请告诉我，她是谁作文1000字

请告诉我，她是谁作文怎么写？下面我们九月范文网六年级作文频道给大家精编的30篇关于请告诉我，她是谁作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

请告诉我，她是谁作文1000字篇1

告诉我，我还有什么

―一个“差生”的内心独白

你走进教室了，熟悉的脚步熟悉的体态还有熟悉的眼神，我把头低下了，一如往常，只从我 的眼角偷偷地看你，不是我不想抬头看看你——老师，只是我不敢，我不敢看你的眼睛，怕从那里读出你的不屑你的忧虑。是，老是我真的很让你头疼，每次考试我都在拉班上的后退，我看到你发试卷时候眼睛里冒出的火，我看到你把试卷扔给我的时候的失望，我看到你看着故做无所谓的我的愤怒。可是老师那是假的，只是我自以为的一种坚强而已。就如现在。

我听见你发试卷走动的声音，我的心随着你的脚步走近剧烈的跳动，我知道，我肯定考得不好，我知道你又会生气，可是老师你看着的我却很平静，似乎还有点无所谓，其实，老师，我很在乎我很在乎。我多想我也能考好，让你开心让父母高兴。只是我真的没有学懂。看到你每次找好的学生谈话，多希望你能多和我聊聊，可是，你每次看着我总是叹口气说，你怎么这么差？老师，我真的很差？你告诉班里的同学说，成绩好能考个好大学，成绩不好，只能回家找工作，每次说到这里你总会看着我，哎，老师，我真的没有希望了？

看看窗外，小鸟多么快乐地在歌唱，他们在树枝间自由地跳跃，他们不要担心学习， 我好羡慕啊！“…….同学，你又发呆了”我听到了你严厉的声音，我把头埋下了，你会怎样来处理我，你会通知我的家长吗？父亲的拳头是不是又会伴着母亲的啜泣声再次落到我的身上。哦老师，求求你，我不敢了，只是你不要告诉我的父母，我已经让他们丢尽了脸了，我不想他们再到学校里来了。你的办公室里每个人都认识我，因为我的成绩差，常是你指责的对象，班上的同学们都认识我的父母，因为他们常被你叫到学校里来，告诉他们我的成绩不好。多么让人羞耻啊!我走在校园里，我在去厕所的路上，我都似乎都能感觉到别人嘲笑的目光,象一根根针刺在我的脊梁上,痛着、无奈着。

老师，你为我和别人打架生气，可是老师，不是我愿意打架，我也知道我不应该打架，只是，我不想让他们总是在背后笑我，只是我想告诉他们，其实我也有比他们强的一方面。我可以把他们打哭了，让他们能认输了，其实，我的心也在哭泣啊。

父母不管我，他们除了给我点钱外，就只顾他们自己的工作了。每天放学，我都在街上流浪，老师你说我是二流子，是，我不愿意回家，家里除了冰凉的灶具外就是无声的家具了，常常我饿着肚子睡着了，还不知道他们什么时候回来。从小老师布置的家长签字都是我写的，所以我知道怎么偷懒怎么可以蒙混。所以啊……

我还有什么呢？信心、希望、自尊、亲情……..我还能有什么？我不想做一个差生，我也希望能和其他同学一样去上大学，可是我该怎么办？“谁能告诉我？谁能告诉我？”！

请告诉我，她是谁作文1000字篇2

在冬天的一个早晨，寒风刺骨，北风呼呼。公交车站里的人太多了，不少上车处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”等候的人还不多。

在“母子上车处”的招牌下，站着四个身材魁梧的男人，而在离招牌不远处的角落边，站着一对母子，看上去那对母子像是从农村来的，母亲的身上衣着单薄，衣服朴素，脖子上围着一条围巾，手里紧紧的抱着一个小婴儿，瘦弱的身体在寒风中瑟瑟发抖，用那懦弱而又无奈的眼神朝着那四个壮汉看着，似乎不明白为什么在“母子上车处”居然站着壮汉在等车。

明明是“母子上车处”为什么站在那里的却是一帮男人们，难道他们是因为不认识牌子上面的那五个大字吗?当然不是，他们只是为了不用挤在一堆人群中，早点上车后能占到一个位置而已。所有他们装作“文盲”，对于那些提醒的字置之不理，他们是没有一点爱心的文盲，是没有一点道德观念的文盲!站在一边的等候人群对于这种不遵守社会基本秩序，也没有上前劝说和制止，对于这种行为是一种纵容，一种事不关己的态度。如果有人站出来给予劝说和制止，这些壮汉是不是会有羞愧心里，进而来改正自己的这种错误呢?

改掉不良行为就要从身边的每一件小事做起，提高自己的素质，用自己的行为来改变身边人不文明的行为，让文明之花处处开放!

请告诉我，她是谁作文1000字篇3

这本书是一部童话，也是一部寓言。皮诺曹一开始非常的调皮不听话，事事与他的父亲作对，不听父亲的话，在我第一次接触这本书时，看到这里，我认为皮诺曹已经无可救药了，对他也不抱任何的希望。但是，当我看到了皮诺曹为朋友从容赴死的行为上，我第一次知晓了他重友情、不贪生的高贵品质，原来这个小木偶并不是一无是处。

在后来皮诺曹分不清善与恶，也不懂得忠诚和虚伪。他只知道一切应该由着他的性子来。于是走了许多的弯路，但是在仙女的引导下终于走上了正道，这一段路是坎坷的，是辛苦的。不过，最后终于因为他的孝心成为了真人。我看完这本书后，为皮诺曹感到高兴。

皮诺曹由木偶变成真人的奇遇，不只印证了坠落的容易以及上升的艰辛，最重要的是，它告诉了我们为什么我们必须要上升。

这是一本非常好的书，推荐大家一定要去看看！你会从中领悟到更多的道理，因为这本书像要告诉我们的无穷无尽。

请告诉我，她是谁作文1000字篇4

十一年来，生活告诉我太多，它让我从一个不懂事的孩子变成一个会如何去追求的人。生活告诉我太多：有善、也有恶；有是、也有非；有错，也有对。它让我感受到了生活的真谛——约束和诚实。

(一)

约束，看似抽象，可它却是世上的万能胶。河床是河流的约束，如果河流没有了河床，那么它将泛滥成灾；轨道是火车的约束，如果火车失去了轨道，那么它将无法行驶；法律是人类的约束，如果人类没有了法律的约束，那么就不会有现在的文明。

面对约束，老爸送给我这样一句话：“你自己一定要学会控制自己，哭的时候要学会去笑，成功的时候要约束自己不要傲慢。”

约束它又简单，但又很难。简单在行动，难就难在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢？毛泽东在那么艰苦的情况下一样坚持学习，从那时起，他就没有停止思考与学习过。

面对成功，要约束自己，想想还有比自己更好的；冲动时约束自己，消消气就过去了；面对诱惑咬咬牙就挺过去了；面对失败，告诫自己别灰心。

如果没有约束，世界将一片混乱，人们将失去理智。河流将泛滥成灾，火车将无法行驶，小偷将更加放肆，强盗将更加猖狂……

生活告诉我：“随时都要约束自己。”

（二）

如果说生活像一支歌，那么它的每一个旋律都让我记忆犹新……

一次上美术课要用剪刀和小刀，我问父亲要了5元钱。当我买完东西的时候，还剩1元钱。我想：偶尔买一回零食，也没什么不对，回去就说剪刀2.5元，小刀2.5元。

回到家，父亲问我：“剩下的钱呢？”我结结巴巴地说：“剪刀和小刀都是2.5元。”说完我看看父亲，父亲往常那慈祥的目光为何今天变得如此不信任我，他的目光似乎在对我说：“小孩子不能够说谎，不能够说谎。”最后我还是把事情的来龙去脉说了出来。结果父亲没有骂我，对我说：“做了错事能说出来，并能改正它，那才是好样的。”

是啊，诚实代表着一个人做人的标准，它也决定着一个人在他人心目中的地位。

或许我还年幼，人生风雨经历尚少，没有真正感受到生活的真谛。但面对未来的人生，我将约束自己，把诚实作为自己的做人标准，乐观、向上的去面对一切。

请告诉我，她是谁作文1000字篇5

在世间走过十几年，我虽无法“饱经风霜”，但这个世界上的太多事也已给我烙上了留在心底的印记。在生活里，我从一个天真的男孩成长为一个渐涉世事的男生，也懂得了许多生活的道理。往事一幕幕回过，从那时起，生活告诉我——

生活告诉我——坚强。多少次，我带着胜利的微笑，在一片惊呼声中拿过令人羡艳的成绩;但又有多少次，我跌倒在无际的沙漠，只能看着可笑的分数一遍遍在眼前晃过，无奈地流下泪水。但，这样的磨砺让我变得淡定起来：我以不变的神情面对一切，但在心底却咬紧牙，想着——成功了再努力，失败了要坚强!我不再为我犯下的错哭泣，但泪水化为一条长鞭，在我缓下脚步时抽打我，让我再次向前奔跑。我知道了，悔恨没有用，只有让心更坚强，迎接下次挑战。

生活告诉我——忍让。当年少的轻狂让我暴怒，握起拳准备冲向那个所谓的“敌人”，一次次的，生活却告诉我，武力可以征服躯体，但无法征服灵魂。当对面那个冒犯我的人嘴角浮起挑衅的微笑，我克制住喷火的意志，我会想着：有什么好计较?打有什么用?只有用真正能展现能力的行动让他无话可说!于是，我渐渐不再是个刺球，我用真心对待每个人，以自信让每个人为我鼓掌。忍耐吧!只有对别人更宽容，才会化解矛盾。一位实业家说：“战胜敌人的最好方法就是和他成为朋友。”我不会趋炎附势，而是用忍让感染他人。

生活告诉我——倾诉、倾听。学习的战场上，我总是精疲力竭，眼神也已变得茫然。但身旁热情的朋友却以心灵包容我满腹的苦痛。当一天我又对朋友说起一件让我气愤的事，我问：“你不烦我吗?”他却微微一笑：“我想让你更快乐。”生活让我毫无保留地与朋友共同笑，共同哭;将我的烦恼诉说;而它也让我接受别人的心语。我终于发现：真正的朋友也就是另一个自己。

冷酷的世界没有磨去我飞翔的梦，却给了我真诚的心。我以生活告诉我的那幅地图，找寻着属于我的那份珍宝。未来，我将在你——生活，赐予我的无限天空中飞翔!

请告诉我，她是谁作文1000字篇6

我知道我不是一个好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不断地回首，驻足，然后时光扔下我轰轰烈烈地向前奔去。

许多人说着永远，可无论是文学还是物理学都没说它到底有多远，许多人把握今朝，可无论是毕业还是说再见都像死期一样遥不可及。

我是个喜欢看梦里飞花的女孩，喜欢在时空的空洞中寻找曾经漫天飞舞的漫妙身姿，我时常在想：如果我们能不停地追逐风的脚步，就能挽得飞花不落，是不是我们用生命去描绘天空才会有彩霞满天，是不是我们仰头看天才能隐忍住比流星还要灿烂的泪水，寂寞的你如果用心记住你生命中每个路过的人……

请告诉我，她是谁作文1000字篇7

每一个人都在生活之中，而每一个人也无时无刻都不在生活，但在生活这本巨大的知识库中，它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。当我在读生活这本大知识库里，它告诉了我很多很多……

在我们夏令营结束后回来的火车上，发生了这样一件事情：

当火车开动后，从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女，走到我们跟前，对我们说：“你好！小朋友，你们能不能让我在这坐一下，我要哄我的孩子睡觉，好吗？”我听后二话没说，便让她坐下了，她则哄着孩子睡觉。可是，于老师这时生气的走了过来，对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们，我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后，留给我们的则是失望，真是没有想到，在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢？在我失望之余，生活这本书告诉我，我们是对的，而且是永远。它告诉我，做一个人要懂得谦让与同情，因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想，而应该进一步的为别人着想，毛主席写的《纪念白求恩》，上面说的不是很好吗？为什么学了而不去让我们这样做呢？可是我总是坚信自己的选择，因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做，那么，别人会怎样看我呢？

在这趟列车上，发生了这样一件事，让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位，正好是一个月以前，两个大学生早就定好的票，如果按老师那样想，难道他们就应该让座位给我们的班同学吗？他们可以让，也可以不让，但他们是怎么做出选择的呢？他们把座位让给了我们，为什么呢？因为他们知道，如果不让，别人会怎样看他们呢？不仅是为了这，也体现出了２１世纪的高才生的素质是如何的好！

这就是生活要告诉我的……

请告诉我，她是谁作文1000字篇8

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”这么熟悉的声音又响了起来，你们一定会想是我妈妈在做菜吧那可就大错特错了，其实是我在学做菜。

我将洗好的菜切好，下来该切肉了，我拿来一条肉，拿刀切，可是怎么也切不动。我便学妈妈的方式切，一个多小时过去了我的肉也切完了，我便去炒菜。过了一会儿菜炒好了，我尝了一下，也还凑合这两个小时的辛苦总算没白费。不一会儿，妈妈来了，我先让她吃了一口，她立刻问：“这是你做的吗？”我回答：“是，香吗？”妈妈说：“很香，乖儿子真听话。”……

经过这件事，我明白了什么事都因自己解决，长大了就不要做衣来伸手饭来张口的“小皇帝，小公主”了，要自力更生。

请告诉我，她是谁作文1000字篇9

这就是告诉我要坚强面对生活
生活是一首歌，有高潮和低音，却唱出了和谐动听；生活是一幅画，有明艳和灰暗，却绘出了精美绝伦。生活演绎了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌颂了什么事顽强不屈、玉汝于成。每个人都渴望能生活得幸福、美满，但生活带给人的却往往是喜悦后的失望，失望中的幸福。
记得有一次看“中国梦想秀”，有一个扮演各类喜剧人物的伟大父亲“八斤”，他是一个纯正的东北汉子。八斤有一个十岁的自闭症儿子，为了儿子，他十年来没有离开他。在一次看电视中，细心的八斤看到儿子对电视中的喜剧小品人物笑了，这一笑，却是八斤十年来辛苦付出的回报。场上，他将范伟的动作和语言模仿的淋漓尽致，殊不知这位幽默的父亲身后却藏着如此的辛酸和他的坚强。“为了生活的更好一些”！这就是他参加节目的原因。而在生活中经历风雨的卖凉皮的他也被称为“凉皮哥”。经历生活的磨难，他经历了人生百味，脸上却依旧写满了坚强、乐观与淡然。当梦想翅膀张开时，我早已在电视机前为之鼓掌，银屏的光照在我的脸上，也使我的心充满了震撼。
也许我们每个人都早已厌倦了生活的平庸，早已厌倦了一年三百六十日的反复。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用顽强的意志与乐观的“愚公移山”精神将之踩在脚下。
我一次次认为生活是简单的，但生活带来的挑战却一次次将我拍在了梦想的沙滩上，曾经灰心过。失望过，面对苍穹，我怅然过，但却没有真正用实际行动去坚强面对过。不要总是怨天尤人，海伦。凯勒在失明、耳聋的情况下都能大有成就；不要总是畏缩不前，张海迪高位截瘫依旧学识过人。
生活是一杯苦酒，苦得发涩，发咸。或许就是眼泪的味道，用坚强意志面对，在生活欺骗了你时，不要悲伤，用乐观与它作斗争，相信自己一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用坚强书写这条路。蓦然回首，披荆斩棘的自己原来就是强者。

请告诉我，她是谁作文1000字篇10

生活犹如一块三棱镜，将社会现象如阳光般折射，而出来的不仅仅有五彩斑斓的彩光，还有生活告诉我们的道理。

正如“失败是成功之母”，在生活中，则是“苦难为成功之先师”。没有不经历磨砺的宝剑，没有不经历雕刻的玉器，只有经历过磨难后，才会焕发出更耀眼的灿烂人生。词风豪放的苏轼，不是也经历过“三贬”吗？人生中官途不顺，一贬黄州，留下《赤壁赋》，二贬惠州，留下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的千古名句，先经大跌落，后接大勃发，在官场失意中寻找到了诗词文学的得意，只有了苦难给他的诸多挫折和生活体验，才让他能对人生有了进一步的了解和认识，才能创造出名垂青史的万古名作。史铁生，虽为残疾，可是用有限的生命创造出无限的文学价值；《假如给我三天光明》中的作者海伦凯勒，不是一样用自己的毅力打败了生活中苦难，而成就了辉煌的人生！

在生活的大河中，一定要紧紧抓住手中的舵，坚守自己的立场，不应随波逐流。爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现出一种不畏强敌，誓死抗敌护国，舍生取义的刚毅之情，面对着其他人的附和奉承，而他却不随波逐流，在国家衰亡之际，发出了自己救国的音！爱国女词人李清照，虽为女儿身，却有男儿志！主张抗金，反对偏安，在所有人都沉溺于南宋那半壁江山的花天酒地中时，她却用自己惯用方式——写词，来表达她那忧国愁苦之情，将她心底的怨愁化为凄情的词，让世人记住了这位忧国难的女词人。

在生活中闯荡，跌跌撞撞，在有众多苦难经历之后，锻炼出了坚毅的意志并且总结出了许多人生经验。此后，就要把握住人生大河中属于自己人生方向的舵，把握好方向，不能因为浪高风急而偏转了自己原来的目标。

生活有如现实中的三棱镜，将折射出来的彩光和道理收集起来，经酝酿沉淀之后就可以创造出一个更加灿烂炫耀的彩色生活。

请告诉我，她是谁作文1000字篇11

清晨，伴随着几声清脆的鸟鸣，我睁开朦胧的眼睛，瞄了眼墙上钟表，我忽得一惊，发觉已较平日晚了不少，慌乱的脚步声充斥在整个屋子。

十分钟后，天已完全亮起来了，我奇迹般地出现在离家有些距离的公交站旁，大口喘着气上了车。“应该还来得及，”我默念着。要是能慢一点，该多好啊。心里这么想着，下车后我却又迈开步子一路狂奔冲向教室。

上午空旷的操场，我们毕业班进行长跑测试。中考临近，自己的体育成绩却不见长进。心中憋着一股劲儿，渴望见证成绩的突破。哨响后，我不顾一切地冲在队伍的前列，想到后面的同学被我甩开，心中的得意如春风般舒爽，又如阳光般灿烂。尚未高兴太久，腿脚便已发麻，像灌铅似的沉重。同学们一个个从我身旁超过，我想追赶，却有心无力，只能咬着牙勉强跑完全程。郁闷的我向班上跑步最快的同学请教，他拍了拍我肩膀，笑着说，“开始的时候适当慢下来，前面的慢是为后面的快作准备啊。”我恍然大悟，原来跑步里也包含着生活的辩证法。

放学回家，经过那架熟悉的天桥。这一次我不再低着头快步走过，我将手搭在桥的边缘，俯着身子看了看前方的世界。天色已晚，路灯还未亮起，汽车的尾灯却在远处聚集成红色的海洋，此起彼伏的远山，挡在它前面的是美轮美奂的高楼大厦，黄昏的余辉照在外墙，反射着若隐若现的光……我惊叹于眼前景象的美丽，无奈地笑了笑。也许这才是城市本来的面目吧，只是疾速穿梭在街道上的人们未曾留意这都市的光华。慢下来，会发现不一样的世界，或许这个世界才更真实。

现在的每一天，我都会在黄昏的天桥上停留一会儿，看看城市，也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下来，或许会失去些本该拥有的东西，却会让自己发掘未曾留意过的新鲜美好。

在快节奏生活中摸爬滚打许久的我，开始明白慢的意义，它或许是一种美好的情怀，一种朴素的精致，一种生命的哲学。

请告诉我，她是谁作文1000字篇12

很久很久以前，夜晚的天空总是一片黑暗。于是，渴望光明的天空偷偷地从太阳家偷来一颗火星。他把火星种在心里，用他那宽厚宏博的爱来养育火星成长。在他无微不至的呵护下，火星终于长成了星星。

很久很久以前，无垠的大地上有的只是一片荒芜与寂寞。于是，盼望生机的大地母亲不停地呼唤。终于换来了环游宇宙的外星人，外星人用超先进的克隆技术为地球造就了第一个亚当和夏娃。从此，地球便有了人类。

星星不断繁殖，最终布满整个天空，它们一直努力着奉献自己。直到有一天，它们争吵起来了，它们不再发光。因为有一部分星星不肯再这样毫无利益的燃烧自己，所以它们吵着，要自己独当一面。

人类不停地生长，最终布满整个地球，他们一直和平快乐得生活着。直到有一天，他们陷入了冷战，他们不再友好。因为有些人为了自身的利益：闹独立，搞叛变，甚至于侵略别人的家园。于是，一个完整的家园因此而支离破碎。

面对如此的局面，其它的星星聚到一起，它们慢慢融合。最后，居然变成了一个异常明亮的巨大球体――月亮。月亮的光辉使那些任性的星星黯然失色。最终，闹着离家的星星们认识到了自己的不是以及团结合作的重要。于是，它们真诚得向月亮认错。宽宏大量的月亮原谅了它们。顿时，夜空空前的明亮。因为天空上不仅有了月亮，而且还有比以前更多更璀璨的星星们。

然而，面对如此的僵持局面，尽管其他的人统一到一起，而那些人却依旧守在一个不能被称做家的大房子里，依旧为了自己的利益毫无感情的利用每一个“家人”，依旧在做着不切实际的梦。

我不明白，为什么星星都可以明白的道理，身为万物之灵的人类却至今没有明白？

请告诉我，她是谁作文1000字篇13

在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我刚进她家门，她就来和我说：“你会打羽毛球吗？我们一起去打吧！你可别说你不会啊”“我不会？真是笑话，打就打谁怕谁啊？”我心理想：可是我确实不会打啊！怎么办？

比赛开始！我先发球，我发的第一个球没有发出去，我说我手感不好，练练就好了，练完以后，我连发了五六个球都没有发出去，后来她终于忍不住说：“你到底会不会打？不会打我就上去了，不会打还要说会打，真是的！”我生气极了说：“我是不会打，会打羽毛球有什么了不起的，我下一次来一定会了！”她上楼了，我还在楼下一个人练发球，可球就是不听我的话，我让它往哪它偏往另一边，回家以后，我天天练发球，和接球，每天一做完作业就找妈妈陪我练习，妈妈让我先练发球，可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功，我慢慢地放弃了，可是耳边又会想起这样一句话：失败乃成功之母，只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，像妈妈教我那样把球扔了起来，可能是扔得太高，我轻轻地用球拍一打，连个羽毛球的边也没碰着，我有些懈气了。妈妈见我这样，忙给我打气：“一回生，二回熟，虚点儿心，我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起，等羽毛球刚向下落了一点儿后，再用球拍轻轻一打，羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下，果然球飞到了妈妈那边。这时，只见妈妈一个“海底捞月”，羽毛球又像箭一样飞到了我这边，打了我一个措手不及。我不服，便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说：“接球时，眼睛要盯住对方打过来的球，如对方发过来的球很高或较高，那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打，这叫扣球；如果对方发过来的球很低或偏低，只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了，似懂非懂地点了点头。

我又开始抓紧训练，我从原来每天一次，增加到每天3次，暑假快要结束时我又去了陈润家，这一次情况有点变化，不是她叫我打球而是我找她打球，我刚一进她家门就说：“我们打一场羽毛球比赛吗？”“好啊，我又无所谓，我才不会怕你，你打的呢么烂！”

比赛开始！这次由她先发球，她发了一个高球过来，我用了扣球再把她打回去，她压根没想道我会打口球，第一局我赢了，我有猛地打了几个她没见过的球，连续好几个球她都没接住，我又赢了，她终于认输了！我高兴的欢呼雀跃！

通过这件事我懂得了：做任何一件事都要有横心，有了横心无论遇到什么是你都能成功！要相信你自己！

请告诉我，她是谁作文1000字篇14

生活就像小时候玩“地图捲轴”的游戏，难免会走到岔路口，必须经历“舍与得”的痛苦时候。舍与得，自己非常难以抉择，而自己抉择的理由别人也非常难理解，如果有了这样东西，就没有另一样东西，通常自己舍去了这个，别人并不会认同我们真的得到了什么。

记得有一次，在书中读到一则感人的故事，内容大意是：有一对夫妻带着八个孩子，准备要一起去看马戏团表演。但父亲在买票时，才发现自己的钱不够！正当他不知如何是好时，有位善心人士不但故意把钱掉在地上，还立刻“提醒”那父亲钱掉了……。这篇故事深深感动了我的心，让我学到了人生中的大道理。它让我了解到──钱，不是最重要的！懂得“舍”去自己的享受，却能“得”到更珍贵的爱与分享！虽然，那位善心人士最后没有照原订计划欣赏到马戏团的表演，但他得到了生命中最珍贵的一部分──发自仁慈与爱的善行。

对现在的我而言，“舍得”是件非常困难的抉择，相信大部分的人也跟我一样。我仰头望着天，问：“天神啊，为什么不能同时拥有这个和那个东西呢？”然而，天神并没有回答我……我只好自言自语，自我解释：“天神啊，我相信您一定有您的用意与安排吧？如果人能同时拥有这么多的东西，那人们的欲望一定永无止尽，所以你才会出难题来考验我们，对吧？不懂得“先舍才有得”的人，最后可能会全部失去，是吗？

思考许久之后，我对“舍与得”有了多一点点的体会：“舍”与“得”字面上的意义看起来虽然正好相反，但他们却是相辅相成，谁也不能缺少对方──有“舍”就会有“得”，想要有“得”，就必先有“舍”啊！

请告诉我，她是谁作文1000字篇15

古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”我们又何尝不是呢？

“1-2-3-4”，少年们清亮的嗓音回荡在赛场的每个角落，不似孩童般的稚嫩童音，也不似成年人的低沉醇厚，而是蓬勃向上、锐不可当。不辜负努力，不辜负期望，心中默念“加油！”

进入了赛场，少年们都在尽其所能的做着，比以往都努力，脸上也晕上了一股严肃之色，认真、一丝不苟。每一个动作都横平竖直，整齐划一；每一声口号都字正腔圆，如雷贯耳；每一个步伐都迈得坚定而又执着。我们有我们的骄傲，不气馁、不放弃，赛场上燃烧着我们的骄傲。当然，这全归于大家不懈的训练和不怠的意志，虽然在训练过程中也曾遇到过大大小小的摩擦和不悦，也曾遇到过劳累与不堪，但我们却是笑迎挫折，向成功的彼岸进发。

第一名，如意料之中收入囊中，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。欢呼声、雀跃声响成一片，望着同学们笑靥如花的面庞，心底不由升腾起一种满足感，不是那种买到自己心爱东西的满足，而是努力过、奋斗过、战胜过才会有的一种感觉，这种感觉不曾有过。“再回首，恍然如梦；再回首，我心依旧……”

这绚烂的一笔绝对是我人生路途中最美的风景之一。

请告诉我，她是谁作文1000字篇16

“我想有个家，一个不需要很华丽的地方……”

家，一个温馨的字眼，人人心里都有一个家。

有家的人享受着家的温暖，没有家的人渴望着家的温暖。然而，不管是没有家的人，还是没有家的人，只要是有情人，心里都在感叹着。

——有家真好

披着一身疲惫的风尘，拖着两条灌了铅似的腿，总会从满脑子的杂乱中抽出一个单词——家。敲开熟悉的家门，是那张慈爱的笑脸，伸手接过你递过的沉重书包，此时此刻，一声疲劳烟消云散。

夜越来越沉，你却在台灯下默默耕耘。不知什么时候，桌子上多了一杯热气腾腾的牛奶和咖啡，在品味他们香甜的同时，你是否尝到了一丝让你感动的味道呢?你是否在心里反复体味那句话呢?

——有家真好

你一直默默享受着父母的温情，一次又一次地被感动着。于是你在母亲节送给了她一束红色康乃馨，在父亲节送给了他一个剃须刀。你的礼物虽小，但足以让他们感动了。难道你没发现那亮闪闪的泪光吗?你没听到他们在轻轻念叨着吗?

——有家真好

没有家的你想到家会不自觉流泪，其实不必伤感。在学校，班级也是一个家，那里有老师的关怀，同学的关心，有集体的温暖。你一定不会忘记在重病中大家那一张张热情洋溢的卡片，啊?你一定更深地理解到了。

——有家真好

刚刚开始寄宿生活的你颇不习惯，但你还是走进了学校的寝室。可是你有没有发现，你离开的是家，你走进的，还是家?家不是一定的，你可以半价，但家又是一定的，因为你和你的家人总在一起。搬家只是一种形式，你在乎的是大家在一起。如果一个三口之家各居一处，这个空空的房子，这个所谓的家家又有什么意义呢?

家本无所谓有，无所谓无，你可以处处无家，处处有家，因为，家就是亲人所在的地方，家就是我们灵魂的故乡。

生活告诉我：有家真好。

请告诉我，她是谁作文1000字篇17

道德我们每个人都应该具备，并保持它。我看过一篇漫画，给了我深刻的印象。

在我们语文课第二单元中，有一篇漫画是这样的：

这篇漫画的题目是《假文盲》，在一个寒冷的冬天，汽车站里的人非常多，大家都挤着要上车。在一个上车通道中写着“母子上车处”五个大字，意思就是只有母子才能在这儿上车。有一位妈妈抱着一个小孩子要从这里上车，这时来了几个人，一个穿着风衣，手揣在兜里，一副大老板的样子，来到“母子上车处”排队;第二个是一个年轻人，穿着军大衣，戴着军帽，也排在了这里;后面是一个老人，他穿着羽绒服，戴着帽子，一双皮鞋擦得锃亮;最后一个人戴着口罩，皱着眉。

他们几个都挤到了这里，反而把真正的母子给挤出去了。他们明明看见了，却有的直视着前方，有的看着别处，有的干脆闭上了眼睛。真是无耻!

他们是真看不懂字吗?不是的。那时因为他们不讲道德，甚至心中连道德的概念都没有。我也见过没有道德的人。

有一次我坐公交车上学，车上人很多，一位老人上来了，有一个小姐姐给他让座，她刚起来，另一个人就立刻坐到了哪儿，我们全车人都瞪他，鄙视他。但是，跟一个没有道德的人有什么道理可讲呢?这种人是我最看不起的人。

人各有志，有人道德高尚，有人道德低下，这就是人与人的差别，我们不要像漫画中的几个人和那个抢座位的人那样。要学雷锋，雷锋不就是这样的吗?他的道德令我们每个人学习，是我们永远的榜样。

请告诉我，她是谁作文1000字篇18

夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪……比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意涌现出来。

我是风风火火的人，她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者，却水火不容！

北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧！我得借此好好杀她一局！思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时，还可以用鼻子发出“哼！”的声音。跑步考试即将拉开帷幕了，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的情况下就炫耀地说：“我曾经参加过800米的比赛获得了第一名呢！”同学们的羡慕声很使用受用，让我飘飘然，此时，有个声音响起：“现在开始做做准备运动吧！到时候才能得到满分啊！”我看了下，原来是她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未失败过！不说别的，我穿着羽绒服也能跑第一名！”

“女生集合！”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备！”我恰好站在她的身边，“怎样？有信心跑第一名吗？”我挑衅道。她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你达成我的目标的！”说完，她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受。由不得我细想，哨声响起，每一个人都拼尽全力奔跑！短短一圈后，我的双腿像灌了铅一般难以挪动，她跑在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好的！”我碍于刚才的面子，终究还是如执拗地越来越远离冠军的位置，她却赢得了第一名。我恨的牙痒痒得，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才的羡慕之声转而成了把把利刃，“哎哟，是谁说曾是冠军来着？”“不是说穿着羽绒服几也能跑第一么？”“看起来她也不过如此！”本就寒冷的天因着这些语句更是寒彻心扉。我沉默不语，“别这么说，我跑步能满分多亏小安在前面带着我！要不是她难为情，不好意思脱下羽绒服，第一名肯定是她的！“柔柔的话语如同初春的暖风，化解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些自大与愚昧！

后来，我从某本书中看过这么一句话：“成熟的稻子会弯腰！”我终于懂得，我不如她的原因！懂得弯腰，懂得谦逊，才能获得进步！

星再璀璨，能璀璨过月的光华？月再明亮，能明亮过阳光的热情？

请告诉我，她是谁作文1000字篇19

登上那漫长石阶的最后一层，我擦了一把脸上的汗，长出一口气。瀑布，就在前面不远。顾不得一路的疲惫，挤开熙攘的人群，钻到它面前。

从出发那天起，就一直盼望着这一刻。在脑海中，曾无数次想象过它雄伟的身姿。然而当我真正站在它面前时，却发现它绝非我想象的样子，几股细细的水，有气无力地淌着，像是下小雨的时候从屋檐上挂下来的水幕，滴滴答答的。

我几乎呆在了那里，骄阳下走了几个小时的山路苦苦追求，竟只看到了它的这般模样。我低着头走向下山的路。

大概因为到了下午，路上的人比来时少了很多。走在山路上，凉风吹过来，倒也很舒服。不知名的鸟在树上叽叽喳喳叫着，四周弥漫着潮湿泥土味道，是我的心情好了一些。可以想到瀑布那颓败的样子，又不免阵阵失望涌上心头。

远远地听到水声，转过一个弯，循水声看过去，竟是两个小瀑布，虽在枯水期，水势却是相当的大。左边的一个，很有气势，在崖壁上一波三折地奔腾，落在水潭里，溅起一片雪白的水花。右边的那个则显得文静了许多，清澈透明的水流，似乎从石缝中渗出来似地缓缓向下流淌着，水流间还点缀着一朵朵青苔。瀑布下的水潭，水平静地能映出天上的云，阳光铺洒下来，一直照到水底静悄悄躺着的鹅卵石上。水里没有鱼，只不时地漂过一两片叶子。时间仿佛在这里睡着了，忘记了太阳已经西斜。

坐在潭边，看着趁天气转凉着急上山的游客在我身边面无表情地经过，向着山顶的瀑布大步前进着。无人注意身边的美景，就好像不曾有那美丽的瀑布。

我想起了我上山时，只顾得一路向前，饿无暇环顾，错过了这美丽的风景。

生活中，我们常常为了所谓的目标而忽视其它风景，但是生活告诉我，旅行不是为了目的地，而是为了沿途的风景。

请告诉我，她是谁作文1000字篇20

只有磨出血的手指，才能弹出世间绝唱。

人生旅途不可能一帆风顺，磨难、坎坷也是难免的，但是遭遇挫折，我们不要气馁、妥协，我们要勇敢地同它们战斗，成就一个辉煌的人生，让苦难成为我们人生中的一个转折点，成就我们不平凡的人生。

一位老农拿着一把菜刀，使劲的砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子!”母亲正和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。

历史上也有一些仁人志士，当他们遭受挫折时，他们没有逃避，而是勇敢的面对。音乐巨匠贝多芬双耳失聪，后来又经历母亲去世、女朋友和他分手的打击，但是他没有气馁，还说出要扼住命运的咽喉，最后弹出《命运交响曲》;越王勾践败于吴国后，他忍下胯下之辱，最后终成复国大业;而司马迁在遭受宫刑之后，愤然写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

这些伟人难道是天生的吗?不，因为他们历经坎坷、艰难困苦，才取得了不平凡的人生，如果他们当时没有经历那些挫折，他们的人生也就不会这样，所以说，是挫折造就了那些伟人，成就了他们的人生。他们面对挫折不卑不亢，把挫折踩在了脚下，成就了一个不平凡的自己。

漫漫人生，茫茫人海，挫折随时都会与你相伴，不管你愿不愿意;所以，我们面对挫折时，不应该放大痛苦，应缩小痛苦，让挫折失败，学一学伟人，要记得“不经历风雨，怎能见彩虹”还有“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”。人生就是这样，要过平凡人生还是伟大人生，完全是自己的选择。

漫漫人生无归路，流星在选择中坠落，太阳在选择中升起，而我们的人生，也在你的选择中不平凡，当你遭受挫折时，应擦一擦额上的汗继续前进吧!你终会看见蓝蓝的天、白白的云、还有青青的草……

请告诉我，她是谁作文1000字篇21

生活中，生活告诉我不少东西，对此，我也学会不少东西。珍惜，是至关重要的。

从前，无论做什么事，我都是“明日复明日”最终只有“万事成蹉跎”。而生活告诉我：时间就是生命。我学会珍惜时间，从此今天事今天完。也正是生活早告诉我：今天是昨天的继续，又是明天的基础。因此，它具有无比重要的作用。

昨天是冰封记忆的一本书，而今天是书写人生的一页纸。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”树立理想，也是至关重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在为自己的理想而奋斗。如果我们盼望明天，那必须先脚踏实地;如果我们盼望辉煌，那么我们必须脚不停步。成功不会向我们走来，我们必须走向胜利;智慧不会向我们走来，我们必须勤奋求索。奋斗是万物之父。

今天就是生命。是你唯一能确知的生命。自己选择的路，跪着也要走完它，谁若游戏人生，他就一事无成;谁若不主宰自己，他始终是一个奴隶，失败，只有一种——半途而废。比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

人生就是一本书，有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得平顺，有的写得曲折。

每个人都有学会珍惜，珍惜今天。

今天是为了诞生希望和奇迹而存在的!

请告诉我，她是谁作文1000字篇22

我是生活在一条公路上的百年老树，走过了好几个世纪的风雨沧桑，现在来到了2050年，可现在的我，早已变得残破不堪。曾经人们在我身上挂着的重点保护的牌照早已消失，现在出现在我身上的是一道道深深的刻痕。但我还是苟延残喘地活着，活着……

回想起以前的日子，生活以他特有的方式告诉我太多、太多……

在我刚出生的时候，我调皮地破土而出。哇！世界真美妙，我贪婪地吸吮着清新的空气。太阳暖洋洋地洒在我的身上，把我叶片上的小珍珠映射得如同颗颗珍珠一般闪闪发亮。小鸟对着我唱歌，花儿看着我绽放出灿烂的笑脸。最幸福的是我还常常看到一群孩子手牵手地经过我的身边，唱着歌儿去上学，看到他们围绕在我的周围尽情地享受童年的欢乐。

随着时光的飞逝，我渐渐地成长，成为了一棵又高又茂盛的大树。春天，我给自然界增添了一大片绿荫，夏天，我为人们送去一片阴凉，秋天，我撒下片片黄叶，被人们踩得嘎吱嘎吱地响，冬天，我披上厚厚的银装。年复一年，日复一日，幸福洋溢在我的每一片绿叶上。

当我一百岁的时候，开始有很多调皮的孩子在我身上涂鸦，一些造纸厂把我最好、最大的树干截去……直到有一天，一位老学者发现了我，为我挂上了国家一级保护树木的牌照，从此来欣赏我、在我身旁拍照留影的人络绎不绝，我又走进了一段幸福的时光。

然而，好景不长，沉睡了一个冬天之后，我走进了己亥年，当我睁开松懈的眼睛时，眼前的一幕令我惊呆了——以前充满田园气息的农家小路不见了，迎来的是一条宽大的公路和疾驶的车辆。川流不息，来往不停。我的呼吸开始有些急促起来，车辆的尾气足以让我窒息。

不久之后，又来了一伙人，他们有的拿刀，有的拿铲子，有的拿锯子，还有一个人对着另外一个人说：“老板，这样不好吧，国家一级保护的树木哎，我们拿去做家具，虽然质量有保证，可要是被政府发现抓了怎么办啊！”那位老板模样的人发话了：“这有什么，不是有很多厂家都这样么，国家一级保护算什么！去，把那个牌子取下来，保证不会有事！”就这样，帮人动的动刀子，动的动锯子，截下了我最好的几根树干，我痛得生不如死，恨意充满了我的心房，人类，你们太不懂得珍惜了，你们一定会受到处罚的！

我不过是一棵树，没有强大的能力来让人类意识到这一切，但自然界的力量是巨大的。过了几年，有些地方的人类就已经戴上了口罩，甚至呼吸困难，病魔缠身，得到了应有的惩罚。倘若当初他们多植树造林，整个世界都是一个和睦的家庭，现在他们也只能像我一样，苟延残喘地活着，是他们毁了自己和世界万物。看到这一切，他们似乎醒悟了，现在开始了所谓的保护环境、植树造林、退田还湖……然而真的能回到过去吗？

生活又这样告诉了我：世上是没有后悔药可吃的，任何人在做任何事之前都必须考虑到后果。

这不仅仅是生活告诉我的，更是我用自己的一生体悟到的……

请告诉我，她是谁作文1000字篇23

“老师来了，别忘了告诉我！”这是我们呼吁最“顶极”的男生，他们一定要等老师走了之后，喧哗大闹，尤如孙悟空一般大闹我们班一番，最调皮的在教室来回走动，像出笼的小鸟“快活”的飞腾。而胆子比较小的，干脆一屁股坐在椅子上高兴地谈天说地，有时还争得面红耳赤，像似开了一场辩论会似的，一定要斗嘴斗到你死我活的地步。一听老师关铁门的声音，大家就高呼“老师来了！”男生们立即四散而逃，跑一座位上去，做得很老实的样子，坐得很端正。

“老师来了，别忘了告诉我！”这是我们这帮可爱的女生的革命宣言，每次老师总是被这帮“乖”男孩们唬住了，我们女生坚信总有一天，我们一定要在老师面前揭露男生的“阴谋”，哼！等着瞧！谁让他们扯我们的辫子，从窗户上伸出手打我的头！到了那一天，看他们一定吃不了！嘿，嘿，到那时候就算报了一“拳”之仇！

那一天来临了，刚上语文课，唐老师去拿书了，教室顿时炸开了锅，吵烘烘的，耳朵都要睡觉了！唐老师走得如此轻快，居然一下子，同这们没有任何的察觉下走到了门口。哈哈，唐老师全看见了，你看他们那惊恐失措的样子，心里不免有种痛快的感觉。唐老师说“你们好大的胆子，上课了也要像快活的小鸟那样吗？”太好了，这一句绝对可以把那帮男生给吐死！虽然只讽刺了一句，我却无比的高兴，走路都用跳，结果我摔了一跤……

“老师来了，别忘了告诉我，咱们可一定要准备好！”“老师来了，别忘了告诉我，咱们一定要告上男生一状。”

老师来了，别忘了告诉我，一切重新开始！

请告诉我，她是谁作文1000字篇24

失败，每一个人都可能会经历过，但失败的意义有很大的不同，例如：爱情失败，事业失败，学习失败，工作失败……等等，我是学习失败。正因为这次失败，唤醒了自我，让我获得了启迪，让我找回了自我。

六年级第一学期时，我们的学习突然紧张起来。经过我的不懈努力，我的成绩提高了。让老师重新认识我，老师说我一直这样保持下去就行。当时我打95分，这对我的压力更大了。我一刻也不敢放松，不能让成绩下滑，也不能让别人超过我。期末快要到了。老师跟我打赌说：“期末我打不了95分以上。”我说：没问题。我竟然说了就绝不反悔，君子一言，四马难追。考试的那一天，终于让我给等来了。我几乎发挥出我所有的潜能，甚至连吃奶的力量也使出来，我觉得我写的非常好。还胸有成竹的回到家里，我跟别人说我数学学的非常棒，说真的，我也有一点担心，担心我数学成绩不好。拿通知书的那一天来到了，我迫不及待地来到学校，发成绩了，我好想听老师说……我第一个看数学，这一看，把我给吓坏了，我怎么只有85分，离95分还差10分呢!唉，就差0。1也差啊!我很失望。开学看见老师怎么说啊!对家长怎么说啊!瞒着不行，纸是包不住火的，瞒不住还是老实说吧!

这次考试对老师的允诺失败了，我失望、惭愧。同学问我：考的怎么样。我说：不好。他们说：“失败是成功之母，我们相信你，你能行!”我忽然明白过来，失败是成功之母，失败代表是更进一步走向成功，是催我进步的号声。

失败锻炼了我的意志，我决心从哪里摔倒就要从哪里爬起来，失败让我找回了信心，找回了自我，促我学习，催我进步。失败一直拌随着我成长。

请告诉我，她是谁作文1000字篇25

这个花季，雨填满了人们的心，仿佛在流血。生活中，该争取的，该放弃的都存在。“放手，放开所有，彼此更自由，放手……”林峰的这首歌让我懂，也是生活告诉我要学会放弃。

这天，细雨飘飘洒洒，天空阴沉沉的，听不到城市的喧嚣。人们总说“暴风雨来临之前总是风平浪静的”。我总该相信了。这个家，感觉不到一丝生活的气息，开始只有妈妈在不停地唠叨，她的声音传遍屋子的每个角落，并不像音乐般美妙。

突然，窗外的雨越下越大，我不由得紧皱眉头。爸爸拍案而起，一句话如雷贯耳——离婚！什么，他们要离婚，我的心悬了一半，眼泪从眼眶里蹦出来，比雨更咸。我很想阻止，可是一个人的快乐却要两个人的辛苦付出，很自私吧，爸妈的快乐是分开，我想我懂了。是生活告诉我要学会放弃的，尽管说回忆再好也只是回忆，回忆不好却是刻骨铭心的痛……

雨渐渐停了下来，天边挂着一道彩虹，阳光折射在我脸上，看！我笑了，是的，是生活告诉我要学会放弃！

请告诉我，她是谁作文1000字篇26

文盲这个词我们并不熟悉，应该说根本没有听过，可是，我们的社会却处处存在着这种宁愿当文盲的人。上语文课时，我们便看到了一幅叫做《假文盲》的漫画。

漫画的内容是：一个寒冷的早晨，在一个小小的公交站点前，竖立着一个牌子，上面写着几个醒目的大字：母子上车处。这是为小孩和孕妇特别的设定的一个专用上车处，可是，后面却站着四个健壮的大男人，他们虽然表面看着像知识渊博的人，可是，他们的内心是丑陋的。

在我们的生活中，这样的例子常常出现。我就遇到了一次：那天，爸爸带我到公园去玩，售票处门口排满了人，像一条长龙。售票处窗口立着一个大牌子，上面写着：请让老人插个队。几个醒目的打字，目的是让老人不用等那么久，以免腿脚站不稳，摔倒。

可是老人还没插队，倒有几个大男人把一位老人挤出了队伍，老人只好到后面重新排队。我看见这情形，真想冲出去为老人讨个公道。无奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置让给那位老人，自己在一旁生气。

这些事例在生活中可多了去了，我们可不能想他们一样做“假文盲”，我们要做一个真正有文化有内涵的人。

请告诉我，她是谁作文1000字篇27

生活是五彩斑斓的，我们的喜怒哀乐都包含于其中，有些人认为生活是枯燥无味的，其实不然，普通人的生活并没有太多的惊心动魄，有的只是像水一样的一件件平凡简单的事儿，但正是这些构成了普通人的生活，人们要善于汲取这些事中值得借鉴的东西，日积月累，你会发现，原来生活是如此深奥，它告诉我……

记得那天，凛冽的寒风中，纷飞的雪花夹杂在其间顽皮的跳舞，没有风，雪悄悄地从天而降，似乎是有人在天上捅破了一个鹅绒枕头，白羽毛纷纷扬扬地飞舞。我和家人站在黄山天都峰脚下，要去会一会眼前这个穿白外套的大汉。雪中的天都峰异常秀美，一条山路若隐若现，蜿蜒到山顶。尽管是严冬，尽管漫天大雪，仍旧有着熙熙攘攘的人群。我心惊胆战地向上走，根本不赶往旁边看，因为那可是悬崖峭壁！如果掉下去，后果不堪设想，更何况这是在雪中攀登，我的脚下不时地打滑，有几次摇摇晃晃，要不是爸爸扶住我，我非摔倒不可。这时一位老人佝偻的身影映入我的眼帘：他身披一件单薄的外衣，脚下踏着一双不知穿过多久的布鞋，手里拄着一根木杖，身后背着一个盛者空瓶的背篓。他不停地拾捡着游客丢下的废物。我注意到经过他清理的路面与眼前秀丽的画卷和谐了许多，可见这位真是“劳苦功高”！也许是黄山美景吸引了游客，也许是脚下路滑，人们顾不上其他的事情，也许是这位老人太不起眼了，总之并没有多少人注意到他所做的一切，人们至多只是看他一人，便继续自己的行程.

不多时，我已将爸爸甩了很远。终于我爬到了峰顶。极目远望一片白雪皑皑中透出斑斑点点黄山松的苍翠，我不由为之一震，不禁为眼前的美景所惊叹。此刻，我感到饥肠辘辘，拿出早已准备好的面包大口大口地吃起来，手中的`袋子随手一扔。那袋子顺风飘到了一棵松树的枝桠上.而这一切恰被一路气喘吁吁爬上来的那位老人看了个满眼。我有些不知所措，便故意装作不知道，把头扭向一边装作继续欣赏风景。半天没有动静，我不由向旁边偷瞟了一眼，我惊异了，只见那老人已走到那棵松树旁，费力地把手伸向那棵枝桠，但那根枝桠远远地从山边伸延出去，他根本就够不着，我开始担心起来，怕他摔下去。只见他的手缩了回来，眉头拧成了一团，他大口大口呼着气，那布满沟壑的脸已变得通红。此时，我内心掀起了惊涛骇浪，这位老人年纪那么大了，还能拾捡废物，为黄山的美丽出力，而我却贪图一时的方便……犯了错误还不敢承认，这难道是一位少先队员所应该做的吗？我深深地自责着.我不愿再想下去。我一步蹿到老人眼前，低声说了句：“对不起，老爷爷，是我……”老人先是一愣，尔后笑了笑，黝黑的脸上呈现出一排洁白的牙齿，说：“别说了，要注意，别光顾着赏景而忘了保护它，要是人们都不注意，那咱们谁也看不见这美景喽！”多朴素的话语。我的脸红了许久，心想，保护环境应该是我们每一个人的责任，作为中国的

老伯下山了，继续着他的工作.

老伯的身影渐渐远去了，但我还在细细品味着老人最后与我说的几句话，多么纯朴无华的语言啊！可是又蕴含着多么深刻的道理。是呀，我们在欣赏大自然赋予我们美景的同时也应注意保护它，因为那是我们人人都应承担的责任。生活告诉我：保护环境，人人有责。

请告诉我，她是谁作文1000字篇28

妈妈：

自从住校以来，我们谈话的机会少了很多。你知道吗？妈妈，你或许没有注意到，上次回家，当我看见你额上的那一条条皱纹，我满眼泪花。那晚，我想了好多好多。可我一直没亲口对你说。今天是母亲节，我要用信纸抒写我心中对您的感激。

妈妈，你的皱纹告诉我，你为我付出的是那么那么的多。

女儿依然清晰地记得：上小学时，天若下雨我从不带伞，却喜欢站在校门口等待下班的你急匆匆地来接我，搀着你的手回家。妈妈，你手中那把遮雨的伞总是倾在我的这边。那时，幼稚的我竟认为那是理所应当的，现在才明白你的用心良苦。

妈妈，门前的小树已长大，我明白小树的成长离不开它身旁那大树的庇护。下雨时，大树为它挡雨；烈日下，大树为它遮荫。同样，我的成长离不开妈妈你给予我的爱。

我脑海里经常浮现的一幅画面就是您坐在缝纫机前忙碌的身影。以前我还埋怨您对我为什么漠不关心，只知道赚钱。当我看到你的皱纹的那一瞬间，我似乎明白了许多许多，你拼命的赚钱是为了我的学费，为了家庭的开支，为了一家能生活好一点。而你在赚钱的同时，并没有不关心我。晚上自修时，手边总有您倒的一杯热奶，一个削好皮的苹果。灯下，你为我钉钮扣，半夜，你为我盖被子……

妈妈，你不会怪女儿的不懂事吧？我知道，你不会怪我，因为您的气量一向是大度的，也许因为我的不懂事，您会暗地里伤心，但您绝不会怨我。

妈妈，你的皱纹告诉我，您已进入中年，不再年轻，岁月不饶人，皱纹渐渐地爬上了你的额头。但十六岁的我回报你的总是埋怨，难得有一点安慰，现在回想起来，那是多么地不应该。

妈妈，今天老师讲了一句话：“子欲孝时而亲不在”，听了之后，我泪眼婆娑，我绝不能再视你的皱纹与白发而不见，从现在开始我要用我稚嫩的双臂拥抱你，用青春的双手抚平你脸上的皱纹。

千言万语讲也讲不完，如果你见了此刻泪满面的我，也许您会微笑着说：“我的女儿长大了。”，最后千言万语汇成一句老套话：“妈妈，我爱你！”

请告诉我，她是谁作文1000字篇29

“在一个寒冷的冬天，‘母子上车处’占了一大群壮青年，而真正应该站在这儿的人——一位抱着婴儿的阿姨——却站在边上。”这就是《假文盲》。

看到这幅画，我的心里凉了一大截：这些青年怎么能这样呢?难道他们看不见写着“母子上车处”的牌子吗?他们将抱婴妇女几道边上，竟然还可以若无其事、神态自若，对那位抱婴妇女视而不见，真是太过分了!

他们是真的不识字吗?不，不用想也知道是不可能的了，而且文化水平还可能很高。可是那又怎样呢?文化水平高只是一种表象，不能因为自己身强体壮、文化水平高或有钱有势而去欺负弱小。这些都只是一种假象，涂上青年的所作所为并不能体现什么，反倒清楚地映衬出了他们的虚伪、道德水平低的丑恶嘴脸!

其实，说他们是文盲也没错，不过，他们到的文盲，是精神文盲。他们不知道什么叫风险，不懂得什么叫道德，只知道为了自己的利益，不惜造成他人的不便，社会的不便。这种人在社会上太多了，我们应当彻底的铲除!

列夫·托尔斯泰的《复活》中的男主人公涅赫留多夫原本也是个“假文盲”，但他后来良心发现，为他以前的所作所为忏悔，并重新做人。

如果，世界上少一点“假文盲”，多一点“涅赫留多辅”，我相信，这个世界将会充满阳光，充满希望!

请告诉我，她是谁作文1000字篇30

我们的教学楼眼看就要完工了，准备装修，想一想以前那个“老爷爷”也好象是昨天才和它说的“拜拜”可今天就要和着个英俊、潇洒、帅气、有魅力的“小伙子”说“你好”了。

其实，说教学楼建得快，也不算快；可是说教学楼建得慢。昨天它才穿上“战服”今天它又脱下“战服”；昨天，它的“衣服”缺少艳丽的色彩，可今天大大不同它穿上了最流行，最绚丽的“时装”；昨天它是一个没有“生命”的“骨架”，可今天它变成了一个即有“生命”又有“活力无限”的“阳光男孩”……

从这栋巨大的教学楼我发现了许多“足迹”。有“时间爷爷”的“倾诉”；有春、夏、秋、冬四位美丽“姐姐”的欢声笑语；有“现代哥哥”最先进的“发明”；有建筑工人辛勤的汗水……

你听了我的发现可能会说：“没什么，谁不知道啊！”可恰恰相反，这些发现你看见了，但没记住！“时间爷爷”“告诉”我们：“要珍惜一分一秒好好学习！好好去体会藏在生活中的道理！”春、夏、秋、冬四位“姐姐”“告诉”我们：“春去冬来，气候变化太快，注意身体，小心着凉，感冒了！”“时代哥哥”我们说：“时代在进步，科技在发达，更多好的发明和创造就在于你们好好学习，长大后去完成！”建筑工人对我们说：“不要在墙上乱写乱画，不仅影响了教学楼的美观，又养成了一个不好的习惯！”

他们说的一字一句你们都记住了吗？你们一定要记牢哦，不要忘了！