一个值得我敬佩的人作文1000字

一个值得我敬佩的人作文怎么写？下面我们九月范文网五年级作文频道给大家精编的4篇关于一个值得我敬佩的人作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

一个值得我敬佩的人作文1000字篇1

我的爷爷是个退休好几年的老校长，可他比还当老师的“忙”。不少客人常常来探访他，有的是他的学生，有的是过去爷爷的同事，有的是他的“老友记”。

爷爷很热心帮助人。他过去的学生或学生的亲戚朋友这些人中，有的是企业的经理，有的是当上了工厂的厂长，他们碰到了业务上、生活上过家庭矛盾等的疑难问题，都来请教爷爷。爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述，然后提出问题让他们解答，有时还提出他解决问题的意见。必要时，他出面调解双方的矛盾，让前来“请教”的人轻轻松松地回去。如果是关于企也发展规划或企业改革方案，爷爷会为他们作文章，写报告，拟方案，好让他们带回去给领导班子集体讨论，所以很多的时候，他白天做不完，晚上还要“爬格子”。有什么办法呢？因为大家都深信爷爷的水平，爷爷又是有求必应。爷爷对谁都仁慈和气，我从没见过爷爷大发雷霆。

爷爷是个报纸迷和书迷。电视机能吸引他的是新闻报导或时事评述；《人民日报》、《南方日报》及《参考消息》却成了他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态，每天他都把所订的报纸读完，他读得很认真，重要的地方他用红笔划住，或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟爷爷谈时事，他回有根有据，有条有理说出自己的看法，不使你不服。爷爷有空就在书房里“刨书”，不管是政治的、经济的、文学的、历史的还是诗词歌赋，他都读得津津有味。最近，他双眼有毛病，每天都要吃药，滴眼水，药吃完了还得按时到广州看病。可他都仍然坚持看书，连爸爸在暑假买给我的《上下五千年》也拿来看，每次爸爸买给我的书也要给这位“审察员”批阅完才轮到我看。我真佩服他！

记得在四年级一天的晚上，差不多10点钟了，只见爷爷房间的灯还亮着，“爷爷时间不早了，还不睡？”“哦！已经这么晚，那你呢？”“刚做完功课”“我多看一会儿‘秘笈’就睡。”我听到爷爷这样说，就安心回房睡觉了。我睡了一会儿，要去小便，我打开灯，看了看挂在墙上的钟“哗！已经十二点钟。”这时。“嗒”的一声，不知从那儿发出，我四处看了看，我走到爷爷的房间里，爷爷听见有人进来就打开灯说：“琼琛，什么事？”我回答：“不知从那儿发出‘嗒’的一声？”爷爷微微一笑，说：“是我关灯的声音。”哦，原来爷爷看书到了现在才睡。爷爷这么大年纪还这么好学，一看上就什么都忘了，他真让我佩服得五体投地……我要像他这样，好好读书。

我的爷爷很“孤寒”。他平时很少去茶楼，几十年来的早餐就是两个方便面，你别看他平时穿得干干净净、整整齐齐，他的衣服没有一件名牌，最好的那件羽绒T恤，都是爸爸买给他的，可他从随便穿。可是这个“孤寒”有时也很阔绰，几十元一本书，甚至几百元一套书他却舍得买。他房子的几个书柜里挤满了书：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》……这些书，爷爷都有。有的书，如《资治通鉴》我一个人真的搬它不动呀！

爷爷那好学、进取，乐于助人的品格永远值得我敬佩。

一个值得我敬佩的人作文1000字篇2

我的妈妈是个又善良又勤劳的人,我非常敬佩她.

我的妈妈长得并不漂亮,一张圆圆的脸上嵌着一双不太大的眼睛,中等身材.她虽没有什么引人注意的地方,但在我眼里她比谁都要美.

妈妈很爱帮助别人,记得有一次我家楼下吕姨家的电脑出点问题,她来找妈妈帮忙弄弄,其实妈妈懂的也不多,但看到吕姨着急的样子只好去看看,到了吕姨家,妈妈按照书上的介绍把问题解决了.

妈妈是家中最辛苦的人,每天天不亮就起床为我做饭,我走后她就打扫屋子,然后匆匆忙忙去上班,晚上妈妈还要辅导我功课,检查我的作业,我睡后她还得为我洗衣服.

妈妈做的虽都是小事,但就是在这些小事中我感受到了妈妈的善良,体会到了妈妈的辛苦,妈妈,我永远爱你,你是我最敬佩的人.

一个值得我敬佩的人作文1000字篇3

人们常说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是一股清泉，往孩子们的心中注入知识的甘露……”但我觉得我的小学班主任赖老师像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我们很佩服她。

上小学的时候，赖老师就是一本百科全书，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题，赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例，让同学们的谜团逐一解开。

上作文课时，赖老师则像一本作文大全，她让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，赖老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文都认真地为我们批改，写评语。就是因为赖老师的认真，同学们的作文有了质的飞跃。

每次考试，赖老师像一本考试规范书，告诉我们：“考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有，如果抄了别人的或者是作弊了，那都是别人的成绩，虽然得到老师和父母的表扬，但是那对自己没有一丁点帮助，反而会使自己更加懒惰，更加无心思去学习。”每次考完试，其他老师都是等到过几天再发卷子，甚至连卷子都不讲。但是，我们的老师不同，赖老师总是在一考完试之后的那个晚上就把卷子给改出来，第二天才能跟我们讲卷子，把卷子上我们不懂的全部耐心地给我们讲解出来，好让我们的知识更进一步。

赖老师是一位教学经验非常丰富的老师，教学方法独特，曾带过几届毕业班的学生。她上的课总是很有趣，对于一些答案不确定的题目，她经常会通过做实验、同学们的辩驳来求出答案，上课的气氛总是很活跃。这也让同学们在探究与实践中不断进步，并且都从中爱上了语文课。

对于工作，赖老师勤勤恳恳、一丝不苟，除了特殊情况外，她每天都能按时批改完同学们的作业，并及时评讲，使同学们的学习效率也大大提高。赖老师平易近人，和蔼可亲，当同学们取得好成绩时，她脸上的笑容总是很灿烂；当有些同学犯错误时，她并没有摆出老师高高在上的架子，而是尽全力帮助那些同学改正错误。

赖老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。赖老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

一个值得我敬佩的人作文1000字篇4

光阴似箭，日月如梭。无情的岁月如流水般一去不复返，在如繁星般多的记忆脑海中有许多人或事早一忘到九霄云外，挥之散去了，就连那激动人心的领奖场面也朦胧了，可每当想起那个充满稚气的小男孩，我的心就如大海，波涛汹涌。

那是一个炎热的夏天，天空像小娃娃的脸，说变就变，倾盆大雨如战士般冲锋直下。我欢快地打着雨伞，走在回家的路上。一位小男孩闯入我的眼帘，他吃力地拄着拐杖，艰难地走着，我眼球骨碌碌一转，一个鬼点子油然而生。说干就干，我神不知鬼不觉的潜入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如离弦之箭迅速躲进墙角，心里不禁沾沾自喜：“看你还怎么走！”边想脸上乐开了花。他失去拐杖，就如鸟儿失去翅膀，无法再走，泥土溅满他的裤腿。看到这里，我心里猛然间凉了半截，下伸出援助之手，可是……

正当我有犹豫不决的时候，一位活泼可爱的小男孩丢下手中的小雨伞飞奔而来。他，一双紫葡萄般的大眼睛闪烁着天真无邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上挂着天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起残疾男孩，扬着小脸蛋，关切地问：“大哥哥，疼么？”残疾男孩用手轻轻抚摸着他，苍白的脸上露出了欣慰的笑容，咬紧嘴唇说：“小弟弟，哥哥不痛，谢谢你！”小男孩眨着大眼睛，挽起袖子，不顾泥土之脏，用雪白的衣袖认认真真地擦着，生怕有一点露缝。风雨无情，豆大的雨点顺着他脸颊滴落下来，他却顾不得擦一擦，“黑花”开在他那雪白的衬衫上，他也不皱一下眉头。残疾男孩用期望的目光环视着四周，似乎在寻找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨伞，奶声奶气地说：“大哥哥，我送你回家吧！”残疾男孩一愣，嘴唇颤动着，似乎想要说什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶着残疾男孩，轻轻地为他打着伞，雨水却湿透了他的衣服，小男孩脸上露出了天真浪漫的笑容，残疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他们一大一小的脚印……

看到这一幕，我的脸上红一块，白一块，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心头，真不知是什么滋味。脸上流下的不知是雨水还是泪水。我轻轻地走过去，羞愧地说：“对不起，这都是我不好。”说完，将拐杖还给了他。他微笑着说：“没关系！”我与小男孩一块扶着残疾男孩，一路上，有多了一个小小的脚印。

事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮现在我的脑海里，是他教我怎样做人，是他给了我教育和启发。