树爷爷笑了看图写话作文200字

树爷爷笑了看图写话作文怎么写？下面我们九月范文网二年级作文频道给大家精编的5篇关于树爷爷笑了看图写话作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

树爷爷笑了看图写话作文200字篇1

一天早上，明明和爷爷来到了花园里。明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢小明!”

明明搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明明轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“小明真是爷爷的乖孙子!

中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

树爷爷笑了看图写话作文200字篇2

一天，树爷爷生病了，它邹着眉头，一点精神都没有，树叶一片片都落下来了。

啄木鸟看见了，连忙飞过去问树爷爷怎么了?树爷爷说：“我生病了，感觉身上有虫子在咬我。”啄木鸟说：“我来帮你捉虫子吧!”树爷爷说：“好。”说完，啄木鸟马上在树爷爷身上捉起虫子来。

很快啄木鸟就把树爷爷身上的虫捉完了。树爷爷笑了，说：“啄木鸟谢谢你!”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的!”说完就飞走了。

树爷爷笑了看图写话作文200字篇3

一个炎热的夏天，大树爷爷生病了。它头上的叶子快要掉光了，看起来无精打采的。这时啄木鸟飞来了，它看到了愁眉苦脸的树爷爷，关心地问：“树爷爷，你哪里不舒服?”树爷爷苦恼地说：“我浑身痒痒，你帮我看看吧。”啄木鸟马上飞到树爷爷的身上，它用尖尖地嘴巴把树爷爷身上的虫子全啄了出来。树爷爷一下子舒服多了，啄木鸟放心地飞走了。没过两天，树爷爷头上的叶子都长出来了，树爷爷心里很高兴!

树爷爷笑了看图写话作文200字篇4

那是一个火辣辣的天，爸爸妈妈都上班去了，家里只剩下了我和爷爷。爷爷在客厅看电视，我在卧室玩电脑。突然，我感到肚子疼，要上厕所。于是我飞速地跑进了厕所，当我上完厕所出来时经过客厅，发现爷爷大汗淋漓，我猜爷爷这会儿肯定口渴了。于是我从脑子里冒出了一个想法：给爷爷倒茶。

为了不影响爷爷，我轻声轻步地走进了厨房，拿出了爷爷平时用的茶杯，用水洗了洗，放在了桌子上，然后从冰箱的一个茶叶筒中拿出了一小撮茶叶，放进了茶杯中，我接着用右手提着瓶把，把瓶塞打开，再用左手托着瓶底，让水流进了茶杯里。这时，我突然想起了平时爸爸妈妈倒茶时的情景，他(她)们每次都要把茶过滤一遍，于是我学着他(她)们的方法，把茶过滤了一下，然后又重新倒了一杯水。这时，我发现原本静静躺在杯底的茶叶跳起了“斗牛舞”，我用手触了触杯子，感觉很烫，于是，我从橱柜里找出了一个盘子，又用抹布把茶杯裹了起来， 轻轻地放进了盘子里。 然后，我用手托着盘子，像托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，十分小心。我走到爷爷身边，把茶小心翼翼地放到了爷爷身边的桌子上，然后对爷爷说：“爷爷，轻慢用，小心烫。”爷爷看看茶，细细地品了一口，笑着对我说：“乖孙女，这是上等龙井吧!”我答是的。爷爷这时用手抚摸着我的头，笑着对我说：“乖孙女，你真的长大了!”我高兴的笑了。

树爷爷笑了看图写话作文200字篇5

马耀琦

今天下午放学，我在马路上看见一位老爷爷，他在很吃力地推着车上坡路。

只见他累得满头大汗，气喘吁吁，可是车子好像有脚一样，停那里就是不走。看到老爷爷费劲的样子，我立即冲上去帮忙，在我和老爷爷的齐心协力下，车子终于被推上了坡。老爷爷感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的车子就推不上去了。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”就这样，我又走在了回家的路上，胸前飘荡的红领巾好像也变得更鲜艳了。

荷花看图写话作文

在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。

小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。

忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！

之看荷花看图写话

冬天里，下了一场很大的雪，下午，小朋友们都在一个环城公园里快乐的玩起了堆雪人，公园里有弯着腰的树枝、城墙、路灯……

小明、贝贝、金金和亮亮他们也一起来到了公园里堆雪人，小明滚了一个又大又圆的雪球做身体，又滚了一个小一点的雪球做雪人的头，金金拿了两串糖葫芦做雪人的手，亮亮捡了四个扣子做雪人的两只眼睛，另外两个扣子做了雪人衣服的扣子，最后贝贝提了一个水桶做雪人的帽子，还用辣椒做雪人的嘴巴，胡萝卜做雪人的鼻子，他们玩的非常开心。

之看荷花看图写话

三月十二日是植树节，芳芳来到花园里，她看到这里风景优美、鸟语花香。花儿的色彩是五光十色、万紫千红的。

芳芳穿着五颜六色的连衣裙，拿着梧桐树苗，提着一桶水，带着铁锹来到了草地上。

芳芳首先用铁锹挖了一个坑，然后把小树苗栽在里面 ，埋土、浇水、施肥。接着又用铁锹培土，很快就把一棵梧桐树栽好了。她又把其他梧桐树栽下去。

天上自由自在飞翔的小鸟想：这些树长大了，我们就可以在这个美丽的地方住了。

芳芳累得满头大汗，但是心里很快乐!

之看荷花看图写话

春天来了，草更绿了，花更红了。小红和小强一起去公园里放风筝。

小红手上拉着风筝线在前面跑，小强拉着线在后面跟着跑，可是风筝就是飞不上天。他们又试了几次，终于风筝飞上了天，“小蜻蜓”和“小金鱼”在半空中玩起了游戏。小强和小红都笑开了花。

之看荷花看图写话

《课间十分钟》

下课了，同学们在操场上玩游戏。有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来。你看，滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳。他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞。有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里——

多么丰富的课间十分钟！

——张如玺

叮呤呤，下课了。同学们冲出教室，去操场玩游戏。我们玩得可开心了，有的荡秋千，有的听高年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声。

叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室。虽然十分钟很短暂，但是我们玩得也很开心。

——杨泽厚

下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。

同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。她们牌号整齐的队列，一个接一个地上到滑梯的地方，又像小鸟一样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。

同学们又到另一边来看了看。哦，原来她们在跳绳呢！两人在使劲地摇绳，一人在跳绳。她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。

还有拍皮球的。她们轮流拍，皮球上上下下的声音真响亮。太响了，大家都笑了。

也有人在听老师讲故事，她们听的津津有味。

虽然只有短短十分钟时间，但是大家还是觉得很有趣。

——魏斯宇

下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。

同学们先在操场的空地上滑滑梯。同学们排好队，一个接一个地上滑梯，又一个个的从滑梯上滑下来。

再看看跳跳绳的同学像小鸟一样，两个同学使劲攸跳绳。跳的同学也按着绳子的节奏跳着。他们配合的非常好。

再看看排球的小同学正比排皮球，你一下，我一下，不分胜负。

再看看大姐姐给小朋友讲故事，大姐姐吐字清楚，小朋友听得津津有味。

上课了，虽然短短的十分钟，但是我们很开心。

——陈子晗

丁铃铃,丁铃铃——下课铃响了。同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏。

同学们玩的可开心了。瞧,那几个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开心,很兴奋。该滑滑梯了,同学们坐下来,像鸟儿一样轻快地滑下来。

远处,有人在跳跳绳两人摇,一人跳,真开心。

还有同学们在拍球,真好玩!

听!是谁在讲故事?原来是大姐姐在讲故事哩!

之看荷花看图写话

今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着，想买点回去招待客人。

“呱呱，呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着，好像在向我求救，我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了，我拉拉妈妈的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧?”

我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。

荷花看图写话作文

有人喜欢春天姹紫嫣红的鲜花，秋天如火如荼的枫叶，冬天天使般洒落的雪花，然而我喜欢的是夏天的绿荷。

我的家乡是因为是水城，在城里随处可见一幅幅荷的绿色画卷展现在你的眼前。靠近她，抚摸她，便可以听到荷的滚滚涛声，感受到荷特有的气质，体验到荷真挚动人的情感，领略到荷超凡脱俗的品德。

在这五彩缤纷的世界里，荷的绿色，是百色的代表，是希望的象征，它给生命赋予年轻的活力，它给人生注入绿色的信心。她绿得馥郁明丽，绿得楚楚动人，绿得执着热烈，绿得柔婉腼腆。古往今来，多少文人赞美过她，流下了一首首脍炙人口得诗句；多少墨客描绘过她，留下了一幅幅精美绝伦得画卷。她以绿色的历史造就了绿色的情感，以绿色的姿态升华了绿色的语言。

荷叶展示了绿色的时装，荷花展开了甜美的笑脸，叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，她撑起一把把绿伞，给大地一片清凉；风雨中，她摇曳苗条的身姿，给周围留下一片清香。

她出淤泥而不染，洁身自好的品格，是我们人生追求的目标。她自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在你面前羞愧；她纯洁，高雅，让追名逐利者尽在嘲笑中；她宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。

读荷，懂荷，在你面前，人的视野在扩展，思绪在延伸，品格在升华；在你眼前，丑恶会显得苍白，浅薄难于出现；在你跟前，贪婪者会放弃邪念而想“从良”。赏荷，思荷，会给人一种深远的境界。让我们共同体会荷的绿意吧，看破名利，在灵魂的深处营造一方清凉的境界。碧波荡漾的绿荷是夏日景致的象征，夏日精神的缩影！

岁月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中却能自洁自清，常洗濯于清波之间却能不媚不艳。让我们共同体会荷的绿意吧，看破名利，在灵魂的深处营造一方清凉的境界。

夏天看荷花看图写话作文

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”每当我观赏亭亭玉立的荷花时，脑海中都会回想起周敦颐的这句诗。

夏日的清凉，别有一番韵味。选择夏日的聚龙湖，亦是极有趣的。但我此次来的目的却是荷花。

走进荷塘，扑面而来的是一种淡淡的清香。这荷花虽不似玫瑰香气浓郁，也不似满天星近乎无香味，但却造就了一种独属荷花的独特香气：清、淡、雅。

远观荷花，那荷花就似一幅绝美的画。淡粉色的荷花，在如翡翠般碧绿的荷叶衬托下，更显得娇艳欲滴，几只荷花苞躲藏在圆盘般大的荷叶身后，好似一位娇羞的姑娘，躲在幕后观赏着美好的风光。近看荷花，那荷花就似一位亭亭玉立的仙女，矗立在荷塘中，风一吹，就随风摇摆。在风的吹逐中，我仿佛也变成一朵荷花：风起，我就随风舞蹈；风落，我就停原处。

在赏荷之余，我无意中发现，开出如此美丽的荷花的地方，居然是一个小水塘，里面还漂浮着几株杂草，我又赫然想起周敦颐先生的那句诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我们要是也有如荷花般逆境生长的那种精神，便更好了！

夏天看荷花看图写话

夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。

三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢！有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。”

三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。

桂花雨看图写话作文

我们班有很多有趣的事情，我们班每个人都很活泼可爱。有自己的独特性！

校园里桂花盛开，人们都说“桂花香沁人心脾。”这一点都不假，校园内外都充满了香气。桂花本身也很美。虽然没有牡丹那么妖娆，但也有自己独特的风格，像一个窈窕的白衣女子，不吃烟火。但是，我们班的同学没有这么好的品味去欣赏。在他们眼里，桂花不是用来看和闻的，而是用来玩的。多香的桂花啊！它芳香、美丽、易于收集、数量多，洒在人身上更有趣。因为这个？原因是我们班有些“人品极好”的人要吃苗了.(绝对嬉皮笑脸)他们整天沉浸在桂花的海洋里，不开心？

在走出教室之前，你首先要看一看，防止某个同学突然“分崩离析”。当有人来的时候，你应该更加小心。先闪三步远，再仔细看看那个人身上有没有桂花。即使没有，也要本着一个极其强势的点的精神，小心翼翼的去动。

采摘桂花的景象也极其壮观。桂花太多了，老师找不到一把。摘的时候要小心！如果你拿了花，你的生命就有保障了！我们班的班主任光老师总是让人捉摸不透。如果你在摘花找乐子，中途突然冒出来？光老师，又怕又怕地撞墙。所以摘花的时候要小心，看前面，看后面，看左右，再加上上面。老师不教高年级学生。)确认后，就可以放心去挑了。采摘时最好有人看守。孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆”！

在学生的笑声中，在学生的苦叫声中，在桂花雨中，一天结束了。