有关读书的快乐作文600字
在连续不停的学习中,偶尔也要听听音乐,放松心情,下面编辑为朋友们精选的有关读书的快乐作文,大家喜欢这些内容吗?
有关读书的快乐作文600字篇1
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这是培根说得话,我很赞同。
从古至今不知留下了多少圣贤之书,我们一代又一代人不断从中吸取营养,获取了自己的智慧人生。
宋太宗赵光义非常爱读书,他把文臣李昉等人召来,要他们编一部大型辞书,结果收集摘录花了七年功夫,其中有1600多种古籍的重要内容,分类归为55门,全书共一千多卷。这部书在宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》,是一部非常有参考价值的书。
宋太宗见了这部巨著非常开心,就规定自己每天至少看两到三卷,一年全部看完,有的时候政务繁忙,没有按计划阅读,此后一有空就补读。身边的大臣都劝他少看些,别太辛苦了,以免劳神过度,影响身体健康。可是,宋太宗却说:“我从书中得到许多乐趣,多看些书,总会有益处,况且我也不觉得劳神。”而且还劝身边的人多读些书。
宋太宗由于大量阅读,学问十分渊博,处理国家大事十分得心应手。大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷效仿,所以读书的良好风气便形成了。就连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的开始阅读《论语》,后来就有了“半部论语治天下”的美谈。
连皇帝都需要勤奋读书,我们又怎么能不好好读书呢?有的孩子一读书就头疼,还想:“谁发明的书呀,真讨厌!”那是他还没有尝到读书快乐的滋味。
我读书不仅长知识,还从书中知道了怎么做布丁呢!这真是意外的惊喜,我读书读出了很多快乐!你们也来试试吧!
有关读书的快乐作文600字篇2
书是人类进步的阶梯,书是我们时代的生命。我读书,我快乐!
很多同学都觉得读书很乏味、无聊,一本书中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不觉地合上了。所以,他们不禁会问:“读书怎么能让人快乐呢?”
我觉得啊,在一个安静的场所,或书店中、或花园里,喝着暖暖的奶茶,翻开书页,安静地沉浸在书里,品读书中优美的文字,是件特别幸福快乐的事!
每当心情不好,没有事干时,我都会拿出一本自己喜爱的书,独自坐在校园里一个安静的角落,享受着冬日里太阳公公暖暖地照耀,难得的宁静,我的烦恼与忧愁瞬间烟消云散。
假期在家,独坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鲜花和阳光的拥抱之中进入书的世界里。书中的每一个文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一个文字都好比跳动的音符,让人回味;每一个文字都像是一张张微笑的脸庞,令人愉悦。在读书的过程中,我既能学到丰富的课外知识,又能吸取无数有益的道理。突然的某时某刻,某段文字会轻叩你的心门,牵动你的回忆,勾起你心绪翻涌,久久难平。在多姿多彩的文学殿堂里畅游,在千千万万个世界里自由奔跑、飞驰,那时的每分每秒都那么地快乐!在看完书后,在书的最后一页留下自己的感受和想法,任人品读,任人诉说,任人畅谈,任人学习,那才叫真正的快乐!
读书并不是只有枯燥的内容,只有你用心去看了,你才会发现它的无限乐趣!而我,只有在书里,才能找到自我,认识自我,甚至超越自我。我才能寻求到真正的快乐!
有关读书的快乐作文600字篇3
书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基说的。充满书香的图书馆正是我向住的地方。
我就在图书馆中看完了沈石溪的作品——《红奶羊》中讲的是母狼因难产而死,公狼抓了一只红奶羊来哺育狼崽,红奶羊就不情愿地做了狼崽的奶妈。随着时间的流逝,狼崽对红奶羊有了好感,一但,公狼咬了红奶羊,狼崽就会用它那还不尖锐的牙齿咬公狼。一次,公狼被猎人打死了,只留下了天性善良的红奶羊和天性残暴的猪崽。红奶羊知道自己要走了,丢下了猪崽。它回到了羊群,生下了一只羊崽,红奶羊费尽心思地教羊崽要知恩图报。但在一意外中,羊崽为了逃命撞开了红奶羊,把它送入生死的边缘,这时,曾经被红奶羊养育过的猪崽忍着饥饿与痛苦再次救了红奶羊。
故事中的狼崽给我留下的印象是最深的。因为红奶羊本来不是它妈妈,是个“奶妈”,可狼崽报答了红奶羊对它的养育之恩,它不管自己饥饿还是伤痛,救了红奶羊。而那只羊崽却是“白眼狼”,母亲养育了它。它却要把母亲送上西天,还不如那只狼崽呢!
这个故事告诉了我们,无论是狼还是羊,都可以用爱感化。再看看我们,我们身为父母的“被爱者”,又该怎么报答他们呢?连狼都可以报答羊,我们是不是也该做到?
我很高兴能读这本书,它让我知道了要知恩图报。
有关读书的快乐作文600字篇4
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书能带给我快乐,而这快乐也是永久的。
爱上读书
小时候,还不知道书是什么,只知道大人们经常拿着一沓厚厚的纸给我们讲故事,而我也形成了一种习惯,每天都缠着大人给我讲故事。从《爱安徒生童话》走向《智慧小故事》,我的品味也渐渐提升。上小学后,我便开始试着自己读书。虽然,有些小困难,但我还是很快乐,因为,我能试着自己读书了。从此,书便成我不可缺的一部分了。我知道,我已经离不开书了。从此,我爱上了书。
读上好书
随着年纪的增长,我的读书量也开始增多。但也不是盲目的过一遍了,我开始琢磨里面的道理。
读《三国演义》,我领略了诸葛亮的神机妙算,刘备的雄才大略,在这其中,我也不由得赞叹罗贯中的才华。再说巴金先生的《家》,读着里面的故事,我不禁的为高家老大而感到可惜。因为旧思想,他与心爱的人分离;因为旧思想,他又与现任妻子分离,而他却无可奈何。读着读着我便生气了,为什么不反抗?我知道了,巴金老先生对旧思想的讽刺,我不由得对反抗而牺牲的人而感到可惜,我恨旧思想。
读着这些书,我的心灵得到了净化,他或许小的微不足道,又或许大到国家、民族之事。我不由得感叹:书,人类生命的源泉。书,给我不寻常的快乐。
书中总结
书,如果被一位伟人有理想、有志气的人所读,那他便会成功成才成大事。书,如果被一个安于现状、平庸无常的人所读,那便是拿来成功的励志书籍,也难有所收获。
反正,说了这么多,归结一句话:读书给我快乐!
有关读书的快乐作文600字篇5
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁的发出感叹——读书,我真快乐啊!
小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。
因此,在我上了小学后,我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,还是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,还是陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!
现在,我已经是六年级的一名学生了,虽然学习压力很大,但是我依然热爱读书!课余时间,无论是罗贯中的《三国演义》,还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉!
书像一盏明灯,照亮了我前进的路;书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一艘小船,载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生,它是我的良师益友。读不同的书,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快乐的呢?
我读书,我快乐!
高一作文寻找快乐
快乐是什么?快乐来自于哪里?为什么会快乐?
在不同的年龄段中,我快乐的来源也都不一样。在幼儿园的时候,我会为去游乐园玩和获得老师奖励的小红花而快乐;刚上了小学时,我会为获得表扬而感到快乐……
而现在,成长中的我最感到快乐的是成就感。我会因为得到老师的肯定而快乐;我会因为得到同学的认可而快乐;我会因为成绩优异而快乐……在一次次寻找快乐,并又得到快乐的过程中,有一次数学杯赛令我记忆犹新。
那天,我怀着忐忑心情走进了考场,望着满教室看着资料,认真备考的同学们,我愈发紧张,我坐到了位置上,拿出我的易错题,复习起来。“叮铃叮铃”铃声响了,试卷上的一道道考题如同一位位强大的对手,想与我一绝高低。听着前排同学口中低声发出的“哇哇”的感叹声,我不禁一怔:难道这次的题目很难?我忐忑不安地接过试卷,快速地扫了一眼心中暗喜:这些题型我都做过。我自信满满地开始答题,大部分都被我做了出来,可是在最后一题却是“牛吃草问题”,以前每次做“牛吃草”时,我都会出点什么差错。这次,我打起了精神,摇了摇头,仿佛想要忘掉曾经被“打败”的悲催历史。我拿起铅笔,开始在草稿纸上飞快地打着草稿,先是设“x和y”,接下来呢?关键时刻,我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿纸上“蒙”,我将所有有可能的答案都带进题目里演算。眼看着离正确答案越来越近了,“叮铃铃”催促的铃声再次响起,收卷了!我遗憾地将试卷交给老师,哎,这次的“牛吃草问题”我又没写出。低着头走出教室,我的心情如此沮丧……
回家后,我查询了考试结果,竟然只有最后一道“牛吃草”错了。我成功进入了决赛,在决赛上我努力答题,最终获得了二等奖。
当我知道获奖的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一样甜。我心中徒然升起了一种成就感,觉得我的勤学苦练得到了回报。而这种成就感带来的快乐并不会让我手舞足蹈,而会激励我更加努力。
这时,我才发现,快乐其实并不用刻意寻找,它就在我的身边。快不快乐其实在于心。良好的心态,是阳光,能照亮生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。快乐能让心情如阳光般明媚,快乐能让世界充满温馨,充满花香!在平时,在普普通通的学习、生活中,我们也应该学会在一点一滴,任何一件小事中寻找快乐。
以快乐为话题作文
今天是我们十月社会一日,是国庆节,也是我的生日。
爸爸妈妈一大早带我去桐乡。
我们首先来到了公园玩桐乡新世纪。开始,我的父亲不想带我去那里玩。我说:我的母亲说:“去那里,我们会去?”“今天是他的生日,让他玩。”所以,我的父亲去购买三张票。
我们自己进了国家公园,先来到荷花池观看。我看到资产池里有白莲、红莲……池里进行还有选择几只美丽可爱的小鸭子在戏水。
后来,我们来到溜冰场看。我看到十多个人在那里滑冰。有人不小心摔倒了,旁边的人见了又笑..有一个微笑的人,他不小心也和别人相撞,摔倒了。大家都嘲笑他。我也笑了。
然后,我们来到那里玩蹦床。我爬上蹦床。刚刚在蹦床上,我要摔了一跤,只是坐在一个小球的顶部。滚动的球,我倒朝天跤。我不想玩,然后从一个小梯子往下爬。
来到这样一处进行滑梯前,我看到有一架大公鸡滑梯。有的一个小孩子,从一个红色的东西上滑下来,从另一处走上去。我也像他们学习那样精神走上去滑下来。后来,我又到钢丝上蹦蹦跳跳。这时,我这个人像在天上飞一样,我以为学生自己是否真的在天上飞呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就说:“不玩了,我们出去吧!”爸爸就带我去肯德鸡店吃东西。
门前有一个假人,假人张开嘴,好像在说欢迎。走进商店,我看到了很多桌椅。它们排列得很整齐。一位阿姨上来问我们吃什么。我说,“有个家庭桶。”过了一会儿,阿姨带来了全家的水桶。我们吃得很开心。
之后,我们就回家了。
这一天,我过得也是非常值得高兴、快乐。
这真是一个难忘的国庆节!
以快乐为话题的作文
还记得是在我刚上学的时候,那时,我高高兴兴的踏入小学的大门,来到这里,我觉得好快乐。
那是一个特殊的日子,是我来到小学的第一天。但是我有一个烦恼,每次下课时总觉得好像缺了什么。我看到同学们在那里一起玩耍,我知道了,原来我是缺少一个朋友,我觉得好烦,只能用书来代替我的朋友。我正看的津津有味的时候,我突然听见一个声音:"你好,我叫李欣萌,希望能和你成为朋友。"就在这时,我觉得心里好快乐,马上跳起来,说:"好呀!"这时,好像全班所有人都在看着我,我的脸刷的一下红了。
我马上牵着李欣萌的手往外跑,让她和我一起来玩游戏,就在那个时候,我们俩发现了郑钶路,她邀请我们和她的朋友一起玩,她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方诗怡……我们一起在哪里玩五步猫,"一二三,三二一。"这个声音时时响在我耳边,我觉得心里暖暖的。我们玩得很快乐,因为我找到了我的第一个朋友,她也是我最好最好的朋友,我的心里乐滋滋的,感觉到了别样的快乐。时间过的好快呀,不一会儿,上课铃响了,虽然只是短短的十分钟,但我心里有一种说不出的快乐,因为我找到了许多朋友,在短短的十分钟里,我觉得好快乐,好高兴。
就是我六岁的时候,我收获了好多东西,但是我最喜欢的"礼物"还是朋友的友谊。就在那个特殊的日子,我一直想着她,她绝对不知道,就在那个特殊的日子。
快乐在哪里?作文
有一只老猫整日忧心忡忡,愁眉不展,它觉得自己是世界上最不幸福的猫。有一天,它看见一只小猫正转着圈正追赶自己的尾巴,玩得乐不可支。老猫问:“你怎么会这么快乐呢?”小猫说:“我的尾巴上有快乐。”
老猫回到家,也转着圈追赶自己的尾巴,国旗案觉得自己很快乐。老猫恍然大悟:“原来快乐全在尾巴上。”
这当然是个笑话。
但欢乐却是可以制造的,我们有许多遮掩快乐的“尾巴”。如果你认为快乐是亲早呼吸新鲜空气,晚上吃一顿丰盛的晚餐,中午得到一个真诚的的问候……你的所有企求都是可新手采摘的,那么快乐就会随时来到你的身边。
曾经有过这样一个调查:世界上谁最快乐?在上万个答案中,有四个十分精彩的答案:吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地里堆城堡的孩子;劳累了几个小时终于救治了一位病人的医生。
这些快乐其实都在我们的生活周围,除了这些,应该还有许许多多的答案,口渴时的一杯水,酷热时的一阵风……只要你心中快乐。在罗马尼亚,有一个许多人都喜欢去的墓地。因为这墓地上有许多快乐的文字。有一块墓碑上这样写道 :“村中我最老,生平喜舞蹈,彼得兄弟俩,放声做伴唱……你们快来看看我,像我这样能活到96,祝你活得比我老。”这样的墓志铭很多,吸引了许多游客驻足,鲜有人迹的墓地成了游览景点。而这些快乐竟然是一些步入黄泉的农人、贫困者甚至是乞丐给世人留下的,他们或者为自己制造了快乐,死了又给世人带来了快乐。
快乐的感觉真好作文
快乐的感觉怎样?我带着这个疑问四处寻求答案……
来到教室里,映入眼帘:一女同胞正被一位男同学欺负!岂有此理!我亮出“金刚拳”只听“啊!”的一声惨叫,嘿嘿……看到那女同胞一脸的感激,心里可真是快乐!
啊!快乐的感觉真好!
我继续寻找答案……
走进家中,见爸爸和妈妈在争夺我们一家三口都青眯的电脑。真是!强电脑也不跟我说一声,我忙跑过去对他们大声地说:“爸爸妈妈你们别争了,我有一个办法!”爸爸妈妈一听,立刻停下,异口同声地问我:“什么?”我让他俩走开,自己坐在电脑桌前。刚开始,他们还一头雾水,后来见我打开电脑进入创网,才明白……
这不挺好么,爸爸妈妈争夺电脑,哪一方得到,令一方都不会开心。那两方都没得到——公平!不过便宜了偶!不过老爸老妈是绝对不会建议滴!于是乎,他们又和好如初。这可真是“一举两得”啊!真是快乐哪!
嗯,快乐的感觉真不错!
我还在努力寻找着……
徘徊在街上,希望能再次出现快乐……进入商店,一位小顾客正在和店主讨价还价,上前一看。哇!那可是一件手工精致的装饰品!看来这位小朋友买这个装饰品是下了很大的决心滴,估计是送给妈妈滴!见朋友有难,岂能袖手旁观!于是,我也加入小顾客的队伍——帮这位小顾客抬价还价我说:“@#¥%&%¥#@&……”经过一番激烈的“讨价战争”我方终于胜利了!看到小顾客美滋滋地拿着装饰品回家,我心里也是美滋滋滴!
呀,快乐的感觉还真是令人开心捏!
快乐的感觉真好!朋友,你觉得呢?
与快乐相伴作文
一片茂密的森林里,住着大象、小兔、小熊、猴子等小动物,它们和睦相处,每天过得非常开心。但是,这种幸福的生活不久就被破坏了。
一个阳光明媚的早晨,小兔、小猴去找小熊玩,他俩在小熊家前敲了很久的门都不见小熊来开门。小兔说:“莫不是小熊出事了。”话音刚落,小猴连忙把门撞开,眼前的一幕让他们惊呆了,在小熊的家中放置了大量新砍的木材。于是他俩连忙去找其他的伙伴,一起去阻止小熊破坏森林,破坏他们的家园。
功夫不负有心人,两天后大家找到了小熊,纷纷劝说他停止这种违法行为,但他已被利益充昏了头,不肯放弃他的违法行为。不到半年,许多动物们陆续搬离了这个地方,森林里再也听不到往日的玩耍声,昔日茂密的森林简直变成了一个垃圾场。
没搬走的大象忍无可忍,决定给小熊一个教训。于是他把这件事报告了掌管森林的山神,祈求山神救救森林,还大家一个美丽的家园。山神听后生气的说:“岂有此理,竟有这样的人,待我去收拾他。”
不一会儿,山神装扮成一个外地来的商人,来到小熊的木材店假装买木材,眼见为实,发现他的店里真有很多木材,非常生气。他立即现出原形,愤怒的说:“你为了自己的利益,破坏森林,损害大家的利益,应该受到最严厉的惩罚。”小熊一见是山神,非常害怕,立马跪下,说:“山……山神……我错了,我……我保证……以后再也不乱砍树,我……我现在就去……就去植树。保证三年后,我会让那片森林变成原来的模样。”山神给了小熊改过的机会。
三年后,森林恢复了原样,动物们又重新搬回来了,过上了幸福的生活,山神见了非常高兴。小熊看到伙伴们开心的样子,也高兴的笑了,并决心以后做个遵纪守法的好公民。
无处不在的快乐作文
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六5班中队辅导员程学高老师。迎着初升的晨曦,沐浴着初夏的清风,我很荣幸地在这庄严的国旗下演讲。今天我演讲的题目是《快乐,在六五班无处不在》。
六5班由39位可爱的孩子组成了一个快乐的大家庭,是一个朝气蓬勃、积极向上的大集体。课内、课外,总能看到他们一张张阳光、快乐的笑脸,他们-------
读书是快乐的。每日清晨,六5班的孩子们都能提前进班,有无老师在场,都能在早读班长刘恩欣、张释文同学的带领下,精神抖擞,自觉进入读书状态,用朗朗的书声开启新一天的学习美好生活。本学期,我们继续开展同读一本书的活动,学期初我请家长代购了一本名著----法国著名作家福楼拜所著的中篇小说----《包法利夫人》,发给孩子们,个个手不释卷,被书中曲折婉转的故事情节深深吸引,陶醉其中。课间里,总能看到陈佳露、叶紫媛、谢其桐、邢思宇、王智超、陈稳、张瑞珊等同学专心读书的身影。
练字、写作文是快乐的。平时我也经常给他们讲解一些书法知识,练习书法的意义及要领,孩子们饶有兴致,听得津津乐道。
甜蜜的快乐作文
一年一度的六一儿童节又来了,这是孩子们盛大的节日。高新区工委委员、管委会副主任王xx,高新区社会发展局局长李在兰、副局长李xx等领导来到学校看望孩子们,和孩子们一起庆祝六一。
活动伊始,领导致辞,表达了对孩子们的祝福,和对高新区外国语学校的殷切期盼,并宣布活动开始。在学校up文化的引领下,全体师生砥砺前行奋发向上,涌现出许多优秀的师生,高新区外国语学校为获得区级优秀少先队辅导员、区级最美少年和区级优秀少先队员的师生们颁发证书,寄托了学校对他们的期盼和希望。然后是入队仪式,少先队辅导员宣布一年级335名学生从今天起光荣地加入中国少年先锋队。
接着是精彩的文艺汇演,高外少年乐队、花喜鹊、武林风,还有外国友人和孩子们一起表演的歌曲,外国语学校手拉手学校无极县东阳小学的孩子们也带来了精彩的舞蹈,多才多艺的孩子们用舞蹈、乐器、武术、合唱等丰富多彩的形式演绎经典,将活动推向高潮。
精彩的表演结束后,进入了孩子们期待的甜蜜体验环节,当主持人宣布开始时,孩子们兴奋地奔向了游戏乐园,糖果书屋,五彩缤纷的宣传画、琳琅满目的书本整整齐齐地摆放在桌子上,同学们精心布置的书屋热闹非凡。操场上叫卖声、欢笑声不绝于耳,孩子们把自己提前准备好的书拿出来卖,不仅锻炼了社会实践能力,体验了卖书、买书的乐趣,更让优质的图书在同学们之间共享。同时,操场的各个角落还有精心为孩子们准备的小游戏:糖果房子,攒糖豆,糖果棋盘,袋鼠跳、敏捷梯等等,玩游戏还能获得糖果奖励,孩子们玩的兴致勃勃。孩子们的笑声也感染了领导和老师们,他们也加入到孩子们的体验中,逛书屋、做游戏,欢声笑语回荡在整个校园。高新区外国语学校建构了“体验”“童趣”“整合”“创新”的德育课程体系,为孩子们打造了一个梦幻的“甜蜜小镇”。
这次六一活动,既让孩子们感受了童年的幸福和节日的快乐,同时也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,让孩子们真正享受了一场完全属于自己的节日盛宴。本次活动的成功举办,给孩子们留下了满满的喜悦和收获,必将成为他们童年最美好的回忆。孩子是祖国的未来和希望,让所有孩子快乐幸福地成长,是我们的愿望,也是我们的使命!
快乐的秘密作文
快乐的秘方赶走悲伤,听听音乐,转换心情,大快朵颐,填满快乐。睡个饱觉,快乐一天,看本好书,心灵愉快。大声欢唱,赶走悲伤,家人同聚,欢乐无限。朋友齐乐,笑声不断。快乐心情,有益健康,让自己快乐,快乐就在我们身旁。
快乐是会被传染的,快乐的秘方非常多,而且每一个人,调配快乐秘方的材料都不一样。我的快乐秘方就是能够背着书包,到学校上我喜欢的课,还有能帮助别人。每个人都会有快乐与悲伤,在悲伤的时候总会遇到一些能把你的悲痛带走的事情,当你悲伤时必须要往好的方向去看、去想,就比较不会这么悲伤,只要能从失败中找到契机,就能比较快释怀伤处。
快乐是有秘方的,秘方是快乐的。快乐的秘方有很多种,但重点在于自己,快不快乐在于自己,这就是快乐的秘方。而快不快乐在于心情,心情好坏又在于自己,所以快乐需要自己,自己也需要快乐。快乐和心情,是人生的最大关键。不快乐,心情不愉快,那秘方就无效了。非常快乐,心情非常愉快,那秘方就像仙桃一样,可以帮助我们追寻快乐的出口。我到了快乐的出口,解放了心里的不愉快,快乐不容易,但我找到了。
身边的快乐作文
有人以疯狂的买东西、刷卡为快乐;有人在虚拟世界玩线上游戏,玩到三更半夜还继续的打电动,当夜猫子为快乐;有人以吸食毒品,以换取短暂的快乐为快乐,但 这些快乐都不健康又伤身,这样行为可是得不偿失呀!那快乐是什么?快乐是无忧无虑,无牵无挂,又没压力、不受拘束、不痛苦,就是最好的快乐。
快乐不必强求,它就充塞布满在大自然和我们的周遭中。看那些昆虫,没电脑也没电视,日子还不是过得逍遥自在!只要用心体会,身旁的一举一动,一沙一石,一草一木,就可以感觉快乐其实无所不在。
如果没有快乐,人类就无法生存。快乐的来源不同,可以简单、可以困难;可以寻常、也可以是稀奇。像诗仙“李白”的诗中说道:“举杯邀明月,对影成三人”李白喝了酒,就快乐似神仙。护士医生在医院照顾病人,不觉得病人是不可靠近的炸弹,反而乐在其中,因为医生护士是病患的天使。体力好的人,到山上走走,听着 虫鸣鸟叫,看着高山树木,心也平静、快乐了起来。
快乐不是痛苦束缚,快乐不是物质的享受,快乐不分富贵贫穷,快乐不分团体自我。以美好的心看待任何事物,快乐就在我们身边唾手可得。
分享于2023-04-06 10:41:46