成绩单给我的喜与烦作文300字

成绩单给我的喜与烦作文怎么写？下面我们九月范文网一年级作文频道给大家精编的17篇关于成绩单给我的喜与烦作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

成绩单给我的喜与烦作文300字篇1

今天早上，我到学校拿成绩单。老师把考卷发下来，我看见自己语文考了一百，老师说考了双百的学生有铅笔盒，老师报名单，报到我的名字，我才知道自己真的考了双百。妈妈早就打电话给老师问了我的成绩，说我考了双百，可是爸爸不相信，要我拿考卷给他看。今天终于证实了我考了双百，心里很高兴。老师又说，语文考一百的同学有30个，数学考一百的有19个，考双百的有14个同学。后来老师发给我铅笔盒和本子。得了60个星星的小朋友有分到一本书，我只有37个星星，所以没有得到那本书。但是，我还是很高兴。下学期我一定要好好学习，天天向上，做个人见人爱的好孩子，取得更好的成绩！

成绩单给我的喜与烦作文300字篇2

洁白的纸，黑色的字体灵动地闪烁着，微小的数字深深刺痛了我的心。我的眼泪顺着脸庞肆无忌惮地滚落下来。

“就这么点？”似乎不冷不热，但对我来说，却是无尽的悲哀和无奈。

“你不是口口声声说会是前五吗？可是现在呢，你自己看看都是怎样的分数！”我低着头，沉默不语，是我的错，任她骂吧。

“妈……”我哽咽着，心里是别样的难过。

“为什么别人可以考九十分以上，你只能考八十八？哎……”长长的叹息，搅动我的心境，漾起痛楚来。然后是一个深刻的背影……

匆匆扒了几口晚饭，简单地洗漱了下。躺在床上，鼓起勇气再次看了一遍那张令人心酸的成绩单。我抿了抿嘴唇，嘴角竟开始抽搐起来。

起身往窗外望，清冷的月光徐徐散落大地，朦胧中似乎被轻轻的笼罩上了一层薄雾，刺骨的寒风夹杂着些许寒意，我下意识地呵了口气取暖。

忽然肩头一重，是一件厚实的大衣。我一惊，回头，是妈妈。

“你是傻瓜么？这么冷不躺床上去？”关心么？体贴么？为什么我感觉不到温暖？

我赌着气让衣服从肩上滑落，淡淡地说：不用你管。

“你这孩子……算了，都已经这样了。”“算了？”我垂下眼睑，眼泪这滚烫的液体悄悄涌出来，顺着冰凉的脸颊掉落在地，和我的梦想一起，碎成一片片的。

“哭什么！你还没有输！”我一愣，这个声音来自内心深处，我的瞳孔闪开光线，我还没输！我还有三年的时间奋斗，还有花样年华编制自己美好的梦，而这，只是一个小插曲，就是暴风雨也又算什么！

想着想着，觉得一轮朝阳正冉冉升起，我的全身充满了力量，极致的生命，鞭策自己……

成绩单给我的喜与烦作文300字篇3

花，谢了；天，黑了；茶，凉了；心，碎了;第二十四名就这样落到了我的头上，二十四名正数落我，正教训我，正告诉我，我败了，我真的的败了！
在同学面前，我不敢哭，也不甘心哭！难道我再也回不到前十名了吗？难道我再也回不到从前了吗？我无耐地蹲下身子，手里紧紧地抓着那张成绩单，考试前，我还向妈妈夸下海口说，一定会进前十名，可如今！泪水滴下，滴在我的腿上，滴在我的手上，滴在我的心上！“回家吧！”我告诉自己，深吸了一口气，擦掉眼泪，勉强起身回家，回到家，我看到爸爸妈妈正在做饭，一想到，父母正为我这个笨蛋做饭，为我这个这么笨的人流下汗水，我就感到可耻，心情更沉重了！
我跑进卧室，放下书包，看着那张成绩单，不知该如何是好！吃饭时，我心里很不是滋味，不敢正面看着爸爸妈妈，只是低着头，不停入嘴里扒饭，妈妈注意到了无精打采的我，问道：“怎么了，生病了吗？”说着，她温柔地摸了摸我的额头。我向一旁躲闪着，结结巴巴地说：“没--没生病。”说着我把头埋得低低的。“你最近的成绩怎么样啊？这次期中考试的试卷发下来没有？”爸爸严肃地说。我知道，这次再也躲不过去了，要不要把分数如实告诉爸爸妈妈呢？妈妈要是知道了我的成绩，一定会严厉地责打我，不说的话，万一被发现了，一定会被打得更惨，而且我还会受到良心的拷问。于是我鼓起勇气，对爸爸妈妈说：“数学82、语文85、英语4--6--”声音小到连我自己都听不见了。我的心中充满了胆怯，站在一旁等待着一场暴风雨的来临。“成绩不好！不过没关系，吃饭吧！”爸爸的声音虽然十分严肃，但还带着往日的慈祥！“再努力吧！”妈妈轻声鼓励道。
爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧，我在心里告诉自己一定要重振雄风，不辜负爸爸妈妈对我的期望。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇4

买回来的书中，《成绩单》是最先看完的。安德鲁?克莱门斯是这本书的作者，他来自美国，是青少年小说作家。《成绩单》向那些看重成绩的老师、家长以及同学们表明了：成绩并不能决定一个人的现在与未来！
《成绩单》讲了一个天才女孩诺拉的故事。诺拉明明是一个超级大天才，可却假装自己是个笨蛋，故意把功课门门都考砸，上学期的体育障碍测试来了一个超级大F，然后在一次大考中得了一个C和四个E，这一切都是为了好朋友史蒂芬，史蒂芬因为成绩不好，对自己失去了信心，认定自己是个大笨蛋。诺拉为了帮助他重拾信心，设计了一个计划。第一步就是带一个糟糕的成绩单回家，接下去就是诺拉被家长、校长以及老师叫去沟通，随着时间一天天飞逝，“诺拉是天才”这团火再也无法被纸包住时，计划因为有史蒂芬等同学的帮助，因而成功了一大半，起码让老师明白了成绩单并不重要，后来她让那些“笨学生”重拾信心，但她和史蒂芬也受到了惩罚……
在这本书里，我觉得我和诺拉有些时候、有些地方极为相似，我有时候并不看重成绩，因为一个人可能现在在所有人面前是个大笨蛋，但是以后呢？人一生从开始到结束总是会有点变化吧？现在是现在，未来是未来，说不定，他以后会成为一个运动员呢。所以，请那些因成绩评定未来的人们（是的，包括小孩），不要让一张纸扼杀了你（小孩们）的信心以及自尊心。而且诺拉在文中十分倔强，她并不认为自己做错了什么，有时候她很会演，应该说，她从两岁开始一直到五年级秘密被揭穿前，她一直都在演。她的倔强一百头牛都拉不回来，但她十分看重友情，一次她最好的朋友史蒂芬被被人侮辱了，她立刻为朋友两肋插刀，反唇相讥了回去。如果我是诺拉，我也会这样做，如果我可以的话。我的倔强说得好听一点就是坚持不懈，说得难听一点就是死要面子，死活都不肯承认自己错了（虽然事实是我输了），不过最后依旧是我妥协了。然后，在另一方面，我又觉得我和史蒂芬很像：在有些时候，若考试没有考好，我也会很愚蠢地认为自己是个绝对的超级大傻瓜，会像他一样鲁莽，不计后果，原因却让人大跌眼镜。
成绩就一定那么重要吗?其实，在一些人的口中，这个问题可以找到答案。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇5

《怕羞的成绩单》读后感100字

今天,我读了一篇文章《怕羞的成绩单》里面最有意思的是这一段:“小蜜瓜对自己的成绩不太满意,于是他一会儿说去厕所,一会儿说要去参观厨房。总之,他就是要找各种各样的理由,分散大家对他成绩单的注意力。”

我也发生过同样的事情,那次我也没考好,我真是绞尽脑汁的想尽一切办法去掩盖。可聪明的妈妈一眼就把我看穿了,小秘密还是被发现了。

我现在知道任何事情都要在事前努力,不要在事后去掩盖。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇6

有人说,母亲是山,给孩子最厚实的依靠;有人说,母亲是海,给孩子最深厚的滋养.我说,母亲是纤夫,而我,是母亲牵绳牢牢系着的小船,一步步被母亲牵引着,走想生命的远方.

学科(一):朗读

我的评语:记忆所及,小时候妈妈一直都在给我讲故事.当她朗读故事给我听时,我总喜欢趴在妈妈的膝盖上全神贯注地倾听,望着她神采奕奕的瞳仁.

等级:A

学科(二):写作

我的评语:每当在我生日和节假日的时候,我都会收到妈妈给我的贺卡,字里行间渗透着她对我的关爱.她鼓励我也进行写作,并督促我写回谢函,让我明白它们的重要性.

等级:A

学科(三):历史

评语:妈妈也擅长讲述家庭历史,从她那里可以得知她小时候发生的一些尴尬而有趣的”历史事件”.

如:幼时,我妈妈和我三姨由于淘气,喜欢拿着小镜子照别人家的窗户,因为当时中午阳光明媚,所以她们俩就借助太阳的光线照在镜子上有反射作用,便对准别人家的窗户进行照射,正好那家的主人在睡午觉.突然睡觉的人马上醒来,说到:“是谁在那儿照来照去的,破坏了我的好梦”.她们马上躲了起来,我妈说:“太好玩了”于是又拉着三姨去照那个人的窗户……最后别人午觉没睡好,弄得人家鸡犬不宁.

等级:A

学科(四):音乐

评语:我妈妈本身就是音乐老师,从我三岁起她就教我弹钢琴,她那严肃的面孔让我不敢撒娇,俗话说:”严师出高土”.当我弹琴时跑调了,妈妈的脸由严肃转变为慈祥，她摸着我的头对我说:”孩子,别着急,慢慢来,你一定会成功的!”渐渐地我弹琴的跑调次数越来越少,妈妈充满欣慰的笑脸,说:”有进步”!

妈妈不仅教会我弹钢琴,而且还告诉我音乐在生活中的重要性,音乐可以放松人的思维,可以调节人的情操,还可以改变人复杂的心情……

等级:A

学科（五）：算术

评语：妈妈会“计算”我说的话，当我前不搭后语时，她会清楚地知道我在撒谎，她就会直言不讳地告诉我，诚实是一个人最重要的美德。

等级：A

学科（六）：家政

等级：A

学科（七）：出勤

评语：妈妈总会出现在我身边。在我人生的每个重要时刻，她都会在场。我知道她会在我的身边——哪怕在场外为我欢呼加油，她还会很认真地倾听我的心声。

等级：A

学科（八）：个性

评语：妈妈是一个既幽默而有趣的人！她似乎一直为片刻的玩乐准备着。当其他人显得很严肃时，她会看着我，向我眨眨眼，这时我知道我们是完全一样的。她做事很有耐心，但这并不是影响她成为一个有趣的人，妈妈就是我身边的伙伴。

等级：A

总评：

妈妈成功通过了我全部考核。我期盼着能和她永远共度美好时光,把我和妈妈的缤纷趣事装订成心灵纪念册珍藏在心底.

成绩单给我的喜与烦作文300字篇7

不知不觉中，忙碌的初中一年级的生活已过去了一个学期。望着成绩平平的期末英语考试试卷，和小学时相比又退步了一大截儿，着实让人心急，而又无计可使……因为几年来，我参加过周围几乎所有的课外培训班，效果都不理想。怎么办呢？

怀着心恢意懒的心情，我上网查看那多如牛毛的中学课外学习班的介绍。突然，"学而思培训学校"，一个令人耳目一新的名字出现在我的眼前。

仔细阅读学而思高一英语实验班的招生简章，和我以前上过的其他学习班有很大的不同。那些学习班对学员入学前的学习程度根本不做任何要求，只要交钱就可以入学，生源层次差别很大。而学而思高一英语实验班则不同，对学员入学有很高的门槛，比如：中考英语成绩100分以上；或者……而我的中考英语成绩是107分，符合入学要求。

正所谓"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"。真是天无绝人之路啊！

我兴高采乐地奔走在通向就近的"学而思"报名点的路上。二月的北京春寒料峭，室外北风呼啸，奇冷无比。可一想到我就要成为"学而思"学员了，浑身就暖洋洋的。

"阿姨，给我一份初三实验班的报名表"，我冲柜台内工作人员大声说到。

"这是报名条件，请问你符合哪条呀？"

"我中考英语107分。"我自豪地答道。

"请提供一下成绩单，我们要复印留档的。"

天哪！要书面成绩单，要知道那可是半年前的事情了，就窄窄的那么一个纸条，还能找得着吗？我的心一下子就沉到底了，两条腿也变得铅一样地沉重……

我走在回家的大街上，脑子里一片空白，心情异常地沮丧。

好象过了一个世纪的路程，我终于到家了。抽屉、文件夹……，所有能想到的地方，都被我"挖地三尺"地翻了个底朝天，可我脑海中的那个小纸条却始终不见出现。

完了，一切都完了，我的"学而思"之梦！

我两眼酸酸地傻坐在凳子上，绞尽脑汁地想啊想，我那救命的小纸条，你到底在哪里呀？

蓦地，我想起前天小区里收废品的阿姨来家里收过废品，那小纸条会不会就在那一袋废品里呢？

我抱着最后一线希望，撒丫儿就朝小区的收废品处跑去。往日成堆的废品已被清理走了，只剩下零星的小纸片儿撒落在地上，我仔细地打量地上的一张张小纸片儿。突然，就在废品摊儿的边沿儿，一张脏兮兮的纸条，对折着静静地呆在那儿，形状酷似成绩单，我的心顿时提到了嗓子眼儿。我拣起来打开一看，正是我的中考成绩单，里面一字不差地记录着我的每科中考成绩。

天哪，我得救了！我可以成为"学而思"学员了！

我飞也似地跑回了报名处，骄傲地向那儿的工作人员出示我的中考成绩条。就这样，我成了一名学而思高一英语实验班学员。

三月十六日，终于盼到了开课时间。

我们班共有五位学员，而我以前的学习班则有五、六十人，可见学习效果有多大差别。任课老师是郜老师，几乎全英语讲课，不但讲解单词、听力、句意、语法等常规内容，还讲文章结构、写作手法等更深层次的内容，摆脱了以前学英语仅是一些支离破碎的单词、语法等内容。

郜老师还要求我们每次上课提前十几分钟到校，利用这段时间检查我们作业完成情况。

几次课下来，就感觉收获不小。更可贵的是，我还把实验班上的学习方法应用到高中课程的学习，取得了显著的进步，在不久前学校举行的月考中，取得了全班第七名（女生第一名）的好成绩，比上学期末考试成绩排名提前了六位，实实在在地向前迈了一大步。

"学而思"是一位益师，使我学习顿开茅塞；"学而思"是一本书，使我掌握正确的学习方法。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇8

今天是我们拿成绩单的日子。我考了双百分，得了两张奖状，一张是合唱队发的“特长小明星”，还有一张是“校级文明小使者”，另外还得了奖品——两本书。妈妈说，这些都是对我认真学习的肯定，希望我不要骄傲，在新的学期继续努力！今天我真激动！

成绩单给我的喜与烦作文300字篇9

一年级日记

丙戌年7月5日星期二天气：晴

今天上午我到学校拿成绩单，这次语文99分，数学98分，我对成绩比较满意，虽然没有拿到100分，但是我还是心满意足了，我还要好好学习，继续努力，争取下次考试考出更好的成绩。老师告诉我们从今天开始放假，8月31日到校我就是二年级学生了，我会按时完成老师布置的作业，为下学期打好基础。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇10

我来到班上，同学们正三个一群两个一伙地谈论着自己的成绩呢。过了一会儿，冯老师来了，同学们立刻跑回自己的座位，班级里立刻安静了下来，大家都紧张得像肚子里揣着一只小兔子，幻想着自己考的好不好。语文冯老师开始讲评考讲评期末考试卷,她说总体还不错!过了一会儿林来了,她对我们班成绩很满意!最后我们严肃的林老师上场了宣布:"进步的同学是欧阳霖和马钰淇."我们俩听后心里像灌了蜜一样甜,相视一笑,我们的辛苦没有白费!接下来是发成绩册了,教室里顿时鸦雀无声，大家屏住呼吸等待着命运的降临。我心里很紧张,当老师叫到我名字时，我马上跑过去接成绩单，打开一看，果然不出我的意料，我的成绩除了音乐和写字其它都是优!而且还得到和班长一样的神秘礼物

放学了,我哼着轻松愉悦的小曲,见到妈妈开心地递上成绩单,妈妈一看成绩单，她的脸说变就变，刚才的满脸微笑转眼间变成火冒三丈，接下来的时间便是我接受训斥。我只觉得耳朵“嗡嗡”作响，妈妈在一旁不停地唠叨:"成绩只能代表过去，不能控制未来.别得意,平常让你好好写字,不认真写,白获书法奖,还有心不在焉学钢琴,音乐乐理就不会的吧!……"

在妈妈眼里没有全优就不是个优秀的孩子,这个年我也不知道过得怎么样?

成绩单给我的喜与烦作文300字篇11

今天是我们拿成绩单的日子。我考了双百分，得了两张奖状，一张是合唱队发的“特长小明星”，还有一张是“校级文明小使者”，另外还得了奖品——两本书。妈妈说，这些都是对我认真学习的肯定，希望我不要骄傲，在新的学期继续努力！今天我真激动！

成绩单给我的喜与烦作文300字篇12

今天是去学校拿成绩单的日子，小辛很早就去了学校，但是一直到了太阳落山却都没见到他回来。家里人急得团团转，四处寻找未果，急忙去了公安局报案，但是公安局却已未达到可立案的时间而未予受理。

没办法，家里人只能动用一切关系继续四处奔波寻找。小辛是家里的独生子，他的爸爸妈妈把他当做掌心宝一样呵护着，但就是要求严格，要让他事事争第一，他们认为只有这样以后的小辛才能成大器。

小辛现在是四年级，在前三年的学习中，他每一次的考试都是满分，每次都是班里的第一名，因而也受到了老师的特别宠爱。每一次的家长会上，小辛都会被当成一个模范生的典范进行宣传。而每每这时，小辛的爸爸妈妈也会觉得格外有面子，因为小辛让他们可以在其他家长面前分外的骄傲。

按理说，这样子的尖子生身份应该会让小辛生活得很开心，但事实却恰恰相反，第一的担子压得他喘不过气来。他不能像其他小孩一样想玩就玩，想不念书就不念，因为他们的无拘无束是因为没有争第一的压力，可自己不能够。学校里他要十二万分的集中注意力，学校外他还要跑各种补习班，几乎没有任何休息的机会。有时候他挺想像别的同学那样，考试得个鸭蛋，可是玩得自由自在，除了被家长骂几句，事实上还是很开心的。

可他已经没有别的选择，他现在是整个学校的学习标兵，一举一动都会受到关注。换言之，现在他拿第一已经不是什么稀罕事了，但假使他突然哪一天失去了第一的位置或是没拿满分，那么才会成为一个重磅新闻。到时，老师家长甚至是校长都有可能找他谈话。而小辛的失踪就跟这个有莫大的关联。

领取成绩单的当天小辛本来是兴高采烈的，因为不出意外的话他这回还是能以全科满分拿下第一的宝座，可是拿到成绩单的那一刻他却傻了眼。各科都是满分唯独数学却只有95。他当即慌乱得不知如何是好，但随后老师便来找他谈话了。

从老师的口中他知道了自己之所以和满分失之交臂的原因，原来是最后一道计算题自己漏写了一个数字，而这个错误对于一个尖子生标兵来说简直是不可以容忍的。紧接着老师便开始苦口婆心地念叨，说了很多的话，有语重心长的，也有放肆批评的。但那时的小辛只觉得头脑一片发懵，只看见面前老师的嘴巴一张一合，却听不进任何声音。

即便是没有满分，可是小辛这回依然还是第一，但这几年的优秀已经让他失去了不得满分的权利。而他，也陷入了一种病态的境地，只是因为少了两分而已，却仿佛自己是犯了怎样大的一个罪孽，整个人都瞬间变得呆滞，恍恍惚惚的感觉好像是整个世界都要坍塌了那般。

不知过了多久，老师推了推他，挥手让他回家。他木讷地点了点头，随后走出了办公室。

可是他并不敢回家，他怕回家以后还要面对爸爸妈妈的批评与责骂，他不知道这样的成绩要怎样面对他们。于是，他无力地朝着和家相反的方向慢慢挪动，一直到了一处荫蔽的树林里，双手紧紧攥着那张成绩单，眼神呆滞，好像已经全无思想。

这个时节年关将至，大晚上的温度已经降至零点，可是恐惧让小辛失去了思维，失去了感觉，他只是蜷缩在树下，一点也不知道周遭的变化。

三天以后，家人在那棵树下找到了小辛，早已经没有了心跳。家人悲痛欲绝，只怪小辛不学好，要是不到处乱走也不会有这样的悲剧。可是，后来有人从他手里发现了那张成绩单，只是怎么都拽不下来。看到这些，他们好像是已经明白了些什么。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇13

铃铃铃，上课铃声响了，只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道，今天该发成绩了。

发成绩了，老师念到：芳禹，93分。李红，96分……听着一个个同学的成绩都这么好，我心里的压力就更重了。“张华烨”，终于到我了，我细心的听着，“89”。呀糟了，回家一定挨打，这下子可完了。

放学以后，我独自走在回家的路上，心里很烦。到家以后，只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了，生病了？”妈妈和蔼地问。不是，我的数学成绩发下来了。”“多少分？”“89分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“女子单打”。可没想到妈妈却没骂我，更没打我。只是和蔼地对我说：“华烨，不要伤心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，赶上来。”妈妈的话给了我很大的鼓励。

回到自己屋里，我心想：下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。

感情真挚，重点突出，符合写作要求。望再接再厉，取得更好成绩。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇14

“李笑含，数学老师让你去趟办公室……”同学冲我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，这次期末考试，尤其是数学，我考得很砸。暂不说错了几道题，单是试卷就没有答完，哪还有时间去检查前面的题？我提心吊胆地走进了办公室，映入眼帘的便是我的那张惨白的试卷。

老师盯着答题卡看了半天，直至我弱弱地喊了一声“老师”后，才抬起头望着我。眼眸里透出一丝冷气，掠过一抹失望的神色。“知道这次考了多少分吗？”老师开口道。“还没查……”我喏喏地说。“为什么不查？”老师逼问道，“我……我知道考得太差，所以，所以没敢查……”说这句话的时候，我甚至不敢看老师的眼睛。

时间仿佛静止了，过了许久，老师将答题卡和试卷推到我的身前，“你只考了99分！”老师失望地说，“笑含，自己回去好好想想到底错在哪了？”老师意味深长地说。

“我知道，这个学期，我的状态很差，上课总是心不在焉。也常常会被一些说笑吸引注意力，甚至闹得鸡飞狗跳的……自习课，我没有好好写过作业，所以……”我终于鼓起了勇气，将实情说了出来。

“这就对了，知道自己错在哪儿了，好好改正，老师和同学期待下个学期你的表现。”老师面带微笑地说。“好，下次考试，我一定努力！”我信誓旦旦地说。

就这样，我向老师许下了一个承诺，下次月考，数学110分以上。

暑假里，我一面复习，一面预习。不敢浪费时间，因为我的那个承诺。

新的学期开始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地学习，一心一意地为了那个承诺，努力、努力、努力着。因为我不想让老师失望，不想在老师面前再次丢脸。

新的月考成绩出来了，虽然我完成了自己对老师的承诺，但我深知，自己进步的空间还很大。我不能因为这次进步就沾沾自喜，因为我知道，这只是学习生涯中的一小步。胜不骄，败不馁，我还要加油！

因为我知道，这，不仅仅是对一份成绩单的承诺，更是我对自己人生的承诺，一个让自己蜕变，让自己拼搏的承诺。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇15

今天吃过早饭以后，我到学校拿成绩单。

当我走进教室的时候，人头攒动，座无虚席。老师把成绩单发下来，我看看成绩单，语文八十七，数学九十六，我心里怎么也高兴不起来。因为我这次语文没考好，不但没得老师的表扬，反儿挨了批评，高分与我擦肩而过，原因是我写字太慢，有一道题目没做。

从今以后我要下工夫把字写快写好，考出好成绩，回报老师对我的期望。

成绩单给我的喜与烦作文300字篇16

考试成绩出来了，我考的不是很好，所以很担心……　　进入家门的前一刻我就后悔了，自己怎么就这么不争气呢？连90分都上不了。哎！可是现在后悔又有什么用呢？还是进去吧，反正早死晚死都一样。　　我看见母亲在打电话就从她身边绕了过去，进到了里屋。母亲打完电话后径直走到了里屋，笑呵呵的对我说：“瑶瑶，成绩下来了吗？”看着母亲的样子，我恨不得找个地洞钻进去。最终，我还是说了出来：“妈，这次我考了***。”母亲虽然不是很开心，但还是说：“这次比上次提高了，下次可要更努力啊，别停在原路不动弹。”听了母亲的话，我真的很心痛，是啊，下一次我要更加努力不能让母亲在失望了！

成绩单给我的喜与烦作文300字篇17

今年寒假，我读了《成绩单这本书》，它使我入迷，让我感慨万千。它讲述的是一个天才儿童以一个烂成绩去面对家长和老师的故事。

故事主要的内容是这样的：一个12岁的女孩，叫诺拉，是个成绩非常优秀的学生。由于多次考满分，她认为考试是那样的无聊，于是，她连续拿了4个0分和1个20分。就这样，诺拉的爸爸妈妈和老师都十分生气，然而，一场场会议，一次次教训对于诺拉来说都是笑话。他用装病逃避开会，用不以为然的眼光对待老师。最后，她召集所有她班里的学生一起考0分，但中间却有一段非同一般的友谊故事。

这本书是美国作家安德鲁？克莱门斯的小说。克莱门斯也写过许多校园小说，如《悄悄话》等。《成绩单》是他的着作之一。

当一个学生，就要好好学习，不能造反，一旦造了反，不仅是自己还有家人或同学都要受到惩罚。