋国人强的太多,他能种田来发财,却走了弯路,一去不复返……而彼得切用了自己的努力,得到了一生的安逸。

由此,我又想到了生活中的同学们,比如我因为想偷懒而兑换了“免写作业”,结果什么都没捞到,博雅币交了,本以为能“高枕无忧”时,又一盆冷水浇了上来,老邬不仅把我“杀一敬百”,还教导了我不能不劳而获。在比如班中的小王,黄冈总能拿一百,考试时就得个不及格,我猜是回家拿着答案抄了吧?个有人带手机来学校……。一篇故事,一个哥哥对弟弟说:“这儿能种玉米,那儿能种小麦……”说完便回家拜佛,不思进取。一日,佛化生他弟弟说:“我不锄地庄稼都没长成。”哥哥问:“怎么能行呢?”佛反问道:“你天天拜佛,不去努力会成功吗?”哥哥恍然大悟努力工作,最后取得安逸的生活,哥哥在佛的教导下走上正道,也是能意识到错了,而宋国人却意识不到,比起来哥哥可好太多了!

世界上唯有贫穷可以不劳而获,为有梦想可以无中生有,不劳而获是不可能的,只有劳动才能得到成果。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇24

星期天来了,天气风和日丽。小明来到公园,在长椅上津津有味地看起书来。过了一会儿,一位大叔走过来,坐在长椅上开始不慌不忙地抽起烟来。

那个大叔抽了一会儿烟,小明被呛得忍不住了,说:“大叔,难道您没看见旁边有禁止吸烟的警示牌吗?”那大叔看了看小明说:“这是我们大人的事,你一个小孩管什么!”小明有些不耐烦地说:“大叔,如果你继续吸烟,就会生病!”那个大叔就像没听见似的,继续吸烟。小明说:“大叔,如果你再吸烟,这个公园里的空气就会被污染,吸入那些空气的人也会生病。”那个大叔露出不屑的神情,还是没有理会小明。小明正色道:“大叔,文明涉及你我他,保护地球靠大家。”小明说完,便默默离开了,留大叔自己一个人在公园长椅上吸烟。

果然,那个大叔在不久后就得病了。据说,这种病必须动手术才能治好,手术的成功几率很小。那个大叔很后悔没有听小明的劝告。可是,世上没有卖后悔药的呀!

这件事让我明白了:别人的劝告,如果是对的,那就要听取并改正。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇25

我们常常会从生活中获得启示。一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。

眼前的这幅漫画主要讲述了一个环境被污染后的小故事:一条小鱼找不到清澈的河水,竟然羡慕人类浴缸中的自来水。

这幅漫画,给我们敲响警钟,人类再乱扔垃圾,工厂再大量排废弃,污染空气,总有一天漫画上的景象真的会出现。到那时,孩子们不知道天空是蓝色的、湖水是清澈的,闻不到大地泥土的芬芳。这可不是吓唬人,生活中环境被污染的事例处处可见。

去年夏天,我和妈妈去妈屿岛游泳,沙滩上随处可见饮料罐,塑料袋之类的垃圾,我们走进浅海水中,只觉得双脚踩在软泥中,抬起脚来一看:“哇,脚上都是乌黑的泥”,妈妈说:“二十多年前,我们也喜欢到这里游泳,那时的海滩沙子非常干净,也没见这么黑的淤泥。”

这幅画让我深深地感受到:爱护环境,人人有责。

我们常常会从生活中获得启示。一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。

眼前的这幅漫画主要讲述了一个环境被污染后的小故事:一条小鱼找不到清澈的河水,竟然羡慕人类浴缸中的自来水。

这幅漫画,给我们敲响警钟,人类再乱扔垃圾,工厂再大量排废弃,污染空气,总有一天漫画上的景象真的会出现。到那时,孩子们不知道天空是蓝色的、湖水是清澈的,闻不到大地泥土的芬芳。这可不是吓唬人,生活中环境被污染的事例处处可见。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇26

这节作文课,教师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。

漫画中,有一个人栽好了一棵树,树枝上叶子都没几片,树杆细细的,他准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树杆,抱着双腿,他觉得很奇怪对那个眼镜男喊道:“你这是在干什么?”那个人转过头说:“等着乘凉。”

看到那里,我觉得那人十分可耻,只明白享受劳动成果,这样不劳而获,好吃懒做的人真是令人可笑。

看见了这幅漫画,不由想到了自我,每当到难题就会请教妈妈,从不动脑思考。妈妈也总告诉我,要学会先动脑筋思考实在不会再来问她,我一边答应着一边总是与妈妈的教诲背道而驰,我总是想为什么要让自我去费劲想呢,反正妈妈总会帮我解决的。就这样那些不会的题目在考试中还是不会,所以考试总不梦想。我不就像漫画中那个等着乘凉的可笑之人吗?

从这幅画中我获得了一个启示:“乘凉”的大树是等不来的,仅有像提壶浇水的人那样,经常为小树浇水,松土、施肥,好好的管理小树,才能乘凉享受劳动成果。

我们要做那个勤奋种树的人,一份耕耘,一份收获,任何时候都不要想着不劳而获。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇27

今日我看了华君武先生的漫画,这幅画叫《植树与乘凉》,感触十分深。

这幅画是这样的:春天来了,是种植的好季节,一位工人种了一棵树,他今日照常来浇水,却看见一个戴着贝雷帽,身穿针织衫的人坐在树下,鼻梁上还戴着一副眼镜,他听到工人的脚步声便回头看,只见工人一脸不明白的样貌,他立刻不耐烦了,紧锁眉头说:“快浇水呀,我还等着乘凉呢!”工人瞪大了眼,手上的水壶向下倾斜着,手上的铲子不由自主的从手中掉落,心里想:“社会上还有这种人。”

其实在我们生活中也有许多像漫画中想不劳而获乘凉的人一样,有的人觉得自我培育小树长大的过程太漫长辛苦,于是想不劳而获等他人种树,坐享其成。这也是漫画里讽刺的人的可笑之处。

在生活中不劳而获的人可能就在你身边。马路上,一个四肢齐全的乞丐跪在地上等着别人可怜与施舍,这样真的好吗?不劳而获只会消磨你的尊严;他们只会尝到一时的甜头,这种方法不会有益于他们的提高;像古代典故中守株待兔的主人公,不也是这样的吗?

如果所有人都这样下去,那我们的祖国接班人,不都是不劳而获、不动脑筋的人吗?那祖国就成了一滩烂泥,那会有此刻这样发达的科技。

我们必须不要学习漫画中等着乘凉的那种人,必须要靠自我的双手去创造未来。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考600字篇28

今天在看手机的时候,我无意间刷到了一副漫画《浪费》,看到漫画后,我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。

首先,漫画的内容是这样的:一个男子坐在餐桌前,只见他的餐桌上与其他人不一样,餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里,我们应该都会觉得非常的浪费,我们一般人也会想办法把它吃掉,或者打包带回去慢慢吃对吗?可这个男子不一样,他叫来服务员,不是为了结账、也不是来要打包盒,而是让服务员继续上菜!我们肯定心里会想,他这样真的不怕浪费吗?恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道,“就不怕浪费吗?”好了,漫画的内容说完了。

它的可笑之处在于:明知桌上还有菜,却还要去继续上菜,如果不讲道理的话,那人们就会觉得他非常的矛盾,可笑。

然而这让我想起了一些事情,它的内容与这次的内容相差不多。就是:前天我们在教室里吃饭,因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜,等到我们都吃完了,桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了,他想倒掉。可是我们看了看了他的碗,发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到,可是他劝我一回头,这时间偷偷的把菜全部倒了,老师走过来看见了,他倒了那么多饭餐,非常的生气。

最后就是启示没有说了,那我的启示就是我们不要再浪费食物了,因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工,顶着寒冷和炎热种的,所以我们不要再浪费粮食了。

五年级下册单元作文漫画的启示写作参考

看漫画,能打发时间,也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画,但有些漫画确实能令我反复阅读,让我感触颇深。

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