成语比赛作文600字

成语比赛作文怎么写？下面我们九月范文网五年级作文频道给大家精编的7篇关于成语比赛作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

成语比赛作文600字篇1

“一心一意”，“异想天开”，“开天辟地”……这里是在干什么呢？为什么说的全是成语？你想知道吗？让我我来告诉你吧！这里正在举行“成语接龙”比赛，热闹极了！

只见我们班的女生和男生们摆成方阵，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好象待会要＂冲锋陷阵＂，一样．这时，武老师面带微笑的走进教室，同学们顿时安静下来，老师对我们讲了比赛规则：＂所谓的成语接龙，就是甲乙两方互相说成语，比如说：甲方说了‘四通八达’，乙方说的成语的第一个字必须是‘达’，或达的谐音，知道了吗？＂＂知道了 ＂同学门说．

武老师说了句＂开始＂，马上说了成语＂一马当先＂．＂先苦后甜＂，（偶是男生）我方的马宁发话了．＂甜，甜，甜言蜜语＂＂语重心长＂我也说了一个．该女生接了，＂长，长，长，到底是长什么啊！”“这时，武老师开始数数了：“10，9，8，7，6，5，4”“长，长江后浪推前浪。”恩，着也是个成语，“浪得虚名”我有说了一个，“名，名，名不见经传（chuan)”，“哈哈，着是成语吗？”我问到。“不是”武老师说。“8.7.6.5.4.3.2.1.0.时间到！男方胜利！”我们男生欢呼雀跃，我们有的在拍手，有的在做V型手势，有的在喊“万岁”，有的在赞美上帝，可女生们不乐意了，狂妄的说“下课之时就是男生的必败之时！”“来就来”我们男生接下了这个“沉重的包袱”。

比赛虽然是我们胜利了，但我还是觉的还是比赛时最快乐。

这个成语接龙比赛令我至今难以忘怀，因为他带给我了无穷的快乐！

成语比赛作文600字篇2

“五分钟比赛，现在计时开始！”听到这声音，你一定会问我，你们在比赛什么，结果怎么样？你真想知道吗？那就请你听好了！我们现在正在开展的是五分钟接写成语比赛，四个班参加写作的学生全部参加，要看哪一个班的学生写的成语多！

在这一个没有呐喊声音的赛场上，同学们的比赛却是那么激烈。比赛准备的时候，老师就让每一个班级的前面两个学生走到黑板前面站着，一个手拿粉笔，另一个站在他的身后准备接替。那第一个同学听到“开始”两个字，迅速在黑板上写出了自己早已想好的一个成语。他把最后一个字写好以后，立刻将手中的粉笔交给身后的同学。身后的同学急忙在黑板上写了起来。第三个同学快步走到前面站在第二个同学的身后等待着接过粉笔写成语。这时，我人虽然坐在低下座位上，可是心已经跳得快要跑出喉咙了。我害怕他们在前面写不出成语来，更加害怕自己等一会儿上去会呆住。没有想到上去的个个同学都是那么沉着镇静，迅速地将想好的成语写在黑板上。然后，立即将粉笔递给下一个同学。这时，我的心跳得越来越快了，因为马上就要轮到我了。现在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面这个同学的身后耐心地等待着。同时，我在想写哪一个成语好，不重复，字的笔画又少，而且又不容易写错。正在我想的时候前面的同学已经写好将手里的粉笔交给了我。我拿过粉笔真怕自己一下子把成语全部给忘记了。还好，我放松了一下心情，立刻想起刚刚想好的成语马上写在了黑板上。我看到自己流利地写着，对自己的信心更加足了。

同学们还在一个接一个地写着，又轮到我了。我上去又迅速写了一个成语，赶快又将粉笔交给下一个同学……

最后，我们以领先一个词语的微弱优势取得了这一次写成语比赛的第一名。

成语比赛作文600字篇3

上个星期五下午，我们304班举行了讲成语故事比赛，班上共有20位同学参赛。为体现公平，贺老师特地请来了方何文浩、沈博、李博、陈奕萌的妈妈来当评委。

首先，小主持人章文昊走上讲台，给我们介绍了比赛目的和评分细则。当章文昊说：“有请一号选手吴卓凡上台，二号选手阮铭轩准备。”同学们就依次上台将自己精心准备好的故事讲了出来。有的讲得很流利，还加了自编的动作；有的讲得结结巴巴，紧张得手都不知道往哪儿放了。

终于到我了，我紧张地走上讲台，敬了个队礼，大声说道：“敬爱的老师、家长们，亲爱的同学们，我今天要讲的故事是《磨杵成针》。李白，是我国唐代著名浪漫主义诗人……”讲的时候，由于紧张，我停顿了几次。讲完了，我又敬了个队礼，长吁一口气，轻松地走下台，坐到座位上，等主持人报我的成绩。当听到自己只得了8。925分时，我心里很失望……

经过两节课的激烈比赛和那些妈妈评委们的公正评分，比赛结果很快出来了。贺老师即时公布了获奖的等次。当我听到张婷婷二等奖时，心里特别开心，觉得这几天的努力没有白费。

成语比赛作文600字篇4

今天，我的唐弟唐妹都来了。老妈为了让我更快的进入到学习状态，就耍了个阴招：“华钢，我到要看看你的文学能不能敌你的唐弟唐妹，来！让我来作裁判，你和他们来一场成语比赛。”我还被蒙在鼓里：“好，来就来！”“同音字也可以。”“好！”“我们先来。”

唐弟唐妹发话了：“仪表堂堂。”“堂堂正正。”“正，正……”“哈哈，不知道吧！”我笑到。“正色直绳。”“不愧是我弟弟，果然聪明”，我开始讨好他了。“绳之以法。”“法外施恩。”“恩将仇报。”“报效万一。”一直呆在旁边的妹妹发话了。“一旦一夕。”这时候妹妹好像更我较上劲了。“夕阳归来。”我没办法，只好乱遍一个。“有这个成语吗？”真没想到半路杀出个程咬金，姐姐来了。在她的耳力范围内，我只好另想成语。“对呀！夕惕若厉。”我暗暗自喜。“厉行节约”“约……”双拳难敌四腿，毕竟三个臭皮匠都还能顶个诸葛亮呢！没办法，我只有求助姐姐，姐姐心太软，受不了我哀求的眼神，“约定俗成”，果然厉害，这个成语我连听都没听过。“也算，也算。”还是妈妈好。“成人之美。”“美梦成真。”“真心诚意。”“意……意想不到。”“道听途说。”“说三到四。”“四海他人。”“人山人海。”“海……海。”哈哈，弟弟他们快撑不住了。“我们也要丹丹姐姐的的帮助。”“什么？”我心里大惊，真没想到刚才问姐姐到成了他们的后路。“海阔天空。”“对，海阔天空，我怎么没想到。”弟弟气得直拍脑门。“空前绝后。”“后……”“好了，好了，这次比赛没胜负，因为双方都请求了场外帮助。”“不干，不干……”我和弟弟妹妹们大叫。“这样，我说一个字，谁能说出带它的成语，谁就是赢家。”姐姐说。“善字。”“善恶分明。”妹妹叫道。“对！你们获胜。”姐姐说。“什么，我一个哥哥竟然输给了弟弟妹妹。”我想到。

这次比赛我又输了，可怜啊！

成语比赛作文600字篇5

“快点，快写！”你瞧，这赛场上的气氛是多么热烈，多么紧张呀！只见同学们个个都胸有成竹地走上讲台，拿起粉笔，三下五除二地就写出了一个成语。然后，迅速把粉笔交给了后面那一个同学。同学们一个接着一个地到黑板前面去写成语。

快要轮到我了，我心里像有一只兔子在蹦跳一样难于平静。我担心自己写不出成语，担心写的成语和别人的重复，又担心写出的成语里面有错字别字……我后面的同学在拍我的肩膀催我上去了。于是，我镇静了一下，大胆地走上前去了。在上去的路上，我还在想着写一个什么样的成语好。突然，我一拍脑袋说：“有了，我想到了一个！”我信心百倍地走到前面站在正在黑板上面写成语的那个同学身后。他把最后一笔写好，我便抢着把粉笔拿了过来，迅速在黑板上面写了起来。我用最快的速度写出了“龙飞凤舞”这一个成语。然后，我马上把粉笔递给了站在我身后的同学，立刻走了下去。来到座位上面，我又动起了脑筋，想下一个我应该上去写什么好呢！于是，我又在自己的脑海里面搜索了起来。有了，下一个我一定会写“画蛇添足”。当前面的同学写好，我又迅速夺过他手中的粉笔写了起来。正当我写好那个成语的时候，老师大声说：“停！”比赛也就结束了。老师和我们大家一起批成语了。这时，我的心情特别紧张，怕自己班写的成语比别班写的少得不了第一。

唉呀，我班的同学上去写的字怎么这么潦草，因此好几个成语都给大家说是错了。我们班写的成语只得了一个第二。嗯，我真有点不服输！但是，没有办法，谁叫他们写字不认真，写出的字让人不认识。

经过这一次比赛，我懂得了学习成语的重要，还懂得了认真书写的重要性。以后不管做什么事情都要努力，都要认真！

成语比赛作文600字篇6

今天活动课上，老师让我们进行了一次接写成语的比赛。这一次活动让我非常难忘。

比赛前，老师让我们每一个班的学生为一个小组，每一个小组上来一个人写成语，另一个人在前面等待，一个接一个地轮渡写成语，不能够重复，写错的倒扣分，不写的没有分。我们都非常紧张，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班级能够得第一。准备就绪，老师宣布“开始！”，我们班的第一个同学立刻飞快地写了起来。

轮到我了，我飞速跑了上去，赶紧写了一个早已想好的成语“情同手足”。然后，我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也迅速地写了起来。开始，我看到我们班的同学写得一帆风顺，没有出什么意外，我心里高兴脸上露出了喜悦的神色。可是，轮到高奇伟的时候，他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我们想告诉他，可是，老师在比赛前就说了不准提示，否则要倒扣分的。怎么办？他还是一动也不动。我们也束手无策，只好眼睁睁地看着时间飞快地过去。再看看其它班级的学生，他们一个接一个地写着都已经写了好几个人了。

“停！”老师一声令下，前面的同学都停下放下了粉笔。唉，我们再也没有希望了。最后，我们看到老师宣布的结果：我们成了并列第三。

这次比赛使我懂得课外要多看书，知识越丰富越好。否则就会像我们班的高奇伟那样呆立不动了，更重要的是会影响大家的！

成语比赛作文600字篇7

你和同学比赛过写成语吗？你们班级和别的班级比赛过写成语吗？我们就进行了一次。那是在写作兴趣课上进行的。课堂上，老师让我们进行了一次写成语比赛。

老师先按照每一个班级为一个小组的原则给我们分成了四个小组，让带头的同学拿一支粉笔写好一个成语以后就把粉笔传到下一个同学的手里，让他接着再写。就这样一个一个地写下去。四位带头的同学都显得胸有成竹，好象都有必胜的信念似的。老师一吹哨子，比赛就开始了。我们组的胡佳慧写了一个“三心二意”。其他组的人也分别写了“画龙点晴”、“心急如焚”、“惊弓之鸟”等成语。四组人马的第一位都已经写好了，分别传给了下一个人。等候已久的第二个同学立刻接过粉笔就写了起来。我们班的占夏龙迅速写出了“一石二鸟”。其它组的学生显得慢了许多。我刚想说你们班已经落后了，快点吧！可我又把这句话给吞了回去。因为我想到要知道我是第四组的学生，为什么要给他们加油呢！

该轮到我了，我立刻在黑板上写上“狐假虎威”，可是由于心一急，我把它写成了“狐假虚威”。真是意想不到！

写成语比赛非常有趣，但是，我组写得不多，错得却又是最多，所以和第一组并列第三。我非常生气，气自己怎么这么不为自己班级争气呢！要知道我不写错，其他人也都不写错，那我们这一组就是第一名了！

五年级比赛作文 拔河

有人喜欢下象棋，有人喜骑单车，还有人喜欢玩魔方。而我，喜欢那有趣的翻绳游戏。

翻绳，不论什么地方、场地多大，只需要一根绳子，就可以玩起来。

今天，我们班上演了一场“翻绳风波”。在上课时，我们举行了翻绳比赛，当老师刚刚说要举行比赛时，班上突然一片欢呼雀睡跃的声音，老师面带神秘：“先两人一组比赛，然后两人胜出的一个人再次PK，看最后谁是胜利者”。

比赛开始了，我的第一个对手是王世豪，因为我对翻绳一向没有什么经验，觉得自己肯定会输，所以我的战术只有一个，那就是——等待他出什么错误。谁知道，他的技术非常高超，甚至翻绳时都是满头大汗。我心想:完了，我必输无疑了。果然，大战到最后，我还是输了。

第二轮比赛开始了，由于第一轮比赛我的失利，所以现在我只能当个观众了。

第一局，是柴淑涵和师佳妮的比赛。她们俩个都是高手中的高手，只见她俩手指跳跃着，手法是那样熟练。场下鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见，两个人不相上下，一刻不停。

最后，师佳妮因为一次翻绳失误而脱了绳才败下阵来，她垂头丧气地回到了座位上。

又一局，王世豪和柴淑涵比，王世豪因男生的小粗心而战败……

经过重重比拼，胜者终于出来了，我是既妒嫉又羡慕，这真是一次有趣的翻绳比赛。

五年级演讲比赛作文

今天下午，我们学校举行了一场关于“冬韵”的演讲比赛。第一节，铃响了，我们就把板凳举起来，迅速站了起来。我们一个个走到教学楼前，只看到上面写着七个字的演讲比赛：“冬韵”。所有的学生都喜气洋洋。

演讲比赛开始了。第一个发言的是一个一年级的同学，他稚嫩的声音把我们带入了一个美好的童话世界。其次是二年级，就这么一个人一个人说完话，很快就轮到我们班了。第一个是沈。她慢慢走上台，感觉像是在安慰自己，鼓起勇气走上台。

沈清了清嗓子，拿着话筒大胆地说话。美丽的表情似乎把我们引入了情感世界。沈懿演讲结束后，现场立即响起了热烈的掌声。

然后就是李连宝。李连宝似乎一点都不紧张，大模大样地走上舞台。莉莉索索拿起话筒，做了一个有声有色的演讲。同时动作自然协调。李连宝发言后，掌声更热烈了！

这次，我没有参加比赛。这是我第一次没有参加学校比赛。我很后悔，也很难过。谁告诉我在审判中不要认真的？现在后悔已经来不及了！以后我会很认真的对待每一件事，绝不马虎！

游戏结束了，但是同学们还沉浸在刚才的游戏中……

记一次拔河比赛作文

一个阳光明媚的下午，我们学校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我们班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。 我们一到操场，就见操场上早已百摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。 同学们开心的地说着，笑着，议论着，活象像一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。 拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨得的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的地爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的地往回来移，胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。 拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。

吹鸡毛比赛作文

一根微不足道的鸡毛，引起了我们的欢笑声。“鸡毛乐，吹鸡毛，吹吹吹吹。”

课没上完，蒲公英老师拿出一根跳绳，好像很神秘的样子，再拿出一根鸡毛。

蒲公英老师大笑道：“今天我们玩吹鸡毛游戏，规则是每队八人，三个轮回，鸡毛落在哪边，哪边就输了。”

秒杀女队。成俣绷紧了那圆溜的脸，跨了个弓字步，手死死地捏着鸡毛，他深吸了一口气，用力一吹，鸡毛就飘到了女生队，我们挤在一堆，像疯了的牛群一样来回挤着，用力吹，结果鸡毛就像背着什么东西，直径下降，躺在了地上。

惨不忍睹，我们女队汲取了上局惨痛的教训，想要翻身。我跨了马步，手捏着鸡毛，紧张地发笑。我心里暗暗想到：这一局我一定要赢！让他们见识一下女队的厉害。呼！我猛地一吹。男队一群人堵过来，大脸、小脸、胖脸、瘦脸的全部都凑了过来，大嘴、小嘴、臭嘴、香嘴都吹过来，我们女生居然又输了！

蒲公英老师看不下去了，来到女生队帮忙。只见蒲公英两脚一跨，大口一吸，脸胖嘟嘟的，往下一吹，赢了！我们女队和观众一起欢呼着！蒲公英真是神机妙算啊！

男队可不服气了，龙伟一马当先站出来，质问道：“你们耍赖！再来一次！”我们信心十足，答应了。

只见鸡毛落在了可馨肩膀上，躺在上面嬉戏着，可馨一抖，鸡毛又飞起来了，接着鸡毛摇摇晃晃地飘着，一忽儿飘向左边，一忽儿又飘到我的眼前，一忽儿又猛地下坠。“噢，我的天啊！”我们又输了。

鸡毛带来了欢乐！好玩！

足球比赛作文

在一节体育课上,我们分为两队,踢开始了足球。

比赛开始了，先由对方开球，对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，由于他冲的太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气的。

接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。

我们两队比分持续上长，最后我队以三比二的成绩赢了对方。

五年级拔河比赛作文

我们个个都很激动，盼望着比赛的开始，过了一会儿，比赛开始了，现实五年级比，五（1）班对五（2）班，随着一声哨响，比赛开始了。只见五一班的学生使尽了所有的力量，五（1）班把绳子拽过来一点，当然五（2）班的同学也不甘落后，他们个个绷着脸，齐心协力，我们在一边为他们呐喊助威：“加油！加油！”最终五（1）班胜利了，他们个个欢呼雀跃，而另一个班的同学却垂头丧气的。

接着，轮到五（3）班和我们班比赛了，我们怀着激动的心情来到赛场，下定决心一定要胜利，比赛开始了，五（3）班的同学虽然知道使劲地拔，但不知道齐心协力，一会儿向东，一会儿向西，一会儿想做，一会儿向右。由此看来，我们班的胜算可大了。我们班齐心协力，使劲地向外拔，不一会儿，我们就拔过来一大截，语文老师在旁边为我们加油助威，听了老师的加油声，我们更有信心了，最后我们终于胜利了，我们激动地跳了起来，个个欢天喜地。

就这样，拔河比赛举行了一下午。这次的拔河比赛很有趣，非常希望有时间再举行一次。

拔河比赛-五年级作文

在今年的士林实践活动中，我们五年级进行了一次别开生面、无比激烈的拔河比赛。

那天早晨，天气晴朗，一阵微风吹过，带来桂花的清香，让人心情舒畅。平日里安静的士林操场因为我们的到来，因为这场拔河比赛而变得十分热闹。原本冷清的草地上摆满了椅子，坐满了学生，大家都热情高涨。你看，我们的沈老师正在操场的那头召集班里的“各路人马”，忙碌地排兵布阵。再看，我班的勇士们，有的正在摩拳擦掌，跃跃欲试；有的正在弯腰踢腿，做赛前热身；还有的交头接耳，谈论策略。我所在的啦啦队就更不用说了，一个个情绪激昂，高声呼喊，为我班的队员们加油鼓劲。

我们班和一班的对决即将开始。空气中弥漫着紧张地气氛，那些生龙活虎队员，立刻聚精会神，双手紧握绳子，咬紧牙关，锁紧眉头，身子稍稍向后倾斜，已经做好了大战前的准备。只听“哔”一声哨响，耳边立刻响起了此起彼伏地加油声。我们的队员们纷纷使出了吃奶的劲用力拉起来。然而双方实力相当，红绳并没有明显的向我们这边移动。

比赛进入到僵持阶段，队员们的头上已经滋出了豆大的汗珠，他们的手被绳子勒地通红，脖子暴出了青筋，在沈老师的“一二、一二”有序地指挥声中，红绳终于朝我们这边稍稍了移动了点儿。当然一班的队员们也不甘示弱，努力挽回局势。这时，只见我班的猛将李申昊，他把脸涨得通红，双手将绳子往肩上一扛，背过身，使出了吃奶的劲往后拉。我班的另一位猛将姚胜威也死死咬紧牙关，双腿像是定在地上似的，绝不让对手将他拉上前一步。但一班的同学们也不是纸老虎，扔死死拉住绳子不放松。

就这样双方僵持不下，比赛进入了白热化，气氛一下子紧张到了极点，啦啦队员们也忘记了呼喊。这时，我大声高喊：“504，加油，504，加油”。我们的啦啦队员们也反应过来了，纷纷跟着大喊：“504，加油，504，加油”。听到我们的加油声，我们的队员们像是打了鸡血一样，一鼓作气，将绳子一下子拉了过来。我们终于胜利了！

队员们兴奋极了，有的击掌，有的拥抱，还有的开心地在草地上打滚。沈老师激动的冲向我们的英雄们，和他们拥抱在一起，我们啦啦队也松了口气，开心地抱成一团转圈圈。这场胜利来之不易，队员们永不放弃的精神值得我学习。

激烈的拔河比赛作文

中午，阳光懒洋洋地斜射在校园的操场上，映出一个个人影。怎么回事呢？原来，是我们班与二班的同学举行了一场拔河比赛。

同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，可迟迟未见那根绳子。我正着急着，却听薛老师跟陈老师说：“你们班的女生都很高大，看看我班，个个瘦瘦小小的。”这句话让陈老师眉开眼笑，心花怒放。这时，长龙似的绳子躺在了操场上，我上去一模，嘿！还有粗糙的鳞片呢！

比赛随着哨声开始了。我使出了吃奶的力，咬紧牙关，抓着绳子往后倾。大家都咬紧牙关，拉着绳子使劲往后倾。感觉被我们拉过来，又被他们拉过去，就像弹簧一样，一会儿弹过来，一会儿弹过去。突然，我们被一股强大的力量拉过去，挂在绳子上的红领巾也乐颤颤地向对方冲去。啦啦队见情况不妙，便喊得更起劲了。忙着拍照的陈老师也把相机放下来，费劲地喊着“加油！加油！”最终，我们还是败下阵来。

第二局开始了。大家可能是因为上一局失败了，把愤怒化成动力，用力地拉着，有的咬牙切齿，有的像一头小狮子边拔边吼，有的身子快要倒在了地上……张锦云的嘴巴张得像河马一般大，能吞下一个鸡蛋，身子使劲往后倾，好使出全身的力气。余承润的眼睛瞪得像铜铃一般大，那眼镜好像帮他出力似的。啦啦队队员扯着嗓子喊着，那声音响彻云霄，惊天动地，震得教学楼抖三抖。渐渐地我们快要获胜了，陈老师兴奋极了，啦啦队也喊得越来越大声了。体育老师也激动地说：“快了，快了！要赢了，再用力一些！”大家也使出浑身力气。对方也不甘示弱，在红领巾即将向我们奔来时，又被他们拉了回去。无情的绳子一点点向他们移去。哨声又响起，唉！我们又输了！

二班的同学欢呼雀跃，我们这边却失落地丢下绳子。同学们像斗败的公鸡，垂头丧气的。有的像打了霜的茄子——蔫了。还有的不服气地挥着拳头，喊着：“下次单挑。”这回转到薛老师心花怒放“哈哈哈，我们帮个子小，没想到还赢了！”

这一次拔河比赛我们虽然输了，但我们五年（6）班仍然是好样的！失败乃兵家常事，重在参与。在人生的赛场上，还有许多比赛在等待我们，不要气馁，做好准备，去迎接那下一场比赛。

掰手腕比赛作文

扳手腕比赛就要开始了。

裁判员徐老师一声令下：“预备——开始！”话音刚落，激烈的“战斗”拉开了序幕，两位参赛选手张文昊和邵伟然的手紧紧地握着，谁也压不倒谁，相持了好一会儿。

张文昊这一队的观战同学几乎同时喊起来：“张文昊加油！张文昊加油！”。张文昊面红耳赤手露青筋紧闭双眼，额头沁出了汗珠。邵伟然大声地喘气满面涨红。一分钟慢慢地过去了，邵伟然的力气稍大一点，渐渐占了上风，把张文昊的手压低了一些。这时的张文昊脸色由浅红慢慢地变成深红色，再看邵伟然比以前轻松多了，不管张文昊怎么扳，他都纹丝不动，粗实的胳膊，有力的大手，足以显示出他的实力。眼看张文昊就要输了，张文昊这一队的同学连忙给他呐喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张文昊紧咬着嘴唇儿，眼睛死死地盯着自己的手，使出浑身的解数。因为太用力，所以嘴巴都有点歪了。邵伟然一用力，青筋都暴了出来。就在这紧张的时刻，突然“啪”的一声，张文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士战死在了沙场。邵伟然取胜了，他那队的同学欣喜若狂，教室里沸腾了，张文昊那队的同学们像泄了气的皮球，怨声载道，传来一声声叹息，他们替张文昊惋惜。

别人是一举成名，可我们班的邵伟然却是“一扳成名”呀！

呼啦圈比赛作文

呼啦圈的颜色五花八门,各式各样.同学们三个一群,两个一伙,没拿呼拉圈的同学们做观众,我拿起呼啦圈,把呼啦圈套在腰上,等到曹老师的一声哨响,我们就敏捷地转起了呼啦圈,同学们就像一个个"小运动员",表情很自然,转得最好的是刘瑞,只见她轻而易举地转着呼啦圈,她的动作很灵巧,转的次数也很多,竟然转了一百多个.

有个扎着羊角辫的女孩走上了楼梯,脸上没有什么表情,好像谁转的多,谁转得少都跟她不相干.站在她旁边的留平头的小男孩,好像显得很兴奋,注视着局势的发展.那个穿红黑衣服的男孩子好像和别人不大一样,他傻呆呆地注视着局势的发展.

突然,曹老师说:"该回教室了".我们恋恋不舍地离开了体育场.

这场呼啦圈比赛既有趣,又激烈,真精彩!