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初一滋味作文30篇 word A4格式

初一滋味作文600字

初一滋味作文怎么写?下面我们九月范文网记事作文频道给大家精编的30篇关于初一滋味作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

初一滋味作文600字篇1

“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。”我仿佛能看到一个清瘦孤寂的词人,在风中,在窗前,长吁短叹。他便是纳兰容若,那如明月清风般的纳兰容若。在他的文字世界里,我总能体会一种别样的氛围。他手中的笔,能挑动斜阳的红,能掀起秋风的凉。

“独卧文园方病渴,强拈红豆酬卿。”在即将参加殿试时,纳兰却病倒了。老天是公平的,他给了纳兰聪慧的头脑、无限的才气,那就必然会给他命运的羁绊。我们亦是如此。在人生道路上,迷失几次,跌倒几次,才能由踉踉跄跄变得稳稳当当。

读着《饮水词》,我心中总是升起缕缕愁云。哪怕是词风过于凄苍使我黯然泪下,过于投入字里行间而无法自拔,我也会毫不犹豫地读下去。去品味花开花落,云卷云舒;去品味世态炎凉,悲欢离合;去品味喜怒哀乐,酸甜苦辣……

清秋的夜晚,如钩的月亮,我手捧一卷《饮水词》,如品珍馐美馔,滋味悠长。

“我是天上多情种,不是人间富贵花。”他出生富贵之家,却渴望布衣生活,泛舟五湖,一蓑烟雨任平生。我们无法选择出身,只能选择生活方式与理想。是做一棵草还是一束花?一滴水还是一粒尘?当经历了时间无情的磨洗,我们是否仍像纳兰那样保持当初最纯真的理想?而那些被生活而改变性情的人,又是否茕茕孑立呢?

“如鱼饮水,冷暖自知。”纳兰是悲凉的,他就像是一滴水落到了冬天的荒野,没有温度,没有色彩。他的词,是用最真挚,最无暇的感情编制而成的,所以我才会对那卷《饮水词》爱不释手,那些词能直达我的心底,触碰到我心底最柔软的琴弦。

盛夏的清晨,初升的曦阳,我手捧一卷《饮水词》,如品膏粱玉食,滋味悠长……

初一滋味作文600字篇2

天眼看着黑了,树梢上已经挂上了似锦的云霞,锅铲碰撞的响声从广场旁边的住宅楼传了出来,与此相伴的还有家常饭菜的香气。

已经是晚饭时间了,我却还一个人待在广场的石凳上。夏天的晚上并没有正午那么热,对穿着短袖的我来说甚至可以算的上有些冷清,风刮过树梢,发出簌簌的响声,我抱紧了胳膊,却并不打算起身回家。

平常的这个时候,我大概已经坐在餐桌前了,可今天下午,我和妈妈又一次发生了口角——她总是这样,想要安排好我的一切生活,即便是征求我的意见时也总是端着家长的架子,我气不过,才从家里跑了出来。

出来得匆忙,我连手机都没带,更别提钱包了,正值饭点,肚子也开始抗议,可平常都是我先服软,好不容易任性了一回,总不能就这么灰头土脸地回去吧?

楼房身后那半颗金灿灿的“蛋黄”不知什么时候又被啃去了一大块,广场周围的景物都被蒙上了一层厚重的纱,昏昏暗暗,看不真切。

我心里急躁又失望,难道她就真不出来找我?却又赌着那么一口气,决不能自己主动回家。我胡思乱想着,希望暂时忽视掉胃里的空虚。远远地,却看见一个人影出现在树林边,影影绰绰,只能依稀辨认出人影。

那人大声喊着我的名字,飞快地跑过来,被风吹乱了头发也不管——是妈妈。

执拗的孩子还是等来了一个宽容的拥抱。“你怎么跑到这儿来了,我给你同学和爷爷奶奶都打了电话,就是找不到你,还好没跑远,走,快回家吧,等了这么久肯定饿了,妈妈给你煮面。”

我只感觉脸上发烫,连着眼眶也一热,心底升起无尽的愧疚,做错了事的孩子在请求大人的原谅时总是感到尴尬。

妈妈牵起我的手走在前面,像小时候一样。我连半个字都吐不出来,只是乖顺地走在她身后。

似乎我已经习惯了像无头苍蝇一样四处乱撞,只凭着一时冲动做事,闯下了祸就躲在妈妈身后,借着温柔的宽容继续肆无忌惮。我想我们大概已经很久没有这样手牵着手走在黄昏的街上,即使相顾无言,但此时的尴尬对我来说,也是生活中别样的滋味。

初一滋味作文600字篇3

书籍是人类进步的阶梯,现代社会时时在进步,人们也就时时在读书;人们时时都在读书,也自然时时都能体会到读书的滋味。

书是滨纷的。它包含了大千世界的奇闻怪事,囊括了古今伟人的高深哲理。它使我们的生活丰富多彩,使我们短暂的生命旅程变得充实。有人说:“生命的长度,你无法预知,所以你只能使它的宽度更宽。”的确,人的寿命我们没有办法知道,而使它更宽的办法我们却知道,那就是读书。

正所谓“开卷有益”。读书的好处有很多,它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种超越、一种拯救……不知多少伟人名士沉浸在书海中,沉浸在读书之乐中,无法自拨。读书的滋味多彩而又缤纷。所谓“书犹药也,善读之可以医愚。”药,永远都是苦的,有的书也是如此。有的书很苦,苦得令你潸然泪下,有的书很甜,甜得使你哈哈大笑;有的书又很酸,酸得令你只能情郁于中;有的书却很辣,辣得让你感到青春、生活原来充满了活力……读书,使你感知哲理;读书,让你留住微笑;读书,让你拥有才华。有人说:“我读了这么多年书,也没感觉到读书有什么滋味啊!”错!但凡是书,便会有读的滋味。就像是与一位朋友谈话,你用心对他说,便能感觉到他说的话的滋味。

冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”这宝贵的青春是时光请不要浪费了,朋友,让我们一同在书的海洋中徜徉,细细品尝这读书的滋味吧!

初一滋味作文600字篇4

我已经上初二了,初中生活也过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。

记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,艰难地跻身进入了四强。

半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。

谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第儿局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚,更加。;啦啦队齐声高喊:"加油!加油!"在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。

原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。

什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。

这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。

就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。

这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。

每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。

汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。

工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。

晚上七点半,我们的演出就要开始了。

吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。

天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。

终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。

当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!

滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。

初一滋味作文600字篇5

有那么一场比赛,我历历在目。

我们班的男生篮球赛赢了。可是,女生篮球赛输了。我没有不服气,也没有服气。老师说得对,我真的没有全力以赴,上一次红的像喝了酒一样,骨头快散架了,累得快挂了。但是这一次我感受不到我背上的汗水以及脸上的火辣辣。

老师让我们回家了。我一出教室门口,罗佩诗就对我说:“哇!你的脸怎么这么红?”前面背对着我的男生都转过身来看着我。梁远财开玩笑的笑,说:“哈!方紫澄版本的关羽诶!”我冷笑道:“呵。”我的身体在颤抖着,目光变得更加灰暗了。

我回家时没有走大道,而是走小道。从出校门口起,我的喉咙就被封住了,有点难受。无论这么呼吸,我都有种快要窒息的感觉。在路上我不敢说话,我怕我一说话,我的眼泪就会溢出来。每一次装一下咳受的样子,那种难受的感觉还是没有离去。随着时间,我的难受程度越来越高。

过了一条小马路,我的;泪珠开始大胆地“破门”而出,它先停留在我的眼角,我眨眨眼睛,就又有一些泪珠流出来,模糊了我的视线。我深呼吸再深呼吸,我的喉咙好像有个透明的木板,什么都进不出去,又什么都出不来。我回家的路上,必有一道桥。快到那道桥的时候,我的眼角那些泪珠顺着我的脸颊滑到我的下巴,接着又落到我衣领上。过了桥,离家更近了。我依然慢慢的走着,真的真的不想回家,不想让别人知道我失败。

慢慢的走还是到家了。我经过客厅,快速的走上楼梯,脚刚刚迈上楼梯的第四层时。我再也撑不住了,我叫了一声,喉咙终于不那么难受了。可是,我的眼泪却陆陆续续的一颗一颗的慢慢地滑下来。回到房间,我躺在床上。它流到我的耳朵,再到

我的喉咙没事了,从学校到家只需要十几分钟,本来应该在十几分钟之前我就应该发泄的了,但我忍到回家。

我哭起来只要不说话,除了抽咿的声音以外就不会有声音的。也不知道到了什么时候,我可以停止了。但我依旧发泄下去,躺在床上,一动也不动。吃饭到睡觉我都没有说过一句话。奶奶问我的眼睛怎么这么红,我只是摇摇头。

很早就睡着了。

我没有想过,原来一个失败了经历会让我这么失落。

初一滋味作文600字篇6

早上,我还没睡醒,妈妈就叫我起床了,我说:“好。”后然,我竟然又睡着了。

直到7点钟,妈妈又说:“快,快点怎么还没起床啊!”就这样,我慢吞吞地起床了,迷迷糊糊地刷好牙,洗好脸。正在这时,妈妈又插了一句:“怎么那么慢啊!”我不耐烦地说:“马上好了。”我想:“要是再多睡一会,那该多好啊。”于是,我跟妈妈讲,以后让我多睡一会儿吧,妈妈不同意。

我吃好早饭已经7:16分了,路上正好堵车了,我真是着急。悔不该不听妈妈的话。终于,车慢慢地移动了。到了学校,我看了一下表。不妙,已经7:30分了,我马上跑到教室了,没想到,老师已经在上早自习了。但这事也应该怪我,要是当初早点起床,我就不会迟到了。

看样子,今后要听妈妈的话,早点起床,迟到的滋味可真不好受。

初一滋味作文600字篇7

痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味,这滋味很美好,很美好……

上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画,总能得到亲人、老师的赞赏,而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情,我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为:学习是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时,我还笑他傻:学习,还不是小菜一碟吗?

慢慢地,我长大了、入学了。每次放学回家做作业时,爸爸妈妈总是站在后面看着我做,时不时冒出几句话“这个字笔顺不对,重写”、“那个字写错了,重写十遍”、“这一题怎么忘做了?”搞得我头都大了。于是我便开始有点厌烦学习了,这时我才知道哥哥并不傻,学习根本不是小菜一碟。我笑我小时候的天真:学习,怎么会很快乐呢?每当这时,爸爸妈妈就会对我说:“你不是想保送进二中,然后进清华、进哈佛吗?这个态度,怎么行呢?”为了重新激起我对学习的兴趣进而去实现我远大的理想,爸爸妈妈给我买了两书架的书,还熏陶我:兴趣是最好的老师,好老师是一部好书,好书最能开发和培养人良好的兴趣。书是前人智慧、经验的结晶。读书,就是可以在有限的时间内汲取人类数千年的成就,使得我们有可能“站在巨人的肩上”,成为令人瞩目的成功者…这么说,读书可以使学习变好。于是,我便开始读书。

在学校、在家中,在课间、在假日,我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本。如“四大名著”、《中华上下五千年》、《中国古典故事文库》、《中国神话故事》、《世界上下五千年》、《希腊神话故事》、《格兰特船长的儿女们》、《钢铁是怎样炼成的》…等等,我都看过。但是,因为我太小了,所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去,因为我记得有本书上曾说:“思考好比播种,行动好比果实。播种愈勤,收获亦愈丰。一个善于思考的人,才能品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦。”

我便开始思考书的内容。一个字一个词地思考,有时遇到难懂的地方,我就反复地琢磨或请教长辈,直到弄懂了才放过。渐渐地,我能读懂的文章多了,也慢慢地尝到了读书的甜头。每当翻开我读过的书,都能看见书页的空白处挤满了大大小小的铅笔字,那是我的读书笔记——思考的结果。

我爱读书,从被动到主动。读到幽默的地方,我会哈哈大笑、读到忧伤的段落,我也会悲伤流泪。每次读书,我的心都会溶入书中,与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。

也许正因为懂得了苦中有乐的道理,我的学习成绩越来越好、我的画也越画越美、琴也越弹越畅。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候,我的心中溢满了快乐;每当一首优美的旋律在我的手下流淌出的时候,我的心好似那四只快乐的小天鹅;每当一幅漂亮的图画在我的笔下绽放的时候,我脸上的表情——用妈妈的话讲:印满了“蒙娜丽莎”式的微笑!

未来的路还很长很长,我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功……”记得台湾女作家罗兰曾说:“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦,换句话说,几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到当初所付出的并没有落空……”

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!

初一滋味作文600字篇8

童年是多姿多彩的,酸甜苦辣,样样都俱全,就像一个调味瓶,我认为我的童年是甜的。

一个夏天的午后,我们几个小伙伴在院子里玩捉迷藏。

首先黑板白板平均定来划分找的和躲的。我们三个人都是白板,王杰是黑板,自然也就是他来找我们。

游戏开始了,他面对着墙,要从一数到二十。我飞快地跑到草丛后面躲了起来,可是很快我就发现这中间有一个洞,挡不住身体,心想:这要被发现不是几秒钟的事。这时候我灵机一动,突然想到了一个办法,我把衣服脱下来挂在草丛后面,又向四周看了看,发现一棵大树,迅速躲在了后面。

王杰数完开始找了,他一眼就瞄到了草丛后面我的衣服,跑过去,双手一扑:“找到你了。”他哪里想到是一件衣服,我心里乐开了花,但又不敢出声。这时王杰走进了屋里,向门后一探,看到果果了,一把给拉了出来。王杰可得意了,蹦蹦跳跳地走向一个地方。“咦,这里有个纸盒子,一定有人。”他大叫着!说完迅速地打开,果然找到了小红了。她捂得满头大汗。只剩下我了,听着那脚步声越来越近了,我的心提到了嗓子眼儿,闭着眼嘟道:“找不到我,找不到我。”就在这时,王杰一个箭步窜到面前,双手一抱,“看你往哪儿躲。”吓得我坐在了地上,他们笑得前俯后仰,我也乐了。

童年是五彩缤纷的,童年是无忧无虑的,童年是甜美幸福的,带给我们希望与欢乐。

初一滋味作文600字篇9

以前我是一个一写日记就烦,一写作文就想睡觉的孩子。我也不知为什么,好似对写作过敏似的,每次老师留作文和日记时,我就皱起眉头,每次写日记时总不知写些什么,想的比写的时间还长,其实身旁有许许多多的事,可我就是不注重观察。每次写作文总是应付,东凑西凑把字数凑够就等于写完了。每次得分都不高,而我总是不在乎。爸爸给我买了许多作文书,可我总是不看。有一次老师让背一篇写人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇。可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了。到了期末,老师要选几个人去参加作文比赛,老师选了两个之后就不知再选谁,这时老师的目光转移到了我的身上,然后说:“刘丽杰挺灵巧的,说不定能写好,就让刘丽杰去吧!”开始,我心里还很激动,可到了考场,就慌了神,平时不累积怎样写好。这时黑板上写出考题来了,是写人的。我心里想,大脑转,一下想到我背的那篇文章。我想只摹仿那篇文章的形式,事件与人物都写的不同,这不算抄。就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名,心里别提有多快乐了。

到了第二个学期,我以为有一次成功,就可以数次成功。所以在这学期,没有对写作文下功夫。期末竟没有被老师选上去参加作文比赛。我心里好象有一只虫了在咬,难受极了。我那嫩白的小脸不再是往日的肤色,变的活像熟透了苹果。我宛如又对作文失去了信心,觉得自己没有这方面的天才。

到了第三学期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我记得很清晰,叫[母亲节],得了98分,是班里最高的。这篇文章的得分,使我想起了“失败是成功之母”这句话。我重新热爱上了写作,我开始把上学期的不足赶快补上。为了这次成功,为了提高写作水平,在一个学期的时间,我阅读了14本小说,还读了10本作文书,作了大量的读书笔记,掌握了不少写作技巧。通过不懈的努力,我的写作水平有了明显提高,得到了老师和同学们的认可,再一次参加了全校作文比赛。

“我成功了!我成功了……”这次作文比赛得了第二名,真不简单呀!当校长向全校师生公布我是第二名时,同学们用一双双羡慕的眼睛看着我,热烈的鼓掌声传入我的耳内。我的心里好象吃了密一样甜,不,好似吃到了全天下人没有吃到过的好吃的。我的脸又红了,我本不想笑,可喜悦的心情让我控止不住。

我最终感受到了成功的滋味。

初一滋味作文600字篇10

因为速度慢,所以每次考试都写不完,因为速度慢,每次写作业都写到很晚……总之速度慢给我带来的灾祸够多的了.

记得是上个学期的期末考试.我当时速度慢,也怕别人抄自己的答案,因此,到了最后,试卷也没有做完.考试成绩当然不理想了.

还有一次在家里写作业.可是因为速度慢,作业写到很晚才写完.匆匆忙忙地洗漱完毕后,就睡觉了.第二天迟到了,又要罚抄课文,晚上抄课文抄到很晚,第三天又迟到了要罚抄课文……就这样一直循环下去,当然不好受啦!

虽然速度慢很不好,但我一直没有把这个毛病改掉.我曾经也想过要改掉这个毛病,但是我怎么也想不出改掉这个毛病的办法.有一次,我刚刚准备写字.妈妈为了不让我速度慢,就跟我说:“其实你速度不慢,只是做事的时候老分心,东张西望的”.于是,我就一心一意的写,果然,很快就写完了.虽然以后可能也有慢的时候,可是,上次的结果已经证明了:我的速度是可以变快的.

初一滋味作文600字篇11

叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室,清了清嗓子,随后丢下了一颗“重磅炸弹”:“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静!”老师说:“现在发下试卷,拿到卷子的同学可以开始答卷了,考试时间为40分钟。”

我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道,我的脑子飞速地旋转着,笔尖在纸上疾驰。忽然,一道题难住了我,我想了半天也没有头绪,抬头看看同学们,他们也都面露苦色。看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,我很可能答不完卷子。不做?这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头,托着腮帮子,不时用手指轻轻敲打脑袋,希望让这生锈的脑袋快快开窍,解开这道难题。

时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。

哦!经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索,攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕!我还有几道题没做完,我心里又开始着急了。再看看其它同学,有的伸长脖子试图看别人的卷子,有的正在冥思苦想,而几个常胜将军看来早已做完了卷子,正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。

还有5分钟,我低下头,赶紧做剩下的题,就在这时我的肚子隐隐作痛,手也握出了汗。管不了这些了,我认真仔细地算着,第一道做完了!胜利在望了!“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着,笔尖也在卷子了飞快的写着,终于算出来了,大功告成!

““叮铃铃------”下课铃声响起,我长长地出了一口气,瘫坐在椅子上,刚才还疼的肚子也奇迹般的好了。我也不知道是哪儿来 的劲儿,站了起来,舒展了一下腰肢,挤进了交卷的队伍中……

这时,考试的滋味是甜蜜的……

初一滋味作文600字篇12

今天我们1-3年级在举行经典诗文朗诵比赛。

首先进行一年级比赛,我觉得一年级的小妹妹、小弟弟都朗诵得可好了。接下来进行的是二年级比赛,很快三年级比赛,三(1)班首先上场,终于轮到了我们了,当时我很紧张,后来,我们终于朗诵完,可是我感觉我们班读得太快了。最后一个环节是进行个人朗诵比赛,轮到我是最后一个了,我的心快要跳出来了,手掌都出汗了,脚有一点发抖。当我背到中间一段时,出现了背不出的情况,心里有点害怕,后来,我终于想出来了。

当结果报出时,我们班的同学垂头丧气地坐在椅子上,我真希望我们永远是第一名啊!

放学时,我妈妈接到我时,我伤心地流泪了,妈妈说:“旭婷,没得到名次不要紧,关键是锻炼你的胆量。”

听了妈妈的话,我终于笑了,相信在今后的比赛中我一定会成功的。

初一滋味作文600字篇13

卷子络缢不绝

“星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!

再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。

休息,遥不可及的梦

一下课,冲出教室,见面第一句话就是,“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

考试后

呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!

考试前的滋味也别有韵味啊!

初一滋味作文600字篇14

母爱是什么呢?是宽容,是理解,是慈爱在我犯错时她教育我。成绩差时她激励我,伤心时她安慰我。

妈妈都对我的学习非常严格,每当想出去玩或看电视的时候总会问我作业写完了吗?我总会说写完了,而妈妈则要我把作业给她检查,而我则非常不开心,因为要听妈妈说一大堆道理。本来我作文水平就不好,妈妈就给我报了个作文补习班,让我每天都要去补习,我心里一直很不乐意,可是妈妈坚持让我去,我只好去补习了。在补习的时候,老师在上面说如何写作文的时候,我在下面根本连听都没停不下,写出的作文也一塌糊涂,过了几天,我妈妈来找老师,询问老师我补习的情况,老师说:“不好。”妈妈说:“哦!”妈妈回到了家,便把我叫来说:“你上补习的时候,认不认真啊?”我支支吾吾地说:“当然认真啊!”妈妈生气了用严肃的语言对我说:“做人要诚实,不可以欺骗别人。小时候妈妈家里穷没钱读书,要跟着大人去田里干活,早上天还没亮就起来去煮饭,有时候还要上山捡一些柴火回来,我们以前的条件不好,羡慕在读书的人,而你们现在条件好了你还不认真读书,辜负我们对你的期望。我们希望你以后能找份好工作,为国家作出贡献。”爸妈还需要靠我,我知道爸妈的苦心。我第一次看妈妈这么生气,便对她说:“妈妈对不起,我在上补习的时候不认真,希望你原谅我。”妈妈便用柔和的眼睛看着我说:“我原谅你,不过要好好听课哦!”我说:“好!”

母爱的滋味是甘甜的,是清香的,是香浓的,母爱无处不在。

初一滋味作文600字篇15

高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

是清纯的心感受到初中生活的旋律:

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力:

带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

初一滋味作文600字篇16

生活的滋味像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷;像一幅流光溢彩的图画;像一阕跳跃着欢快音符的乐章……

而在我的生活中有酸,甜,苦……这几种滋味,现在我来跟你们讲讲。

“甜”的滋味

在一次跳绳比赛中,我即将上场,我的心脏砰砰直跳,手心一直在冒汗,心情既着急又害怕。当我看着别人精彩的表现,时间就更加紧张了。开始了“啪,啪,啪……”夹杂着数数掌声构成了美妙的歌曲声。这歌曲声渐渐停下来,公布成绩时,我竟然获得了第一名,我喜出望外,开心到跳起来。“甜”真得美好,像花蜜一般,美滋滋的。

“苦”的滋味

自从我上了五年级之后,我的学业就越来越重,尤其是临近期末考,每天都在写试卷。一周写下来的试卷就能堆成一座小山,我的右手都已经写疼了。苦,真是不堪言呢。

“酸”的滋味

有一次,我考试考了一百分,跟妈妈报喜时,妈妈却说:“这是抄的。”我委屈地说:“没有。”妈妈却认为我是抄的,我万分委屈地向她解释。妈妈生气的说:“还说!我看着你把身体探出去抄别人的!”我强忍着眼泪,争辩道:“我是向他借橡皮,我没有抄。”妈妈仍强硬地说:“别说,回房间反思去!”一股涩涩的滋味蹿上我的心头,我委屈地走进房间,关上门,失声痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

这些是我目前的生活滋味,以后的滋味亦是丰富多彩。可能是一缕阳光,让生活更精彩;可能是一滴干净的小水滴,滋润生活;可能像一个微笑,让生活更加美好……

初一滋味作文600字篇17

你计算过三年是怎样漫长的旅程吗?

三年足够让阳台上的茉莉香了一季又一季,让好朋友之间的吵吵闹闹,分分合合。挥手之间,我跟着时光的节拍舞动着这最后一年,明白了白驹间隙是怎样的一瞬。

将近三年,我的头发长了又短,短了又长。只是它不告诉我,内心的忧虑又是以怎样的速度疯狂生长。我想,也许我真的只是一个任性的孩子,所以,谢谢。谢谢这么多人愿意接受并且疼爱这个不太懂事的孩子,原凉她的小心眼脾气,接受她的喜怒无常,谅解她的自命清高,包容她的无理取闹。那一双双如星辰般的眸子照亮我心底无边的黑暗,于是温暖燃烧成了一大片。

忙忙碌碌的世界,我们用斑斓的色彩装点记忆的流年。

谁还记得彼年繁华,谁承诺谁的天长地久,地老天荒?谁还记得篮球赛场上,谁给谁递得纯净水?谁还记得拔河比赛,谁为谁高声喊着的加油?谁还记得每次月考,谁给谁贴上的座位贴?谁又记得操场上留在风中不能说的小秘密?

我记得,我统统记得。

我记得不开心时,bb在不停捉弄我,那是为了分散我的注意力。我记得哭泣时,小晨在轻抚我的背。我记得失望时,慧慧对我说共同努力,同甘共苦。我还记得一起挪揄着胖胖像个淑女;我还记得一起兴奋地策划着要去玩耍;我还记得璜山操场上背定格的五十多张甜蜜笑脸;我更记得欢哥、aggle、猪哥哥这几个承载着无限欢笑的小绰号。

我看不到,那些不属于我们的明媚的忧伤;我听不到,那些不属于我们的流言蜚语;我闻不到,那些不属于我们的隐晦气息。

我明白,不伤不痛,那不叫青春。我们不是归人,只是过客,九月繁华北我们又该匆匆起程。然而我相信,我们之间的友情,经历过的将近三年,虽然不会再回来,三年间我们的欢笑我们的泪水我们的友情却会永远定格,让我们不断遇见不断告别不断经历不断懂事。

少年不识愁滋味,只因我们有共同的美好曾经,我们也相信,继续行走,会在下一个路口与大家相见,像这一年的金秋。

初一滋味作文600字篇18

成长,波澜的路

成长的路,每个人都在走,但经历又各不相同。踏出的每一步,或深陷,或浅浅,或艰辛,或平坦,但步步都象征着我们的改变。尽管,是很小的改变……

我的成长,在“温室”里,在“阳光雨露”下,变得平坦。但我想要在暴风雨中磨练自己,让自己学会更多,明白更多。我在《成长的滋味》中,找到了它。在那里,我明白了,许多快乐和艰辛,要自己在成长之路上慢慢体会;许多哲理,在成长之路上也会黯然悄落在你的脑海中。在那里,我学会了独立,懂得了珍惜,体验了真诚,知道了许多许多让我难忘的字眼……

爱,在我眼里,一直都是一种很模糊、抽象的概念。她像云,你虽然看得见,但她又不是很清晰的呈现,不过,你却能感受到雨给我们带来的滋润与清凉;爱也如此,你似乎隐隐约约看到了她,但摸不着,你却能感受到她给你带来的温暖与关怀。的确如此,爱,道不清,看不明,却在我们身边印下了点点滴滴。

在书里,那些琳琅满目的故事中,我印象最深的,最有感触的是在那一次圣诞节。

天很冷,大雪纷飞,空气都快要冻结了,不给人一丝喘气的机会,狂风卷着冰雹,怒吼着,似乎要毁灭整个世界。但就在这天,一个男孩,蜷缩着身体,一步一步,艰难的去寻找那个美丽的沙滩。费尽周折后,他终于来到了那个长辈口中的美丽沙滩。那个沙滩真的很美,如同男孩的心灵一样甜美和纯洁。他用颤抖的手,精心的挑选了一个带有金色花纹的美丽贝壳,小心翼翼的捧着,带回学校,送给了他的老师作为圣诞节的礼物……

或许,人人都会觉得这个男孩真是傻透了,在这种天气里跑大老远的,就为了捡一个贝壳?而我,却被他感动得热泪盈眶。因为男孩最后说了一句让我感受至深的话:“走路其实也是礼物的一部分!”是啊!礼物虽然微薄,却装满了学生的真诚和对老师的爱!

其实,在我们的身边,也伴有爱的光点……

我们的成长是多彩的,是充满爱的。痛苦会过去,美丽留在心里。用微笑,去描绘自己的成长之路,去迎接崭新的明天,去创造自己的梦!

初一滋味作文600字篇19

现在我长大了,有自己的主见,不愿在听爸妈的话了,也勇敢了,再也不需要老师保护了。渐渐的,我常和四五个小活伴一起玩,常常清早出去晚上才回家。爸妈开始但心我再这样下去会误了我的学业,就不那么放纵我了,让我胡来。开始几天,爸妈把我笔友写来的信全都仍掉,把我同学打来的电话挂掉,渐渐地这些都被我察觉到了。那天晚上,我问爸妈为什么这样做。爸妈非常生气地告诉我:“你看看你自己,像什么样子,每天像个野孩子一样呆在外面。还有你的成绩,一落千丈。你以前不是这样的,我还记得以前小时候,你是多么得可爱,邻居都羡慕我有你这样的女儿,你一直是我们心目中的天使,可是现在……”

听了爸妈的话,我哭了,哭得那么伤心,因为爸妈从来就没有这样地指责过我,只是偶尔说一下你这阵子学习不太认真,要努力,我马上就会认识到我的不族,努力改正。可今天

我努力回忆着过去发生的种钟事情和现在我的变化,我发现我以前是那么天真.可爱,可今天的我变得那么不可捉摸,让人感到陌生。从今以后,我不再每天在外面玩了,爸妈看到了我在改变,不再阻止我的通信,不再挂断我的电话。小伙伴问我为什么不去玩,我只简单地:“我要学习。”我找回了我自我,我终于回到了过去,我心里有说不出得甜。

初一滋味作文600字篇20

你肯定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等各种滋味,你有过两天里接连4次品尝这种别样的滋味吗?那种感觉一定是终生难忘的,就请你来分享我的吧。

今年寒假的一天,妈妈出差,临走前交代我和爸爸一定要照看好她的“宝贝”——一盆君子兰。这盆君子兰真的很漂亮:叶片为橙红色,4片叶子排列整齐,呈带状,质地硬而厚实,并有光泽及脉纹,很有观赏价值。爸爸没多少耐心,懒得管它,这“伺候”的担子就落在我的肩上了。

我可是兢兢业业对待这项“光荣”任务的,前两天,每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天,我正在给君子兰浇水时,突然一阵急促的电话铃声响起,我慌忙丢下喷壶,朝电话机方向冲去,真是忙中出错,一脚踹在花架上,架倒花落,1片君子兰叶子折断了,叶片“四缺一”,我“惨叫”一声:“完了!”那一刻,我像吃了黄莲一样苦味难耐。急得象热锅上的蚂蚁的我来回乱窜,眼光不经意间瞟到书橱里的《孙子兵法》上,我灵机一动,再买一盆和这盆一模一样的君子兰,移花接木,妈妈分辨不出来,不就万事大吉了。哎呀,我对自己的“聪明”简直佩服得五体投地,十万火急,我取出自己平时积攒的零花钱,抱起盆花,匆匆出了门。

来到花市一条街,这里的花卉琳琅满目,我顾不得欣赏,挨家挨户询问每个花店,是否有和我手里的君子兰一样的盆花,问了十几家,人家都摇头,我的汗水和泪水交织着淌了下来,那一刻,我像堕入深渊一样,心里不晓得是什么滋味。我有气无力地来到街西头最后一家花店,已经不抱任何希望了,老板的一句“我这儿有差不多一样的花”让我顿时来了精神,我瞪圆眼睛,抬头挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿来看看!”两盆花放在一起一对比,哈哈,还真像是“孪生兄弟”,几乎没什么差别,那一刻,我像喝了蜜一样觉得味道真是好极啦!我小心翼翼地抱着那盆新买的君子兰,兴冲冲回到家,成功地实施了“调包计”。

第二天,妈妈回来了,她进房门的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手冒汗,腿打颤,怕“穿帮”的紧张真是别有一番滋味。谢天谢地,她居然没看出破绽,满意地看着那已被我“调包”的“精神抖擞”的盆花,把我表扬了一番,作为犒劳,还带我吃了一顿牛排大餐,我长长地松了一口气,一直悬着的那颗心终于彻底放了下来。

现在想起这件事,我依然感觉是酸甜苦辣五味俱全。当然,在学习上我是不会造假骗人的,咱这点觉悟还是有的,放心!

初一滋味作文600字篇21

“酸甜苦辣”是菜肴之味,生活之味,也是母爱之味。

我生病了,高烧39.8°,一直卧床不起。这可急坏吓坏了老妈,她整天整夜守护在床前,为我端水、拿药、做好吃的。马不停蹄的忙碌,精心耐心的照料。几天后,终于在老妈的悉心照料下,我很快恢复了健康,这时老妈却累倒了。看到老妈憔悴的样子,我的心酸酸的,更是暖暖的。

生日到了,老妈为我张罗开来,又是做好吃的,又是帮我订蛋糕、买礼物。整整忙活了一天,开心的她却不觉得累,满脸幸福像花一样开放。快乐的我吃着甜甜的蛋糕,可口的菜肴。看着家人幸福的笑容, 感受着这份融融真情,体会着母爱的味道,世界上最美好的味道——甜蜜蜜的。

终于完成了作业,迫不及待的我终于打开电脑,刚准备使用。老妈便怒气冲冲的走近来,“糖衣炮弹”一顿轰炸。“为了玩,写字不认真,做题不细心,想‘蒙混过关’不行。回去再把习题认真检查一遍,别总是错了才知道后悔 。”说罢,便关了电脑。我知道这是一翻好意,但……我的心像喝了没糖的咖啡,一个苦、苦、苦极了。

考试成绩下来了,数学分数低得让我吃惊“80”,这可是史无前例呀!原来分都丢在了计算上,真是粗心害死人。这学期与“三好学生”是无缘了。一向期望很高的老妈会如何惩罚我?我怎么有脸回家?怎么向老妈交代?像泄了气的皮球,我一路垂头丧气磨磨蹭蹭到了家。没办法丑媳妇总得见公婆,豁出去了。看了分数,失望的老妈摇了摇头,什么也没说,我知道“此时无声胜有声”。她的心一定是酸的,我的心是——火辣辣的。

这就是母爱的味道,她像四季之景让我陶醉,像菜肴之味让我品味,我想我的成长永远离不开这些味道。

初一滋味作文600字篇22

苹果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾尝过劳动的滋味吗?下面就让我向你讲一讲吧!

记得那是星期六的早晨,爸爸妈妈都去上班了,家里只有我这个“小皇帝”在看电视,玩电脑,玩的不亦乐乎。我看到家里乱糟糟的,心中萌生一计——以前都是爸爸妈妈打扫家,打扫卫生,今天,我为何不给他们来一个大大的惊喜呢?让他们知道他们的孩子已经长大了,已经不是一个天真活泼的小孩子了。我说干就干,我拿来扫把把家里的各个角落都扫干净,地面一尘不染。我端起脸盆,把桌子和板凳都擦得干干净净,又在地上洒了水,拿来拖把,仔仔细细得地拖了起来,不一会儿,客厅被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看见人影,我又到厨房,把早上吃早餐的饭碗又收拾进“牢房”——水池里,倒入清洁液。可那淘气的饭碗,好像在和我开玩笑呢。

正当我高兴时,一个碗老弟一不留神就逃出了我的牢房,投入大地母亲的怀抱中,幸好我守各警戒才使它没有越狱。我把碗全都洗好,又将家中收拾了一下,尤其是我的卧室,真是不看不知道,一看吓一跳啊。你瞧,那淘气的书早已飞入床底去了。我只得帮它打道回府。“看你以后还敢不敢乱跑。”不一会儿,我的卧室被我整容了。我想:爸爸妈妈回来之后,一定会好好地表扬我的,说不定还会请我吃啃德基呢,我心中暗暗地笑起来。

果然不出我所料,爸爸妈妈看见了家里,又看了看我头上,便明白了八九分。

尽管我累的满头大汗,但是我却十分高兴。因为,我终于明白了劳动的滋味是什么了,是收获,是成功,是激动!

初一滋味作文600字篇23

少年不知愁滋味,这是真的吗?,这并不是真的。大人总喜欢一本正经地认为我们每天就上上学,写写作业,这是多么幸福的一天呀!我承认这的确是幸福的一天。可是,甘瓜苦蒂,天下物无全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

我的眼睛说它近视吧。不行,太勉强了。可说,它不近视吧,看远的东西又容易看错了。像一块海绵里的水,你用12分力气去挤可能还有水。可你再用力去挤,却挤不出来水。我想去配个眼睛,可度数还没到。可不去配的话,生活又会有许多麻烦……这不,我不去找麻烦,麻烦自己来做客了。

一次作文班课上,杨老师请每个同学读一段话,这是多好展示自己朗读能力的机会啊,你听,前边的同学朗读流畅,声情并茂,大家如沉浸在著名音乐大师的演奏会般。这时的我像吃了25只老鼠——百抓挠心。怎么办?怎么办!快到我了。就我那眼睛,万一看错了字怎么办?哎,该来的总是要来,我硬着头皮站了起来,盯着屏幕,“字兄弟,你可助我一臂之力啊。”我紧盯着屏幕的字,一字一字地念着,为了提前看清后面的内容,我每读几个字都会拉长音节,一两次还好,次数多了教室里各角落想起了憋着的窃笑声。“王志力,你什么时候结巴啦?”“哈哈哈,你是喝酒醉吗?”哎,怎一个惨字了得。

无独有偶,在我们六班,每天中午午读的时候都要做计算题。那天,我完成后如打胜仗的士兵回到座位等待荣誉的降临。不一会,组长发回了作业,我一瞧,错两题?怎么会错?我一头雾水地去找小组长。问她为什么错了,我检查后毫无漏洞呀。小组长又好气又好笑的,把我拉到黑板前丢下一句话,“你自己看”就飘回了座位。我将错的题目跟原题的一比对,OH,MY GOD!我抄错题目了,真是哑巴吃黄连。

哎,谁小时候会没有一点苦恼呢?

初一滋味作文600字篇24

你被别人捉弄过吗?大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊,我就曾经尝试过那滋味……

有一天,同学们都高高兴兴到学校上学了。“叮呤呤”,第一节课上课了,我像往常一样积极地举手发言。“杨静,这个问题你来回答!”老师清脆悦耳的声音传到我耳边。我想:老师这次终于叫到我啦,真是太好了,又可以表现自己的“小聪明”。因为我喜欢老师的表扬,非常爱表现自己。

当我回答完问题就要坐下时,突然,我那好朋友把凳子轻轻地挪开,不知情的我,一屁股坐了下去,顿时,摔了个仰面朝天。同学都捧腹大笑起来。当时,我的脸一阵又一阵的发烫,心想:我的面子全部给她丢光了,下课后,有你好受的。我气鼓鼓地问她:“你干嘛这样捉弄我,我又没捉弄你。”她嬉皮笑脸地说:“开个玩笑,何必当真呢?不要生气,不要生气!”老师不是经常说别人有错误,要包容她(他),要宽容别人。我说:“好,这次,我原谅你,下次不能再捉弄我了!”

过了不久,她又用假话捉弄我。“杨静,语文老师叫你到办公室去,有好消息告诉你!”我开始半信半疑,怕又像上次一样被捉弄。她见我半信半疑,便说:“这次真的不骗你。”我又被她那“狡猾的计谋”给蒙了过去,我满心欢喜地跑到办公室,问:“老师,你有什么好消息告诉我?”老师亲切地答道:“我哪有什么好消息告诉你呢?我没叫你呀!”我又一次被她捉弄了,顿时,心里感到十分难受。心想:“她为什么要这样捉弄我?我跟她既无冤无仇,又是她的好朋友,我怎么想都想不通?”

通过这件事,使我懂得:被人捉弄的滋味真不好受啊!并忠告大家,被人捉弄滋味真不好受,不要把别人的痛苦当作自己的欢笑。

初一滋味作文600字篇25

生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信?你就去体验吧!

酸的感觉

唉,恼人的语文,烦人的数学,讨厌的英语,这次考试肯定考砸了。成绩公布下来了,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么,也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷!”

甜的滋昧

“哗……”掌声在身边响起,我心里美滋滋的,一年多的努力没有白费,我的舞蹈终于获奖了。听着同学们的祝贺,我心里生起一股甜甜的滋味。放学回家的路多么宽广,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快了脚步,要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是:“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

辣的滋味

“哇,考得这么好呀!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一撇,眼睛一斜,还有的同学疑惑地望着我……我的头埋得更低下了,我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了,像是用辣椒酱擦过一样。怎么办?终于,我鼓起勇气,一把抓起那张带有不光彩分数的卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会了。

生活是复杂多味的,需要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一道美味的菜肴,一幅斑斓的"画。让我们去体验吧,你会发现它是多姿多彩的!

初一滋味作文600字篇26

时间过的真快,转眼从教已有10年。今天在第32个教师节里,在这个属于老师的特别的日子里,想起了自己的从教岁月,特别是这两年来当班主任的日子。似乎有很多感想。

班主任,不大不小的“官”,学生眼中最大的“官”,教师眼里最小的“管”。正是因为这样的“官”,使得我们的生活丰富多彩。虽然每天都进行着重复的甚至有些枯燥的活动,然而,学生最怕的是班主任,最爱的也是班主任;学生最不喜欢的是班主任,最信任的也是班主任;学生怕见到的是班主任,最不能忘怀的也是班主任。正是因为这样,它让我不断地了解学生,了解学生的心路历程,并进而去领悟教育的真谛;每一个平凡无奇的日子里,伴随着学生一起成长,自我也在不断地成熟,思想境界得到升华。

说实话,班主任工作最辛苦,每天要早早的来到学校,检查班级卫生,管好学生晨读;午休时,即使不是自己管中餐也得早早地下去,不然教室里就会一团糟,扣分单马上向我招手。放学后不能马上离开,要等每一个孩子们都接走,就怕学生有个什么闪失;有时周末还要牺牲自己的休息时间去家访。再就是学校活动,时刻都牵动着班主任的心弦。但是,班主任工作也非常的快乐。每当我看到学生一丝一毫的进步,听到他们亲切的叫我“妈妈”,他们悄悄将心中的秘密告诉我,再有听到家长对自己的感谢,节日时收到的祝福短信,我都感到由衷地感到高兴。

然而,这样的时光一晃而过,这学期学校安排我不当班主任了。接到通知后,当时的心情不知怎么形容,非常高兴,还是失落?说实在话,我是挺高兴的。一直以来我的嗓音不好,再加上这学期任高年级数学,学业压力变大,不当班主任是我梦寐以求的,感谢领导对我的照顾。可今天真的不当了,我还是有点失落,我舍不得孩子们,毕竟我带了他们两年了,两年来我把大部分时间都花在孩子身上,他们就象我自己的孩子,并且我关心他们甚至超过关心自己的孩子,孩子们也天真可爱……

当然孩子们也舍不得我,开学了他们嚷嚷着还要我当班主任,我只好安慰他们,何老师非常优秀,况且我还是你们的班主任呀,只是加了个“副”字嘛!他们说“我们不要副字,那你和何老师都当班主任吧!”我笑了笑。

孩子们,你们真可爱!我还会象班主任一样关心你们的!

初一滋味作文600字篇27

展现少年文学的纯真和朴质、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气;滋润少年的心灵,塑造情感的世界,陪伴少年们成长的岁月……这就是《成长的滋味》。

成长的岁月里,我们收到许多“人生的礼物”,“作家笔下的童年”是酸甜苦辣的。“在父子之间”,有时快乐、有时温暖、有时悲伤。“令人震撼的动物故事”,让我知道了爱的伟大,“童话和小说的想象与奇观”,让我知道了童话与小说的奇妙……

这本书总共十章,每一章节都有几个小故事。我最喜欢的一章是“名字意味着什么”。记录了两个小故事:“我叫单单单”和“名字意味着什么”。让我知道了人生的路上有许多的困难,多少次悲伤、快乐、失去、后悔,不管怎么样,人生都要走过,成长的滋味是五味俱全的,有时快乐、有时难过。我们一天天长大,正享受着这种滋味。

记得秋游时,我们去了五里行知小学,第一次离开父母,第一次过集体生活。兴奋、喜悦,每个人就像一只只展翅飞翔的鸟儿,享受着自由的滋味。那两天,有的同学倒饭时连勺子一起倒了;有的同学不会套被子,把自己套进去了;有的同学早上起床找不到袜子;我虽然没有发生这些事,却把肥皂盒给弄丢了。现在觉得,这也是一种成长的滋味!

希望我们永远笑对人生,快乐成长!

初一滋味作文600字篇28

我很喜欢打篮球,在学校的每一节体育课上我都要打篮球,也许我的个子不高,也不是很强壮,但我就是很喜欢它。

我没有姚明的个头,没有詹姆斯的技术,也没有纳什的天赋,但是勤奋的练习可以让自己的技术有一个大的跨步!

学习也是一样的,自己的努力加上1%的聪明可以让自己的成绩更上一层楼的!

学习和打球是一样的,上篮,投球都是篮球得分的一种手段,而学习是没有技巧的。我相信,有汗水就有结果,而没有汗水是一定没有结果的!

离中考还有几个月的时间了,在着几个月里我必须要加把劲了,不要因为自己有点小小的成绩就骄傲起来,时间不多了,审判也接近了!

希望每个同学都要加油,为了自己的理想而加油,考个好高中!

初一滋味作文600字篇29

每个人在做某件事的时候都会遇到成功与失败,你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我觉得每一种滋味都有。我就有这么一次失败的经历。

那是一次语文考试,本来,我以为只要在考试之前认真复习,做好充分的准备,平时认真完成作业就能考出好成绩,可并没有我想象的那么简单。发考卷了,我心里十分紧张,我准备好学习用品,我先把一本书放在考卷下面,然后把另一本书放在考卷下面,是遮盖用的。开始考试了,我凝视着考卷,一边思索一边写答案。当我做完第一页的时候,看到第二页上还有一小题,原来是第一页的最后一题啊。“那题我们教过,不就是按课文内容填空,然后划出联想句嘛!”我庆幸道。哪知,我做完按课文内容填空后,就忘了划联想句了。我要开始做短文题了,短文题是我最不擅长做的,所以,我刚做到一半,手心里就直冒冷汗。啊,最可怕的最终还是要来的,要分段!我把短文读了几遍,终于写下了答案。可当我再读短文的时候,我开始怀疑这个答案是不是对的呀?我犹豫了一会儿,便改了答案。考卷交后,我有一种不祥的预感。果然,老师对了答案后,我错了好几题,其中就有分段,原来,我第一次分的是对的,我竟然改掉了。还有我自认为不会错的一题也错了,那就是我没划联想句。那次考试,我考得不太好,那是因为自己粗心,不自信造成的,经过那次失败,后来,我改正了缺点。

那一次,我失败了,也感受到了失败的滋味,而那次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境,只有付出才有收获。失败可以让你查漏补缺,失败更可以让你有成功的希望。所以,失败的滋味是苦的,也是甜的。

初一滋味作文600字篇30

童年,有万般滋味,而酸甜苦辣为四种最为平凡,最为普遍的,最为重要的滋味。我认为我的童年是甜的,我的童年发生了许多快乐的事情,只有一件事让我印象特别深刻。

那是一个周末的上午,那天阳光明媚,我的朋友和弟弟来到我里玩,我们商量好后准备一起玩捉迷藏,我和弟弟躲,我的朋友找,我和弟弟悄悄地来到房间,钻进了衣柜里。朋友开始找了。“5、4、3、2、1,我来了!”我心想:这回她肯定找不到我们,我偷偷地笑着,突然,我想到了一个好办法,我悄悄地对弟弟说:“待会她来的时候我们就把门使劲抵住,让她以为这个门坏了!”弟弟也同意了,突然我听见了一阵脚步声,我猜想肯定是她来找我们了,果然,她来到了这个房间,我和弟弟使出吃奶的力气,使劲把门抵住,当她来推门时,怎么出推不开,过了两三秒后,她放弃了,走向了别的房间。当我们自己跑出来的时候,我们三都笑了。

童年,五彩缤纷,像人生的五味瓶,有酸、有甜、也有苦……它们都是我们成长中美好的回忆。

初一滋味作文

谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。我仿佛能看到一个清瘦孤寂的词人,在风中,在窗前,长吁短叹。

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