文具家族作文300字

一个人总是在忙，会丧失灵性，要劳逸结合，这才是生活的真谛，下面版主小月给大家分享一些文具家族作文，希望对大家有所帮助。

文具家族作文300字篇1

书报村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家人，有橡皮妹妹、铅笔姐姐、圆珠笔哥哥、大黑笔表哥哥、小刀弟弟、尺子妈妈……它们各有各的本领。

铅笔姐姐最爱打扮了。她们有的穿着黄衣服，有的穿着蓝衣服，有的穿着花衣服，有的戴一顶美丽的帽子。铅笔姐姐长得又高又瘦，很苗条。铅笔姐姐的本领是帮别人把想说的话写出来。橡皮妹妹长得与众不同。有的打扮成汽车，有的打扮成喜羊羊，有的打扮成南瓜，有的打扮成美羊羊……橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。铅笔姐姐一写错字，橡皮妹妹就把错字擦得无影无踪。

文具家人互相帮助，相亲相爱，被书包村长评为“五号”家庭。

文具家族作文300字篇2

启蒙二班

黄科龙

我的文具盒有三层，像一座小洋房。里面有许多成员；橡皮、铅笔、钢笔、修正贴、墨水、小刀、直尺。这些成员分别住在不同的层次。除了墨水以外，其他的成员都住进了小洋房里墨水一个人在盒子里生活。

有一天，小主人考试考了一百分，文具成员们都高兴得不得了。它们都向小主人请功，铅笔说：“小主人，不是我帮你把字写好，你才不会得百分呢！所以我才是功劳最大的”橡皮不服气说：“我是功臣！不是我把错字擦光，你才不会得百分呢！”这时，钢笔神气的走了过来说：“老土，太老土了！主人三年级了，已经不需要铅笔和橡皮了，我才是功臣！”墨水和修正贴妹妹说：“你没墨的时候是我拔刀相助。”你写错字了还要我亲自出马！”修正贴妹说。

小主人见了马上来劝架：“你们都别吵了，我知道你们要奖品，所以我今天特别要重用你们！耶！太好了”文具成员欢呼起来。

最后，它们快快乐乐的和主人一起过日子。

老师点评：

科龙，你的文章一眼望去好词好句可真多呀！并且还形象的将文具之间的对话描写出来了，特棒！

文具家族作文300字篇3

启蒙二班

杨蕊菀

在我们文具家族：有铅笔、有橡皮、有钢笔、还有尺子。它们住在小洋房里面，它们和谐，快乐。

一天，小主人考了一百分，铅笔说：“小主人，要不是我把字写得工工整整，你才不会考一百分了。”橡皮说：“要不是我，你写错字了，谁来帮你擦。”尺子跑过来说：“要不是我谁来帮你量东西呀。”钢笔过来说：“你们别吵了，小主人都上三年级了，应该用钢笔用得得多，应该是我的功劳最大。”小洋房都快给它们吵爆了，只听见那层楼不停的吵呀，吵呀。这时小主人跑着回来了，他说：“你们呀都有很大的功劳，要不是你们我才不会考一百分了，我考一百分都是你们的功劳，所以我们要给你们奖励，铅笔我要给你理一个漂亮的发头发，钢笔我要给你们吃的饱饱的，橡皮你也吃得饱饱的。

今天，文具们都和好了，它们天天在一起玩耍，快乐的生活。

老师点评：

蕊菀，当老师看到你的篇幅越写越长时心里可真替你的进步感到高兴呀！不错，老师喜欢你的写的文章！

文具家族作文300字篇4

启蒙二班

梅熙若

今天，我来给你们介绍一下文具家族的成员，他们是：钢笔、铅笔、尺子、橡皮，他们住在我为它们装饰的小洋房里生活的很和谐很快乐。

有一天我考了一百分，他们就想要功劳，铅笔对我说：“主人你应该好好的让我休息一下吧，是我帮你写字的。”这时橡皮就气汹汹的走来说：“你呀笨手笨脚的一人把字写错一会儿把这字写错，还是我把错字擦的干干净净的呢。”这下钢笔又不高兴了说“主人都读三年级了现在都不用你们了，考试时候还不是用我们俩。”尺子忍不住了跳出来说；“你们说的都不对，应该是我的功劳最大，钢笔，铅笔画直线都要我来画。”小洋房都快被吵塌了。

我对他们语重心长的说：“你们都有功劳，我让你们每个文具都休息一下好吗？”他们个个都说：“好！”终于安静了。

我心想我从这件事中明白了只要团结一心没有什么事做不到的。

老师点评：

熙若，你的文章中不仅将文具家族中成员之间的争吵描写得十分具体，而且语言还特别美呢！

文具家族作文300字篇5

启蒙二班

唐紫仪

我家有许多文具：铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等，刚开始没有家，后来妈妈给文具买了一个小洋房，它们都过得和谐快乐。

有一天小主人在期末考试中得了百分，铅笔从文具盒里开开心心的跳了出来说：“哈！我的功劳最大，如果没有我铅笔，那你用什么来写字啊！”橡皮从文具盒里蹦出来说：“不对！不对！应该是我的功劳最大，如果铅笔没有橡皮，那你写错了，用什么来给你擦掉啊！”钢笔听见了也蹦出来说：“不对！不对！应该是我的功劳最大，因为小主人都读五年级了，应该用钢笔了。”墨水哥哥和修正贴妹妹跑过来说：“应该是我们的功劳最大，如果钢笔没有我们俩，那用什么来改错，用什么来加墨啊！”它们闹得不可开交，这时小主人来了说；“你们别吵了，你们的功劳都很大，所以我要表扬你们。”

它们过上了快乐的日子。

老师点评：

课堂上的你可是越来越积极了哦！文章中你抓住了文具们之间的争吵来突出文具们的作用，看来它们的功劳都很大呀！

文具的争吵作文

一天晚上，我睡觉的时候听到书包里传来了叽叽喳喳的声音。我轻轻地打开书包，看见铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒在争吵。

铅笔首先得意洋洋地跳上了讲台，骄傲地说：“我铅笔是最有用的，我不仅能帮助人们学习，字还写得很漂亮。”

橡皮擦生气极了。它站上了讲台，大声的对铅笔说：“要是没有我，你写错了字也不能改，最后还是弄得乱七八糟。”

转笔刀也不服气，站上了讲台，得意地说：“我才是最重要的，没有了我，铅笔断了没法弄尖，就不能写字画画，橡皮擦也擦不了。”

铅笔盒听到了，非常生气地说：“我才是最重要的。铅笔没地方放，掉到地上，被人踩了，笔芯就会断掉；橡皮擦没地方放，被人踩了，就不美丽，擦得不干净；转笔刀没地方放，掉到地上，就会摔坏了……”

就这样，它们吵得越来越大声，连一直在睡觉的尺子都吵醒了。尺子问它们在吵什么，铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒一起说道：“你说，我们谁最有用，只能选一个。”

尺子吓坏了，连忙说道：“其实，你们每个都是有用的，少了一个都不行。你们在主人眼里都是重要的。”

顿时，书包里安静了许多。

文具盒作文

丹东市实验小学 三年五班 吕雪晨我有一个漂亮的文具盒，它是爸爸在我过生日时给我买的，我非常喜欢它。

我的文具盒是长方形的，呈淡绿色，用麻布做的，上面印着西瓜太郎的图案，看着它，让我想起，西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜，不料，一只蜜蜂跟在后面，把它吓的一边哭一边叫妈妈。

打开文具盒就可以看到两张小床，第一层住着３支铅笔和一块小橡皮，它们正聊着热闹呢！第二层躺着格尺和钢笔，它们正在睡着大觉呢！

有一天，文具盒国王说：“谁帮小主人写作业又快又好，誰就是这里用处最大的。”骄傲的铅笔跳出来说：“我的用处最大，小主人没有了我，她就不能写字。”橡皮说：“她写错字了，我可以帮着擦。”钢笔说：“铅笔两天就用完了，我可以用一辈子。”格尺说：“少了我，她打格就画不直。”它们吵个不停，文具盒国王说：“你们的用处都很大，少了誰都不行。”它们听了都低下了头。

我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢！

文具盒的自述作文

嗨！大家好，我是小主人的得力助手——文具盒。

我是塑料做成的，长方形的身体紧紧包裹着一层海绵，海绵外面又套了件美丽的外套。衣服上有一只可爱的彩色小熊。它的脑袋是棕色的，两只胖乎乎的耳朵特别招人喜欢，正伸着手跟你打招呼呢！那微微张开的嘴好像在说：“看！我多神气呀！”有了这么一件漂亮可爱的外套，我也显得更神气了。

打开我的盖子，你会发现我的内部结构像一座双层的豪华公寓。上层放着自动笔、圆珠笔、钢笔和橡皮，它们都有各自的房间，如果哪个调皮鬼走错了房间，小主人就会毫不留情地揪住它，把它拎回原先分配的小房间。我的下层放着直尺、三角尺、胶带纸、修正贴、涂改液等，这些文具和睦相处、各司其职，白天为小主人辛勤服务，晚上在我的保护下睡觉。

我就像个大管家，小主人要完成作业时，就会打开“门”，让钢笔哥哥在洁白顺滑的纸上尽情地跳舞；小主人写错字时，就会请橡皮弟弟跳出公寓，在错字上溜冰。

小主人每过一个星期就帮我洗一次澡，还帮我的居民清洁呢！在他的爱护下，我们都干干净净、舒舒服服地生活着。小主人如此爱我，我一定加倍努力为他效力。

文具盒里的争吵声作文

一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。

钢笔哭着说：“呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……呜……”。

铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……”。

橡皮大发雷霆：“气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学“橡皮大战”，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要Kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！”

突然，一只大手从天而降把它们从文具盒的作文">文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道：“不、不好了、魔、魔鬼又来啦……

文具盒里的争吵声作文

已经是深夜了，大家都已经睡了，只有文具盒总是吵吵闹闹的。

你听，橡皮弟弟说：“谁都没有我的功劳大，如果没有我，小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。：“怎么可能我的功劳才最大呢！如果没有我，小主人就会完不成作业，小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说：“你们谁都没有我的功劳大，在考场上，如果没有了我，小主人考试就会得零分。”削笔刀说：“我的功劳才最大呢！如果没有了我，铅笔哥哥就无法让小主人完成作业，小主人又要挨骂了。”……

因为这场争吵，文具们当天晚上都在赌气，他们都不听小主人的话了。第二天，小主人带着失望的表情走回家，文具们见此情形急忙问小主人：“小主人，小主人你怎么回事啊？怎么垂头丧气的？”小主人回答说：“还不是因为你们的争吵，如果不是你们的争吵，我早就完成作业，老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业，老师当天就批评了我。”

文具们都羞愧的低下了头：“小主人小主人，我们以后再也不会吵架了，你就原谅我们吧！”字典爷爷又说：“孩子们，只要你们承认了错误，小主人一定会原谅你们的。”

这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长。每件事物都有各自的长处，也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处，还要弥补自己的短处。

文具盒里的争吵声作文

在一个夜深人静的夜晚，一张课桌上发生了一次激烈的争吵。原来是铅笔盒里的文具伙伴们在争吵。

只见铅笔得意洋洋地说：“小主人最喜欢我了，你看我又苗条又美丽。谁能比我还好？”笔套扬起了眉毛，瞪起了眼睛，说：“你这只小铅笔，要不是我把你盖起来，你会弄脏我们的家呢！”还没等笔套说完，橡皮就给他翻了一个白眼，并竖起大拇指对着自己说：“你这瘦瘦的笔套，不就是能盖住笔吗？小主人把你摘下来不就得了？我比你强壮，也比你厉害！”

他们三吵得不可开交，突然传来一个声音。原来是尺子用手拍了拍身上的灰，瞪了他们一眼，大声说：“你们都没有我好，我长得最高，颜色也鲜艳，小主人怎么能不喜欢我呢？”

他们的声音吵醒了小主人，小主人问清情况，笑着说：“你们每个人，我都很喜欢，你们各有各的优势，应该互相帮助，让我的学习更上一层楼。”

文具们听了都羞愧地低下了头，从此他们再也没有争吵过，和睦相处就像相亲相爱的一家人。

文具盒里的争吵声作文

很久很久以前，文具、植物、动物、房子等等都有生命，都会说话。

一天，一个小女孩书包里的书说：“我们是不是应该比一比谁的功劳最大，每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来，这一次讨论谁的功劳最大，就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔：“小主人想要考100分还得靠我，写字也得有我，所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮开始反对了：“哼，小主人写错字时，还得靠我，所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了，她说：“你们几个都是不起眼的东西，铅笔很粗的时候，小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说：“不管是语文课还是数学课，小主人都得用到我，所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说：“你们都很重要，你们得共同努力，让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理，于是每天一起帮助小主人。

这个故事告诉我们，每个人之间要相互帮助，团结合作，这样才能把事情做好！

一年级我的文具盒作文

我的文具盒是个漂亮美丽的文具盒，它分为上下两层，有我五颜六色又细又尖的铅笔，让我写一个个整洁美丽的字。下层有我香香的橡皮，它可是可以帮我擦字，擦的`干干净净。

我特别喜欢我的文具盒，因为它是我的学习的好帮手。

我的文具盒作文

我的文具盒里有三枝钢笔，六枝铅笔，一枝水笔，三块橡皮和八枝水彩笔，我用得最多的是钢笔，最少的是水笔。

我的这个文具盒是姑姑送给我的，我这一学期刚开始用。这个文具盒是淡蓝色的，上面有米老鼠的.图案。它有五个地方可以装文具，我把我的课程表也装了进去。

我喜欢我的文具盒。

漂亮的文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。

它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望着你，好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一动也不动地望着，好像在说英语呢!

打开文具盒，只看见一块长方形的玻璃，后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”，一个是我的“宰相”。钢笔各式各样，有的胖乎乎，有的身材中等，结构精巧，有的身子细小，小巧玲珑。我的那只支铅笔，有的穿着黑白和红色的制服，有的红色的运动服装，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂亮极了。长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能，它能卷铅笔，它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的，文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说:“小主人，不要灰心·不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。