保护环境看图作文荐读200字

保护环境看图作文荐读怎么写？下面我们九月范文网二年级作文频道给大家精编的5篇关于保护环境看图作文荐读，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

保护环境看图作文荐读200字篇1

周天下午，小丽在中心公园玩，她发现地上有许多垃圾，她想：“这垃圾不应该在地上。”于是，她把地上的垃圾全部的捡起来，这些垃圾里有果皮、纸屑，还有一些瓶瓶罐罐。这时五点了，该回家了。到家了，小丽告诉妈妈：“今天，我在公园把路面上的垃圾全部捡起来扔到垃圾筒了。”妈妈说：“小丽真是个懂事的好女儿！”

保护环境看图作文荐读200字篇2

一天，阳光明媚，小明边走边吃香蕉，他吃完香蕉就把香蕉皮随手一扔，就扔在地上。

这时小红走过来，她没看见香蕉皮，一下子就滑得四脚朝天，疼得哇哇大哭起来。

这时，一位阿姨走了过来，安慰小红，她对小红说：“勇敢点，好孩子。”小红停止了哭泣。

未走远的小明看见了，连忙跑过去对小红说：“对不起！”然后就连忙跑过去，把香蕉皮扔进垃圾桶。

保护环境看图作文荐读200字篇3

有一天，放学了，张立华去买了一袋饼干。在路上，他边走边吃。他把最后一块饼干拿出来，把包装袋扔到了地上。

小红看见了，连忙跑过去，把包装袋捡起来，对他说：“以后，别再乱扔垃圾了，看旁边的草和树多美呀!要是乱扔垃圾，这个世界会变成一个垃圾堆的。”

张立华说：“以后我不再乱扔垃圾了。”

保护环境看图作文荐读200字篇4

看图写话 保护环境

一天，小明在上学路上，边走边吃香蕉，他吃完了就把皮随手一扔，只管自己去上学了。

这时，来了一个小妹妹，她没有看见地下的香蕉皮，所以摔了个仰面朝天，哇哇大哭。

正巧来了一位阿姨，她看到了小妹妹正在哭，于是急忙跑过去安慰着小妹妹说：“小朋友，勇敢一点，不要哭了。”阿姨还责备道：“谁家的孩子啊，这么缺德。”小明听到了哭声和责备声，惭愧极了。他走过来说：“对不起！”捡起香蕉皮扔向垃圾桶，垃圾桶仿佛说：“知错就改是个好孩子1”

这个故事告诉我们，不能乱扔垃圾。

保护环境看图作文荐读200字篇5

有一个小男孩认为爱护环境并不那么重要，他经常把垃圾当成篮球往垃圾筒里投，投不中也从不再拣。一天，他夹着心爱的足球，一边吃香焦一边蹦蹦跳跳地朝电梯走。远远看到电梯正要关门，他随手把香蕉皮往垃圾筒方向一扔，就闪电般冲了进去，香蕉皮又躺在了地上。没想到电梯里一个环卫工人叔叔正在打扫卫生，看到叔叔满脸的汗珠，小男孩想：叔叔真是辛苦。再转身一想，自己不是也应该珍惜他的劳动吗？小男孩的脸红了。于是他又跑出电梯，捡起自己丢的香蕉皮扔进了垃圾桶。环卫工人见了连声问道：“这是谁家的孩子？怎么这么懂事？”小男孩听了脸更红了，心里又惭愧又自豪。他回家把这件事跟妈妈说了，妈妈也鼓励和表扬他了一番。自从这天以后，小男孩不仅自己不乱丢垃圾，还主动帮助环卫工叔叔爱护环境的整洁，人们渐渐都从环卫工人叔叔那里知道了小男孩的名字——岳延昭。20xx年八月十五日，岳延昭拿到了全中国的爱护环境银奖，他成了中国一名很的小孩。

蘑菇伞看图写话

一天，阳光明媚，小白兔到树林里去玩。他一边走一边唱歌。

突然，天空乌云密布，一场暴风雨就要来临了，小白兔没有带雨伞，该怎么办呢?他看到树下有一些大蘑菇。他灵机一动想出了一个好办法，他采了一个蘑菇当作雨伞顶在头上。这时豆大的雨点落了下来，小白兔在蘑菇伞的遮挡下回到了家。

妈妈看到小白兔开开心心地回家了，惊奇地问：“咦?你的衣服怎么没有被淋湿啊?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸他是个聪明的孩子。

放风筝看图写话作文

小作家：李梓源

风和日丽的早上，小红，小林和小明约好一起去公园的大草坪放风筝。

来到公园，这里宛如一片风筝的海洋。有展翅高飞的老鹰风筝，看，它正在寻找地面上的食物，有活泼可爱的金鱼风筝，在柔软的白云里游来游去，多姿多彩!小明放开线，一边跑一边把线抽出去，小林用双手把燕子风筝举得高高的。而小红在一旁说：“你们好了吗?我也迫不及待地想要放风筝了!”小明回答：“好了。”小林哈哈大笑，心想：“一定能行。”小明和小林以百米冲刺的速度往前冲，风筝飞得高高的，但总是会下降落，不一会儿，风筝快落下时，风娃娃又吹了一口气，哎!真是太倒霉了。

瞧，那边有一家三口。那个小男孩的爸爸用手搭在她妈妈的肩上，他们可真幸福!小男孩的风筝越飞越高，但那风筝太重了，小男孩都快被拉起来了。他心想：“我的风筝一定是这里飞得最高的，没人能比过我，我真为自己骄傲!”他的脚跑过绿油油的小草，好像在给小草按摩。就这样大草坪上有许许多多的欢声笑语。

小红、小林和小明恋恋不舍地回家了，这里，留下了他们成长的足迹。真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

小白兔采蘑菇看图写话

有一天，兔妈妈对小白兔说你想不想和妈妈去森林里采蘑菇，小白兔想采蘑菇?有意思。于是小白兔就答应了妈妈。过不多久它们就提着篮子上路了。一路上小白兔又是蹦，又是跑的。不知不觉它们就到了森林。哇!好美丽呀!我从来都没有见过这么美的地方。

过不多久它们就回家了。小白兔问妈妈，大森林里有怪兽没。妈妈说这是大森林里的奥秘呀!妈妈说这还得让你从森林里发现呀!小白兔懂了吗?小白兔说妈妈我懂了。

小兔运南瓜看图写话

小白兔一家住在大森林的一个山洞里，免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳，春天来啦，它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗，小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去，南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤，并且藤上结了许多小南瓜。

秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水，一眼就盯上了地里最大，最圆的那个南瓜，它心想，“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了，我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜，可是小兔搬得滿头大汗，南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自语地说，我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气，赶紧过来问小白兔：”小白免，有什么可以帮你的吗?”小白兔说：“叔叔，我能耽误你一会儿时间吗?”，熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下，把南瓜搬了起来，运到路边并立起来，小白兔对熊熊叔叔调皮底说，剩下的事情我自己能行的，谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家。路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光。小白兔心理高兴极了。虽然很累，但是成功地把南瓜运回家了。妈妈看到小白兔运回这么大个南瓜回来，大吃一惊。就问小白兔，“您是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔跟妈妈说了在熊叔叔的帮助下滚回家的。妈妈夸他是个聪明能干的好孩子。

下雨了看图写话

这三月的天啊，真是小孩的脸，刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨。

放学了，同学们纷纷打开雨具，三三两两地回家了。其中有两位同学没带雨具，头顶着书包，急冲冲地往家赶。小明看见了，连忙打开自己的雨衣，把它同时披在两位同学的身上，然后依次送他们回家。

下雪了看图写话

早上，下了第二节课，我走出教室，突然觉得脸上一凉，我抬头一看:下雪了!一开始几片小的雪花轻轻的飘起来，飞到地下，像是给人捉迷藏一样躲起来。雪越下越大，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬，飘在人们的身上，脸上，衣服上。

这雪花太美了，我情不自禁地伸出手接了一片雪瓣，这小家伙还真调皮，我怎么捉它们，就是不过来，过了一会儿，我干脆把手伸出去，它们竟争先恐后地跑到我的手心里，我仔细端详了一片雪花，它是那样的洁白，而且还是六个瓣的，还没等我看完，她想害羞的小姑娘一样不见了，原来她在我手里融化变成了一滴水。

下雪还对农民伯伯种的庄稼有很大的帮助。有一句民谚说的好:今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。明年又一定是一个好年景!

植树看图写话

植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。”

蚂蚁过河看图写话

一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。

这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说：“我想出办法了!大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝，另一只手拿小红旗，把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶，一组蚂蚁跳进西瓜皮，还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆，在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗，喊着：“一二三，嗨呦!一二三，嗨呦!”

很快，他们就到达了对岸，高高兴兴地向新家走去。

看图作文

春节到了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅妈、舅舅还有妹妹都回来了，现在是大年三十，外面还在下雪，而且下的特别大，可是我们一点都不怕冷。姥姥、姥爷、奶奶、爷爷在屋里包饺子、炸丸子；舅舅、舅妈在门口贴上了大福字，还挂了两个大红灯笼、贴了一对对联；我和妹妹先换了新衣服，再放鞭炮，妹妹放摔炮，我放窜天猴、花蝴蝶……我先放窜天猴，窜天猴嗖的一下就飞上了天空跑不见了。

窜天猴放完了，该放花蝴蝶了，花蝴蝶先在地上盘旋了几圈，慢慢的飞上了天空。等到把所有的炮都放完了，我和妹妹才跑回家，正好吃饭了，今天吃饺子、丸子、鱼、虾……好丰盛呀！晚上8点我们全家都围在电视边看春节联欢晚会，好热闹的新年呀！

小兔过河看图写话

今天，小兔要去采蘑菇。小兔准备好小篮子，到森林里去了。

他走啊走啊，一直走到一条小河旁边。小兔看了一下河对岸的蘑菇，心急了，他想：这可怎么办呢?这时，一头大象走过来，小兔连忙对大象说：“象大哥，你能帮我过河吗?”大象说：“当然可以了。”于是，小兔就爬到了大象的背上。大象“咚咚咚”很快就走到了河对岸。小兔说：“谢谢你，象大哥，你真是我的及时雨呀!”大象说：“这是我应该做的。”