2023幼儿园教育教学总结
总结过去,展望未来,写好工作总结切忌没有重点、无的放矢,看我不知道有什么成绩,下面版主小月给大家分享一些2022幼儿园教育教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
2023幼儿园教育教学总结篇1
孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收获”,当我们看到了孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:
一、出勤方面:
本学期一直以来能做到按时上下班,不迟到,不早退,不缺勤,不窜岗,有事提前请假。
二、师德方面:
从不乱打骂或体罚幼儿,适当的鼓励表扬和批评,从中得到家长的好评与支持。
三、主副班配合:
认真做本职工作,对级上工作做到主动,尊重彼此意见,共同商讨班级工作,在工作中相互学习,共同努力,提高班级各方面水平,
四、教学方面:
每天按周计划要求上课,认真做好课前准备,细心完成课堂的每一个环节,课余主动辅导差生。
五、卫生方面:
做到每天一小扫,每周一大扫,分配好工作,及时冲洗厕所,按时给口杯进行消毒、清洗。
六、接送方面:
做到把幼儿安全摆在第一位,注意上下楼梯的安全,不允许陌生人接走任何一个幼儿,每天热情接待每一位家长。
七、常规方面:
耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯,如:听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。
以上几点是本人本学期对工作总结,如有不足之处,请领导指出,谢谢!
2023幼儿园教育教学总结篇2
孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收获”,当我们看到了孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:
一、出勤方面:本学期一直以来能做到按时上下班,不迟到,不早退,不缺勤,不窜岗,有事提前请假。
二、师德方面:从不乱打骂或体罚幼儿,适当的鼓励表扬和批评,从中得到家长的好评与支持。
三、主副班配合:认真做本职工作,对级上工作做到主动,尊重彼此意见,共同商讨班级工作,在工作中相互学习,共同努力,提高班级各方面水平。
四、教学方面;每天按周计划要求上课,认真做好课前准备,细心完成课堂的每一个环节,课余主动辅导差生。
五、卫生方面;做到每天一小扫,每周一大扫,分配好工作,及时冲洗厕所,按时给口杯进行消毒、清洗。
六、接送方面:做到把幼儿安全摆在第一位,注意上下楼梯的安全,不允许陌生人接走任何一个幼儿,每天热情接待每一位家长。
七、常规方面;耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯,如:听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。
以上几点是本人本学期对工作总结,如有不足之处,请领导指出,谢谢!
2023幼儿园教育教学总结篇3
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
四、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
2023幼儿园教育教学总结篇4
今年马上就要结束了,回顾这一年,有得也有失,有进步也有原地踏步,虽然忙忙碌碌的,但是也过得很充实。
讲课方面,一直觉得自己放不开,感觉很拘谨。可是后来看了我们主班老师,幼儿园的其他老师,感觉这也不是很难做到的。把自己想象成孩子,大胆,夸张点,有吸引力点,也就容易多了。在这方面,我还是有小小的进步的。
幼儿的常规习惯方面,我觉得自己做的还是有缺欠缺。幼儿的习惯,时好时坏,一点也不扎实。所以,这方面要多与其他老师积极讨论,用正确更好的方法去引导幼儿培养良好的常规习惯。
组织活动的方面,我的能力也有待提高,思想上不能很快的进去状态,也缺乏这方面的经验,所以一定要在别的老师组织时,认真观察,学习经验,不懂就请教。
在写一些东西时,我的效率也不是很高。总是拖拖拉拉的,抓重点也不是很到位。这方面,也是多看看别人是怎么写的,多积累丰富的知识。
我的组织语言方面,这是块相当大的困难。总是想的想的就不知道该怎么说了,例如在家园联系时,这个时候只能请主班老师帮忙了。所以,这个是需要快速提高的。
总之,还是有很多方面需要进步的,这就要靠自己也要靠虚心向大家请教。一个人要全面发展,这样她的能力才会提高,才能把工作更好、更认真地完成。希望,自己可以变成一个有能力的人。
2023幼儿园教育教学总结篇5
为了让幼儿发展目测本事和比较本事,我们以最基本的区分大小入手,让他们学会比较物体的大小,以及学会比较物体的思维方法。
活动目标:学习区别大小有明显差异的物体,并能正确表达什么是大,什么是小,发展初步的目测本事和比较本事。
活动过程:首先出示教具,先是两个娃娃,分别取名大大、小小,让小朋友一齐来玩,初步学会大、小概念。随后拿出椅子,比较大小,最终由小朋友自我比较。
反思:随着新《纲要》要求的”能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味“,”引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题“等观念的提出。幼儿园数学教育正发生着从”注重静态知识到注重动态知识,从注重表征性知识到注重行动性知识,从注重‘掌握’知识到注重‘构建’知识“的重大变革。
小班的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调,由于这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚在发展,这就更加要求教师在组织指导活动中要多花心思。数学排序活动的组织首先要明确其概念及其特点,在这个教学活动中并没有很好明确这一点,导致幼儿只是在教师的固定模式下进行必须的按顺序排列,而没能发挥幼儿主观能动性找出排序规律。活动资料设计上较趣味,但对于小班来讲有点简单。虽然活动中的组织较好,但在对幼儿的引导上有待加强。孩子在活动中自主探索性不够强。
分享于2023-05-07 10:38:11