感谢师恩400字

感谢师恩怎么写？下面我们九月范文网情感作文频道给大家精编的30篇关于感谢师恩，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

感谢师恩400字篇1

我在上三年级的时候，在上体育课；老师选了几位女生，其中就有我，我不知道要干什么，过了几天，一个阳光明媚的中午，上完操，要准备回教室的时候，老师说，上体育课时；点的几位同学先留一下。

我很紧张老是说从明天开始，我们一起来走方块队。

第一天早晨我怕迟到，所以就早早的来到学校。正好，校门刚开，我们排着整整齐齐的队伍来到学校。

第二天我不是太紧张，但是有些同学走错了，老师说了几句；但是老师心里是关心我们的。

已经第五个早晨了。老师温馨的对我们说，明天我们就要去比赛了。我们要早早的到校。

第二天妈妈6：30把我送到学校后给我加油，到了大操场，里面有好多个学校，各个学校走完了，该我们了，我们的朗读声铿锵有力，走完以后，我们带着成功和希望走了。

感谢师恩400字篇2

金秋时节，丹桂飘香，一年一度的教师节来临了，今年是我小学生涯中的最后一个教师节。在这美好的日子里，我要用老师教的一笔一划的字、简洁的词语、生动的句子，写一篇优美的文章作为礼物，献给我尊敬的老师们。

教师节是所有老师的节日，从古至今，尊师重教是我们中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的细心教导，社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

人们常说，老师是早春的细雨，化作滴滴心血，滋润着我们稚嫩的心田；老师是仲夏的山泉，犹如您的汗水，洗刷着我们浮躁的.烦恼；老师是晚秋的硕果，以丰功累累，鞭策着我们不断前进；老师是寒冬的瑞雪，随思绪翩翩，引领我们翱翔蓝天。

古人云：“随风潜入夜，润物细无声”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些比喻不正是我们的老师吗？您孜孜不倦地给我们上课、备课，让我们从一个个年幼无知的孩童，变成了有礼貌、有知识、有道德、有进取的新时代少年。放学后，经过老师的办公室，常常看到您还在埋头批改作业，有时还要把试卷带回家批改，只为能及时地掌握我们的学习情况。您从不喊一声累，有的只是带血丝的眼睛和埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

当我们上课不听讲时，您会用有魔力的眼睛盯着我们或假装咳嗽，把我们的思绪拉回课堂；当我们表现好时，您会满带微笑地表扬我们；当我们失意时，您会鼓励着我们重拾希望；当我们犯错时，您会严肃地批评后又宽容地教育我们；当我们有困难时，您会尽心尽力地帮助我们。

人生的旅程中您为我们点燃希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。一支粉笔写下您的人生轨迹；两鬓染霜汇成了您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下了您人生的灿烂与辉煌。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像明灯照亮您的办公室，像鲜花送给您缕缕清香。在此我衷心地祝愿老师们：教师节快乐！生活幸福！身体安康！

感谢师恩400字篇3

老师，这个亲切而又伟大的名字，传授给我们了这么多的知识，也教会我们了这么多做人的道理，我们和老师一起相处了三千多个日子，回想起曾经的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有几件事情让我永远不会忘记。

我曾记得，我刚上小学的时候，我特别喜欢住在学校里，可是看见同学们都在哭，我突破不了这道火力十足的，传染力超强的“火线”，也开始渐渐地抽泣，开始想回家。吕老师走了过来，看见我在抽泣，就过来鼓励我，来哄我开心，好让我变得越来越坚强。

到了二年级，吕老师经常带我们去上专门讲绘本的公开课，我越来越喜欢绘本，我们暑假的时候，经常去她家，她会给我们上课，也会让我们看绘本。吕老师还让我爸帮我买绘本，老爸帮我买了很多，不过，我一下子就看完了。

三年级了，在三上的暑假，我一路既往的去吕老师家，吕老师在她家给我们上课，给我们解读许多图书，有时候她很忙，就叫我们去一个退休的老教师家里，那老师姓陈，陈老师在学习上什么问题都会帮助我，陈老师也特别热情。

又三年快过去了，三千多个日子了，时间过得匆匆啊！回想起来都还是前几天的事情，我们即将要和这些老师分别了，心中充满了不舍。我想对这些老师说：“老师，谢谢你们！老师，谢谢你们的教育！老师，你们辛苦了！”虽然不知我们将来还能否再见，但我永远不会忘记你们的教诲，和你们的帮助。

感谢师恩400字篇4

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!

感谢师恩400字篇5

有一群人，他们用双手撑起浩阔的天空，用辛酸的汗水汇成江河，用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

03年，是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下，而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来，我爱怜的抚摸着，陈老师疑惑的看了我一眼，我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

第二天，我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了，微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶，很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上，原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了，也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来，陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣，也许是因为她那温柔的脸容吧，可是下一刻我又“哗”的哭了，因为这个时候什么也比不上我的红领巾，陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际，而我也奇迹般的停止了哭泣，因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们，当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们，当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们，当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。

感谢您，敬爱的老师。记得冰心老人曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。大爱是无言，但师恩永难忘！感谢您，我最爱的老师。

感谢师恩400字篇6

窗外，澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在棉布的床单上，落在宝贵的书籍上。这一切，美好地让我想起了您，飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。

在我的眼里，你完美地演绎了“腹有诗书气自华”，在你的指导下，我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好，却依然会让我们相信世界有美好地存在。

当我们匆忙于某些事物时，她总会说：“你行色匆匆地赶路，匆匆地赶向下一个城市，下一个目的，又何能看到沿途的风景，体会到旅行的妙处呢？”

当我们遇到伤心难过的事时，她总会让我们体会到：“人总会遇到挫折，会有低潮，会有被人不理解的时候，这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时，我们需要耐心等待，满怀信心地去相信。”

当我们在实现梦想的道路上时，她总会告诉我们：“真正的梦想，永远在实现之中，在坚持之中。累了，就停一停，让手贴手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心扉也是精彩。”

你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。

感谢师恩400字篇7

疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢？那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。 这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。 曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。 老师您还记得我吗？每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道：前方会有更美丽的风景等着你你怎么能因路边这小小的风景而止步呢？老师您还记得吗？每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道：小小的河流怎么会阻碍你前进的步伐呢？努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。 老师您还记得吗？每当我做错事 苦恼时是您安慰说：成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。 老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰：“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。 老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。 感谢老师在学习 生活上对我帮助对我的理解。 老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。 感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。 让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧!

感谢师恩400字篇8

老师，有人把您比作人类灵魂的工程师，说是太阳底下最光辉的职业；有人把您比作辛勤的园丁，说您为祖国培育了幼苗和花朵；有人把您比作蜡烛，说您燃烧了自己，照亮了别人；有人又把您比作粉笔，说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊，对你们---我亲爱的老师，一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神，才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧，请接受学生我的最真挚的感谢吧！

当我发蒙时，我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾，才开学，怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业，我上课的每一次的精彩的答问，作业的每一次微小进步，考试成绩的每一个提高，你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目，您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛，结果好坏，您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛，您当着妈妈的面夸奖我说：“江振宇读得青筋直暴，好认真，表情最好，很有感情！”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖，但您对我的夸奖，我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文，好日记，您总是深情地写下鼓励的话语：“坚持写！长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话，我的心里甜滋滋的，写作也有了劲头！

郑老师，您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉，对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时，您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子，终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时，我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生，最后能顺利考到九级优秀，得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉，不能说没有您郑老师的功劳啊！通过电子琴的学习，我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门，就很容易把他领向成功的彼岸。

望老师和张老师，四年级时我转到贵校学习，你们也给了我很多关心和支持。还记得上次，我班正在跑步，突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上，觉得很疼，是您把我扶起来，是您叫人把我送进医务室……

啊！有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲，无私的奉献出你们的爱心，用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情，学生我将没齿难忘！请接受我的鞠躬：谁言寸草心，报得三春晖！

感谢师恩400字篇9

敬爱的张老师：

时光荏苒，岁月流逝。转眼间，又到毕业季。离别的气氛也愈来愈浓厚。在最后我也想讲一下我的心里话。

第一次的相识应该是在去年的7月6号。不认识您之前就看起来觉得您很凶，不过现在不这么觉得。那天的一开始就给了我们个下马威，扫地的时候又被吼说是做事拖拖拉拉。当时觉得您管的太多，也不是很喜欢您，也许是八年级自己没有好的习惯和受环境影响，懒散惯了。

就像放养的羊突然被圈养起来一样，有些不自在，但是真的是习惯成自然，后来一切都适应了。随着时间的推移对您的感觉也悄然发生着变化。

记忆中最深刻的一件事就是那次下雨尹科摔倒。我连忙到办公室向老师报告，您也把她送回了家。后来尹科跟我们讲：“其实我觉得班主任挺好的，当时下雨只有一把伞两个人根本不够，他把伞都往我这边倾斜，我没淋到雨可是他的肩膀都打湿了。”听到这句话，顿时一股暖流涌入心头。尽管窗外的雨哗哗的下，寒气逼人，但是这句话暖了整个雨天。

后来又慢慢听说您把一些学生接到自己的家里辅导他们功课给他们煮吃的也不收任何费用。应该是受环境影响或者是说从小就是这么过过来的，老师做一点事就要收钱的思想根深蒂固，而听说您的这些举动我感动的一塌糊涂，油然而生一丝敬佩。感觉您对待学生就像是对待自己的亲身孩子一样百般疼爱。也终于真真切切的感受到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”深刻含义。在此之前听到这句话并无真情感受并无触动，那是因为没有遇到能用自身来诠释这句话的老师。

还记得是您大冬天天还没亮来到补课的地方打扫的干干净净，也看见您贴心的用抹布擦干净桌子上的灰；还记得是您一个人跑老远倒垃圾桶；还记得是您在我们写作业的时候擦黑板擦窗户；还记得是您在我每次回答完问题或者是回答不到问题后说“请坐下”；还记得是您在我们体育中考的时候在炎炎烈日下嘱咐我们一些注意事项跑步的时候给我们加油打气。无论春夏秋冬您都恪尽职守，早早来到教室照看我们写作业守着我们读书教我们做题，义无反顾。即使我们经常惹您生气但是您也一如既往。我听到很多学生说这个老师不好不喜欢这个老师不喜欢那个老师，却从来没有听到有人说您不好不喜欢您的，您的辛勤付出虽然没有物质上的回报但是得到了学生与家长的肯定。在我们这个年纪，刚刚有了辨别是非的能力懂得了爱恨情仇，也能感受到您的好都说班主任不容易为我们尽心尽力。也许您也没想到就是当初的留恋不舍近乎一生都奉献给了庙岭中学，但是我始终相信好人会有好报。

第一次到办公室谈心您说我读书沉不下心，回家便深刻反省也觉得对不起自己。下定决心要好好搞，做任何事情都有一些微妙的变化。我不喜欢迟到就算是寒冬腊月我也从来没有迟过到。感谢您让我改掉了拖拉懒散的坏习惯；感谢您在我考试紧张的时候鼓励我不要怕这没什么；感谢您在我上课分身开小差的时候点我起来回答问题提醒我认真听讲；感谢您为我们尽心尽力。

遇到您这么好的老师是我们的荣幸，而遇到我们这么不听话的学生是您的不幸。只能怪我们太不争气让您操碎了心，没能有好的开头也没能有好的结尾。几乎没有看见过你发自内心的笑，不是愁眉苦脸就是满脸的气愤与不爽。的确，也没又能让您开怀大笑的事。本该不属于您这个年纪的忧伤，看着您却心疼的天翻地覆。

希望您以后能多笑笑，其实您笑起来很好看，看起来更亲切。

祝您：

身体健康

万事如意

笑口常开

您的学生，方甜

己亥年5月3日

感谢师恩400字篇10

感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。

“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。

感恩您，老师！

感谢师恩400字篇11

我听过这样一首歌：“我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们都爱她，都呀都爱她┅┅”，的确，老师就像妈妈一样，陪伴着我。

想一想，一年级刚入学的时候，我是一个什么都不知道，什么都不懂的孩子。有一次，我有一个生字不会写，写了好几遍，也擦了好多遍，我心里很着急，都快哭了，这时，老师走过来说：“这个字不会写吗？”我点了点头。于是老师非常有耐心教了我好多遍，我终于学会了这个字。此时此刻，我感觉像我的妈妈在教我一样亲切。

在课堂上，老师是严厉的，而在下课后，老师又成为了我们的好朋友，和我们一起开心，一起玩耍，给我们带来快乐。

有一首诗是这样写的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，而我们是花园里的小花，老师精心地栽培着我们，让我们长大。老师，我希望您像春蚕一样，但是会有吐不尽的蚕丝；我希望您像蜡烛一样照亮别人，但会是一支燃不尽的蜡烛。

感谢师恩400字篇12

我很感谢在实验小学已经带了我们五年的班主任—姚老师。

我很感谢姚老师，因为她像一支笔，辛勤耕耘教我们学习知识。

我很感谢姚老师，因为她像一块橡皮，我们做错了什么，她都能帮我们改正。我很感谢姚老师，因为她像一本书，让我们懂得尊敬他人，孝敬父母，长辈。

我很感谢姚老师，因为她就像一把扇子，在夏天为我们扇凉，让我们不被夏天那烈日晒中暑。

我很感谢姚老师，因为它就像一件棉袄，在我们最寒冷的时候，她第一个站出来为我们取暖。

我很感谢姚老师，因为它就像一把雨伞，在下雨天时，她就为我们遮雨，不让雨滴将我们淋湿，让我们在这雨天中感冒，生病。

我很感谢姚老师，因为她就像太阳公公一样，让我们在这温暖的阳光下，健康快乐的成长。

我很感谢姚老师，因为她就像一位医生，我们受伤了她帮我们医治。

我很感谢您，姚老师，在这五年里您为我们付出多少汗水和辛劳。在此我向您说一句：老师您辛苦了。

感谢师恩400字篇13

亲爱的吴老师：

您好！

鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长。高山感谢大地，因为大地让它高耸。作物感谢土壤，因为土壤让它存活。我们一生要感谢许多人，但最值得尊敬和感谢的就是老师。

三年级的时候，我其他科目都不错，唯独数学，简直可以用四个字来形容：“木头脑子”。教我们数学的是吴老师，老师个头不算高，脸上长着雀斑，只要老师一笑，两边的小雀斑就会跳起舞来。老师头发卷卷的，特别爱笑，大家都叫她“雀斑美人鱼”。

我们和吴老师相处的时间过的真快啊，马上要到期末了，同学们的学习变得紧促起来。可是，一次次测试后，我们这些差生的成绩还是没提上来，吴老师很着急，于是老师决定成立“差生训练班”。就是每天放学后留下来做习题，然后再一个个上去拿给老师检查，老师在从中挑取一些比较多错的题目拿出来讲解。老师为我们总是搞得很疲倦，我经常看见老师眼睛里的血丝和眼角的黑眼圈，以前老师美丽的面孔早以被疲倦遮掩得不见了。老师为我们这些差生是多么的尽心尽力啊！每次我总是有一两题不会写，而老师没有却没有责备我，总是耐心而又温柔的告诉我这题该怎么做，该怎么算出正确的得数……我被老师诗一般的语言打动了，我精确地算出这道题的得数。老师看了看，甜甜地说：“真棒。”此时，我的心中洋溢着一种从未有过的感觉，我暗暗下定决心这次一定要考好。

时间一分一秒的逼近了，到了期末考试那天。我手心出着汗，紧张地答着习题，心里不安地想：这题应该是这样写的吧，应该是吧……不不！这是考试，不是闹着玩的……哦，对了，这题吴老师讲过。时间不等人，下课铃声响起，考试终于结束了，我感到从未有过的轻松……

七天后，我看着成绩单上鲜红的数字：91分。这时，吴老师走了进来，提着一大袋铅笔盒和橡皮。您让我们考上90分的同学一个个上去领礼物。到我上去了，我的每一步都是如此的艰辛，每一步都带着艰辛和努力。吴老师把礼物交给了我，又摸着我的头说：“真棒。”老师还是用着那甜甜的声音，我又听见了那两个简单的词，可这能使多少幸福和快乐！能给多少人勇气和力量！谢谢你老师！

吴老师已经离开了我们学校，可我却从来没有忘记吴老师。老师对我的鼓励，对我的关爱，让我前进的路上多了一份勇气与信心。老师，我爱您！

祝您

工作顺利，身体健康！

　　您的学生：黄毓娇

　　20xx年07月20日

感谢师恩400字篇14

比大地更宽阔的是天空，比天空更广阔的是大海，比大海更宽广的是老师的胸怀。老师的爱，像春天里的春风，培养着我们这些可爱的花朵；老师的爱，像夏天里的蜜蜂，滋润我们这些美丽的花朵；老师的爱，像秋天里的夕阳，照耀着我们这些茁壮成长的花朵；老师爱，像冬天里的雪花，呵护着我们这些绽放的花朵；老师的爱，是平凡而又伟大的！

时光流逝，岁月如梭，转眼间，我已经上四年级了，在这漫长而又短暂的时光里，我最喜欢的要数朱冬梅老师了，因为她很关心我们，还很温柔，像一个母亲对待孩子一样，细心，贴心，暖心！

在我记忆中，记得有一次我感冒了，朱老师用她的手摸了摸我的脑门儿，问我还烧不烧了，还问我吃药了吗？那就别出去玩了，就在屋子里好好休息吧！听到老师温暖的话语，使我心里暖洋洋的。还有一次，使我记忆犹新的是，我在操场上玩，把我的头发都弄乱了，老师把我叫过去，帮我把头发扎好了，还说我是个疯丫头。老师就像我的妈妈一样疼我，爱我。

我们学校的饭菜不好吃，所以，老师把自己的馒头分给我们，我们啃着一小块一小块的馒头，心里美滋滋的。可是，老师一口没吃，看着我们吃相老师笑了。

记得有一段期间，老师咳嗽而且流鼻涕，老师的嗓子都哑了，可是她还是带着病为我们上课。

转眼间，朱老师教了我们四年了，在您的细心呵护下，在您的培育下，我们这些小苗茁壮成长起来了。

老师我爱你！您辛苦了！您对我们的爱会使我铭记一生。

感谢师恩400字篇15

一时间过去了，我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学，认识了许多同学，我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。

您陪伴我们至小学完成学业，一齐经历了许多，同悲同乐。您知道了我们的苦恼，第一时间安慰我们；您看到我们受苦，微笑鼓励着我们：您看见同学发生了矛盾，您会严肃的更我们讲道理，会絮絮叨叨说：你们要大事化小，小事化无。……那时，我们也就左耳进右耳出，却不了解您不止为我们做了那么多。

有次我背诵课文时没过关，您叫我抄3遍，这篇课文很多，我抄了很久愣是没有抄完，已经很晚了，晚回家还会被说，我越想越心急，最终哭了出来，拿着纸一把鼻涕一把泪的擦，却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道：课文是不是没去背？我只得一边抽噎一边心惊胆战地说：是的。这是我布置过的作业，可是你却没去背这样好子是对的？您皱起眉头，您的气魄压力让我不由得沉默了，因为回家时看电视看到很晚，而且我把默写的事忘得一干二净！

我心里打着鼓，‘砰砰砰’沉重的声音响起，这时教室变得寂静起来，只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚，便叹气说：唉，好吧，抄完这个，你明天再考一遍，如果明天没有全对，你就又要背了……我感激的点头，您又唉一声，愁容便现出，语重心长道：我们不能随波逐流，反之要走出自己的一道路。当时我只有不明其意地点头。

老师，我为我那时没有好好听您的话道歉；对您对我们的良苦用心感触深多，最后只能总结成谢谢二字。

感谢师恩400字篇16

李老师，教师节到了，我想对您说：“节日快乐！”

李老师，我们在学校里生病的时候，您总是像妈妈一样关心我们，又是慌着给我们测量体温，又是跑诊所给我们拿药。李老师，我想对您说，如果不是您课堂上幽默的讲课风格，我们学不到这么多的知识，也享受不到学习的快乐。课下，如果没有您的教导，我们就不懂得拾金不昧、助人为乐的高尚品德。

暑假开学后第二天，您虽然生病了，但仍然坚持给我们讲课。班长说：“李老师，您现在不舒服，就别讲课了吧，我们上自习……”不管同学们怎么劝，您依然坚持讲课。可就在快下课的时候，也许您真坚持不住了，突然趴在了讲桌上。我们赶快把您扶到了校外的诊所里，医生诊断后说，“放心吧，你们老师没有大碍，只是有些贫血，没休息好，以后多注意休息就行了。”李老师，以后一定要多保重身体啊。

李老师，我想对您说：谢谢您的教导和帮助，我们一定努力学习，用优异的成绩回报您。

感谢师恩400字篇17

我从六岁开始上幼儿园，在幼儿园里我学会数数，认字，学会了拼音。

我八岁上的一年级，现在已经上三年级了。在二年级的时间里，我认识了许多字，会读许多课文，能计算很多的数学题，还能解决许多简单的生活中的实际问题……这些知识的获得都是老师一点一点教给我的。老师不仅教给我很多知识还教给我做人的道理，告诉我要勇敢地面对困难；告诉我失败了不能灰心，成功了不能骄傲。

老师在教育我的同时还对我特别关心。天冷了，嘱咐我多穿衣服，别冻感冒了；下雨了，让我带雨伞别淋湿了。记得上学期我们练大合唱，周日我也要参加排练，每次放学后，老师总是打电话问我到没到家，听说我到家了，老师才放心。

老师是我的引路人，是我的指路灯。我永远爱我的老师。

感谢师恩400字篇18

我忆起了我小学的启蒙老师？蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。

于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师?她走到我眼前，说：“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢?一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。

每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……

他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。

感谢师恩400字篇19

老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

每天，我们总要面对满是文字的教科书，讲台上那矫健的身影无怨无悔地陪着我们。那看似平凡的背影，写满了无数的汗水与付出。这影子为了让我们听清楚，不惜把洪亮的嗓子喊哑，不停地帮我们批改作业，她该有多么的累啊！黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，为了让我们在看得清楚些，具体些，一次次把那酸痛的举在黑板上，粉笔灰肆无忌惮地伤害着她。她就是我的老师！老师，我感激您！

老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”

最后，我送给您一首诗：清晨的露水拂去了，草木上的灰尘。您用温暖的双手拂去，我们心灵上的灰尘。艳丽的花朵将自己，献给自然。您把自己，献给我们。一潭清泉养育了无数弱小的生命。您用知识的甘泉，哺育我们成长参天。世界上虽有无数，美丽的辞藻，却没有一个，能描绘您的伟大。您比红烛更深情，您比春蚕更无私，我要赞美你，亲爱的老师！

感谢师恩400字篇20

时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。

接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰!”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……

岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前!

感谢师恩400字篇21

感谢父母，赋予了我生命，并给了我无微不至地照顾；感谢同学，给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师，老师教给我们知识，让我们变得充实起来。

“老师”这个词，既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”，一点也没有错，老师就像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己，这无私的奉献，令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵。

当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候，就是老师教会我们语言；当我们不懂得感恩的时候，是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血，兢兢业业，辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是您，用生命的火炬，为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡，是您——为我们指点迷津，让我们找到正确的方向；每一次当我们走上偏路时，是您——为我们指引航向，让我们回到正确的大道上。

您在教学上是令人尊敬的老师；在生活上却是亲密无间的好朋友，和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱，太阳一般温暖，春雨一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师，您是一个我们能永远依赖的人。

感恩，是人的一种本性，是一种美德，也是做人的根本，人人都应该怀有一颗感恩的心，这样，心才能真正快乐。感谢您，我的老师，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田里；感谢您，我的老师，您像春风，驱散我们心中的阴霾；感谢您，我的老师，您像清泉，给我们注入了无限生机。

没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽；没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您，把我们从一个幼稚的孩童，培养成一个成熟稳重的学生，谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您，教给我们知识，教给我们做人的道理，给了我们勇气。老师，我们永远感谢您。

感谢师恩400字篇22

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里邀游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们海人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。“千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

感谢师恩400字篇23

老师，普普通通的一个名称；老师，普普通通的一个人；老师，却是我们人生中最重要，最伟大的引路人。老师工作很累，却从无抱怨，总是为我们奉献。您就像点燃的蜡烛，牺牲自己，却带给别人光芒，奉献给别人。

那是第一次期末考试，结果出来了。我一看，竟然只在全级的第84名。这虽不差，但这成绩却让我跌破眼镜。我以前都是前50名的。现在却这样，我心灰意冷了，就在同学们都嘲笑我，还怀疑我前几次考试是不是作弊了，为此我的心彻底的碎了，身子趴在桌子上。这时我们的班主任王老师走了过来，拉着我的手说：“我相信你，你这次只是有点失误罢了，你会用自己的努力做出成绩给我们看的，是不是啊？”老师这短短的几句话，却深深地在我心中回荡着。虽然只有老师一个人坚定认为我没作弊，但我很开心，很开心老师能够信任我。是的，我会用自己的努力证明我不是作弊的。

在那期间，我都认真地做好每一次作业，听老师每一次的讲课。我遇到不懂的问题总问王老师，她总是很认真的给我讲解，并叫我别灰心，别理别人的嘲笑，做好自己。老师的话虽不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像清爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来，它能只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。虽然这是微不足道的。最后，考试结束了，成绩出来了，我并没有辜负老师，我在全级的29名，也证明我没有作弊，真的非常谢谢老师在我最被冷落的时候给了我温暖，帮我解决学习上的问题，谢谢您，老师！

老师，你是如此美丽，如此动人！谢谢你，一直鼓励我，一直站在我身后支持我。你虽不是我的妈妈，但胜似我的妈妈，暴风骤雨里，您为我撑起雨伞；雨过天晴时，您与我分享快乐。如今，我要说出我深藏已久的话：“老师，您辛苦了！”

感谢师恩400字篇24

有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯……还有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。可是，我想要说：老师是那么伟大而神圣，怎么样的.称呼给予他们都不为过，他们总是用自己全部的爱心，默默无闻写春秋;他们总是尽自己最大的努力，无怨无悔当人梯，他们总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师像一位园丁默默无闻地哺育着我们这些祖国的小花朵;老师像一把匙还领着我们开启知识大门；老师像一棵大榕树呵护着我们这些幼嫩的小苗……

老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您!您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切……老师您就像一盏明灯指引着我们前进；您像一艘船把我们这些小乘客送到知识的彼岸，像一位慈高视阔步的妈妈来关爱着我们健康成长。

无数次感动老师严谨执着的态度，诲人不倦的执着，他们用自己的爱心和学识启迪着所有的人，使越来越多的人感受到学有所成的快乐！回味自己成长的历程，我只想衷心地说一句：感谢您，我的老师！

感谢师恩400字篇25

幼苗不扶正，长大变歪木。每当我犯了错误，老师会严厉地批评我，每次我表现好，教师也会亲切地表扬我。有一次，我上课不认真听讲的老毛病又犯了，拿着笔玩，老师瞪了我一眼，我不好意思地放下笔，开始认真听讲。

老师不但教我们知识，还给学生做榜样。有一次，我在上楼时看见一个小同学，脚受伤了，走路不方便，一位老师热情地说：“小同学，我来扶你上楼吧！”我很感动，那以后，我开始关心同学，热爱集体。

感谢老师，教我们学会保护自己。

感谢老师，教我们学会关爱他人。

感谢老师，教我们学会孝敬父母。

感谢老师……

感谢师恩400字篇26

三年的恩情，三年的师生情，让我刻骨铭心，感动，感谢我的善良！我要感谢你，我的老师——张老师！

20xx年，书法班传来一个噩耗——张老师去世了！这深深刺痛了我的心。多少年来，我都忘不了张老师那亲切的笑声。讲台上，张先生的大杯没了，慈祥的老人也没了，整个书法班鸦雀无声，我想起了过去。

由于多年的不断练习和努力，我的书法在班上名列前茅

属二的，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到路瑶，80分！我仿佛全身的血都凝在了一起。什么！80分呀！这简直就是个地理数字啊！每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了！我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣。

下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说；路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗？当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧！听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来。

又是一堂书法课，张老师又来报分。第一名，路瑶，96分！96分！这可是很高的分呀！我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容。

张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望！我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中！

感谢师恩400字篇27

老师是一只无私的蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，默默无闻地培育着祖国的花朵。在我的启蒙老师中，最今我难以忘怀的是五年级的陈老师。

记得有一次，我信心十足地参加数学考试。原本我认为这次考试一定可以拿个高分。没想到，试卷发下来，竟然是70分。对于我来说这次考试真的是一败涂地，我的心犹如刀绞一般。这么差的成绩，我怎么去面对父母，面对老师，面对同学，顿时一切的羞愧如潮水般袭来。我越想，心里越没底，往日的自信如大厦似的轰然倒塌。

陈老师看到我垂头丧气的样子，似乎明白了一切。放学后把我叫到办公室，亲切地说：“怎么了？耷拉着脑袋。可以跟我说说吗？”我低着头吞吞吐吐地说：“这次考试……没考好……”这时陈老师露出和蔼的微笑说：“我们班的小数学家怎么可以气馁呢？胜败乃兵家常事。孩子，人生的道路总是崎岖不平的，不要轻易被困难打倒。继续努力，相信你一定行！”听了这一番话，我的心里头像涌进了一股热流，给了我力量，给了战胜自己的信心。

陈老师不仅关心我们，而且是一位工作负责的好老师。每天她都是在办公室工作到很晚才回家；每天她都是准备得很充分来给我们上课；每天我们遇到难题时，她总是放下手上的一切，耐心地给我们讲解。陈老师引领着我走进了快乐的数学天地，让我学到了许多数学知识。

陈老师，您就想丝丝的春雨，滋润了我的心田；你就像和煦的阳光，温暖了我的心灵；您就像一盏明灯，指引了我人生的道路。您辛苦了！老师！感谢您！老师！

感谢师恩400字篇28

就我个人而言，我似乎对数学有点“过敏”。

从小学开始，我的数学就不好。如果我不是认真的，我是认真的。如果我不勤奋，我会买材料去做。但换来的却是5、60分，可悲啊！但我知道父母和老师更伤心。

我还记得进入初中前的暑假，我下定决心要求补课。在此之前，妈妈还让我补课，让我努力学习。但是，为了补课的同学，我说补课没用。相反，情况会越来越糟，我不同意。但这次，我想试试。果然，补课对我有一定的影响。从初中一年级开始，我的数学成绩进步很快。我的成绩与那五六十分相差甚远，很快就被列为尖子生了。

我的数学老师是朱松坚。他是一位男教师。事实上，我害怕男老师。我觉得他很凶，脸上很凶，这让我想逃跑。尤其是当老师让我回答问题时，我不能回答或回答错误，而且我总是被老师责骂，所以我立即坐下。即使你能回答问题，你也会被老师“吓坏”的。如果是女老师，她会让我来考虑的。

但是渐渐地，我发现我的数学老师不是这样的。在我的印象中，他似乎有两个角色。他在课堂上和课后都是两个人。在教室里，当铃声响起时，老师走进教室，打开电脑，脸上流露出一种非常“冷漠”的严肃。他给我们唱了一首“看问题”。他会仔细地解释每一个问题，并给我们很多方法来选择适合我们的问题。当我们回答问题时，他会给我们时间去思考，仔细思考，你也会用一些容易记住的方法让我们记住。

铃声一响，他就开始和我们混在一起了。数学老师不高。他就像我们中间的朋友，和我们一起跳舞，和我们一起笑，和我们一起“玩耍”。在体育课上，他经常和我们一起打羽毛球，我们玩得很开心。但我似乎不敢面对老师，似乎心里还有阴影，但我从心里佩服老师。他的用心和关怀一直在感动着我，就像一种磨砺，一直在拉着我刻苦认真地学习。

我不能说我学到了很多知识，但我知道这些看似微不足道的知识是老师传授的。我不想说太多大的理由，但我知道老师所做的一切都是为了我好。我真想表扬老师！

感谢师恩400字篇29

一时间过去了，我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学，认识了许多同学，我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。

您陪伴我们至小学完成学业，一齐经历了许多，同悲同乐。您知道了我们的苦恼，第一时间安慰我们;您看到我们受苦，微笑鼓励着我们：您看见同学发生了矛盾，您会严肃的更我们讲道理，会絮絮叨叨说：“你们要大事化小，小事化无。”……那时，我们也就左耳进右耳出，却不了解您不止为我们做了那么多。

有次我背诵课文时没过关，您叫我抄3遍，这篇课文很多，我抄了很久愣是没有抄完，已经很晚了，晚回家还会被说，我越想越心急，最终哭了出来，拿着纸一把鼻涕一把泪的擦，却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道：“课文是不是没去背?”我只得一边抽噎一边心惊胆战地说：“是的。”“这是我布置过的作业，可是你却没去背这样好子是对的?”您皱起眉头，您的气魄压力让我不由得沉默了，因为回家时看电视看到很晚，而且我把默写的事忘得一干二净!我心里打着鼓，‘砰砰砰’沉重的声音响起，这时教室变得寂静起来，只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚，便叹气说：“唉，好吧，抄完这个，你明天再考一遍，如果明天没有全对，你就又要背了……”我感激的点头，您又唉一声，愁容便现出，语重心长道：“我们不能随波逐流，反之要走出自己的一道路。”当时我只有不明其意地点头。

老师，我为我那时没有好好听您的话道歉;对您对我们的良苦用心感触深多，最后只能总结成谢谢二字。

感谢师恩400字篇30

身材瘦高，肤色略黑，细长的柳眉下一双明亮的大眼睛，透着严厉与智慧，这就是我最爱的王老师。

王老师是从一年级起就带领我畅游数学世界的人。刚开始上学时，由于我自制力差上课时爱做小动作 ，作业中问题较多，王老师经常在下课后带我去办公室为我辅导作业，有时一道题王老师两遍，三遍的讲，直到我听懂为止。在王老师循循善诱的引导下，我慢慢地喜欢上学习数学，成绩也有了很大的起色，这一切王老师看在眼里喜在心上。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她不放弃一个学生。

不仅于此，王老师对我的爱像涓涓细流，是她激发了我对数学的热爱。记得在学习几何图形的那段时间，由于我思路灵活，空间想象的能力强，课堂上表现非常积极，每一次的发言都能得到王老师特别高的赞扬，我的心里像乐开的花。课后王老师又会将我的精彩表现绘声绘色的向妈妈做以描述，这时我的虚荣心得到极大的满足，真希望每节课都是数学课。正是由于王老师不断的鼓励和帮助，学习数学现在成为我最开心的事。从此我对王老师产生了深深的敬佩之情，敬佩于她善于挖掘学生学习的潜力。

不只在学习上，生活中王老师也教会了我很多。是她教导我作一个自信的人，是她教会我做一个热爱生活的人……

在又一个教师节来临之际，我要祝福尊敬的王老师节日快乐；在未来的日子里我会永远记住王老师的尊尊教导，感谢师恩，情比海深。