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小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范7篇 word A4格式

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字

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小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇1

我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。

记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。

怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇2

他是一个爱笑的小男孩。他是我们小不点集团中的一员,他的个子和我差不多高,天天坐在前三排。他长得有点胖,鼓鼓的小肚子看上去好像一头小猪。他的脸也肉嘟嘟的,淡淡的眉毛下是一双总感觉没有什么精神的小眼睛。

他特别喜欢在大操场上玩丢手绢。有一天,他开心地对我说“中午吃好饭,我们在大操场上玩丢手绢吧!”我开心地说“哦,好的,一言为定!”可是中午吃好饭,我却没有在大操场上找到他。我感觉很奇怪,就回到了教室,这时,我看到姚宇轩来了,就急忙问道:“姚宇轩,你看到我的好朋友了吗?”姚宇轩摇了摇头说:“我没有看见他!”“姚宇轩,那你跟我一起去找吧!”我请求姚宇轩。“行!”姚宇轩爽快地答应了。我就和姚宇轩继续去找找的好朋友,可是我们找到午休铃响了也还没找到。午休的时候,我生气地对他说:“我找你找了半天,你在哪儿?”我的好朋友抓了抓脑袋说:“我一直在操场那边的阴地方等你,可你一直没来。你是不是把我看错人了?”我不好意思地说:“对不起,我不是故意把你看错人的。”我的好朋友笑着说:“没关系,下次你可一定别把我看错人了。”

你们知道我的好朋友是谁了吗?他就是我们班的一号胡一飞。

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇3

肥肥的身材,啤酒桶似的肚子,你猜猜他是谁?对了,他就是吴正祺。

他圆圆的脸上架着一副蓝色镜框的眼镜。别看他像个小博士似的样子,很文静,可是他是一个心胸宽广,从不为小事而斤斤计较的人。

记得有一次,在一次考试中,我打开铅笔盒,突然发现我的橡皮忘带了。我就跑过去向吴正祺借一块橡皮,考完试再还给他。我着急地说:“吴正祺,能不能借我一块橡皮?”“好的”。他说。他打开了铅笔盒,把橡皮递给了我。我忽然发现他只带了一块橡皮,可他为什么要借给我呢?我问他。他却说自己还有另一块。我知道他只有一块橡皮,可他还是借给我了。我感动地对他说了声谢谢就回到座位上去了。在考试当中,我不知不觉的把橡皮推到了桌下,考试完我才发现把吴正祺借我的橡皮弄丢了。“这可怎么办?”我头上沁出了一阵阵冷汗,不知道该怎么办了。我沉思了一会儿,向他道了歉。吴正祺却摆摆手说:“不要紧,不要紧,还可以去买一块的嘛……”我又被感动地说不出话来了……在我的眼里,吴正祺才是一个男子汉!

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇4

我们班里的同学各有各的特点,有的乐于助人,有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。

他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”,每次你和别人说话的时候,他总会时不时的从旁边窜出来,发表一下自己的言论。

上课的时候,别人回答老师的问题的时候,如果答错了,他就会旁若无人的大叫一声:“不对不对,不是这样的!你到底会不会呀?不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候,他都会在旁边兴奋地大叫“爽!”记得有一次数学考试,他考了八十几分,看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话,他问那位同学的成绩,那位同学说自己考了七十几分,他不但不安慰,还哈哈大笑,指着那位同学说:“爽!我以为我考的是全班最差,没想到还有比我考的还要差的人!真是道高一尺,魔高一丈呀!”那个同学因为考得差,本来窝了一肚子的火没地方发泄,让他这么火上浇油,更是愤怒,当场就给了他一拳。

在旁边的同学看到他出了洋相,都“以其人之道还治其人之身”,大叫了一声“爽”。

听我说了这么多,大家已经知道他是谁了吧?

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇5

每个人都有自己的好朋友,当然我也有自己的好朋友。我和她一起上课,一起游戏。一说起她,我就觉得十分高兴和自豪。至于她是谁,就请你们来猜一猜吧!

她有一头乌黑的头发,乌黑的长发下有一双炯炯有神的大眼睛,她还很喜欢乐于助人。

记得有一次,我数学作业订正得比较慢,等我订正完,数学老师已经走了,我急得像热锅上的蚂蚁。她看到了我着急的模样,就走过来拍拍我的肩膀说:“你怎么了,需要我帮忙吗?”我说:“我的数学作业来不及交了,这可怎么办呀!”她笑着对我说:“你别急,我陪你一起去找老师吧。”说着她就拉起我的手往办公室走。在路上她对我说:“你下次动作要再快一些,这样就能批上作业啦。”我说:“如果遇到不懂的题该怎么办呢?”她认真地对我说:“遇到不懂的题就来问我吧,我会帮助你的!”

在她的帮助下我顺利地批完了作业,经过这件事我和她成为了很好的朋友,你们猜到她是谁了吗?

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇6

每天早晨,阳光洒在大地上的时候,都有一个背着黑色大书包的小男孩,迎着太阳上学去,他是谁?

他是谁?被子说:“他是个“货真价实”的大懒虫,每天早上都掀开我,跳下床,整理都不整理一下,就懒懒散散地走了。”

他是谁?同学说:“他特别爱炫耀,什么好的东西都要带到学校来宣布一下或让大家看一看才肯罢休。他还是一个十足的幽默分子,常常逗得大家忍俊不禁,大笑不已。”

他是谁?镜子说:“它是一个小胖墩,他交到新朋友时,大家还不知道他的名字,就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵,竟然往回钩,还给他带来了许多烦恼呢。”

他是谁?小狗说:“他是个‘疯狂动物爱好者’,每当他见到陌生的小狗时,都忍不住抱一下摸一下。”

他是谁?钢琴说:“他钢琴弹得很好,当他静下心来,动听的琴声会从他的指尖飞泻而出,拦也拦不住!还想当一个钢琴家呢!”

他是谁?画纸说:“他把我打扮的漂漂亮亮的,我的脸上都是栩栩如生的漫画人物。”

他是谁?漫画说:“他总是抱着我不放,看了一遍再看一遍,似乎里面有看不完的东西,也像是被我迷住了。”

现在你知道他是谁了吗?哈哈哈!他就是我,我就是他啊!

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范300字篇7

此人在班级中俗称“大妈”,因为他老是在某种场合随便插嘴进来,多管闲事,可他的特点就是“打篮球”。

虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人,但是他一直有对篮球不放弃前进的心,这才是他。

在一次体育课上,我们跑了一圈就自由活动了,我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊,一边看着他那打篮球的样子,心想:“老师们怎么都说他没有体力呢?我看不是挺好的嘛!”有时看到他球没有投进时,还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时,老是会耍酷,他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。

回到教室,我问他:“你的篮球技术还不错嘛,提高了不少呦。”他笑了笑说:“难道我以前篮球技术很差吗?”我答道:“当然啦,以前体力这么差,现在还算是不错的,不过我觉得已经很好了。”他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声:“这人过关作业怎么这么勤快,这分明是明天的作业。”

你看看,你猜猜,这个人他到底会是谁。

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范

我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。

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