亲子运动自我鉴定

亲子运动自我鉴定怎么写？下面我们九月范文网自我鉴定频道给大家精编的5篇关于亲子运动自我鉴定，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

亲子运动自我鉴定篇1

亲子运动是指家长和孩子一起参与的体育活动，不仅可以增进亲子关系，还能促进孩子的身心健康发展。然而，并非所有的亲子运动都适合每一对亲子，因此需要进行自我鉴定，找到最适合自己的亲子运动方式。

首先，要考虑家长和孩子的兴趣爱好，以及身体素质情况。有些家庭可能更偏爱户外活动，如徒步旅行、骑行等；而有些家庭则更倾向于室内活动，比如游泳、瑜伽等。选择适合全家人的运动项目，可以让亲子间的互动更加融洽，也更容易坚持下来。

其次，需要考虑孩子的年龄和性格特点。年幼的孩子可能对于高强度的运动项目难以接受，需要选择更加轻松愉快的活动形式，如家族跳绳、风筝飞行等。而较大一些的孩子可能喜欢挑战性更强的运动，比如攀岩、射箭等。在选择亲子运动时，要充分考虑孩子的个性特点，避免让孩子产生厌烦情绪。

除此之外，还需考虑家庭的时间和经济条件。有些亲子运动需要长时间的集中精力，或者经常性的场地费用支出，这就需要家长们在安排亲子活动时进行合理规划，避免给家庭带来过大的经济压力或时间压力。

最后，在进行亲子运动时，家长需要充当引导者和榜样的角色。通过亲自参与运动，家长可以传递积极健康的生活方式和态度给孩子，同时也能增进亲子间的情感交流。在运动过程中，家长要注重与孩子的沟通，鼓励孩子，给予奖励，激发他们的运动兴趣和潜力。

总之，亲子运动的目的是增进亲子关系，促进身心健康，因此选择适合的亲子运动项目至关重要。通过自我鉴定，找到最适合自己家庭的亲子运动方式，可以让亲子间的互动更加愉快，也更有利于孩子的全面发展。希望每一对亲子都能找到最适合自己的亲子运动方式，共同享受运动的乐趣，共同成长！

亲子运动自我鉴定篇2

本学期，我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来，教师们精心设计，孩子们玩中探索，既玩出了花样，也玩出了欢乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展，也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法，我园于__年10月23日午时，召开了秋季亲子运动会。

午时2:30分，在园领导的精心组织下，全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持，会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次，由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项，以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中，亲子运动会拉开了帷幕。

第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子们犹如可爱的小兔，有的夹跳、有的头顶沙包，还有的投掷沙包…….，小班孩子虽然人数众多，年龄小，可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。

第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚，智斗大灰狼，天黑跟随妈妈回家。整个活动以故事《小羊的一天》来进行。活动中孩子们身临其境，在故事情节游戏演绎中不仅仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能，并且培养了幼儿遇事多动脑，同伴之间团结协作及谦让的好品质。

第三个展示的是大一班“球的一具多玩”。整个活动以《智勇大冲关》为主题。孩子们进取参与，劲头十足。两位教师密切配合，准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的《平衡木滚球》、渗透思想教育的《赶小猪》、同伴协作的《螃蟹运球》、感受劳动欢乐的《摘果子》等等，无一不体现出教师对一具多玩活动的良苦用心和思考。

第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中欢乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织井然有序、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动，不仅仅遵循了由易到难、循序渐进的特点，并且十分贴合大班年龄特点，无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有必须的挑战性。

总之，本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中，我们不仅仅看到了教师们的思考和创新，更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的欢乐。欣喜之余，活动中我们在活动中不免存在一些不足。例如：小班队列拥挤，幼儿活动没有充分展开，造成孩子们进取性不高。中班：整个活动注重于围绕一个故事情节，在最终“智斗大灰狼”玩法中，目标不太明确，导致孩子们投掷的准确率不高。大一班：教师思想重视，准备充足。玩法新颖，并且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大二班：整个活动井然有序，玩法富有挑战性，如：单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法，在这次活动中真正起到表率的作用。

这次亲子运动会对于我们城内幼儿园教师和孩子们仅仅是个开始。期望经过本次活动，我们四个班相互学习，取长补短。教师们在以后的一具多玩活动中，勤观察、勤思考，善于发现，及时总结，让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来，让所有的孩子在运动中获得健康，在健康中汲取欢乐!

亲子运动自我鉴定篇3

筹备了近一个月的__幼儿园第二届亲子运动会最终成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。

本次运动会以“亲子同乐、运动欢乐、强身健体、立志成才”为主题，在运动会中，幼儿收获了欢乐与成功，家长们收获了童贞，教师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下：

一、领导重视，策划成功

我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们异常成立了活动领导小组，由张园长和曹园长担任总指挥，由总务部负责策划，安保部则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确，各负其责。

活动时间及场地安排合理，运动会分两天四场进行，活动环节设计紧凑，四场活动都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。

二、让幼儿真正体会到了运动的欢乐

本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动欢乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都贴合各班年龄层幼儿生理和心理特点，十分趣味味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原先运动是如此的欢乐。

三、增强了家园联系

本次活动面向全体家长开放，家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。每场运动会的家长拔河比赛都是一个高潮，家长们都进取参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。

四、展示了我园教师的良好风采

为了筹备这次运动会，教师们和孩子都十分辛苦。每一天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。

运动会当天，教师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一齐游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。

亲子运动自我鉴定篇4

在这一学期的第十二周和第十三周，我园举行了秋季亲子运动会。以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心，从小树立幼儿进取参与体育运动的意识，培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质，做一个健康、欢乐、进取乐观的人。本着安全第一的、全班小孩进取参与、让幼儿真真正正地参与的三大原则，运动会顺利地进行了。

我们大三班，在“我运动、我健康、我欢乐”的口号的呼吁下，全班幼儿在教师的带领下，进取参与这届秋季运动会。在级组比赛之前，我们班每一天都进行项目训练，每一天训练的项目都有序地进行，周一周三跳绳、周二沙包、周四障碍赛训练、周五接力赛跑。全班幼儿全身心地投入到运动会训练中，进取性十分高，为班级、为自我争得一份荣誉的好胜心十分强，所以训练都十分认真，不仅仅比以前更加遵守秩序了，并且每个小朋友认真训练，期望成为代表班级的小小运动员。

每一天晨间游戏、做操结束，我们班都在晨间谈话时进行总结，指出哪些还需要改善的地方，比如接力赛时每一队的最终一名小朋友必须要举起接力棒、障碍赛时跳圈要双脚跳、跳绳时要相互之间要隔远一点，以防打到别人和自我被迫停下来、沙包要看准了头，不能往下用力砸进去等。全班小朋友在一天天的训练下，越来越熟练，不再犯以前的错误了，我们教师也是看得喜在心里，很欣慰。

比赛中，我们班的万佳琪小朋友在投沙包比赛中以10中9的优异成绩获得大班级组第一名，障碍赛也在裴旭健、张鹏、肖枫、闵鑫、余国豪等小朋友的努力下也获得了第一名的好成绩。当他们在欢呼“我们是冠军!第一名!”时，看到他们脸上的笑容，我们也不禁感到欣慰。是大家的努力练习、默契配合，才让我们获得了好成绩!在跳绳、接力赛虽然没有获得名次，可是我们教师明白，小朋友们也十分努力，我们相信重在参与。

因为这次运动会，我们班小朋友在锻炼中得到了欢乐，增强了动作的灵活性和协调性，学会了相互之间友好合作。经过本次运动会，我们班小朋友的运动本事得到了不少提高，一些平时不愿意动的小朋友也愿意参与跑步，跑得比以前快多了，沙包也不是拿在手里只会向上抛着玩了，走竹梯也不再摇摇晃晃了。会跳绳的小朋友不断增多，在运动会之前，我们班都没有几个小朋友能跳绳的，而全班幼儿为了自我能代表大三班的小运动员，努力学习，有的甚至在家也练习，慢慢地，能跳一个了，能跳两个了跳可是去时不是说放弃，而是更努力地学着跳，向教师和会跳的小朋友讨教经验。此刻已经有好多小朋友能跳了。在比赛过程中，在努力进取的训练过程中，他们收获了无数的欢乐。作为教师，我们为小朋友懂得要努力练习才能学会的道理感到高兴，这次运动会不仅仅促进了小朋友们身体的发展，也到达了促进其心理健康发展的目标，是一届成功的运动会。

亲子运动自我鉴定篇5

__幼儿园第一届“我运动、我健康、我欢乐”幼儿秋季亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在趣味的游戏中幼儿心境得到了愉悦。每班都有亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。

幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：

一、家长幼儿齐参与，体验欢乐、锻炼身体。

从一开始，各位教师、家长、幼儿以进取地态度迎接本次运动会，并始终如一。各班幼儿、家长的出勤率较高。从入场式到体能游戏、亲子游戏，到最终的家长拔河比赛，各位家长、教师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。

二、各班彰显班级特色。

从制作班牌到班上的体能游戏、亲子游戏，都能够很好的彰显出自我班独有的特色，比如：小小班头幼儿戴小动物头饰入场，引人注目。小班幼儿精神饱满，天真可爱。中班幼儿步伐整齐，口号响亮。大班幼儿活泼自信，斗志昂扬。

三、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐

各班的亲子幼儿也是很好的将家长和幼儿的进取性发挥到最高点。小小班富有教育意义的亲子游戏——反哺，不仅仅让孩子尝试了成功的欢乐，还懂得了要爱自我的爸爸妈妈，增进了亲子之间的情感。

小班的亲子游戏——套圈，协力，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长了在其中。

中班的亲子游戏——袋鼠跳，在游戏中孩子与家长齐心争取胜利。

大班的亲子游戏——踩气球，虽然孩子不多，但游戏场面十分热闹，大人小孩都玩得十分开心。

四、活动组织紧凑，策划成功。

为了保证活动的顺利开展，各班班主任提前精心准备班级活动所需道具，编排幼儿体操，策划体能游戏和亲子游戏。幼儿园成立了活动小组，由我担任活动总指挥，其他教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，在邬园长的精心安排、组织下，活动开展得十分顺利，并得到了家长们的一致好评。

以上是运动会成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：

1.有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。

2.主持人的基本功还有待加强，应提高现场解说的本事，使运动会现场气氛更加活跃。

3.我园是双语幼儿园，英语特色没有展示出来，在这一环节还应加强。例如教师向幼儿发出如：立正、集合等等指令时都能够使用英语来完成，主持人与孩子的互动中穿插一些简单的英语礼貌用语等等。

本届运动会圆满结束了，我们会不断改善，在日常教育活动中加强幼儿体育锻炼，教师不断创新，更好地组织好下一届运动会，赢得家长及社会的信任和支持。