成长高二作文600字

一篇好的作文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷，下面编辑小九为大家带来成长高二作文，我们一起来看看吧！

成长高二作文600字篇1

一杯茶，须要细细呷着每一口，才能体味它的浓郁馨香；一处景，要有懂得欣赏他的人，才能绽放他迷人的美；一种美食，只有当人称赞他美味的时候才算真正的美食。国学经典何尝不是如此呢？他要有人去读，要有人去读懂，更要有人去理解他。

而我很幸运，成了国学经典眷恋的人儿。

国学是先人用尽自己毕生所学而总结出的人生伦理，他们像一盏明灯，为我们照亮人生前行的路。那里有世人的沧桑，有历史的痕迹有浓郁的书香……国学将我们带进一个新的世界，从小时候牙牙学语到垂暮老年时候都在那儿度过了？对我来说，最重要的不是阅读和了解尽可能多的东西，而是在自由地挑选那些会令我们陶醉的经典学作，从而与全人类的生活和心跳建立起一种很微妙的关系。

记得小时候读的最多的便是关于爱过的唐诗了。“人生自古谁无死，留取丹心照汉心”显现了文天祥的傲然争气！“事定犹须待阖棺，未卑敢忘忧国”颂扬了陆游的高尚情操！“苟利国家生死已，起因祸福趋避之”彰显了算中山的豪情壮志！可见真正读懂了故人的四次，就想它们谈话一样，特别轻松。

再大些，四大名著也让我有了特别的情感。看到落叶落下时，就会出现苍茫孤寂之感。甚至还能感觉到落下的叶子们轻轻的叫喊。当看到母亲额前被汗水浸湿的头发，我也会想起“霓裳片片晚妆前，束素婷婷玉殿村”，母亲是那样朴素之人。我很感谢国学经典，它触到了我内心最柔的地方，让生活不再是枯燥的两点一线。

现在，国学经典依旧陪伴着我，它相比外国书籍，名人作品我还是最喜欢它，喜欢它的从一而终，喜欢它的花开花落，依旧美丽。

成长高二作文600字篇2

俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”也只有“读书破万卷，下笔如有神。”也就是书籍，伴我一路幸福成长。从上幼儿园开始，我就每晚粘着妈妈给我读书。那时候晚上我家里，总能看见这样的场景：妈妈盘腿坐在床上，而我则挨在妈妈的怀里，舒舒服服地看着她小腿上摊开的一本图画书，听她读书上一个个有趣的故事。太阳升起又落下不知多少次，我要上小学了。

我从书籍中明白了人生的许多道理，还懂得了“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”的境界，更加加深了对祖国的了解。每天早上，我们都要早读，只是为了和书籍更近一步。也就是在小学，我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了，六个春秋过去了，我就要小学毕业了。在这个时候，书籍就是我的老师，他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号；他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文；他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友，他告诉了我广州的美丽景色；他告诉了我祖国的大好河山，他还告诉了我世界的壮丽奇观；他告诉了我共产党取得的丰功伟绩；他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍，让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识，如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里，我看到了一个正义者的复仇；从《钢铁是怎样练成的》，我看到了一个小伙子成长历经的苦难；从《悲惨世界》里，我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……

书籍，伴着我从幼儿园一直到了小学，他带给我的，不仅仅是丰富的知识，更重要的是无限的快乐，让书籍永远伴我幸福成长吧！

成长高二作文600字篇3

淡蓝色的窗帘温柔地垂在地上，静谧的书房悄无声响。窗外，月光将清冷的光辉洒向大地，一束月光在窗外徘徊，又从我身上无声的游走，伴随着我那颗枯寂的心在无尽的暗中沉浮，彷徨苦泣。

从小被精心呵护在五彩调里，突然走进灰色调，我竟然如此不知所措。看着那布满红叉的卷子，我揉了揉干涩的挤不出一滴眼泪的双眼，欲哭无泪，继续奋笔疾书。想着成山的作业和数不清的考试，我的世界陷入一片灰暗。我的梦想折断了翅膀，再也找不到方向。这时门被轻轻地推开了，妈妈悄悄地走了进来，看见我还在埋头苦干，“睡吧，儿子，都几点了。”本来就烦恼的我，再也按不住内心的怒火，发泄到妈妈身上，“不用你管，我自己来安排，你快出去，不要打扰我学习。”妈妈无奈的摇了摇了头，轻轻的叹口气，掩上门走出去了。

第二天中下课后，天气突然变了，我从教学楼走出来，风像刀子般，吹在脸上生疼，我只好顶着头皮，快步地走向校门，我用力地搓着双手，可早已冻得通红的手哪还有什么温度，看着别人穿着厚实保暖的衣服，我后悔怎么不看一下天气啊，突然，一个的身影出现在视野里，原来是妈妈，她站在过外，手中提着袋子，可以看出，她的手也是通红。妈妈微勾着身子，几缕白发在空中飞，岁月的痕迹在她脸上留下一道道皱纹。此刻在寒冷的风中，瘦弱的身影却显得无比高大温暖。妈妈在焦急地四处张望，好像在等待她的儿子，我急忙地跑过去，心疼地喊了声“妈妈，”妈妈发现了我，像个孩子的笑了起来，飞快地拿出为我准备的大衣，为我穿上，又叮嘱我不要乱吃东西，上课认真听讲，不懂要问，平日里让人听见心烦的唠叨在此时却无比动听，妈妈叮嘱完后，放心地走了。我不知道她穿着单薄的衣服在寒风中等了多久，我只知道我心中寒冷渐逝，迎来了久违的阳光，望着妈妈离去的背影，我的眼睛湿润了。

河流因为有了雨露，才能汇聚成海洋，花丛因为有了蜂蝶，才能生机盎然，而我正因为有了你的爱，才能在人生之海上有了方向，在您的关爱下快乐成长。

成长高二作文600字篇4

“紫藤花垂钓在梦的转角/当我迷惘走进了荒郊/但梦想闪着泪光的祈祷/看见成长的荣耀——题记

初见紫藤

第一步踏进小学的校园，仰头就看见了像鸭绒被似的覆盖在外墙的藤蔓，绿意盎然。在微风的吹拂下，漾起一波又一波生命的萌动。生长着的触须，还茫然地寻找着扎根的落脚点，像极了我们这一拨刚入学的孩童。

初见，这一张绿色的幕墙——老师说，这是紫藤，未开花的。

坐进了窗明几净的教室，一转头便能看见大片的紫藤，随风而动，悠闲自在。“我想和紫藤一起长大。”我心中暗道。

成长紫藤

我和同学在老师的怀抱里快乐地成长，殊不知这紫藤花也悄然和我们一起生长着。

春天，生命的轮回刚刚开始。紫藤花也抽出新绿，虽然稀疏，但是在我眼里依旧那么清新怡然。春雨绵延时节，每当我们欢笑着，踩着积水噼里啪啦的从廊中跑过，总不忘停下来看看这嫩绿的新叶，几次发现毛毛虫伏蹲在叶柄上，这才惊叫着跑开，留下串串欢笑。

初夏时节，淡紫的花苞在枝头摇摇欲坠，含苞欲放，盛开的花朵更像是一串串紫玉葡萄挂在枝头，绵延成紫色的花海。新叶也已经慢慢变得稠厚起来，初现强壮与成熟。每每备战大考，每个人烦躁地走在走廊上时，紫藤筑起的绿荫总能为我们阻挡那份炎炎烈日，渐渐拂去了我们心头的燥热。考试结束的铃声敲响，蓦然发觉紫藤绿叶竟然变得如此生机勃勃，深绿浅绿，是一眼流动的绿色，深浅不一的紫藤瀑布自上倾泻而下，伴随着阳光的斑斑驳驳，紫藤，你是在为我们庆贺吗？

两月的暑期小别，偶尔路过透过围墙，紫藤的叶子也仿佛变成了浅黄了的。

秋风吹过草场，枯黄的叶片纷纷飘落下来，几十只蝴蝶翩然飞舞的样子想来肯定很美吧。但是我班的卫生包干区也尽是你的天下，混合着潮湿的雨水，紫藤也在地上腐朽着，湿润着沾满了我的扫把。秋意卷杂着风袭来，把我所有的清理都化成了子虚乌有。混合着我们的哀怨与诉苦，大风席卷着冬天悄然而至。

这才发觉紫腾像一条条干瘦的蛟龙伏在墙上，藤蔓盘综错节，在严寒的季节里面挑战者自己的独特气节。

毕业季紫藤

我们毕业了，毕业歌抹不去离别的伤感，带着昔日美好的回忆，我和朋友们手挽手散遍了校园的没一个角落，最后停留在了紫藤花架下——绿叶依旧和以往一样盛、一样密、一样稠。伸出手来触摸这些粗糙粗大的藤蔓和细腻柔亮的绿叶，叶隙着闪烁着同学们的鲜红的脸颊——你见证了我们六年的点点滴滴。想起恩师和故友，泛起一阵心酸，让我悄悄地把思念与祝福寄托在每个花瓣与叶片之上。

偷偷摘下一个叶片，加在书本里，做成书签，那是母校的印记！

毁灭紫藤

路过母校，惊异的发现正在大兴施工翻建新校舍。原先古老的教学楼被一座座漂亮而高大的新楼替代。在高兴之余却为那一片繁密的紫藤痛惜。那些小小的紫色花苞里，珍藏着多少母校的珍贵回忆。紫藤没有了，我的眼前浮现出它被推入破乱砖瓦的场景，它被永远地埋进了废墟，也深深地埋进了记忆中。

我不禁扪心自问：在未来的中学、高中甚至大学，还会再有如此美丽的紫藤花吗？

重生紫藤

新的中学、新的校园、新的同学、新的老师，一切都是新的。

漫步在校园的小花园里，目光游离着，渐渐的我最终定格在——一样的嫩绿色，一样的藤蔓，我疾步走了过去。我的心中有一阵微风拂过，这是紫藤，未开花的。几株紫藤栽种在墙柱跟旁，几根草绳扶持着他们瘦弱的身躯。如此倔强，如此坚强。

虽然没有小学校园的庞大恢宏，却萌动着一股重生的喜悦。

愿你爬满整面墙壁，开出妍丽的花朵！

我——还是要和你一起成长，紫藤！

成长高二作文600字篇5

时光流转，岁月无声。我们在人生的道路上越走越远，见过花朵的馥郁芬芳，也经历过倾盆大雨的狼狈不堪，但我们的脚步从未停留。蓦然回首，才惊觉已看不到来时的路，可我们依然哭着，笑着，成长着。

那是新学期的第一节体育课，我既紧张又期待。以前老师没有很正式地训练我们，可是体育考试就要来临，我想这次可能不会像以前那样轻松。“五圈”？尽管有一些心理准备，还是不免被吓到，这对我来说是一个极大的挑战，因为平常几乎没进行过体育锻炼，我一般是走两步就喘，第一次就是五圈，我开始担忧。没想到刚刚只跑了半圈，我就被落在了后面，我想尽力保持自己的速度，不被别人落下太远，想努力迈开步子，但这双腿又偏偏要和我作对，像灌了铅一样，沉重万分，只能看着自己被别人一个个地超越。我第一次体会到力不从心的感觉。

随着时间的推移，体力迅速流失，很快我就没有了力气。我几乎迈不开腿，汗水迷糊了我的双眼，打湿了我的脊背，一滴一滴地掉到地上，“啪嗒”一声四分五裂。胸口很痛，闷闷地痛，喘不过气，脑袋已经有点不清楚，不知道自己跑了几圈，只有那痛越发明显，我感觉自己下一秒就会倒下。好像五圈跑完了，我已经站到了队伍中。老师要我们深呼吸，我却仍旧处于缺氧状态，呼吸急促，感觉不到氧气的存在。我已经站不直了，却强忍着没有蹲下去。老师要我们再做一套运动，那一刻，我真的想要大声哭出来，或者直接晕倒。我还是没有哭，也没有晕倒，只能继续做下去。

那是九月的天，太阳挂在天上，毒辣的阳光燃烧着我，我机械地重复着老师的动作，但已经跟不上节奏。全身的每个细胞都叫嚣着要“休息”，我想干脆和老师说我生病了，身体不太舒服得了，我多想就这么一屁股坐下去，再也不起来。我想了想，还是决定坚持，我总不能每次都说自己生病了。我握紧了拳头，咬紧牙关，对自己说，再坚持一秒，下一秒老师就会让我们休息。尽管我一直觉得，流逝的不是时间，而是生命。

听到老师说“解散”的那一刻，我感觉到全身心得到释放，无比舒畅的心情，如九月的暖阳照在身上，暖在心中。

尽管我之后又连续跑了几次，也很艰难，但终于，我开始一点一点地进步，慢慢地，我也开始跑在队伍中上游，而不再是倒数第一名。

在以后上体育课之前，我也曾打过无数次退堂鼓，却没有退却。战胜困难是需要勇气的，也许一次并不能成功，但一次不行，那就两次，三次……总有一天，总会克服困难，只要坚持，不放弃，就会成功。其实成长就是不断受伤，又不断地愈合的过程。但这一切都将成为我们日后最坚实的铠甲，流过的血，流过的泪，流过的汗，都会浇灌脚下的荆棘，开出一朵朵艳丽的鲜花。

一路前行，一路成长。

成长高二作文600字篇6

人的一生总会遇见各种各样的事，或喜或悲，或怒或哀，碰见形色不一的人，或好或坏。我们就处在这样的环境下不断成长，完善自己，武装自己。

在不知不觉中，我已度过许多个春秋，已走过成长之途的三分之一了。白驹过隙，岁月如梭，我已从牙牙学语的小孩成长为一位有责任意识的青少年。在我过去的成长旅途中，总有那么一两个人陪伴在我左右，当我需要帮助时，她会想大雄身边的万能叮当猫一样，给予我必要的帮助。我们在各自的`成长之路中互相扶持，互相激励，互帮互助，共同渡过难关，她陪我度过了五年的光阴。在那五年的岁月里，我们少了一分急躁，多了一分理智；少了一分稚气，多了一份成熟；少了一份冷漠，多了一份热情。

那年，是我第一次经历分离，我经常看电视里那些分离的场面，搞不懂为什么他们要哭得那么伤心，如今我才明白。我们报考了不同的两个学校，虽然这两所学校位于同一个地方，仅仅只有一墙之隔，但我们仍不能见面。我独自一人处在陌生的环境里，看着前方成群结队的人有说有笑的从我面前走过，再看看自己孑然一身，犹如这个世界的局外人一般，看着他人玩笑打闹，一切的一切多与我无关。那时的我不知该何去何从，半夜里一个人躺在床上，望着天花板心中无限感伤，泪水渐渐充盈着我的眼眶，怀恋着过去的时光，曾经的人儿，怀旧的岁月。过完那一个月后，回到家立即将她约了出来。我们两人刚一见面就紧紧拥抱在一起，互相调侃着对方，例如你怎么又胖了，你怎么又矮了等等。当我们两人坐下时，我便向她哭诉我在学校的情况，向他诉说我那一个月的经历，那时的我就像一个长不大的孩子在寻求温暖的臂弯。我睁大着双眼望着她，希望她来安慰我那受伤的幼小心灵，可是她却一动不动。她带着略微严肃的语气说：“你不能在这样了，你要学会面对，我迟早都是要离开你的，在你的成长之途中，你会遇到许多人，同样你也会经历多次分离，你要尽早习惯它。我不能时时刻刻陪伴在你的身边，你要学会坚强，你应勇敢走下去，相信自己可以独自面对困难，加油！”听完这番话，我望着她，不知什么时候她变得如此成熟，我心中一潭平静的湖水就像被仍如一颗小石子般，激起层层波浪。我变下定决心，我不能再这样下去了，我要改变现状，我不能落后，我要与她一起并肩前行。

那年，我经历了分离的悲伤，又收获了一番感悟，这段回忆激励了我的成长，让我体验了人生百味， 心理年龄又增长了一岁。明白了人的一生总会有许许多多的分离，我们应适应它。

成长之途是色彩斑斓的，有酸甜苦辣咸的各种风味，我们总是会一一体验到的，我们不应被喜悦冲昏了头脑，不应被挫折难倒。我们应坚持不懈，不留遗憾地走完我们自己的成长之途。

成长高二作文600字篇7

青涩的岁月常常是人一生中最缅怀的岁月，未必都是绿树浓荫，远山苍翠的金粉记忆，也许是一次努力后的喜悦，也许是一次失意后的收货，或亦是一次挑战中的成长。

教室中，气氛分外得尴尬，所有人都将头深深地埋进桌子，似乎是想将自己埋进尘埃中。老师正以严峻的目光扫视着我们，好生犀利。不错的，正是因为运动会，班级里进入了一些低迷状态，轻松简单的项目早已“人满为患”，一抢而空。只剩下一些无人光顾的项目。“你1000米，你400米……”老师正站在讲台上，挨个挨个地分配任务，而我却听得心惊胆战，依稀能听到我急促的心跳声，像只麋鹿似得到处乱撞。

老师走到我的身边，看了一下报名表，思忖了一会。那一刻，一种不可名状的进账喷涌而出。“你就乒乓球吧！”“啊，可老师我…熟悉…啊”，我惊讶地张大了嘴，都足以塞下一个鸡蛋了。的确，从小学到现在我都对乒乓球毫无兴趣可言，那乒乓球的次数也屈指可数。“所以说一定要多加练习。”老师推了推眼镜，竟不以为然地走了，只剩下我独自黯然神伤。

接下来的两天，便是疯狂的练习阶段。早晨，当睡眼还未完全睁开，十分朦胧的时候，像是条件反射似得在脑海里便弹出乒乓球。一股脑便爬起来，迅速地洗漱完毕。

我站在一堵白墙面前，手中无力地拿着乒乓球拍，简直哭笑不得显然不知该如何下手。管他呢，走一步看一步吧，我将乒乓球直接往墙上一掷，但没想到那球弹力极大，一个反弹，便直接朝我的脑门奔来，那气势简直锐不可当，无人能及，还未来得及躲闪，便吃了一记脑蹦儿。我只好再次捡球，再次往墙上掷去，可是这次又因为力气太轻，球只得滚回脚边。

一次又一次，那个力度却未能保持好，也许这就是乒乓球的难处所在，干脆我放下球拍，直接练习接球的训练。我不断地告诉自己：“不积跬步无以至千里，从基础先试试。”于是，我便从这最基础的步骤开始练习，经过几十次的失败，我才隐隐约约地掌握力度地大小而当我稳稳地接过经过几次旋转而又抛下一条优美地弧线时，我都按倷不住自己澎湃的情趣因为我知道我已迈出了一大步。

接着，便是配合着球拍，这需要的不仅仅是快，准，更需要的是一份注意力。当你的注意力稳稳地放在球拍上时，你才能发出一道漂亮的弧线。然而要做到这点，对我来说要比登天般难，刚刚花了那么多的时间，才勉勉强强得接上几个球，但乒乓球拍配合起来，明显便乱了分寸。我开始焦急与迷惘下个星期就要比赛了，可我这技术还是弱爆了昏暗的黄昏，拉长了我的身影，那么孤独，我望着背影兀自地发呆，惆怅。飞鸟悄悄舞过，不留一点痕迹，短促的几声蝉鸣划破了寂静。静默了一会儿，站在十字路口上的我，经过一番心理斗争，终于选定方向，我拿起球拍，心中多了个信念“成长需要挑战”更何况你应该为集体而战。

发球，捡球，发球，捡球……我不免想起一句话“成功就是一个不断付出的过程”即使你失败了99次，也要第100次得站起来，当我能够连续发上5个球时，一道希望的曙光赫然出现在我面前，定眼一看，前方的那轮太阳正徐徐升起。

赛场上，我不断地告诉自己“人生需要挑战”虽然心里很紧张，但为了自己的梦想也值得奋勇一战。最终我获得了女子组的第三名，那一刻，喜悦瞬间在我全身荡漾开来。

路上，我们会遇倾盆大雨，泥泞寸步难行，丛生的荆棘也许会划破双手一次次挑战等待着我们，学会奔跑，终将收获那最美的太阳！

成长高二作文600字篇8

成长已经成为了我们人生主题，经历春夏秋冬，经历人生的高潮与低谷，我们每一天都在成长，生活便有了意义，人生便有了动力！

成长的路上需要同朋友一起，因为在友情的鼓励下，人生会变得更加多姿多彩，人生路将更加充实而美好！成长意味着一直进步，一直有努力，一直在追逐！

在成长的路上不免遭遇挫折，但只要我们有面对挫折的勇气，我们又何所畏惧呢？谁不是在摸爬滚打中让自己成长？谁不是在经历失败后不断成长呢？那么当我们面对挫折的时候，我们只有快速恢复信心，才能走得更远！

成长需要包容！无论作为学生还是工作者，为了成长，我们必须要包容一切：包容别人的特殊性格，包容别人的处事方式，包容别人的偶尔任性！因为，我们面对的是大众，每个人都有个性差异，叶子尚且有不同，何况是人呢？人是善变的：今天可以与你很亲近，隔天就会离你很远！唯有自己包容别人，才能使得自己成长！

成长需要自我鼓励！成长的路上，如果没有了自我鼓励，那么，我们就是孤单的，当我们懂得了自我欣赏，自我肯定，自我鼓励的时候，其实就意味着我们已经长成熟了！没有一个人是十全十美的，总有缺点，那么，我们该怎么扬长避短，让自己成长呢？我们只有自我肯定，尽力发挥自己的优点，克服自己的缺点，步步为营，自我鼓励地走完人生路！

成长需要沉着应对！在人生路上，我们总会遇见适合自己的机会，我们就要好好把握，不慌不忙，沉着应对！因为，机会对每个人都是均等的，只要自己努力了，即使错过，也是不需要悲伤、后悔的！成长需要沉着应对，无论我们面对的什么样机会、结果！

成长的路上，都不是一帆风顺的，前路漫漫，考验很多，当我们做到了包容、自我肯定、沉着应对……那么，我们便是成功的！

当我们坦然面对了成长路上的各种难题，我们的人生便是丰富多彩的，我们品尝了追逐成功的这个过程，于是，我们更充分地成长了，向着更高的目标不断前进！

回忆高二的作文

多久没拿起你了，我幼时的记忆。你封存在小小照片中，封存在小小相册里。这，是我和她共同的往事与回忆。

第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我，手指着镜头，俯身望着我，眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了，她初为人母，毅然辞去所有工作，全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑，只是觉得，她这般高兴，我也应该笑一笑。

那一年，她一头青丝墨发，而我，刚睁开懵懂的双眼看世界。

有一张照片，我拿着冰激凌，面无表情。我好奇这照片的来源，她略带愧疚：“那是你六岁生日，那天早上我把饭煮煳了，所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着，往事如潮水般涌上心头：就因为这微不足道的理由，她一整天给我买这买那，安慰我，我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨，为我的无知与不懂事。

那一年，她因劳苦添上些许白发，而我，天真幼稚，羽翼未丰。

还有一张她没有见过的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片，加之当晚月色苍茫，她的身影略显单薄。至今，那个夜晚我仍记得万分清楚。

那晚，她收拾了碗具，乐呵呵地问我要不要出去散步，我却煞有介事地说：“我还要看书写作业呢!”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦，只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑，看看最近更新的漫画，又或者什么也不做，只是站在窗台，望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼：“出来散步呀!怎么不见你家姑娘呢?”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中，就用不着我操心啦!”她欣慰的声音里，听不见丝毫被冷落的无奈，我却十分难过，鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机，颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。

那一年，她银发盖过青丝，而我，却正当少年。

回首往事，在美好而单纯的岁月里，我慢慢成长;而她，也在无情流逝的岁月中，不着痕迹地变老。

高二考试作文

相隔一方的恋人唯一的愿望是恋人的归来，等着收获季节来临的农民唯一的愿望是大丰收的到来，等待新年到来的小孩子唯一的愿望是拿到更多的红包，你的愿望是什么?

我唯一的愿望是家人平平安安，一直幸福美满。

甲午年马航事件的发生让很多人对飞机产生了敬畏，看过新闻的人可能都会对那样的场景记忆深刻，一个个哭泣的不成样子的人在镜头前不再顾忌形象，心里唯一的愿望是希望他们的归来，听到里面那声声撕心裂肺的哭声，我们不由得把自己的身边的人都看得紧紧的，永远不希望那一天的到来。

一家人在一起生活久了，在自己眼里平凡的家庭更显平凡了，爸爸的沉默寡言，妈妈的啰嗦，在我们眼里都是很熟悉的，我们渐渐长大，开始排斥父母的啰嗦，嫌他们多管闲事，当有一天父母离开我们去打工的时候，我们的心里又会感到空虚和落寞。

回到家，不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句：“你回来了，饿了吗?”晚上看电视，也不会有人跟你说：“别看那么晚，对身体不好。”在客厅里，不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味，在厨房里，不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时，就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

上了中学，我们开始离开家到学校住宿，刚开始的时候，自己心里还很高兴，终于摆脱了父母，离开家这个“牢笼”出来自己飞，但久而久之，我们就情不自禁地开始想家了，想念父母的唠叨。

每个月只能回一次家，每次要回家，我们都会提前把东西收拾好，只等时间一到，就马上冲出校门，跳上车，自己也不知道是想父母还是想家，心里那种幸福感油然而生，嘴角也情不自禁地往上翘。

家的定义实在太大，它可以指一个普通的家庭，可以指一个国家，也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心，我们国家各个地区都在搞募捐，把食品，水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事，我们只能给受灾的人民送去自己的祝福，让他们明白“地震无情人有情”，让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。

幸福是一家人团聚，是平安，让我们更加珍惜眼前的幸福吧!

高中高二作文

我就在这里，不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女，又一树繁华。还是那么朝气，阳光依旧，真美好。

老了，已经记不清这是第几批了。每至六月，学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声，饱含了三年人树之情。风不止，树不静。人虽离，树仍在。

我在这儿，有好多年了。开了花，结了果，落了叶，没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子，给了我一个家，他们善良而美好，我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候，三三两两地坐到树下，或聊天，或看书，或小憩。凤拂来，我抖了抖，几朵桃粉小花坠下去，惹得他们仰头给我一片灿烂，那笑那阳光，暖到了我的心坎里，熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实，给他们解解馋。少年们温暖亦温柔，轻轻地，轻轻地摘下一个又一个大粉桃，生怕弄疼了桃儿。我笑意满满，借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔，会让我留恋。

在这个师生大家庭里，我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中，静静地听他们一字一句地朗读，充满了晨光的味道。我是一棵树，一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名，荣光而归，再来品一品我骄傲的花，骄傲的果。

又一批三年同窗的学子，即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季，三年相处成眷恋，他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得，轻抚我的泪。我爱的少年要走了，我很快乐，他们要去更美好的地方了，那里有更高的帆，更蓝的天，更大的树。我的根扎得更深了，张开枝丫，为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师，像少年们一般朝气。他们路过我身旁时，总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐，听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师，对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊，朝气又上进，还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年，放心去飞吧，累了就回来看一看，我还在这里;还在这里的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在这里。

放心吧，我就在这里，不走。

月光高二作文

月，从儿时含笑吟咏的“明月松间照，清泉石上流”到如今睹物思怀的“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”，它仿佛一直伴着我们左右，如同流年轻抚的印记，从未逝去。每至月夜，玉弓初上时，那或圆或缺的轮廓，“月洒清辉满地银”的场景，让我思绪万千。

教室的月光

书桌前，奋笔疾书后的墨香如氤氲弥散。靠在墙壁边小憩，蓦然间，发现眼镜里折射出些许光亮，我不觉抬头仰望天际，冰轮冉冉。窗台上，月光悄悄地躲在那里，欲行而止，竟不忍打扰我。略一莞尔，才想起，多少个夜晚，我置身书海，总感到有一丝温柔的`映照，馨然而没有声响。之后，便会在朦胧的光照下清晰了心中的憧憬，那是少年英姿，指点江山，激扬文字；那是书生意气，直挂云帆，乘风破浪。月光无痕，心间留声，懵懂的心田开垦出广阔的土地。月牙在苍穹相随，种子在书页萌芽，而月光，悄然见证着所有。我向窗外仰望，月光照亮了我的脸庞。

校园的月光

校园的月夜，总被热闹笼罩。在偌大的校园上空，月不觉早已高悬于天际，溶溶月色下，映着我们鱼跃的身影。鸿飞池畔，我漫步于回廊与亭台之间。池中，天上的月儿用光亮传递问候，水中的游鱼用波痕回馈祝福。水映月夜，月照水明，行走在小桥上的我分不清哪里是水，哪里是光。我希望驻足留心，看尽此刻清幽的光影，却又有一种强烈的隐忧，不忍失去前路的美丽。沉思再三，我迈开脚步，走向光影照亮的芒果林。林间，树影参差斑驳，在遗留着我脚步的小道上，风移影动，珊珊可爱。月影明灭，惊起了几只林鸟，倏忽飞向前方，留下一声清鸣，划破此处的恬谧。难得校园中有这片树林，使我们在热闹中安静下来，思绪在安静中热闹起来；有这一轮桂魄，默默注视着我们，正如我们仰头默默注视它一样。我继续前行，不觉间发现，月光照亮了前行的路。

城里的月光

鹅城的月夜，我悠然而过。在寻常巷陌，杨柳岸旁，总会留下我丝丝步履，而我脚步所及之处，一轮倩影静静地驻于天穹，望眼欲穿。我在路旁为新芽的破土欢欣鼓舞，它便以似真似幻的柔光滋养新生，传达我的祝愿；我在江边为失意黯然心伤时，它会以朦朦的轻抚奏响流水，用歌声给我安慰；我在霓虹灯下为城市的发展而振奋，它会以朗朗的清辉，伴着斑斓，唱出我内心的咏叹……我惊异地发现，月光常如影随行。仰望天际，碧月悬空，给小城以温柔的慰藉，也将夜的浓黑驱散，为一个个执著的探求者照亮了城市的轮廓，让其用心去摩挲故乡的温暖。

皓月当空，我抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。朦胧中，那从未消逝的月光赠我一双羽翼，怀着故乡的梦，我展翅飞翔。

关于财富的作文高二

我赞同“阅读是一种人生财富”。

著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的马克思主义者，中华人民共和国的主要缔造者主席说的好——“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”美国哲学家富兰克林的一句话对阅读的好处给出了总体概括：“读书使人充实——”著名戏剧家莎士比亚还对阅读进行了一个生动形象的比喻：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见，阅读是十分重要和有用的。

阅读可以丰富我们的知识量，开阔我们的眼界和视野。有一次，家里在漏水。水沿着窗户、缝隙、管道、角落中流出，可谓是“无孔不入”，大伙儿只好“逃之夭夭”了。家里眼看着就快“水漫金山”了。“兵来将挡，水来土掩”，慌乱之中，我想起了书中教给我们的：先把总电源统统关闭，先移到安全位置，确保安全情况下，再把水源口关闭或封上，以至完全隔离，不再滴水“我冷静下来，按指示一步步操作。果真不出所料，水不再调皮地钻出，乖乖地退了回去。经过这次漏水的清洗，客厅变得焕然一新，只见那窗户被洗的亮晶晶的，亮晶晶的……

阅读可以提升我们的文化层次，思想境界，改变我们的人生观、价值观。几年前，我还是个懵懂无知、乳臭未干的少年，并不爱阅读，天天只知道玩。直到有一天，热爱读书的学霸和我讨论文学思想和推荐书籍的事时，我才发觉她和我简直就是对牛弹琴，处于代沟状态。我对文学思想一概不知，她说的好多词语我无法理解，她的思想也和我有很大的差距。我想的是今天玩什么，她想的是一片广阔的未来以及努力想要实现的梦想。在她面前，我仿佛是一个孩子，同样的年龄，她却成熟稳重许多。文化和思想境界的不同是我们沟通的一道难以挽回的隔阂……

阅读还可以强化人文精神，加强自身涵养与内在修养。一个涵养高深的人说出的每一句话，每一个字都处处透露着一种与众不同的气息，令人尊敬，令人回味，蕴含着无数深奥的含义与人生的道理，这一点是普通人无法达到的，而这一切的一切也皆归根于阅读。

把阅读，应视为自己的财富、乐趣。

古诗词高二作文

一年一度的古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条，让我们背上面的诗词。为了这个，前天晚上我到十一点才睡。

星期五下午的两节课，比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字——大浪淘沙。完了完了，我的末日要到了。我眉头紧锁，牙齿咯咯响，两眼瞪着老师，心里直打鼓。“每五个人上，依次抽签，看看抽到的是哪一首，在教室外准备。”什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

第二轮到了，我在心里暗暗祈祷：希望抽到我会的呀!一看，是《念奴娇?赤壁怀古》。幸亏幸亏，我要再复习一下，可来不及了，已经到我了。没办法，看着办吧。

“……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁——”怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光，我的脸上一阵热，心砰砰直跳，恨不得找个地缝钻下去。我不急，同学们可急了，给我在空中比划着。“谁提醒呢?”老师大吼一声。突然，我脑袋灵光一闪，想出来了!我高兴地差点跳起来。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”背完之后，我走下了讲台，期待着下一轮——小组赛的竞选。

能过初赛的人水平自然不差。下午的第二节课，小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么，第一组的胜出者——祝子健，他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边，我该怎么面对?想不了这么多，我们是第二组，很快就到我们了。

“花”、“水”、“山”、“月”——我们抽到了“花”。“花?”我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。“下一个!”老师的话语把我从幻想中拉了回来。“春去花还在。”我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学，第二轮该怎么办?这说明“临时抱佛脚”是没有用的。

“嗯……”我的头想炸了也没有想出来，眼看时间就要到了。“五、四、三、二、一。时间到。”涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上，只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜，参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

这件事告诉我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云：“不积跬步无以至千里。”俗话也说：“台上一分钟，台下十年功。”“临时抱佛脚”是没有用的。现在在课余时间，我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛，我一定会“卷土重来”!

诗歌作文高二

当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众，当人人都在网络上续写着“我有一壶酒，足以慰风尘”，当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒，当《饮水词》成为炙手可热的商品，当“诗人”变成新时代的光荣称号，我们知道，诗歌回来了。

如今，众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时，这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度，让很多人都沾染了些诗歌的气息，未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时，不由得思考，诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里，有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们，有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们，有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们，写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人，文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声，海子老弟，别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜，只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达，但表达不都是诗歌。所以，没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌，没有必要为了创作而创作，更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”，但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好，社会允许人的各不相同，更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装，只在闲暇时间不经意看到一句诗，感动于它精妙的表达，惊讶于和诗人相似的情感，分享这种找到共鸣的喜悦，才能见证是个静如处子，动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程，不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡，才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连，在诗歌回归的过程中，一定会有更多人像王蒙先生那样，感叹为了读辛弃疾，下辈子还能做中国人。

成功高二作文

成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸 透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

—冰心(繁星)

成功与失败，两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专 利，而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者，羡慕他们做出的杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋，但是又有多少人热心关注那些成功 者背后鲜为人知的故事?事情往往是这样，结局很简单，过程却很复 杂，而人们偏好注重结局。

居里夫人说过:“在成功者的道路上，流的不是汗水，而是鲜血， 他们的名字不是用笔，而是用生命写成的。”我国京剧艺术家“盖叫天(‘敢叫天’的谐音)”就是这样的一个人。起初，他并不很 出名，他的成功靠的是奋斗，不懈的奋斗。从立志创业到实现夙愿，几经风雨，几经波折。从演《花蝴蝶》时不幸折断腿臂，到演《狮子 楼》时折断右腿，历经多次磨难。当接错了腿骨而不能站立走路时，盖叫天硬是忍痛折断了接错的腿骨，让医生重新接骨。皇天不负有心 人，盖叫天最终登上艺术的高峰，名留京剧艺坛。这就是盖叫天，这就是一个成功者背后鲜为人知的惊心动魄的一幕，他足以使每一个渴 望成功的人的心灵为之震撼。我们不能不被盖叫天奋斗过程中所付出的辛劳所折服，我们不能不对他表示我们由衷的敬佩。结局往往是简 单的，而奋斗的过程却要经过“一番寒彻骨”，不然哪会有“梅花扑 鼻香，?

人们偏好注重结局，注重成功。殊不知，成功是要用时间、生命 去换取，成功是要付出超人的代价，成功的花儿是要用辛勤的汗水浇灌、哺育的。每一个成功的人，他们从有生之年到一息尚存，都在像 春蚕一样努力工作着，使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师，那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成 为发明大王，那是因为他每天工作18小时以上，等于延长了生命。居里夫人能成为镭的“母亲”，那是因为她把精力都投人到了实验室， 从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品、800吨水中，历经千辛万苦，承受无数次失败的苦痛，才捕捉到了l克珍贵的镭。

青春年少，壮志未酬，我渴望成功。也曾以焚膏继唇的精神忘我 地学习过，也曾用背水一战的决心努力过，也曾以“不破楼兰终不还”的气概奋斗过，我所做的一切都为了圆梦，圆我心中光辉灿烂的 大学梦。梦没有圆，我失败了，结局往往就是这么简单，但我很坦然。“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”我注重付出的过程，注重为了?圆梦所付出的汗水、心血，因为付出本身就是一种幸福。

“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。” 法布尔是这样说的。而如今，我不也是一只蝉吗?为了圆梦。

“失败的人啊!你没有悲观的权力。”从头再来需要的是一种勇气 和胆量。我无悔于选择—复读，执著于追求—成功。我深知结局很简单，但奋斗的过程尤为重要，也更有价值，因为那是一笔宝贵的 终生受用的精神财富。

高二抒情作文

雪花飞舞渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!

我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。

我爱雪，无悔!

高二宽容议论文

爱的形式多种多样，但是，谁又曾想过宽容也是一种爱呢?

宽容，在我幼小的心灵中从未出现过。只是常听他人说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。

那天，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了……”仿佛在痛骂这该死的天气。当然，我也不例外，手里拿着雪糕，嘴里叼着饮料，但还是感到热气逼人。

毕竟六月的天像小孩的脸一样，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼之间又电闪雷鸣，大雨倾盆。顿时，我淋成了一只落汤鸡，一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时，太阳公公高兴的跑了出来，阳光又再次降临。

此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街小巷随处可见积水洼。突然，这时，迎面疾驰过来一辆摩托车，顿时，我变成了小丑。于是，我开口骂起那个人，而一旁的老奶奶却拉住了我，说“丫头，你不应该这样做的，你要记住，你一个学生应该有一颗宽容之心，要以一颗宽容之心对待身边的每一个人，这样，你才会得到快乐。”听了这句话，我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽容这个词呀?它底是什么东东啊?”我抓耳挠腮的自言自语到。

“小朋友，等一等。”一个陌生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起，由于有点急事，所以溅脏了你的衣服，请原谅。”看在叔叔如此诚恳的份上，我装出了绅士风度，我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中，我才知道。原来，叔叔离婚了，他还有一个女儿，他经常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病，这不，又生病了。此时此刻，我感到了羞愧万分，同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚强。看着叔叔远去的身影，我的心久久不能平静。

宽容是什么?何谓宽容?难道它只是一种行为的表现吗?不，不是，它是一种人格魅力的体现，是爱的力量。

同学们，让我们常怀感恩之心，牢记“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，”以宽容之心对待身边的每一个人，每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加美好，天空因不一样的爱而更加湛蓝。