观太行山上有感400字

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观太行山上有感400字篇1

我们来到电影院，电影马上开始了，我们看的聚精会神。朱德指挥八路军在娘子关下了埋伏，日军来到娘子关的时候，八路军一拥而上，日军看情况不妙，逃回了总部。还有一次，八路军潜入日军的内部，把日军的看家宝“飞机”全部摧毁，给日军打了个措手不及，这也给了日军一个沉重打击。有了这次教训，日军也不敢轻举妄动，对我军恨之入骨，打算在北平原一网打尽。不过这也被这个称职的朱德识破了，他们早已在北平原守侯着，等待日军的到来。日军果然来了，后来，日军又打了败仗，八路军一共打了一千零九十五天，终于打败了13万日本侵略者，可是，我们中国也牺牲了10万左右的人，但缴获了一万多件战利品，朱德说：“毛泽东的地道战好是好，可是我认为，只要是能打胜仗的都是好战法。”

看完电影，我想：“我们今天能坐在这个教室里学习是多么的来之不易，都是无数个先烈用鲜血换来的。”

我下定决心一定要好好学习，长大报效祖国！

观太行山上有感400字篇2

《太行山上》，这是一部抗日战争的电影，它真实反映出了抗日战士们与敌人抗争到底的气概、英勇杀敌的精神，还有“小日本鬼子”那狰狞的面孔。影片给我印象最深的是这几幕：

在1937年9月25日，太行山上英勇的八路军正与毫无人性的“小鬼子”浴血奋战。愤怒的子弹如冰雹般射向敌人，手榴弹的响声、枪声，英雄儿女的叹感声，敌人的喊叫声结合在了一起，谱出了一支为友谊而战的和平之歌。“现在谁敢后退一步，我就开枪打死他！但如果我后退一步，谁都能向我开枪！”这是年轻军长在部队已无子弹的豪言壮语，朱德同志下达的任务又还未完成，打算与敌人展开“肉搏战”时的豪言壮语。

“中华民族万岁！”胜利了，胜利了，为了这个胜利，3500万中华儿女命丧黄泉，经济损耗高达5000亿美元！——这一天文数字。胜利了！这是多么激动人心呀！战士们誓死奋战打破了日本皇军永垂不败的“神话”。

看到这儿，我的泪花流到了脸颊。这泪为战士们顽强抗敌，不为个人生死，只为集体胜利的英雄气概而甜蜜无比；这泪是自豪的泪，这泪因打破了日本皇军不可战胜的“神话”而自豪无比；这泪为片中那分善良的女医生为存活的日寇包扎伤口而被他用尖刀穿身而过，而感到愤怒，这泪中带有不甘心和后悔……

惭愧呀！惭愧！我对不起革命先烈们，对不起他们用鲜血才换来的今天的这幸福生活。

最近，我变了。我变得上课爱打打闹闹，嬉嬉笑笑，小动作常现。数学老师才讲了一两道题，便认为学得极好了，没有耐心继续往下听。上语文课时，有许多问题我似懂非懂，却也混在同学中说懂了。我这样做光荣吗？不！这是可耻！是《太行山上》这部影片如一杯清醒剂，使我认识到自己退步了，骄傲自满了。

在春意浓浓的季节里，我时常赖床。到7点了，妈妈帮着把袜子、衣服、裤子都穿好了才不情愿地离开了“安乐窝——被子”。才草草了了起来工作——说是洗漱，其实只有沾了一下水而已。呀！20分了，来不及了，边说边抓起一片面包“飞”出了家门，还在边埋怨妈妈不早一点儿叫我起床。

瞧！我这“小公主”，当得多“标准”呀！可片中的那增援队在寒冬中赤脚趟河的一幕，为我敲响了警钟。

今天幸福的生活哪儿来？那是从用战士们的鲜血，抗战到底的精神来呀！他们都是“傻子”？不！绝不！他们并不傻！他们是为了祖国，为了民族，为了咱们现在安定幸福的生活而浴血奋战的！

《太行山上》这一教育大片，如一面镜子，照出自己那种种不良行为，更若一杯清醒剂，使我正在从“沉睡”的“黄梁美梦”中苏醒！

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时光犹如淙淙的小溪自然流淌……

随着一声声炸弹声的响起，第二届世界大战爆发了。

事情是这样的：在日寇侵华战争中，华北地区因其战略位置的特殊性和重要性，便成了敌军的主要突破口，八路军总司令朱德率领刚刚改编过的115师、120师以及129师三个主力师东渡黄河，奔赴抗日前线。当时兵力单薄、装备较差的八路军战士，凭借着赤子之心和顽强的斗志，以及不怕牺牲的精神，在太行山上打响了轰轰烈烈、震惊中外的“平型关战役”。

正因为千千万万的战士们拥有了爱国之心和赤子之心，才换来了今天美满的幸福生活，换来了良好的学习环境。按理说在这种良好的学习环境中我应该学习得更好，但我却对不起革命先辈。我对待学习总是萎萎缩缩的，对待他人交给的任务总是态度不端等。在我的印象当中就有这么几个例子。

在一堂语文课上，语文老师请同学们发表自己的见解。我读完课文后明明就有了自己独特的见解，可话到喉咙却又咽了下去。事后，我后悔莫及，拼命地给自己找借口。其实并不是我不想发言，只是我没胆量。唉，我真后悔，可事到如今，后悔也已经晚了呀！

另一件事是发生于一次选举同学参加文艺比赛的事。那天，老师在讲台上挑选，讲台下的同学们都积极参与，唯独我没举手，我有种坐立不安的感觉。当选到参加故事比赛的同学时，黄老师面带微笑，吐出一排鼓励的话语：“青青，你行，你去吧！”我听了，脸刷地红了，面对着这突如其来的提议和这巨大的胆量考验，我很不情愿地拒绝了。其实，我是多么的希望有机会能表现自己，恰巧，这就是机会。因为我自认为自己没胆量，没实力，所以这又是一次后悔莫及，我又失去了一次表现自己的机会。正如语文老师说的，上天赐给每个人的机会是均等的，但要看谁善于抓住机遇。此刻我认为我失败了，彻彻底底地失败了，但发觉了又有什么用呢？只有懂得去改变才是最好的解决办法。

还有一件事令我难以忘怀。这个星期的星期三下午第三节，这是一堂实践课，语文老师去书法班进行辅导，因为信任我，把班级交给了我管。起初，我让一名同学在黑板上登记吵闹的名单，并又派了一名同学在下面巡视。但是，不久后两名同学来找我评理，她们说：“你干嘛要让那人登记，我们只不过是上来看一下名单，他就把我们俩的名字都登记上去。再说，这是堂实践课，可以自由活动，用不着登记名单。”面对几位同学发的牢骚，我像泄了气的皮球一样绝望了，但又动心了，心想：“算了，反正又是自由课，就不用登记吵闹名单了，我倒还省了心呢！”于是，我将黑板上的名单擦了。不久，教室里一片喧哗，比菜市场还吵。此事被老师知道后，我被严厉地批评了一顿。放学后，我心事重重地回到了家，妈妈见了关切地问：“青青，你怎么了？”我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈了解事情之后，语重心长地说：“青青呀，既然你的责任在于此，就应该做到以下三点。一、不能包庇他人；二、不能态度不端和不负责任；三、不能怕得罪于人呀，这些你也应该懂呀！”听了妈妈的话，我受益匪浅。是呀，凡对待事就要认真，认真，再认真！

同学们，让我们也一起努力，长大报效祖国，成为祖国的建设者，不要辜负了烈士们用鲜血换来的幸福生活。切记“勿忘国耻，振兴中华”这八个字，绝不要对不起这八个字啊！

观太行山上有感400字篇4

红军战士克服了种种困难，来到了抗日最前线――这虽是一部电影，却给我们讲述了一段真实的历史：1937年的冬天，我们的八路军与日本侵略者在太原相遇，为了保卫我们的祖国。保卫我们的人民。保卫祖国的领土，他们浴血奋战，抗敌两年多，终于将侵略者赶出了太原。

历史悠久，美丽富饶的中国，早就是侵略者眼中的一块肥肉，他们都想占领它，所以，日本也就发动了惨绝人寰的战争，企图来掠夺我们的领土。可是，他们想错了，所有的中国人都会坚定而又大声的否定：你们休想得到一寸土地！难道你们没看见今天电影中的八路军，他们那顽强抗敌。英勇无畏的镜头吗？！

面对着灭绝人性。心狠手辣的敌人，面对着军械装备均超过我军的敌军，我们的八路军无所畏惧，克服种种困难，全军协力，凭着顽强的意志，无畏的精神，奋力抵抗敌人的袭击。越是最危险的阵地，红军战士们越是不顾安危抢着上。最终凭着这股坚持不懈的毅力击跨了敌人。

今天，我坐在这亮堂、净洁的教室里学习知识，我思绪万千：是谁创造了这么好的条件？那无疑是共产党、革命者和英勇无畏的战士。因为有了他们才有了新中国的成立，才有了我们今天和平幸福的生活。

影片中有一位领导人他选择了上战场，在那样的环境下也就是选择了“死”，可他毫不犹豫，因为他知道他的牺牲是为了人民安全而牺牲，为中华人民共和国的建立而牺牲，是为了保全我国的领土而牺牲。在他选择的时候是多么坚定呀。他准备上战场的时候不是不畏惧，而是不能畏惧。一个战士，一个真心想为国家效力的战士，他是不能把个人思想或个人利益放在第一位的，而是把群众、国家的利益放在第一位，这种精神是多么高尚，是多么值得我们学习！

为战士这种精神鼓舞的我要代表我们这一代的少年儿童对祖国宣誓：“祖国能信任我们，把祖国托付给我们，我们就要继承着‘我们的祖国我们自己保卫’的先人遗志，把祖国建设的更美丽！”