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描写高二身影作文5篇 word A4格式

描写高二身影作文800字

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一个人总是在忙,会丧失灵性,要劳逸结合,这才是生活的真谛,下面九月网编辑给大家理整了描写高二身影作文,希望大家喜欢。

描写高二身影作文800字篇1

虽然已经告别了昨天,但昨天的那件事却留在了心里。

几盏明亮的灯悬在长长的走廊上,在沉寂又幽静的夜晚里,仿佛又听见了那条狗的叫声。

清晨早已来临,我告别了昨夜的孤寂。微风翩翩而来,带来了一丝寒冷与悲伤,我从楼上向下俯视。一条狗、两条……第二条狗的身影却再也找不到了。在这个晚上,那条狗从此告别了我,痛苦与失落缠绕着我的心。

我缓缓地走下楼梯,十分希望看到两条狗带着呆萌的表情,歪着头望向我。可我看到的只有一条狗在欢快的摇着尾巴,它还没有体会到失去玩伴的痛苦。

顿时,我感觉美丽的繁华在美好的春天里凋落了。我伸手摸了摸狗,又强挤出一个笑容。当我伸出另一只手时,却再也看不见那条黄色的毛发与活泼的狗了。

我望着那天空空如也的地板又想起了藏在心里的“狗”影。

每当我晚上回家时,那条狗总是使劲的扇着尾巴,把两旁尖尖的耳朵收起来,挂在头上。把后退盘起,一屁股坐在地上。前爪还时不时的扒着土地,把嘴往上一仰,我总会放下车,摸摸它的头,它也会眯着眼睛看着我。但这段记忆已不能重现了,只能埋在心底。

往事不想重提,我想试着告别回忆。

我约了几个朋友一起玩耍,就匆匆出了门。我们在一起欢快的玩着,似乎忘掉了一段记忆。轻风吹散白云,提起柳树的枝发,推动着河水前进。在路旁,我看到了两条狗在一起玩斗,一条狗爬在另一条狗的身上,然后又掉在地上。它们活蹦乱跳。我又看到了我最不想看到的场景,感觉这一天都离不开狗。

我看两条狗玩耍入了迷,一位同学把手掌在我面前晃了几晃,问我:“看什么呢?使你达到忘乎自我的境界呢?”我摇摇头哼了一句:“没什么。”他笑着追问:“老夫看你气色不对,心事重重,是不是有事瞒着我们?”我再次摇了摇头:“没什么,天也不早了,我该回家了啊。”

推开大门,却再也看不到那条狗的身影。它虽然不辞而别,但那段快乐的记忆却永刻于心间。

描写高二身影作文800字篇2

电影结束了,我按照记忆中的路线返回亲戚家,可还是被绕来绕去的小路,搞迷了方向。直到走累了,我才意识到自己迷路了。更糟糕的是,我连回放电影的小广场的路都已经不知道是哪一条了。爸爸妈妈要是发现电影演完了,我还没回家,肯定会去那儿找我的。

天色越来越暗了,夜空如黑宝石一般漆黑,就连那几朵染黑的云纱也要个我做对,遮起了月亮。我不清楚自己在什么小路上,只知道那条路很幽静,没有小孩的喧闹声,偶尔会有几个散步的人经过。一个高高的路灯屹在台阶旁,我坐在离路灯不远的台阶上,影子被拉得好长。过了许久,我没等到任何我所期待的身影,恐惧已攻占了我的整个心,泪水在眼角直打转。

突然一抹熟悉的身影出现在眼前,我狂奔过去,拉住那女人的衣角,可等那女人回过头,我失望了,我认错人了。可那女人却丝毫不介意,笑眯眯的说;“小姑娘,你有事吗?一个人在这儿,是不是跟家人走丢了?”经她这么一问,我的眼泪终于控制不住流了下来,哭哭啼啼地把事情的经过说了一遍,那女人依旧笑咪咪,牵起我的手,跟我讲;“乖啊,别哭了啊。阿姨,带你去找妈妈啊!”我立刻不哭了。昏暗的灯光下,她的身影模糊而柔和,似乎有一种莫名的亲切和温暖,她的手心热热的,她带给我小小的光明,小小的希望。

那个女人把我送到小广场上,果然妈妈就在那焦急地等着,我跑到妈妈身边,而那个女人也悄悄的走了,等我转身找她时,只留下昏暗灯光下,那远远的,模糊的,充满爱的身影。

时隔几年,如今以上初中的我,仍忘不了那身影,弥漫着爱,却处处温暖。身影是模糊的,或许,有神秘感的存在,有虚假感的存在,但她在拉起我的手的同时,传递给我一种温暖,一种爱,和一种她能给予我帮助的希望。昏暗的灯光下,她牵起我的手,她的身影告诉我,她将为我带来希望:昏暗的灯光下,她转身离去,她的身影诉说着,爱的味道。

描写高二身影作文800字篇3

“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”读着这首赞美老师的诗,我不由地想起了四年级时的周老师,她那忙碌的身影、亲切的话语、优美的声音、浅浅的微笑,至今还深深印在我的心上……

周老师总是披着一头乌黑、柔顺的长发,一双漂亮的杏仁眼,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴……

周老师工作一丝不苟,兢兢业业。在每一次做大小练习册之前,她总会把答案工整地写在自己的教本上,然后在讲解的时候,她还边说边写,以确保万无一失。谁也想不到她写的可是我们的两倍哪!

上课时,为了让我们更快地认识生字,熟读课文,她会把课文从头到尾读一遍甚至几遍,那声音婉转动听,读得字正腔圆,让我们产生身临其境的感觉。

每次轮到补差,周老师总是最晚一个回去。你听,下班的铃声响起来了,可周老师还在教室里为落后生耐心地辅导着。教他们读准字音,帮他们默写词语,抽他们背诵课文……循循善诱,默默奉献,无怨无悔。而每当学生有了一点小小的进步时,周老师脸上就会露出会心的微笑,总会给每个学生小小的奖励。学生们在“积分卡”“嘉奖卡”“减免卡”的激励下,学习勤奋努力了,成绩也显著提高了。

周老师的眼睛还会说话呢!在一节语文课上,我坐在位置上悄悄地做着其他学科的作业,此时,正在讲课的周老师发现了我,那双炯炯有神的`眼睛紧紧地盯着我,向我投来严厉的目光,好像在说:“蒋洋洋,快收起来,专心听讲别开小差。”我的脸火辣辣的,感觉好惭愧啊!周老师的眼睛是我改正过错的正确方向标。

有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。也有人说,老师是燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。可我觉得老师就像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出,不求回报的春雨——随风潜入夜,润物细无声。

描写高二身影作文800字篇4

古佛青灯,烛影摇曳,月影朦胧。鲁达耐不住这五台山的规矩,出了禅门,坐在山门之外,摸了摸自己的秃头,曾不想自己好端端的提辖不当,却到了这淡出鸟来的地方当和尚,但是自己明白他不计较遇着个金翠莲,换了遇到其他个不平事,自己还是要出手。

翻着《水浒》,不觉夜深,我合上书本,若是在书本里没遇着个鲁提辖,我可能也难有勇气去拨打110,而且也让我庆幸生活中还有愿给自己贴麻烦的人。

那日的暮色很浓,我仿佛听见了一丝哭喊声,以为是附近的野猫叫。轻轻地推开帘子,我正准备喝走野猫,不料望见远处四五个混混打扮的青少年正围着一个弱不禁风的瘦小伙。有些胆怯的我试图想是否喊大人,但是爸妈恰好不在家。恰巧此时,两位年轻力壮的小伙路过,也看到了这幕,其中一个似乎想要伸张正义,却被另一位给阻止了,他们最后路人般的离开,漠视了所见的一切。

暮色中的路灯似乎暗了下来。我内心挣扎着,要不要报警,但又怕他们报复,因为我似乎感到其中的一个小混混往我这里扫了一眼。

“喂!你们这个小鬼在干什么?”仿佛一道天雷冲散了那位小伙心中堆积着地乌云。我闻声寻去,在那路灯下出现了一个佝偻的身影,老态之中透着一股硬朗的气息。我为自己感到了难以言说的羞愧,我在犹豫什么?桌上的那本《水浒》正立在那儿,鲁达似乎在盯着我。

“关你屁事,臭老太公!”只见带头的混混对着老头应了一句,还往前推搡一把那老人。老人很容易地被推了个踉跄,混混们鄙夷地哄笑了起来。

我害怕那些混混的模样,但是也担心那老人和小伙若有个什么意外,鲁达似乎还盯着我。我转回身,按下了110。

再回来观察时,那边已经聚了一些村人,似乎都在指责那群混混,混混们见势不妙,似乎对着那小伙和老人撂下一句狠话,便走了。

我没继续观察,平息下来的心,却总想着那老人和鲁提辖,他们在月光下、灯光下似乎格外出彩。

描写高二身影作文800字篇5

面带微笑的老爸似乎有一些无奈,满脸络腮胡显得他更黑了。

几年来,爸爸靠力气挣钱——每年初春,冰雪还没融化,爸爸妈妈就在大棚里扬菜籽。小菜苗发芽了,爸爸妈妈用心地呵护着,好让它们顺利地长大。这样,每天一大早与村民们打招呼的,不是朝阳,而是爸爸。他走在冒凉气的街道上,叫喊着“地产的新鲜小菜儿哩”!那熟悉的、亲切的身影,留在了大家的心里,也留在了我的心里——高大、淳朴。

那一天早上,老爸乐呵呵地走出大门,中午,却带着沙哑的嗓子喜洋洋地回来了——“孩子们,老爸回来了,快接接我呀!”看到爸爸满脸的汗水和黑黑的大手,我知道爸爸很辛苦。晚上,爸爸洗脚时,我看到他脚底下的大水泡,心里想,那该有多疼啊——“爸,你买个摩托吧”,小弟关切地说。“爸,你还是买个喇叭吧”,我红着脸说,因为我知道我们的建议爸爸根本不会理会。爸爸只是摇摇头:“唉,还不到时候呢!好了,别瞎操心了,赶紧洗洗睡吧,把学习成绩搞上去,我就不累了。”我们无奈地睡了。第二天,我们醒来时,已经听不清爸爸的叫喊声了,因为他嗓子哑了。

我记得一个雨天,放学后,我和几个同学打着漂亮的伞过马路,一个同学说:“看,都下雨了,那老伯还推着车子卖东西,真是挣钱不怕下雨大啊!”我抬头,一眼就认出是爸爸了,那身材,那特征,简直无法雕刻出与其一模一样的了。他在雨中站着,没有打伞,浑身上下湿漉漉的。“爸……”我跑上前去为爸爸打伞,那刻,我好惭愧,这把漂亮的伞,还是我哭着喊着向爸爸要钱买的呢。

后来,爸爸卖的菜又多了,车子也更重了,每天早上,我都看着爸爸出门的身影,并且望着那熟悉、亲切、淳朴的身影很久很久……

回忆高二的作文

多久没拿起你了,我幼时的记忆。你封存在小小照片中,封存在小小相册里。这,是我和她共同的往事与回忆。

第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我,手指着镜头,俯身望着我,眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了,她初为人母,毅然辞去所有工作,全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑,只是觉得,她这般高兴,我也应该笑一笑。

那一年,她一头青丝墨发,而我,刚睁开懵懂的双眼看世界。

有一张照片,我拿着冰激凌,面无表情。我好奇这照片的来源,她略带愧疚:“那是你六岁生日,那天早上我把饭煮煳了,所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着,往事如潮水般涌上心头:就因为这微不足道的理由,她一整天给我买这买那,安慰我,我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨,为我的无知与不懂事。

那一年,她因劳苦添上些许白发,而我,天真幼稚,羽翼未丰。

还有一张她没有见过的照片,是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片,加之当晚月色苍茫,她的身影略显单薄。至今,那个夜晚我仍记得万分清楚。

那晚,她收拾了碗具,乐呵呵地问我要不要出去散步,我却煞有介事地说:“我还要看书写作业呢!”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦,只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑,看看最近更新的漫画,又或者什么也不做,只是站在窗台,望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼:“出来散步呀!怎么不见你家姑娘呢?”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中,就用不着我操心啦!”她欣慰的声音里,听不见丝毫被冷落的无奈,我却十分难过,鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机,颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。

那一年,她银发盖过青丝,而我,却正当少年。

回首往事,在美好而单纯的岁月里,我慢慢成长;而她,也在无情流逝的岁月中,不着痕迹地变老。

高二考试作文

相隔一方的恋人唯一的愿望是恋人的归来,等着收获季节来临的农民唯一的愿望是大丰收的到来,等待新年到来的小孩子唯一的愿望是拿到更多的红包,你的愿望是什么?

我唯一的愿望是家人平平安安,一直幸福美满。

甲午年马航事件的发生让很多人对飞机产生了敬畏,看过新闻的人可能都会对那样的场景记忆深刻,一个个哭泣的不成样子的人在镜头前不再顾忌形象,心里唯一的愿望是希望他们的归来,听到里面那声声撕心裂肺的哭声,我们不由得把自己的身边的人都看得紧紧的,永远不希望那一天的到来。

一家人在一起生活久了,在自己眼里平凡的家庭更显平凡了,爸爸的沉默寡言,妈妈的啰嗦,在我们眼里都是很熟悉的,我们渐渐长大,开始排斥父母的啰嗦,嫌他们多管闲事,当有一天父母离开我们去打工的时候,我们的心里又会感到空虚和落寞。

回到家,不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句:“你回来了,饿了吗?”晚上看电视,也不会有人跟你说:“别看那么晚,对身体不好。”在客厅里,不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味,在厨房里,不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时,就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

上了中学,我们开始离开家到学校住宿,刚开始的时候,自己心里还很高兴,终于摆脱了父母,离开家这个“牢笼”出来自己飞,但久而久之,我们就情不自禁地开始想家了,想念父母的唠叨。

每个月只能回一次家,每次要回家,我们都会提前把东西收拾好,只等时间一到,就马上冲出校门,跳上车,自己也不知道是想父母还是想家,心里那种幸福感油然而生,嘴角也情不自禁地往上翘。

家的定义实在太大,它可以指一个普通的家庭,可以指一个国家,也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心,我们国家各个地区都在搞募捐,把食品,水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事,我们只能给受灾的人民送去自己的祝福,让他们明白“地震无情人有情”,让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。

幸福是一家人团聚,是平安,让我们更加珍惜眼前的幸福吧!

高中高二作文

我就在这里,不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女,又一树繁华。还是那么朝气,阳光依旧,真美好。

老了,已经记不清这是第几批了。每至六月,学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声,饱含了三年人树之情。风不止,树不静。人虽离,树仍在。

我在这儿,有好多年了。开了花,结了果,落了叶,没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子,给了我一个家,他们善良而美好,我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候,三三两两地坐到树下,或聊天,或看书,或小憩。凤拂来,我抖了抖,几朵桃粉小花坠下去,惹得他们仰头给我一片灿烂,那笑那阳光,暖到了我的心坎里,熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实,给他们解解馋。少年们温暖亦温柔,轻轻地,轻轻地摘下一个又一个大粉桃,生怕弄疼了桃儿。我笑意满满,借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔,会让我留恋。

在这个师生大家庭里,我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中,静静地听他们一字一句地朗读,充满了晨光的味道。我是一棵树,一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名,荣光而归,再来品一品我骄傲的花,骄傲的果。

又一批三年同窗的学子,即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季,三年相处成眷恋,他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得,轻抚我的泪。我爱的少年要走了,我很快乐,他们要去更美好的地方了,那里有更高的帆,更蓝的天,更大的树。我的根扎得更深了,张开枝丫,为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师,像少年们一般朝气。他们路过我身旁时,总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐,听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师,对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊,朝气又上进,还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年,放心去飞吧,累了就回来看一看,我还在这里;还在这里的少年,一路向前吧,苦了就停下望一望,我就在这里。

放心吧,我就在这里,不走。

月光高二作文

月,从儿时含笑吟咏的“明月松间照,清泉石上流”到如今睹物思怀的“青山一道同风雨,明月何曾是两乡”,它仿佛一直伴着我们左右,如同流年轻抚的印记,从未逝去。每至月夜,玉弓初上时,那或圆或缺的轮廓,“月洒清辉满地银”的场景,让我思绪万千。

教室的月光

书桌前,奋笔疾书后的墨香如氤氲弥散。靠在墙壁边小憩,蓦然间,发现眼镜里折射出些许光亮,我不觉抬头仰望天际,冰轮冉冉。窗台上,月光悄悄地躲在那里,欲行而止,竟不忍打扰我。略一莞尔,才想起,多少个夜晚,我置身书海,总感到有一丝温柔的`映照,馨然而没有声响。之后,便会在朦胧的光照下清晰了心中的憧憬,那是少年英姿,指点江山,激扬文字;那是书生意气,直挂云帆,乘风破浪。月光无痕,心间留声,懵懂的心田开垦出广阔的土地。月牙在苍穹相随,种子在书页萌芽,而月光,悄然见证着所有。我向窗外仰望,月光照亮了我的脸庞。

校园的月光

校园的月夜,总被热闹笼罩。在偌大的校园上空,月不觉早已高悬于天际,溶溶月色下,映着我们鱼跃的身影。鸿飞池畔,我漫步于回廊与亭台之间。池中,天上的月儿用光亮传递问候,水中的游鱼用波痕回馈祝福。水映月夜,月照水明,行走在小桥上的我分不清哪里是水,哪里是光。我希望驻足留心,看尽此刻清幽的光影,却又有一种强烈的隐忧,不忍失去前路的美丽。沉思再三,我迈开脚步,走向光影照亮的芒果林。林间,树影参差斑驳,在遗留着我脚步的小道上,风移影动,珊珊可爱。月影明灭,惊起了几只林鸟,倏忽飞向前方,留下一声清鸣,划破此处的恬谧。难得校园中有这片树林,使我们在热闹中安静下来,思绪在安静中热闹起来;有这一轮桂魄,默默注视着我们,正如我们仰头默默注视它一样。我继续前行,不觉间发现,月光照亮了前行的路。

城里的月光

鹅城的月夜,我悠然而过。在寻常巷陌,杨柳岸旁,总会留下我丝丝步履,而我脚步所及之处,一轮倩影静静地驻于天穹,望眼欲穿。我在路旁为新芽的破土欢欣鼓舞,它便以似真似幻的柔光滋养新生,传达我的祝愿;我在江边为失意黯然心伤时,它会以朦朦的轻抚奏响流水,用歌声给我安慰;我在霓虹灯下为城市的发展而振奋,它会以朗朗的清辉,伴着斑斓,唱出我内心的咏叹……我惊异地发现,月光常如影随行。仰望天际,碧月悬空,给小城以温柔的慰藉,也将夜的浓黑驱散,为一个个执著的探求者照亮了城市的轮廓,让其用心去摩挲故乡的温暖。

皓月当空,我抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。朦胧中,那从未消逝的月光赠我一双羽翼,怀着故乡的梦,我展翅飞翔。

关于财富的作文高二

我赞同“阅读是一种人生财富”。

著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的马克思主义者,中华人民共和国的主要缔造者主席说的好——“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”美国哲学家富兰克林的一句话对阅读的好处给出了总体概括:“读书使人充实——”著名戏剧家莎士比亚还对阅读进行了一个生动形象的比喻:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见,阅读是十分重要和有用的。

阅读可以丰富我们的知识量,开阔我们的眼界和视野。有一次,家里在漏水。水沿着窗户、缝隙、管道、角落中流出,可谓是“无孔不入”,大伙儿只好“逃之夭夭”了。家里眼看着就快“水漫金山”了。“兵来将挡,水来土掩”,慌乱之中,我想起了书中教给我们的:先把总电源统统关闭,先移到安全位置,确保安全情况下,再把水源口关闭或封上,以至完全隔离,不再滴水“我冷静下来,按指示一步步操作。果真不出所料,水不再调皮地钻出,乖乖地退了回去。经过这次漏水的清洗,客厅变得焕然一新,只见那窗户被洗的亮晶晶的,亮晶晶的……

阅读可以提升我们的文化层次,思想境界,改变我们的人生观、价值观。几年前,我还是个懵懂无知、乳臭未干的少年,并不爱阅读,天天只知道玩。直到有一天,热爱读书的学霸和我讨论文学思想和推荐书籍的事时,我才发觉她和我简直就是对牛弹琴,处于代沟状态。我对文学思想一概不知,她说的好多词语我无法理解,她的思想也和我有很大的差距。我想的是今天玩什么,她想的是一片广阔的未来以及努力想要实现的梦想。在她面前,我仿佛是一个孩子,同样的年龄,她却成熟稳重许多。文化和思想境界的不同是我们沟通的一道难以挽回的隔阂……

阅读还可以强化人文精神,加强自身涵养与内在修养。一个涵养高深的人说出的每一句话,每一个字都处处透露着一种与众不同的气息,令人尊敬,令人回味,蕴含着无数深奥的含义与人生的道理,这一点是普通人无法达到的,而这一切的一切也皆归根于阅读。

把阅读,应视为自己的财富、乐趣。

古诗词高二作文

一年一度的古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条,让我们背上面的诗词。为了这个,前天晚上我到十一点才睡。

星期五下午的两节课,比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字——大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉头紧锁,牙齿咯咯响,两眼瞪着老师,心里直打鼓。“每五个人上,依次抽签,看看抽到的是哪一首,在教室外准备。”什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

第二轮到了,我在心里暗暗祈祷:希望抽到我会的呀!一看,是《念奴娇?赤壁怀古》。幸亏幸亏,我要再复习一下,可来不及了,已经到我了。没办法,看着办吧。

“……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁——”怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光,我的脸上一阵热,心砰砰直跳,恨不得找个地缝钻下去。我不急,同学们可急了,给我在空中比划着。“谁提醒呢?”老师大吼一声。突然,我脑袋灵光一闪,想出来了!我高兴地差点跳起来。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”背完之后,我走下了讲台,期待着下一轮——小组赛的竞选。

能过初赛的人水平自然不差。下午的第二节课,小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么,第一组的胜出者——祝子健,他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边,我该怎么面对?想不了这么多,我们是第二组,很快就到我们了。

“花”、“水”、“山”、“月”——我们抽到了“花”。“花?”我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。“下一个!”老师的话语把我从幻想中拉了回来。“春去花还在。”我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学,第二轮该怎么办?这说明“临时抱佛脚”是没有用的。

“嗯……”我的头想炸了也没有想出来,眼看时间就要到了。“五、四、三、二、一。时间到。”涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上,只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜,参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

这件事告诉我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云:“不积跬步无以至千里。”俗话也说:“台上一分钟,台下十年功。”“临时抱佛脚”是没有用的。现在在课余时间,我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛,我一定会“卷土重来”!

诗歌作文高二

当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众,当人人都在网络上续写着“我有一壶酒,足以慰风尘”,当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒,当《饮水词》成为炙手可热的商品,当“诗人”变成新时代的光荣称号,我们知道,诗歌回来了。

如今,众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时,这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度,让很多人都沾染了些诗歌的气息,未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时,不由得思考,诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里,有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们,有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们,有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们,写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人,文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声,海子老弟,别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜,只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达,但表达不都是诗歌。所以,没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌,没有必要为了创作而创作,更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”,但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好,社会允许人的各不相同,更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装,只在闲暇时间不经意看到一句诗,感动于它精妙的表达,惊讶于和诗人相似的情感,分享这种找到共鸣的喜悦,才能见证是个静如处子,动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程,不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡,才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连,在诗歌回归的过程中,一定会有更多人像王蒙先生那样,感叹为了读辛弃疾,下辈子还能做中国人。

成功高二作文

成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿,浸 透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

—冰心(繁星)

成功与失败,两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专 利,而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者,羡慕他们做出的杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋,但是又有多少人热心关注那些成功 者背后鲜为人知的故事?事情往往是这样,结局很简单,过程却很复 杂,而人们偏好注重结局。

居里夫人说过:“在成功者的道路上,流的不是汗水,而是鲜血, 他们的名字不是用笔,而是用生命写成的。”我国京剧艺术家“盖叫天(‘敢叫天’的谐音)”就是这样的一个人。起初,他并不很 出名,他的成功靠的是奋斗,不懈的奋斗。从立志创业到实现夙愿,几经风雨,几经波折。从演《花蝴蝶》时不幸折断腿臂,到演《狮子 楼》时折断右腿,历经多次磨难。当接错了腿骨而不能站立走路时,盖叫天硬是忍痛折断了接错的腿骨,让医生重新接骨。皇天不负有心 人,盖叫天最终登上艺术的高峰,名留京剧艺坛。这就是盖叫天,这就是一个成功者背后鲜为人知的惊心动魄的一幕,他足以使每一个渴 望成功的人的心灵为之震撼。我们不能不被盖叫天奋斗过程中所付出的辛劳所折服,我们不能不对他表示我们由衷的敬佩。结局往往是简 单的,而奋斗的过程却要经过“一番寒彻骨”,不然哪会有“梅花扑 鼻香,?

人们偏好注重结局,注重成功。殊不知,成功是要用时间、生命 去换取,成功是要付出超人的代价,成功的花儿是要用辛勤的汗水浇灌、哺育的。每一个成功的人,他们从有生之年到一息尚存,都在像 春蚕一样努力工作着,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成 为发明大王,那是因为他每天工作18小时以上,等于延长了生命。居里夫人能成为镭的“母亲”,那是因为她把精力都投人到了实验室, 从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品、800吨水中,历经千辛万苦,承受无数次失败的苦痛,才捕捉到了l克珍贵的镭。

青春年少,壮志未酬,我渴望成功。也曾以焚膏继唇的精神忘我 地学习过,也曾用背水一战的决心努力过,也曾以“不破楼兰终不还”的气概奋斗过,我所做的一切都为了圆梦,圆我心中光辉灿烂的 大学梦。梦没有圆,我失败了,结局往往就是这么简单,但我很坦然。“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”我注重付出的过程,注重为了?圆梦所付出的汗水、心血,因为付出本身就是一种幸福。

“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。” 法布尔是这样说的。而如今,我不也是一只蝉吗?为了圆梦。

“失败的人啊!你没有悲观的权力。”从头再来需要的是一种勇气 和胆量。我无悔于选择—复读,执著于追求—成功。我深知结局很简单,但奋斗的过程尤为重要,也更有价值,因为那是一笔宝贵的 终生受用的精神财富。

高二抒情作文

雪花飞舞渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!

我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。

我爱雪,无悔!

高二宽容议论文

爱的形式多种多样,但是,谁又曾想过宽容也是一种爱呢?

宽容,在我幼小的心灵中从未出现过。只是常听他人说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。

那天,鸡热的耷拉着翅膀,狗热的吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了……”仿佛在痛骂这该死的天气。当然,我也不例外,手里拿着雪糕,嘴里叼着饮料,但还是感到热气逼人。

毕竟六月的天像小孩的脸一样,说变就变,刚才还是晴空万里,转眼之间又电闪雷鸣,大雨倾盆。顿时,我淋成了一只落汤鸡,一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时,太阳公公高兴的跑了出来,阳光又再次降临。

此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街小巷随处可见积水洼。突然,这时,迎面疾驰过来一辆摩托车,顿时,我变成了小丑。于是,我开口骂起那个人,而一旁的老奶奶却拉住了我,说“丫头,你不应该这样做的,你要记住,你一个学生应该有一颗宽容之心,要以一颗宽容之心对待身边的每一个人,这样,你才会得到快乐。”听了这句话,我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽容这个词呀?它底是什么东东啊?”我抓耳挠腮的自言自语到。

“小朋友,等一等。”一个陌生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起,由于有点急事,所以溅脏了你的衣服,请原谅。”看在叔叔如此诚恳的份上,我装出了绅士风度,我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中,我才知道。原来,叔叔离婚了,他还有一个女儿,他经常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病,这不,又生病了。此时此刻,我感到了羞愧万分,同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚强。看着叔叔远去的身影,我的心久久不能平静。

宽容是什么?何谓宽容?难道它只是一种行为的表现吗?不,不是,它是一种人格魅力的体现,是爱的力量。

同学们,让我们常怀感恩之心,牢记“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”以宽容之心对待身边的每一个人,每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加美好,天空因不一样的爱而更加湛蓝。

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