猜猜她是谁作文600字

一篇好的作文就像一幅画,色彩绚丽,下面九月网管理为大家精心准备的猜猜她是谁作文，供大家学习交流。

猜猜她是谁作文600字篇1

她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。

她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！

有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。

她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。

记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。

她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。

我想，同学们应该知道她是谁了吧。

不错，她就是我们敬爱的杨老师！

猜猜她是谁作文600字篇2

我们班有个漂亮的小女生。她的个子比我矮一点，特别瘦。白白的鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个马尾辫，非常惹人爱。

她的优点是，学习很刻苦，成绩也很好。她下课的时候总喜欢和我玩。可是，她还有一个缺点，就是写作业的时候有一点点磨蹭，打字有一点慢。我希望她改掉这个缺点，那样，她会更优秀。老师和小朋友会更喜欢她。

对了，忘了告诉大家，她坐在我们班的第四组第一排。大家猜出来了吗?她就是我的好朋友赵美西，一位漂亮、活泼的小女孩!

猜猜她是谁作文600字篇3

我们班上有一个机灵鬼，听到这个绰号，你肯定想知道他是谁吧!

这个人的嘴巴大大的，特别能说，总是能说出一些搞笑的话，眼睛虽然大但是视力不太好，耳朵非常得大，头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。

他有许多爱好：比如画画，有时一下课，就拿出纸画画，有的画是游戏图，画自已和城堡、自已想象中的机器人;也喜欢看书，有时一有空就拿出一本书津津有味地看着;还喜欢运动，经常下课跑步、跳绳……

猜猜她是谁作文600字篇4

她长着弯弯的眉毛，一双可爱的小眼睛，耳朵上还有个银色耳钉。她性格开朗，乐于助人。她很喜欢跳舞，我有一次还看见她把跳舞的视频发到了朋友圈呢!

最有趣的是，她头上还有一个又漂亮又可爱的粉色蝴蝶结，这个蝴蝶结可有用了呢!有一次中午吃完饭的时候，我和张温雅想找她玩，但是没找到。后来我和张温雅去楼下找的时候突然发现有人头上也带着一个粉色蝴蝶结，我们再仔细一看，原来那个人就是我们要找的人，我和张温雅叫到：“嘿!你怎么在这?我还以为你去哪了呢!”

但是今天她的蝴蝶结丢了，所以我们不那么好找到她了。

好了，我的故事讲完了，你们知道她是谁了吗?

猜猜她是谁作文600字篇5

她，一头乌黑的头发，淡淡的二条眉毛。有一双水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能说会道，脸是瓜子脸，看上去活泼又可爱。

她的性格开朗，活泼又淘气，有时会说会笑，逗得我们哈哈大笑。有时会做搞笑的动作和唱搞笑的歌。她乐于助人，有时我橡皮丢了，她都会借给我用。她的特征是笑起来只有一个酒窝。她的爱好是看书、做游戏、跑步等等。

她就是我的同桌李天懿。

猜猜她是谁作文600字篇6

他个子不高不矮，圆圆的脸带着睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透着机灵，身材瘦瘦的。

他喜欢收藏汽车模型，他还喜欢看一些关于科学知识的书，比如恐龙和汽车的书籍，他爱好上体育课，你别看他个子小，可跑起不来步来“嗖”的一下，像箭一样快。

他可勤劳了，每周一都会留下来检查卫生，几乎都是最后一个走，可就这样也没耽误他学习，他是老师的好

帮手，是同学们的好伙伴，但有时候，他也会犯错误，也会被老师留堂。

他能干，聪明，好学，热爱班级，这机灵的小男孩是谁?你们知道吗?

猜猜她是谁作文600字篇7

吃西瓜也能乐开了花。哈哈

大家猜猜看，这个小朋友是不是我呢?

你猜对了，就是我。这是我2岁时拍的照片哦。可不可爱?再请大家看下一张照片-----

这张照片里的小朋友戴着一顶小帽子，头发短短的。你猜这是小男孩还是小女孩呢?对了，是小女孩。是我4岁的时候拍的照片，很帅气吧?

小时候的我就像个假小子。

猜猜她是谁作文600字篇8

我们班有一个同学，活泼、机灵、爱动，鬼点子很多。

你看，她那双小眼睛，又黑又亮，特别有神;一对招风耳，告诉你一个小秘密——她的耳朵能够往上抬，也能往下落呢!

她爱动，喜欢玩“抖空竹”，但看书也能一看几个小时。她做事慢条斯理，但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上，第一个完成作品的往往是她!她折纸的功夫也很不错，只要几秒钟，一件手工折纸作品就“立”在桌子上，让你惊叹于她的巧手“神功”。

她会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑，有时也会问一些脑筋急转弯，逗逗大家玩。有人给她起了“驴子”的外号，但她一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动，鬼点子超级多的人是谁吗?她就是吕子云——我!

猜猜她是谁作文600字篇9

她是我们大集体中的一员。头发并不很长，偶尔会有一些头发在耳边，她从不把那些碎头发别在耳后。她常带着一副红黑相间的眼镜，但我喜欢她不带眼镜的样子。想一个洋娃娃，眼镜就像一颗宝石，发着闪闪的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。

看着她我总会想到一种动物——狍子（别问我为什么）。大概是在一节地理课上，老师讲到东北平原的时候顺口说了狍子这种动物，还说它很笨。于是我转头对她说：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又说：“你是！”她把头一偏：“狍子就狍子，狍子还可爱呢！”我笑着说：“对，对，你最可爱了。”为了防止她的“奔雷掌”，我还是机智的转过身去。

说道“机智”，她一点都不呢。刚开始，她做错了事，我都会说她笨。不过到后来，她每每做错了事，当我刚要开口时，她就会说：“我知道，我笨，你机智，你最机智。”我隐藏了这么久居然还是被她发现了，看来她也没有那么笨嘛。

这里需要大家注意一下，你们要是想说她笨，一定要趁她心情好的时候。不然的话，她会一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的脸。还要切记，千万不能戳她的脸，除非你跑得够快。

好了，就到这里，猜猜她是谁？

猜猜她是谁作文600字篇10

她呀，是我们作文班里最漂亮的女孩子，我和她也是今天认识的。她的美貌让我记住了她。

她比我小，比我瘦，比我矮。她是个漂亮的女孩子。粉白粉白的娃娃脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，好像擦了胭脂。柳叶似的眉毛，浓浓的。小山似的鼻子下长着一张小巧玲珑的嘴巴，可能因为这张小嘴让她吃饭不快，所以这么瘦。她经常把乌黑的头发编成麻花辨，这乌黑的头发便能托出她那粉白色的脸，真像童话中的白雪公主。

她特别爱笑，一笑就露出了洁白无暇的牙齿。

听了我的介绍，你知道她是谁吗？

猜猜她是谁作文600字篇11

在我们班上，有这么一个人。她，成绩优异，能歌善舞；她，团结同学，热情友爱。但在我眼中，她最显著的特点就是爱看书，活脱脱一只小书虫。

记得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看书，我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看，一边有滋有味地啃着苹果。忽然，她皱紧了眉头，停止了吃苹果，双眼直直地盯着书不放，眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久，才见她舒展开了眉头，脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长，不知道又发生了什么“突发情况”，她整个人都紧张了起来，用牙咬着嘴唇，手紧握着拳，一副十分焦急的样子。不知怎的，从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样，她与书中的主人公同呼吸、共命运：时而为书中的主人公伤心流泪，时而为书中的人物欢呼雀跃，时而为书中的人物感慨万千，时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着，也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了！唉！她真是着了魔啊！”我看了看手表，不由得嘀咕道。这时，她伸了个懒腰，我以为她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可还没等我站挺身，她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了，装着一副气冲冲的样子走到她面前，可她居然没发现！依然津津有味地看她的书。我无可奈何，只好大叫一声她的名字，她这才抬起头来，见到我站在她面前，十分惊讶，说道：“嗯？你什么时候走过来的？”“本小姐已等候多时！”我有些生气地说道。“消消气！作为补偿，我陪你玩。”“听了她这话，我才消了气说道：”那走吧！”说着，我们手拉手走出了教室。这是，我才明白了一个问题：为什么她的作文写得这么好了！

这就是她，一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧！

猜猜我是谁作文

大家好,我今年8岁,是石门县楚江一完小三(五)班的学生.我有一张圆溜溜的小脸,弯弯的眉毛下长着一双不大却很明亮的眼睛,我有一个挺挺的鼻子,一张微微上翘的小嘴,一双胖乎乎的小手.笑起来还有两个小酒窝呢.

我喜欢跑步,有一次,跑步比赛我还得了第一名.我还喜欢学英语,我的英语学的可棒了.我写作业的时候坐不端正,妈妈常说我的屁股上长钉子了.上课时还偶尔喜欢讲小话,下课的时候我象一只机灵的猴子,在教室操场上蹦来蹦去.

你能猜猜我是谁吗?