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我的小巧手作文19篇 word A4格式

我的小巧手作文400字

我的小巧手作文怎么写?下面我们九月范文网四年级作文频道给大家精编的19篇关于我的小巧手作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

我的小巧手作文400字篇1

星期三,我们一起去了美术室,学习怎样做笔筒。

老师先告诉我们怎样做后,就让我们自己做。我们两人一组,其中一人做笔筒的底,另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始,我揉的圆球大大小小的,一点儿也不好看。我急忙改正,揉出来的小圆球马上就变了样,个个都圆圆的,都是一样大的,而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了,四四方方的。

然后,老师又教我们,一个人把小圆球放在底上,另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是,骄傲使人落后,到了第二排,第三排,我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整,才不像原来那样了。而同桌,她已经揉出了好多的小圆球。

时间过得很快,就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是,我们一组没有被选上。太可惜了。不过,没有关系,我依旧非常开心。

我的小巧手作文400字篇2

我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。

它的作用很多,可以写字、画画、做事等等……

如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。

我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。

我的小巧手作文400字篇3

人人都有一双手,可每个人的手并不一样,科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——回春妙手……而我却希望有一双像妈妈那样的手——巧手。

记得小时候,妈妈总是用那双灵巧的手缝缝补补,有时给我奉美丽的花衣裳,有时给我的白衣裳绣上几朵鲜艳的小花。

四年级的一个深秋,妈妈买回几团粉红色的毛线,拿起光闪闪的毛衣针,给我织起毛衣来。不到两天工夫,妈妈便给我织好了一件粉红色的外套。我高兴地穿上,站在穿衣镜前跳着、转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成,而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天,我穿去学校,好些同学都好奇地问我:“张迎,张迎,你这衣服在哪里买的?真漂亮呀!”我自豪地说:“这是我妈妈织的。”同学们都像我投来羡慕的眼光。从她们眼中看出,她们多么希望也有意见我这样的外套呀。

妈妈是锐务征管员,每天都在嘀嘀哒哒的敲打着算盘。她那双手,不得有你不佩服。

有一次,妈妈下班后告诉我一个消息:她准备参加市里举办的珠算大赛了。我听后,心里默默地为妈妈打气。从此,爱看电视的妈妈关上了电视机,拿出她那摸得乌黑光滑的算盘,扭亮了那盏伴她多年的台灯,俯在桌子上噼里啪啦的练起算盘来。妈妈那双灵巧的手在那黑木算盘上飞快的弹着,小小的算盘珠子在妈妈的巧手下变成了一个个美丽的音符,奏出一支欢快的乐曲。

果然,妈妈在比赛中荣获了一等奖。

现在,妈妈又参加了电脑学习班。回家后,她又在埋头练习着电脑,那双灵巧的手在电脑键盘上飞快的跳跃,清晰的电脑文字一个个魔术般地显现在屏幕上。

说真的,从小我就想有科学家那样的智慧之手,想有画家那样的丹青之手,也想有医生那样的回春妙手……可现在我更希望有一双像妈妈那样的巧手。

我的小巧手作文400字篇4

我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。

它的作用很多,可以写字、画画、做事等等……

如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。

我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。

我爱我的小巧手。

我的小巧手作文400字篇5

妈妈不仅勤劳,更有一双巧手。我穿的毛衣都是妈妈织的,她知道皮肤白穿什么颜色,皮肤黑又穿什么颜色。

有一次,我穿上妈妈给我织的毛衣,喜气洋洋的到街上去,叔叔阿姨都走到我身边来看看是怎么织的。有的人还拿出照相机来把花样拍下来,有的人问我是谁织的,还有的人以为我的毛衣是买的。我心里美滋滋的。我把这件事告诉了妈妈,妈妈问我:“你怎么说的?”我说:“我也不知道,这得问我妈妈。”妈妈说:“以后有人问你,你就让她来问妈妈。”

妈妈你的手真巧,能穿上你织的毛衣真温暖!

我的小巧手作文400字篇6

我每天早晨习惯到楼下附近的粉摊吃米粉,经常见位中年妇女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都给她擦。久而久之熟脸也,偶而也聊问她几句,得知她来自贵州省一个偏僻的山村,儿女外出谋生去了,家里的活也不多,其丈夫一个人劳作已绰绰有余。她又闲不住,于是就出来找点小钱过日子了。

今天早上又到那家粉店过早,看见这位妇女正在绣一根袖带(她当地的服装一部分),很是灵巧,图案很具民族特色,做工細密而纯丽,很耐看(她说还没完全绣好),她见我直勾勾看她那手中袖带,便问我说,你想拍下来?我顺说是呀,好漂亮哦!开始我以为她那袖带图案是事先剪好型状后用线缝上就是啦,可她说是用一针针绣出来的,我顿时好佩服她的手艺高超。她却说:“没什么,我们村象我们这种年纪的妇人都会自己绣服装、鞋子什么的,十几岁母亲就要我们学这针线活;贪懒还挨母亲骂咧!”我问她:“你手中这根袖带还要几长时间才能绣好,春节前行吗?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就难说了,天晴擦鞋的人多些”。看去那才两尺左右长的袖带,她说要用上近十种不同的线,花上很长时间才能绣完。我问她是自己先画好图案再绣上去的?她回答说是顺手绣出来的。我惊讶之余佩服至极呵!

看她那手中的美图,顺她一边的问话,瞧着她的摆弄,我很快拍下这几张图景,想到了一句话:“巧手在民间”!

我的小巧手作文400字篇7

我们班有个“小巧手”,她就是张梦桐。她虽然长得比较矮,但小小的身体里却装满了许多创意。她的手可不是一般的巧,班里的绒板装饰品都是她做的,比商店买的好看多了。

一到暑假,张梦桐就在家做起好看的装饰物,准备给班级增添新的光彩。当我们看到那些各式各样的成品时,不禁发出了赞叹声:“哇!你实在是太厉害了。”“你是怎么做出来的?手真巧!”

有一次,我向张梦桐请教,到底怎么做出来这些精美的手工。“张梦桐,你能教教我怎么做一枝玫瑰花吗?”“可以呀!首先先拿出一张正方形的纸……”学的过程中,我发现她的动作非常娴熟,丝毫没有磕磕绊绊。但是我突然觉得一个步骤错了,便问她:“这个步骤没错吗?我怎么觉得怪怪的?别人好像不是这样叠的。”“这个步骤没错!”从她的回答中,我听到了她对自己手工的自信。“有两种方法,我教你的是相对简单一些的。”果然,没过多久,我们就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有点崇拜她。

张梦桐每次办板报都会把版面布置的美观精致。我们班的绒板有时像个美丽的“花园”,有时像几只腾飞的小鸟在天上翱翔,有时又像一望无际的大海……总是有新花样,比起别的班普通的造型,我们办的绒板最好看了。她的手工还得到了美术老师的认可。有一次美术老师还向于老师问:“你们班的板报装饰品在哪买的?”于老师自豪的回答道:“我们班梦桐自己做的。”美术老师惊叹不已,不停的夸张梦桐的手艺棒。这还没结束呢。由于板报的“美”太突出,甘肃省来我校参观的老师驻足其前拍照回去学习呢!

有张梦桐这样心灵手巧的同学在我们班实在是太值得骄傲了,我也要向她学习这些本领。

我的小巧手作文400字篇8

我的巧手奶奶

我有一位慈祥和蔼的奶奶,她小小的眼睛,有点稀疏的眉毛,爽朗的笑声总是从她那合不拢的嘴巴里发出,最重要的是她有一双能干的巧手。

那双手做美味可是一绝,就说包饺子吧,拌好馅、和好面、擀好皮,左手拿皮,右手放馅,用手指轻巧地一捏,啊,一个小巧的饺子包好了!奶奶还会包小动物饺子呢,左一捏,右一按,一个活灵活现的小鱼饺子包好了,几乎跟真的一模一样,真让我赞不绝口。

奶奶不但能做香喷喷的美味,干起其他家务也利索着呢。我们家玻璃好久没擦了,奶奶一来,说干就干,抹布一摆,快速地擦起玻璃,嘴里还哼着小曲呢,我真佩服我这位能干的奶奶,她的身上好像有使不完的劲。

瞧!奶奶拿着针和线在干什么呢?走近一瞧,奶奶在给我的布娃娃做衣服呢。前几天,我嚷着让奶奶帮我做,可她一直没时间,今天有空了,奶奶就赶紧给我做起来了。只见她比划着布娃娃,拿着针一下一下、认认真真、仔子细细地缝着,过了一会,一件乖巧的小衣服和一条小裤子展现在我眼前,我连忙给娃娃穿上,哇,正好合身!我似乎觉得洋娃娃也在夸我这位心灵手巧的奶奶,把她打扮得漂漂亮亮。

小朋友们,你说我奶奶的手巧吧,我为我有巧手奶奶而感到幸福!

我的小巧手作文400字篇9

一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。妈妈在家做完大扫除,提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说:“妈妈,你干什么呢?”妈妈说:“扔拉圾呀。”我说:“别扔,我有用!”妈妈半信半疑,我神秘地说:“呆会您就知道了。”

我立刻打电话,叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀,小方带来胶水,我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作:小英做花瓣,小方把花瓣剪成花,我做花篮。

小英把一条长长的彩带剪成花柄,再用一些彩纸剪成花瓣,小方小心翼翼地粘,生怕把花瓣弄坏了,我照着美术老师平时教我们做的,用易拉罐做成花篮,还剪了花边。三个人都专心致致,一点也不马虎。

最后,我把那些花插进花篮里,除此之外,我们还做了烟灰缸,小杯子。

妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样,赞许地说:“你们真是心灵手巧,都快成小艺术家了。”

听了妈妈的话,我们心里美滋滋地。

我的小巧手作文400字篇10

星期天的早上,小明看见妈妈正拿着一些易拉罐,瓶子出去,好像是要去卖掉。小明急忙跑出去,跑到门口对妈妈说:“妈妈,请不要卖掉,我要做成生活中有用的日常用品。”妈妈有点不相信,但还是给了小明废物品。

小明拿着废物品去打电话,喊了手工组的小芳和小龙。

小芳和小龙到了小明家,看小明已经准备好了剪刀,胶水,废物品放在了桌子上。他们每人先分了工,就开始制造了,小芳剪,小龙粘,最后的工作交给了小明。

经过他们的努力,易拉罐,瓶子变成了烟灰缸,彩灯等,一些装饰品。

妈妈看了他们的制作,高兴地拍着手对他们三个人说:“你们做得真精细,真漂亮。使我们家变成了装饰品世界了。你们真不愦是小小巧手家呀!”他们三个人听了小明妈妈的夸奖话,害羞地笑了。

我的小巧手作文400字篇11

看着我家附近一幢幢漂亮的高楼拔地而起,我也想当一回小小“建筑师”。说干就干,我和妈妈开始动手做楼房模型了!

我准备了许多泡沫作为材料,把它们切成一块一块的长方体,做大楼主体。妈妈找来了一些硬纸板,作为大楼外墙。我在硬纸板上画上精致的窗户、宽敞的阳台,妈妈让我自己一样一样地贴上去。不一会儿,一幢大楼模型的主体就完成了。我还设计了大楼平台,在平台上贴上红、黄、绿色的纸板后,色彩鲜艳,主体大楼显得格外美丽。

正当我沾沾自喜的时候,妈妈提醒我:“漂亮的楼房是离不开周围优美的环境的。”我一拍脑袋,马上想到了,立即在大楼周围“种”上了一些椰树,还“造”了一座特别漂亮的小凉亭。楼房模型终于大功告成了!

看到这些漂亮模型的小朋友纷纷赞许我说:“你真是个‘小巧手’!”我自豪地说:“我长大以后要造更多更美的楼房,把我们湛江打扮得更加美丽!”

我的小巧手作文400字篇12

星期六的下午,我正在家里写作业。我看见妈妈提着一些废品往外走,连忙拦住说:“妈妈,您要把这些废品扔掉吗?”“对”妈妈说。我说:“妈妈,您把这些废品给我吧!我有用。”妈妈说:“你有什么用?”“保密”我对着妈妈笑了笑,提过废品转身走了。

妈妈觉得很奇怪,忽然她想起还要买菜,就连忙拿起篮子到市场去买菜。我把废品放到桌子上,然后打电话约王强和刘玲到我家里来做手工制作。

我们有的剪、有的贴,用易拉罐和塑料瓶子作了许多漂亮的杯子、灯、装饰品。真是好看。一会儿妈妈买菜回来了,看见我们制作的东西,夸我们是小巧手。

我的小巧手作文400字篇13

今天上午,我们班开展了巧巧手比赛,我紧张得不得了,上台以后开始削起苹果来,我削得像农民伯伯挖田一样吃力,把果肉削得满地都是。我看见别人削得比我好,我想同学们给我点鼓励吧!这时候听见下面的同学在大声喊着:“加油啊!加油啊!”我紧张的心情一下子平静了下来,手也变得灵活些了,把苹果削得圆圆的。虽然我没有得到冠军,但是我永远不会泄气,争取下回再取得好成绩!

我的小巧手作文400字篇14

星期天的早晨,王小明的邻居张阿姨去卖垃圾。王小明看见了,就说:“请您停一下!”

“有事么?”张阿姨说。

王小明回答道:“您可以把这些易拉罐、纸杯等废物做成一些装饰品,为什么要卖了它呢?”

张阿姨想了想,说:“你说得对。正好,我们家丽丽和小刚正没事干,要不,你们三个人一块做吧。”

“好啊!”王小明说。

来到张阿姨家后,丽丽、小刚和王小明就开始做那些装饰品了。张阿姨就坐在旁边看着。

他们认认真真地想,仔仔细细地做。做好后,桌子上放满了各种各样的装饰品,有篮子、有花盆、有洒水壶,还有一些各式各样的杯子,他们的色彩花花绿绿,形状各式各样。张阿姨把其中几个给王小明,让王小明带回家,剩下的几个留给自己。

王小明要回家的时候,张阿姨看着丽丽、小刚和王小明这三个孩子,心想:“你们就是我心中带来美丽的‘小巧手’啊!”

我的小巧手作文400字篇15

每个吃货背后都有一双巧手。因为我是一个爱好甜点的吃货,所以妈妈练就了一双巧手,她会做各种各样的甜点给我吃。

我以前喜欢拉着妈妈去可莎蜜儿买蛋糕吃,次数多了,妈妈觉得外面的蛋糕不健康,添加剂太多,就跟我说:“以后我做给你吃。”

第二天,她就买来了烤箱和各种原材料开始动起手来。那时,我在房间里看书,正看到精彩处,突然听到妈妈在喊我,我出来一看,就发现桌上放了一个千层蛋糕,上面还有芒果点缀,非常诱人。我就问:“妈妈,你买了一个蛋糕给我吃吗?”“我自己做的呀!”妈妈自豪地说。

我惊喜万分地和妈妈一起品尝起来。“妈妈,你是怎么做的?”我边吃边问妈妈。“我有秘籍呀!”妈妈神秘兮兮地给我看她的秘籍,原来,她在手机上下了一个美食APP,上面什么都有。“真是太好吃了!”我大声说道。受到我的表扬,妈妈更来劲了:“明天我们一起做蔓越莓司康饼干吧!”

第二天,我早早地起床,和妈妈一起做起司康饼干来。我按APP上的"配方帮妈妈称各种材料的量,等她将全部材料和在一起揉成团擀开后,我用模型做成一个个圣诞树,然后放到烤箱里烤。20分钟后,香喷喷的司康饼干就新鲜出炉了,我品尝了一下,又脆又香,非常好吃。

下午,妈妈一个朋友带着女儿依依来我家做客,妈妈拿出司康饼干让我跟依依分享。我和依依一边玩一边吃饼干,你一块我一块,吃得不亦乐乎,依依羡慕地说:“你妈妈真厉害,这个饼干比买的都好吃!”我很骄傲地说:“那是当然了,而且还健康呢!”

不仅如此,她还给我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷,都很美味,只要是我想吃的,她都尽力做给我吃。哎,有这样一个巧手妈妈,我迟早变成个大胖子啊!

我的小巧手作文400字篇16

今天,我听见爸爸妈妈在谈我小时候的样子,我突然想到外婆,因为外婆是最疼爱我了,外婆有一双灵巧的大手,每次我饿了,外婆就用这双大手做出美味可口的点心,我次我痒痒了,他就用大手给我挠挠。可是外婆年纪慢慢变老了,我真想飞快的长大,好好的报答她为我做的一切。

我的小巧手作文400字篇17

今天上午,我们五年级全体同学在操场举行了一次别开生面的“小厨师”巧手比赛。比赛项目是:炒花生,煎荷包蛋,拼冷盘花样。

比赛前,每班先选出三队,每队由三名同学组成,分别参加这三项比赛。然后,就是做比赛准备工作。同学们一齐动手,把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西,放到指定的位置上。这时,各班选出的评委早在评分台恭候着。

第一项比赛是炒花生。“预备—开始!”主持人一声令下,小厨师们立刻动作麻利地围上围裙,七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的,他抓了把刨花放进炉子,“哧”地划了根火柴,点燃了刨花,然后,轻轻地把柴架在上面,火就熊熊地烧起来。“火燃喽!”我们欢呼起来。这时,董海燕马上放上铁锅,陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上,几乎是同时,她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子,拿着锅铲,不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿,他顺手捡一粒送进嘴里,还朝我们做了个鬼脸:“咦,火候还不够!”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊!这时各班的花生已经炒得差不多了,不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着,跳跃着,都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了,炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的,而且酥脆爽口,得到评委们一致赞扬,赢得了第一名。

紧接着,煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是:在规定时间内,把鸡蛋煎熟卷好,蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色,只见她把蛋轻轻往锅沿一敲,两手一掰,整个蛋就溜到锅里。“呵,多有经验!”大家不禁伸长脖子。稍停片刻,她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来,蛋黄一滴不漏,她的动作是那么纯熟,就像折被子一样又快又好。最后,一班煎的荷包蛋,获得了第二项冠军。

最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想,她们要在短时间内把形形色色的菜肴拼好,并且摆成花样,看来是很不容易的。这时,别提“小厨师”们有多紧张,就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉!”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的三名同学,他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”,就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作,有的做兔眼睛,有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖,一会儿用筷子夹,不久,12只小白兔就活生生地摆在我们眼前:红红的眼睛,长长的耳朵,胖胖的身子,短短的尾巴,显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功,那“芙蓉”水灵灵地卧在水中,特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作,各种冷盘花样都出来了,什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门,各有千秋,使人眼花缭乱,惊叹不已。

“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名,大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的课余生活,又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。

我的小巧手作文400字篇18

妈妈是一个平凡的人,但是她的手可不平凡。

清晨,我还在熟睡时,妈妈就起来用她那双勤劳的手给我做香喷喷的早饭,我一起来就闻到了香,然后就津津有味儿地吃起来。

妈妈是矿里的一名厨师。她上班给领导做的饭菜大约有十种左右吧,各式各样的造型,五颜六色的,特别好吃又好看。领导们夸她的手是一双有创意的手。下班回家给我和爸爸做饭。爸爸也非常爱吃她做的美味佳肴。

妈妈有一双勤劳的手,我爱妈妈的手!

我的小巧手作文400字篇19

我的爷爷有一双粗糙的手,但同样也是一双巧手,当我的玩具损坏或是出问题的时候,这双手就会兴奋地过来,维修起我坏损的物品。

讲一讲发生在前几天下午的一件事,那天我正吹完葫芦丝,一不小心没拿稳,葫芦丝被我摔在了地上,吹嘴断裂,吹不了了。我正发愁着,爷爷就用他那双巧手,把我的葫芦丝给修好了。爷爷是先用一把锯子把葫芦丝嘴的下半截给锯了下来,然后用大锉刀把上半截的葫芦丝吹嘴给磨平了,然后在葫芦丝的上端掏出一个孔,再用另一个葫芦丝嘴粘到这个葫芦丝上,我的葫芦丝就这样被爷爷修好了。

爷爷还会刻印章,那些印章刻得都十分精美、好看。前年爷爷还为我刻了只小印章。要想刻出好印章,还需要有一个秘密工具呢!如果没有它,可能印章就刻不好,它是一个把印章立起来刻的机器,还有就是要有一本书,这书里包罗了所有要刻印章的字,再加上爷爷的巧手和耐心,就可以造出印章啦!爷爷刻完了印章,每每看着都觉得那印章闪闪发光,精美绝伦。

这就是我爷爷的一双巧手,应该也可以称之为万能手吧!

我的小巧手作文

星期三,我们一起去了美术室,学习怎样做笔筒。老师先告诉我们怎样做后,就让我们自己做。我们两人一组,其中一人做笔筒的底,另一个人来揉小圆球——我做的。

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