应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢·按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师.因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己;像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知.

俗话说的好，“严师出高徒”.有一次，我就应验了这句话.我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上课时，我借了一本世界儿童，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实.于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我.过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢·……”

“啊·干什么啊·”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊·"不要动我!”

“喂老师叫你呢·”他对着我着急的说.

我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说.“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~”我在心里默默地叨念着.

“叮铃铃"”下课了，我心里更加忐忑不安.过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室.“老师我……”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心.因为我知道那种滋味，很痛很痛……

“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”

“……我，老师对不起~”

“好吧~你以后怎么改?”

“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲.”我小声又认真地对老师说.

“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩.”

这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新.我永远不会忘记老师们对我的种种教育.现在我终于知道了，为什么说----“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦.”

献给老师作文600字篇3

（写在教师节来临之际）

春风吹拂着大地，鲜花尽情地盛开，节日的鲜花绚丽多彩，节日的阳光灿烂夺目。

在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们少先队员，伴着花的芬芳，披着节日的盛装，沐浴在祖国母亲的阳光雨露下。

鲜花需要雨水的滋润，小草需要阳光的谱照。

担心的父母总是用焦虑的目光等待；

当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，亲爱的老师，您总是目光专注。

一次次实践，我们学到了知识，迅速成长，一回回体验，我们学会了自我完善，不断成才。

实践中有苦有甜，体验中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是营养。

亲爱的老师，您就是抚育我们成长的辛勤的园丁。

我们的每一点进步，都少不了您的辛劳；

我们的每一点成绩，都饱含着您的汗水。

您就是那照亮我们心灵的烛光，您燃烧了自己，却带给我们知识。

为了祖国的花朵，为了国家的未来。

您默默地耕耘，辛勤地劳作。

放心吧，亲爱的老师！

我们会用神奇的画板，去描绘灿烂的蓝图，画下最美的图案；

我们会用我们的聪明才智，写下最美的文字，留下光彩照人的成长足迹！

我们自豪，我们拥有未来；

我们骄傲，我们拥有明天。

明天的蓝天更绚丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更美好！

我们尽情歌唱，我们尽情欢呼，歌唱我们幸福的生活，歌唱我们美好的明天。

我们忘不了您，亲爱的老师，我们对您最好的报答，就是学好本领，报效国家，等到我们长大成才的那一天，我们会真诚地说一声，谢谢您!

亲爱的老师。

献给老师作文600字篇4

光阴似箭日月如梭。一转眼，我不再是那懵懵懂懂的小女孩了。在这三年，我能真心的说一句：我很快乐。真的，我的语文老师，这三年，有您的陪伴和鼓励，我真的很快乐。

第一次见面，您的说话方式就深深的吸引了我，您的表情那样的生动、灵活，您是那么的热情，让我有一种不是在课堂，而是在家与朋友说话聊天的感觉。如果说学校是家，那么带给我家的感觉的绝不会是高大、令人惧怕的钱老师。而是您，平易近人的语文老师——韩老师。

记得在初一年级的一次游戏“击鼓传花”中，你把那代表着花的抹布扔到我的桌上，我有些发愣，心想：难道是我刚刚留露出的“事不关己高高挂起”的表情被老师看了去？微微点头：嗯！这很有可能，那我也要尽快的将自己融入到大集体中去。也许老师您还不知道吧。那时的您在我心中是多么的神圣。我永远也不会忘记你当时那不知道属不属于鼓励的微笑。

再有一次就是您举办的小型演讲比赛了，当时的心情，有些难以描述。在下面看着您拿着单子，心里有些激动：会叫到我么？会吗？要是叫到了怎么办？我还有几个字不是很熟呢。这样想着便低头默读那诗歌。可又一想：六十多人，您真的会叫到我么？但您还确实叫到我了。我有些发愣，有些激动。导致本就情绪不多的声音更加平淡无奇了。但最后，我获得了第三名，说不高兴那是假话，我所朗诵的诗歌的名字，我至今没忘，它叫《在路易斯安那一颗活着的橡树正在生长》。

其实这三年，我与您之间的交际虽不多，但远不止这些。我对你的感情也并不是这笔下的字能表达的。我不想说什么谢谢您，也不想说什么您辛苦了之类的话。我只想告诉你，你一直在我心中，给予我莫大的关怀和鼓励。在我心中您是美好的，是带给我温暖的太阳，我想把美好的你一直留在心中，走过一个又一个三年。

献给老师作文600字篇5

几缕清纱似的薄云，几阵凉爽的秋风让那一片片云朵跳起了舞。温柔的阳光，照耀在优美的校园……校园里，每一棵树木都披上了金色的纱衣，而墙上的爬山虎也累了，它们披上金色的被子，睡着了。你瞧，秋妹妹像施了魔法，把校园变成了金色的宫殿。

小雨唱着歌,来到了学校后的森林里,树林里遍地是野菊花,红的、紫的、黄的……每朵菊花上都有那调皮的露珠，它们在阳光的照耀下显得五彩缤纷。看，它们在比赛打滚呢！哎呀，黄色菊花上那颗露珠因为肚子太大，失去了重心，滚了下来……小雨弯下腰采了几多黄色和紫色的野菊花，闻了闻，香味把她自己都迷住了，淡淡的清香，是那么的纯洁，就像是小雨对老师的爱那样。采完花，小雨又背上书包，高高兴兴地走了，脚步也似乎变得轻快起来。您知道小雨今天为什么那么高兴吗？原来，今天是九月十日教师节。小雨想趁老师去学校开会的机会，送给老师一份节日礼物，给老师一个惊喜。

凉爽的秋风吹在小雨清秀的面庞，小雨胸前那条鲜艳的红领巾也迎风飘浮。不知不觉，小雨来到了老师办公室，她轻轻地敲了敲门，发现老师不在。正在她着急时，看到了老师办公室的窗户没关，她急忙跑去。老师的办公室很简陋。一张不大的书桌，书桌上放着地球仪，一本台历，正好翻到这伟大而又庄重的日子——九月十日。一副老花镜压在语文书上，可见老师刚刚还在备课，多么敬业的老师啊！在语文书旁还放着小雨班的集体照，老师不仅敬业还是个热爱同学的老师啊！在窗外，牵牛花悄悄地把脑袋伸了进来，只有它才知道老师的辛苦，它见过老师每天一大早到了学校，就匆匆为同学们备课……窗外的阳光非常刺眼，但它照在身上还是那么舒适、温暖。

小雨小心地把花插进老师的笔筒里。那一枝枝黄菊花，散发出淡淡的清香，而紫色的菊花它们生机盎然。它们在太阳温暖阳光的照耀下，显得更加美丽。

小雨的这束野菊花虽然在众多礼物中不是最昂贵的，却是对老师最真诚的爱，她的爱不是用金钱可以买到的。小雨对着老师的办公室会心一笑，仿佛在对老师说：“老师，您辛苦了！您为我们付出了这么多。我们会更加努力地学习，您对我们的爱，我们一辈子也忘不了。在这特殊的一天里，我怀着最诚恳的心，对您说一句：‘节日快乐！’我要把这把最绚丽的菊花献给您，表达我的深深敬意。我们永远爱您……”

献给老师作文600字篇6

老师：

在这个神圣而又崇高的称呼前

我永远都是一名需要启蒙的学生

您们用丰富的感情

编织我们思想的经纬

绘制我们心灵的图案

您们用辛勤的汗水

浇灌我们荒芜的心田

绽开我们智慧的花瓣

您们的灵魂如神圣般高尚

您们的心灵如冰雪般纯洁

因为有了您们的谆谆教诲

才能使一个个学生走向光明的大道

当我们犯下错误时

您并没有责备

而是给予我们如春天般温暖的帮助

如夏花般温暖的引导

如秋风般无私的馈赠

如冬雪般纯洁的问候

您们的一言一行深深印在学生的脑海里

您们把最美丽的青春献给了教育事业

献给我们

我多想送您们一束鲜花

来表达我对您们的敬意

送您们一首歌谣

给您们带来一丝甜蜜

是您让我的生命中多了一份坚毅

少了许多烦恼

光荣的教师，辛勤的园丁

我向你们致以崇高的敬意

一位学生

四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初三:王雪莱

献给老师作文600字篇7

“亲爱的老师，我怎能忘记你，小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。辛卯年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。

上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教育岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊！当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗？她回答说：“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时，我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧，那是桃李芬芳的喜悦！

一位科学家老师，他的生活只有两种姿态，躺着，他依然是科学家；坐着，他依然是老师。他瘫痪在床，却教出了20多名硕士生和博士生，他认为自己是幸运的人，因为他有很多出色的学生，而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校，就在这条山路上，周宏军老师来来回回走了38年，义务帮学生挑生活学习用品，风雨无阻，从未间断。行程7万多公里，足可重走六趟二万五千里长征，环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊！国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗，这是对一位乡村教师最好的褒奖！

最美乡村女教师曹瑾，大学毕业后毅然决定去支教，为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期，在她生命中第一个教师节的前一天晚上，她写下了遗书：有一个心愿，请您们同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。莫忘了，你回去将我的备课本整理寄给我…而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女儿生前工作的学校……

28位特岗教师，14对新婚夫妇，他们的出现让节目现场变得幸福了起来，这些大学生毕业之后双双参加特岗教师工作，为教育事业献出青春。多么伟大的爱情！多么高尚的事业

武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主张因材施教，桂贤娣提倡因生给爱：体弱生爱在关心，病残生爱在得体，过失生爱在信任，屡错生爱在耐心，向师生爱在珍惜，背师生爱在主动，个性生爱在尊重，普通生爱在鼓励，进步生爱在赏识，后进生爱在鞭策。如今，她的“因生给爱”十法在全国得到推广。

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您的无私奉献！你用知识的甘泉，浇开我们智慧的花朵！您用心灵的甘露，润育我们情操的美果！最后我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝福：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！

献给老师作文600字篇8

天津市大港区天津市三年三班池祎凡

在校园里，最引人注目的

是你那甜甜的微笑，像一阵阵春风，吹开了满园的花朵。

在教室里，最吸引我们的

是你那亲切的话语，像一丝丝甘泉，滋润了幼小的心灵。

在操场上，最鼓舞我们的

是你那温暖的目光，像一缕缕阳光，我想对你说：
没有春的耕耘，哪有秋的收获；

没有您的谆谆教导，哪有我们今天的成果。

请接受我衷心的祝福，祝福您健康、快乐！

献给老师作文600字篇9

敬爱的老师：

时间过的真快，眨眼间已到九月六日了，再过四天就是您的节日—教师节了。为了教育下一代，为国家培养人才，您和更多的老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，无私传授知识，让孩子们增长才干，默默无闻地在平凡的岗位上奉献着，没有您的付出，就不会有我们的进步。在您的节日到来之际，我深深的向您道一声：老师，您辛苦了。同时作为你的学生，应该给老师送什么节日礼物呢?我想来想去买的礼物老师肯定不要，还是我给老师说句心里话吧!我想您收到一定会高兴。

开学一段时间来，我还是跟上学期一样，有着上课爱做小动作和上课说话的坏毛病，我作为班干部，没有用实际行动鼓舞大家，没有时时刻刻做好班干部，老师我知道您对我失望了，请您再给我一次机会，我一定会做一个称职的班干部，做一个优秀的学生，严格要求自己，认认真真学习，永远走在大家前面，时时刻刻做大家的榜样。

祝老师节日愉快!

献给老师作文600字篇10

在校园里，最引人注目的

是你那甜甜的微笑，像一阵阵春风，吹开了满园的花朵。

在教室里，最吸引我们的

是你那亲切的话语，像一丝丝甘泉，滋润了幼小的心灵。

在操场上，最鼓舞我们的

是你那温暖的目光，像一缕缕阳光，照亮了我们前进的方向。

我想对你说：
没有春的耕耘，哪有秋的收获；

没有您的谆谆教导，哪有我们今天的成果。

请接受我衷心的祝福，祝福您健康、快乐！

献给老师作文600字篇11

敬爱的方老师：

您好。

您在我心中像一个大姐姐一样，小学六年，您是让我信任的老师，我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关，照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。

我原来是一个对人都点冷漠的孩子，您刚接手我们时，原来在课堂上很活跃的我开始展现本性，对不太熟悉的人冷冷的。而后来教师节，我的一次发言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝啬您的夸奖，我觉得您待每个学生都那么好，那么公平。不像原来有些老师，只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我，但我觉得这很让我反感。

您的行为和做法告诉我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我开始学会对待每个人都热情，开始用耐心和热心对待每个人，我长大了，也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说，做老师很辛苦，而您不也坚持了下来吗。所以，我也要向您一样，做一个受人欢迎的老师。

老师，或许您是有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运，您是一个非常称职，非常公平的老师。

我长大了也要做一个老师，我常常这样想。

老师，谢谢您对我的教诲，谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心，帮我解决心里的疑问。老师，我一直把您当亲姐姐对待。老师，我一定不会辜负您的希望，我会在毕业考试考出个好成绩，作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：___

献给老师作文600字篇12

您好，暑假过的愉快吗?身体好吗?老师才才离开您几天，我就情不自禁的想念您了。您教了我两年，在这两年里您为我们付出了多少汗水和心血呀!

师恩难忘老师，是您教会了我做人的道理，是您鼓励我上课，大胆发言，是您教会了我学写汉字，是您教会了我如何看图写话，写出一篇篇优秀的作文，感谢您对我的培养，感谢您教会了我那么多的知识。

老师您记得吗?有一次我发烧了，您发现我的脸都红了，好像浑身难受。您急忙打电话给我的家长，让家长把我带回家了。

还有一次，我忘记带语文书了，老师看到我找的满头大汗，跟我和蔼可亲的说：“你和同桌一起看书吧，下次不要忘记带了。”我点点头。

老师，您就像一把大伞给我们遮风挡雨，老师，您就像勤劳的园丁，培育着我们这一朵朵美丽的小花，老师，您就像美丽的天使，带给我们幸福和快乐。

祝您身体健康，工作顺利!

献给老师作文600字篇13

老师是一只红烛，燃烧着自己，为我们照明；

老师是一个辛勤的园丁，栽剪着我们的错误。

老师像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子；

老师好像带了很多把适合我们每一个人的钥匙，她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍；

老师像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识和力量驶进了我们每一个人心灵的港湾；

老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进我们那早已枯萎的心田；

老师像一个航灯，要是我们迷路了，她会带领我们向前走；

老师谢谢您，您给了我们一个富有知识的灵魂。

献给老师作文600字篇14

陈醇

我叫陈醇，在班上成绩还可以，但我不会骄傲，我要不断超越自己！

是谁，曾为我们，她，搓着衣，让银丝悄然爬上两鬓？说要做一件拙稚的工艺品，是谁，曾为我们，来表达自己的心意。

身患重病还装作无事？他，歪着头，是谁，曾为我们，说要献一束白菊，让岁月在额上烙下一道道痕迹？因为老师像一束圣纯的白菊。

是您，我们学习上的知己！我，摸摸红领巾，是您，伟大的灵魂工程师！说要为老师配一幅眼镜，您为我们付出的太多太多，让您更好看到我们的毅力。

不知让我从何说起。大家七嘴八舌的商议，有的说：

您，是红烛，“我要编一串风铃，把光明送给我们，将来我们走后，风一吹，您，是月儿，就会勾起老师这美好的回忆。”

把月光普照大地，您，是铺路石，为我们铺起知识的大道，有一位基础不好的同学不服气：

您，是航标，“我要在考试中取得好成绩，带领我们在知识的海洋里遨游，名列前茅，全班第一！”

老师啊，伟大的园丁！

你无私奉献的精神，使我们懂得该怎样待人；我们长大，成材后，您的言传身教，最先想到的——就是您！

使我们取得了优异的成绩；如果没有您谆谆教导，您说的每一句话，哪有我们辉煌的前程？

我们都深深铭记在心里。老师啊，要感谢您，教师节来了，我们一定要学好本领，我们要为您献上一份礼。为祖国的繁荣昌盛——出力

课间的十分钟，变成了小小的会议。

献给老师作文600字篇15

纵使

永远读不懂

你那忧深的瞳孔

永远理不清

你那索绕的思绪

却，让我——重蹈覆辙地感动

感动因你的关怀备至

感动因你的耐心教导

感动因你的无私奉献

杯中的酒

炽烈、透明

点燃激情，呼唤灵感

比酒更浓的是——我心中的感动

把它献给我的老师！

献给老师作文600字篇16

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。啊，多美呀！

其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

献给老师作文600字篇17

九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，请您干杯。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

窗前的一株紫丁香

踮起脚尖，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香树，载在老师的窗前。

老师，您好，就让那绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴，老师，您听，绿叶，在风里沙沙，那是我们为您在唱歌，解除您一天的疲劳。

老师，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们惦记。

夜深了，星星困得眨眼，老师，您快快休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

献给老师作文600字篇18

欢快地迎来了假日

我到野外去采摘鲜花

白云装扮着蓝色的天空

鲜花打扮着绿色的田野

这是一幅多么美丽的画卷

忽然，我想起了整天为我们操劳的老师

此时，她正独自坐在窗下

辛勤染白了老师的头发

劳累弯躯了老师的脊梁

假日也从不闲暇

老师不是最爱花吗

作为同学的我们

应该给老师采一束最美的鲜花

连同一颗颗火热的赤子之心

一起请亲爱的老师收下

我带着一束鲜花

轻轻地走到老师的窗前

他正在作业本上批划

蓝色的字迹像绿色的田野

红色的批语像一束束鲜花

我带着一杯热水

轻轻的走到老师的窗前

她正在挑灯夜战的备课

一本本教科书如蓝色的天空

一丝丝微笑如同悠悠的白云

啊！一幅比田野更美的画卷

展现在老师的窗前

鲜艳的花朵芳香四溢

绿色的田野广阔无垠

蓝色的天空一望无际

也许用不着献上手里的花

我的心意早已表达

此时此刻

我真想对可亲可敬的老师说声

你辛苦了

欢快地迎来了假日

我到野外去采摘鲜花

我愿向老师献上一束最美的鲜花

一朵朵鲜花表达了我对你的赞美

一束束鲜花表达了我对你的祝福……

献给老师作文600字篇19

到了学校她就先去了陈老师的宿舍，刚好老师不在，她看了看桌上的摆设，老花镜下压着一本语文课本，她再望望那瓶红墨水，心里猜想昨晚老师一定又熬夜了；接着是一个地球仪，老师常教同学们如何在书海漫游。靠课本摆着的是日历，已经翻到了九月十号，上面的几个大字显得格外红艳。芸熙把那束花插进了笔筒，微笑着，你可知道这一束鲜花寄托着她何同学的多少敬爱吗？

老师不光关心每一个同学们的学习，还总是找几个同学问问这，问问那的。每当同学们放学回家的时候，她还要帮几个差生补课，好让他们的成绩也能提高上去。不管老师病的多严重，老师都坚持来上课……

啊！老师辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵！啊！老师火红的蜡烛，照亮别人，燃烧自己。

我相信不光是陈老师，所有的老师的老师讲一声“老师您辛苦了！”让我们永远记住这两个字——老师。

献给老师作文600字篇20

这是一个阳光明媚的清晨，天气暖洋洋的，一切都是那么的生机盎然，连太阳公公也不例外，献给老师的花。因为今天是个特殊的日子。

杨昕玲一大早就起床了，为了这个特殊的日子，昕玲穿上了最漂亮的衣服，扎了个麻花辫，还系了一个大大的蝴蝶结呢！她把红领巾整整齐齐的戴好以后，背上了书包，便上小树林里采花去了！

班主任严老师是个很尽职尽责的老师，昕玲家并不富裕，当昕玲因没钱继续上学时，是严老师把她那要寄回老家给母亲的钱捐献了出来，才能让仅9岁的昕玲继续上学，小学生作文《献给老师的花》。

昕玲来到了山间的小树林，已经因上山而汗流浃背的她，用手抹了一下额头上的汗，便去采花了。她用手这翻翻一丛草，那绕过一棵树，终于，她眼前一亮，那是一丛蓝色和黄色的野花，格外美丽，就像是严老师那甜美的笑。

这时已是早上6：50了，昕玲匆匆赶往严老师家，窗户是开着的，昕玲喘着粗气走到严老师的窗前，她惊呆了，都6：55了，严老师还在睡觉，她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡着，昕玲看见地上摊撒着一些试卷，那正是昨日他们班第一单元严老师手抄的卷子！

昕玲想着是老师昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而迟迟不起吧！

昕玲望着严老师那熟睡的面庞，她笑了，好像生怕吵醒严老师似的，从她手中的那一束花中轻巧地取出一束，悄悄地插进了老师的笔筒里。

我想，不用我说，大家也应该知道这个特殊的日子是哪天了，那就是——教师节。

献给老师作文600字篇21

敬爱的老师：

你好!

有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向;有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“噼啪噼啪”声，也不是树叶“沙沙”声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。老师每天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识;回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。

我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

祝您身体健康，天天快乐!

您的学生：___

献给老师作文600字篇22

“咚——咚——咚”一摆钟已经敲过了12点。这时，人们大都进入了梦乡去度假去了。可洪晨倚在床头却总也睡不着：

唉，明天就是教师节了，同学们都已准备了精美的礼物，就连全班最困难的李佳也准备了一个小礼物。我该送些啥呢？唉……洪晨想着想着就不知不觉地睡着了……

突然，洪晨倏地醒了。她看了一下钟，哦，才4点钟，天还没亮，夜空依然黑漆漆的。可洪晨却睡不着了……

没法子，洪晨只好摸黑起床，该送些啥好呢？贺卡？哦，不！很多人都送贺卡的。那，一幅油画呢？咳！没时间啦！花？天哪！这么多学生送花，也太俗了点吧！那送些啥呢？不能俗又得在短时间内把送给老师的礼物给做好。送啥呢？

哎！对啦！自己不是会折纸么，那，折个心形的纸送给老师得啦！最好在里边写上对老师的祝福和对老师的歉意——自己没能买礼物送给她。

哦，不行不行。一张信纸，挺寒掺的。嘿嘿，再折几束花得了！

对！就这么办！虽然，量比较大，可凭自己好的文采，自己熟练的技艺，大概不多时就会完成这次的 “杰作”吧！

洪晨的心一下子欢悦起来，她立马把睡衣换下来，穿上校服，跑到自己的课桌前。

她要干啥？

哈！原来她要裁纸呢！

她想把自己亲手做的菊花送给老师。

她边做边想：虽然自己做的菊花会没有外面买的鲜花那么中看，但是，自己亲手做的毕竟有意义些。

的确，她的手艺确实很好，不多时就把花给做好了。这是俩束很漂亮的菊花，共62朵。62朵花代表着全班同学对老师的祝福。其中一束黄的，代表女同学；一束蓝的；代表男同学。

呵！真有创意！

啊！快快快！快写信！洪晨急急忙忙地把课桌稍微清理了一下，把稿纸铺好，便开始给老师写信啦！

这时，已是早上6点30分了。洪晨立马穿好鞋子，小心翼翼地把代表着全班同学给老师的花轻轻地放入书包里，便冲出门去。（哎，谁叫自己在北京呢，路上还得乘好半天的车。）

她走到教室口，朝里一看，老师还没来检查早读，那去办公室看看吧！洪晨想。她到了办公室，从门缝往里看，啊，老师正在批阅作业呢！来到班上先把作业收好，就马上来办公室给同学们批阅作业，待会好腾出时间给我们写好教案。

多么好的老师呵！

想到这，洪晨感到眼睛有点不舒服，鼻子涩涩的。突然，她听到办公室里椅子挪动的声音。随后又听到脚步声……怎么办！怎么办！

一个激灵，洪晨疾速地闪到办公室窗台下。过了一会儿，洪晨听到门被老师轻轻叩上的声音——老师走了，她肯定又要去检查同学们的早读情况了。

洪晨站起身来，她看到了地球仪把大脑袋在摇啊摇，好像在庆祝老师节日快乐似的；呵，台历正忙着换衣服呢！他穿上了名为9月10日教师节的“新”衣服；而老花镜呢，则静静地躺在“床上”——教科书上，在笑眯眯地望着她呢……

洪晨轻轻的把俩束含意深刻的菊花插入了老师的笔筒里。

她心想，老师，我虽不是您最出色的学生，但在您的节日里，我依然要把这份礼物献给您！

祝全世界的老师节日快乐！

我教师节那天没时间打,今天补上!呵呵.

献给老师作文600字篇23

感恩应该献给谁？我躺在床上，默默地思考着……

应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢？按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己；像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们；像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路；也是他们把我们一天天从无知引向有知。

俗话说的好，“严师出高徒”。有一次，我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上课时，我借了一本书，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实。于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我。过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢……”

“啊——干什么啊？”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说：“你怎么这么烦啊不要动我！”

“喂——老师叫你呢。”他对着我着急的说。

我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳！你下课拿着书，到我办公室来！”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了！完蛋了！这是暴风雨来临之前的预兆……”我在心里默默地叨念着。

“叮铃铃~~＇”下课了，我心里更加忐忑不安。过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室。“老师我……”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味，很痛很痛……

“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书！说一说为什么吧！~”

“老师对不起……”

“好吧，你以后怎么改？”

“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。

“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗？因为你是女孩。”

这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了，为什么说————“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦。”

献给老师作文600字篇24

敬爱的胡老师：

您好!

在您教我的这两年多的时间里，您对我来说您就像一缕清风，在炎炎夏日给了我们清凉;您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人;您是一位园丁，仔细地照顾着我们这些小苗。

胡老师，您还记得我们第一次见面时吗?四年级开学去学校报到时，我就听说要换老师。我来到班级里，就十分好奇地打量着您，看着您那认真严谨的模样，心里暗暗猜测您可能是一位非常严厉的老师。然而就在第二天，我改变了我的看法。因为我是批改组长，当我拿着语文书去给你批预习时，你看着我的书，微笑着说：“你的字可真漂亮!”我有些不知所措，不好意思的挠挠了挠头。您那亲切的声音让我觉得您一位和蔼可亲的老师。

您不仅和蔼可亲，还很关心我们的身体。

就在前几天，我们班里就发生了这样一件事。冯乐怡同学在下楼梯时，一个不小心，滑倒了，坐在了楼梯的台阶上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把冯乐怡扶回了班级。冯乐怡坐在椅子上，眼泪在眼睛中打转。您立刻叫同学帮她倒了杯热水，还一边问她能站起来吗，冯乐怡坐在那里，一动也不能动。您一边安慰她，一边给冯乐怡的父母打电话。您焦急的样子让我们感受到了您对我们那母爱般的关心。

胡老师，多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你走过，你把知识留下，把精彩送给别人。这就是你，我敬爱的胡老师!你会为一个牙牙学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成才，一路的酸甜苦辣，一声声感激，会让你甜蜜永久!

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：___

献给老师作文600字篇25

9月10日，是老师的节日。在这天，班长王铃将要把一束鲜花悄悄地献给班主任，以此表达全班同学对老师的尊敬之情和节日的祝贺。

一大早，王铃便踏着晨光来到学校。她穿着一身粉红色的衣服，头上梳着细细的辫子，还扎着一个和衣服一样粉色的蝴蝶结，显得很有朝气。她的手中捧着一束刚刚买的，还带着晶莹水珠的鲜花。那花开得正艳，一朵朵黄澄澄的.花头使劲地长着，真像是全班同学真诚的笑脸。王铃走到老师办公室的窗前，探着身子向里面张望：哦！老师已经来了，她的眼镜和备课本放在桌上，墨水盒也打开了。王铃环视四周，心想：这束鲜花插在哪才会显得最美丽，最鲜活呢？她的目光落在了老师的笔筒上，对，就插在这儿。于是，她将这束金黄色的鲜花插在了老师的笔筒里。在朝阳的淋浴下，她仿佛从绽放的花朵中看到了老师的音容笑貌。她出神地想着：老师看到花肯定很惊讶吧，她一定会猜测到谁送来的花……在这时，一阵匆匆的脚步声打断了王铃的思路，是老师来了！王铃连忙侧身离开了老师的窗台。

王铃一边走一边想：为什么老师的节日会在9月？她突然间明白了，那是因为9月的天，就像老师的胸襟，无限宽；那是因为9月的晨露，就想老师的汗水，晶莹透亮；还因为9月的风抚动着老师的每一份辛勤！

献给老师作文600字篇26

这是一个阳光明媚的清晨，天气暖洋洋的，一切都是那么的生机盎然，连太阳公公也不例外。因为今天是个特殊的日子。

班主任严老师是个很尽职尽责的老师，昕玲家并不富裕，当昕玲因没钱继续上学时，是严老师把她那要寄回老家给母亲的钱捐献了出来，才能让仅9岁的昕玲继续上学。

昕玲想着是老师昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而迟迟不起吧！

昕玲望着严老师那熟睡的面庞，她笑了，好像生怕吵醒严老师似的，从她手中的那一束花中轻巧地取出一束，悄悄地插进了老师的笔筒里。

我想，不用我说，大家也应该知道这个特殊的日子是哪天了，那就是——教师节。

老师评语：

昕玲，从小姑娘的名字上，就可能看出她是对么心灵手巧！文章构思巧妙！想象丰富！是一篇佳作！

献给老师作文600字篇27

老师，您就像一张弓，而我们是箭，您用力把我们射出。

箭，射远了，弓，却弯了。

老师，您就像一位和蔼的母亲，您用磅礴的力量，把我们背进知识的大门，您用香甜的乳汁，哺育我们幼小的心灵

老师，您就像一根蜡烛，而我们是在烛光下学习的孩子，您无私地奉献着自己的光和热，蜡烛照亮了别人，自己却燃尽了。

老师，您的教导，您的付出，我们不会忘记，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

这不是歌颂您燃烧自己，奉献他人，还能赞美谁呢？

献给老师作文600字篇28

您就像绿叶一样默默地奉献，只求百花齐放春满人间，您放飞梦想，您守望蓝天，用青春点缀金色华年，拖着残破透明的薄翼，挣扎地向前飞跃，想要追求自己想要的幸福。想去触摸那温暖柔和的米色阳光。

您就像绿叶一样

默默地奉献

只求百花齐放

春满人间

您放飞梦想

您守望蓝天用青春点缀

金色华年

您就像蜡烛一样

默默地奉献

只求人间光明

真情永远

您点亮希望

您守护明天

用大爱酝酿

壮丽诗篇

您没有什么

豪语壮言

微笑就是您的

您的习惯

您像春光一样

一样温暖

天涯海角

梦不会孤单

music

教师节我送上

最美祝愿

祝您健康

祝您平安

我用心声

为您礼赞

赞美您那

无私的奉献

……

会是金秋里伤感却勇敢的蝴蝶吗？拖着残破透明的薄翼，挣扎地向前飞跃，想要追求自己想要的幸福。想去触摸那温暖柔和的米色阳光。如果是这样，我甘心做一只蝴蝶。即使周围的环境很恶劣，寒冷的冬天正渐近渐快地逼近我，那刺骨的寒风几乎可以无声无息地撕裂我柔弱的薄翼，随时随地地夺走我渺小的生命。但这些算的了什么呢？我执着我的理想，我胸腔里小小的心脏将生生不息地跃动着，闪耀着火红的光芒。

献给老师作文600字篇29

敬爱的张老师：

您好，近来好吗?和您分别了一段时间，就有点思念你呢。你教了我们一年，我觉得我很开心，又很高兴。你教了我们许多知识，我觉得你很优秀。

老师您还记得吗?我刚入学的时候，我什么都不会是您交给我一笔一画的写字。

有一次我生病了，您帮我请了一天假，回校的时候，您还帮忙给我补课。

还有一次，我有一个题目不会写，我就问您，您教了我一个上午才会了，您一直到中午12点才回家了，我觉得您很辛苦。

老师您辛苦了，我衷心的感谢您。

祝您年轻，漂亮!

献给老师作文600字篇30

教师是人类灵魂的工程师，是非常辛苦的一项职业，为了感谢教师们，国家就把9月10日定为教师节。

今天就是教师节了。这天，小红早早的来到了学校，手里拿着两束自家种的菊花，一束金黄色，一束紫色。她要把菊花送给老师来表达自己对老师真挚的感谢。

小红背着书包兴高采烈地走到老师的办公室，看了一眼。因为还很早，所以老师没有来。于是，小红就轻轻地打开窗户，把一束金黄色的菊花插进老师的笔筒里，旁边放着一个地球仪和一瓶红墨水，另一边放着一本台历。桌上的一本语文书里还夹着一支钢笔，书上还放着一副老花镜。看到这些，小红的眼前浮现出了老师伏案批改作业和备课的情景。她想：“老师真辛苦呀！记得有一次上午，您慢慢地走上讲台，开始讲课，讲了一会儿，我就听出您的声音嘶哑了，讲得时间长一点，您还会停顿下来，时不时的咳嗽两声。有时讲得很吃力，额头上还会渗出汗珠。看到这儿，小红真心疼老师，真想帮老师擦擦汗，问一问老师：您为什么不请假在家休息，等病好了再来上课呢？可您还是坚持为我们上完了那天的课。”老师，您是辛苦的园丁，再一次感谢您，感谢您给予的关怀与帮助。

这时，窗外吹来了一阵阵秋风，把菊花吹得摇摇摆摆，菊花的清香顿时布满了整个校园……

献给老师的歌作文

您就像绿叶一样

默默地奉献

只求百花齐放

春满人间

您放飞梦想

您守望蓝天用青春点缀

金色华年

您就像蜡烛一样

默默地奉献

只求人间光明

真情永远

您点亮希望

您守护明天

用大爱酝酿

壮丽诗篇

您没有什么

豪语壮言

微笑就是您的

您的习惯

您像春光一样

一样温暖

天涯海角

梦不会孤单

music

教师节我送上

最美祝愿

祝您健康

祝您平安

我用心声

为您礼赞

赞美您那

无私的奉献

……

我的老师初三作文

这些难道不是我的老师吗？

黑暗的克星，躲在乌云后的；春天的象征，诠释茂盛的；“窄小的对头，喜欢澎湃的这些是大自然的一份子，更是无言地启发我、以身作责的老师。

也许你已经猜到了，那专克黑暗的，确是太阳。太阳是我的老师，她在无时无刻地教育着我，就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我，心中要充满光明。一旦这样，便无所谓了昼夜，更可以驱散黑暗，所有的、任何的黑暗，哪怕是一丝一毫！她的热又告诉我面对生活要热心；面对同学要热心；面对挑战要热心；面对人生更要有热心！

诞生于春天，告别于秋天的，就是那树上的叶子。叶子是我的老师，因为他从生命的伊始就开始了奉献：春天，他奉献了姿态为给我们报春；夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用；秋天他又奉献了遗体，希望“化作春泥更护花”叶子在我：我们就是国家这棵树上的叶子，待到我们如日中天之际，是否也应为国家奉献些什么？！

玩弄波涛，敢穿和相同颜色衣服的.，也是我的老师——大海。一望无际，广阔无边，可纳百川，可是大海的代言？对的，因为大海教我宽容的，他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水，他都一一纳入怀中，；不出支言片语。虽是如此，我也明白“老师的意思，不计较别人对自己的小恶，也不计较自己对别人的善，大概如此吧。

故，太阳教我光明和热心；叶子教我奉献和无私；大海教我宽容和沉默，也许他们只是自然界中的元素，但却能成为我的老师，甚至可以是走好人生路的元素！

这些难道不是我的老师吗？

写赞美老师作文

我以前崇拜过数不尽的偶像，可最让我记忆深刻的偶像是我的小学老师——曹老师。

曹老师有许多地方值得我去学习，下面我就简单介绍一下。

曹老师不计较、度量大。有一次，下课铃声后，大家排队去饭堂吃饭。正走着，有人说：“我们给曹老师起个外号吧!”“起什么好呢?”“曹老，老曹……”“好，老曹好，就老曹!”然后，我们就去找“老曹”。我们一帮人叽叽喳喳地跑过去说：“老曹好!”曹老师惊讶地指了一下自己，我们点点头，我们都很害怕，怕曹老师批评我们，可老他却一脸微笑的说：“下课可以叫，上课就免了!”说完便触摸了一下我们的头!

曹老师那迷人的微笑、幽默的语言更具“杀伤力”。晚自习，我们提前完成了任务，大家一呼百应要求曹老师讲故事。老师没法，再一想我们今天晚上的任务完成地很好!就勉强答应给我们讲一个!他极不情愿的“眉飞色舞”地讲起来。一会做动作，一会变腔调，直逗得大家捧腹大笑。课间，我们在外边玩耍，曹老师经常面带微笑地走来，我们也用微笑回应他，直看着曹老师便大摇大摆地走进教室。

当然，优点介绍完了，该接受我们“残忍”的批评了。

曹老师，您不要动不动就恶心我们!我们在课堂上写生字，每每听到您说：“谁写不好，给谁吃‘巧克力’!”有的同学斗胆地问了一句：巧克力是什么?您就会不紧不慢的说：“你们在农村见羊群过后地上的东西了吗?那就是‘巧克力豆’”。这时大家方悟，原来巧克力就是羊屎蛋。别说吃了，听听就想吐。

曹老师，我们还希望你不要布置过多的作业。有一次，大家等待着放学(因为放学就可以回家了)，这时之间您大笔一挥就是小山堆似的作业。未等你您批完，大家就抗议说：“布置这么多作业，还让人活不活了!”“就是，周末才几天呀，能写这么多的作业吗?”“周末本来就让休息的!”一时大家怨声载道。可您却置若罔闻。

亲爱的曹老师，如果你坚持优点，改正缺点的话，你就会成为我们的完美老师!

赞美你老师作文

多少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大老师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

感谢有你老师作文

我站在青春的路口，回望成长的足迹，发现困难因为有你同行，而变得一帆风顺;平淡，因为有你同行而变得丰富多彩;黑暗，也因为有你同行而变得光亮。感谢你，我亲爱的老师。

老师，您的爱，如同春日里的阳光，温暖我幼小的心田。记得二年级那年，下课的时候和同学们疯跑，却不料摔了一跤。是您撇下所有事情赶来看我，亲自扶我走到校医室，看到校医的我，眼泪一下从眼眶中涌了出来。朦胧中，我看见您的眉头像被什么东西拽了一下，紧紧地扣在一起，嘴角抿得发白。您用颤抖的手，一点一点靠近伤口，擦拭着伤口周围，我的腿不小心动了一下，棉花碰到了伤口，您的手像触电一般猛地收回，用疼惜的目光看着泪流不止的我，时不时哽咽地说：“不哭了，我轻点，你再哭，我的心都要碎了。”这声音，如同春日里的太阳，瞬间温暖了我幼小的心灵，浑身都暖暖的。老师，因为有你同行，即使在寒冷的冬天，我也不会感到一丝寒冷。

老师，您的爱，如同和煦的春风，拂去我内心的忧伤。阳光格外明媚，而考试的成绩却使我顾不得这样明媚的阳光，我不知道该怎样和妈妈交代。不知道在什么时候，您已经坐在我身边，拍拍我的肩，微笑着说：“怎么?还在为考试的事情伤心?”我没有说话，只感觉喉咙像被什么东西塞住了一样，眼眶微微湿润了。您拉过我的手，紧紧地握住，您的手很温暖，使被忧伤包围的我感觉到一丝温暖。您拍拍我的手，继续说：“哎呦，孩子，咱可不能一败不起了呀!来，把你的卷子给我，我给你讲讲。”说罢，您一把抓过我的卷子，冲我做了个胜利的手势，又像小孩子一样冲我眨了眨眼。您那调皮的表情，卷走了我内心的伤痛，而泪水却像决了堤的洪水，狂涌出来。老师，因为有你同行，即使在困难面前，我也不会有一丝畏惧。

猛然间，看见您头发间的一根银发，记忆像断了线的珍珠，浮现出来。记得每天中午，是老师您牺牲自己休息时间，督促我吃规定数量的饭;当我有问题时，是您晚上不回家，为我讲解问题，晚饭都没有吃;当我考试每科都是满分时，是您高兴得见谁就跟谁炫耀……

老师，因为有你同行，生活才不会那么坎坷;因为有你同行，童年才不会变得那么平淡;也因为有你同行，才会有今天这样的我!谢谢您!我亲爱的老师!

给数学老师的一封信

亲爱的老师：

您好！本人是一班中无名小卒，得知您将要接替我们的班主任，我代表全般同学欢迎您的到来，为了使我们的合作能够更加成功，小女子斗胆向您提几个小小的建议，望采纳。

首先，我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑，有时甚至过头一点，希望您不要见怪和生气，其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为；

其次，我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具；我们虽然已经上了初三，但我们在国际上依然是属于“儿童”（国际上将18岁以下都称为儿童）我们需要别人的照顾；

最最重要的是：请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题，我们还是孩子，朦胧之中有一点模糊的痕迹，连政治书上都说了，这很正常，并不是坏孩子的的表现，如果您有眼线，您就会发现，尖子生中不乏有这样的早熟少年，起码我的个人的观点是这个样子的；

还有，请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生，那样既回伤了差生同学的心，也会使您的好学生受到负面影响，您的声誉也会大打折扣；最后希望您能够时不时表扬一下差生，他们也需要关心和尊重。

希望您读后不会生气并仔细考虑一下。

祝：

身体健康，万事如意，事业有成！

我的刘老师作文

刘老师之所以是高人，不只是因为身高，而且在于他上课时的风趣幽默，激情四射。

两年前刚入学时老师们自我介绍时的场景，仍历历在目。前一个老师刚走出教室，走廊上便传来一声响亮的问候：“同学们好！”我们都急忙把目光投向前门，只见一个高大的身影闪入教室，一大步跨上讲台，笑着解释：“刚才这叫先闻其声，后见其人。”他拾起一只粉笔，一转身，写下了大大的自己的名字，边写边说：“这是我的名字，我教语文，你们可以叫我刘老师。”话音刚落，他便转身大踏步走出教室，只见那显眼的光头在阳光的照射下一闪一闪地发着金光，照亮了半个教室。

刘老师上课时激情澎湃，万分投入，语文课很快成为了我们最喜欢的课程。尤其是他教的古诗文，我们就像在穿越时空。他讲解杜甫的一生创作历程，让我们如同回到唐朝，看杜甫在泰山之巅立下“会当临绝顶，一览众山小”的大志，品“国破山河在，城春草木生”的忧时伤国，思亲念家的忧苦之情，体会“飘飘何所似，天地一沙鸥”的人生苍茫。刘老师则是向导，带领我们触摸、洞悉杜甫的情感波折。讲到悲愤之处，刘老师也如身临其境，把讲台拍得“砰砰”响，大声吼着诗句，感慨万千，已全然不顾我们的存在，几乎整栋楼都能听见。

而当讲到陶渊明的《归园田居时》，刘老师感叹：“我肯定达不到那个境界，回归田园或隐居深山，不与俗世相通。”我们正觉得刘老师谦虚时，他却补了一句：“不是因为钱，而是因为没有Wi-Fi。”一句话让全班哄堂大笑，他自己也笑得如我们一样灿烂。刘老师就是这样用幽默和智慧带领我们在诗词中漫步，让我们从中汲取精华，茁壮成长。

刘老师批评人的技术，也是一流的。曾有一位同学上课睡着了，刘老师笑着望着那位同学，对我们说：“这位同学的睡相真不错啊！”正巧此时睡着的同学如大梦初醒般睁开朦胧的双眼，我们看着那位同学迷离的眼神，偷偷笑着，刘老师微笑着走到那位同学旁，关切的问：“昨晚没睡好啊，补觉补足了吗？”同学们渐渐笑出了声，那位同学则羞得满脸通红。

刘老师的幽默不仅博得了同学们的欢笑，更活跃了课堂气氛，让每位同学都积极参与其中，同学们的文学素养也有了显著提高。

刘老师者，真可谓高人也！

送给老师的话作文

真真的回忆，切切的想起

看到你的身影，怎能忘记？

你固执的心，深沉的爱，荡起你我的涟漪

你瘦弱的背影

支撑起生命繁重的奇迹

是你的声音，让我从梦中惊醒

是你的气息，让我鼓起勇气

当我拿出苦涩的惦记，却无法冲破你我的禁区

在你默默耕耘的田地，孕育着生命的惊喜

你的心，是一颗炽热的火炬

黎明，因你而崭新

日子，因你而明亮

回忆，因你而充实嘎

直到那一刻，春风拂过你的双鬓

留住一幅幅熟悉的面孔

去感悟生命的温馨

人生的绚丽

简评：感念师恩，是一个永久的话题。作者从即将分离的角度，从生活中的一点一滴，饱含深情，蘸着敬意，带着泪水，诉说了自己对老师的深情。

感谢您，我的吴老师作文

他，比较胖，而且穿衣服喜欢把拉链拉下来，所以肚子都会挺在外面，每次上课他都会以这样令人忍俊不禁的形象出现，我们总在背后偷偷地笑。

这就是“滑稽”的余老师的形象。

第一次与他接触，是在教室顶楼，我的书刚好掉在了栏杆外面，我就和几个人弯着腰趴到栏杆外面去捡，奈何手不够长，即使加上扫把也弄不上来。就在我万分着急时，他走过来了，还是那个滑稽的样子，但他看到这一幕，立即停了下来，并板着脸对我们吼道：“你们在干什么？知不知道趴在栏杆上很危险！”我小声说道：“老师，我书掉下去了，捡不上来。”

他余怒未消，看了看书，把自己手中的书放下来，将扫把从我手中拿了过去，然后整个人趴在栏杆上，奋力地伸出手拿着扫把去够书。他虽然比较胖，但个子比较高，在努力了一番之后，终于将书拨到了面前，然后蹲了下来，从拉杆底下把书拿了出来交给了我。

“谢谢老师！”我感激地说，他抹了一把汗，有点气喘吁吁：“以后栏杆上坚决不能靠，而且有事的话，一定要跟老师说，知道吗？”我们点了点头，我看着他的背影，顿时觉得他滑稽的形象中平添了一份庄严。因为我知道，他严厉的言语后是对我们的关心，他也知道危险，但还是不顾自己的安危来帮我们。

缘分使然，到了六年级，他居然是我的语文老师，我心里一直荡漾着小小的幸福。

一次作文课，他叫我起来分享作文素材，我本不善言语，但在他的鼓励下，我就说了我我和外婆的故事，余老师一边聆听一边帮我细致地完善。

回家后我就依照素材写，那应该是我小学时写的最认真的一次作文。因为那以前，我作文都是草草了事，只是单纯地完成老师的任务。但那次，我就觉得一定要拿出自己最认真的态度，因为我要对得起他对我的帮助。

第二天，语文课上他讲作文，并拿了几篇范文读，第一个就是我的！我惊喜交加，因为这是第一次，我的作文能被当成范文！他一边读一边帮我修改，读完之后还点评了一番，并夸了我！从那时起，我就喜欢上了他的课，每节课都很认真。他便经常让我回答问题，并指出我答案的不足。我知道他对我抱了很大的期望——最终，我语文的毕业考成绩全年级第一。我还记得，那天他对我说的一句话：“润涛考得不错，以后要更努力噢。”

他是教过我的所有老师中，对我最好的，也是对我最关心，对我期望最大的老师。

我十分想他，却始终没有机会去看他。

老师，感谢您对我的教导，春风化雨，无声的爱我都读懂了。

我尊敬的老师作文

要说最尊敬的老师嘛，那就要属宗南老师了。

宗南老师是作业帮一课中的语文老师。我感谢阳光，因为它带给我温暖；我感谢清泉，因为它带给我甘甜；我更感谢宗南老师，因为他带给我知识和思想。

第一次认识他，是在平板电脑上。我妈担心我的成绩，正巧她发现了作业帮上有补课的功能，便背着我试着报了一期暑期课，共十节，主讲老师正是宗南。

到了要开始上课的那一天——

“我给你报了班！还有十分钟就上课了啊！”妈妈说。

“……？”我一时语塞。

然后终于弄清事情的我，一边批评我妈病急乱投医，一边点开了宗南老师的老师详情，来提前了解这位老师的背景。只见页面上写着：

“隐世之师”、“清新大气，进益为本”、“笑谈千古往事，寻道诸子文章”、“教书多年，潜心培养语文学霸”……如此云云。

哇！好像很厉害的样子。

接着还有评价：

“极具幽默感”、“寓教于乐”、“高端大气上档次，低调奢华有内涵”、“英俊潇洒、风流倜傥”、“讲课投入”……

看似人品也不错。

看看时间也差不多，便“进了教室”。接着便看着课件PPT一脸懵。

老师在哪？

上课铃声响过，这才听到一个男声：“大家下午好，现在是北京时间十六点整，有请宗南。”

然后宗南老师打开了摄像头。

“感觉好好啊，在电脑桌前搁着，一边喝水，一边窥屏，真是太刺激了。”

不过寥寥数语，让我感受到为什么同学们评价“幽默风趣”了，因为我已经笑趴在桌子上了。

那我是不是也可以说：“在书桌前，搁着一边笑，一边看宗南老师侃侃而谈，感觉好好？”

听过一节课，我就开始对他刮目相看了——老师，您说的太有哲理了！

“生活除了考试，还有诗和远方。”

多有道理啊！我们的生活面对两个选择：一个是实用性，一个是审美性。我们现在大部分的精力都在盯着实用，但审美的成分，我们是不是就可以一点都不要了呢？还是需要对生活有一种美的感知的。

好吧，其实上面这段是宗南老师说的。

把暑假班全部听完之后，我就写下了这篇作文用来练笔，感觉比以前要流畅了，文笔似乎也变得欢脱了。

另外，我因为好奇，又报了宗南老师的评书课，也算是回答了宗南老师的那句“生活还有诗和远方”。

我承认，我现在已经成功晋级为宗南老师的迷妹了。

和我妈一起坐在平板电脑前盯。

“纷乱三国谁英豪，只戴盔甲不带刀，今日一谈司马懿，请君评说，咔！（醒木往桌上一拍），何为高。”

这次评说，讲的是司马懿，讲的是生动幽默，又不失本色，让我和我妈在笑声中，了解了司马懿的一生。

在宗南老师那里，我得到了不少干货，还有审美与思考。

谢谢你，幽默、思想有深度的宗南老师！

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