泡泡糖作文600字

泡泡糖作文怎么写？下面我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的11篇关于泡泡糖作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

泡泡糖作文600字篇1

今天是小清第三次报考泡泡糖学校了。说起这个泡泡糖学校，这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”，而是因为这个学校规定：一、学员都得学会吹泡泡，否则不予录取；二、学生每天都要快快乐乐。

小清很笨，他不会吹泡泡，妈妈教了他很多次，他还是不行。终于有一天，小清突发奇想，能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一只特大号的气球。考试时，老师对他笑了笑，那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时，他惊呆了：一片红红的软而厚的地毯，地毯的尽头坐落着简洁的教学楼，教室里面装饰着大片大片的云彩，活动室布置得尤其特别。

“怪不得这么多的孩子来这里读书啊!”小清自言自语。他走进教室，发现每个同学嘴里都吃着泡泡糖，他也急忙掏出一块，放进嘴里，认真地上起课。这堂课，小清认识了很多跟泡泡糖有关的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……这里就是不一样。小清乐滋滋地想。

课间休息已经快10分钟了，怎么还不上课?他看了看时间表，啊!小清第二次惊呆了，休息时间竟然长达一个小时!小清快乐得要疯了。他奔向活动室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上课铃声才响起。小清心情愉快地回到教室。

“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声，仿佛一个魔咒，铃声一响，学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃，泡泡糖学校就连铃声也与众不同。

第二节是科学课。课堂内容是学习如何吹出更好的泡泡，这可不简单，还涉及到空气动力学呢!小清若有所悟，原来在泡泡糖学校不光可以玩，还可以学到深奥的道理……

泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定，永远留在这里……

泡泡糖作文600字篇2

小猴外出去旅游，带着一包泡泡糖。

天下雨了，小猴吹起泡泡糖。吹呀吹，吹出一把小花伞，挡着风遮着雨，多好！

天放晴了，小猴遇到了一条小河，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一条小圆船。圆船载着它过了河，多好！

下大雪了，小猴吹起了泡泡糖，吹呀吹，吹出了一个小铲子。小猴用它堆雪人，雪人堆得胖又圆。

走呀走，遇到一个大峡谷。怎么过去呢？小猴吹起泡泡糖。吹呀吹，吹出一个大气球。小猴吊在气球下，平平安安到对岸。

走呀走，前面忽然出现个大斜坡。小猴吹起泡泡糖，吹出一个滑板。小猴坐在滑板上，“嗖”的一声冲下坡。

走呀走，走到首都北京城。小猴吹起泡泡糖，吹出一张入场券，奥运会真精彩！高高兴兴去观看。

泡泡糖作文600字篇3

Hello，我是泡泡糖，我和我的邻居躺在超市的货架上已经有好几天了，我们整天无所事事，多希望能变成泡泡跟小朋友们一起玩儿啊！

机会终于来了。有一天放学的时候，小宝和小鹏背着书包有说有笑地走进超市，来到我们面前，小宝成了我的主人，而小鹏带走了我的邻居。他们付费后走出超市，就迫不及待地剥去我们的包装，放进嘴里有滋有味地嚼起来。他们边走边玩儿，还比赛谁的泡泡吹得大。看着他们兴奋的样子，我们甭提有多开心了，因为是我们泡泡糖给他们带来了这么多的欢乐。

可是好景不长，走着走着，我听见小宝对小鹏说：“我饿了，那边有卖烧饼的，我们去买两块烧饼吃吧！”说着就一人买了一块烧饼，正准备吃，又想起了我们还在他们的嘴里，突然，我感觉到一阵眩晕，就被小宝“叭”一声吐在了地上，而小鹏，却把我的邻居用废纸包好，扔进了垃圾桶。小宝在一旁看了还嘲笑小鹏：“哈哈，你真是不怕麻烦，瞧我多省事。”小鹏却一本正经地说：“你不应该这样做，”

话还没说完，一个行人从这里经过，不偏不倚踩在了我的身上，我的心“咯噔”一下，想：这下可糟糕了。果然，那只脚被我紧紧地粘住了，而我又被粘在了地上动弹不得，夹在中间可真是难受，那只脚就更倒霉了，只见那个人使劲儿把脚往上拔，费了九牛二虎之力才终于摆脱了我。

这时候，我变得非常难过，刚才的高兴劲儿已经荡然无存，因为我的主人这样对待我，给别人带来了这么大的麻烦，也严重损害了我的声誉，我好羡慕我的邻居，他的主人给了他一个多么好的归宿。

在这里，我想提醒那些爱吃泡泡糖的人们：请你们不要乱吐泡泡糖！我们是你们的朋友，但愿永远带给你们欢乐，而不是麻烦。

泡泡糖作文600字篇4

楚艺超

今天下午,我放学了,爸爸说:"快点儿,带你取照片."来到照相馆,我看见有一小狗,它浑身雪白,像一个小雪球,我把它抱起来一看,它可真漂亮,还长着一对双眼皮呢!我问阿姨;它叫什么名字?阿姨说:它叫泡泡糖.它的名字可真奇怪,我和泡泡糖玩儿了起来,它一会儿钻到沙发下面,一会儿钻到桌子下面,泡泡糖在跟我捉迷藏呢!爸爸说:咱们走吧,以后有时间再来玩儿.我依依不舍的和泡泡糖说;再见!

泡泡糖作文600字篇5

今天我在家玩电脑正开心时，有人来了我开开门一看是表弟来了，我对表弟开玩笑说‘表弟你怎么想起来我们家了呢，什么风把你给吹来了’。表弟回应说‘我愿意来就来不愿意来就不来’。我发现表弟的眼神不对劲，但也没追究，就去拿蛋糕了。

这时表弟把我的泡泡糖拿了一把，并迅速做回原来的动作，我把蛋糕给表弟吃然后我又会去写作业了，这时我发现桌子上的泡泡糖少了心想一定是表弟拿的我跑过去问表弟‘你是不是吃了我的泡泡糖，。这时妈妈回来了表弟跑过去告诉妈妈说我不让他吃泡泡糖妈妈听了对我说孩子他要吃你就给他呗。我对妈妈说不是这样的，妈妈不听，还把泡泡糖全给了表弟。我想跟妈妈说清楚原因可是妈妈没有听去洗衣服了，我万般无奈，我此时的心情可以用两个字来形容——无语。

表弟你要吃可以我又没说不让你吃可是你总不能偷我的吃吧，你当着我的面吃糖也行何必闹此一出，算了我也不跟你计较了你还小不懂事也可以谅解。表弟欢迎下次在来我家玩，我有时间了也回去你家里玩的。

泡泡糖作文600字篇6

“噗——嘭！”又一个泡泡牺牲了，可能是我的技术不过关，但我还是钟情于它——可爱的泡泡糖。

“不懂生活的人，就一定不会吃泡泡糖。”这是我的人生格言，为什么这么说呢？

当一片片糖衣慢慢脱落，我们会看见里面韧性十足的糖块：紫色代表葡萄，更是代表华贵；红色代表草莓，更是代表热情；粉色代表蜜桃，更是代表神秘；金黄代表香蕉，更是代表希望……每一种颜色都让人浮想联翩，不胜陶醉。

但，这只是表面——选一块，放在嘴里，当唾液与越来越软的糖块相遇，口里就会突然溢满清香。这便是它的魅力所在。能在如此短的时间内发挥自己的优势而一举让对方倾倒的是什么？怕是只有泡泡糖了。我们在为人处事的过程中，只要能发扬泡泡糖精神，那就一定能收到先发制人的效果。

但，这只是口感——当泡泡糖软软的身体被牙齿一次又一次的碾出深沟时，它也在酝酿着一次挑战。

“噗——”泡泡糖鼓起了肚皮，我一心想让它更圆，更鼓，更庞大。“嘭！”糖皮破了，里面的气体冲了出来，糖皮粘在我的脸上。我第二次将它们重新收集到嘴里，聚集力量，下一次一定会吹得更好。

我们也是一样，当我们疲惫的大脑一次又一次被作业无情的摧残时，我们也在向挑战的极限冲锋，我们的思想越涨越大，直到迷失了方向与自我。“嘭！”一记重锤打在心上，待一切恢复原样，我们才梦如初醒：“噢，自己失败了。”若单说失败，失败就失去了意义。这时，学习泡泡糖吧！调整一下自己的状态，重新投入到学习中，再一次的“山脉作业”可能还要痛苦几千几万倍，但结果一定会吹出比上一次更大，更圆，更美丽的“泡泡”。

嚼至此，想至此，我不得不去敬仰泡泡糖，尽管我永远吹不出不破的泡泡，但我永远要为下一个泡泡而努力。

泡泡糖作文600字篇7

“噗——嘭！”又一个泡泡牺牲了，可能是我的技术不过关，但我还是钟情于它——可爱的泡泡糖。

“不懂生活的人，就一定不会吃泡泡糖。”这是我的人生格言，为什么这么说呢？

当一片片糖衣慢慢脱落，我们会看见里面韧性十足的糖块：紫色代表葡萄，更是代表华贵；红色代表草莓，更是代表热情；粉色代表蜜桃，更是代表神秘；金黄代表香蕉，更是代表希望……每一种颜色都让人浮想联翩，不胜陶醉。

但，这只是表面——选一块，放在嘴里，当唾液与越来越软的糖块相遇，口里就会突然溢满清香。这便是它的魅力所在。能在如此短的时间内发挥自己的优势而一举让对方倾倒的是什么？怕是只有泡泡糖了。我们在为人处事的过程中，只要能发扬泡泡糖精神，那就一定能收到先发制人的效果。

但，这只是口感——当泡泡糖软软的身体被牙齿一次又一次的碾出深沟时，它也在酝酿着一次挑战。

“噗——”泡泡糖鼓起了肚皮，我一心想让它更圆，更鼓，更庞大。“嘭！”糖皮破了，
里面的气体冲了出来，糖皮粘在我的脸上。我第二次将它们重新收集到嘴里，聚集力量，下一次一定会吹得更好。

我们也是一样，当我们疲惫的大脑一次又一次被作业无情的摧残时，我们也在向挑战的极限冲锋，我们的思想越涨越大，直到迷失了方向与自我。“嘭！”一记重锤打在心上，待一切恢复原样，我们才梦如初醒：“噢，自己失败了。”若单说失败，失败就失去了意义。这时，学习泡泡糖吧！调整一下自己的状态，重新投入到学习中，再一次的“山脉作业”可能还要痛苦几千几万倍，但结果一定会吹出比上一次更大，更圆，更美丽的“泡泡”。

嚼至此，想至此，我不得不去敬仰泡泡糖，尽管我永远吹不出不破的泡泡，但我永远要为下一个泡泡而努力。

泡泡糖作文600字篇8

佩佩摸摸摔得乌青的地方，很生气地转过头，只看见一个陌生的背影：“你是谁啊？没眼睛啊，撞死我了。”说完还搓了搓乌青的伤。那个背影转了过来。佩佩抬眼望去，顿时惊讶：“周才。是你，我还没找你算账呢！”周才连忙摆摆双手，佩佩一步一步地逼近他：“说，这事是不是你干的？”周才都快被佩佩逼得摔台阶上了：“我，我做什么事了呀我？”佩佩用食指指着周才，不停上下摇晃：“还跟我装蒜，早上那段怎么回事？”周才：“不关我的事，是初一的做的好事！”佩佩放下手，嘟嘟小嘴：“好，我就听信你一回。

第二天。佩佩醒来，觉得昨晚的伤处还在疼，她拍拍伤处，叹了口气：“唉，这什么跟什么吗。郑楠说周才，周才说初一的。简直就是老虎老鼠傻傻分不清嘛。”

今儿就是佩佩学校的百年校庆了。跳舞和献花的女同学都要到幼儿园化妆。音乐老师给他们一个个拍上粉饼，抹上面霜，画眉毛，彩胭脂，涂唇膏。化妆完毕。佩佩走到大玻璃镜前，眉头紧锁：“不是吧，没想到我化妆起来那么丑。”时候到了，大家都到幼儿园的操场上集合。腰鼓队带头一路打到学校为止。佩佩头上的发饰亮闪闪的，加上欢快的锣鼓节奏，可真是完美无缺！一路来，站在路旁的行人是排成长龙，其中有一位学校的老校友，今年八十六岁了，是个白发苍苍而又满脸慈祥和蔼的老奶奶，跟佩佩的奶奶十分熟悉，听说这次是夜以继日的坐飞机前来参加校庆的，佩佩一边挥动着鼓槌一边朝老奶奶笑了。老奶奶竖起了大拇指，代表佩佩非常棒。

进入校门，校友剪彩，佩佩几人要献花。唉，这可是第一次，太不成功了，大家都没有默契，很不整齐。他们从小巷子里进入学校，蔡老师给他们每人发了个红包。佩佩和晴晴几个议论着：“唉，这次鲜花太不成功了。”晴晴嘟着小嘴：“就是就是，不知道老师会不会责怪我们呢。”燕妮马上凑了过来：“怎么会呢，我们傻傻样就OK了。”佩佩：“哎呀，要开会了，快去听啊。”佩佩几人跑到会议席坐下。开会前，负责拍摄的一位老爷爷给晴晴、佩佩、燕妮拍了一张合影，可美了。会议开始了，因为佩佩几个坐在第一排，阳光一闪一闪的，把佩佩几个晒得热死了，恨不得拔掉打腰鼓的外套。

会议结束了，佩佩几个该上台表演了，音乐老师连忙把佩佩几个赶上楼去换衣服。佩佩几个跑到四楼原来一位老师的宿舍里换，佩佩脱掉腰鼓服，跳舞的衣服露了出来。晴晴一边急促着换着衣服一边说：“好你个佩佩，有这主意也不说一声。”佩佩甩甩头：“没空嘛，嘻嘻。”

衣服换好了，佩佩晴晴几个连忙冲下楼，准备上台表演。主持人介绍道：“接下来，由我们学校派出的几位小同学为大家带来舞蹈 小扇花。”音乐响起，佩佩晴晴几个立即上台跳舞。佩佩跳着，心里都充满着自信心，虽然太阳火辣，台下的人几乎都不想看表演了，但是佩佩想，他们的舞蹈那么精彩，一定会令人拍手叫好的。三分钟过去，舞蹈结束，台下以及凉亭里响起了热烈的掌声。

鼓呀舞呀什么的也都打完了，跳完了，大家应该回到幼儿园分礼物了。嫣儿老师叫花花和佩佩两人发礼物，礼物内容是：两个鸡蛋，一份蛋糕，一瓶牛奶。虽然没什么好稀罕的（没有说谎，确实没什么好稀罕的），但是大家也是异常兴奋。佩佩分到郑楠那群男生的时候，郑楠对佩佩悄悄的说了一声：“瞧你这个丑八怪！”佩佩瞪了郑楠一眼：“明天不用读书，等我后天揍你！”

泡泡糖作文600字篇9

唉，不知该说倒霉还是幸运。今下午体育课因为蹦蹦跳跳的玩，竟然把磁盘掉进了操场上的排水渠里了，刚开始还没发现，有同学就告诉我有东西掉进去了，我还不在意，就随便往里朝看看，没发现在可疑的东西，就没有去理会了。直到放学后，我去语文老师办公室交作文，我搜便了所有的口袋，也没有发现我的磁盘。才想起，一定是在体育课上把磁盘给掉了，于是我急匆匆的和好朋友来到操场，去到那块体课上同学告诉我掉了东西的“可疑”地方。我们朝里看，果然，在那排水渠里发现了我的移动磁盘。我心急如焚，这可怎么办呀？职盘里存的全都是我辛辛苦苦写出来的文章啊！一定要把它弄上来。于是，我赶紧去找工具，找来了一棵枯树枝，我急忙往排水渠里捞，可捞来捞去都捞不上来，但幸好排水渠里没水，啊！好像又越弄越到往里边去了，这样捞也不是办法呀！我又找来一个空盒子，把它插在树枝里，希望可以把磁盘弄进盒子里，可因为盒子太大了，进不去，唉，真倒霉，怎么会发生这种事呀！突然，我的好友，想到了一个办法，用泡泡糖把它给粘上来，我一想，是呀！用泡泡糖把磁盘给粘上来，这个方法肯定行。于是，我去食堂，买来泡泡糖，分给好友一个，说道：“快嚼呀！”我嚼了一会儿，就把它给吐出来了，把泡泡糖粘在树枝上，但因为嚼得时间太短了，不是很粘，无法粘住磁盘。一会儿，好友吐出了她的那块泡泡糖，把那块泡泡糖粘在第一块上，把树枝伸进去，粘住了磁盘，哇，粘住了，快提上来，啊，碰到边了，又掉下去了。每二次也如此，都是因为太心急了，第三次，我们有经验了，慢慢地往上提，不碰墙。哇，提出来了，好棒哟！唉，真是有惊无险呀！ 回家后，我想，为什么泡泡糖会有粘性呢？为什么它能吹出泡泡呢？人们吃多了会不会有危害呢？满脑子的疑问在我的脑里旋转。我开始思考，查找资料，终于我了解到了泡泡糖的一些道理。原来泡泡糖的主要原料和水果糖差不多，也是糖浆和水果香精，只是在制作的最后工序里，加进了一种叫酵姆的东西。酵姆是用一种天然糖胶树脂或合成橡胶做成的，没用毒性。它不但粘性大，而且有韧性，能和糖浆很好地混合，还能保留香味。酵姆不会融化，所以，当我们吃泡泡糖的时候，既有味道，又可以吹起一个个又薄又大的泡泡。但有些泡泡糖是用增塑剂的作用起泡的，一般需加入7%的增塑剂才能吹起泡来。增塑剂虽然毒性低，但它的代谢产物——苯酚在消化道重吸收会对人体有害，而且增塑剂的使用量大，一块泡泡糖即含350毫克。如果一个我们一天吃两块泡泡糖，就会摄入700毫克的增塑剂，那么大的剂量对我们的健康是有影响的。还有制作泡泡糖所用的一级白绉片胶是加了硫化促进剂、防老剂等添加剂。这些添加剂均有一定毒性，国家规定了每日的允许摄入量。如果我们过多地吃泡泡糖，这些有毒物质会给我们带来一定的危害。另外，有些孩子在吃泡泡糖时，吃一会儿，吐出来用手拉薄吹泡，泡泡糖反复数次吃后，把手上的细细菌沾在糖上去了，这种不卫生饮食习惯，会造成寄生虫病和肠道传染病。因此，我们还是要少吃泡泡糖。虽然泡泡糖有好的一面，也有坏的一面，但我们必须适当的利用泡泡糖，这样才不会对人类造成危害。

泡泡糖作文600字篇10

今天，爸爸从超市给我们买回好多泡泡糖，我和姐姐吹泡泡。我开始时不会吹泡泡糖，姐姐告诉我，先嚼会儿泡泡糖，等糖变软时，用舌尖反卷再稍微用力吹，就可吹出小泡泡。我学着用力吹，开始总吹不起泡泡，当我看姐姐吹的泡泡那么好，就决定再练习吹泡泡糖，我终于吹成了小泡泡，我非常高兴！

泡泡糖作文600字篇11

我有一个可爱、热情、调皮的干妹妹，她的的名字叫月月，今年还不到两周岁。

她有一头乌黑的头发，还有一张能说会道的樱桃小嘴。一双黑得像黑围棋子一样的眼睛，镶嵌在白皙的脸上，显得格外有神，笑起来弯弯的，像明亮的月牙儿，给人一种甜蜜的感觉，甜得像糖果。看她小样，可爱极了。

她非常热情。我们全家去她家做客的时候，她热情地给我们拿苹果，拿桔子，拿糖果……可不，我还没有把苹果吃完，她又塞给我一个桔子，没有把桔子吃完，又硬塞给我几个糖果。我喝了几口饮料，把饮料杯刚刚放在茶几上，她赶忙又拿起来让我喝。我无可奈何，只好变换位置躲开她，但是没有用。无论我走到哪，她就跟到哪，热情得像一块泡泡糖一样粘着我缠着我。每次到她家做客，我的嘴巴也最繁忙不过了，不停地吃，不停地喝，从她家出来，我的肚皮撑得像一个小皮球一样。

她可调皮了。看到大人们吃卤肉的时候，总要沾一下酱料。于是，她抓起一块卤肉，放在我的饮料杯里沾一下让我吃。我拒绝吃，她便稚嫩地说“哥哥吃嘛，哥哥吃嘛”，一副我不吃她不罢休的架势。逗得大人们哈哈大笑！

你们看吧，这就是我可爱、热情、调皮的干妹妹！