工作措施
工作措施怎么写?下面我们九月范文网整改措施频道给大家精编的30篇关于工作措施,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
工作措施篇1
在现代社会中,工作生活节奏快速、竞争激烈,人们常常面临着各种工作压力和挑战。要想在这样的环境中取得成功,我们需要采取一系列工作措施来提高效率、有效管理时间以及保持专注。本文将从这三个方面展开讨论,以帮助读者更好地应对工作中的挑战。
提高效率
提高工作效率是每个职场人士都必须面对的课题。在工作中,很多人常常感到时间不够用,效率不够高。因此,我们需要学会合理规划工作流程、优化工作方式,以提高工作效率。
首先,合理规划工作流程至关重要。我们可以通过拆分任务、制定优先级、合理安排时间表等方式来规划工作流程,确保每项工作都能有条不紊地进行。其次,优化工作方式也是提高效率的关键。我们可以借助技术工具,如时间管理软件、团队协作平台等,来提升工作效率。同时,适当利用碎片时间,高效处理琐事,也是提高工作效率的有效手段。
管理时间
时间是我们最宝贵的资源之一,因此,管理时间至关重要。有效的时间管理可以帮助我们更好地安排工作和生活,提高工作效率,减少压力。
要有效管理时间,我们可以采取一些具体的措施。首先,制定明确的工作计划和生活计划。通过制定每日、每周甚至每月的计划,我们可以更好地把握时间,合理安排工作和休息。其次,避免浪费时间是有效管理时间的关键。我们可以通过拒绝无效会议、减少社交娱乐时间、避免拖延等方式来减少时间的浪费,从而提高工作效率。
保持专注
随着信息的爆炸式增长,我们往往面临着大量的干扰和诱惑,很难保持专注。然而,只有保持专注,才能更好地完成工作任务。
为了保持专注,我们可以采取一些实用的方法。首先,创造良好的工作环境。清理工作场所,减少杂物和干扰物,可以帮助我们更好地保持专注。其次,制定工作计划和目标,有针对性地完成每项工作,避免分心。此外,学会拒绝外界干扰,如电话、社交媒体等,也是保持专注的重要手段。
总的来说,提高效率、管理时间和保持专注是我们在工作中必须面对的挑战。通过合理规划工作流程、优化工作方式,制定明确的工作计划,避免时间浪费,创造良好的工作环境,我们可以更好地提高工作效率、管理时间以及保持专注,从而更好地完成工作任务,应对各种工作挑战。希望以上措施能够帮助大家在工作中取得更好的成就。
工作措施篇2
一、指导思想:
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、tihuanbiaoti:
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验:
学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
工作措施篇3
为全面提升全乡农村党务公开工作水平,进一步扩大党员群众对基层党务工作的知情权、参与权、监督权,推动和促进社会主义新农村建设,提出如下实施办法。
一、党务公开内容
1、固定公开内容包括年度工作目标、班子成员分工、联系电话、农民参政日、群众接待日等;
2、定期公开内容为定期工作安排和工作落实情况,党支部会议、民主生活会召开的时间、议题,党员干部帮扶群众情况,党员发展情况,党费收缴使用情况等;
3、及时公开内容为上级有关文件、通知,“一事一议”时间、事项,党组织讨论决定的重大事项、和事关宫员群众切身利益而又急需办理的热、难点问题等。对于党员和群众认为有必要公开、不涉及党内秘密的其他事项也应予以公开。
二、党务公开形式
在公开形式上,注重公开方式方法的多样化。只适宜在党内公开的,主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员组织生活会等形式进行公开。适宜对全社会公开的,要按照因地制宜、灵活多样、简便实用的原则,与政务公开、村务公开、财务公开相结合,以宣传广播、公开栏公开为主要形式。公开栏的设置应固定醒目,便于党员群众观看。公开的内容逐条、逐项予以公布,公开栏旁设置意见箱。人口多,地域广的村应设立多个党务公开栏。
三、党务公开程序
1、需公开的内容经党支部委员会通过,然后以适当形式向党员群众公开。
2、填写《党务公开登记簿》,将公开的时间、内容逐次登记,照样备查。
3、收集整理党员、群众对党务公开反馈的意见和建议,并认真研究处理,提出改进措施。
四、党务公开时限
根据公开的内容合理确定公开时间,公开的时间要与公开的内容相适应,实行定期与不定期相结合,充分体现公开的经常性、动态性和及时性。常规性工作每季度公开一次,阶段性工作完成后及时公开,临时性工作随时公开。
五、工作要求
1、成立领导机构。各村成立专门的领导小组,指定专人做好记录,起草公开内容,收集群众意见。
2、建立汇报制度。农村党组织就党务公开工作按季度向所属乡党委作出汇报。
3、健全监督机制。乡党委要将党务公开列入农村党支部目标管理考核和党建工作责任制考核体系,对此项工作进行不定期检查和抽查,对不按规定进行党务公开或搞假公开的,严肃追究支部书记及有关工作人员责任。
工作措施篇4
1、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
2、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;
向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
3、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
4、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
5、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
工作措施篇5
一、努力做好财政预决算工作,严格执行年初预算,确保全年收支平衡。
20xx年,按照市财政局的要求,在今年市财力趋于紧张的情况下,我们将努力做好财政预决算工作,年初做好资金预算的编制上报,年中严格按照年初市财政局下达的预算指标合理安排和使用资金,年终做好部门决算和财政决算工作,务必确保全年财政收支平衡。
二、积极培植税源,加大税收征管力度,千方百计增加财政收入。
20xx年,市财政将重新实行“税收分层”财政体制,为增加财政收入,镇财税所将与国税二分局、富新税务所一道,对本镇辖区内的所有涉税事项和纳税人进行全面摸底(www.ChineseJY.com),积极培植新的税源,制定相对科学合理的乡镇纳税体系;加强税法宣传和对纳税人员教育,为顺利完成税收任务打下坚实的基础;进一步加大税收征管力度,狠抓零星税源的管理。
三、加强专项资金的规范管理和使用。
为加强专项资金的规范管理和使用,镇财政所将继续坚持客观、公正、公平、公开的原则,严格资金拨付程序,明确资金用途和使用范围,确保资金使用的合理性、合法性和合规性,有效促进全镇灾后恢复重建项目及其他项目顺利推进。
四、积极向上争取项目和资金,增强镇级财力。
20xx年,在保障日常工作正常运转的前提下,我们还要寻求新的发展,为此,镇财政所将加强与上级部门的密切联系,力求上级部门的支持和政策倾斜,多方筹措资金,不断增加可支配收入,为我镇各项事业的发展和进步提供有力的财力保障。
五、严格执行《机关内务管理制度》,加强镇级财务管理。
(一)费用开支管理
镇财政的所有开支必须坚持先请示后开支的原则,凡遇中心工作和重大活动,必须由具体经办人以书面报告的形式,造好预算,报分管领导核实,经书记、镇长签字同意后方可开支,且开支额度必须控制在审批范围内;其他日常零星开支在报销时,必须发票正规,填写规范,票面相符,报销凭证由经办人签字,经分管领导审核签字后,再由财政所所长对票据的规范性进行审核签字,并于一周内到镇长处签批,最后到财政所进行报销。
(二)拨款管理
镇财政所对在镇上有拨款的单位、村(居)的拨款事项及额度做到心中有数,针对类似村级转移支付的拨款事项要编制好拨款计划,并报书记、镇长知晓。在拨付款项时,坚持会计管印鉴,出纳管支票的原则,由出纳根据领导签批的款项及额度开据转账支票后,再交会计审核盖章后方可办理。在拨付财政专项资金时,镇财政所做好参谋,确保资金专款专用。
(三)票据管理
镇级财政票据管理实行领退制,从市财政局统一购买,用完后再到市财政局统一核销。为加强票据管理,财政票据由镇财政所出纳负责管理,机关各办所、村(居)委会需开票时,只能在镇财政所代开,不予领用。
六、进一步加强村(居)财务的监管和督查。
加强对村(居)财务的监管和督查力度,7月份,将组织镇财政、农业中心(农经站)相关人员,对各村(居)财务管理进行一次专项财务审计;定期不定期的对村(居)各项资金拨付和使用情况进行督查。为提高镇村会计人员的业务水平,今年内将对各村(居)会计、专业会计进行一次财务专业培训。
做好各类涉农补贴项目的登记、核查、上报和发放工作。
1、粮食直补、农资综合补贴、良种补贴项目
做好粮食直补、农资综合补贴、小麦油菜水稻良种补贴项目的面积核查登记工作,严格按照程序进行操作,确保数据真实、准确、无误,与信用社密切配合,通过“一折通”及时将各项补贴发放至农户手中。
2、家电、摩托车下乡补贴项目
按照上级财政、商务部门的要求,继续做好家电、摩托车下乡补贴的核实、申报和兑付工作,对补贴事项的真实性进行核实;及时将补贴事项进行系统录入;保证每周向市财政局上报一次补贴事项,确保农户(商家)及时领取补贴款项。
八、尽快适应财政“大平台”的操作规程,确保财政资金及时到位。
20xx年,市、镇划拨预算资金、工资直发申报全面启用“大平台”操作系统。为合理安排好财政资金,镇财政所将结合镇上历年月份的开支情况,制定出预算资金的分月拨付计划,确保财政资金及时到位、合理使用。同时每月20日前完成工资直发的修改、审核等申报工作。
工作措施篇6
按照《中共阿坝州委组织部印发<关于实施党员精准扶贫示范工程的工作方案>的通知》(阿委组通〔20xx〕186号)文件要求。为充分发挥党员在精准扶贫工作中的示范带头作用,以“贫困党员带头致富、带动贫困群众脱贫”为目标,科学有序推进党员精准扶贫示范项目(以下简称“示范项目”)顺利实施,结合xx乡精准扶贫规划实际及xx村实际情况,编制本方案。
一、基本情况
(一)xx村基本情况
(二)党员精准扶贫示范户基本情况
二、扶贫工作思路、目标
(一)工作思路
利用当前精准扶贫xx村发展中药材种植基地的奇迹,帮助兰切发展中药材(猪苓)种植。
(二)工作目标
通过中药材(猪苓)的种植,促进经济收入稳步增加。
三、扶贫措施具体内容
(一)中药材种植
种植中药材(猪苓)20窝
四、资金需求、保障及管理
(一)资金需求。
按照猪苓种植市场价计算,按每窝1000元计算,共需资金2万元。
(二)资金保障
1、省委组织部补助示范项目资金1万元,分3年划拨到位。
2、州、县组织部门匹配示范项目经费1万元。
3、通过九管局等相关帮扶单位帮扶解决。
(三)资金管理
示范项目资金使用,严格按照《中共阿坝州委组织部关于实施党员精准扶贫示范工程的工作方案》要求,由村党组织“第一书记”提议,村党委组织集体研究,乡党委审核后报县委组织部门审批同意后使用。
五、工作推进措施
(一)落实工作责任
由乡党委组织实施示范项目,做好方案编制、项目审核、组织协调等工作。村党组织“第一书记”为第一责任人,负责项目的启动推进和见效。
(二)加强项目监管
县委组织部将适时进行项目推进、资金使用情况专项检查,乡党委要每月对项目进展情况进行督查,每半年向县组织部报告项目进展情况,村党组织“第一书记”要每月向乡党委报告进展情况。
工作措施篇7
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作
1、 加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践xx大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!
工作措施篇8
按照七中党支部《XX年度推进学习型党组工作方案》及七中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求,努力提高自己的高党性和各方面素质,现结合自己的生活工作实际,制定本年度学习计划
第一、学习中国特色社会主义理论体系。认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策。重点学习党的十八精神,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决贯彻中央决策部署,切实做到讲政治、顾大局、守纪律。
第二、学习社会主义核心价值体系。认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。坚定自己的价值坐标和道德标准。
第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规,学习市教育局下发的有关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容,提升自己的廉洁从教意识,树立正确的价值观念。
第四、学习民族团结方面知识。身为民汉合校的一名党员教师,必须在思想上、行动上切实维护民族团结,不断加强民族团结方面知识的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯,尊重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策,重点加强对“三个离不开”思想、“四个认同”、新疆“三史”等内容的学习,使民族团结意识融入学习工作中,维护学校和谐稳定的良好氛围。
第五、学习信息技术相关知识,提升自身业务水平。作为信息技术教师,必须与时俱进,不断提高自己的业务能力。本年度,要认真学习新的教学理念,要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习,使之融入教育教学工作中去。提高自己的教育教学水平。
工作措施篇9
回顾上学期的班级工作,在学校领导的正确指导下,经过老师、同学们的努力,各方面的工作均取得了一定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作,使学生的素质获的更大提高,特定计划如下:
一、目的要求:致力培养良好班风
班风的优劣,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是检验一个班集体是否成熟的标志。上学期,班内虽然已经初步形成了“团结、进取”的班风,但是由于种种原因,还存在着一定问题。在新学期里,要继续抓良好班风的建设。
二、工作重点:以良好的班风熏陶每一位同学,使其调整自身状态,以最充分的准备迎接高考的挑战。
三、教育内容:正确的世界观、人生观、价值观教育,良好的习惯养成教育,自我心理状况调节教育等等。
四、主要措施:
1.甘于奉献,坚持跟班
目前,有些学生自觉性还不够。在新学期里,要在“两操”、自习以及各种活动等场合,尽量跟班,及时对有关同学进行教育、指导、督促、帮助,这是形成良好班风的关键。当然这需要发扬奉献精神。
2.抓好班干部,培养“大管家”
班主任不能时时看着学生,所以,必须抓好干部培养工作,培养一批思想好、能力强的班干部队伍,他们是班主任的得力助手,是搞好班级工作的重要环节。新学期里,要坚持“班干部周会”,充分利用各种机会帮助、指导他们提高工作能力,调动其积极性,使其尽快成熟起来,成为班级管理的一群“大管家”。
3.建章立规,管理制度化。
古云,无规距,无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续性,绝不能凭想当然办事。如果没有一套统一有效的标准,班级工作肯定会乱套。新学期里,要进一步修改、完善班规,严格奖惩,增强其权威性,使之真正成为学生行为的规范,严格依此办事,使良好班风早日形成。
五、班级主要活动内容
二月份:
1、 组织学生报到,了解学生假期活动情况,进行教育。 收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。
2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度。
3、出版第一期黑板报。
4、班委会和团支部改选。
5、让学生在教师读到班级的报纸。
三月份:
1、向学生进行安全教育。
2、进行爱国教育,组织学生收集赞扬祖国的图片,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。
3、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,做爱护环境的好青年。
四月份:
1、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人 卫生等)
2、动员学生精心准备期中考试。
3、出版第三期黑板报。
五月份:
1、学生常规工作指导。
2、发现学生的薄弱环节集中指导(如怎样写日记、怎样写社会调查报告等)。
3、“五一节”庆祝活动。
4、出版第四期黑板报。
六月份:
1、组织学生认真复习,准备迎接期末考试。
2、期末考试。
3、出版第五期黑板报。
七月份:
1、做好班主任工作总结。
2、做好放暑假前的准备工作。
工作措施篇10
本班现有学生27名,男生14名,女生13名。开学以来,我们在以前安全工作的基础上,更加细上加细,把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,先就我班本学期以来的安全工作开展情况做如下计划:
一、提高安全意识,加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假。
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气。
以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。
此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。
工作措施篇11
本学期由我继续担任九年级数学教学工作任务,现就本学期教学工作如何展开做以下计划:
一、现状分析:
这届九年级共有学生21名,其中女生4名、男生17名,男女比例失衡,班级管理上有一定难度;数学底子薄弱,主要体现在基础差、数学学习习惯差、惰性心理严重、重视度不够等诸多问题。上学期我就针对以上问题做了不懈努力,克服了重视度及一些不良习惯。本学 期的工作重点在于克服基础薄弱、惰性等问题上并在成绩拔高上加大力度,争取在中考中能取得更好的成绩。
二、预期目标
1、优生吃饱,差生吃好。
2、基本养成高效学习习惯。
3、初步具备良好的数学素养。
4、中考中实现更进一步的数学成绩突破。
三、具体措施
(一)加强学习习惯的培养与检查
我继续抓课前预习、课后复习的学习习惯,做到有布置有检查、有评比有奖励、做到日日清、周周清、月月清;每日反思、每周总结、月月归纳、条理清晰、知识框架明了,知识系统化扫除基础薄弱的问题;高效课堂中的学习习惯的养成仍需加大指导与训练力度,如课中的讨论、口头展示、书面展示、时间的合理安排等环节上,以期有新的进展,为高效课堂扫清道路。
(二)加强对学生的学法指导
加强学法指导,有些学生纵然很努力,成绩依旧上不去,这说明学习方法有问题,这就要求学生必须掌握知识的内在规律,不仅要知
其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固,能使学过的知识达到永久记忆,遗忘缓慢。
(三)实行分轮复习
本学期的复习教学,是整合升华学科知识,培养提高应试能力
的重要环节.复习教学工作的好坏,直接关系到中考的成功与否.为保障毕业班复习教学取得良好成效,我制定的复习的具体思路是: 第一轮重点复习巩固基础知识,以课本基本知识为依据,列出每章的知识网络,有利于学生对知识掌握的系统化,以训练基本技能为主的试题
辅以练习,强化训练,加深印象.第二轮复习在第一轮分项复习的基础上,进行综合类型题的复习,包括几何应用,代数应用,几何综合,代数综合等方面的综合练习.第三轮主要是做中考模拟试题,让学生熟悉。
考试类型题,同时提高学生应试的心理素质.最后阶段,根据学生对知识掌握的程度,查漏补缺,因材施教.
工作措施篇12
一、抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油当月之星。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识
三、加强学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作20xx年班主任德育工作计划工作计划。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、活动安排:
9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月:积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。
11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。
12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。
总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
工作措施篇13
本学期由我继续担任九年级数学教学工作任务,现就本学期教学工作如何展开做以下计划:
一、现状分析:
这届九年级共有学生21名,其中女生4名、男生17名,男女比例失衡,班级管理上有一定难度;数学底子薄弱,主要体现在基础差、数学学习习惯差、惰性心理严重、重视度不够等诸多问题。上学期我就针对以上问题做了不懈努力,克服了重视度及一些不良习惯。本学期的工作重点在于克服基础薄弱、惰性等问题上并在成绩拔高上加大力度,争取在中考中能取得更好的成绩。
二、预期目标
1、优生吃饱,差生吃好。
2、基本养成高效学习习惯。
3、初步具备良好的数学素养。
4、中考中实现更进一步的数学成绩突破。
三、具体措施
(一)加强学习习惯的培养与检查
我继续抓课前预习、课后复习的学习习惯,做到有布置有检查、有评比有奖励、做到日日清、周周清、月月清;每日反思、每周总结、月月归纳、条理清晰、知识框架明了,知识系统化扫除基础薄弱的问题;高效课堂中的学习习惯的养成仍需加大指导与训练力度,如课中的讨论、口头展示、书面展示、时间的合理安排等环节上,以期有新的进展,为高效课堂扫清道路。
(二)加强对学生的学法指导
加强学法指导,有些学生纵然很努力,成绩依旧上不去,这说明学习方法有问题,这就要求学生必须掌握知识的内在规律,不仅要知
其然,还要知其所以然,以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力,我要求学生养成先复习,后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固,能使学过的知识达到永久记忆,遗忘缓慢。
(三)实行分轮复习
本学期的复习教学,是整合升华学科知识,培养提高应试能力
的重要环节.复习教学工作的好坏,直接关系到中考的成功与否.为保障毕业班复习教学取得良好成效,我制定的复习的具体思路是:第一轮重点复习巩固基础知识,以课本基本知识为依据,列出每章的知识网络,有利于学生对知识掌握的系统化,以训练基本技能为主的试题
辅以练习,强化训练,加深印象.第二轮复习在第一轮分项复习的基础上,进行综合类型题的复习,包括几何应用,代数应用,几何综合,代数综合等方面的综合练习.第三轮主要是做中考模拟试题,让学生熟悉。
考试类型题,同时提高学生应试的心理素质.最后阶段,根据学生对知识掌握的程度,查漏补缺,因材施教.
工作措施篇14
为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象,进一步增强推进素质教育的责任感和使命感,我校开展了《学习xx先进事迹,争做新时期优秀教师》活动,我进行了认真的自查自纠:
一、责任意识和履职能力
1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。
2、爱岗敬业,无私奉献。我全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,各自独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。
3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。存在的问题:教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。
二、师德师风
1、注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。2、尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
3、尊重家长,服务家长。在工作中,与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。
存在的问题:
1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。
2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。
三、工作作风
1、我能欣然接受学校布置的各项工作,不推诿,并都能按时完成。
2、严谨治学,认真研究业务,坚持学习,不断地自我充电,探索教育教学规律,因材施教,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
3、谦虚谨慎,互相尊重,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
存在的问题:
1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神,总想在工作中找捷径。
2、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
四、廉洁自律
自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
针对存在问题,今后努力的方向:
1、认真学习教育教学理论,加强对教育经典著作、新课程理论的学习,在学习中做到结合实际深入思考,用理论来指导工作,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,精益求益。
2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点,在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己、充满自信,奠基学生的幸福人生。
3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持,同时深入了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
工作措施篇15
为落实创卫目标工作任务,推动我项目部创卫工作的顺利进行,全面完成各级创卫办布置的各项目标任务,根据市创卫办的部署和要求,结合我项目部的实际工作情况, 特制定如下计划。
一、指导思想
创卫工作要以精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻上级的各项创卫工作要求,结合公司的实际,以改善育人环境为手段,以强化全体职工卫生意识为工作重点。全面提高职工的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我公司各项卫生工作的目标和任务。
二、完善创卫机构和相关制度建设。
1、进一步健全领导机构,坚持项目经理领导下的各岗位工作负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实。成立好20xx年项目部创卫工作领导小组。
2、加强宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。
3、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。
三、健康教育方面
1、定期布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养职工良好的卫生习惯,做到每月出一期创卫和健康教育专栏。
2、按计划进行卫生知识讲座,讲授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对甲流的防治和宣传。
3、健康教育开课率100%。
4、认真做好健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率80%以上。
四、疾病防治方面
配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。作到早发现早治疗早报告 早隔离。
五、除“四害”工作
按照上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,下水管道和厕所等定期喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制"四害"密度在国家标准内。
六、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育活动。
1、积极创新工作思路,工作方法,利用多种形式积极开展培训工作,做好开展情况的培训记录和考核记录。
2、积极开展控烟工作。
3、积极开展烟草有害健康知识的教育和宣传.
七、做好创卫资料的收集和整理工作。
按照上级文件要求,积极作好创卫资料的收集和整理工作,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富。
工作措施篇16
敬爱的党组织:
为深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的xx届五中、六中全会精神,进一步做好新时期发展党员工作,省委、郑州市委有关会议精神,结合我市党员发展的实际情况,制定本计划。根据党支部党建工作的要求,结合本人具体情况,特制定了XX年度党员个人工作计划。:
一、思想方面:
1、要热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。
2、提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。
二、积极贯彻学校的办学理念方面:认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和“学生满意、家长满意、社会满意”的办学思路,贯彻“制度第一”、“精细管理”的原则,带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端,进一步凝聚师生合力,开拓创新,扎实工作,为学校持续,健康,快速发展提供有力的思想,政治和组织保证。
三、教学方面:在新的一个学期里,面临着同时教三个班的巨大挑战,我一定会尽心尽力,不辜负学校对我的信任。
四、工作方面:积极参与支部提出的“五个一”活动:读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。
要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作,既有新机遇,也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识,坚持在实践中探索,在继承中创新,进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性,以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法,努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。
五、追求高境界:为了学生的发展,为了学校的发展,为了培养优秀人才,牢记为人民服务的宗旨,牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献,不斤斤计较个人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人,善于和勇于同不同意见的同事相处,公正无私处理每一件事,对待每一个人。
总之,我会认清形势,明确任务,努力发扬“解放思想、实事求是,敬业爱岗、开拓创新”的精神,为完成学校提出的各项目标而奋斗。
工作措施篇17
今年以来,在市委、市政府和XX局的正确领导下,在驻村办的指导下,在XX党委、政府及XX村委会的大力支持下,以重要讲话精神为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实市“三次党代会”和中央、省、市有关文件精神,加强政治理论学习的同时,全身心投入社会主义新农村建设驻村帮扶工作,积极做好新农村建设帮扶和指导工作,取得了阶段性的成效。
我们在XX局党组的大力支持下,从以下几个方面,切切实实地为帮扶村XX村办了一些实事、好事:
1、建立健全新农村建设组织。今年,驻XX村委会的驻村领导进行了调整,驻村工作组及时与他们联系沟通,在原来基础上,对新农村建设领导组和人员分工进行了调整,为新农村建设打下了坚实的基础。
2、帮助理清发展思路,促进全村经济发展。XX村地处市区,地理位置优越,目前有华中变速、利丰纸业、钰阳化工等几个企业,又有奶牛场、养鹿场等特色养殖业,许多村民拥有建筑、运输技术,可依托这些资源优势,大力发展交通、运输、建筑、加工、服务等二、三产业。
3、督促、指导帮扶村搞好十项工程的建设,加快新农村建设步伐。目前,该村的规划工作已经展开,村容整洁工程、乡风文明工程、文化大院建设等工程都在积极开展当中。
4、XX局积极认真落实XX区提出的新农村建设十项工程工作,在调研基础上出资3000元帮助帮扶村搞好新农村建设规划,为新农村建设奠定良好的基础。
5、重点搞好路和XX村的改造。今年,该村依靠刘庄村的示范作用,着重进行了对周庄村的规范化改造,目前村中道路已经修好,改造建设工作正在进行;该村还进行了华夏路的翻修,由原来的柏油路面改造成了水泥路面,同时还增加了供、排水设施。
6、为了把XX村的文化大院建设好,XX局全体人员给帮扶村捐赠图书500多册,充实该村的图书室。
7、认真贯彻市委、市政府对口支援农村中小学精神,积极做好对XX小学的对口支援,帮助该校做好双基验收工程。
8、积极参与爱心助学。该村的今年考取了XX大学,由于他们家庭人口多,收入少,生活非常困难,几千块钱的学费更让这个家庭难以承受。我们了解到这个情况后,及时给领导进行了汇报,并很快给该同学捐助XX元钱,解决了她家的燃眉之急。
9、搞好城中村村民社会保险工作。为了从根本上解决城中村民的后顾之忧,今年主要在广大农民中宣传社会保险的有关政策。通过召开党员干部会议,请劳动部门同志进行专题讲座,提高农民参加社会保险的意识。
工作措施篇18
作为初一新生的班主任,必定会承受着不少的压力,七年级新生,刚从小学踏进初中,接触的一切事物都是新的,必需由班主任的引导,学生才能更好的适应新生活。21世纪教育网为大家准备了七年级班主任工作计划范文,希望大家喜欢。
要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。本人担任初一年级103班的班主任工作,特作出如下计划。
一、目标
科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。
二、班情分析
学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境?--新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
三、措施
(1)从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规,能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。(二)具体细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
工作措施篇19
一、工作目标
严格按照阳江市住房规划建设局创卫工作的要求,继续认真监督施工单位做好创卫工作,主要是抓好建筑工地创卫工作涉及五个方面:一是环境卫生;二是创卫的宣传;三是病媒生物的防治;四是食堂卫生;五是创卫资料的收集建档等工作,使我市的创卫工作取得圆满成功。
二、具体措施
(一)环境卫生,要做到三有三无
有围墙大门。施工现场必须采用封闭围墙。围墙(高度不得低于2米)和大门必须符合要求,出入口及通道必须硬底化(按标准图集做法),应有值班保洁、进出车辆管理等相关制度,并建立车辆出入冲洗台账。
有创卫宣传。工地围墙要实现美化亮化,临街面要有创卫宣传内容及公益广告,不能用商业广告替代公益广告;工地内要设置健康教育专栏和墙报,注意标明期数和日期,宜设置在大门内显著位置。
有洗车设施设备。有条件的应设置浸泡冲洗池和冲洗台,如果没有场地可设置冲洗台(按标准图集做法),冲洗台四周设集水沟和必须设置沉砂池,排入市政管网的水必须是经过沉砂池沉淀,冲洗必须配置高压冲洗设备,水量不足,应配建水池,应有专人负责冲洗工作。
无生活垃圾。工地围墙要实现美化亮化,临街面要有创卫宣传内容及公益广告,不能用商业广告替代公益广告;工地内要设置健康教育专栏和墙报,注意标明期数和日期,宜设置在大门内显著位置无乱堆放乱拉挂。施工现场材料的堆放必须按照总平面图布置的位置放置。施工区材料堆放整齐,加工区要作相应的分隔,周转材料堆放要分区,废品要及时清理,临时堆放要设围档,外排安全网挂设要整齐干净,办公、宿舍等临时设施不宜设置活动布类横幅标语。
无积水臭气。工地办公、生活、作业区及排水沟不能有积水,卫生间、厕所不能有臭味,污渍要及时用草酸清洗,水沟要清理并喷药灭杀蚊蝇,积水地方可用石灰粉消毒,工地试件养护池要及时换水清洗。
(二)创卫宣传
工地围墙要实现美化亮化,临街面要有创卫宣传内容及公益广告,不能用商业广告替代公益广告;工地内要设置健康教育专栏和墙报,注意标明期数和日期,宜设置在大门内显著位置,向
工人宣传创卫工作。工地内禁止吸烟,可设吸烟区。
(三)病媒生物防治
工地要委托专业灭杀队伍对工地“四害”进行定期灭杀,要有四防装置,特别注意堆场、仓库、厨房等地方“四害”的灭杀和防治工作(有害生物防制服务许可证),工人宿舍的门、窗要有纱门纱窗,各工地要备足相应的药物在国检前突击应急灭杀。
(四)食堂卫生
厨房、餐厅要有纱门纱窗,特别要注意排气扇部位要有纱网,生熟食要分开,放置、加工要分开,食物要离地、离墙放置。厨房厨师等作业人员要有健康证,厨房要有餐饮服务许可证,相关证件要张贴备检,作业人员要穿工衣,配戴卫生帽和卫生口罩。
(五)创卫资料的收集
认真完善创卫资料。注重资料的收集和整理,做好创卫档案的建立和健全工作。并按创卫工作的要求,及时收集创卫所需资料。
工作措施篇20
各地级以上市及顺德区教育局、省直有关中小学校:
根据《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》(教师厅〔20xx〕14号)要求,省教育厅决定在全省开展为期3个月的治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作。现将有关事项通知如下:
一、主要内容
(一)建章立制情况。各地治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金实施方案和处理规定的制定情况。
(二)开展专项治理与专项督查情况。开展专项治理的主要举措、突出成效、存在问题。开展专项督导检查的重点内容、方法、发现的问题及处理情况。
(三)日常监督与查处情况。监督方式、问题受理、案件查处以及责任督学督导工作等情况。
(四)宣传教育情况。开展严禁中小学和教师有偿补课、违规收受礼品礼金等方面内容的宣传教育工作情况,包括举措、反响和成效等。
二、工作要求
(一)各地要以县(市、区)为单位,以自查工作为契机,深入开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题治理。要盯紧暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点,并将自查工作与庆祝教师节、开展师德建设主题教育月等活动紧密结合,开展有针对性的专项治理和自查工作。
(二)各地要坚持以查促建、以查促改、边查边建、边查边改,通过全面自查,建立健全规章制度,完善责任督学日常监督工作机制,进一步打造风清气正的良好师德师风环境。
(三)对自查中发现的违规行为,各地要严肃依法依规处理,并落实领导主体责任和相关部门、相关人员的责任,确保自查实效,避免走过场。
(四)各地要畅通群众反映问题的渠道,及时回应群众关切。省教育厅已收集并公布各地市及顺德区严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的举报电话,各地要确保有关举报电话有人接听并及时处理有效举报投诉。同时,要向社会公布教师违规收受礼品礼金问题的举报电话或投诉渠道。省教育厅关于在职中小学教师有偿补课问题和教师违规收受礼品礼金问题的举报电话是:020-37627294(省教育厅师资管理处);关于中小学校有偿补课问题的举报电话是:020-37629410(省教育督导室)。
三、进度安排
(一)自查工作自20xx年7月开始,为期3个月。请各级教育部门认真组织自查,并形成自查报告,于20xx年9月30日前报省教育厅师资管理处。自查中发现的典型案例,请一并上报。
(二)我厅将组建督查组,选取部分地区进行重点督促检查,并对督查情况进行反馈和通报。
工作措施篇21
为打造畜牧党建工作特色和品牌,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,推动创先争优活动的深入开展,加快畜牧业转型升级,促进畜牧业产业化发展,根据县委党建工作会议精神,结合本部门实际,特拟定我局20xx年党建工作创新项目实施方案。
一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式
二、项目实施的目的意义
通过项目实施,强化畜牧专业合作社党组织建设,规范合作社运行,充分发挥支部党员引领示范作用,打造示范点、示范片,促进合作社、养殖户健康发展,带动农民增收致富,推动现代畜牧业又好又快发展。
三、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的精神,深入推进“两新”组织建设,切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力,努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级,提供坚强的思想、政治和组织保障。
四、工作思路
旨在着力创新两新组织发展模式,促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领,建立组织保障机制(党委+支部,增强战斗力);坚持专合示范,建立利益联结机制(专合+农户,增强凝聚力);坚持龙头带动,建立市场运作机制(龙头+专合,增强竟争力)。
五、目标任务
一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调,加强对畜牧专合组织党建工作的指导,建立健全各项制度,对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜牧兽医站支部要在局党委的领导下,与畜牧专合组织支部开展共建活动,采取多种形式深入开展创先争优活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求,帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度,完善“专合+农户”利益联结机制,积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式,引导扶持专合组织规范发展壮大,并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导,并指派专人联系。三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求,积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作,建立市场运作风险共担等机制,提高专合组织市场竞争力,努力实现专合组织与龙头企业合作共赢,带动全县畜牧业健康发展。
六、实施步骤
1、制定方案阶段(20xx年3月10日—3月31日)
一是局党委召开基层支部书记会,安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务,制定切实可行的工作方案,做到任务到人、责任明确。
2、组织实施阶段(20xx年4月1日—10月31日)
各基层支部、乡镇畜牧兽医站,按照工作方案,认真组织实施。并及时上报有关信息,完善措施,确保项目取得成效。
3、总结阶段(20xx年11月1日—11月30日)
按照项目要求、目标任务开展查漏补缺,对项目效果进行深刻总结,为今后党建创新活动提供经验和指导。
七、具体要求
1、加强领导。为加强此活动的领导,保证各项工作目标任务的顺利完成,成立党建创新项目活动领导小组,由局党委书记魏x任组长,党委副书记彭x任副组长,各基层支部书记为成员。领导小组办公室设在局政工组,负责党建创新项目活动日常工作。各基层支部定期上报工作进展情况,加强监督检查,确保任务的全面完成。
2、精心组织。各支部、乡镇畜牧兽医站要加强与畜牧专合组织的联系,争取畜牧专合组织的支持与配合,保障活动有序进行。
3、发挥党员示范带头作用。在项目实施过程中,充分发挥党员模范带头作用,党员要带头宣传发动、带头示范、带头完成工作任务。
工作措施篇22
一、认真,细致,周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下:
1、不准拉帮结伙,不准搞帮派,不准扯皮打架,不准乱讲闲话,不准乱骂人,不准讲脏话、流话,不准讲不文明的语言,不准聚众闹事,不准围观、起轰、凑热闹。
2、不准随身携带管制刀具、打火机、火柴、游戏机和一切具有危险隐患的物品。
3、不准、翻窗或爬栏杆、爬高处。
4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。
5、不准爬车、追车和在公路上设置障碍物。
6、不准在教室里、走廊上、公路上追闹、打跳。不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。
7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危险的物品。
8、不准下河、下塘洗澡、游泳。
9、不准去有危险的地方游玩或做一切不安全的事情。
10、不准抽烟、喝酒、或无益的聚会。
11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。
12、爱护公共财产,不准无故破坏学校财产,如有损坏,自行修补或赔偿。
二、教育学生牢记安全条款,随时不得违反,时刻遵照执行,以确保自己无任何意外事故的发生,保证自己的人生安全。
三、对学生加强法律法规的认识,了解和掌握教育。经常以周边的犯罪实例为教育案例,教育学生明白违法违纪行为的严重后果,教育学生要随时遵纪守法,做一名合格的社会公民,做一名优秀的学生。
四、随时对学生加强 交通安全,防火安全,防雷安全,防水安全,用电安全,用煤气安全,饮食安全 等易患安全常识的教育,确保学生人身安全。
五、加强学生青春期的安全教育。初中时期是学生身体正在生长和发育的时期,无论是学生的身体外形,还是内心心理都在发生着巨大的变化。所以,加强学生青春期的正常心理教育很重要。只有注重学生青春期教育,才能促进学生健康地成长和发展。
六、加强对女学生的安全认识教育。女学生在青春发展时期,无论是身体还是心理都极容易受到意外的伤害。所以教育女学生认清自我,加强自我防范意识,学会自尊、自爱、自强、自立是很重要的大事情,因为这关系到女学生一生的幸福。因此加强对女学生成长阶段的安全教育意义非凡,十分重要。
总之,安全事故无小事,安全工作不容忽视。一定要时刻把安全工作视为当务之急,视为重中之重,一定要努力抓好班级安全工作,确保每一个学生健健康康,快快乐乐地茁壮成长。
工作措施篇23
(一)积极调整工作思路开展扶贫工作。即:在扶贫目标上,由主要解决贫困人口的温饱问题调整为解决生存问题和提高发展能力相结合,努力构建"和谐农村";在扶贫内容上,由主要解决贫困人口吃穿问题调整为既解决吃穿问题又解决教育、科技、文化、卫生等问题;在扶贫投入上,由分散使用资金调整为整合资金集中力量解决一些突出问题。
(二)突出抓好基础设施建设。充分利用国家进一步增大扶贫资金投入的机遇,集中人力、物力、财力,坚持不懈地大搞农田水利基本建设,抓好农村村道公路的建设,千方百计帮助贫困农户改善生产、生活、生存环境,不断促使农民群众增收致富。
(三)坚持因地制宜搞好产业扶贫工程。一是以市场为导向,因地制宜地发展有特色的种植、养殖业;二是要将提高农民科技文化素质作为全镇扶贫开发的重要工作,实行农科教结合,依靠科技进步,发展特色农业;三是按照产业化发展方向对我镇现有的产业实行贸工农一体化经营,形成有特色的区域性主导产业,提高农业综合效益;四是充分尊重农民生产经营自主权,注重示范引导,帮助农民切实搞好信息、技术、销售服务,为农民发展生产、增加收入创造条件,不断增加农民收入。
(四)进一步加大劳务开发扶贫力度。实践证明,劳务开发收入已成为农民增收的主要来源。为此,我镇将在各村开展不同类型的劳务技能扶贫培训,逐步提高农民工素质,加大农村人口的转移力度,实现转移脱贫。
工作措施篇24
中学生正值人生的花季,这一时期就如同一年中的春天,对他们开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。切实提高全民的安全素质,抓好青少年的安全教育就显得尤为重要。
要抓好学生的安全教育,重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起,对学生晓之以理,动之以情,导之以行,从而做到润物细无声。
首先,晓之以理,从小事中培养学生的安全意识。
现在的学生接触的事物并不比成人少,并易受社会习气的影响,导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢?必须注重从学生的日常小事入手,润物细无声,在小事中挖掘安全教育的材料。
1、从听到的小事提高学生的防范意识。
我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很容易接受教育。如:教师组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育。
2、从看到的小事进行安全防范教育。
眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。教育家第斯多惠说过,教育艺术的本质不在于传授,而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。
其次,动之以情,在小事中提高学生自我保护能力。
体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。从小事入手,在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程,从而形成技能。在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,这是安全教育的目的,也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,是一种捷径,能取到事半功倍之效。
最后,导之以行,引导学生远离安全事故。
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,只有这样,才能更好地使学生远离安全事故,给家人、给学校、给社会一份平安的心!
工作措施篇25
1、适当搞好培优任务,在现阶段就末尾动起来,把一些有能够影响先生学习的要素增加到最少,由于我自身就没有阅历且反响很慢,同时我们班的先生跟同年级的同窗相比,他们也有共同之处,那么为了可以让他们学得更好、考得更好,我们也就只要一个方法:笨鸟先飞。
2、展开师生,家长互动活动,在本学期,我还将充沛应用班会课和先生家长会的方式,跟先生交流:让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟先生的生活贴近的知识和能惹起先生共鸣的知识;树立远大理想的效果;先生如今的学习形状能否契合中考的要求,再次,德育作用于团体、团体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”,片面抓班级先生的思想,学习形状,这是我们班任务的中心,由于我们的优势就在于全体,可以让班级中间力气都开展起来就是最大的成功,针对自己的压服力有限,我曾经将先生按需分配给我们班的科任,争取人的支持,把这个任务做好,这个任务做好了,我们班的先生效果提高任务大约也就成功了,班级管理要迷信化,育人任务要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目的,这样想,这样做,才干取得德育的效应。
3、增强对先生的心思辅导,同时,班主任不应充任班团体的“保姆”,而应是班级德育任务的组织者。
4、对每一次考试效果做好跟踪,德育上不去,先生的智育、体育、美育等都肯定上不去,其次,班主任要看法到“德育为首”的重要性,首先,班主任要高度看法德育任务的重要意义,它是激起自己努力任务的内驱力。
5、进一步搞好对先生的学法指点这个任务,这样班主任应当力争是先生的朋友,同时是各科任教员德育的同伴,学校指导的顾问一位班主任,假设天天早来晚走,事无巨细样样亲身抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能以为他是称职的班主任。
工作措施篇26
一、抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油 当月之星 。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识
三、加强学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作20xx年班主任德育工作计划工作计划。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、活动安排:
9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月:积极开展 向雷锋同志学习 的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。
11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。
12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。
总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
工作措施篇27
根据《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》(中办发【20xx】25号),《山东省农村扶贫开发精准识别工作方案》(鲁扶贫管理字【20xx】7号)和《平邑县农村扶贫开发精准识别工作实施方案》(平办发【20xx】24号的要求,结合我镇实际,特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实中央、省、市、县关于新时期扶贫开发工作的重要精神,不断完善贫困群体精准识别工作,努力做到扶真贫、真扶贫,探索建立精准扶贫工作机制,为今后精准扶贫奠定坚实的基础,全面提升我镇农村扶贫工作水平。
二、基本原则
全面调查,分级负责,民主公开,客观公正。
三、调查范围
全镇所有行政村提出申请的贫困农户家庭,重点调查双河村、南庞庄、碌碌泉村、周庄村、石棚村、曹家庄村、黄金庄村、五块石村、前马槽村、桃沟村“”期间确定的省级和市级贫困村10个。
四、工作方法和步骤
(一)工作方法
1、标准:按照山东省农村扶贫标准3000元(20xx年不变价,相当于20xx年现价3322元)的标准进行识别。
2、规模:对10个重点贫困村内的贫困人口按贫困发生率平均50%的比例进行识别,非重点贫困村内的贫困人口按贫困发生率平均5%的比例进行识别。
3、做法:以农户收入为基本依据,综合考虑住房、教育、健康等情况,采取“农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核”的方式进行贫困户识别。
(二)工作步骤和时间安排
第一阶段:组织培训(5月13日—5月22日)。制定《临涧镇农村扶贫开发精准识别工作实施方案》,成立领导小组、业务指导组、督导检查组、抽调人员成立入户调查组(每个村2-5人,1000人以上的村不少于3人)。召开会议进行动员部署和业务培训。
第二阶段:农户申请(5月23日—5月26日)。各社区、村通过广播、入户走访、发放明白纸等方式强化政策宣传,发动群众自愿填写《贫困户申请书》。
第三阶段:入户调查(5月27日—6月2日)。对提出申请的农户由镇工作人员会同村委会开展入户调查,核实相关信息,剔除不符合条件的申请户,筛选出贫困户初选名单。
第四阶段:民主评议(6月3日—6月4日)。各村召开村民代表会议对贫困户初选名单进行民主评议(1000人以下的村不少于20人,1000人以上的村不少于30人),确定贫困户入选名单。
第五阶段:公式公告(6月5日—6月25日).将贫困户入选名单在村内显要位置张榜公示(公示时间7天),公示无异议后报镇。镇汇总审核确定全镇贫困户名单并在各行政村进行公示(公示时间7天)。公示无异议后报县农业综合开发办复审,复审结束后在各行政村进行公告(公告时间5天)。
第六阶段:建档立卡(6月26日—6月30日)。各村对农户调查登记表进行分类统计、装订后报镇政府,镇汇总后报县农业综合开发办备案。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各社区、村相应成立领导小组,抽调人员认真开展工作,确保按时准确完成任务。
(二)强化宣传发动。各社区、村通过广播、入户走访、发放明白纸等方式强化,把精准识别的相关政策宣传到每个农户,做到家喻户晓,人人皆知。
(三)严肃工作纪律。严格按照程序和步骤开展工作。要做到“村不漏户、户不漏人、表不漏项、项不出错”,坚决杜绝弄虚作假、走过场等行为,确保调查数据真实、可靠、合理。要严格做好保密工作,任何人不得擅自将农户信息对外公布、提供或泄露。
(四)确保时间和质量。各社区、村要严格工作程序,严格标准,做到符合标准的一户不漏,不符合标准的一户不能入,确保精准识别工作高质量、高标准的完成。要集中人力、物力确保6月底前全面完成。
(五)强化督导检查。对认识不到位、措施不力、工作被动落后的要给予通报批评,凡是验收不合格的,将责令进行重新识别。并在年底千分考核中给予倒扣10—20分的处罚。
工作措施篇28
按照新舟镇人民政府关于印发《新舟镇精准扶贫工作实施方案》总体要求,结合我村实际,特制订精准扶贫工作计划:
一、平远村基本情况
我村位于新舟镇西南端,与汇川区团泽镇接壤,距离政府所在地八公里,县道1.6公里,机场高速2.5公里,共12个村民组,1105户、5140人,耕地面积3248亩(田2756亩、土492亩)、森林面积4500亩,享受低保户86户188人,精准扶贫户105户248人,农村养老保险和新农合完成率达百分之九十五,在家劳动力1870人,外出务工1050人,有正式党员76人,20xx年全村人均纯收入8150元,近年来,在上级政府的支持和关心下,争取一事一议项目资金,完善了五星、华丰、明光三个村民组的硬化公路,解决了远丰、新场、华丰、明光、联合、云丰几个组的人畜饮水困难问题,对云丰、明光山塘水库进行了整治,修筑防渗渠5000余米。20xx年争取高标准农田建设项目资金186万元,对100余亩土地进行了平整,修筑平远大坝防洪渠道1240余米、配套硬化公路1260米,人行便道硬化1800米,防渗渠2500米,基础设施建设得到了较大改善。
二、致贫原因分析:
主要存在于一部分农户天灾、人祸、生病、残疾、子女入学、智障、资金、技术、劳动力缺乏等。
三、帮扶计划
平远村”两委”驻村工作组紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”帮扶措施总要求,通过对贫困户建档立卡,为尽快解决贫困户脱贫特制定以下帮扶措施:
1、救济粮款向贫困户倾斜。
2、镇、村落实帮扶单位责任人。
3、农业技术培训,让贫困户掌握1-2门农业种植技术。
4、向用人单位推荐劳动力输出。
5、争取贴息贷款。
6、招商引资、土地流转、开发旅游项目、带动第三产业发展。
通过以上帮扶措施,达到扶持一户、成功一户、带动一片,致富一方的目的。
四、工作要求
1、村“两委”和驻村工作组要以高度的责任感,充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。
2、要积极协调、精心安排,积极争取部门支持,帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。
3、村“两委”和驻村工作组要紧密配合,对照帮扶计划,积极争取广大群众的支持,加快逐一落实,并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题,纠正工作中的不足。每月定期向镇扶贫办报告工作实施进度,对在工作中落实不力、推进缓慢,给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。
工作措施篇29
担任初一一班的班主任已经一个学期了。由于经验不足我们班的各项成绩都算不上优秀。孩子们在和我一起摸索的过程中也受了不少罪,但是在这过去的半年里无论是卫生、纪律、成绩还是各项活动我们一直在进步。新学期开始,孩子们都长大了一岁,也比去年懂事了,相信这学期我们会取得更大的进步。但随着学生对周围环境的熟悉,以及身心的发展也必然会有很多新的问题出现。今年的班主任工作计划如下。
一、安全是首要问题
做好每天的考勤。严格请假、消假制度。如有问题及时联系家长。培养学生的安全意识,不疯跑打闹、不横穿马路、不到危险的地方、不拥挤。
二、学习是中心
(1)认真备课——备教材、备学生。多听老教师的课。提高自己的教学能力。
(2)在教好本学科的基础上,加强和各科老师的交流,听取他们的反馈意见及建议。
(3)培样学生良好的行为习惯、学习习惯。
做事有计划性,对照自己的四年计划,细分到每学年;每学期;每星期;每天节课;每个早自习、课堂、课件。有计划、有条理,想好先做什么在做什么。然后严格执行。
下课后,先将座位归位,整理好上节课知识、课本,做好下节课准备再出教室休息。上课前,回顾本学科上节内容并预习新课。
三、纪律是保证
(1)进一步加强学生的时间观念。杜绝迟到现象;
(2)杜绝个别科目个别学生做小动作、随意插话现象;
(3)禁止在校园内追逐打闹;
(4)禁止在教室内打闹、喧哗。教室是68个人共同学习的公共场所。只允许学习或休息。不得打闹、喧哗、串坐,将教室当做娱乐、聊天场所;
(5)每天带校牌、桌罩。并注意保护、维修、清洁。严禁餐厅站位、插队等不良行为。
四、卫生
一个好的卫生环境不仅可以为师生提供一个良好的学习教学环境,也代表了一个班级的形象,一个集体的综合水平。
本学期我们的卫生标准主要有三条
(1)及时:值日生牢记自己的值日时间、次数。及时到校及时打扫;
(2) 彻底:不留卫生死角,如,暖气片后、窗台、墙角、饮水机、卫生工具摆放区等;
(3)随手捡起地面垃圾。保持好自己座位周围的卫生,教室卫生主要靠保持。主动捡起教室内、卫生区、校园内的垃圾。养成一个良好的卫生习惯。这也是个人素质、集体凝聚力的表现;
(4)灯具、班班通等实行专人负责。明确卫生任务,谁出问题谁负责,分管卫生委员并罚。
五、注重各项活动
运动会、艺术节、乒乓球比赛„„不仅可以丰富学生的课余生活、培养学生的兴趣爱好、锻炼学生健康的体魄。也是班级凝聚力的重要形成途径及表现。应充分做好学生的动员工作、多方面挖掘人才、在不影响学习的基础上进行选拔、练习。
六、实行考核制度
建立更加详细、透明、及时反馈的考核制度。将全组按座次分成六组,并以组长名字命名本组(座位左右变动,不易用数字表示,且用组长名字命名可以提高组长的责任意识)。制成表格。每天各委员将加减分名单及原因汇报给值日班长、值日班长在班上总结并在表格上加减分数。每周核算平均分。评选优胜组,及进步组名单。在班级中多表扬、宣扬、树立正面形象。批评尽量单独进行。
七、继续加强班干部培养
一套优秀的班干部是一个良好班级的重要基础。对于班干部的培养主要实行“帮、扶、代”。有问题是帮助他解决,扶持、树立班干威信,手把手教他如何管理、用人。
八、新问题的准备
(1)结交高年级同学或社会人员:禁止串班、发现问题及时与学生或家长沟通。
(2)早恋:早发现,做好恰当的疏导。
另外形成良好的学习气氛、班风是防止、纠正不良现象的最有效方法。二者相辅相成。研究课题:如何保持课间纪律。
工作措施篇30
一、 提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,并且每位老师都签订了“控辍保学安全责任书”。我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性,而且我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。
二、 关心后进生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在未来的教学工作中,为了我班的控辍工作,我将采取以下措施:
1.摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。尽快了解本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。从学生干部,学校教师,了解我班的后进生和特困生情况,并建立后进生和特困生档案。
2.上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下基础。
3.建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就能基本解决后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4.实行经常家访的措施。今年,我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。拉近班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清许多障碍。
三、 配合学校各种活动,促进后进生的转变。
1.后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。
2.做为班主任老师,认真配合学校各项活动,不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、 开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注,后进生也如此,所以在工作中不能忽视他们一点点的进步,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。 努力完成控辍保学计划,争取做到一个都不能少,让差生也能高高兴兴进课堂,收获学习的乐趣,完成义务教育。
问题清单及整改措施
随着社会的不断发展,各行各业都面临着各种各样的问题和挑战。在工作中,问题的发现与解决是一个持续不断的过程。而对问题进行明确的整改措施,是确保工作顺利进行、问题得到解决的关键环节。本文将就问题清单的建立和整改措施的制定进行探讨,以期帮助读者更好地应对工作中的问题和挑战。
一、问题清单的建立
在工作中,问题的及时发现和记录是非常重要的。建立问题清单有助于清晰地了解当前面临的问题,为制定整改措施提供依据。要建立完善的问题清单,可以从以下几个方面入手:
1. 问题的收集:通过与团队成员交流、实地调研、数据分析等方式,收集各个环节出现的问题,确保问题清单的全面性和真实性。
2. 问题的分类:对收集到的问题进行分类整理,可以按照工作流程、部门职能等方面进行分类,以便后续的整改措施能够有针对性地制定。
3. 问题的描述:在问题清单中,需要对每个问题进行具体描述,包括问题的表现形式、影响范围、可能的原因等内容,确保问题的具体性和清晰度。
二、整改措施的制定
在建立完问题清单之后,下一步就是制定相应的整改措施。整改措施的制定需要结合问题的具体情况和实际情况,确保能够有效地解决问题。以下是制定整改措施的几点建议:
1. 制定责任人:针对每个问题,需要明确责任人和责任部门,确保问题得到有效跟踪和解决。
2. 设定时间节点:对于每项整改措施,需要设定明确的时间节点和完成标准,以监督整改工作的进展情况。
3. 制定具体方案:针对不同的问题,需要制定具体的解决方案,并确定实施步骤和方法,确保整改措施的可操作性和有效性。
4. 定期评估检查:在整改措施实施过程中,需要定期对整改效果进行评估和检查,及时发现问题并进行调整。
三、问题清单及整改措施的重要性
问题清单的建立和整改措施的制定,对于工作的顺利进行具有重要的意义。首先,它有助于及时发现和解决问题,保障工作的正常推进;其次,通过完善的整改措施,可以提高工作效率,降低出错率,提升工作质量;最后,问题清单和整改措施的建立还有助于促进团队的沟通和协作,增强团队的执行力和解决问题的能力。
四、结语
问题的发现与解决是工作中不可避免的过程,而建立问题清单和制定整改措施,则是解决问题的有效途径。在工作中,我们应该重视问题的积极解决,不断总结经验,不断完善工作机制,提升解决问题的能力和水平,为工作的顺利开展保驾护航。希望通过本文的分享,能够帮助读者更好地应对工作中的问题和挑战,实现工作的高效推进和持续改进。
班级主要工作及措施
班级是学校教育的基本单位,也是学生学习成长的重要场所。班级工作的质量直接关系到学生的成长与发展,因此,加强班级主要工作及采取有效措施至关重要。
首先,班主任应该成为班级的“管理者”。在日常班级管理中,班主任不仅要关心学生的学业发展,更要关注他们的思想、品德和生活习惯。针对学生学习上的问题,班主任可以通过制定学习计划,帮助学生树立正确的学习目标,指导学生规范学习行为,提高学习效率。同时,班主任还应该建立健全的学生档案管理制度,及时了解学生的学习动态和成长变化,以便及时发现问题并进行干预。
其次,班级工作需要加强班级文化建设和活动组织。班级文化是班级的精神家园,能够凝聚班级成员的向心力和集体荣誉感。因此,班主任应该引导学生树立积极向上的班级文化观念,组织开展形式多样的班级文化活动,如班级主题团建、文艺演出、班级志愿者活动等,促进班级成员之间的情感交流,增强凝聚力和归属感。
另外,加强学生综合素质的培养也是班级工作的重要任务。班主任可以通过制定个性化的成长规划,引导学生积极参加各类社会实践活动、科技创新竞赛、体育锻炼等,提升学生的综合素质和能力。同时,班主任还要注重学生的情感教育,引导学生端正人生观、价值观,培养学生的自信心和责任感,使他们拥有健康的心理和积极的人生态度。
最后,班主任要加强家校合作,形成齐抓共管的良好局面。班主任可以通过定期召开家长会、发送班级通知、建立家访制度等方式,畅通家校沟通渠道,及时了解学生在家庭环境中的情况,促进学校和家庭之间的有效合作,共同关心和教育好学生。
总之,班级工作及措施的重要性不言而喻。只有班主任充分发挥自身的作用,以职业精神和团队合作精神,做好班级工作,才能更好地推动学生的全面发展。相信通过班主任的努力,班级的发展一定会迎来更美好的明天。
工作整改措施
近年来,各行各业都在不断探索如何提升工作效率、改善工作质量和推动持续发展。在这一过程中,工作整改措施变得至关重要。工作整改措施是指对工作中出现的问题和隐患进行分析,制定针对性的措施,并加以实施和监督,以确保工作的顺利进行并达到预期的效果。本文将探讨工作整改措施的重要性以及一些常见的应对方法。
首先,工作整改措施对于持续改进和提升工作效率至关重要。在工作中难免会出现一些问题和瓶颈,如果不及时加以解决和整改,就有可能影响工作的正常进行。通过制定整改方案、明确责任人和时间节点,可以迅速有效地解决问题,避免问题扩大化和积累化,从而保证工作的高效进行。
其次,工作整改措施也是提高工作质量的有效手段。通过对工作过程中出现的质量问题进行分析和整改,可以不断优化工作流程,提升产品和服务的质量。例如,在生产线上发现了产品质量问题,可以立即进行整改,找出问题根源,调整生产流程,进而提高产品的合格率和客户满意度。
另外,工作整改措施还对于提升员工素质和团队凝聚力具有积极作用。在整改过程中,需要各个岗位的员工通力合作,共同寻求问题的根源和解决方案。这种合作可以加强团队的凝聚力,培养员工的解决问题的能力和团队协作精神,为未来的工作打下良好的基础。
那么,面对工作中的问题和隐患,我们应该如何制定和实施有效的整改措施呢?首先,需要充分分析问题产生的原因,明确问题的性质和影响范围。其次,制定可行的整改方案,并明确责任人,明确整改的目标和时间节点。同时,需要加强对整改措施的执行和监督,确保整改方案的有效实施。最后,及时总结经验教训,形成制度化的整改机制,为今后类似问题的处理提供参考和借鉴。
综上所述,工作整改措施在现代工作中扮演着重要的角色,它不仅可以帮助提升工作效率和质量,还可以促进团队的合作与凝聚。在工作中,我们应该密切关注问题的出现并及时采取整改措施,让工作更加顺畅高效地进行。
班级管理措施
在教育工作中,班级管理是学校教育管理的基础,也是保障教育教学质量的重要环节。好的班级管理措施不仅可以提高学生的学习积极性和成绩表现,也可以培养学生的各种能力和品德。本文将就班级管理措施这一主题展开讨论。
首先,班主任在班级管理工作中扮演着至关重要的角色。班主任应该具备较高的教育素质和丰富的实践经验,能够在日常工作中综合运用各种管理手段,保证班级的良好秩序。此外,班主任还应该对学生进行全方位的关心和引导,了解每个学生的特点和需求,为他们提供个性化的服务,促进每个学生的全面发展。
其次,精心制定班级管理制度也是班级管理工作中必不可少的一环。通过制定明确的管理规章制度,能够使学生在明确的规范下学习和生活,有利于减少纠纷和冲突的发生,保持班级的良好秩序。同时,班级管理制度的建立需要充分考虑学生的实际情况和特点,注重灵活性和可操作性,以便更好地指导学生行为,使他们养成良好的学习和生活习惯。
另外,加强师生沟通也是班级管理措施中的重要一环。班主任应该与学生保持密切的联系,理解他们的困惑和需求,及时给予帮助和支持。同时,班主任还应该与家长保持良好的沟通,及时向家长介绍学生的学习和生活情况,征求家长的意见和建议,共同为学生的成长努力。
此外,开展丰富多彩的班级活动也是提高班级管理水平的有效手段。通过组织各类文体活动、社会实践、志愿者活动等,有助于增强班级凝聚力,培养学生的团队协作精神和领导能力,同时也能够丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
最后,班级管理工作也需要与学校其他管理措施相结合,形成有机的整体。学校管理部门应该通过加强班主任的培训和引导,为班主任提供更多的支持和帮助,使他们能够更好地开展班级管理工作。同时,学校管理部门也应该在日常工作中对班级管理工作进行评估和监督,确保班级管理工作的质量和效果。
综上所述,班级管理措施是保障教育教学质量的关键之一。通过班主任的重要作用、科学的制度建设、良好的师生沟通、丰富多彩的班级活动以及与学校管理的整体配合,我们可以更好地提高班级管理水平,促进学生的全面发展。希望各位教育工作者能够在日常工作中重视班级管理措施,为学生营造更好的学习环境,共同促进教育事业的发展。
班主任工作措施
作为一名班主任,肩负着培养学生的责任,需要采取一系列有效的工作措施来促进学生的全面发展。通过互联网资料的参考,我将从以下几个方面分析班主任应该采取的工作措施。
首先,班主任应当注重学生的心理健康。在学生的成长过程中,心理健康是至关重要的。班主任可以组织心理健康教育课程,引导学生正确处理情绪,培养积极乐观的心态。此外,班主任还应定期开展心理健康评估,对学生进行心理疏导,及时发现和解决可能存在的心理问题。同时,建立健全的心理咨询体系,为学生提供必要的心理支持和帮助。
其次,班主任要关注学生的学习情况。学习是学生的根本任务,班主任应当制定学习指导计划,帮助学生树立正确的学习观念,制定学习计划,并监督其执行。同时,班主任还应关注学生的学习动态,及时发现学习困难并给予帮助。通过与学科老师密切合作,帮助学生找到适合自己的学习方法,最大程度地发挥潜能。
此外,班主任要重视学生的自律能力培养。学生的自律能力对其未来发展具有重要影响。班主任可以通过组织各类活动,培养学生的团队合作精神和责任感,引导学生树立正确的价值观和行为准则。同时,班主任也应当督促学生养成良好的生活习惯和自我管理能力,让他们逐渐成为具有自主学习和自我约束能力的人才。
另外,班主任还应关注学生的身心健康。身体是革命的本钱,学生的身心健康是学习和成长的基础。班主任可以组织各种体育锻炼、文体活动等,引导学生积极参与体育运动,保持良好的生活节奏和饮食习惯。同时,加强对学生的身体健康监测,发现问题及时干预,保障学生的身心健康。
最后,班主任要加强与家长的沟通与合作。家长是学生成长过程中至关重要的支持者,班主任应当经常与家长保持沟通,了解学生在家庭中的情况,共同关心学生的成长。班主任还可以通过家长会、家访等形式,与家长交流,建立起良好的家校合作关系,共同助力学生成长发展。
总之,作为一名班主任,需要多方位、全方位地关注学生的成长。通过采取有效的工作措施,班主任可以更好地促进学生的全面发展,为学生的成长打下坚实的基础。
学困生转化措施
学困生是指在学业上有困难、成绩较差或者学习动力不足的学生。面对学困生问题,学校和社会都需要采取一系列的措施来帮助他们转化,让他们重新找到学习的动力和信心。学困生并非注定的失败者,而是需要我们给予更多理解和关爱,引导他们走出低谷,重拾自信,实现学习上的转化。本文将从不同角度探讨学困生转化措施。
首先,学校应建立完善的帮扶体系。学困生通常需要个性化的帮助,因此学校可以设立学习辅导中心,配备专业的教育心理咨询师和老师,为学困生提供针对性的辅导和指导。同时,学校还可以成立学习小组,由优秀学生带领学困生一起学习,相互帮助,培养学困生的学习兴趣和责任感。另外,学校还可以开设特色课程,通过丰富多样的课程形式激发学困生的学习热情,提高其学习成绩。
其次,家长的参与至关重要。家长是学生成长过程中的重要支持者,他们的关心和支持对学困生的转化至关重要。家长可以多陪伴孩子,了解孩子的学习和生活状态,及时发现问题并进行有效沟通。除此之外,家长还可以根据孩子的学习特点,为其提供个性化的学习指导和辅导,帮助他们建立正确的学习方法和态度。同时,家长还可以培养孩子的兴趣爱好,提升其学习动力和自信心,从而促进学困生的转化。
此外,社会各界也可以为学困生的转化提供支持。社会可以加强对学困生的关注和帮助,为其提供更多的学习资源和机会。例如,举办公益培训班、开展志愿者辅导活动等,为学困生提供额外的学习支持和帮助。同时,社会还可以倡导尊重个体差异,不以成绩论英雄,减少学困生因成绩问题而受到的歧视和压力,营造一个积极向上的学习氛围。
最后,学困生本人也需要主动参与到转化过程当中。学困生需要树立正确的学习态度,主动寻求帮助,勇于面对困难,调整学习方法。他们可以通过自我管理和自我约束,规划学习时间和任务,完善自己的学习计划,培养自律意识和责任感。同时,学困生还需要塑造积极的心态,相信自己能够改变现状,勇敢地面对挑战,坚定地走向学习转化的道路。
总之,学困生转化并非一蹴而就的过程,需要学校、家长、社会和学困生本人的共同努力。通过建立完善的帮扶体系,加强家长参与,社会支持和学困生自我调整,我们相信每位学困生都能够找到属于自己的学习方法,充分发挥潜能,实现学习上的转化。让我们携手共同努力,为每一位学困生的未来点亮一盏明灯。
改进措施
在当今竞争激烈的商业环境中,提高工作效率是企业和个人成功的关键。无论是大型企业还是个体经营者,都需要不断寻求改进措施,以确保任务能够以更高效的方式完成。通过采取一系列策略和技术,可以有效地提升工作效率并提高生产力。本文将探讨一些可行的改进措施,旨在帮助读者更好地应对工作中的挑战。
首先,一个关键的改进措施是采用适当的工作流程和时间管理技巧。有条不紊地规划工作流程,合理安排工作时间,可以大大提高工作效率。例如,通过制定详细的计划和优先级,可以更好地组织任务并确保高价值工作得到及时处理。此外,利用时间管理工具和应用程序(如日历、待办事项列表等)也能帮助人们更好地管理时间和任务。
其次,利用科技和数字化工具也是提高工作效率的重要方法。随着技术的不断进步,各种应用程序和软件不断涌现,为提高工作效率提供了极大的便利。例如,云端文件存储和共享工具,可以使团队成员在任何时间、任何地点都能方便地访问和编辑文件。另外,自动化工具也能帮助减少重复性工作的时间成本,比如自动发送邮件、自动化数据分析等。
另一个重要的改进措施是鼓励团队合作与沟通。建立良好的团队合作氛围,可以让团队成员相互协助,分享知识和资源,并快速解决问题。通过利用团队协作工具和在线沟通平台(如Slack、Microsoft Teams等),可以促进团队成员之间的即时沟通和协作,从而提高工作效率。
此外,持续学习和不断提升技能也是提高工作效率的关键。随着社会的变化和技术的更新换代,人们需要不断学习新知识和技能以适应新的工作环境。通过参加培训课程、阅读专业书籍、参与行业研讨会等,可以不断提升自己的专业素养,提高工作效率和质量。
最后,建立良好的工作生活平衡也是提高工作效率的重要因素。长时间的工作和高强度的工作压力可能会导致员工疲惫和失去激情,从而降低工作效率。因此,合理安排工作时间、及时休息和放松,能够帮助员工更好地调整状态,提高工作效率。
总之,通过采取适当的改进措施,可以有效提高工作效率,实现个人和组织的发展目标。在不断变化的商业环境中,寻求改进和创新是非常必要的。希望本文提出的改进措施能够帮助读者更好地应对工作中的挑战,提高工作效率,实现更大的成功。
安全工作措施
随着现代社会的发展,我们生活和工作中都面临着各种潜在的危险和安全隐患。因此,实施有效的安全工作措施是至关重要的。无论是在家庭生活还是工作场所,安全工作措施都应该被严肃对待。本文将讨论安全工作措施的重要性以及一些常见的安全措施。
首先,让我们来看看为什么安全工作措施如此重要。实施良好的安全措施可以有效地保护人们的生命财产,减少意外事故的发生。在工作场所,健康安全意识的提高可以提高员工的工作效率,减少事故的发生,进而减少公司的损失。在家庭生活中,遵守安全规定可以预防火灾、盗窃和其他意外事件。因此,安全工作措施的实施不仅是对个人生命财产的保护,也是对社会稳定和发展的贡献。
接下来,让我们来谈谈一些常见的安全工作措施。首先是在工作场所,为了确保员工的安全和健康,雇主应该提供必要的培训和教育,确保员工了解并遵守相关的安全规章制度。另外,工作场所应该配备必要的防护设备,如头盔、安全带等,以减少意外伤害的发生。此外,在化工厂、建筑工地等高风险行业,应该加强安全监管,确保设备和设施的正常运行,并定期进行安全检查,预防事故的发生。
在家庭生活中,安全工作措施同样重要。首先是防火安全,家庭成员应该定期检查用电设备和用火安全情况,做好用电用火的预防措施。其次是家庭安防,安装门窗防盗系统,保护家庭成员的人身和财产安全。此外,家庭成员应该树立安全意识,学会急救知识,以便在紧急情况下第一时间采取有效措施。
除了以上提到的安全工作措施之外,还有许多其他的安全措施可以采取,比如交通安全、网络安全等。总之,安全工作措施不仅是一项法律责任,更是每个人应尽的社会责任。我们每个人都应该时刻关注安全问题,确保生活和工作环境的安全,共同创造一个和谐稳定的社会。
在实施安全工作措施的过程中,需要政府、企业和个人共同努力。政府应该完善相关法律法规,加强安全监督,保障安全生产;企业应该加大投入,提高安全设施设备的质量;个人应该增强安全意识,遵守相关规定,自觉维护自己和他人的安全。
在这个充满挑战的时代,安全工作措施显得格外重要。只有不断加强安全意识,采取有效措施,才能有效预防和减少事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。希望每个人都能牢记安全第一的理念,共同为构建安全和谐的社会环境而努力。
教学措施
教学措施是指教师在课堂教学中所采取的各种方法和手段,以便更好地完成教学任务,促进学生知识的吸收与理解。良好的教学措施不仅可以提高学生的学习积极性,增强他们的学习兴趣,还可以有助于提高教学效果,培养学生的创新能力和实践能力。下面就教学措施展开讨论。
一、充分调动学生的积极性
要提高教学效果,首先需要激发学生学习的热情和积极性。针对这一点,教师可以采取以下措施:
1. 激发学生学习的兴趣,引导学生主动参与到课堂教学中,例如通过引入有趣的案例、故事或者实践活动来吸引学生的注意力。
2. 给予学生适当的自主权,让学生在学习过程中能够参与决策和管理,激发他们的责任感和学习动力。
3. 提供多样化的学习资源,包括书籍、网络资料、视频等,让学生可以选择适合自己的学习方式,提高学习的主动性。
二、注重启发式教学
启发式教学是一种注重引导和激发学生思维的教学方式,其核心是通过问题和情境引导学生进行独立思考和探究,培养他们的创新精神和批判性思维能力。在实际教学中,可以采取以下措施:
1. 设置具有启发性的问题,引导学生分析、推理和解决问题,培养他们的逻辑思维能力。
2. 利用案例教学和情境模拟,让学生在真实的情境中进行学习,从而更好地理解和运用所学知识。
3. 鼓励学生进行小组合作学习,通过讨论和合作解决问题,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、充分利用现代教育技术
随着科技的不断发展,现代教育技术已成为提高教学效果的重要手段。教师可以通过以下途径充分利用现代教育技术:
1. 利用多媒体教学手段,例如PPT、影音资料等,呈现直观的教学内容,增强学生对知识的理解和记忆。
2. 利用网络资源和在线课程平台,拓展学生的学习空间,让他们可以随时随地获取相关学习资源。
3. 融合虚拟现实技术和增强现实技术,创造更加身临其境的学习环境,提升学生的学习体验和参与度。
四、关注个性化教学
每个学生的学习特点和需求都有所不同,因此个性化教学是提高教学效果的重要途径。为此,教师可以从以下方面入手:
1. 注重学生的情感需求,给予学生关怀和支持,营造积极的学习氛围,增强学生的学习信心和动力。
2. 根据学生的学习风格和兴趣爱好,差异化地设计教学内容和方法,满足学生的个性化学习需求。
3. 关注学生的学习进程,及时调整教学策略,提供针对性的辅导和指导,帮助学生克服学习困难,实现个性化成长。
总之,教学措施的落实需要教师在平时的教学中多方面努力,不断改进教学方法,关注学生的需求,提高教学效果。希望以上措施可以为广大教师提供实质性的帮助。
防范措施
在当今社会,犯罪活动和安全威胁时有发生,保护自己和他人的安全成为至关重要的任务。无论是个人还是组织,都需要采取一系列防范措施来降低各种风险。本文将探讨在不同方面采取的防范措施以及其重要性。
首先,个人安全意识的提升是至关重要的。个人应该具备一定的安全常识,例如在街上要注意自己的随身物品,遇到陌生人时要保持警惕等。此外,参加一些安全意识培训课程也是非常有益的,这些课程可以提高个人应对紧急情况的能力,增强应对突发事件的自信心。
对于家庭安全,一些简单的防范措施也是必不可少的。例如,安装门窗防盗锁,购买安全防护设备,定期检查家用电器等等。此外,家庭成员之间也应该建立起相互之间的安全预警机制,共同保护家庭安全。
在网络安全方面,防范措施尤为重要。随着互联网的普及,网络诈骗、个人信息泄露等问题屡见不鲜。因此,个人在使用网络时应注意保护个人隐私信息,不轻易泄露个人身份证件号码等重要信息。同时,安装杀毒软件,定期更新系统补丁也是保障网络安全的有效手段。
至于金融安全,防范措施更加重要。在日常生活中,我们经常听到银行卡被盗刷、支付密码被破解等事件。因此,除了保护好自己的银行卡和支付密码外,我们还需要定期查询自己的银行流水账单,确保没有异常交易。同时,谨慎选择第三方支付平台,避免使用不明来源的ATM机。
此外,在公共场所,也需要采取一些必要的防范措施。例如,避免在人群密集的地方携带大量现金和贵重物品,注意随时保管好自己的随身物品等等。对于一些特殊场合,如集会、演出等,也需要警惕周围环境,避免陷入安全风险之中。
总的来说,无论是个人还是组织,防范措施都至关重要。在面对各种安全威胁时,我们都需要保持警惕,采取积极的防范措施。只有在这样的前提下,我们才能更好地保护自己和身边的人,创造一个更加安全的环境。希望每个人都能够增强安全意识,做到安全第一。
分享于2024-01-24 11:44:22