我班有这样一位同学作文500字
我班有这样一位同学作文怎么写?下面我们九月范文网写人作文频道给大家精编的11篇关于我班有这样一位同学作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
我班有这样一位同学作文500字篇1
在生活中,有很多人让我敬佩,可是,如果说起最敬佩的人,还是她。
她长着一张瓜子脸,一头短短的黑发,一双不大却很有精神的眼睛,一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她,就是我们的值日生,张子恩。
然而,就是这样一个很多人接触到她,都会对她赞不绝口的好女孩,我却有一些讨厌她,虽然我也不知道为什么。可是,通过一件事,我改变了对她的看法。
有一次,我们学校举行了一场运动会,由于运动会的举办场地离我们学校很远,所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上,老师让张子恩管纪律,可是因为人太多,张子恩又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你张子恩有什么了不起的,不就只是一个小小的值日生吗?撞了人还不道歉,哼!可是,当我们到达运动场地后,张子恩忽然走过来对我说:“陈雪茹,我刚才不小心撞了你,你没什么事吧,要不要报告老师,还是我带你去看看?”顿时,我心里一愣,不禁后悔当初为什么要讨厌张子恩了,这是多么好的一个女孩呀!
张子恩,我从心里由衷的敬佩你!
我班有这样一位同学作文500字篇2
我的同学,身上有许闪光点,像一个个闪闪发光的小星星一样,不计其数。可有一个同学——陈燕明,她身上的闪光点令我终生难忘。她那鹅蛋脸白里透红;一双犹如泉水般的大眼睛水汪汪的;一张樱桃小嘴能说会道;她笑起来总是那么甜。十分惹人喜爱。 陈燕明是我们班的班长,又是我们班的学习委员,她不仅乐于助人,而且勤奋好学。有一次在写作文时,忽然我的钢笔没墨水了,我急得都要跳起来了,心里想:完了完了,马上就要交作文了,我该怎么办呢?就在我慌乱之时,陈燕明向我伸出了友谊之手,她有多余一支钢笔,陈燕明说:“我的钢笔借给你。”说着,她把钢笔递给我。我激动地说了声:“谢谢!”陈燕明只是微微一笑,又继续写自己的作文了。于是,我们便成了形影不离的好朋友。 陈燕明学习十分刻苦,生怕有人超过了他。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好朋友找他玩,可他却用手做了一个安静的动作,几位好朋友轻轻地离开了。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。
陈燕明就是这么一个刻苦,认真,乐于助人的人,他的品质都是我们该学习的。
我班有这样一位同学作文500字篇3
假如有人问我:“你最敬佩谁?”我一定会这样回答:“我最敬佩我的同学吴家琪。”
吴家琪的脸圆圆的扎着一条总是摇摇晃晃的马尾辫。她非常乐于助人,她帮助别人的事数也数不清,但是,那一次,永远在我脑袋里记忆犹新。
那是一个风和日丽的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她连忙停下脚步,把我扶到台阶上,轻轻的扶我坐下,同时关心地问:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“应该是因为跑得太快了吧!”“啊!膝盖好痛!”我抽泣着说。她皱起了眉头!一会儿的功夫,我就已经被疼痛折磨得满头大汗,她也越来越着急了。她轻轻地将我的裤袖挽起:“不看不知道,一看吓一跳。”鲜血从伤口流了出来。我又惊又恐,她拍了拍我的背,说:“不用怕,用我书包里的止血贴止住血就好了!”说着,她已经用她那双略大的手麻利地为我止住了伤口上的血。血止好了,她的脸上露出了久违的笑容。
吴家琪,我佩服你那种乐于助人的精神。
我班有这样一位同学作文500字篇4
我觉得最值得我学习的同学是楚占博,他的智慧、热心和领导时的样子,就是我最想学习他的优点。
楚占博和我一样是四年级学生。听完他说的每一个字、句,就仿佛在听一位拥有很多智慧的博士说话,所以当他站在我身旁时,总会让我感受到一股智慧的气息。
那一次,老师问大家一个问题,顿时,全班鸦雀无声,连一个举手都没有,楚占”博思量片刻后,迅速举起手来,老师请他回答,他竟把他的解题思路说的清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老师再提出一个问题,还是只有他举手,并且他又答对了。
他不仅勤奋好学,而且乐于助人。有一次在写作文时,忽然我的钢笔没墨水了,我急得都要跳起来了,心里想:完了完了,马上就要交作文了,我该怎么办呢?就在我慌乱之时,楚占博向我伸出了友谊之手,他有多余一支钢笔,楚占博说:“我把我的钢笔借给你。”说着,他把钢笔递给我。我激动地说了声:“谢谢!”楚占博只是微微一笑,又继续写自己的作文了。楚占博学习十分刻苦。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着,终于解答了这道题。
不管是像博士的他,还是当班长的他都是我想学习的,他那种好学上进的精神值得我们每一个同学学习!
我班有这样一位同学作文500字篇5
我班有这样一位同学,他是我的同桌,大家平时都叫他小气鬼。
有一天上语文课,我的橡皮丢了,我写着写着,不小心把一个“大”字写成了“太”字。我就说:“康康,能不能把橡皮借我用一下?”康康生气地说:“你家就这么穷吗?连一块橡皮也买不起吗?我不借。”我听了这话,又气又恨。快下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时我就向前桌的一位同学借,他连忙打开自己的铅笔盒,豪不犹豫地把橡皮借给我用。我心里很感激。
我从那时到现在,再也没有向康康借过什么东西了。我心里想,同学之间应该互相帮助,互相关心才是。
我班有这样一位同学作文500字篇6
我有一位好同学,也是我们班的班长。她高高的个子,头发乌黑发亮,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛,嘴角两边有两个惹人喜爱的小酒窝,看上去挺神气的,提起她的名字,大家会异口同声地称赞她:她是我们学习的好榜样。
她学习非常刻苦。上课留心听老师讲课,作业总是按质按量地完成。有一次放学了,大家都回去了只有她留在教室里做作业,那天正好是我扫地,我走过去问她说:“红红,你为什么还不回家?”她说:“我有一道题不会做,我要做完了才回家。”我说:“不会就去问老师呗:”她说:“自己能解决的就自己解决,不要随便去问老师。”只见她一会儿低头看例题,一会儿抬头思考,草稿纸用了一页又一页。功夫不负有心人,她终于想出来了。我俩才高兴地回家,由于她学习刻苦,所以每单元考试总是第一。
她不但学习刻苦,而且是一个助人为乐的人。班上有几个后进生,她发现了,不管是男生,还是女生,不管别人说闲话,她总是伸出友谊的手耐心细致地帮助他们。有一次,班上的永红同学因病几天没上学。她知道后就每天晚上到永红家给她补课,把老师讲的和要求的都一一地告诉她,使得永红在这次单元考试中取得了好成绩。永红很激动地对红红说:“谢谢你,这都是你功劳。”
红红勤奋好学和助认为乐的精神多么值得我们学习啊!
我班有这样一位同学作文500字篇7
“哈哈”,一声大笑将所有同学的目光拽了过去。本来安静的教室一下子开了锅。唉,又是他,我的部下。还没等我回过神来,班长就喊组长了。每次都是这样,只要他捣乱纪律,班长就会向组长发威。身为一组之长,说句实话,对他我也是无可奈何。多次想找他谈一谈,他反当恶意。说我多管闲事。
每一次,我只要说他的不是,他就会和我争论,而且声音特大。“嗨,你能坐在座位上吗?又没有上课,休息一下都不行吗?”我也就无话可说了。
虽说他有时让人头疼,但他很聪明,很幽默。有了他,班里多了笑声,有了趣事。有时候,我还很欣赏他,欣赏他的勇敢,欣赏他的聪明。
有的同学说他是舞台上表演的小丑,让别人看他表演。他自己认为演得精彩,而看表演的人却不那么认为。
我忠心祝他演出自己的精彩,也是别人认为的精彩。而不是成为别人的笑料。
我班有这样一位同学作文500字篇8
我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心平静下来。我爽快的答应了。
又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家.她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。
有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”
杜瑶娴这种精神,真值得我们学习。
我班有这样一位同学作文500字篇9
那是暑假中的一天,我的表弟为了赶上潮流,居然让我姑姑给他申请了一个qq。为了这个qq号,他可是想尽了办法,竟答应以每天来拖地作为交换条件。
不过这qq号申请了也好,他就可以和我在网上聊天了。这个qq号网名叫“小甜食”,还用了个女孩头像。一天,我老爸上网聊天时,碰到一个女孩,俩人聊得挺好,我老爸觉得这“女孩”不错,赶忙打了个电话给我那没结婚的叔叔,说要把这个家住“上海”的“24”岁的`女孩介绍给他,叔叔听了还真是有点兴奋。
第二天,叔叔跑到我家来上网,刚巧那“女孩”又上线了,于是我叔叔在网上和那“女孩”直打招呼,两人就聊了起来。聊了没多久,那个“女孩”居然要求视频聊天。这个要求使我叔叔高兴得手舞足蹈,连忙用鼠标点了视频接收,急切地盼着和对方见面。可是,当大家期望的目光投向对方形象时,都大惊失色。没想到“小甜食”是我的表弟蒋诚。只见他大笑一阵后,又连续地扮了一通鬼脸,气得我叔叔大呼上当,指着表弟说:“你厉害,我甘拜下风。”听说,他用这招已经整过很多人了,而且大多是成年人。看着表弟得意的样子,我和老爸也不禁放声大笑。原来,他那些工作单位、家庭住址都是姑姑帮他胡编乱造出来的。后来,我老爸问表弟为什么要用女孩头像,他却回答我们四个字——“整人专用”,而我和老爸的反应是两个字——晕翻。
网络世界无奇不有,我们小学生偶尔玩两次是可以的,但千万不能沉迷其中哦!
我班有这样一位同学作文500字篇10
同学:
我只是想要把你变得优秀,我特意让老师将你的座位调到我的身边来,只是想要你好好学习,“我一定好好学习!看我表现!”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。
每天早上来到学校,你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚,学了多少内容。这时,我就会微笑的看着你,其实心里早就乐开了花。
我也会适时向老师报告你的情况,有的是你的进步,有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况,没有别的意思。
可是有一天,你听到了我和老师的谈话,我们正在谈论你不好的一面,你以为我向老师告你的状,瞪了我一眼就走了。
我知道有些地方是我不对,但是我也同样需要你的理解。
渐渐地我感觉你变了,变得更加爱玩了,早上你也不向我报告你的情况了。
上课睡觉成了你的一大爱好,我想推醒你,可是……
我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论,我想提醒你,可是又该从何说起呢?
我的努力都付诸东流了,对不对?
这一天,班主任将你叫了出去,把你好一顿训,你回来后,在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁,是我对吧?因为班主任训你,你以为是我告的状。
其实,你根本不知道,有几次班主任问起你的情况,我都会回答说:“她的表现很好!”班主任的眼神中参杂着怀疑,我连忙从办公室中退了回来。
有几次,老师在课堂上训你,你坐在后竟对我说:“你可高兴了吧!”我望着怒气冲冲的你,我想解释,可是你根本不听,你瞪了我一眼,便趴在桌上睡觉。
看着你,我第一次在那么多同学面前流泪了,为你。为了你的不理解。
那一次你请求入团,老师根本不想让你入团,是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情,我用哀求的语气对老师说:“老师,求您让她入团吧!我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。
说这些,不是为了让你感激我,而是我希望你可以好好学习,因为我不想看到我的努力都白费。
回到班级,我对你说了老师让你入团的事,你却不屑一顾,因为你已知道一开始老师不想让你入团,你说:“谁稀罕!我不入了!”我对你说了好多话,我无非就是想让你回心转意,可是你对我理也不理。
我又哭了,以前我并不是一个爱哭的孩子,可是……
你见我哭了,赶忙来安慰我,并对我说:“我以后一定好好学习,你别哭了,好吗?”可是我还是止不住的哭,因为我真的好伤心,好心寒!我哭着对你说:“你为什么就不能好好的学习!”你有非常诚恳的对我说道:“对不起!”
我以为你会改好,可是第二天你还是我行我素。同学!我……
同学,我到底应该怎么做?你才会变好呢?
你的同学
我班有这样一位同学作文500字篇11
小学的时光已经一去不复返了,但他却仍似一串快乐的音符在我们的脑海里欢快地跳动着。
她短短头发,浓密的眉毛下藏着一双总是放射光彩的小眼睛,永远的一身运动装,再加上她爱说爱笑的樱桃小嘴,别有“假小子”风范。他就是我们班的班长。
班长,班长,一班之长。别看他只是黄毛丫头,把我们制的服服帖帖,挤得最后一年老师和同学准备迎接考试,虽有两门功课,但也把我们的小脑瓜累的昏昏沉沉。一周7天,每天在学。
我最爱的一位老师作文
在我们班,授课老师真不少,语数外政史地生……真的有很多,各个老师有各个老师的特点,每个老师我们都喜欢,因为七门课老师实在很熟悉了,所以我想来说说这个学期刚刚认识的物理老师。
初见这位老师,还没来得及适应,老师就开始上课了,让大家都很慌,不知道为啥这么急。后来才知道,这个老师的确上课慢慢吞吞的,但是让我们接受的很好。书上的知识很少,这个老师完全不跟书上的来,而是先给我们用自己的方法说一遍,这样一节课下来,我们再看书,发现竟然都懂了。其实老师也没有什么特殊的方法,只是他会很认真很认真地教,平易近人,他最爱说的是——你们懂了没有,没懂要说哦。
物理课就自然而然成为我迄今为止最期待的一门课,让人感觉很舒适,高高兴兴地上课,开开心心地下课,这感觉也太好了吧。
老师普通话不是很好,上课时候时不时吐出一两句方言,逗得大家哈哈直笑,特别是江畅,下课学老师说话,笑个不停。
感觉这就是最好的学习氛围了。有句话这么说的,把学习当做玩耍,对它产生兴趣就戒不掉了。
这是我喜欢的一位老师。
令我敬佩的一位老师作文
每当看到那片鲜艳的枫叶纸片时,就会想起语文老师——黄老师。
黄老师面貌清秀,鼻梁上驾着一副眼镜,一看就知道是一个知识渊博的老师,现在就让我来介绍一下吧!
黄老师知识渊博,经常会在说的话中引用一些好词,或者把课文主要内容总结成一个成语,然后让我们摘抄在笔记本。上课迟到的同学,老师就会考他们这些问题,答错了就要罚抄一篇课文,真是一种全新的惩罚啊!这样不仅惩罚了他们,还让他们复习了知识。
黄老师还有许多奇特的功能,他明明往左边看,却能知道右边讲话的同学,这让我不禁十分敬佩。黄老师还有一个且行且望的博客,让我们经常去评论作文,黄老师还把我们的优秀作文都发表到了博客上,可见老师是多么的辛苦啊!
老师上课幽默,常常让我们哄堂大笑。比如惩罚一位同学时,他就会说:“我要让你的生命厚度增加一些,放学后留下读半个小时的语文书。”他还说:“写字时涂涂改改就是没文化,真可怕!”
黄老师对待我们很好经常去了别的地方就会买一些小礼物给我们当作奖励,常常是奖励给考试高分和发言多次的同学。
黄老师还为班级增添了图书角,制订了借书规定,还经常与同学们讨论国际上的新闻。
黄老师知识渊博、教法全新、上课幽默,是我最敬佩的一位老师!
写一位名人的作文
最近,我读了《你不可不知的中国名人故事》这本书,其中一代君王——李世民的故事最让我印象深刻。
李世民童年受到过良好的教育,既精通经史又擅长骑射,可谓文武全才。当上皇帝后,他尊重人才,爱惜人才,君臣之间亲密无间。在这种开明、融洽的环境下,许多人的远大理想和政治抱负都得到了实现。国家政治清明,国泰民安,出现了历的“贞观之治”的繁盛局面。
显然,李世民是一个成功的君王,他为什么会成功呢?我认为有以下两点要素:一、从个人方面来说,李世民文武双全。俗话讲:文能安邦,武能定国。李世民能文能武,这是他能够成功的一大要素;二、在治国方面,李世民善用人才,不仅如此,他还能将优秀人才的优点充分发挥出来,做到人尽其才,这也是他成功的一个重要因素。这两方面的要素李世民都具备,他的成功是理所当然的。
就拿我写毛笔字来说吧,我从一开始的“鬼画符”到后来的帮亲朋好友写春联,也是有原因的,一是我喜欢写毛笔字,我认为自己具有写好毛笔字的能力;二是我能写好毛笔字离不开老师孜孜不倦的教诲。没有了老师的指导,就算我能力再大,也不能把毛笔字写好。再说,李世民治理好国家也需要大臣们的辅佐,没有了大臣们的齐心协力,他一个人也肯定治理不好国家的。所以我们要想取得成功,除了自身具有成功的能力之外,还需要众人的帮助和指导。
我敬佩一代明君——李世民!
一位叔叔作文
在人生中,感动的事无处不在。这些事就像天上的七色彩虹一样,绚烂无比,在天空中散发着美丽的光芒,在心灵中留下深深的烙印。
记得一年级一天下午放学后,我和我的同学刘璇一起去了赵可瑶的家。她家住在堡子沟。我和刘璇一路上蹦蹦跳跳,有说有笑地跟着赵可瑶到了她家。虽然走了十几里路,但我们还是精神饱满。
我们在赵可瑶家院子里一会玩“捉迷藏”,一会玩“八仙过海”,一会又玩“三个字”,像刚出笼的小鸟一样,玩得欢快极了。
正如书上所说:快乐的时间总是过得很快。我们玩了一会,就七点多了!我和刘璇想起了回家,刘璇家也在堡子沟,所以她很快就到了家。
可是,我却找不到回家的路了。我东走走,西跑跑,只知道这里离爸爸工作的地方很近,但不知具体怎么走,我急得哭了起来。
我边走边哭,一个叔叔骑着摩托过来了,说:“小姑娘,怎么了,是迷路了吗?”我点点头。“来,叔叔送你!”我又摇头,表示不用,因为我也不知道怎么回答。
我顺着路走,走了半个小时。半个小时里,那个叔叔担心我,一直在我后面跟着,还我买了零食和水。当我看见爸爸工作的地方那块的信号塔和熟悉的地形的时候,边笑变哭边抹鼻涕地朝那里奔去,可那个好心的叔叔笑了笑,默默地离开了……
我可能永远不会知道那个叔叔的名字,但我会永远记住他的光辉形象的。我只想对那个叔叔大声说:“谢谢你,叔叔!”
我最要好的同学作文
我最要好的朋友陈依萱,她个子比我矮一点,不胖不瘦,看上去很均匀。平时总喜欢扎一根马尾辫,齐齐的刘海,黑黑的眉毛下有一双亮亮的眼睛,忽闪忽闪的,像星星一样,非常漂亮。
阳光明媚的一个上午,上课铃声响过,美术老师出现在教室门口。我突然想起老师上节课交代过今天这节课要带尺子。“呀,我忘带了,怎么办呢?”我拍拍脑袋着急地自语道。
这时老师站在讲台上,瞪大眼睛望着同学们。我害怕地用书挡住了脸。等老师转身后,我东张西望,看看同学有没有多余的尺子。
正当我焦急万分时,我的好朋友陈依萱看老师没注意,就悄悄地把尺子挪到我的桌前,轻轻地说:“我把尺子借给你。”
我感激万分,说:“你自己先用,等你用好了,再给我用吧。”
“没关系,你先用吧!”她说。
我拿起尺子,赶紧画好递还给她,小声地说:“谢谢你。”
我为我拥有一个乐于助人的好朋友而高兴。
同学的友爱作文
周四下午,夕阳泛起阵阵红晕,像一个害羞的小姑娘一样躲进云层,看着落叶归根。瞧,它把云彩都都给映得五彩缤纷了,梨黄,青紫,半百和半灰色……美丽极了!秋风乍起,云朵不情愿的离开了太阳。
操场上早已人声鼎沸,拔河比赛蓄势待发!场地上,我们班和二班正严阵以待。
不久,哨声响起,摩拳擦掌,跃跃欲试的我们像上了发条一样把绳子往后拽,老师在一旁为我们加油打气、呐喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一个劲儿地往后倾,咬紧牙关,使出了吃奶的力气,“啾——”随着一声哨响,我们丢下绳子,不约而同地跳了起来,声音直入云天,大家满面红光,笑容洋溢在我班每个人的脸上。
我们耀武扬威的走回场地,可厄运来了,我们要与八班对抗!要知道,八班可是全校闻名的“大力士”班!但是我们并没有闻风丧胆,我们只有一条信念——一定要赢!
此时班中个个“精兵”开始排队待发,“你站这儿!”“抓紧绳!”“加油噢!”大家相互千叮咛,万嘱咐,一个个激情满怀,信心百增!
开始拔河了,被我们排除在外的四个人充当了拉拉队。那飞舞的红领巾,那沙哑的呐喊声在人群中回荡着,我心想:大家那么团结友爱,我一定不能辜负了他们!我眼睛一闭,平日同学们互帮互助的一幕一幕像放电影一样,浮现在脑海里,我一咬牙,使出全身力气,随着“呀”的一声,我们赢了!此时,同学们的眼里闪着泪花,那是激动的泪花!自从一年级开始,我们在拔河比赛中常常位居第二,因为有八班。但在这一刻,我们赢了!我的眼前一亮,快乐的心像鸟儿想飞向天空……
“听着,输了第四,赢了第三!”这句话萦绕在我耳边,我心想,无论如何,都要赢!可是,经过与八班的较量,我们班已不堪一击了,力气也所剩无几,最终,我们得了第四。
虽然得了第四,但是,同学们脸上笑容依旧,因为大家都感受到了团结的力量是无穷的!它会使我们班永远蓬勃向上!
夸夸同学闪光点作文
我想今天夸夸我的好同学——李宗泽。他可是我们的班长哟!
下面我来介绍一下吧!他的优点还真不少呢!第一,他学习好。每次考试都名列前茅。第二,爱发言。每次老师提问他都积极举手回答问题。第三,爱主动给同学讲课。第四,坐姿端正。第五,乐于助人。……他的优点说也说不完。我也要加油向他学习!
以我的同学为题作文
他有一个大大的脑袋,头发像野草一样长,特别是前面的几根。一对粗壮有力的双臂,一个蛮胖的身子……你们猜猜他是谁——郑皓天。
郑皓天是一个篮球队员。和同学打比赛时,谁都巴不得跟他一组。因为他可是一个强者,别说投篮了,他的防球和抢球更是一流的。就算高一年级的同学跟他对打,也未必是他的对手。
他跑步特别快。有一次,在体育课上,我们要跑5圈——一千米。哨令刚下,他就像一支离弦的箭似的,冲了出去。我也不甘示弱地冲了出去。可这真是兔子与乌龟赛跑二啊!我只好败下阵来,灰溜溜地走掉了。
告诉你们,别惹他生气,他可不好惹,一生气来他的力量就像公牛打虎一样,上次谢振的胸前还被他深深地挖了一“刀”呢!不过郑皓天也挺友好的。下课的时候和我们玩,玩得也挺不错的。有时谁一不小心绊他一下,他也不计较,爬起来继续跟大家玩了起来。
他上课也很认真。每堂课,他都端端正正地坐在那里,认真听讲。该发言时,才举起手发言。他写得字也进步很大,现在金老师几乎每堂课都表扬他,字写得认真,作业质量高。
郑皓天,还是一个高级男生总统,几乎每个男生都听他的话,都按他的吩咐去做。尽管男生邦已经破裂了,但是还有一些人会护着他,似乎命根在他身上一样,他一受到别人的欺负,就会第一时间赶过去帮助他。
当然,他的学习也蛮不错的,我也挺喜欢他的。郑皓天,一个胖乎乎的男同学,我愿意跟你交朋友,你呢?
夸夸我的同学作文五年级
我的同学有很多,包括幼儿园,小学的。其中,我最好的同学她学习好,上课专心致志,那么,我就要来夸她的闪光点了!她是谁呢?她就是潘耀晴。她的皮肤白白嫩嫩,头上扎着乌黑的辫子,很引人注目。她有一双水汪汪的大眼睛、鼻子像法国的“巴黎铁塔”,还有一个像樱桃一样的嘴巴。
潘耀晴有很多的优点,比如她是一个爱看书的小书迷!有一次,她让我去她家看书。我一进到她房间,我惊呆了。耀晴有许多的书放在书架上,有许多种类的书,她都一一分开来摆好。小说、文学、童话……同时,那书架还贴着一句名言:书是人类进步的阶梯。
除了爱看书,耀晴还喜欢乐于助人,有次,我生病了。当时,我就觉得一生病,就没法补今天的课了。就在下午放学时,潘耀晴她走进我房间帮我复习功课,我的心里顿时有一股暖流涌了进我的.心田。我十分感谢她,潘耀晴说:“不客气,同学之间就应该互相帮助、团结友爱嘛!”
耀晴不仅爱看书,乐于助人,她还是一个活泼开朗的人。记得有这么一次,我邀请她到我家来玩,我对她说:“我们来说笑吧!”“那我先说!”题目是三七二十一。小明垂头丧气地进了家门,爸爸就问:“小明,你有哪道题做错了?”小明回答:“三乘以七等于几?”爸爸又问:“那你填了什么?”小明答到:“我不管三七二十一,就填了十五!”耀晴耐心地讲完,结果搞得我哭笑不得!这小明真搞笑!
我很羡慕我这一位爱看书又乐于助人活泼开朗的同学,同时,我深深地为我有一位那么好的同学而感到开心、自豪。
和同学在一起作文
我们班有五十名同学,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励。生活中,我们相互帮助。同学之间,团结友爱的友谊之花,犹如盛开的鲜花,在我班争奇斗艳。幸福的影儿记录在那本大大的同学录上,这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录,可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活,怎么说忘就能忘呢?
和同学们在一起的时光是最幸福的,我们在一起的欢声笑语,至今我都记忆犹新。
打开同学录,一张张的笑脸都映在我的眼前,欢声笑语浸润了整个班级。
春风荡漾,那是我们才刚刚相识。看着一张张陌生的面孔,我们谁也不和谁打招呼,只是在那里傻傻地坐着。我那时的心情是多么地急切,真恨不得马上就找个朋友。可我自幼就非常内向,从来不和别人打招呼。是你们,慢慢地走过来,和我们彼此互相了解着。这样,我们就慢慢认识了。
我们经常在一起写作业,写完作业就开始疯玩。那时,我们都爱学习,成绩也因此不分上下,有时;也因为一个题争得面红耳赤,但我们仍以最真挚的友情来对待每一个人。
夏日炎炎,我们的情谊得到了进一步的发展。我们一起顶着酷暑上学,尽管那时非常热,我们也会玩我们最爱的游戏-跳皮筋,有时男生队员也会“加入”的哦!他们“加入”可不是一般的“加入”,而是给我们女生捣乱。
“你干吗呀!”一阵怨恨声传来。“我就爱玩,只许你们女生玩,就不许我们男生玩了。你知道这叫什么吗?这叫只许州官放火,不许百姓点灯。”“你还挺会用词儿。不管你说得再好听,我也饶不了你,看招。”
秋风瑟瑟,树上的叶子落了,我们的友情并没有落,我们依然像一群小野马,疯跑着。
分享于2023-06-03 15:40:18