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铁锤和蛋作文6篇 word A4格式

铁锤和蛋作文600字

铁锤和蛋作文怎么写?下面我们九月范文网三年级作文频道给大家精编的6篇关于铁锤和蛋作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

铁锤和蛋作文600字篇1

"我有一个朋友送了我一些礼物,我要请两个同学分别来摸摸这是两件什么物品。”刘老师对我们说。

第一件礼物,是由张哲豪来摸的,他边摸边说:"我摸到了一个椭圆椭圆的东西,并且还热乎乎的。”大家都说是蛋。

但我想;怎么会是一个蛋呢?再说送给刘老师的蛋也应该有一些时间了,怎么还是热乎乎的呢?等张哲豪把它拿出来时,我们看到的果然是蛋。

第二件礼物,是由侯雅玲来摸的。她细心的摸着,嘴里还说:“这个东西有着一个长长的柄;大约30多厘米;前面的左边是圆形的,右边是方形的;并且很硬,摸起来冷冰冰的,用手拿一拿,非常的重。”

我们有的猜是杠铃,可是刘老师和我们大家都否定了这个答案,因为杠铃是有两头的,而这个礼物只有一头。有的同学猜的是铁锤,因为它的柄最上面有圆的和方的,我见过的锤子就是这个样的。

刘老师先把蛋放在了黑色的纸袋上,然后,一下举起铁锤,我们全班都尖叫起来了,有的捂住了眼睛,有的非常兴奋,还有的目不转睛的盯着刘老师。

第二次刘老师轻轻的一锤,鸡蛋就破了。第三次锤下去发出的声音就更大声了。这回,我们才知道,原来铁锤锤蛋,锤子锤不破。

今天,通过这次游戏我明白了:同一句话,从不同的角度去理解,意思就不同。

铁锤和蛋作文600字篇2

今天,老师带着一个黑色的大口袋进了教室,老师说: “这是一个朋友送给我的两件礼物,请两位同学上台摸一摸。”话音刚落,大家都争先恐后的举起手来,结果,我被请上了讲台。我把手往口袋里一放,一捏,发现这是个椭圆椭圆的,并且热乎乎的东西,大家都猜是个蛋,至于是什么蛋,就没有人说得清楚了。我把口袋慢慢掀开,把东西拿出来,大家大吃一惊,原来是个鸡蛋。

一位同学上来摸第二件礼物。她说:“这东西摸起来长长的,有三十多厘米,非常硬,并且前面的左边圆右边方,摸起来冷冰冰的。”

她把口袋打开一看,原来是个铁锤呀!大家大吃一惊。

老师又“刷刷”在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不破”这一句话,大家都非常奇怪,鸡蛋壳很薄,拿铁锤来锤还锤不破吗?大家都疑惑不解,有的说这个蛋有可能是个恐龙蛋,有的说要不就是锤子有问题,还有的说老师说的话绝对不可能。而我,早就破解其中的秘密了。

老师说:“那咱们就来试试吧。”我们开始倒记时“五、四、三、二、一……”这一秒之间,我们大家有的捂住脸,有的兴奋地大声尖叫,还有的蒙着眼睛,生怕鸡蛋壳往眼睛那飞……大家屏住了呼吸,看着老师,可就当大家凝声注视准备尖叫的时候,可老师突然停住了手。不一会儿,老师先把鸡蛋拿在手上,一只手拿着锤子,在鸡蛋上敲了个小口子,又把鸡蛋放在桌子上一下敲了个粉碎。老师说“实验成功。” 这时,鸡蛋不是破了吗?大家更不明白了。

原来 这句话的意思是用铁锤锤鸡蛋,锤子不会破碎,大家恍然大悟,原来是这样啊!真是同一句话,从不同的角度去理解,意思就不同。后来,老师又在黑板上写了一句话,这句话和先前这句话正好像个对联,上联是:铁锤锤蛋锤不破。下联是:语言文字奥妙多。

今天这堂课真有意思。

铁锤和蛋作文600字篇3

桌上摆放着一本《中国共产党章程》,红色的封面,镰刀铁锤的标志在灯光的映射下熠熠发光。没有华丽的外表,但是朴实得却深深打动人心,不禁令人肃然起敬。一如伟大的中国共产党,从未有过豪言壮语,却时刻走在时代的前列,走在人民群众的前列。

1921年,在南湖一支画船上,中国共产党一大秘密召开,中国共产党成立,从此,中国历史揭开了崭新的一页。在那个列强侵略,帝国主义横行的时代,无数仁人志士进行各项革命、改革,试图挽救甚至改变中国的命运,但都以失败告终。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命,从技术到制度,都没能从根本上改变中国沦为半殖民地半封建社会的事实。“十月革命的一声炮响,为中国送来的马克思主义。”新文化运动极大地解放了人们的思想,这位中国共产党的成立创造了思想条件。中国共产党以马克思主义为指导思想,并与中国革命的实际相结合,带领广大人民群众,赶走侵略者,赢得了民族独立和人民解放,建立起一个崭新的国家——中华人民共和国!

经过一个多世纪的战争,中国已面目全非。面对这样一个一穷二白的局面,中国共产党再一次展现出卓越的智慧。在战争年代,历有许多经典案例可以借鉴,世界上有许多盟国友军援助。但是在建设时期,中国共产党只能凭借自身的力量,步步探索。道路是曲折的,在探索建设社会主义时期,中国共产党确实走过不少弯路,但是,前途是光明的,经过不断努力,我们终于找到了属于自己的道路——走中国特色社会主义道路。这是马克思主义关于社会主义学说在中国的再一次实践。如今,中国的国力不断增强,人民生活水平不断提高,国际影响力日趋重要。中国,东方的雄鸡正昂首阔步,走向更光明的明天!

最近几年,我经常听到身边的爷爷奶奶们这样说:“真得要感谢中国共产党啊!”退休工人的工资逐年上涨,这是带给他们最实际的幸福,也是他们发出这样由衷感慨的原因。自从胡温政府上台后,中央采取各项措施改善民生,改善人民生活水平,集中体现了中国共产党“立党为公,执政为民”的执政理念。通过近几年我家的生活水平的变化,我深刻感受到了“中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益”。以前看到同学寒暑假和父母一起出去度假,心里十分羡慕。当时,我总是在想:“要是我也能出去旅游该多好!”如今,这已不再是一个梦想,从江南到塞北,从水乡到荒漠,我亲眼目睹和切身感受了960万平方公里的土地上,56个民族的不同风情,感受到中华儿女团结一心的民族凝聚力。

以前我只是一名共青团员,对党的认识并不十分全面,也很少主动关心国家大事。上大学后,通过党课培训,我系统地学习了与党有关的知识,加深了对党的理解,发现自己以前的思想是多么的无知和浅薄。如今,我已是一名预备党员,对党和国家的政策有利进一步的认识和了解。随着对党的认识加深,我越来越感到中国共产党作为我国的执政党,其先进性是任何一个政党都无法比拟的。构成中国共产党这个光辉而伟大的组织的个人也是伟大的。孔繁森、焦裕禄、沈浩、关凌,许许多多优秀的共产党员无私奉献,兢兢业业,使得当地队伍日益壮大,影响力日益加深。如果说签名提到的名字离我们太遥远的话,我们身边也存在着很多优秀的共产党员,他们有的是老师,有的是学生。无论身份地位如何,他们始终在自己平凡的岗位上履行着“全心全意为人民服务”的宗旨。

弹指一挥间,中国共产党已经走过了93个春秋,有过辛酸,也有过幸福;有过失败,也有过成功。无论过去怎样,我们都坚信:中国共产党必将带领中国走向更美好的明天!全体中华儿女将会团结在镰刀铁锤的旗帜下,实现中华民族的伟大复兴!

铁锤和蛋作文600字篇4

一会儿,老师请了赵鑫摸了第一件礼物,赵鑫说:“这个东西椭圆形,还热乎乎的。”说完,我们班的陈加皓立刻就大声的说:“是蛋!是蛋!”我们听了这句话,也异口同声的喊了起来。一会儿,老师让赵鑫从口袋里拿出这件礼物。我们一看果然是一个蛋。这下,教室里一片喊叫声。

开始摸第二件礼物时,老师请了小刘。小刘上台对大家说:“我的心里非常慌张。”小刘摸了摸,说:“这个东西有一个长柄,顶上冷冰冰的。”老师然后就让小刘把这样东西提了起来,小刘大声地说:“太沉了!太沉。”听了这句话,我的心里想:这不会是一个铁锤吧?我的心里就心慌起来。过了一会儿,老师也要小刘把这件礼物拿出来。小刘一从口袋里拿出,我就兴高采烈,兴致勃勃的说了一声:“YE。”因为果然是铁锤。

忽然,刘老师把蛋放在桌子中间,然后拿起铁锤,我们就一个个屏住了呼吸数“5-4-3-2-1”。刘老师立刻用力向蛋锤去。我看见有的同学捂住了脸,有的同学塞住了耳朵,还有的同学尖叫了起来。但是我们的刘老师把铁锤离蛋还有一寸的时候,就马上把锤提了起来。

刘老师第二次锤蛋时,老师轻轻的锤了一下,蛋就裂开了一个口。我就欢呼起来说:“蛋一定会锤烂!蛋一定会锤烂!”可是,我们的老师还坚持说:“铁锤锤蛋锤不破。”老师第三次锤的时候,蛋真的锤烂了。

我觉得今天的铁锤锤蛋真有趣。

铁锤和蛋作文600字篇5

老师先请张子豪来摸第一个礼物。张子豪第一次来摸,摸到的一个椭圆椭圆的热乎乎的东西。老师,又叫我们来猜一猜到底是什么礼物。有的同学说是鸡蛋,有的同学说是乒乓球。后来,老师把礼物拿出来,果然是一个鸡蛋。

老师又叫候雅宁来摸第二个礼物,候雅宁第一次摸的感觉是长长的,有30多厘米。第二次摸的感觉又是左圆右方,是冷冰冰的。老师又叫我们来猜是什么礼物。陈露莹说:“是铁锤。”老师叫张子豪把礼物拿出来,果然是铁锤。老师说:“铁锤锤蛋,锤不破。”我想:“铁锤锤蛋为什么锤不破呢?”后来,我终于明白了,应该是铁锤蛋,锤子不破。

我终于明白了,同一句话,从不同的角度去理解,意思就不同。

铁锤和蛋作文600字篇6

上课了,刘老师说:“同学们,我这儿有一个口袋,里面装着两个神秘的东西。”说着,刘老师拿出了一个黑色的口袋,她又说:“我要请一个同学来摸其中的一个东西。”话音刚落,同学们举起手,赵鑫被请上台去摸了,同学们都向他投去了羡慕的眼光。

开始了,赵鑫摸了摸,说:“我摸到了一个椭圆形的东西,而且热乎乎的。”同学们一口咬定说:“是鸡蛋。”结果拿出来一看,果然是鸡蛋。刘老师说:“好了,现在我再请一个同学上来摸。”这次,我被请了上去。我先摸到了一个长柄,而且硬硬的,当时我心想:天啊!千万不要是条蛇。我往前面摸了摸,摸到了一个冷冰冰的铁块,形状很像铁锤,于是从口袋里拿出来一看,是铁锤。

现在,同学们开始有一个问题了:刘老师拿这两个东西来干什么呀?忽然,刘老师说:“用铁锤锤蛋锤得破吗?”同学们异口同声地说:“锤得破。”于是第一次实验开始了。

同学们倒数:“5-4-3……、”有的同学捂住了耳朵,有的同学捂住了双腿,我屏住呼吸,只见刘老师抡起铁锤,可是却没有锤下去,让我们虚惊一场。第二次刘老师问我们:“铁锤锤蛋,锤不破,你们信不信?”同学们都不信,结果刘老师把蛋锤的粉碎,高高举起铁锤对大家说:“同学们!我说的没错吧,锤不破!”同学们这才恍然大悟,原来大家都把“铁锤锤蛋,锤不破”理解成了“铁锤把蛋锤不破”了。

这节课让我知道了:同一个句子,从不同的角度去理解,意思会不同。

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