我的学校和老师作文
我的学校和老师作文怎么写?下面我们九月范文网书信频道给大家精编的7篇关于我的学校和老师作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
我的学校和老师作文600字篇1
尊敬的未来学校的老师:
您好!
我是一名已经在学校的课堂中拘束习惯的学生,我对老师不想提太多要求,因为我知道老师也挺不容易的,但我还是要说一说。
我希望我的老师是以为知识渊博的人。这样您就可以躲过我们问题炮弹的轰炸,给出我最正确、最快速的答案,我不是要您全部都会,您的知识也是有限的呀!如果遇到连您都不懂的问题,我希望您能和我们一起探索真相,而不是让我们自己去寻找答案。
我希望我的老师是一位幽默的人。这样您就可以和我们做朋友,和我们一起说说笑笑,知道我们内心深处的事情。其实希望您是一位幽默的人,我真实的想法是当上朋友,也许就可以犯错误之后不用挨板子了。
我希望我的老师是一位把教育包含在实践中,玩出知识的人。
这样您就可以让我们既在快乐里成长,又能获取知识了,我想我们的学习效率也会提高吧!哪个孩子不喜欢玩呢?您可以和我们一起做实验,一起玩游戏。
我希望我的老师是一位留作业少的人。因为少年儿童的童年时光应该是在快乐中进行的,而我们的童年却在漫天的作业中进行着,这样使童年变得一点儿乐趣都没有,我可不希望我的童年没有快乐。
我希望我的老师是一个不注重成绩,注重道德修养的人。最近,发生的少年踢碑事件受到了许多人的关注。在社会面前,成绩不是衡量人的唯一标准,最大的标准就是道德。道德的败坏会冲垮用成绩所创造的一切。
这就是我理想化的老师,也是对您的要求,我的要求只有这五条,您能做到吗?
祝您工作顺利,身体健康!
您未来的学生:
2019.06.24
我的学校和老师作文600字篇2
因为妈妈的资料没准备充分,我可能要被送回老家上学。爸妈急得象热锅上的蚂蚁。我对妈妈说:妈妈,要是我上次区里画画比赛能得第一名,我是不是就可以留在杭州上学。妈妈久久地把我搂在怀里。临近开学的一天,一个电话让爸妈开心的象过年,象小孩。爸爸抱起我不停地说,太感谢了,我们一家人总算不用分开了。似乎是闷热的夏天吹进了一阵凉爽的风。
是北秀小学接纳了我。让我能在杭州上学,在爸妈身边上学。我成了北秀小学的一员,宽阔的操场,明亮的教室,绿树成荫,让我感觉自己比老家的弟弟幸福多了。黑板上的一张张喜报和奖状更让我感到自豪。
当叔叔问我要不要转到更好的学校去上学。我急红了脸。我不要转学:新的学校有我现在的老师好吗?会象妈妈一样关心我吗?会对我这么耐心这么细心吗?我们的教室有多媒体,有空调…。.学校在努力地改善我们的环境,而且经常会组织各项比赛活动。老师们都对我特别好。作业都是那么的细心批改。有时还会针对我的缺点,对我做些练习……
我的学校和老师作文600字篇3
敬爱的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门,开始我的初中学习生涯了。
初中的校园生活对于现在的我来说,是陌生的;您对于现在的我来说,是陌生的;新的学习伙伴对于现在的我来说,更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下!
我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错,热爱班集体,也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。
在我心目中,初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里,大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时,老师您会怎么处理呢?我是这样想的:处于逆反性心理的同学,一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩,这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气,他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。
我在此,也希望老师在上课时,能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快,记得牢。
以上的建议,望老师能思考思考!
祝老师:
身体健康!万事如意!
您未来学生:锶贤
2己亥年6月14日
我的学校和老师作文600字篇4
尊敬的未来学校老师:
您好!
我是一名六年级的学生,即将上初中。我对我未来学校的老师并没有多大的要求,因为我知道当老师很辛苦,但是,我还是向您诉说一下我心目中标准老师的形象,不知您是否符合?
第一,反应速度快。如果您是一位数学老师,那么我向您请教一些不会的题目时,您得详细又快速地讲解给我听,并让我明白其中的道理;如果您是一位语文老师,我在下课的时候问您几个字怎么写,或者这个字怎么读的时候,您得脱口而出,不能拿手机查看。
第二,要有一颗童心。多让我们参加一些有趣的实践活动,比如,辩论赛、阅读推荐、朗诵诗歌会等等。不然,除了学习还是学习,我们的压力太大,会喘不过气来。多举办一些放松性的活动,说不定还会对我们的学习有所帮助呢!
第三,幽默风趣。在课堂上,您不能只顾自己讲课,还得注意我们上课时的状态,有些人不想听了就会趴在桌子上。如果课上到一半发现有人思想不集中,您可以让我们放松一下,讲个笑话或是开开玩笑,这样我们的注意力又会集中到您那儿了,您上课也会轻松很多。
我心目中的标准老师就是能符合这三条,不知您觉得要求有没有太高?我不要您都按照我的标准来当老师,您只要做好自己那就是最好的了。但是,作为学生,我觉得这三个要求极其重要,也可以让我们爱上学习,认真学习。
此致
敬礼!
王镜茹
我的学校和老师作文600字篇5
宋老师
她是我1——3年级的班主任,她个子矮矮的,对人和蔼可亲,是我心中的好老师.她很好学,记得那时她的文化程度只有三年级的,她就一边教我们,一边学习四年级的课程,终于,工夫不负有心人,她现在能教四年级了.
她很关心我们.记得二年级的一天,我们在排演"胆小如鼠",我不小心撞在了窗户上,血立刻流了下来,我哇哇大哭,宋老师见了,马上跑过来安慰我,帮我擦血,又送我去医院……虽然四年级开始,我不是她的学生了,可我每次见到她总要叫一声:"宋老师好!"宋老师也十分喜欢我,到现在,她有什么事也常找我帮忙.
楼老师
她是我三年级时的英语老师谦教导主任.她讲的课很好,我很喜欢她.每次提问,我总把手高高举过头顶,她也总是叫我回答,每次回答,她总会奖励我一张小贴纸.我每次见到她,就说一声:"GOODMONING/GOOD AFTERNOON/GOODBEY,TEACHER LOU",她也总是微笑着回答我.现在,楼老师虽然转到其它学校了,可她还是常来我们学校看看,我们都很热情地叫她,她也高兴地叫我们.
周老师
她是我1——6年级的体育老师,虽然她年纪比较大,但她还是像个小孩子似的和我们玩.每次训练,我们在休息时一起跳绳,一起讲笑话.你可别以为她不会发脾气,你要是惹她生气了,她就对你大吼大叫,要是你屡教不改,她就踢你屁股,直到你改了为止.她很喜欢我们几个学习成绩好的运动员,经常鼓励我们好好学习,要我们加油加油再加油.如果我们做错了什么事,她就及时教育我们,让我们改正.
亲爱的老师们,我爱你们,我永远爱你们!
我的学校和老师作文600字篇6
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,站在鲜艳的国旗下,我为大家演讲的题目是〈感谢学校、感恩老师〉。
树有根,才枝繁叶茂、葱郁参天;草有根,才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,才经冬历夏,年年绽放。为了花的盛开、果的成熟,不管冬夏与春秋亲爱的老师们都不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,作为学生,我们要发自内心地感谢学校,感恩老师!
学校,是我们成长的摇篮,是我们幸福的港湾,它包容我们的年少无知,看着我们茁壮成长,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。学校就像母亲,给予了我们太多的珍贵,保存着我们美好的回忆!我们爱学校,更感谢学校,我们要大声说——“感谢您,十九中学!”
老师,在我们的眼里是神奇的。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解题的思路;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教我做人的道理;当我怀着失落的心面对失败时,您天使般给我以勇气与希望;当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。无论我们遇到什么,您都会与我们一同面对,我们要说:
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
感谢您——老师,您让我们明白在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。三尺讲台,竖起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念诉说着您奉献的故事。你们时刻牢记那间教室里放飞的是希望,那块黑板上写下的是真理,那根粉笔下画出的是彩虹……你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心永不会变,感谢十九中学,感恩——最最可爱的老师们!
谢谢大家!
我的学校和老师作文600字篇7
记得我读四年级的时候,学校来了位洋老师。他身材魁梧,皮肤黝黑。有一天,我在学校礼堂遇见他,他轻轻地走到我面前,用英语对我说:“Goodmorninggirl.What"syourname?”我见他皮肤黝黑黝黑的,十分害怕。但是,见他那和蔼可亲的样子,我又缓过神来,用英语回答他:“Goodmorning,mynameisliard.”他没想到我会用英语回答他,竟竖起大拇指连连夸我:“Good,good,verygood!”只见他脸上溢满了笑容。
自从那次遇见他,我多么希望他能为我们上一节英语课呀!于是,我们向英语老师提议邀请那位洋老师为我们上一节课,可英语老师说:“洋老师十分忙,不能为你们上课!”我们都愁着眉苦着脸的,英语老师看出了我们的心思,只好答应去邀请洋老师。
终于有一天,洋老师从百忙中抽出时间来为我们上课了。
同学们听到这个振奋人心的消息,高兴地跳了起来。
上课铃声响了,洋老师手拿教科书面带笑容走进教室,一阵热烈的掌声迎接洋老师的到来。洋老师讲课幽默风趣,深深地把同学们吸引住了。下课铃响了,同学们还陶醉在洋老师的课堂中……
给吴老师的一封信
尊敬的吴老师:
您好!本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程,其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学习一些经典优美的文章,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法,而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。
数学课学会了大数的读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用,以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。
祝您工作顺利!
您的学生:XXX
20xx年12月29日
给老师的一封信六年级
敬爱的老师:
您好!
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。
您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深深感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼!
您的学生:__
20_年_月_日
给老师的一封信格式
敬爱的宋老师:
您好!最近身体还好吗?身体还健康吗?工作还顺利吗?现在距离小学毕业考试仅仅只有十多天了,十多天过去后就意味着我们六年级(2)班这个集体就要分开了,我不仅要和朝夕相处两年的同学分开,还要与您——宋老师分别,想到这我不禁觉得这十几天的时间太短了。
我虽然将要离开您,离开亲爱的同学,离开熟悉的校园,但是我永远忘不了您,忘不了您的每一次微笑。还记的这两年来,每当您看到同学们一篇篇精彩的文章您笑了;每当您看到我们那工整的作业您笑了;每当您看到我们清秀的字迹您又笑了。您的每一个微笑对我来说都是莫大的鼓励,每当我考得低分了,看到您的微笑让我重拾信心;每当我背课文时,看到您的微笑让我受到鼓励;每当我做错作业时看到您的微笑,让我更加知道努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗?说实话我真的舍不得您!
好了,接下来谈谈我的理想吧。其实,我的理想就是能在小学毕业会考中取得优异的成绩,相信大多数同学和我的理想差不多吧,为此我一直在教室里暗暗冲刺着,希望我能考个好成绩来。我的第二个理想嘛,就是能考上一所理想的中学。我对初中生活充满了美好憧憬,当然也少不了对未来学校的想象啦!我希望我能够在城关中学就读,那样我就能好好的锻炼我的自理能力了是吗?
宋老师,我的成长,我的改变,都里不开您的教导,让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了,可我对你有说不完的话,那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧!
祝:身体健康
您的学生:__
20__年12月28日
教师节写给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第__个教师节.
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子.
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!
多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!
老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!
此致
敬礼!
致老师的一封信作文
尊敬的曹老师:
您好!
您还记得我吗?那个扎着马尾辫,有点害羞,一回答问题就脸红,在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我,或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆,但不管怎样,我始终是记得您的。
回想起我刚转到您所在的学校的时候,一见到您,您那亲切的面容就给我留下了非常深刻的印象。您教我的语文,常常让我们练字,您说字能够反应一个人的性格。那时的我,有点内向,每次回答问题,我的脸“唰”的一下就红了。但我的字写得还是很不错的,您经常把我的本子展示给同学们看,我感到十分开心,这就使我慢慢变得开朗了,人也活泼了许多,并且,我一直都在坚持着练字,您觉得现在我的字是否比以前长进了一些呢?
曹老师,您知道吗?其实在我的心里,我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里,您上课总是那样的富有激情,把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气,更没有打过学生。那些稍微调皮的学生,都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里,从来没有一个人严重地违过纪。
当我第二次转学时,没有想到能够再次遇见您,您继续教我们语文,也许这就是缘分吧!
我家离学校很远,总要走很长时间才能到达学校,每次在路上碰到您,您总是面带微笑地叫我上车,我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好,那么凹凸不平的路,您居然骑得那么稳,坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。
时间的车轮部是滚滚向前,永不止息,老师的车轮依然在那条路上来回奔波,它已定格成我人生记忆里美丽的风景。
现在算起来,我们已经有四年没有正式见过面了吧!最后一次看见您的时候,您依旧骑着那辆摩托车,只是显得有些旧了,您头上的白头发又变多了,眼角的皱纹又增加了几条,看起来确实比以前老了许多,但您那亲切的脸庞,让人感觉依然是那么熟悉,那么温暖。
今天,老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文,我记得四年前,您曾让我们写过一模一样的题目,我写的就是您,而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间,我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲,平易近人,让人没有距离感;您热情奔放,又严谨认真,让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉,您的一言一行我记忆犹新,您是我心目中理想的老师。
至此搁笔,但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话,我会再给您写信的!
最后,祝您身体健康,万事如意!
您永远的学生
敬爱的老师
我的班上有一位很严厉的老师。在我的心里,她是一位值得尊敬的好老师。
她有着一张圆圆的脸蛋,一对跟月牙一样弯弯的眉毛,眉毛下面有着一双水灵灵的大眼睛。你可别小看了这双眼睛,这双眼睛可厉害了,上课时不管我们在底下做什么小动作,开什么小差,都能被她发现。这双厉害的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有张粉红的嘴巴。
这位老师很聪明,她总能想出一些绝妙的办法来让我们知道自己的错误,还会想一些方法来教育我们。记得有一次,老师用两节课的时间来教导我们,当时,我羞愧的心情久久不能平静。她还会想出一些好办法来让我们不欠家作,我的心里总是想:“不愧是老师,真聪明!”
老师带给了我们欢声笑语,因为老师的脑子里有一个“笑话大家庭”,不一会儿,笑话就一个个地跑出来了。记得有一次,我拿着书本和钢笔到“小记者培训班”去上请,那天我才知道,原来老师也是“小记者培训班”的老师。当老师讲怎么写的时候,“笑话大家庭”又从老师的嘴巴里如泉水一样涌出来了,一个个钻进我的心田。那时,我笑得都说不出话来了,笑了大半天才说出一名话:“老师,求您别再说了,我的肚子都快笑破啦!”,听了这句话,老师才停下来,刚才还热热闹闹的教室里瞬间安静下来了。
听完了我对这位老师的介绍,应该知道在我心里值得尊敬的老师是谁了吧?她就是我们班的班主任——龙老师。我爱你,龙老师!
谢谢您老师
老师是那辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌我们这些祖国的花朵。在我心目中,她是一位和蔼可亲,知识渊博的女教师。她给予了我知识,使我在知识的海洋里遨游;她给予了我关怀,使我感觉到学校这个大集体的温暖。她就是——吴丽永,吴老师!
吴老师一双炯炯有神的大眼睛好像会说话。课堂上:她那传神的眼睛,加上娓娓动听的语调引人入胜;课余时:她常常眉飞舞色的讲起动人的故事,比如说:猎人海力布、虎消硝烟、西游记、三国演义、红楼梦、水浒传等等,让人身临其境;每当有同学成绩退步时,她总是用鼓励的眼色代替严厉的训诉,同学们往往听到的是亲切的讲解,打心底里发誓要把成绩赶上去。同学们各个心服口服。
刚升到三年级时,本来处于优生的我,由于怕写作文成绩直线下降到中等生。吴老师不厌其烦的指导我,并告诉我写作要点。她要求全班同学每周写一篇周记,我写的第二篇日记是“小闹钟”,当我翻开发下来的日记本时,首先映入我眼帘的是吴老师的评语:“你进步很快,但是要仔细观查,描写详细,可不能人云亦云了。”虽然,底下只写了一个“良好”,但我心里还是像吃了蜜一样甜,因为那是我第一个较好的等级了。你们知道吗?真是不看不知道,一看吓一跳。我这次得了“优”哩!吴老师把我写得好的句子画出来,让我对作文有了恒心和信心。从那以后我的作文水平不断提高,老师见我的成绩又回到了优秀的行列,期末快到了,还叫我去广播:“期末复习计划”。又推选我当播音员,每到暑假或寒假我都“满载而归”。
啊!就是您——吴老师,为我铺起写作的道路,为全班同学打开文学的大门。我们谢谢您!
老师,我想对您说
敬爱的老师,我就要离开您了,我实在舍不得呀!我还清楚地记得:刚上小学,我是个什么都不懂的小孩子。是您教我爱祖国,爱人民;是您,教我学数学,学语文。您向辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!今天就借写作文的机会,把我的心里话全都倒出来。
可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!
您,使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道,落落大方的少女……这其中,您费了多少精力,花了多少心血呀!
在我的眼里,老师不仅是位慈母,而且是个严师。记得我刚升三年级的时候,还不懂得现在不学习,将来长大会怎么样,所以一天就知道玩。而在开学的那一天,您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了30篇日记(也就是两天写一篇日记),可是我只写了17篇。这时,您也知道了有好多同学都没有写够,也放松了我们,对我们说:“谁没有写够20篇日记,都有哪些人,都站出来!”这时,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有条缝,我真想钻进去。因为放暑假是我只知道玩,做也总是今天拖到明天,明天拖到后天,直到暑假的最后一天晚上,我还是开着灯,写着作业。直到人们都进入甜蜜的梦乡的时候,我的作业还没有写完。如今做也没写完,还要补三篇日记。唉!我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
老师,您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考数学的时候,我只考了91分,妈妈把我的卷子拿回来,我一看,真是丈二的和尚——摸不着头脑,我的计算题明明检查了好几遍,怎么还有错的?我仔细得看了一遍,不是小数点点错了,就是抄错了数字。唉,什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我?这次考语文的时候,有一个非常简单的问题:羊吃草有趣,表现在哪里?这个问题,其诗文中就有答案,答案就明摆的放在那里,可是我却找错了,这一个题就四分,对我来说也就是白送分,可是我怎么没有回答上来?是因为我笨吗?还是因为我就是不知道?都不是。因为我的马虎,做题不认真,才造成了一个简单的问题都答不上来,尽管老师一再二,二再三地提醒我应该好好学习,可是我却把这话当耳旁风,经常不注意它。
老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老……老师,您辛苦了!
致中学老师的一封信
敬爱的数学,英语老师:
您们好!
我是一个刚上初中的新生,也许您们还不认识我,但是以后,我们会熟悉起来
的。也许您们会问:这个学生学习怎么样啊?这个您们请放宽心,别的我不敢说,就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅,您们肯定会问:为什么呢?这就要从我小学快结束的时候说起了。
原来,在小学的时候,我的学习成绩一直是全班中等,最差的就是英语,满分100分,我考的分数连20分都不上,我很苦恼。爸爸给我找了一个网上学英语的网站,从那以后,我便认真学了起来。早上,我早起一会儿,学一会儿;中午,爸爸做饭,我也学一会儿;到了晚上,写完作业,宁可晚点睡,也要学一会儿。就这样日积月累,我的英语成绩上去了,到了期末考试时,我不再像以前那样害怕了,而是相当有自信,满分30分,我竟然考了23。5分。虽然不是全班最好的,但对我来说,已经很高了,如果没有前一个月的努力,我根本就不会达到这种水平。在暑假,又把小学三年的英语(因为小学时候英语没有好好学,所以里面的内容几乎是一无所知)学了一便,为初中的学习打下了一个坚实的基础。
另外,在暑假,爸又给我找了一个网上学习数学的网站,我开始学起了初中的数学,我学,爸爸也学,他总是在我之前看看上面讲的内容,再教我要怎么样去学,在爸爸的辅导下,我两个月就把初一上学期数学学完了,现在上了学,第一天学数学就感觉十分轻松,同学们会的,我会。不会的,我也会,心里十分高兴!
老师门,您们看好吧,我一定在初中的学习过程中,克服不认真的毛病,上课要认真听讲,认真做笔记。把作业写地工工整整。中学,我还要像原来那样每天坚持学英语,并且还要提前预习每门功课,再抽时间把下学期的课程学完。做一个品学兼优的好学生!我说到做到!
祝:
身体健康,万事如意!
您们的学生:诗如雨
XX年9月2日
老师,我想对你说
老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。
老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。
老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。
老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。
老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。
分享于2023-06-05 18:16:35