美妙自然作文600字

美妙自然作文怎么写？下面我们九月范文网散文频道给大家精编的6篇关于美妙自然作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

美妙自然作文600字篇1

静谧的夏夜，惬意的微风，带走了久久不愿离去的热气。村子里，宁静而又热闹。

一条条小路，几乎没人行走，在两旁路灯的照射下，这小路变得非常幽静，周围的草丛里还不时发出几声“知——知——知”。

当夜幕降临时，一家家的欢笑声传出门外，正诉说在今天的趣事。一群群孩子憋在家里写作业，晚上终于可以出来尽情地在外面玩耍，“哈哈哈,哈哈哈……”沉浸在一片片像银铃般的欢笑声中。

树上的鸟儿已睡了，可能是在白天行动累了，但是，却被一只老鼠爬了上去。顿时，上面就嘶声裂肺地叫了起来，“吱吱”，像是在互相打架中。过了好一会儿，这场争斗才停了下来。微风吹过，树叶沙沙作响，像在哭诉着人类破坏树木。而鸟妈妈却在安慰着惊醒的小鸟，母爱真伟大。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”一个小女孩一边哼着歌儿，一边拿着饲料站在池塘边上喂小鱼。小鱼吐着泡泡，“咕噜咕噜”，像是在谢谢这位小女孩。

“滴答，滴答……”雨下起来了，像一首优美的小曲，雨水敲打着窗，像在跟你打招呼。“哗哗哗哗”，雨越下越大，变成了一首摇滚乐曲，豆大的雨点儿落在池塘上，“咚咚咚”；落在石头上，“滴滴滴”；落在地面上，“啪啪啪”。这各种声音，连接在一起，简直是人间妙曲，听着舒服，听得欢快。大自然的声音，让我们无法想象，有一种莫名的神秘，而这种神秘，却给了我们一首又一首美妙无比的乐曲。

美妙自然作文600字篇2

自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。

在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。你那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你激怒了呢？你要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那样这将会成为一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是谁想和扔了一块石子“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快的唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。你的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起你最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼——呼——，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。

让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧！

美妙自然作文600字篇3

新月镶在一望无际的幕布中，光彩夺目的群星与她做伴；蟋蟀唱起了动听的旋律，矫健的雄鹰为她伴舞；蜜蜂哼着丰收之歌，白兔展示着她洁白无暇的身躯和可爱的外表……大自然有声有色，有情有意，是那么神奇，那么美妙，那么令人向往，让人引起无限的遐想……

“沙啦啦、沙啦啦”……是谁唱出这么优雅动听的音乐？原来是和蔼可亲的春风姑娘，她踏着轻盈的步伐，一步步地向我走来。春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

春风是神奇的。唐朝大诗人贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”写出了春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等。春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然。她亲吻着我的脸颊，抚摸着我嫩滑的小手。我深深地吸了一口气，凉飕飕的，这种感觉一直甜到了我的心里，留在了我的美好的记忆中。

咦，怎么回事，怎么忽然落下了小雨点？喔，原来是春雨姑娘行色匆匆地赶来了，她带着“白云宝马“汽车奔驰而来，迫不及待地要一展歌喉，优美的音韵霎时间从四面八方飘然而起，由远而近，由远而近……大自然中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗礼，融入这个和谐的大家庭中。

春雨过后，在碧空如洗的天空上架起一座美丽七彩桥。小鸟在天空中盘旋，叽叽喳喳地叫着，仿佛在倾吐沐浴后的清快；蟋蟀在自家的阳台上歌唱，仿佛在跟人们谈论春雨后的空气的清新；鱼儿在水中畅游；欢乐向伙伴们寒喧着。

“呱-呱-呱”这美妙的叫声，有时好像一支演奏的乐曲，有时又像雄伟的大合唱，让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫，又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛，农民伯伯乐翻天的景象，让我觉得心里美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”这美妙的叫声，在大家的爱护下，变得更优美，更雄壮！我更爱听了！

当夕阳亲吻着西山的脸，红鸠鸟才用它优美的歌声将我的心灵呼唤回来。我非常高兴，因为我发现了大自然中美妙的声音，如果你还想知道大自然中有哪些声音，就同我一起去倾听吧！

美妙自然作文600字篇4

走呀走，走呀走，我们一起走进大自然，去倾听大自然美妙的声音。

当春天来到大自然时，鸟儿唱着悦耳的歌，黑甲虫演奏着自己的歌。春天吹着柳条沙沙做响。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了过来。欢快地说着：“春天来了！春天来了！”牛呀，马呀，羊呀，都来到草坪上品尝新长出的嫰草，都美美地想着：“太幸运了，我今天是第一个吃到嫰草的哩！”

当夏天来到大自然时，知了肯定是第一个唱响夏天的进行曲，小狗热得吐出了舌头，老母鸡聋拉着翅膀。蚊子和苍蝇到处“行凶”，发出嗡嗡的声响。雨季要来了，滴答滴答，哗啦哗啦，一场雨带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

当秋天来到大自然时，果园里的果子成熟了，石榴的嘴笑开了，发出了“啪”的声响，柿子挂在枝头，仿佛是一个火红的灯笼。秋风带来了一丝寒意，也在预示着动物们冬天的来到，告诉动物们加厚巢穴，加多过冬的粮食。

当冬天来到大自然时，这本该只有寒风呼啸的世界，被孩童天真的笑声给打破，变成冰雪乐园。孩子们在这堆雪人，打雪仗，笑成了花。

大自然的声音多么美妙，多么动听，我酷爱大自然！

美妙自然作文600字篇5

乘着微风，头顶和煦的阳光，踩着长满青苔的石板路，目光笃定的向前走去，也许吧，是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听，鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来，娓娓动听。和着幽幽的山谷，显得山更加幽静，让人心旷神怡！

好不容易才将脚踏上半山腰的青石板，我舒了长长一口气，和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧。一边走，心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于，汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边，到了！

这真是一处好地方，潺潺的溪流，婉转的鸟鸣；头顶有大树遮阴，脚底有石凳纳凉，真可乃世外桃源。听溪水声多么动听，好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声，让人浩气长舒；鸟鸣声多么婉转，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看，虫儿们围拢一起开起了演唱会，我真想也化身为他们中的一员。

不一会儿，便下起了飘飘洒洒的小雨，那种雨落入泉水的声音即是好听：丁——冬——丁——东，真是美妙极了。这一刻，仿佛是雨的演唱会，一切的一切，都在用心聆听着这美妙的音乐，用心在体会着。

雨后，鸟儿又唱起了婉转的歌，仿佛为自然之声画上了圆满的句号……

美妙自然作文600字篇6

星期六，我和同学去动物园游玩。我们看到笨重的大象，还有可爱的熊猫。我最喜欢大象，它的耳朵像扇子一样，它的腿像柱子，最有趣的是大象的鼻子像大吸管，我喂大象吃香蕉时，那大鼻子特别灵活，一卷，就把香蕉卷到了嘴里，真好玩！

今天玩得真开心！

美妙的春天作文

我们刚刚送走了寒冷的冬天，又迎来了一个春暖花开的季节。常听人说“一年之计在于春。”我闻着春的气息，踏着春的足迹，来到了郊外。

看，桃花露出了粉红的笑脸，洁白的梨花、金黄的油菜花在争奇斗艳，小草也偷偷探出了它那尖尖的小头，真象一群活泼可爱的孩子；瞧，绿柳扎起了长长的小辫，蒲公英妹妹撑开了一把把小伞，在春姑娘的陪伴下，翩翩起舞。听，小溪奏起了欢快的乐曲，鸟儿们也亮起了它们美丽的歌喉，真美啊！我真想住进大自然，和鸟儿做伴，与花儿共舞，同鱼儿嬉戏。

啊！百花争艳的春天，你可真美妙！我要抓住你，让我的每一天都和你一样美丽。

我美妙的梦作文

我们刚刚送走了寒冷的冬天，又迎来了一个春暖花开的季节。常听人说“一年之计在于春。”我闻着春的气息，踏着春的足迹，来到了郊外。

看，桃花露出了粉红的笑脸，洁白的梨花、金黄的油菜花在争奇斗艳，小草也偷偷探出了它那尖尖的小头，真象一群活泼可爱的孩子；瞧，绿柳扎起了长长的小辫，蒲公英妹妹撑开了一把把小伞，在春姑娘的陪伴下，翩翩起舞。听，小溪奏起了欢快的乐曲，鸟儿们也亮起了它们美丽的歌喉，真美啊！我真想住进大自然，和鸟儿做伴，与花儿共舞，同鱼儿嬉戏。

啊！百花争艳的春天，你可真美妙！我要抓住你，让我的每一天都和你一样美丽。

美妙作文

晚上，妈妈带我去南湖看音乐喷泉。这里真漂亮，灯光闪烁，人山人海。

随着音乐的缓缓响起，音乐喷泉开始跳起舞来，水柱时高时低，时而变大，时而变小.伴随着五颜六色的霓虹灯，不停的变换色彩和形状，就像孔雀开屏一样优美，又像舞者的舞姿，强劲有力，却又让人感到应接不暇，真是让人难以相信自己眼前的画面。

令人惊讶的是，水流的大小随着音乐的变化而变化，当播放轻柔的音乐时，喷出的水柱犹如天女散花，当播放欢快的音乐时，就像龙飞到了天上，又潜入了水中，像一道道色彩缤纷的彩虹，凌空而起，这不禁让我想起伟大诗人李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句来。

当水柱落下时，水滴落到了我额头，一阵微风吹过，我感觉凉丝丝的，夜晚的清凉和美丽的喷泉，让我不知不觉忘了时间，夜已经深了。喷泉结束了，人群也散了，我们也回家了。

第二天，我起床后，拿着手机，看着昨夜拍下音乐喷泉的视频，期待着下一次那美好的`夜晚，观赏美妙的音乐喷泉。

我美妙的梦作文

在我们这个世界里，美妙的音乐无处不在，只要你用心去聆听，仔细去品味，就一定能感受得到。

我最喜欢的音乐是弹钢琴的声音，因为钢琴是柔和的，也是欢快的。每当我弹起《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》时，就会闭上眼睛，身子随着音乐的旋律摇动着，整个人仿佛就陶醉在这迷人的音乐声中了。但是，当我弹起《放马曲》时，眼前就好像有一大群肥肥壮壮的骏马飞驰而过，而我则骑着一匹浑身洁白的白龙马，在一望无际的草原上尽情驰骋，那样子简直潇洒极了。

我喜欢钢琴的声音，因为在我疲劳的时候，弹一首钢琴曲来放松一下，我的疲劳就会跑到九霄云外;在我高兴的时候，弹一首欢快的《放马曲》，就会让整个屋子充满欢乐。

所以，当你伤心的时候，当你有困难的时候，当你疲劳的时候，就给自己的心情放个假，去听一听美妙的音乐声吧!那时你就会忘记一切忧愁和烦恼，就会真正感受到生活原来是那么的美好!

关于大自然的作文

人们都说大自然是我们温暖的家，在这里，大自然为我们提供食用饮用的水、农作物、肉类，供人们呼吸的氧气等。可是，大自然也给我们带来了许多灾难，但这些灾难往往都是人类自己种下的苦果。

现在人们经常往海里投入垃圾以及大量污水，使海水被污染、海底的高度升高，造成水位上涨的现象。（海啸）

许多专家指出，环境的改变，说到底都是人类的活动引起的，是人类自己的破坏行为让环境变得越来越不适合人类居住。专家们说，把飓风等称为“自然灾害”使“用词不当”，应该称之为“人为灾害”。

和真正的自然灾害相比，人类的破坏行为更令人触目惊心。

所以，让我们共同保护这人类的家园――地球！

自然美作文

走呀走，走呀走，我们一起走进大自然，去倾听大自然美妙的声音。

当春天来到大自然时，鸟儿唱着悦耳的歌，黑甲虫演奏着自己的歌。春天吹着柳条沙沙做响。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了过来。欢快地说着：“春天来了！春天来了！”牛呀，马呀，羊呀，都来到草坪上品尝新长出的嫰草，都美美地想着：“太幸运了，我今天是第一个吃到嫰草的哩！”

当夏天来到大自然时，知了肯定是第一个唱响夏天的进行曲，小狗热得吐出了舌头，老母鸡聋拉着翅膀。蚊子和苍蝇到处“行凶”，发出嗡嗡的声响。雨季要来了，滴答滴答，哗啦哗啦，一场雨带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

当秋天来到大自然时，果园里的果子成熟了，石榴的嘴笑开了，发出了“啪”的声响，柿子挂在枝头，仿佛是一个火红的灯笼。秋风带来了一丝寒意，也在预示着动物们冬天的来到，告诉动物们加厚巢穴，加多过冬的粮食。

当冬天来到大自然时，这本该只有寒风呼啸的世界，被孩童天真的笑声给打破，变成冰雪乐园。孩子们在这堆雪人，打雪仗，笑成了花。

大自然的声音多么美妙，多么动听，我酷爱大自然！

再游自然博物馆作文

今天，我极不情愿地被妈妈叫去广东省自然博物馆，我们拖拖拉拉地来到地铁站前，买了两个面饼，就等我***同学——阿丽阿姨和他的老公，我们四个就坐地铁去博物馆，往博物馆门口走，我不想进去，我就跟妈妈说：“我就进去看两秒，就两秒。”我很不耐烦的说：“博物馆有什么好看的东西吗！”提前去过的妈妈就神气起来，说：“有很都东西看得，还有你感兴趣的鸭子和石头！”“真的?”我有点被打动了，接着，我们就来到了这个外形是一个看起来是正方体，但是实际上长方体的，外墙上面有一些凹下去的窗户，大概五层高的建筑——广东省自然博物馆。

买门票，我以为是一人要几十块，可去了谁知道，是免费的，因为有一辆汽车来博物馆展览，放在广场，供应商包了门票，门票上印着他的车，我们捞到了免费的门票，嘻嘻真开心。

我们进去了，我发现博物馆有人进去是有规律的，一批放五六十人。我在里面就看了两秒就想出去了，可后来，我被里面的展览品吸引住了，那些展品是放在台阶里的，第一个见到是古代人的瓷器，但是所有的瓷器都是破碎不堪的，这可是我们古代人的精华啊！在旁边的台阶里，放的是海洋生物，有橙色的海星，有斑纹的贝壳，大大小小的，五颜六色，绚丽夺目，非常好看。接下来我们看的展馆是在我们爷爷那个年代都在用的东西——砚。那里什么砚都有至少有几百个，石头的颜色都是冷色，我想对妈妈来说应该值得回味。

我们出来后来到了化石馆，里面有模型，妈妈说模型的皮是真的，我不信！在化石馆里，里面有我们都很喜欢的恐龙化石，有蛇颈龙，偷蛋龙等，除了有恐龙。还有海洋生物，有鲸、翻车鱼、海底怪兽——鳖，它们都吊在空中。还有那些贝壳。后来我了解到地球分为五个纪远古代 隐生代 古生代 中生代 新生代。

我们来到休息处吃了午点，就来到了潮州雕刻文物展，我们看到了一座祠堂，我以为是“陈家祠”，可是我妈妈告诉我，那不是陈家祠，只不过是跟陈家祠很像的祠堂，祠堂里面的东西太美啦！有金碧辉煌的屏风，流光溢彩的壁画24孝图解，有用K金雕刻的字。我想拍照，但是那里不给使用闪光灯。文物有夏朝到慈禧的东西，有厨具碗、盆、碟等。装饰的花瓶、小陶屋等。有的夜壶、观音拜、屏风等，还有一些是真金的，非常非常漂亮。

走的时候，我买了一件纪念品，是一罐小花，叫小花农，现在已经长出了叶子了。

这一次广东省自然博物馆的游玩真是太好玩了，也好多东西看。

大自然的启示1作文

大自然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀！大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……

大自然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰，是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示，正是证明了大自然对我们人类所报的期望。

可是我们人类，去常常让大自然失望。

先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里;接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……

大自然对人类的惩罚，不是为了让人类得到惩罚，更像是在说：“人类呀！请改变吧！”哦，原来这都是为了我们呀！

我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有，就是妈妈常说的——爱，是相互的。我们要爱护大自然，这样，才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈……哦！大自然这本书，可真不好读呀！

大自然真神奇作文

一天早晨，天空乌云密布，空气很闷热。小燕子低飞，小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。

这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面，探出头来，看到两只小燕子，于是就说：“小燕子，小燕子，水里的空气真少啊!都快把我给闷死了。”小燕子听了，说：“你们难道不知道吗?在下雨之前，水里的空气是很少的。只有等雨过后，空气才会更多。”“哦，原来是这样啊。”它们正说着，一粒粒豆大的雨珠掉了下来，紧接着就下起了倾盆大雨，像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。

一个小时过去了，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹，小鲤鱼和小燕子看见了，异口同声地说：“哇!彩虹真是美丽啊!”

大自然的景象真是奇妙!

习惯成自然作文

①习惯成自然，这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且成自然了。什么叫做成自然?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。

⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个知罢了，知比不知似乎好些，但仅仅是知，实际上与不知并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，知才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。

⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生学而不倦，就是看透了这个道理。

1.文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)(3分)

2.第④段列举了哪些事例?意在阐明什么?(4分)

3.第⑥段加点的似乎一词能否去掉?请说说理由。(4分)

4.文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论?(3分)

5.结合实际，谈谈你对第⑨段学校教育目的在养成习惯，增强能力的认识。(4分)

答案：

1.(3分)无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。

2.(4分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例;②阐明懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。

3.(4分)不能去掉。一般而言，知比不知好;但在这里，作者用似乎强调了知与不知并无两样，因为知仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。

4.(3分)最要紧的是养成种种习惯。(意思对即可得分)

5.(4分)要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力。