卖火柴的小女孩来到我们身边作文500字

卖火柴的小女孩来到我们身边作文怎么写？下面我们九月范文网七年级作文频道给大家精编的5篇关于卖火柴的小女孩来到我们身边作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

卖火柴的小女孩来到我们身边作文500字篇1

自从我读了《卖火柴的小女孩儿》之后，我感觉到那个小女孩非常的可怜。

这一天我走在大街上“扑通”一声我摔在了地上。突然，在我的旁边出现了一只手，她把我拉了起来，我一看“惊呆了”这不是卖火柴的那个小女孩儿吗？她说：“有没有食物可以吃啊？我都饿了好几天了。”我急忙领着她到一家饭店，要了“鸡、鸭、鱼、肉。”她说她重未吃过这么丰盛的午餐。我们吃过饭我带她到商场买衣服，鞋帽。这样经过一番打扮小女孩漂亮极了。我们有说有笑非常开心。时间已经到了下午，我问她接下来想做什么？她说：“我想上学。”于是我便带着她来到我姑姑家。因为姑姑是一名教师，我跟姑姑说明了情况，我姑姑当下答应给我们上几节课。女孩听的非常入神，不时的露出天真的微笑。到了晚上我请她吃了一顿饭。最后她说：“谢谢你，如果有来生我一定做一个能上学的孩子”。

她说完就消失在我眼前。我刚要抓住她我身子一沉只感觉从高出掉了下来。我揉揉眼睛，看了看周围原来我刚才是在做梦啊！如果卖火柴的小女孩真的来到我们身边，我一定会那么做的。

卖火柴的小女孩来到我们身边作文500字篇2

今天下午，我在床上看《安徒生童话》，当我看到《卖火柴的小女孩》时，不禁为她的悲惨遭遇感到难过。看着看着，我迷迷糊糊地进入了梦乡。

突然，我看到有个小女孩走屋，仔细一看，原来是卖火柴的小女孩。

我看见她穿着破烂的衣衫，浑身发抖，光着小脚，又红又肿，踩得地上一个一个脚印，我急忙用热水给她洗澡，先洗去她脸上的泪水，搓着她背上的小泥球，摸着她的小胳膊，不一会，她暖和起来了。我把我的衣服都给她穿上，她连忙说：“谢谢”。

我看着她那尖尖的下巴，不由得想起她一定是三、四天没有吃东西，我把苹果，方便面都给她吃，她狼吞虎咽地吃了起来。

这时候，我恍惚中听见有人叫我，快起来！快起来！原来是妈妈在叫我吃饭。我这才明白，原来是个梦呀！

卖火柴的小女孩来到我们身边作文500字篇3

除夕夜晚上,我在书房里翻看《卖火柴的小女孩》这一篇童话.看着看着,我眼前一亮,卖火柴的小女孩不是划着火柴就能看到自己所渴望的东西吗?我也试试吧.

我抓起书桌上的火柴,点燃了一根,哧!火柴燃起来了,是那样的温暖,那样的明亮!忽然,眼前闪过一道金光,火光中出现了卖火柴的小女孩瘦小的身影.她冻得瑟瑟发抖,抬起满脸泪痕的脸望了望我.我呆住了,迈着机械般的步子悄悄地走去.“你,你买火柴吗?”她胆怯地说出这句话,简直出乎我的意料.我并没有回答她,轻轻地问：“你冷吗?”她环视了四周一下,小声地“嗯”了一声.我拉着她冰冷的小手,把她按在椅子上,从衣柜里拿出我崭新的棉衣轻轻地批在她身上.好美啊!像一个小天使似的站在火光里.这时,火柴灭了,她也随着火光消失了.

我好不容易盼来了她,就让她这么消失了,我更不甘心,我又擦燃了第二根火柴.小女孩又出现在美丽的火光里,我急忙从厨房里端来了一碟饺子,摆在她面前.压惊异地望着这从未见到过的食品发呆.我连忙解释噢,对了,这是我们中国人除夕爱吃的饺子!可香了,快尝尝.说着,我把一双快筷子塞到她手里.可是她拿筷子的姿势显得那么生硬,生疏,怎么也夹不住小碟中的饺子.几分钟过去了她终于小心翼翼地夹住了一个,可还没有送到嘴边,饺子又滑落在碟中.我忍不住笑了起来,小女孩也不好意思的笑起来,啊!她的笑容是那么的灿烂,那么妩媚,那么美丽……

噢!春节联欢晚会开始了,我一把拉住小女孩的手说：“走,跟我看电视去!”没想到,火柴又灭了,我竟然拉了个空.

不行!我一定要把小女孩留住!不能再回到黑暗的社会了,于是,我把一整盒火柴都点燃了.啊!这些火柴把小屋照得像白天一样明亮,小女孩笑眯眯地站在那里,不会再走了……

我激动地对她说：“以后咱们就是好朋友,明天一块去上学!”说完我们的脸上都挂满了晶莹的泪珠,可那泪珠是闪光的,是甜的.

卖火柴的小女孩来到我们身边作文500字篇4

爱，像苹果一样醇香；爱是日子久了，感情的升华。

买火柴的小女孩，快来到我们身边吧！其实你一点也不孤单，来到我们身边，我们和你玩耍，和你分享。你渴望温暖，我的衣服给你穿；你渴望食物，我的午餐分你一半；你渴望欢乐，我的玩具给你玩；你渴望疼爱，我的老师、父母会一样疼爱你；你渴望幸福，我们带你去寻找。

买火柴的小女孩，你不要悲伤，这个世界上还有爱。快来到我们身边，我们和你一起学习，一起成长。在我们身边，你所幻想的，我们为你实现，我们会用爱为你带来一切。

买火柴的小女孩，不一定只有天堂才有幸福，我们会带你摆脱一切痛苦。有许多爱你的人，这将是你最大的幸福。

让幸福永存，让爱溢满你的心田。

卖火柴的小女孩来到我们身边作文500字篇5

五颜六色的焰火冲上云霄，泌人心肺的菜香弥漫街头，喜气洋洋的人们熙熙攘攘，今年的圣诞节可真够热闹！但璀璨的夜空，人们的欢声笑语，让我想起了饥寒交迫的卖火柴的小女孩。

可怜的小女孩呀，你在圣诞之夜还要马不停蹄地卖火柴，凭狂风灌进你的身子，任饥饿无情地煎熬你。谁不想在这佳节痛痛快快地玩耍？谁不想津津有味地品尝佳肴？谁不想暖和暖和自己的手？可是，红一块青一块的你又怎么敢回去呢？你看见别人的火炉，自己却更寒冷：你嗅到诱人的饭香，自己却更饥饿；你听见兴奋的笑声，自己却更痛苦。没有人可怜你，只有弯弯的月儿注视着你。饥饿和寒冷如两把锋利的剑，把你从人间带走，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

当我学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，心里如五雷轰顶：为什么小女孩和我有天壤自别呢？为什么我能享受天伦之乐，而她不行呢？这不公平！如果可以的话，我要把小女孩带到我们身边。让她在宽敞明亮的教室里读书，在知识的海洋里遨游；让她在桃红柳绿的花园里玩耍，在蔚蓝的天空下享受；让她在中国人民的关心下生活，在慈善的目光中幸福！到了圣诞节，我们送她琳琅满目的玩具，同她欣赏会?眼睛的星星，带她观看艳丽夺目的焰火。这时的她，不再孤单，不再饥饿，不再寒冷。她的耳里，只有美妙动听的旋律，没有父母的痛斥。她流下的眼泪，只有感激的眼泪，没有伤心的眼泪……

“瞧！仙女散花！”不知谁喊了一声。我仰望天穹，仿佛看见夜空中，卖火柴的小女孩正走向我们，来到我们身边。

卖火柴的小女孩来到我身边作文

自从我读了《卖火柴的小女孩儿》之后，我感觉到那个小女孩非常的可怜。

这一天我走在大街上“扑通”一声我摔在了地上。突然，在我的旁边出现了一只手，她把我拉了起来，我一看“惊呆了”这不是卖火柴的那个小女孩儿吗？她说：“有没有食物可以吃啊？我都饿了好几天了。”我急忙领着她到一家饭店，要了“鸡、鸭、鱼、肉。”她说她重未吃过这么丰盛的午餐。我们吃过饭我带她到商场买衣服，鞋帽。这样经过一番打扮小女孩漂亮极了。我们有说有笑非常开心。时间已经到了下午，我问她接下来想做什么？她说：“我想上学。”于是我便带着她来到我姑姑家。因为姑姑是一名教师，我跟姑姑说明了情况，我姑姑当下答应给我们上几节课。女孩听的非常入神，不时的露出天真的微笑。到了晚上我请她吃了一顿饭。最后她说：“谢谢你，如果有来生我一定做一个能上学的孩子”。

她说完就消失在我眼前。我刚要抓住她我身子一沉只感觉从高出掉了下来。我揉揉眼睛，看了看周围原来我刚才是在做梦啊！如果卖火柴的小女孩真的来到我们身边，我一定会那么做的。

幸福在我身边作文

哪里有生活，哪里就有幸福。——题记

一

大自然，风景诱人。

天空蓝得似晶莹的宝石，几朵白云在天幕里漂游，似蝴蝶、似花儿……一座座山峦在蓝天的映衬下，绵延不断，想一匹匹奔腾的马；田野里，金黄的稻子迎着秋风翻起阵阵波浪，似在庆祝丰收的喜悦；田野旁，是一条清澈见底的小溪，一抹斜阳洒在水面上，闪着阵阵金光，一只蜻蜓悄悄飞了过来，正好停在亮光上，宛如一位光彩动人的仙女。河岸边，小草错落有致在土地上。金黄的菊花在风中摇曳，楚楚可怜，惹人喜爱。风掠过我的脸庞向远方奔去，我轻轻闭上眼睛，拥抱着大自然赐给我的礼物。迷人的乡村风光，我深深的陶醉了。

二

家里，温馨满屋。

皎洁的月光透过珠帘，泻在地上，像一滩柔软的细沙。客厅里，我大声的喊出“花容月貌”这个成语，得意地望着爸爸。哼，他肯定回答不出来，以“貌”字开头的成语少了去了。哈哈！我还没听过爸爸唱歌呢！果真，爸爸一会儿抓耳挠腮，一会儿作沉思状，我按捺住心中的喜悦，调皮地望着他。他突然露出一丝狡黠的目光。他不会想到了吧！我顿时慌了神，妈妈眼中也透过一丝惊讶，我们都想看看爸爸的妙招。爸爸急匆匆地开口说：“我手机落书房了，我去拿，看一下时间。”便“嗖”的一下就溜走了。我和妈妈糊里糊涂的。突然，一阵铃声响起，我回头一望，那不是爸爸的手机吗？银白的手机躺在沙发上，提示着来信息了，我恍然大悟。这是，爸爸从房间里冲出来，大声说：“‘貌合神离’，我聪明吧，这个都能想到。”我装作漫不经心，拿着手机玩，爸爸一看，顿时傻了眼……成语接龙的游戏还在继续，欢乐和笑声也还在继续。月亮高高地挂在天空，好像在和星星做游戏，笑得可开心了。

三

校园里，欢声笑语。

一声清脆的铃声划破了校园的宁静，上操场的人渐渐多了起来。洁白的羽毛球在空中徘徊，乒乓球在桌上发出悦耳的声音。嗯！好香啊。小花园里，茂盛的桂花树直挺地立在那里，小小的花却发出沁人的香味。树下，三五个同学围绕在老师身边，老师亲切的面容，温和的话语，纸上“唰唰”几笔，不一会儿，同学们便心领神会，紧缩的眉头舒展开来，露出甜甜的笑。下操场也充满着生机与活力，跑道上的同学像一匹千里马，飞快地向前奔去。瞧！那边，那同学跳得可真远；还有这里，跳高也如火如荼地进行着，同学们想一只飞燕轻巧地越过栏杆……风，暖暖的，带着幸福的滋味在校园里荡漾。

幸福犹如空气一般弥漫在乡村中、家庭中、校园里……

幸福在身边作文

书是人类精神的粮食，没有书，人类哪能在灵魂里完成一次又一次的完美的蜕变和升华呢？我与书的故事永远也不画上句号，而且这个故事会愈演愈精彩！

幸福，就像是一阵春风吹进人们的心房，吹到人们的心房，吹到的地方就会张起青青的草，开启香香的花，在心中充满一个春天。

小孩子的幸福就是可以有一块糖吃那么简单；学生的幸福就是可以看到成绩单上那份傲人的成绩；农民的幸福就是希望在秋天的时候的大丰收；教师的幸福就是可以看到学生的那股学习的劲儿……其实，通过上面的事例，你不难发现，其实幸福就在身边，幸福也是如此的简单。你或许小小的举动就可以让别人心中漾起一波春水。

其实，我的小小幸福就是在寂静的月夜掩卷遐思。有人说：“不读书的人只可以活一世，那今世，而读书的人只可以活上三世；前世，今世和未来。”这句话是的的确确非常有道理的，你读了书，你就可以去穿越时空的隧道，去和几千年前的古人进行面对面的交流，去感受他们儿时的快乐，青年是的羞涩，成年时的沉稳和事业有成的喜悦。暮年时的颠沛流离，凄凄惨惨……。从横上下五千年的文化，同时也造就了这样一批中国魂！文天祥，李清照，屈原……是他们造就了唯美的唐诗宋词，明清小说。他们是中国的血液啊！是他们有跳动的字符把中国形象生动地折射了出来。

我爱读书，可是我更爱在月下读书。

夜幕降临，月把如水的月色胡奥不吝啬的洒满人间。虽说月亮没有太阳那么会普度这芸芸众生，但是有月亮的夜晚就不会显得那么寂寞，反而给这夜晚平添了一份幽幽的神秘感，给予人的是一种心的放松。美的享受啊！此时此刻的我伏案读书岂不是成了一种奢侈的享受了吗？

在这个梦幻的月夜里，我走进了雨果的《悲惨世界》；游览了《红楼梦》梦幻般的大观园；认识“乱世佳人，红颜薄命”的无尽的凄楚……“对酒当歌，人生几何？”我爱上了苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大公无私；“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，自在，洒脱；我以女孩子细腻的心思去揣读李清照“红藕香残玉簟秋”的无尽哀思……

在我卧室这不一丁点大的地方，每晚都氤氲着浓浓的书香和朦胧的月色。我认为书就像一杯绿茶，愈品愈香，一本同样的的书，你每读一次，认识都会不同，古人说过“读书百遍其意自荐”嘛！

书是人类精神的粮食，没有书，人类哪能在灵魂里完成一次又一次的完美的蜕变和升华呢？我与书的故事永远也不画上句号，而且这个故事会愈演愈精彩！

身边的挫折七年级作文

在我们的生活中，难免会要遇到许多挫折，大多数人都会被挫折戏弄地狼狈不堪，以至于到后来一遇见挫折就望而却步，但我却想真诚地对挫折说声——“谢谢你，挫折。”

谢谢你，挫折。记得我第一次去打乒乓球时，怎么都碰不到乒乓球。我知道，这一切都是你搞的鬼，你的捣乱一度让我手足无措，但我又一想，我怎么能被小小的你得逞呢!于是，我又重拾信心，继续练了起来，最终，我碰到了球，并且打得很熟练。感谢你——挫折，是你让我明白了什么叫持之以恒。

谢谢你，挫折。有一次，我考试考得很糟糕，一下子从前五名落到了十几名，你这次给我的打击可不小，一度时间内，我都不能从失败的阴影中走出来，我知道，你一定以为你成功了，我再也不会打败你了。但我面对父母殷切的目光，我却又有了勇气，经过不懈的努力，终于在下一次的考试中，我成功了。感谢你--挫折，是你让我明白了在什么叫知耻而后勇。

谢谢你，挫折。记得原来的我，做什么事都很浮躁：写作业犯一些低级错误，画画时总是耐不住性子好好构图，写作文时的错别字更是令人哭笑不得。终于，老师忍无可忍叫来了家长，妈妈对着我就是一顿臭骂，这时的你，一定躲在某处偷偷地笑吧!但我不会让你笑的太久的。后来，在刻意的注意之下，我终于改掉了做事浮躁、马虎的毛病。感谢你——挫折，是你让我懂得了做事情要尽善尽美。

挫折，你在我身边时，我总是心情烦躁，害得我免不了挨骂挨批，那时的我真的是很恨你，但是现在我要感谢你。没有你，或许半途而废已经成了我的习惯;没有你，或许“无所谓”、“随便”已经成了我的口头禅;没有你，或许勇往直前已经在我眼中成为了笑话。但我很庆幸，面对你，我并没有退缩，而是勇敢的面对，改掉坏毛病，积极进取，这才有了我今天的成功。

谢谢你，挫折。

母爱在身边中学生主题作文

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

所以我想：如果说，父爱如山的话，能给你坚实可靠。那我敢断言，母爱必是如水，给你以温柔，清凉。因为无论你身处何地，漂泊何方，总有一个声音在亲切的呼唤着你的乳名，在向你诉说着心底无声的牵挂，那就是——母亲。

我的母亲，是一个很朴实的农村妇女。从小家境贫寒，是母亲含辛茹苦的把我们姐妹四个拉扯大。可以说，母亲没有享过一天清福。现如今，儿女已经长大了，但母亲却渐渐的衰老了，容颜已逝，白发如雪。可母亲对儿女的那份叮咛与疼爱却日渐清晰，跃然纸上。

当你意志消沉时，母爱如一丝春风，使你意气风发;当你迷失自我时，母爱是一缕暖阳，为你找到回家的路;当你愁绪满怀时，母爱是一首深情的歌，给你带去快乐与安慰。

暑去寒来，母亲总会在村头的那棵老槐树下，翘足远望，儿女那身在异乡忙碌的身影;莺归燕去，母亲总会在家乡的那条小溪边，俯首凝视，儿女那灿烂如花的笑容;朔雪纷飞，母亲总会在床边拿起你那条柔软的围巾，贴面抚摸，祈望儿女那里温暖如春。

似水年华，冲淡了我记忆的痕迹，却冲不走心头的。

正是因为有了母亲，才让我们感受到这个世界的美丽;正是因为有了母亲，才让我体会到，梦萦魂牵的狂喜;正是因为有了母亲，让我也体味到，母爱的那份无私和不求索取。

我不知道，自己将用什么方式来诠释母爱的.伟大。但我知道，母爱如淅沥的细雨，弥漫的雾霭，充盈在我的整个世界里。

我相信，用母爱弹奏出的音符，定能响彻天宇，万物定会怆然饮泣。

展开用爱做成的信笺，用情做成的竹简，为母亲寄去自己的相思片片，祝福她老人家：健康，平安……

榜样就在我身边作文

在我们的生活中有许多的榜样，有多少默默为别人做事的人，但他们从来不向人们居功，都是全心全意地为他人服务。

在我们的校园，每天有许多的影子。在操场，清洁区，花坛边，教室里等清扫垃圾。他们拿着扫把，弯着腰，一步一步地扫，把那些脏的地方，扫得干干净净。他们首先是分好工的，比如说：你扫这里，我捡那里，花坛的每一个角落，同学们踏过的每一个地方，都被清洁得干净利落。

做这种事，这些人也不是第一次。我每天上学的时候，那些人的影子都在忙碌地工作。他们不受老师的分配，也不曾受老师的表扬。当我问他们的时候，他们总是说：不需要别人的赞叹，更不需要老师们的表扬。对！他们说的都是对的，这种事不需要别人的赞叹。但对他们来说，只要别人快乐地来到操场，花坛边呼吸清新空气时，这是他们最快乐的时候。

在我们语文书上有这样一篇课文《行道树》，这篇课文主要讲的是在马路边生长着一行树，不怕风吹雨淋的，不怕暴风日晒的树。太阳天，马路上的车子疾驰而过，那灰尘满地都是，喷得它们直气愤。下雨天，马路上的水泥场再加上车子一刹二过，那水撒在它们身上，撒得它们冒冷汗。晚上，人们在繁荣昌盛的城市里，在红灯绿酒的街上尽情欢声歌唱，唱出自己心中火热的感觉。而它们在黑暗里，在不被了解的孤独里，但它们苦熬着，从不埋怨。每天清晨，它们制造出清新空气，让生病的人得到很好的治疗，让健康的人更健康。

其实，在我们生活视野中有许多榜样。你只要用心去感受，用你的优点去发挥，然而你就能看见，如小草，树，路，还有那传授我们知识的园丁等，他们一直在向我们奉献。这些榜样，教我们做一个修身养性，思想道德的人。

榜样在我的心中很崇高伟大，让我们也像他们那样做个好人，乐于帮助他人。

身边的风景作文

美景，有时不需去什么旅游圣地，一些简单的生活琐事，一些随处可见的美景，都是一些小确幸。

有人说，欣赏美景的最佳方式是着一身水墨旗袍，端着一杯浓香四溢的咖啡，坐在古风凉亭之中，四周美景如画，湖光山色。其实不用。

比如说我，一身普通棉袄，手里一杯白开水，端着个小板凳坐在自家前院中，悠哉悠哉地晒着太阳，怡然自得地赏着“景”，也照样不亦乐乎。

这景，其实也就是自家门前绿油油的菜畦。奶奶虽然年纪大了，连头发都白了，务农却是一把好手。小白菜嫩嫩地长着，红萝卜稍稍露出一抹嫣红，绿油油的葱长势喜人，到处一派生机。在寒风肆虐的冬季，能有这么可爱、亲切的绿，真是爱煞人。

有时，我也会去外面转转。

冬季里，有什么好看的呢?有，永远不要小瞧大自然的魔力。且不说别的，单说那干枯的树。它的树叶已掉光，光秃秃的裸露的树干显得凄凉、萧索。且慢，你抬头，望望树干后瓷色的天空吧。冬天的天空，干净、清明。它自有它的淡雅，它的高贵。而再将这萧索的树干镶嵌上去，仿佛就是一幅画。画中的一切都增添了一份高邈、深远，并不是冬素来的凄凉，反而有一份莫名的凄美。那一瞬间，时光停止转动，流年不再匆忙，一切都慢下来、静下来，而那份清朗，早已渗入骨髓，刻骨铭心，是不会再忘却的。

大自然多么神奇呀!暗自喟叹着，却恍然觉得自己变成了画中人。阳光倾泻下来，是一朵金色的花，是一片金色的花海。寻常茅房也不寻常了，灰色的瓦，上面跳动着金色的光点。过几天，就会下雪吧?想着，期望那雪照云光的美景，竟高兴的浑身战栗。忽又闻到梅香了，到下雪之时，必是如卢梅坡所言：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”吧。

静静站在原地，愿时光在这无数个美景之下，在这属于自然的静谧之中，悄悄流淌。

真的，美景就在我们身边，它是宁静的，是美好的。有时，不必复杂，简单的，纯粹的，随性的，就是最好的。

原来春天一直在我身边作文

在生活中，我最喜欢的季节是生机盎然、绿意萌动的春天，也一直盼望着春天的到来。然而我现在发现春天其实一直在我的身边。

春天·母亲

夜，已经深了。我走进书房，发现母亲依然趴在书桌上给我批改着作业，我轻轻地走到母亲背后，借着灯光，我突然发现几根白发，不知什么时候已经爬上了母亲的额头。看着母亲的白发，一幕幕难忘的场景又浮现在我的眼前。下雨时，总是母亲一次次给我送来雨伞;失败时，总是母亲鼓励我，给予我安慰;每次放学回家，迎接我的总是一桌做好的饭菜;每天晚上，也是母亲给我批改作业，陪伴我学习。想到这里我感觉泪水润湿了眼眶，母亲就像春天，给我带来了温暖。

春天·老师

刚上初中时，我成绩不是太好，也不敢和老师、同学沟通交流。然而，新来的老师很快注意到了我，不断地给予我鼓励和支持，每次在课堂上，总能看到她对我鼓励的目光，下课后，她也经常会询问我，学习上是否有问题;每次考试后，她都会认真的帮我分析;在我遇到困难时，她也会给予我帮助。渐渐地，我也变得越来越开朗和自信起来，学习成绩也稳步提升，老师也像春天，给我带来了光明。

春天·同学

除了母亲和老师，同学也像是春天，陪伴着我成长。在我需要帮助时，他们总会毫不犹豫地帮助我，成绩下滑时，他们鼓励的话，使我重整旗鼓，拾回自信;义务劳动时，他们给我搭一把手，使我在感动中重温友谊的美好;体育测试时，他们高亢的加油声使我脚下有力量、心中有信念;当我被困难击倒时，他们陪伴我、体谅我，给予我战胜困难的信心。他们也像是春天，陪伴着我，在我前行的路上洒下了一缕缕阳光。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。在我身边，春天一直都在陪伴着我，伴随着我成长。

身边的温暖七年级作文

温暖是寒冬里熊熊的火焰;温暖是黑暗里明亮的灯塔;温暖是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一个从小在奶奶身边长大的孩子，一想到奶奶，我的心里就充满了说不完的温暖。生活中，奶奶给予我的爱无时不有，无处不在。

星期天，已经是晚上了，我还在赶着作业。其实，并不是作业多了，而是我的“任务”多了。书法班啊，舞蹈班啊，音乐班啊，时间都是固定的，能够自由安排的也只有做作业的时间了，再加上我一直都没真正学会合理安排时间，所以出现这样的情况就不奇怪了。但是，每遇到这样的时候，有一个人比我还闹心，这个人就是我的奶奶。

看到我坐姿不对，奶奶就会轻声提醒我坐好;看到时间过去很久了，她又会要求我休息一会儿，做一下眼保健操;有时还会进来问我冷不冷，要不要喝水……奶奶做这一切时，我只是不理不睬，手里的笔一刻也没停下。看到我这样，奶奶只好叹口气，悄悄地走了出去。

快九点了，奶奶又进来，摸摸我的额头，给我披上外套，轻声问：“梓萱，要不要喝牛奶?”我头也没抬，不耐烦地说：“随便。”奶奶转身就出去了。一会儿，一杯热气腾腾的牛奶就端了进来，我接过杯子试试口感，刚刚好，仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口气就喝光了。啊，真来劲。我一下子感觉整个人都变得有精神多了。我这才转头看看奶奶，只见奶奶正看着我笑呢。好像是奶奶的眼神给了我力量一样，我的“小宇宙”瞬间爆发了，思路越来越清晰，书写的速度也明显加快了。真是“下笔如有神”啊，我的作业一会儿就做完了。

我长舒一口气，准备洗漱睡觉，忽然听见客厅里奶奶打哈欠的声音。原来，奶奶一直在这里等着我，怕吵着我，她连电视也没敢打开，只是在那里静静地等着。看到奶奶一脸的倦容，我“铁石”(奶奶责备我不听话时，常常说我是“铁石”心肠)般的心仿佛就要融化了。

看到我做完了，奶奶很高兴，自言自语地说了声：“唉，总算可以休息了。”奶奶的声音很小，也许是怕我听见吧。我的心里涌起一股暖流，我想，就算为了奶奶，我再也不能这么晚睡觉了，我一定要学会合理安排时间了。

虽然，我经常对奶奶说我不喜欢她，但是，其实奶奶也知道，那不是我的真心话。我想告诉奶奶，随着时间的流逝，也许我会忘掉许多事情，但我怎么也不会忘记奶奶给予我的爱与温暖。

我身边的好老师作文

每一位老师都是好老师，但在我身边的老师当中，给我印象最为深刻的还是我现在的班主任杨老师。我们和杨老师相处的我时间并不算太长，因为她是一位刚刚参加工作不久的新老师，但是这些并不影响我们对她的爱，因为她也是那样时时刻刻的爱着我们。

起初，我们并没有太多的在意这位老师，因为她穿的总是很美的，人也很美。这让我们这些农村孩子觉得与她有了一些距离，可是，慢慢的，我们都爱上了这位新老师。因为她热爱、关心所有的学生，而且多才多艺。对工作总是认真负责，而且管理班级也很有办法。

杨老师很爱笑，每一节课、每次和她打招呼、每次她给我们讲解习题的时候总是微笑着。哪怕是她批评顽皮的同学脸上也总是挂着笑容的，而且她笑得很好看，总能让同学们感觉到温暖，想到自己做了错事的不对，并且愿意积极的改正。

一位好老师首先应该关心孩子们的成长，关心孩子们的学习。我们的语文老师为了提高我们的学习成绩也是想了很多办法的。她刚带我们班的时候，我们的语文基础都很差，所以她在上每一节课的时候都会首先讲生字拼音，然后分析字义，带着大家一起到课文中去理解句子。她还要帮助基础特别差的同学补习，别的老师都下班了，她还继续工作着。进过一段时间的努力，我们的语文基础得到了提高。可是老师说：“这还不行啊，你们的都还写得不是很好。”于是每周我们增加了一节课和阅读课。在课上，老师为我们每个同学找到存在的问题，并温和的告诉我们改正的方法，而且要求我们不该是千篇一律的，而应该是表达真情实感、有新意、与众不同的。每次讲评范文的时候，不论这个学生平时成绩多么不好，只要他的里有优点，老师就会读出来和大家共同学习，并且要大家为他鼓掌。受表扬的同学，不断进步。其他的同学也更有信心了，因为老师不会放弃我们中的任何一个。我们也非常喜欢阅读课，到了上阅读课的时候，同学们都把这一周读到的好文章、有趣的故事、开心的笑话、自己读书后的心得体会准备好，在这一节课上和大家一起分享。老师也总是会绘声绘色、抑扬顿挫的为大家讲一两个有趣的故事。就这样，我们打打闹闹、说说笑笑的又度过了开心的一节课。老师也常常对我们说：“我希望你们在学校的每一天都是开开心心的学习，这样，学到的知识才能记得住、记得快。”老师也是一个爱开心的人，每次上课，当同学们累得时候，她总爱说一些很让人乐的话，让大家非常开心。

杨老师平时并不是严厉的对待学生，相反总是微笑着，很温和的说话，这让我们班的同学都愿意和她亲近，况且，她有着好多才能，让我们十分羡慕。她既是语文老师，也是我们全校的美术老师，她画画还真是好看，操场上的小人可都是她画的，每次下课，幼儿园的小朋友都会给她送上自己的画，我们偷偷的看过那些画，非常鲜艳。老师接过图画时都会对小朋友们说：“谢谢你，宝贝。”她来我们学校以前我们根本不会做广播体操，她来了，就教我们做操，自己一个人用了一个星期的时间，教会了我们。但是她也累坏了自己的嗓子，上课的时候都沙哑着。她还爱唱歌，一个学期教了我们好几首歌曲。每一首都很动听，她还让我们到讲台上为大家唱唱，唱的好不好她都会温柔的对你说：“唱的真棒！”在老师的鼓励下，我们班的同学不再胆小、不再孤独、不再烦闷。总是积极的参与学校的活动，其他班的老师也都夸我们改变了呢！

在班级管理上，杨老师也和其他的老师不一样，她不喜欢向我们下达命令。相反，总是用商量的语气和我们一起讨论。班级卫生应该怎样分工、同学们不守纪侓应该怎样管理、班级的小老师应该是那些同学。对于这些我们可都是有参与权、决定权的哦！有了这样的好老师，我们不再觉得自己不当家了，我们都积极的参与班级的管理，老师也感到十分欣慰。如果有时候同学们犯了些错误，她也不会当着同学们的面严厉批评，而是私下和同学谈谈。她很关心我们、尊重我们。我们对他也是一样的心情。

如果说，课堂上，杨老师多少还有一点威严的话，那么下课后的杨老师却让你觉得不像是我们的老师了。同学们渴了、饿了、生病了都可以去向她请求帮忙，她总是很热心，像是我们的亲人。她还提醒我们要做干净、讲卫生的孩子。帮我们班的妈妈不在家的孩子剪头发。在我们心情不好的时候逗我们开心，在我们需要帮助时候伸出援手，在我们顽皮淘气的时候用笑容提醒我们。

也许这世界上还有很多好老师，但是我们的杨老师总是无时无刻的不在我们身边陪伴着，我们爱她。如果哪一天她没在学校的话，我们都会非常想念呢！