学校教学常规自查报告例文8篇 word A4格式

学校教学常规自查报告例文

学校教学常规自查报告例文怎么写？下面我们九月范文网自查报告频道给大家精编的8篇关于学校教学常规自查报告例文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

学校教学常规自查报告例文篇1

一、教学目标和任务落实情况

本学期，学校严格执行国家相关教学政策，认真贯彻教育部门的教学指导方针，结合学校实际，制定了明确的教学目标和任务，并在全体教师的共同努力下，取得了显著成效。各班级教学任务完成率均达到98%以上，学生成绩普遍稳步提升。

二、教师队伍建设情况

学校高度重视教师队伍建设工作，本学期通过组织各类教师培训、专业交流活动等方式，不断提升教师的教学水平和专业素养。同时，加强教师日常督导和评估工作，确保教师队伍的整体素质稳步提高。

三、教学管理和教学秩序情况

学校注重教学管理和教学秩序的营造，全面推进课堂管理规范化建设，加强学生纪律教育和考勤管理，取得了明显成效。教学秩序井然，学生听课情况良好，教师授课秩序井然，教学效果显著。

四、教育教学改革和成果情况

学校大力推进教育教学改革，积极探索适合学校实际的教学模式和方法。以项目化学习、跨学科整合等方式拓宽了教学领域，促进学生的创新思维和实践能力的培养。同时，教育教学科研能力和成果不断提升，一批优秀教学科研成果层出不穷。

五、教学设施和技术支持情况

学校投入大量资金，改善教学设施和技术支持条件，安装了多媒体教室、实验教室等现代化教学设备，提升了教学效果和教学质量。同时，加强网络教学平台的建设和管理，为师生创建良好的教学环境提供了有力支持。

六、存在问题和改进措施

虽然本学期取得了一系列成绩，但也存在一些问题，如学生课外负担较重、学生个性化发展支持不足等。针对这些问题，学校将进一步改进教学方法，提升教学质量，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。

总之，学校本学期教学常规自查报告显示，学校教学工作取得了一定成绩，但也清晰地指出了存在的问题和改进的方向。学校将进一步完善教学管理，改进教学方法，提升教学质量，为学生提供更优质的教育教学环境。

学校教学常规自查报告例文篇2

1、根据我校实际情况，对备课提出以下要求：

一看：要看的内容包括教材、教师用书、练习册、课程标准等，还包括一些与课堂授课内容相关的资料等。

二划：要在教师用书或教材上划出这堂课的教学内容、教学重难点、知识点等。

三谈：倡导教师在书写教案之前与平行班教师谈，与同学科教师谈，与主管教学的领导谈。这种谈话可以随时随地进行，课间十分钟可以三言两语解决一个实际的问题，形式灵活，易于操作。

四写：即提前把这一节课的授课设计写在教案本上。要求环节齐全，每课必写教案。

教案的检查分三部分：一是学年组长的日检查，二是教导处周检查。三是校领导的不定期抽查。对检查的结果及时反馈评比并记入教师考核。学期中组织教案展览活动。

2、学期初，以教研组为单位学习了新课程标准，熟悉、掌握课标对本册教材所规定的目标，制定了学科教学计划，安排好教学进度。教学计划主要包含以下内容：1、班级现况;2、成绩预设;3、教学目标;4、班风学风;5、特殊生现状及提高措施;6、研究课题;7、月份具体内容及措施。

4、有集体备课制度，每周进行集体备课，一人主备，集体复备，课后讨论修改二次备课，然后再上课。具体模式如下：

(1)由主讲教师先进行单元备课，并选取本单元中的重点内容，进行精备一课的教学设计。

(2)年组教师进行集体讨论，讨论后定案，本年组教师用同一教案，按同一模式开展课堂教学。(邀请主管领导参加并进行课前指导)

(3)由主讲教师按教学定案讲第一节课，备讲老师听课，听课后进行反馈交流，对出现的问题进行适当更改，完善定案。

(4)由备讲教师按完善的定案上第二节课，本年组教师参加听课。

(5)利用周一集体备课进行反馈交流。(主管领导进行课堂点评)

学校教学常规自查报告例文篇3

1、教师在上课铃响之前到达教室，严格执行每节40分钟的标准，不拖堂、不占课。教师能为人师表，精神饱满，使用普通话。课堂用语比较规范。板书工整，注重美感。学校每学期组织粉笔字练功活动，进行演讲或朗读比赛。

2、教学中能够围绕教学目标进行，不做与课堂教学无关的事情，要求在30秒内处理突发事情。讲课内容正确，符合学科特点，符合学生的认知规律。课堂结构比较紧凑，难度适宜。课堂上能培养学生良好的学习习惯，注重了培养学生发现问题和解决问题的能力。

3、课堂上能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，能够实现师生之间及学生之间多向、互动的信息交流。能为学生自主学习、合作学习、探究学习提供空间。学校严格要求教师不能体罚和变相体罚学生，树立“以人为本”的教育理念，尊重学生差异，不同的学生采用不同的方法，发挥学生各方面的特长。鼓励学生积极参与课堂上的学习，学生发言面较广。

4、不足：课堂上在激发学生的学习兴趣方面，教给学生掌握学习方法上，学生创新意识和实践能力的培养上还比较欠缺，有待于今后进一步加强和研究。

学校教学常规自查报告例文篇4

教学中注重质量的提高，要求老师按月写出一份质量较高的教学反思，总结经验、查找不足，不断改进自己的教学。

为得到家长的协助，使老师知道学生在家的表现，家长知道孩子在校的表现，建立了家校互动卡，每月联系一次，要求家长协同学校共同对学生进行教育。

不足：学生发展性评价欠缺。

学校教学常规自查报告例文篇5

1、在教学过程中，要求教师在教给学生知识的同时，注重培养学生的能力，注重教学过程和教学方法的研究，注重培养学生的兴趣爱好，根据学科特点有机的渗透德育教育。学校教学计划中有要求，但还不够明确。根据学校教学计划，按照课程标准，结合学生实际制定了年组工作计划，个人教学工作计划。并要求根据学生实际情况制定出学期工作目标。

2、学期初按要求进行了学期备课、单元备课以及课时备课，要求了解本学期教材内容，掌握单元训练重点，认真写好每课时的教案，提出了写个性教案、写实效性教案的要求。