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小泥人作文11篇 word A4格式

小泥人作文500字

小泥人作文怎么写?下面我们九月范文网五年级作文频道给大家精编的11篇关于小泥人作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

小泥人作文500字篇1

在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。

四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。

我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。

小泥人作文500字篇2

去年的暑假,我随爸爸一起回到了老家。刚回到老家,吸引我的不是奶奶家那只忠实的“阿花”,也不是大伯家那群肥壮的鸡鸭,而是那一大捆一大捆饱满的大花生。

也许是碰巧,回到老家那天。爷爷正好要去田里拔花生,我也央求爷爷把我也带去,可是爸爸怎么也不肯答应。但我最终还是跟去了,因为爷爷实在扛不住我的软磨硬泡。

于是,我们便出发了!大约走了半个多小时,终于到了花生地。我气喘吁吁地喘着粗气,一屁股坐在田埂上,大口大口的喝着水。“就说你不要跟来吧。”爸爸对我说。“谁说的!”我像一只被激怒的小公鸡一样,一咕噜从地上跳起来,跑到田地里装模作样地拔花生。

因为之前了解过花生的样子,所以我才没能闹出不认得花生的笑话。只见我抓起一截像“树杆”一样的东西使劲拽,很容易就拽出来了。可等到我定睛一看,这哪是什么花生啊,分明就是一段枯树杆!我连忙把它扔掉,把目标转向真正的花生杆,使劲一拽,我便连人带花生摔到了地上。我立即站起来,刚想要把花生拿出来,突然发现身上沾满了黄泥,我不好意思地笑了笑。

等我回到了爷爷家,我快速跑进洗手间,望着镜子里的那个“小泥人”,心想:“这回可真得好好洗洗了。”

小泥人作文500字篇3

在生活中,有很多艺术品,每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺,能流传到今天的也是屈指可数,现在我们所能看到的,大都是机器制造的。

在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷,温和朴实、性格开朗,喜欢听孩子们的笑声,虽然他已年过六旬,但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹,只要微微一笑,那些皱纹就会显得更深。

他的身旁放着一个凳子和一个箱子,一个架子上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

见我来了,他把凳子摆到我的面前,笑着说:“坐吧,想要个什么?孙悟空?卡通人物?”“孙悟空!”我开心地喊道。他从箱子里拿出各种各样的泥,红色的、白色的、黄色的、黑色的,开始捏起来。只见他手法娴熟地把泥握在手里,一边捏一边问我:“你上几年级啦?几岁啦?叫什么名字?”我一一作答。接着他又给我讲笑话,把我逗得前仰后合。

快乐的时间太短暂了,泥人很快就捏好了。“多少钱?”我问。“一块钱。”这个价格令我吃惊。你知道吗,要是在别的地方买,可比这贵多啦。老爷爷说:“我一个老人,在家没事干,出来哄哄孩子,散散心。”我感激地望了爷爷一眼,“谢谢”。他又笑了:“去吧,好孩子!”我乐巅乐巅地跑了。

江南真好,古镇、绿河、青石板,还有那位令人难忘的老爷爷。

小泥人作文500字篇4

姑姑从无锡旅游回来,送给我一套可爱的泥娃娃。

这套泥娃娃小巧玲珑。金光闪闪。排在前面的小男孩双手抱着头,舒服地枕在一块圆石头上,翘着二郎腿,悠闲地眺望远方。紧挨着他的小女孩,梳着两把小辨子,手中拿着一把小蒲扇。盘着双腿,脸上洋溢着甜美的笑容……

看着这些可爱的小泥人,我也和他们一样,露出了灿烂的笑容。

小泥人作文500字篇5

盼星星,盼月亮,总算盼来了美术课。上课铃响了,老师走进教室。她拿起橡皮泥,做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完,我就按捺不住那迫不及待的心情,做了起来。

首先,我捏了一个圆形,当作泥人的头。接着我做了一个身体,那身体瘦瘦的,像个病人身体,奄奄一息。然后,我又给泥人穿上一个绿色的衬衫,一个小裙子。最后,我又给它带上“假发”。这样,一个小泥人就做好了。我一看和美术老师的那个泥人,简直不相上下。

再看看同桌捏的泥人吧!哇!真漂亮呀!粉色小嘴,乌黑的头发,白色的皮肤……,就象仙女下凡似的,美不胜收,令人心旷神怡!从中我得了启示:原来,捏泥人也要创造力呀!今天,我领教了我们四(18)班的高手能力,也明白了,要虚心向别人学习!

同学们,你会捏个栩栩如生的小泥人吗?

小泥人作文500字篇6

今天是星期六,我写完作业后就到了小区后面的小花园玩耍。恰好周青青也在那荡秋千,我就走过问:“周青青,要不要和我一起玩?”“好啊!但是玩什么呢?”周青青问。我环顾了四周后,就说:“要不今天我们捏泥人玩吧!反正这里土多。”周青青听了,点了点头。

于是我和她开始分工找材料。不一会儿,我就找到了半瓶水,一块木板,而周青青也找来了一堆泥土。材料准备好了,我们开始和泥了。第一次,泥巴中加的水太多了;第二次,水又加少了。终于,第三次,泥中水加得不多不少。

泥和好了,我们开始捏泥人了。“要做什么好呢?什么做起来最简单呢?”我在心中想着。经过一番思索,我决定做一个小娃娃。我先揪了一块土,揉成圆形,作为娃娃的头,接着又揉了一个大的长方体,作为娃娃的身子,最后我揉了四个长长细细的圆柱形,作为娃娃的四肢。就这样,娃娃做好了。周青青看了看做的娃娃,说:“赵琦,你做的真快。”

小朋友,看了我的捏泥人文章,你是不是也想捏了?

小泥人作文500字篇7

我七八岁的时候,经常跑到新东方幼儿园那里去玩。因为那里有个爷爷—会捏泥人的爷爷。

那是一个瘦高瘦高的爷爷,脸像瘪了的气球。皱巴巴的。总是穿着黑色的布衣,戴一顶黑色的小毡帽。脸上总挂着和蔼的笑容。

他捏的小泥人可真有趣。色彩不单调,形态各异,看上去像真的一样。他捏的生肖小动物活灵活现,让人爱不释手。可能是由于我属鸡的缘故吧,我最爱的是一只小花鸡。

在柜台的正中间有一只小花鸡。你看,它身体肥嘟嘟的,头高高的昂着,一副将军气派。身体两侧的翅膀最亮丽,五颜六色的羽毛,连羽毛上的一些小纹路都显示出来了,仿佛正准备展翅高飞呢。再看鸡的眼睛,黑溜溜的。在老爷爷的巧手下,鸡的眼睛显得炯炯有神。小花鸡的嘴也独具匠心。那嘴的边缘滑滑的,摸着很舒服,嘴巴微微张开着,我猜它正要打鸣了吧!

在柜台上还有许多精美的小泥人:摆着飞行姿势的奥特曼,可爱的哆啦a梦,正在招手的宇航员,呆呆的饼干人……,老爷爷肯定花了不少的功夫。

每次都是夕阳吻西山时,我才恋恋不舍地回家。现在那老爷爷再也没回来了,我是多么的怀念啊!

做小泥人三年级作文篇3

星期六的上午,我很想看看我星期五捏的泥人怎么样了, 我这么一想,就迫不及待地跑去把箱子打开,“啊”我大声尖 叫了起来,我的小泥人怎么什么都不像了呢?我开始痛哭流 涕。妈妈听了奇怪地问我:“孩子,怎么了?”我看了看妈妈,就把经过详细地说了一遍……最后,我还是耐着性子又捏 了一遍。

我先接了一瓶水,把干泥搅和搅和,弄成湿泥后,先掰开一块,把这块掰开的湿泥弄成圆形做头,后来再一一地把眼 睛、鼻子、嘴、耳朵画上去,我还做了一顶三角形的帽子,用松树的叶子做泥人的头发,头做好后,我还拿了一块糖纸做了泥人的围巾,真漂亮!

随后,我又用湿泥做成正方形,拿了一个五角星做泥人的 衣服扣子,再用剩下的湿泥做了两只泥人的小手,接着我又和 了点泥做泥人的脚,腿就不用做了,因为我捏的泥人是坐在床 上,最后我还在泥人的背后捏了一个背包呢!

妈妈看了我捏的泥人,说我捏的泥人比星期五捏的还好 呢!晚上,爸爸正好在网上,我就把我捏的泥人放在摄像头 前,让爸爸看了看,爸爸还连声说我捏的很好呢!我也看了看 我捏的泥人,心里甜滋滋的。

小泥人作文500字篇8

以前小朋友都喜欢拿泥巴玩,我总是嫌脏,不愿意玩。今天在电视上看到有人用泥巴做了有趣的小人,可爱极了,我也想做。

说干就干。妈妈帮我弄了一大块泥巴,自己又找了一张彩纸,就准备做泥人。

我先把一大块泥巴分成四小块,第一块用来做小人的头。我用手把泥巴揉一揉,不一会儿,泥巴就变成圆圆的小球啦,这就是小人的头。接下来该做小人的身体了,说起做身体可真难啊!我怎么捏也不像,这时突然想起电视的人是用手把泥巴捏长方形的,马上就学着捏起长方形,不大一会儿一个长方形身子就捏好了。该做腿和胳膊了,我拿起一块泥巴把它分成两半,又把它们都捏成圆柱形的,再捏出五个手指头,一双手就做好了。第四块要做腿了,腿要粗一点,因为他要支撑全身,做的时候要细心点,很容易就做好了。然后把头、身子、手和腿连在一起。最后,把小人头上点两个点作眼睛,小人就做好了。我看了看小人,觉得还少点什么,于是,拿起事先准备好的彩纸做了“一套西装”,给小人穿上,这时的小泥人仿佛变成真的了,可爱极了,你仔细看它时还会对你笑呢!

这个小泥人虽然不精致,但这是我第一次做的呀!通过这次做泥人,我知道了一个道理:每一件都要认真地做完,只要付出了,就一定会有收获的。

小泥人作文500字篇9

记得小时侯,姥姥常牵着我的手去赶集。每当走在那十字路口时,我总会摇着姥姥的手,小嘴嘟着,要老爷爷给我捏个泥人。那爷爷好象祖传绝技,捏出的泥人活灵活现。

有一次,姥姥出手特大方,竟然同意老爷爷给我捏四个,捏西游记四师徒,我高兴极了。爷爷笑着,先捏猪八戒,只瞧爷爷在四个大泥团上揪下几个小块,迅速团成球,一个大球做肚子,一个做头,又捏扁两块,做八戒的蒲扇耳朵,又掐了一块,在上面插两个洞孔,这便是他的鼻子,又压平一片,披在上面,做八戒的衣服,又拿一根小棍,在外面包上一层泥,又扎上几个小棒,这便是猪八戒的九尺钉耙了!我瞪圆两只眼睛,半张着嘴,看着老爷爷两只手在彩泥之间熟练地游动,一个憨态笨重的猪八戒便捏好了,最后“蹭蹭”老爷爷在上面刷一层胶,这胶可不是一般的胶水,也是爷爷的秘方,别人,不能知道!

又捏孙悟空,掐几块泥,动作也很神速,以我看猪八戒的时间搞定。只见这厮一手搭凉棚,一手握金箍棒,好象在向我眨眼睛,眉宇间亦有凯旋而归之意,神勇至极!

我一手拿猪八戒,一手举着孙悟空,盯着老爷爷捏下一个。“唐僧是么样的?”老爷爷自言自语,“唐僧慈眉善目,手握着佛珠,嘴里念叨着阿弥陀佛……”爷爷说完,善面而带有一些威严之气的唐僧也现形了!

再看捏的沙和尚,一串大大的佛珠,压在脖子上,似乎有些喘不过气来,再看那沉甸甸的担子,担柄都压弯了,可脸上还是神采奕奕,好象不明不白承担,但永远不累,精神可佳!

师徒四人上路了,于是走到现在,大家都伤痕累累,八戒掉了只耳朵,钉耙也没了;老孙金箍棒断了一截;唐僧更可怜,连手带珠一起掉了;也就沙僧,担子没了,倒也轻松!

小泥人作文500字篇10

人生就像橡皮泥,在世界的蹂躏下改变形状。 人生就要像橡皮泥,即使世界怎么摧残,本质也不改变。

人生就要像橡皮泥,在遭遇世界的变动时,能改变自己的形状帖和世界的棱角,保护自己不受伤。

人生就要像橡皮泥,能塑造出完美的形状,成就多彩的人生。

人生就要像橡皮泥,在没有外力作用时,就自己去碰,自己去闯,总会造就一个独一无二的形状……

小泥人作文500字篇11

每个人都有心,但是你有一颗永不消逝的、金子般的心吗?

对于小泥人来说,河水就是苦难,那么,天堂在哪里?

一天,上帝宣旨说如果有哪个泥人能够走过它所指定的一条河流,那么,它就会赐给泥人一颗永不消逝的、金子般的心。

我看着看着,心里一片茫然,因为泥人怎么可能过河呢?难道它不知道肉体一点儿一点儿失去的感觉吗?

我知道,小泥人不想一辈子只做一个普普通通的泥人,它想拥有自己的天堂,但是,要到天堂,心得先过地狱。

“小泥人,你千万别过河,你不要做白日梦了,你将会成为鱼虾的美味,连一根头发都不会留下的。”我心里默默地呼唤着。

然而,小泥人来到河边,犹豫了片刻,就把双脚踏进了水中,一种撕心裂肺的痛楚覆盖了它,小泥人沉默着,双脚慢慢地往前挪动着……

小泥人孤独而又倔强地走着……

不知道过了多久——简直让小泥人绝望的时候,小泥人发现,自己终于上了岸。它低下头,开始打量起自己:它除了一颗金灿灿的心以外,什么也没有了,而它的眼睛就长在它的心上。

哦,我明白了:要去天堂就从来没有什么侥幸的捷径。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土,才能得以在阳光下发芽微笑;小鸟要经过跌打,失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀,就连上帝,也不过是曾经在地狱中走了最长的路,挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人,它只有一种奇迹般的勇气和毅力,才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己本来就有的那颗金质的心。

与其等待命运的安排,不如自己主宰命运,前进的道路上虽然有风雨,但是不经历风雨,怎能见彩虹。

小泥人作文

在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。

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