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鱼和潜水艇作文4篇 word A4格式

鱼和潜水艇作文600字

鱼和潜水艇作文怎么写?下面我们九月范文网三年级作文频道给大家精编的4篇关于鱼和潜水艇作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

鱼和潜水艇作文600字篇1

辽宁省鞍山市立山区深南小学 三年级一班 刘思怡在这个寒假中,老师留了一项作业,让每个同学读一本书,再写一篇读后感,我读的这本书是《“故事号”潜水艇》。

这本书是由几个小故事组成的,主要写的是一个名字叫曹小象的男孩从二年级到四年级的学校生活。故事里他还有许多好同学和好朋友,而且他还根据每个人的特点,给每个同学起了个好玩的外号,有橡皮擦、四眼、西红柿、霸王龙和小魔法……

在这些故事中,最有英语成绩出来了,连英语课代表都没考好(英语课代表是周南),曹小象和周南去了“小耳朵”热线(全班只有他俩去过),到了那里,告诉了这件事情,连那里的老师都说因为这次卷纸难,没考好不怪他们。可他们怕妈妈会说他们,他们就把电话号码留了下来,让老师给家长打电话,回家后家长真的没说他们。这个故事告诉我们:有难题的时候,自己能想出办法更好,如果想不出办法可以请教别人,也许大家会帮助你。有一个谚语说的好“三个臭皮匠,赛个诸葛亮”。

在这些故事里最主要的是关于主人公头上的“好忘角”。曹小象很爱忘事、很粗心,就说自己的头上长了个“好忘角”,只要他做一点点粗心的事情,他的头发就会竖起来,因为他的“好忘角”在示威。后来他想出了一个办法,就是写几个小纸条,提醒自己不要粗心。终于他战胜了“好忘角”,他改掉了粗心的坏毛病,头发也躺了下来。如果我们也有粗心这个毛病的话,就应该向曹小象那样想尽一切办法克服它。

这本书还有好多有意义的小故事,能告诉我们很多道理。如果我有时间,我还想再看一遍。

鱼和潜水艇作文600字篇2

在湛蓝的大海上出现了一个黑色的小点,时沉时浮,神神秘秘。它既不像蓝鲸也不像鲨鱼,那么它到底是什么怪物呢?

告诉你吧,它就是潜水艇。

潜水艇的发明是受到了鱼的启发。在1775年,北美的独立战争爆发了,但英国殖民者凭借海上优势,使美军死伤惨重。当时,美军中有一个叫达韦?布什内尔的将军,想反戈一击,打败英军。但一个问题一直困扰着他:怎样才能有效地攻击并击沉敌舰呢?在空中轰炸吧,无法接近;从水上过去吧,又无法隐藏。有一次,他走到海岸边,突然看到一条大鱼悄悄潜游到小鱼的下方后,猛的向上跳,咬住了小鱼。他突然从这次海战中大受启发:造一艘像大鱼一样的船,潜在水中,神不知鬼不觉地钻到英军的船下去布置好水雷——那样岂不是就可以大获全胜了吗?

后来,他和科学家们共同研制出了一种可以在水下航行的船,船的底部做了一个类似鱼鳔的水舱,舱里有两个水泵,船要入水时,就往水舱里灌水;船上浮时,就把水压出水舱。并安装了一个升降螺旋桨和推进螺旋桨。这艘潜艇第一次出发就炸得英军舰艇人仰马翻。后来经过不断改进,就成了现代的潜水艇。

虽然现在潜艇很先进,但我仍然不喜欢它。因为它的发明用于战争,给人类带来了死亡和灾难;而且它还破坏了海底生物的生活,特别是核潜艇假如不慎发生核泄漏,那对海底生物将是一场灭顶之灾!但即便这样,我还是很佩服那位美国老将军,他细心观察生活,用心钻研科学,终于有了重大的发明。在这方面我要向他学习。

潜水艇的发明再次证明:生物永远是人类最好的老师。

鱼和潜水艇作文600字篇3

是对好朋友,它们互相帮助,团结有力,整天形影不离。可是谁也没有想到,忽然有一天,两人之间发生了一件事情。

这一天,海豚睡觉时,忽然传来了敲门声,海豚赶紧起床,去开门。大开门一看,原来是潜水艇,它傲慢地说:“要不是我把你拖回去,你早就累死了!”“哼,又怎样,那一次,要不是我帮你引路,你早就迷路了!”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛,生气的说:“那又怎样,我……”就这样,它们就一直吵了下去。

可是谁也没有想到,没过一会,海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了,潜水艇飞一般的游了过去,挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会,两人就已经撤离到了安全地区了。

事情发生后,它们跟以前一样,互相帮助,团结有力,再也不吵架了。

鱼和潜水艇作文600字篇4

我第一次坐潜水艇的经历可不是愉快的,而是让我一想到就有一种头晕目眩的感觉。

今年暑假,我和爸爸妈妈到塞班岛游玩,顺便体验一下坐潜水艇的感觉。我想应该是很好玩的吧,四周到处是玻璃,然后可以看到蓝蓝的海底,可爱的鱼。

首先我们上了一条船,潜水艇在离岸边有一段距离的海面上,必须乘船才能过去。由于海浪很大,船和潜水艇怎么也接不上,却让船出奇的颠,让人头昏眼花。总算踏上了潜水艇,我们一个接着一个沿着梯子来到了舱内。啊,舱内远没有我想象的那么美好,只有两边有一排窗户,舱内光线很暗,只有透过海水照进来的一缕阳光。我们找了一个座位坐了下来,窗户边都有一个栏杆,栏杆上系了一个小小的、薄薄的塑料袋,我问妈妈:“这是干什么用的啊?”妈妈思考了一下,带着有些不确定的语气说:“嗯……应该是怕人家头晕,给人家呕吐的吧!”额,我惊出了一身冷汗,看来会有很多人在潜水艇里吐啊,不然他们怎么会准备呕吐袋呢?!这时,我的脑海中浮现出一幅画面:整个潜水艇里的人都在抱着塑料袋拼命地吐,吐得天昏地暗……天啊,太恐怖了!由于海上的浪比较大,潜水艇也就晃得比较厉害,让人觉得很不舒服。

潜水艇终于开始下潜了,不停地有鱼在我们周围游过,只不过,看不太清楚是什么颜色,我们猜想应该是人工投食故意吸引来的,要不这些鱼哪里会对我们这潜水艇感兴趣啊!几分钟后,周围的海水突然便得浑浊起来,周围的泥沙都浮在水中,潜水艇终于下潜到了25米深的水底。原来水底并不是那么美妙,我看到了许多飞机、轮船的残骸,都被泥沙掩盖着,好像那场战争刚刚过去不久。由于在海底,海水会过滤颜色,我们已经看不见红色了,我的指甲变成了灰色,红色的裤子变成了紫色,脸变得苍白。我感到十分恐怖,头也更加晕了,真害怕突然潜水艇哪里漏水,我就这样在海里淹死了。此刻我只渴望赶快踏上陆地,赶快见到天空。但是潜水艇似乎丝毫没有想上去的意思,我真的支撑不住了!感觉中午吃的东西在往喉咙眼翻,我开始拼命吃山楂片(山楂片是我的晕车、晕船药),并睡觉。终于,潜水艇开始上升了!啊,我长舒了一口气,在看到天日的那一刻,我感受到:能生活在陆地上真好啊!

我终于又回到了大地母亲的怀抱中来,真是幸福啊!这是我第一次坐潜水艇,我想,也是最后一次了!

鱼和潜水艇作文

辽宁省鞍山市立山区深南小学 三年级一班 刘思怡在这个寒假中,老师留了一项作业,让每个同学读一本书,再写一篇读后感,我读的这本书是《故事号潜水艇》。

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