课堂的趣事作文300字
课堂的趣事作文怎么写?下面我们九月范文网二年级作文频道给大家精编的30篇关于课堂的趣事作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
课堂的趣事作文300字篇1
一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔”重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。”教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。
课堂的趣事作文300字篇2
“耶!”一阵欢呼声从我们的作文教室飞了出来,像小鸟一样飞遍神州大地。为“神马”欢呼?你一定是丈二和尚――摸不着头脑吧!好吧,容我慢慢道来。
今天是我们上作文课的第一天。任老师也许是心血来潮,竟突发奇想,让我们玩了一个游戏,叫“鬼脸秀一秀”。任老师对我们说:“一个鬼哪里最可怕?”“是脸!”“今天我们玩的这个游戏就是看哪一组扮的鬼脸最吓人,第一名得十分,听明白了吗?”“听明白了!”我们高声回答道。“好!十分钟讨论开始。”于是,我们立马陷入了紧张的讨论之中。
光阴似箭,日月如梭。很快,十分钟的讨论时间就到了。怎么办?我与傅洪宇刚才讨论完。那小子把我的脸用红笔涂得惨不忍睹!好吧,只好硬着头皮上战场了。我们翻白眼,张大嘴,吓得台下尖叫声一声比一声高。哈哈,我们最后竟然得了第一名!
今天太爽了!在这春节即将来临的日子里,我们竟然还扮了“鬼”,真是太有趣了!
课堂的趣事作文300字篇3
起立。班上(长)下口令,全班齐刷刷地站了起来,深深地给历史老师鞠躬。
历史老师王老师大步流星地走上讲台,放下课本,翻开书,抬起头,又轻轻地把眼镜扶正,严肃地说:同学们,今天我们来学习火烧圆明园,请同学们打开(课本,翻到)第58页。同学们认真地翻着书。
这时教室后面(传)来了一个声音,同学们仔细地听,只听见呼呼的鼾声,同学们向后一看,只见贾聪明侧着身子趴在桌子上,嘴角还向下流着口水,睡的(得)正香。
贾聪明你给我站起来,上课你还敢睡觉。老师生气地说,他一手扶着桌子,一手指着贾聪明,眉毛倒竖,眼睛瞪的溜圆,像一头愤怒的公牛。
发生什么事了?贾聪明心里想,整个人像弹簧一样弹起,赶快用袖子抹了抹口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然地说:没睡,没睡,就是趴一会儿。
你没睡,说圆明园是谁烧的,快说呀!老师大声说。他直起身子,眼眯着,嘴角微微上扬。顿时全班的目光都转向了贾聪明。
不不是我烧的呀。贾聪明身体向后倾,两手不停地摆着,眉毛耷拉着,两眼无光,一脸受冤枉的样子。
老师生气了,眉峰一挑,眼睛瞪得溜圆,鼻子都气歪了,活像一头愤怒的公牛,看我今天不得把你家长请来!
课堂的趣事作文300字篇4
下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。
来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。
老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”来福脱口而出:“他们都是宋朝人。”
老师接着问:“那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”来福愣了,答道:“他们都是古代人。”课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”来福想了想,说:“他们都是男人。”
老师接着又问:“如果加上李清照、慈禧呢?”来福急了:“他、他们都是中国人。”
老师笑了笑:“你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?”“他们都当过皇帝。”
“他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”来福这时已经摸到窍门了,他得意地回答:“他们都是外国人。”
老师又紧逼了一句:“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”来福一竿子捅到底:“他们都是人。”
老师又问:“据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有什么共同点吗?”
老师这么一问,来福的头上开始冒汗了:“这个……这个……他(它)们都死了。”
“嗯,的确是。”老师点点头。
来福腿一软,坐了下来,心想:这下问题到头了吧?
不料老师又说:“你站起来,还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?”
来福傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:“如果不算时差的话,他(它)们应该都吃过午饭了!”
课堂的趣事作文300字篇5
今天,我们班发生了一件有趣的事。
上午第三节语文课,我们正在读生字,读到“收拾”的时候,我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。真奇怪,我们全班都读错了,居然还读得很整齐。老师马上打断我们的朗读,很生气地说:“没有长眼睛啊!”我们都愣住了,发现读错啦!这时杨小文脱口而出,声音可响亮了“没有。”我们听了都哄堂大笑,连老师都笑了起来。杨小文觉得很害羞,把头埋在桌子上,我觉得他也一定在笑。老师说:“别笑了,再笑课都上不成啦!”但是我们还是忍不住要笑。老师没办法只好让我们自习,这堂课我们觉得很高兴。
下课了,一想到这件事,我就忍不住想笑。我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的意思,才会有这样的回答,造成课堂上出现的笑话。通过这件事,我觉得在上课的时候千万不要太大意了,不然还会出现这样类似的笑话。
课堂的趣事作文300字篇6
枯叶落进了秋末,随风摇曳,飘落。同样的秋末,同样的叶落,勾起我记忆中的那堂课。
老师说,不是每片叶子都会愿意一辈子呆在日益枯竭的树枝上,所以,它们会要想逃跑。它们厌倦了互相摩擦发出的烦人声响,厌倦了日复一日的枯燥生活。终究,是有那么几片胆大的,趁着风,头也不回的走了,摆摆身子挥挥手,没有一丝一毫的留念。我想,我们又何尝不是如此,年少轻狂,厌倦了被家人束缚住的生活,想要独立,想要闯荡。“我自是年少,韵华倾负。”毕竟不会有多少人愿意让他人来主宰你的生活。
老师问,你们认为那些叶子会怎样呢?叽叽喳喳,一片喧哗。有的说它们看到了很多美景,收集每一次的风和日丽,有的说它们被孩子们做成标本和书签,化为历史的痕迹。二更有甚者说,它们也变成了大树。这是我们脑海中所向往的光辉生活,但我知道,并不可能人人都有一个如童话一般的美好结局。
老师听着大家的答案,笑了,说,是的,但那些只是一部分。剩下的有的被踩踏成了碎片,有的被扫入垃圾堆,有的在冰冷的胡说中腐烂,有的想回去却已无法回头。一片寂静。大家的.表情会是如何呢,想必也不外乎这么几种:惊愕,羞愧,恍然大悟。这些悲惨的结果,只有寥寥无几的数人提起过,但很快又淹没于人声鼎沸之中。为何?一阵风吹过,满树枯叶落。
老师炖了一顿,又继续说,那些落在他想的叶子,想念家人,胃肠的想念,但眼前只有陌生的面孔,千千万万和自己一样的过客。只有漂泊久了才会知道家的温暖,因为,哪里有爱,有家人的关怀。忽而想起三毛的那篇《守望的天使》,发现与此主题竟是惊人地相似。爱自由的树叶,你们可否看见守护你们的大树?爱自由的孩子,你们可否看见身后的那对天使?
记忆中的这堂课依然融入了我的生活,就如同落叶融入脚下的泥土中。叹那时年少轻狂,愿人人都知感恩,懂事之时“落叶归根”。
课堂的趣事作文300字篇7
“起立!”班长大声说道,全班“哗”的一声全部站了起来,站了两三秒后,像一列军队一样整齐的做了一个90度鞠躬。
老师左手拿着书,右手拿着一支笔,大步流星的走上了讲台,“哗哗哗……”老师把书放在讲台上翻动了起来,老师抬起头,扶了扶眼镜,清了清嗓子,皱着眉头,严肃的说:“同学们,今天我们学习《火烧圆明园》。”
老师提了一个问题,当全班同学都低下头轻轻地翻动着书思考时,“呼——呼——”一声声惊天动地的呼噜声从贾聪明的嘴里发出,贾聪明侧着胖胖的脸,趴在桌子上,口水源源不断的从嘴里流了出来,还时不时地舔一下掉在手上的口水,仿佛他在梦里吃着什么美味的东西似的。
看到这样的景象,全班小声地笑了起来。“贾聪明,起立!敢在我的课上睡觉,你还是第一个。”老师一只手扶眼镜,一只手指着贾聪明,眉毛倒竖,像柳叶竖起来似的。
“发生什么事了,我没……没睡觉……觉,就趴了一会儿。”贾聪明整个人弹起来,手擦着嘴边的口水,眼睛瞪圆,一脸茫然的看着老师。“没睡,就趴会儿,你怎么不说你在听课呢?”老师脸铁青着生气的说。
“你没睡,一定听课了吧!说,圆明园是谁烧的?”老师直起身子,双手抱在胸前,嘴角都歪到西班牙去了。
“老师,不……不是我……我烧的。”贾聪明的身体后倾,两手左右摇摆着,眉毛耸拉着两眼看着老师,一脸受冤枉的样子。
全班在寂静两秒钟后,瞬间炸开了锅:
“他怎么说圆明园不是他烧的?”
“圆明园是其他人烧的呀。”
“他是不是睡傻了?”
“圆明园是八国联军烧的吧。”
“哈哈哈,他居然说圆明园是他烧的。”
……
“你……你请家……家长。”老师眉毛倒竖起来,喘着粗气,生气的说。
通过贾聪明这个故事,告诉了我们上课时不要睡觉或做小动作,不然很有可能会发生贾聪明类似的事。
课堂的趣事作文300字篇8
姚老师是我们四3班的班主任。前些天姚老师身体不好,请假了,过两个星期才会回来。听到林沁暄这么说,我顿时烦躁起来。姚老师走了,语文课一定又要李老师、代课老师上了。一想到一班和二班老师的严格时,我就不寒而栗。
星期六、星期日,我都在奇怪,姚老师怎么啦?星期五看她讲课还好好的,太奇怪了!而且这两星期的语文课都要让代课老师和李老师上爱。
唉,星期一如期而来。语文代课老师也来了,只见她笑眯眯地说:“起立!”别看这个代课老师表面上这么温柔,她可是一只“笑面虎”啊!出奇地严厉。前一秒还笑眯眯的,下一秒就变了脸。班长何楚涵可能是经验不足,或者是害怕。过了好久才吞吞吐吐地说“起立,老师,您好!”
代课老师开始讲课,我连大气也不敢出一口。可班上一些调皮捣蛋的同学好像不知道这位老师的严厉,依旧我行我素地在下面讲话,开小差。结果被代课老师火眼金睛看穿了,老师立刻记下他们的号次,说要带给姚老师,并要求他们罚站。我有点幸灾乐祸,嘿嘿,叫他们不好好听课,活该!不过我这节课什么大事都没有,好好的。而且这位老师作业布置得特别少,太棒了!在学校就可以做完那么少的作业,闭嘴一节课值的,大不了下课说几句话嘛?而且下课特别准时,不拖堂,太好了!
结果到第二节课时,这位老师完全变了脸,她说我们班太会讲话了,比自己班差多了。可是没讲话的不也有吗?
第二次是一位六年级的老师,她讲课速度非常快,而且很和蔼很温柔地对我们说话。就是有同学在讲话她也不怎么生气,只是会停下来,说:“有一位同学好像不太认真哦!”接着又继续讲语文,我们读课文时也特别响亮。一篇课文,这位老师一节课就讲完了,大概六年级课文很多吧!
划词语时,才过了一分钟不到这位老师就说:“谁来读一下划好的词语呢?”平时姚老师都是等一两分钟才问的,可见这位老师的高效率啊!
我觉得这一星期我们班同学表现挺好的,可有的老师就是生气,都说不想教了。不就是几个调皮点的同学让老师生气了嘛!也用不着发这么大火嘛!真不值的。
一个星期过去了。突然好怀念姚老师给我们讲课的声音。啊,姚老师,您早点回来吧!
课堂的趣事作文300字篇9
你知道同学们在课堂上怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!
上语文课的时候,读一课优美的课文会感到很美好,不过,美好也不要过度,不然,心都不在学习上了。
课大家都喜欢,你写的很好,老师就会盖上一个章,上面写着“妙笔在生花,佳作已入选”就可以入选。只要你入选了,你就可以在电脑上打出你写的那篇,期末会做成一本书。
体育课的时候,只要排好队,就可以自由活动,玩一些有趣的游戏。
音乐课,唱歌要用美声唱法,音不能太高,也不能太低。用乐器的时候,发出美妙的声音会得到老师的表扬。如果你的乐器发出难听的声音,老师就会批评你。在音乐课上是最有趣的,如果表现好还会奖东西吃。
你看,在课堂上学习是不是很有趣!
课堂的趣事作文300字篇10
今天语文课上,我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声,一只马蜂不知何时飞进了教室,课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样,“沸腾起来了”。
同学们害怕极了。吓得哇哇大叫,四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸,一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头,缩着脖子,生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下,像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上,紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手,马蜂就把她给“抓”走了!
最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈,终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了!真是一堂“有趣”的语文课。
课堂的趣事作文300字篇11
世界上有许多有趣事,但我们班的有趣事会让你笑破肚皮。
那一天,我们正在紧张的学习中。老师说“数学一号本,谁没交,快站起来。”。我们每个人的心里可能都在想‘谁呀,别看我,我什么都不知道,我交了。’正在我们百思不得其解的时候,一个十分响亮的声音喊道‘狗剩没交’。全班同学的目光都集中在小皱同学的身上,他好像一只中弹的小狗,立刻把头钻到桌子底下。这时一个严肃的声音对他说‘狗剩是谁,快点如实交代。’他貌似小声地但是以全班同学都能听见的声音说了一句‘是小单同学,这个名字多好呀。’大家沉莫了一会,又开怀大笑,我们笑的都找不到任何理由来形容他了。从此以后,‘狗剩’这个名字流传千古,再说了,小单同学十分调皮,我还为他编了一个顺口溜‘扇子,扇子,一毛钱一支,快来选吧。’说到底,‘狗剩’这个名字对他来说,百分之百地合适。
这就是我们班课堂的有趣事。
课堂的趣事作文300字篇12
二年级有“品德与生活”课,三年级改成了“道德与法治”课,这堂课的老师好有趣呀!
今天的道德与法治课来了一位张老师,课堂上如果有同学叽叽喳喳讲话,张老师就会边伸出手指边比划说“三、二、一”,大家就要赶快恢复安静。张老师还说我们班每个同学都是“一人3分”,如果范一次错误,就扣1分,如果你的分数扣完了,变成“-1”时,张老师就要找你算账啦!我问张老师:“为何什么事情都以‘三’为衡量标准?”张老师回答:“20xx年百家姓里面,‘张’姓排名第三,所以我喜欢‘三’这个数字。”
课堂上,张老师问一位女同学叫什么名字,女同学回答:“我叫张熙桐。”又问一位男同学叫什么名字,男同学回答:“我叫张熙峥。”张老师搞笑地说:“哈哈,你们一个吸铜,一个吸针,到底吸什么呀?哈哈,哈哈”
道德与法治课,因为有了张老师,变得好搞笑呀!你想不想跟我一起来上课呀?
课堂的趣事作文300字篇13
我们这几个月都是高效课堂,就是自学,对子交流,组里交流,展示,这就是高效课堂最基础的。
有一次,上语文课的时候,老师一进教室,老师说:“上课。”然后有人喊:“起立。”我们在站起来的同时说:“老师好,学会倾听,学会思考,学会交流,学会合作。”然后老师说:“请坐。”后来老师开始发导学案,大家都先读课文,然后写导学案。写的差不多了,就开始对子交流。对子都在交流导学案,对子交流完了,就开始组里交流。最后全交流完了,组长上去领任务,然后带着任务上去板书,最后全部都交流完了,领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的小组去展示,他们展示完了,我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的小组去展示,展示完了,又到下一个小组去展示。到了所有任务都展示完了的时候,导学案也就写完了,课文也就学完了,这既展示了又学了东西,真是一举两得啊!
我觉得高效课堂很好,写完了还可以交流,就不会有很多错题了,这样还可以帮助学习成绩上升,学习效率变好。
课堂的趣事作文300字篇14
今天,我们课堂上发生了一件趣事,等我给你讲完,你一定捧腹大笑。不信的话你就过来看看吧!
我们正在上作文课时,老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做个小游戏,叫做贴鼻子!”我们听到了这个消息,马上开心了起来都说;“好!”
游戏说明:老师在黑板上画一个没有鼻子的小丑,在同学的眼睛上面系上红领巾,左三圈右三圈的转,看谁能顺利地把小丑的鼻子给贴上。
游戏开始了,同学们都一一上场,有的不是把鼻子贴到了黑板外面,就是把鼻子贴到了眼睛上,这样一来逗得同学们没有一个不是捧腹大笑的。
轮到我了,我转完后觉得眼睛像花了一样、衣服挂住了桌角、鞋带也开了,好不容易上到了讲台上,同学们又说:“向前,向后,向左,向右!”最后,我凭着自己的感觉,把鼻子贴了上去,等我解开红领巾一看禁不住大笑了起来,我竟然把鼻子贴在了眼睛上,把她打扮成了一个地地道道的小丑。
我觉得这个游戏太好玩了,你呢!
课堂的趣事作文300字篇15
上课了,老师一本正经地走进教室,清了清嗓子,说:同学们,今天我们上一节语文活动课。同学们听到这句话,顿时活跃起来,首先看动作猜一个成语。话音刚落,老师剥开了一个拳头大小的桔子吃了起来,我们就这样眼睁睁地看着老师把桔子独吞了,吃完桔子后,老师叫我们猜这是什么成语。有一位同学说:一毛不拔,老师说有些接近,再猜一猜,又有一位同学说:自食其果,老师说::对啦,我们再猜一个字谜,这个字谜你们肯定要三天才能猜到,‘九横六竖’猜一猜吧!全班同学都没抓耳挠腮、紧皱眉头,有的说曹,有的说田,我在纸上写了好多字,突然想到了晶字,我大声喊了出来。老师说:对了!‘晶’字有3个日所以老师说3天才能猜出来,‘晶’有九横六竖。全班同学豁然开朗、恍然大悟。老师又说:接下来,我们再来猜一个脑筋急转弯吧!新买来的袜子,为什么上面有两个洞?这个问题太无聊、太简单了吧!同学们都举起手来,老师叫了一位同学起来回答,那个同学说:如果没有两个洞你怎么穿呀!全班顿时哄堂大笑。
嘿,这节课真是上得津津有味吧!
课堂的趣事作文300字篇16
今天,李老师在课堂上讲什么是真正的成功,你需要它,并主动去做得出来的效果才是真正的成功。
这时,我们的李沅璞同学低着头,手藏在桌洞底下玩。李老师指着李沅璞说:“你看。”当时,李沅璞很专注,没有听见。全班同学哈哈大笑。我肚子本来就不舒服,咳嗽一声肚子就疼一下,可是我还是笑出来了,笑得肚子都疼了。更可笑的"是,李沅璞还是无动于衷,全班笑得更厉害了。可惜李沅璞还是那么认真,一点也没听进去。我笑得摊在桌子上,指着李沅璞说:“李沅璞。”声音带着颤抖,我当时已经笑得哭笑不得了。李沅璞这才回过头来问了一声:“干嘛?”。
老师让我们用一个词来形容李沅璞刚才的表现,同学们有的说三心二意,有的说心不在焉,还有的说什么走神、开小差之类的话。而老师却说:“李沅璞这叫投入,这叫痴迷。”唉,要是李沅璞学习能这样就好了,用错了地方呀!
课堂的趣事作文300字篇17
“铃铃铃……”上课了,我和同学们连忙跑进教室。数学老师来了,他轻轻地走向讲台,拿起粉笔在黑板上写下“160+345=”。
这时,一项回答问题很积极的孔令政想也没想,立马他从座位上站起来,把手举得高高的,大声地喊:“俺……俺……”,他嘴里就像含着个核桃一样,我和同学们听了都哈哈大笑起来。老师看见了,拿起教杆走到孔令政面前,准备吓唬他一把。
孔令政见老师这架势,连忙抱起头,脸上一副十分害怕的样子,嘴里不停地说着“奥……奥……”。他使劲地向同桌陈晓梦那边躲,差一点就爬陈晓梦身上了。老师笑了笑,就回到了讲台上,叫了另外一名同学回答。孔令政看见老师没有叫他,马上撅起了嘴,还念叨着“不行……不行……”。我和同学们又笑成了一片。
下课了,在去厕所的路上我心想,要是每一节课都有这样搞笑的一幕该多好呀!
课堂的趣事作文300字篇18
今天下午数学课,发生了一件课堂趣事,笑得我肚子都痛。别急,别急,待我细细说来。数学老师在课堂上讲评练习册,说:“谁愿意把练习册拿上来给同学们看看?(用投影仪投影的)”只见陈灿辉信心十足地手举得高高的,老师便叫了他。就在他把练习册递上去得那一刹间,他的同桌胡悦突然叫到:“啊,那是我的练习册!”引得全班同学哈哈大学。原来他们俩个刚刚同桌交换准备评改。没想到陈灿辉自作聪明,把胡悦的练习册拿了上去。连老师也说:“陈灿辉害羞,不好意思拿自己的练习册上来,就把同桌的拿了上来!”这下陈灿辉可有点尴尬,我们更是笑破了肚皮!
课堂的趣事作文300字篇19
课堂趣事话说我们班上的某位老师,也许是因为是“老”师的原因吧,“病情缠身”,作为小医生兼学生的我,又怎能袖手旁观呢?于是乎,我给老师开了一张病情诊断书。姓名:XXX性别:X年龄:XX症状1:老在两个学生姓名读音相等时,把这个学生名字的前半截又加上那个名字的后半截。这天,上课时,老师要问问题,说:“周——子星,你来回答。”不一会儿,他又说:“周——志建,你说说这是为啥。”噢,我晕啊,明明是周志星和周子建啊!建议:多读几遍学生名单,在点名时先想好要点谁,然后再点名。实在不行,就买“飘飘牌记忆药”!症状2:老把这个学生做的事,安在那个人身上。又一天,老师问,用哪一个词能说出一个数和它的倒数的关系,我在下面大声又不大声,小声又不小声的说:“互为。”老师点点头,说:“很好,听到没有!刘嘉义说得很好!”啊?什么??刚刚还准备接受夸奖的我愣住了。神马(什么)跟神马啊?明明是我回答的,凭什么夸她!!!!???她自己也说了不是她答的,那你还……明显是搞不清局势嘛!!! … …girls and boys 请你们支持我。OK?投票…。评分……
课堂的趣事作文300字篇20
你知道我们在课堂里怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!
音乐课的时候,我们不但可以享受美妙、动听的音乐,还可以学到有用的知识。真是让每个同学都沐浴在音乐的海洋里啊!
上英语课也很有趣,我们认真学习英语,积极发言。只需要半节课20多分钟,剩下的时间,英语老师就奖励我们看迪士尼英语动画片,也可以学习到知识,十分开心。
我最喜欢画画,所以,自然而然会喜欢美术课。美术课上课铃一响,我就会安安静静地坐在座位上。老师说画什么我就画什么,十分生动、有趣。
上语文课就更有趣了!星期三下午最后一节是语文课,也是阅读课,我最喜欢阅读了。每个星期都会有一节课,我也很喜欢写,每个同学都非常期待自己的可以入选。
你们看,在课堂学习是不是非常有趣呀?
课堂的趣事作文300字篇21
教室中发出一声声"向左!向右!不对不对,向下"声音和一阵阵欢笑,这是怎么回事呢?原来瑶瑶老师给我们做了一个有趣的游戏,它叫画鼻子。
同学们刚听到要画完鼻子的时候,一个个都兴奋极了,有的还蹦了起来,大叫"耶!"营养老师把规则说了一下,规则是:一位同学被红领巾挡着眼睛转五圈,再走到教室,最后,再在同学的指点下回到黑板前给"三毛"画上鼻子。一个同学勇敢地马上举手,于是他被戴上红领巾,转了五个圈,就像喝醉了似的走着,可到了黑板前,他手上的粉笔停在了"三毛"嘴巴的地方,我们马上大叫:"不对不对!向上"于是他又把粉笔向上了,可粉笔又到了"三毛"的右眼双了,不懂我们说话,就把鼻子画了上去。这回好了,鼻子没画成,倒划了一根精美的刘海,这下可把班上的人笑坏了,有的还笑着倒在桌子上,这时又有一位女同学举起了手,于是她也被戴上了红领巾,转五圈,然后企鹅似的走到黑板前,他的粉笔停在了"三毛"的嘴巴下面,同学们有的叫着正确方向,有的放出烟雾弹,说出错误方向,那位同学想了一下,就把鼻子画在了嘴巴下面,这又让同学们大笑了一场,接下来又有几个人挑战,又都没有成功,不过大家都玩的非常开心。
这就是画鼻子游戏,这可真是一次让我难忘的欢乐、开心的课呀!
指导老师:瑶瑶老师
指导点评:巧妙给文章开头吸引了读者的兴趣。文中小作者对于游戏中的场景设置描写,令人很有画面感,的确令人印象深刻。
课堂的趣事作文300字篇22
你知道我们在课堂上怎样学习的吗?说起来还挺有意思的呢!
在语文课上,我们可以学到好多的生字,还能学到作者盛叶、冰波、孙幼军、张月……的文章。有的时候,温老师会给我们玩火车火车往哪儿开的游戏。
在上数学课的时候,我们能学到很多的数学单位,其中有:个位、十位、百位、千位、万位……那我们还可以学到什么知识呢?还可以学到加法、减法、乘法、除法、排除法……
在英语课上学到的知识更加有意思。我们可以小组活动,读台历和学英语单词,还能学到一些美丽动听的歌谣和一些有趣的小故事。
那在科学课上还能学到什么呢?我们可以做实验和看阿优学科学,所以我们学到了很多关于科学的有趣知识。
你看,在课堂上学习是不是很有意思?
课堂的趣事作文300字篇23
“起立!”班长下口令。全班同学整整齐齐地站起来,面对老师鞠了一躬。
老师大步流星地走上讲台,狠狠地放下手中的书本,并翻到28页,猛抬头,扫视了全班同学,扶了扶眼镜,皱起眉头说道:“今天,我们来学习《火烧圆明园》这篇文章。”(运用动作、神态描写来刻画一个严肃的老师形象!)
没过多久,正当老师讲得津津有味之际,一阵“呼呼呼”的鼾声从后面传来。老师左瞧瞧右瞧瞧,只见贾聪明,侧着身子,趴在桌子上,口水“哗哗”地流了一大摊。“贾聪明,起立!竟敢在我的课堂上睡大觉,真是胆大包天啊!”老师一只手扶着眼镜,一只手指着贾聪明,眉毛倒竖着,像一把锋利的宝剑。
“发生什么事了?老师,你怎么在这儿?”贾聪明整个人像弹簧一样弹了起来,用手抹了抹口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然。“老师,我没睡,只是趴了一会儿,真没睡!”贾聪明低声细语地说着。老师直起身子,双手抱住,脸上露出了得意的笑容说:“你没睡?那你说说圆明园是谁烧的?”
顿时,全班同学把目光齐刷刷地转向了贾聪明。“老师,不……不……不是我烧的!”贾聪明身体往后倾,两手不停地摇摆着,眉毛耷拉着,眼睛瞪得圆溜溜的,一脸受冤枉的样子。
全班寂静了两秒钟之后瞬间炸开了锅:
“明明就在睡大觉,还撒谎?”
“就是。”
“他就是在睡觉,这下完蛋了。”
“对!对!”
……
“贾聪明,明天请家长来学校一趟!”老师鼻子冒着粗气,大声地说道。
通过这个故事,让我知道了:上课不能睡觉,应该认真听讲,尊敬老师!
课堂的趣事作文300字篇24
有一次上英语课,老师跟我们玩游戏。这个游戏是单词比赛。游戏规则是读单词时遇到红色字体的单词就不能读出声来。比如: 一个同学说到红色的单词,其他同学嘴上说:“FIRE FIRE BOMB BOMB BOMB,”同时手要对着说单词的同学作闪来闪去的动作。同学们玩得乐此不疲。
第二个游戏是:一位同学遮住眼睛,老师把写着一个单词的卡片插进别的同学的书里。遮住眼睛的同学开始找卡片。当他靠近书本时,同学们就大声读出卡片上的单词,同学找到卡片就直接读出这个单词,老师就奖励他贴纸。同学们很喜欢玩这个游戏,大家个个都哈哈大笑。玩得不亦乐乎。
我也很喜欢这样的游戏,太有趣了,既学习了英语单词又玩游戏,好想以后能有更多这样的课堂。
课堂的趣事作文300字篇25
校园生活趣事多,尤其在课堂上哟!你知道学生在课堂上是怎样上课的吗?说起来挺有趣呢!
在语文课上,课是我们最喜欢的。不过要想拿到老师在本上盖上的“妙笔生花,佳作已入选”这个评语可不容易哟,细心写好,展开丰富想象力的同学就能得到它。我也期待自己每次写的都能妙笔生花,佳作已入选。
上数学课的时候,一丝不苟、认真听讲很重要,即使遇到难题都能迎刃而解,因为我是认真上好课的好学生。只要我们认真听讲,不管遇到再大的难题都可以解答。要想知道解答更多的难题,那就更加认真努力。
在教室里上英语课更加有趣啦!我们只要认真上课就会发现时间过得飞快,如果唱起英语歌来,大家都活蹦乱跳真的很有趣,认真的话还可以看《比斯利》童话呢。
在音乐室里,使用乐器可不是一件容易的事。从乐器里发出来的音乐总是很美妙。为了让我用得更熟练,我们知道一定要认真多练习,才可以奏出美妙的音乐。
你看,在课堂中生活,是不是很有趣啊?
课堂的趣事作文300字篇26
三年级时的一堂体育课上,上演了一幕精妙绝伦的“球鞋双飞”表演。
“嗖,嗖,嗖……”足球在球场上飞来飞去。这节体育课,进行足球训练,六(2)班的男生们,一进球场,就神采飞扬,满场踢开了。
“传过来,传过来!”莫钧尧扯着他特有的沙嗓子冲着古晋豪大喊。古晋豪闻声一提脚,球迅速向莫钧尧飞去,莫钧尧将球一顶,球顺势到了他的脚下。
有了球,莫钧尧如鱼得水,带着球向球门冲去。我紧随其后,进行“护航”。球门就在前面了!莫钧尧把球停下,一抬腿,用力将球踢了出去。就在那一瞬间,他的鞋也跟着飞了出去,球与鞋一起在空中划了个美妙的弧线,飞向球门……对方的守门员纵身一扑,鞋被扑倒在他身下,而球却堂而皇之地进了球门。
“哈哈哈哈……”场上所有的人都笑得上气不接下气。守门员一只手把“莫鞋”提起,另一只手挠了挠后脑勺,尴尬地笑了。笑声中,莫钧尧单脚跳到守门员身边,二话没完,劈手将鞋夺过,蹲下身穿上。
“哈哈哈哈……”我和其他队友一起,笑得躺在地上直打滚。
三年过去了,那节课的精彩一幕,不会再重演;那节课的笑声,不会再重现;但那节课带给我们的快乐,将让我们回味无穷。
课堂的趣事作文300字篇27
叮铃铃,上课了。“起立!”班长下了口令。全班同学齐刷刷地都站了起来,给老师鞠躬。
陈老师大步流星地走上讲台,将语文教材往讲台上一丢,抬起头,伸出右手扶了扶眼镜,斜着眼睛环顾了一下讲台下“乖乖的”同学们,提高了嗓子一脸严肃地说:“今天我们一起来学习《火烧圆明园》,请同学们翻到语文书第三十八页。”
正当陈老师津津有味地讲述着课文的时候,突然,“呼——呼——”从教室的一角传来了一阵鼾声,原来是贾聪明睡着了,他侧着身子趴在桌子上,口水流了一大摊。
“贾聪明,起立!竟然敢在我的语文课上睡觉。”只见陈老师一只手扶着眼镜,一只手指着贾聪明,气得火冒三丈,眉毛倒竖着,像两把利剑一样,脸色气得铁青。
“发生什么事了,我怎么了?”贾聪明整个人弹了起来,他抹了抹嘴角得口水,瞪圆了眼睛,一脸茫然的说:“没睡,就趴会儿。”
“你没睡,那么你说说圆明园是谁烧的?”陈老师踹了一口粗气,眼睛死死地瞪着贾聪明,双手环抱在胸前,一本正经地问道。
顿时,全班的目光都转向了贾聪明。
“老师,不……不……不是我烧的。”贾聪明身体后倾,两手不停的摇摆,眉毛耸拉着,眼睛睁得大大的,一脸受冤枉的样子。
全班同学在寂静两秒后炸开了锅:
“他刚才本来就睡着了。”
“还狡辩,应该请家长。”
“他一定是昨晚玩儿游戏了,没睡好。”
……
陈老师都快气坏了,用手指着贾聪明,眼神里仿佛要冒火一样,龇牙咧嘴地说:“如果你还是不承认的话,我就让你请家长。”
虽然同学们都非常同情贾聪明被请家长,被批评得事情,但是我觉得上课还是不应该睡觉,要认真听讲,珍惜学习的时间。
课堂的趣事作文300字篇28
今天有一节同学们特别喜欢的课—体育课,同学们之所以喜欢这堂课是因为在这堂课上可以做许多自已喜爱的项目,例如跑步、跳远、扔实心球等等。今天这堂课上,体育老师给我们玩了一个赶鸭子的游戏。
老师告诉我们,赶鸭子可以帮助我们增强腿力,老师让同学们一组一组地蹲在地上,双手抱住双腿走到对面的草地上,老师自已就拿着一根绳子在我们后面赶着我们这群小鸭子摇摇摆摆、歪歪扭扭走向对面的草地,还没有轮到的同学看见这副模样,都哈哈大笑起来,说:“真像一群可爱的小鸭子。”
走着走着,忽然一个同学不小心跌倒了,摔了个四脚朝天,后面的同学便产生了连锁反应,一个接着一个往后倒了下去,这下,一旁的同学有的笑了,笑着笑着,有的同学捂住了肚子笑出了眼泪。这节课我们过得真快乐。
课堂的趣事作文300字篇29
今天下午上科学课的时候,金老师笑咪咪地走进了教室,手里还捧着一个大纸盒子。
我们非常好奇,心想:纸盒里会装着什么好东西呢?这时候金老师走上讲台,轻轻地放下了纸盒子,并对我们说:“你们猜一猜,里面装着什么小动物?”我们七嘴八舌地议论起来。最后,金老师说:“都不是,都不是,是一只小刺猬。”我们十分惊讶!
金老师让我们按座位顺序来观察小刺猬。轮到我上去的时候,我迫不急待地跑上讲台,只见盒子里有一只像躺着的巨大的“感叹号”样的灰黑色的小刺猬。它全身长满了又细又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可爱。上面还镶嵌着两颗像冒号一样的小鼻孔。还有一双黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地转着,像是在想:怎样才能逃出去呢?
金老师告诉我们:“小刺猬遇到危险时,会缩成一团,像一个带刺的小球。”我们好奇地问:“金老师,您是怎么逮到它的?”金老师说:“我在菜场买的,准备把它放回大自然,动物是我们人类的朋友,我们都要保护它们。”
课堂的趣事作文300字篇30
这几天,我们班在课堂上经常发生一些有趣的事,让我现在一想起来,就禁不住开怀大笑。
趣事一:数学讲题行个礼
“叮铃铃”,上课铃声响起,数学课又来了。今天的数学课要复习图形的面积,李老师把所有的图形都画在了黑板上。本想着李老师要把这些图形一个一个的给我们耐心地讲解,可没想到她却说:“这几道题,我要分别让几个同学上来讲解。”到了讲第三道题的时候,李老师随口叫道:“杜昀韬,上来讲第三题。”他跑上了讲台,完整地讲出了这道题计算面积的过程,同学们都鼓起了掌。
但是,当他快要走下讲台时,突然停住了。他要干什么呢?我们都睁大了眼睛,没想到,他竟然把右手放在左肩上,左手放在身旁,朝大家搞笑地鞠了一躬,这才大步走回了自己的座位。我们的掌声顿时消失,变成了“哈哈哈”的笑声。看到他那滑稽的样子,就连平时非常严肃的李老师也笑了起来。
趣事二:语文课上睡大觉
星期四下午全是语文课,那一次,赵老师正在专心致志地给我们分析着语文课文,并倾听个别同学的发言,我也在全神贯注地听着赵老师讲课。突然,赵老师的目光投向了我旁边,大声地喊道:“XXX,请你回答我刚才提问的这个问题。”我好奇地看了一眼我的同桌,只见他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴边还流着一行口水,我真是太佩服他了!
听到了赵老师的话,同桌终于睁开了他的眼睛,晕晕乎乎地站了起来,嘴里还“嗯啊、嗯啊……”地发出了奇怪的声音。赵老师又说道:“怎么样?睡得舒服吗?做什么好梦了?”同桌一时哑口无言,红着脸低下了头。看到同桌那份懒洋洋、迷迷糊糊的样子,同学们顿时哄堂大笑起来。
趣事三:背课文笑掉大牙
这天的语文课上,赵老师一进教室,就开始检查头天晚上的语文作业——背课文。赵老师先让我们全班同学一起背了一遍,同学们都背得滚瓜烂熟。赵老师又抽查了几个平时背课文总是背得不熟的同学,他们都自信地站了起来,一个个也都把课文完整、熟练地背了下来。
最后一个抽查的是耿玉龙,他也自信地站起来,就开始熟练地背了起来。前面几段他背得都很熟,可是最后一段有一句是“树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样”,他背着背着,却背成了“树汁流经血管,就像血液流经我们的血管一样”。“树汁怎么能流经血管呢?”听到这句可笑的话,我们都忍不住笑翻了天,可是,他却好像还什么都不知道一样,站在那儿,脸上写满了问号。看到他那个样子,我们笑得更厉害了……
这就是我们班课上发生的一些趣事,这些趣事为我们的课堂增添了许多乐趣,看到这些趣事,你是不是也跟我一样想笑呢?
一件趣事作文
终于,我期待已久的暑假总算是来了。上个星期天气还是很好,天上晴空万里,但是好像天公不是很作美,在中午吃完午饭以后,天空中布满了乌云,果然在吃饱了以后,天上稀稀落落的下起了雨,不一会儿由小雨变成了倾盆大雨。下午和小伙伴的玩的计划就泡汤了,只能待在家里看着动画片,写着暑假作业。
好不容易熬到了吃晚饭的时间,我把饭拿到外面去吃。地上一条黑黑的线引起了我的注意,我走近看。应该是一群蚂蚁,我将自己看到的讲给奶奶听,奶奶给我说,蚂蚁是群居的小动物,有一句谚语叫做:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。看样子明天这个雨不会停了。我还发现了一个现象,就是蚂蚁能搬起比自己大很多的东西,而且通常都是很多蚂蚁一起行动。比方说一起觅食,如果看到了自己一个搬不动的食物,就会去找其他的蚂蚁来帮忙。此时,其他的蚁兄蚁弟通常也会帮忙,最后达到合作共赢。
通过蚂蚁搬家的现象我明白了两个道理,第一个是动物的一些习惯和天气的变化是有密切的关系的,第二个就是团结就是力量,合作才能双赢。
课堂的趣事作文
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后,就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里,肯定会问,咦,你们在玩什么高大上的游戏?哈哈,那就是风靡全国的“飞花令”啦。
上课时,水老师一时兴起,和我们玩起了“飞花令”,即水老师说一个字,我们一人说一句带这个字的诗句。
“现在请每人说一句带‘花’字的诗句。”水老师刚说完,范欣荣就无比自信地说道:“带‘花’字的那不是很多嘛。”水老师接口道:“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了,眼神飘忽不定,空气突然安静,周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫,而范欣荣的脸变得通红,宛如一盘煮熟的龙虾,却让人毫无食欲。
接下来轮到崔丽娜了,她脱口而出:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”就在她说的时候,我的大脑也飞快地搜索,从梅花、梨花、桂花再到荷花,终于想到一句“映日荷花别样红”,却忘了前一句,急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边,原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮,急得满头大汗,终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑:“没有‘花’字啊。”于是他又憋出了一句:“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有‘花’,诗句里面是没有的。”水老师提醒他,严翰文着急了,脑子就像短路似的,一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说,曲淑颖道:“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系,我松了口气,紧跟了一句:“映日荷花别样红。”
到盛旋了,他张口就来:“夜来风雨声,花落知多少”。他刚说完,李清朗大叫:“啊!抢了我的台词!”这句话把大家逗得哈哈大笑。
这堂课就在欢声笑语中度过了。
课堂的趣事作文
星期三的时候,我们学国学启蒙。因为李老师出去学习,张老师就代替了李老师,学的还是三字经。有一张幻灯片是这样的:一位还没有完全进化成人的猿人,叼着个烟斗坐在一块大石头上,石头上还插着一个牌子,上面写着“祖先”,边下两位李白诗人的那个年代的古代人在拜它。我们一看,就笑的前仰后合,合不拢嘴了,老师一脸严肃的说:“不许笑,这是我们的祖先。”,同学们也就学着两个古代人那样,拜祖先。老师看着我们的样子,也忍不住笑了。
校园趣事作文
漯河市实验小学 五(2)班 孟家名
我们的校园生活是丰富多彩的,课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中,身边的趣事是一串连一串。
看,新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女,看到她,同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们,她不厌其烦地教我们读单词,记句子。同学们都学得很卖力,读书的声音震耳欲聋,我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风,很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了,剩最后几分钟时,老师说要检查一下课堂效果,提问几个同学。我们都像充了气的皮球,信心满满的,用满怀期待的眼神看着老师。
“哪一位同学知道What did you do?和Where did you go ?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后,同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极,他的手举过头顶,身子前倾,嘴里还小声念叨到“我,我……”“朱振方,你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响,朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了,短暂的停顿之后,寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合,有的眼泪都笑出来了,有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来,老师又问,“下一句的意思呢?”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说:“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。
温柔的英语老师脸变得红红的,大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“喷饭”了。
父亲节趣事小学学生作文
我想起了和我素未谋面的爷爷。爷爷,一辈子也没有父亲节。
“爷爷”这个词,对我来说是陌生的。从我记事开始,我就是和外公外婆一起生活。只有在过节或奶奶生日时,我们一家才会去看奶奶。奶奶很慈祥,我和姐姐每次去看她,她都会笑吟吟地给我们利市。可是那时天真的我总是想不明白,为什么总是看不到爷爷呢?难道他和外公一样,都要整天去干农活,所以见不到?不懂事的我天真地以为爷爷一定是在田里干活,忙得家也不回。
后来,长大了,懂事了,明白了。当别的孩子沉浸在爷爷的零花钱、爷爷攒下的小糖果、和爷爷一起喝早茶的幸福时,我总有些嫉妒。为什么我没有爷爷啊?
之后,我从爸爸妈妈的口中,隐约知道一些关于爷爷的东西。原来爷爷在我还没有出世之前就死了。可怜的爷爷还没来得及见见他的可爱的小孙女,就已经去世了。在爷爷去世的那天,家里的钟突然就坏了。难道一切都是暝暝中注定的?上天啊,你为什么要这么就夺走了我的爷爷?
我知道的,只有这么多了。可在我的脑海里,我的爷爷是最好的爷爷,他每天都是精神奕奕,很慈祥,很和蔼。他和天下的丈夫、父亲、爷爷、外公一样,深爱着自己的妻子,儿女,孙子,孙女们。他聪明,勤劳,上进,能吃苦……爷爷是一个很棒很棒的爷爷。
今天是父亲节,我想和从没有父亲节的爷爷说声:父亲节快乐!即使爷爷听不到了……
童年趣事小学二年级作文
我记得有一次,在二年级的时候,发生了一件糗事。那件事情就是憋。为什么会憋呢?
有一节大课间活动,我一直顾着跟同桌在玩和聊天,忽然我觉得尿急了,对同桌说:“我去撒个尿一下,等一下再回来。”这不,可恶的上课铃声响了起来,而且那时候我还在飞奔呢。我进退两难,犹豫地望瞭望和我只有几十米的厕所,只好憋住了尿跑回教室。
课堂史上,老师妙语连珠,同学听得聚精会神。可我却一个字都听不进去,随着时间的流淌,我越来越坐不住了,双腿在椅子上蹭来蹭去。课上到一半几个怕热的同学随手把窗开了起来,风呼呼地向我袭来,更是雪上加霜,我憋得两腿都在微微颤抖。我暗想着举手告诉老师要去上厕所?不行,同学们非笑话我不可。早知道这样,我大课间就直接冲出去撒尿。如果有反悔药,那我一定会毫不犹豫地买上几瓶。啊,不好,老师正在看着我呢!我立刻停止了小动作,挺直腰板坐得端端正正。等老师转过身去,我的身子又深深弯下。我的心里在抱怨道:怎么不下课。
丁零零——下课了,我犹如一只饥饿的猎豹在捕猎一样,冲出教室后门,跑到了厕所去尿尿。
这件事情告诉我:不要把你的宝贵的时间浪费在没用的事情上。
小学二年级寒假趣事作文
在过年的前几天里我和弟弟一起在楼下放炮。
有一天我弟弟对我说:“哥哥我买了一个下蛋公鸡的炮。”我说:“公鸡怎么会下蛋的?再说了他怎么下蛋的?”弟弟说:“他们说是下蛋公鸡的`。”
我放了一个下蛋公鸡过了一会我看见它的嘴里喷出了火花他后面的一个气球鼓起来了。我弟弟跑过去把公鸡下蛋拿过了,当时我和弟弟我说:“都笑了原来他是这样下蛋的啊!”
他拿出了许多刺花出来我说:“你把你的炮全都拿出来吧!”他把炮全拿出来了,有烟雾弹、三响炮、小火箭、足球炮等等。
我看的眼花缭乱数不胜数,我们一会玩着个一会玩那个很开心。
我们在回家的路上边走边放很开心。
二年级小学生作文五一趣事
五一放假,我们几家人一起去了深圳大鹏古城野饮。
去到后已经11点了,我们就开始分工合作,有人去摘菜,有人去杀鸡,有人去抓鱼,有人去捡柴,还有人去洗锅洗碗等等。经过大家一起努力,很快就炒了一桌子菜出来了,大家开开心心吃着自己劳动出来的饭菜,太美味了。
午饭后,我们去了玩唱歌、打桌球、荡秋千等,后来再想去骑自行车的时候,下起了大雨。我们就改去古城玩了,玩了一会就回东莞了。今年我过了一个难忘的"劳动节。
小学二年级作文春节趣事
说起这个春节,我过得别有一番滋味,而趣事也是源源不断地来。它像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。
在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满,街上人山人海,他们有的在买年画,有的在买年货。这不,春节到了,到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户张灯结彩,门前贴着春联,亲戚们聚在一起吃团圆饭,互相祝福。这时,所有人都期盼的夜晚到来了。噼里啪啦在鞭炮声中,人们都玩上了一种十分漂亮的"焰火。它是一种在手中玩的烟花,点燃后,一簇簇火花轻轻的跳跃着,并不断变换颜色,慢慢舞动,一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘,绿色的点儿绽放开来,艳丽夺目。
满天的礼花,有红的,黄的,绿的它们落下的花瓣好像流星一样划过,消失在天空中,它们为天空增添了生机,将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。
我相信每年的趣事都源源不断地来。
我童年的趣事二年级作文
童年就像是一片蔚蓝的天空,而童年的趣事就像是那些在天空中飞翔的小鸟。
童年的游戏最难忘,今天下午在我们清荷作文班玩了一个游戏,游戏的名字叫画猪鼻子。瞧,林老师和同学们画了三只可爱的小猪,然后让我们蒙眼睛画猪鼻子。
林老师点我上了时,我很着急,生怕画不准,我上去的时候,林老师把我的眼睛蒙住,还让我转了三圈,让我晕头转向。我画的时候,刘晨琳帮助我指挥,结果我左右不分,第一次,我把猪鼻子画在了下巴上,引得同学们哈哈大笑;第二次,我终于画对了,最后和对手打平了,我开心极了!
这些童年趣事的快乐画面会永远留在我的记忆中的!
分享于2023-06-02 15:09:12