有你真好一等奖六年级作文500字

在日常的学习中，作文也经常用到，下面管理小九给大家分享一些有你真好一等奖六年级作文，大家喜欢这些内容吗？

有你真好一等奖六年级作文500字篇1

当我考试考砸时，是你鼓励我;当我受伤时，是你安慰我;当我遇到难题，是你给我细心讲解……

这些事我都记着，每一次想起。我都会感叹：朋友，有你真好!

那一天你我结伴回家，走在放学的路上，狂风肆虐，寸步难行。乌云黑压压的，让的人喘不过气，树叶像飞刀般朝脸打过来。

“可别下雨啊!”我担忧地说，“咱们加快速度吧!”

你我手拉着手，顶着风一步又一步，向前挪动着，那一刻我体会到了什么是举步维艰。

终于到达你家门口了，大雨也挑好了时间，“哗啦哗啦”砸了下来。

这下好了，只能暂时在你家避雨了。开始，我以为这雨来急，去的也急。不久，便会“撤兵”。可过了五分钟，大雨丝毫不想“退兵”。我可等不及了，如果不快点回家，妈妈又要念“紧箍咒”了。

这瓢泼大雨，像泼，像倒，我又没有雨具。这样毫无防备必定会成为“落汤鸡”。兵不做无备之战，我又怎能冒险呢?我在门口如同翻书般，走来走去，都快把地面给磨出火花了。

你看出了我的心思，跑到了储物间，拿出了的雨衣，你打开之后递给我。我穿上雨衣走在回家的路上，我的脸上两条“瀑布”倾泻而下。

朋友，有你真好!

有你真好一等奖六年级作文500字篇2

有你，真好!你像一棵大树，在炎热的夏日为我带来阴凉;你像一丝阳光，在寒冷的冬日为我带来温暖。

在一次考试的时候，我遇到了一道难题，怎么抓耳挠腮也做不出来，于是我硬着头皮向不远处的你求助，让你告诉我答案，但你不仅不告诉我还告诉了老师，你难道不是我的朋友了吗?你为什么要这样对我?

下课了，我被叫到办公室，一五一十地向老师阐述了事情的经过，后来见到你，我又羞又怒，不想搭理你。你走过来，告诉我说：“考试不告诉你答案是为你好，你不要依赖别人，要学会自己想自己写，独立思考。走，我跟你去讲一讲这一道题，希望能够让你真正弄懂，而不是舍本逐末，只追求虚假的分数。”听了这句话我恍然大悟。有你，真好!

我又和你成为了朋友，后来我们俩还成为了同桌。

有一次我去参加学校游泳比赛，早晨我就出发了，回来后老师让我把早上的笔记和重点找同学补齐，当我一翻开书本的时候发现满是红黑相间的字字写得工工整整，我都不敢相信这是我的书。原来整个上午老师讲的一些笔记和重点，你都默默地帮我记下了，语数英的书上全都是重点笔记。我的心里暖暖的。

你的成绩比我好，每次下课的时候你都认真地和我一起讨论课堂上的重点。放学后，其他的同学都走了，偌大的教室里就只有你和我，你每天都要帮我把难点梳理清楚了才肯走。

谢谢你!有你，真好!

有你真好一等奖六年级作文500字篇3

我的奶奶今年已经55岁了，身体很瘦，长得单薄，鬓角上有了白发，脸上有了很多皱纹，一双眼睛依然炯炯有神，闪烁着慈祥的目光。

奶奶最疼爱我。自从我上学以来，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，奶奶天天都接送我上下学。

那是去年夏的一天上午，刚上完第四节课，该放学了，真不巧，天下起雨来，豆大的雨点打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直响。同学们一个个被家长接走了，教室里只剩下我一个人了。透过玻璃窗向外望去，大雨像断了线的珠子，从天空中降落下来，白蒙蒙一片。这么大的雨，奶奶能来接我吗?

突然，大雨中出现了一个熟悉的身影。“哦，奶奶!”我一声惊呼，奶奶冒着大雨前来接我了。在这滂沱大雨那中，奶奶撑着一把伞，显得是那么吃力啊!我跑过去，奶走了过来，把伞递给了我。

我和奶奶站在门厅里，等待着雨小些好回家。可是半个小时过去了，大雨还是瓢泼似的下着。得回家了，不能在等了，于是奶奶领着我向校外走去。

刚一出校门，路上都是水，就像一条小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起来。我趴在奶奶的背上，感到是那样的温暖。奶奶喘着粗气，艰难地向前走着。我不忍心地说：“奶奶，我自己走吧!”奶奶说：“到水少的地方，你在自己走。”

听了奶奶的话，我心里一热，鼻子一酸，泪水滴落下来。我在心里默默地说：“奶奶，有你真好!”

有你真好一等奖六年级作文500字篇4

您那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。

四年级下学期，您来到我们班，担任语文老师。您看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得第一次给我们上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学习语文。我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我，好吗?”看着您那张亲切的笑脸，同学们一起回答：“好!”仅仅这一句话，就一下子缩短了您与我们之间的距离。

有一次语文课上，我在底下看课外书。正当我看得津津有味的时候，忽然听到同学们都大笑起来。我抬起头一看，您正微笑地看着我，原来您让我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，身子扭过来扭过去，不知道怎么回答。只听您笑着说：“坐下吧，认真看书是件好事，只不过上课更应该认真听讲。”我赶紧坐好，开始专心地听讲了，并暗自在心里下定决心：我以后上课决不再干和课堂内容无关的事情了，一定要好好学习，改变自己在您心目中不好的印象!

还有一次，您在作文课上把我的作文当作范文念给同学们听。评讲时，您表扬了我，说我的作文写得非常认真，构思好，语言也优美，鼓励我继续努力。听了您的话，看着您脸上满意的笑容，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那之后，我的每篇作文都会经过反复的修改，直到自己满意为止。我的作文也总会被当作范文在班上朗读……

老师，是您温柔的引导，让我及时改正了错误;是您真诚的表扬，让我更爱写作。

老师，有您真好!

有你真好一等奖六年级作文500字篇5

朋友，就像一束阳光，照进了人们的心田，朋友，在我们的人生中扮演着重要的角色，有一个朋友，真好!

你，是那个小时候玩耍时一直把我追得满小区跑的那一个。记得小时候，每次我到你家叫你出来玩，开场都是你追着我满小区跑，最后我跑不动了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳头来打我的背……

你，是那个以前上乐高课时速度总也赶不上我的那一个。之前上乐高课时，我搭完时你肯定没有搭完。每当我搭完了，正欣赏着成果的时候，你经常大喊：“啊!太好了，你搭完了，给我看看这到底是怎么弄的。”然后一把抢过去，让我一个人在那无语至极。

你，是那个和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一样兴奋的那一个。记得上海迪士尼建成后，我们便一起去游玩。虽然迪士尼里面有很多人，但这并不影响我们兴奋的心情，我们还尝试了“光轮”呢!可刺激了!

你，是那个和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都兴奋不已的那一个。暑假去柬埔寨时，坐在车里，窗外是大群大群的牛，你不停地指着窗外叫道：“看!这里有一头黄牛!这边的牛都好瘦!”

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这是《朋友》这首歌中脍炙人口的歌词，我愿意把这首歌送给你，我想对你说：“有你真好，愿我们的友谊地久天长!”

遇见话题记叙文一等奖

在世界的每一个角落，我们会遇见许许多多不同的人。

鱼，因为遇见了水而可以自由的生活，水，因为遇见了鱼才变得更有活力;雄鹰，因为遇见了天空而展翅翱翔，而天空，也因为遇见雄鹰才变得更加的湛蓝;我也是因为遇见你，才变得更加的有信心。

遇见你，是我这一生的大幸，也就是因为你，我才能重新振作起来，使我再次面对未来，去面对一些我所不能承受的痛苦。

一天，一张寒冷的试卷在空中飘到我的桌上，那鲜红的血印刺痛了我的眼睛，紧接着一句无情的话语伤透了我的心，老师说道：“你能不能再考得再差点啊!”这句话使我彻底的崩溃了，我的心也碎了。

就在此时，我的知己来到我的身边，安慰我，说道：“我一开始上学的时候成绩很差，考的都是全班倒数，后来，我觉得这样下去，我的成绩肯定玩完，所以，我在周六和周日的时候，我制定了一个计划，然后我坚持按着计划去做，把每周的错题回顾，多写资料，后来我竟然的成绩提升了。”我听了建议。

后来的一次考试，考完后，我一直怀着沉重的心情到报分数的时候，功夫不负有心人，我的成绩果然考的很好，那张试卷如同一个白衣少女，裙子上还有花纹，老师也对我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。

如果我是鱼，那你就是水让我生活，如果我是鸟，你就是大树为我遮风挡雨，当我没有翅膀飞翔时，那么你就是那个给我插翅膀的人，让我得以飞翔，去飞向天空，自由翱翔，沐浴阳光，就是因为遇见你，我才有了动力。

以关爱为话题的六年级作文

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是美好高尚的品德。关爱本是无色的，直到那件事后，我才知道，关爱原来也可以是让人赏心悦目的蓝色。

记得那是个宁静的夜晚，妈妈还在学校开会，爸爸也在公司值班，没人给我煮饭，我只好拿着20元去小吃店了。我摸了摸口袋高兴地点了几道美味佳肴，就在椅子上坐下。这时，一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下，她就犹如仙女下凡一般，俏丽若三春之桃，青素如九秋之菊，身穿一件蓝色连衣裙。不一会儿，热腾腾的饭菜上来了，我狼吞虎咽了起来。同时，偷偷地瞄了她一眼，她投以我一个友好的微笑，我也对她笑了笑。

匆匆吃完饭后，我拍了拍肚子起身付账。这时，意外发生了——我的20元不见了。老板娘不耐烦地催我：“快点，我们要打烊了，今天还有急事呢!”我翻遍身上所有的口袋，“我的20元钱呢，明明就放在口袋里的”，我边找边解释，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，那位身穿蓝色连衣裙的大姐姐走了过来，说：“这是你的20元钱吧?怎么这么不小心掉在地上了!”我像抓住了一根救命稻草一般接过钱，可拿住钱的一瞬间，我愣住了，这不是我那张有明显折痕的20元啊，可眼前这张带着体温的崭新的20元……那位大姐姐见我一直愣着，就把那20元拿过去，递给了老板娘……

我刚想对她道谢时，她已转身走出了店门。

不是有句歌词是这样唱的吗?“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊!生活中有何尝不是这样，每个人献出一点爱，即使不是那种人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好的!

六年级难忘的小学生活作文

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿，语文课上回响过我们朗朗的读书声，校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣!

六年级作文诚信让生活更美好

诚信自古以来便是中华民族的传统美德。西汉时的季布做人守信，答应他人的事总是全力去做。所以有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。

古语有云：“言必出，行必果。”君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。

可如今，诚信被人们抛诸脑后，在社会生活中，谎言到处都是。比如，有些人不经过别人同意就擅自拿走别人的东西。

那是几月前的一个周末，妈妈带我和表妹去海边玩。那天，阳光明媚，大海碧波荡漾。我正在晒太阳，看见表妹手上有一串手链，漂亮极了。我对表妹说：“你把你的手链给我好吗?”表妹说：“不给。”我又说那卖给我多少钱?”表妹说不卖。”

我失望极了。于是我趁表妹不注意的时候，我把手链拿走了，过了一会儿，我看到表妹在十分伤心，我心想：不就一串手链吗?哭成这样至于吗?我去问妈妈是怎么回事，妈妈说：“那串手链是她以前同学送的，现在转学了，这串手链寄托了他对同学的思念。”我听了不由地愣住了，再看看这串手链，心就像被针扎了一样痛。我拿起手链，跑去还给表妹。表妹拿到手链，开心地笑了。

六年级感恩节作文2022年

小草要感谢土地，因为有了土地，才有了它的息身之所;土地要感谢大树，因为大树牢牢地抓住它，不让它被洪水冲得七零八落;大树要感谢阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长!真正的天籁之音是什么?是怨恨的诅咒?是庸俗无聊的争吵?还是出自真心的感恩之语?答案似乎每个人都能在很短的时间内脱口而出：是感恩的话语。感恩，就意味着你得到了快乐，失去了痛苦。感恩并不需要太多的，太多的怨言，太多的举动，它只是化解彼此双方心灵误会的方法。它不一定是对别人有太多的恩惠，而是人们生活当中的一种处世态度。春天，我们欣赏它“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔;夏日，我们品位它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情;秋天，我们感悟它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗意;冬日，我们迎接它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的飞雪。可是，在我们欣赏大自然的美景时，谁会想到这是大自然给我们的恩赐呢?

一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐呢?美国总统罗斯福家里被偷时，朋友写信安慰他，他却这样回信：“这没什么可痛苦的，反而应该去感谢。第一，感谢他只是偷去我的东西，却没有伤害我，第二，感谢他只是偷去我的部分东西，并不是全部，第三，感谢上天，感谢那个小偷是他而不是我……”罗斯福遭遇如此的不幸却还能找出三条值得自己去感谢的，那我们呢?我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感谢上天赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的……

感谢春光，融化了冰雪;感谢明月，照亮了天空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢父母，赋予我的生命;感谢老师，教导培育了我。

六年级让真情自然流露作文

真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现;真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露;真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现;真情在人的心中，只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情，不信，你就亲自去体验。

一天早晨，妈妈不在家，只留下一张纸条让我早餐自己解决。我匆匆忙忙地刷牙洗脸后，背上书包就出门了。我走到一间早餐店，门前排着一支长长的队伍，我在队伍里等了十分钟左右，便轮到我了。我对阿姨说：“买两根油条。”我搜搜口袋，没找到钱，又把口袋翻了个底朝天，还是没有找到。于是我又翻了翻书包，仍然没找到。后面的人说：“没带钱还买东西，真大胆啊你。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，差点就哭了出来。这时，从后面走来一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：我帮这位小朋友负钱。“我吃了一惊，抬头望了望他：他高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的眼睛。我激动的对他说：”谢谢你，叔叔。“他笑着说：”不用谢，下次细心一点就行了。“望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，怎么会热心的替我解围呢?

从那以后，我只要遇到需要帮助的人，我都会尽我的努力去帮助他们，我也一直乐于助人，因为那位叔叔永远激励着我。

六年级学写倡议书作文

同学们：

“人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。历史是一面明镜，向人们照射出全貌，但等待人们的是自己去借鉴、去思考，去用前世人们留下的感情深化今天的世界。而古诗文，就是这面明镜的影子，等着我们从它的侧面切入，去更好的挖掘古人给我们留下的宝藏。

一个人最重要的，不仅是有一个良好的品质，更重要的是在此基础上还要有看透市井百态的眼睛，学会在社会成功“活下去”的头脑。在各种不同的诗词影响下，我也将变得坚强、睿智，有了辨别是非的能力。

在《蜀道难》中，我明白了李白心中的报国无门，遇重重关卡，厌恶歌舞升平的世界，迂回却已无出去时的悲愤;在《长恨歌》中，被白居易的文笔所折服，被他描写的唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧所感叹，又被他亦真亦幻的想象所敬佩。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容”;在《行路难》中，我与李白共享他的人生感叹、愤懑、无奈。又把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当做学习动力;在《将进酒》中，学会将一切痛苦化为口中一杯烈酒;在《江城子·密州出猎》中体验苏轼的豪放，一句“老夫聊发少年狂”令我疯狂;在《青玉案·元夕》中，感受辛弃疾的婉约，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的别样表达方式;在《声声慢》中，了解李清照的独特风韵，别是一家。

大家一定有听不懂的地方，我们愈学习，愈发觉自己无知。知识是无尽的，我们不能被“六年级”这个名所束缚，去走开，去真正做一个中国少年。我们学习，并不是为了获得荣誉，而是获得知识后的快乐，我只是倡议大家来学习文学，而不是倡议方法，我们每个人都不一样，都要适应自己的方法，我只希望，大家不要放弃，因为“乍暖还寒时候，最难将息”!

学生：苏锦源

20__年11月14日

六年级___让生活更美好作文

创意让生活更美好六年级作文

现在的人们几乎不会循环利用，不懂得将废品创新改造成有价值的东西。

有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。我从沙发上跳下来准备把垃圾扔掉，结果妈妈急忙喝住我说：“这些还有用，别扔。”我顿时起了疑心，便说：“妈妈，家里要这么多垃圾干什么?”妈妈脸色变得严肃起来：“这些东西可以循环再利用，扔掉太浪费!”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说：“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，妈妈又说：“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了。我坐在妈妈身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头。我帮妈妈按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上。

妈妈指着早上刚买的花，告诉我：“把花插入瓶中，再灌一半的水。”我点点头，立刻把花插入瓶中，走进洗手间灌水去。

把花摆放好后，我又看见了桌子上的罐头，忽然有了灵感。我走到妈妈身边说：“妈妈，我有一个好主意，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀。”妈妈很满意。我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来。妈妈过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了!我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削笔刀全放在里面。“终于做好了。”我喘着气说，可是妈妈摇了摇头，我又低头看了一下，“哦!”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了。这时，妈妈将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧张得我出了一身冷汗。

这就是循环利用的好处，既不浪费又很实用，创意真是让生活很美好啊!

难忘的小学生活六年级毕业感想作文

六年，看似漫长，其实一晃便过去了。这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与辛苦了……

朱老师，一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年……每当想起她，耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲;唐老师，一位胖胖的数学老师，为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的;袁老师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语老师换过了三四回，但她时而严肃，时而活跃的课堂气氛，是最令我难忘的;我万分感谢这三位老师，在我小学生活中的最后一学期，所付出的汗水与工作;也谢谢曾经任教于我们的几位老师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。

还有，那帮可爱的同学们呢。记得，从六年前的陌生不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开;记得，考试时大家的紧张;学习时大家一起努力彼此帮助;记得，军训时跑场上留下的汗，一起吃过的苦……大家这六年下来，都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗?时而回想看看，会开怀大笑，也会鼻头一酸，心中真是五味陈杂啊。

过去六年，大家一起笑过，一起哭过，一起经历了许多趣事。六年下来，不知不觉，我们班已经成为了一个大家庭!

假文盲漫画的启示六年级下册作文

所谓“文盲”就是不识字者也，所谓“假文盲”就是识字者也!

今天是中秋节，车站候车室里挤满了人，大家都想早点回家跟亲人团聚。为了照顾弱者，车站设立了专门的“母子上车处”，奇怪的是“母子上车处”这块醒目的牌子下，站着几位衣冠楚楚的大男人，而在候车道外，却站着一位手抱婴儿的妇女。只见她围着头巾，衣服单薄，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出无奈的神情。

对于这些假文盲，我们在生活中随处可见，比如公园里，写着“小草也有生命，请勿践踏”。可是，在牌子的不远处就会看见家长带着孩子在草地上嬉戏。是他们不认识字?不，不是的，显然是他们没有最起码的公德心，他们只图自己高兴、舒适……公交车上，有个小伙子的座位旁站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇晃而站立不稳，而座位旁边明明写着“照顾专座”这几个大字，可小伙子和旁边的人谈笑风生。垃圾桶上写着“请不要将垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍旧堆着垃圾。

社会上的假文盲越来越多了，要知道我国是一个有着五千年历史的文化古国，我们从小接受的是“人之初，性本善”传统美德。有些人为了自己的一时私利，就丢掉了我们中华民族的传统美德，更丧失了一个人的基本尊严。要是我们再多一些公德心，就会收获爱心的回归，社会将变得越来越美好的。