知识作文

知识作文怎么写？下面是我们九月范文网演讲稿频道给大家精编的30篇关于知识作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

知识作文篇1

12月9日,赵老师走进教室。同学们都觉得很奇怪，教导处老师怎么会走进语文课堂呢?很快,赵老师便给了我们答案: “同学们,我们这节课去电教室听讲座!这次代表高一小学,请大家保持安静!”大家仿佛只听见了第一句话,激动得跳了起来。

一进电教室,我们就看见了 “安全乘坐地铁知识讲座”几个字,大家知道这次一定是讲关于地铁的讲座,同学们的兴趣再一次被激发了。

在课上,地铁公司的张叔叔为我们介绍了巴黎、伦敦、华盛顿和莫斯科的地铁站.我想:哇,真是富丽堂皇!每个地铁站都有自己的个性.而我们中国呢？地铁站都是一个样儿。而且，日本的人流量达到1100万日客，中国的地铁站却只有500万人，真是有天壤之别啊！ “不过，”张叔叔又说， “上海已经开始在网上投票来建造迪斯尼乐园火车站，很有中国个性哦！”我松了一口气。看来，这个庞大的工程要由我们来完成了！

接着，就是大家最喜欢、也是最积极的活动----机智抢答。同学们都伸长了脖子，恨不得从座位上跳起来。我也拿到了一个小奖品----有交通安全吉祥物畅畅的卡套。虽然卡套没什么特别，但对我来说意义重大呢！

一节课上完了，我十分高兴，不仅因为我有了卡套，更因为我学到了许多地铁安全知识。好，那我以后就要用自己的行动证明我学到的东西，让大家觉得我上这堂课是有意义的！

知识作文篇2

火，在我们看来是无所不能，是强大的。它无所不催，任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火，能让一座高楼倒塌;一场大火，能让一个家庭破碎;一场大火，能让许多人丧失生命。那么我们遇到火灾应该如何自救，如何逃生呢?

今天，我有幸观看了《防火知识讲座》，让我认识了火，也知道了不少防火知识。在五万多起的火灾中，有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。可是，应该怎么才能及时逃生并减少火的燃烧面积呢?通过这次讲座，我知道了这些在公共场所应做到的：在发生火灾时，首先应该不慌张，要镇定，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，则应该用毛巾或手帕沾湿，捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大则应该猫着身子或匍匐前进，防止被大火烫伤。

在家中，如果油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭;如果纸箱着火，就可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种，我们应该做到不慌张，先打火警电话，再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住，及时在门上浇水，使火不能进入卫生间。如果不行，便可跳楼。与此同时我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。总之，我们应该合理利用灭火器，不能乱用。

看完了消防知识讲座，我明白了：虽然火是很可怕的，但是遇到火灾我们要镇定自若，用所学到的东西来保护我们自己的生命。但是我们在学会自救能力的同时，也应当注意，并防范火灾的发生。让“火灾”这一令人害怕的词语尽量远离我们的身边。

知识作文篇3

今年是长征胜利七十周年，我们歌颂英雄，学习长征精神，那什么是长征精神？无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河，还是翻雪山、过草地，无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生，长征精神就是克服困难，永不放弃的精神！

这不禁让我想起了自己：遇到难题，就等着老师或父母讲，从不动脑筋思考；在学习上，碰到一点儿挫折，就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷坷，我们青少年的学习之路也并不平坦。长征虽然结束，但长征精神却永存。我们要传承长征精神，努力学习知识，不怕困难，勇于翻越学习中的一座座山，一条条河，为自己的理想持续不断地努力，像长征一样，直达完全的胜利。

学习是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。我能！

评语： 联系实际，过渡自然。

知识作文篇4

生命，是一朵娇嫩的花，是大自然赐予我们每个人的不可复制的宝贵财富。既要去珍惜又必须学会去保护它。生命，是美丽的，但是，生命同时也是短暂的。人的生命只有一次，它会随时间慢慢地、悄悄的逝去……从不被任何人发现。然而，它却不能随时光老人一同走到尽头。这，就是生命的特点：短暂、娇嫩而又十分的美丽。

生命，是需要守护的。生命，可以用“知识”来守护。我们学会了观察地震前的现象，并进行了多次防震演练。那么，这样，地震来临时，我们就能守护我们的生命！5月12日汶川大地震时，桑枣中学的二千名师生，因平常加强地震的知识、概念，多次进行防震演练。所以，在地震来临时，他们仅仅使用了超短暂的1分36秒就全部逃到了安全地带。所以，生命需要知识守护！

生命，更需要坚持不懈、持之以恒的精神来守护。四川一个村民的女儿，独自出去玩水，在路上，突然掉进了一个大约40米深的方井里，她没有惊慌失措，而是聚合全部身心之力，去想办法，终于，她吃树根、吸树汁，两天两夜后终于得到了村民的帮助，爬出了40米深的方井！

生命，真的太脆弱了！我们要学习知识，努力地去保护、去珍惜自己宝贵的生命，让这朵娇嫩的鲜花开得更加完美！完美地与时光老人一起，走到时间最后吧！

知识作文篇5

古人云：“持之以恒”，余以为然。

——题记

努力并不一定成功;但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的…张老师的一席话，让我明白了梦想需要坚持。张老师用了四年多的时间，从北京清华大学的厨师逐渐成长为一位讲师，他的成功是靠坚持、梦想、超越。张老师总结了三点，我也根据张老师的总结，总结了三点。……

一：学会和时间赛跑。时间如滔滔江水，滚滚而来，又有去无回。我们要掌握住时间，不要让时间从我们的手心中溜走。伟大的莎士比亚说过：“谁抛弃了时间，时间就抛弃谁。”我们不要让时间成为自己的经纪人，而要让自己成为时间的经纪人。

二：人生要有梦想。坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持来实现。漫漫人生路，不如意的事十有。怨天尤人，无济于事。只有在拼搏过程中，不断坚持，不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加美丽，绚烂。

三：我们要在忙碌中寻找学习时间。无论你有多忙碌，也要找出时间学习。人要学会煎熬，煎熬出来的没有水分，我们要创造水分。在我们年轻人的辞典中，永远没有失败。

张老师一席话让我明白了：“知识改变命运，奋斗成就人生，坚定前进的信念。”

知识作文篇6

“根据重力转化成动能时，受到空气阻力，这个牛奶盒能量不守恒，所以二次函数中抛物线左进于，需要精准地测出空气阻力随速度的增加而增大……”小汪同学说着，手中拿着一个金典的牛奶盒，前方大约5、6米左右，有一个被黑色塑料袋包裹的垃圾桶，“所以，你们的眼睛千万不要眨一下，否则，你们就见识不到什么叫知识才是力量!”说着，他的手腕灵巧转动，牛奶盒脱手而出，随着完美无瑕的曲线，精准地丢在垃圾桶左侧几十厘米——小汪同学的床上。“WOW!”小秦同学发出一声惊呼。

小汪同学擦了擦头上的冷汗，自圆其说起来，“看到没有?这是一个错误的示范。这是在告诉你们，这跟牛奶盒的形状有关。普通的牛奶盒体积比挤压后的大;反之，平均密度更小，所受浮力更大，所以在空中的滞留时间更长，不能绝对地计算出来。并且这还跟空调的风力大小有关，左侧空气流速快，所以压强小，而因为右侧空气流速慢，压强大，所以右侧空气挤着牛奶盒飞到我的床上。如果空调关了的话，刚才那一点小小的失误，是不可能影响到我的计算……”小汪同学口若悬河，一直在为自己尴尬地做辩解。

“好了，你可以走了吗?”旁边小林同学泼了一盆冷水，“丢不进去就不要解释了，还是看我给你秀一波技术吧。”说着，小林同学一副酷酷的样子，斜着眼睛瞟了一眼，似乎这个过程如同解1+1=2那么简单。他稍微往后退了一小步，右手高扬牛奶盒，一股视死如归的气势忽然爆发出来，只见他随手一扔，手腕轻轻一动，动作极其细微。这一甩手仿佛就如扔垃圾般轻盈，只见牛奶盒急速向垃圾桶掠去。

“砰——”牛奶盒打在小汪同学床下的椅子上，弹到了小马同学整齐的床上。“我跟你拼了!”小马同学挥起大手，抓住小林的肩膀迅速摇了起来。小林当然忍不住这般折腾，“我去给你捡。”

捡到牛奶盒，轮到小秦同学表演了。今天小秦的装束有点奇特：乍一看只是穿着学校普通的校服衣服裤子，但他顶上一张黄色的浴巾，盖住半脸，露出一只眼睛就有点与众不同了。如果将这浴巾的颜色换作白色，活生生地就是一名伟大的阿拉伯学生。小汪同学小声嘀咕：“这相貌，怎么跟沙特青年一样呢?”但是小秦同学并没有多作解释。他右手前后来回摇动，似乎在找着正确的轨迹，“哼，我就不信了!就你这样能把牛奶盒扔进垃圾桶，如果你能进，我就当场……”话还没说完——惊动了牛奶盒像铁块一样，被垃圾桶这块磁铁狠狠吸住，一头扎进了垃圾桶。

全体寂静，沉默了好一会儿，小王同学开口道：“不错呀!没想到你早如此厉害，你的动作又如此优雅。”他又转向小林同学，见到小林一副吃了苍蝇的模样，拍拍他肩膀说：“你想说什么呢?”

知识作文篇7

“洪水无情，火灾如虎”。可见，火灾是多么的凶猛。但是，我们只要学习了消防安全知识，增强消防安全意识，火灾就会远离我们，我们也就不会“惹火烧身”了。同学们，你们知道有关的消防安全知识吗？现在我就给你们讲讲与生活密切相关的一些消防安全知识吧。

第一，点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

第二，到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

第三，中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

第四，不能乱拉、乱搭电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。

第五，发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

第六，阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

第七，吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

第八，使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

我以前就是因为对消防安全知识的不了解而差点引起火灾。

记得有一次，家里停电了，我就点燃了几只蜡烛放在台灯前写作业。不一会儿，我就闻到了胶臭味，接着就有一团东西落在我的本子上。我一看，原来是台灯的灯罩被火烧了一个大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去问妈妈，妈妈连忙说：“傻孩子，这是燃着的蜡烛把塑料灯罩烧化了，赶快把蜡烛吹灭或者把台灯拿开!”还好，我说得及时，不燃就会引发一场火灾了。

我们已经知道了一些消防安全知识，懂得了该怎样去预防火灾。但是，如果火灾已经发生了，我们又该怎么办呢？

首先，不要慌乱，赶快拨打火警电话：119；然后就是逃生的人如果住在有电梯的楼房里不能乘坐电梯；要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴；用湿棉被裹在身上；如果楼道里浓烟弥漫，就不能打开房门，用结实的绳子或者把床单、被单撕成结实的条，连成长条，从窗户爬出去等等。同时，我们也要学会灭火器材的使用。学会了一些在火灾中自救的办法，就可以把损失减小到最低了。

因此，我们平时一定要时刻保持清醒状态，要有危机意识，时刻把消防安全记在心中，从小事做起，从身边的事做起，提高警惕，这样才能做到有备无患。

知识作文篇8

有时，一些人一闯入你的生活你便知道他们本就想这么做，其中有着一定的目的-或给你一个教训，或帮助你明白你是谁或你要成为谁。你永远也不知道这些人会是谁，是你的舍友、邻居、教授、久违的朋友、爱人，甚或是一个完全的陌生人。当你与他们四目相对，你便知道他们会以某种深远的方式影响你的生活。

有时，一些事情发生了，它们看上去是那么可怕、痛苦和不公;但细想一下你就会明白，假如没有去努力克服这些难题，你将永远也不会知道自己的潜能、力量、意志力和内心。任何事情的发生都是有原因的，没有一件事是偶然发生的或是因了某种好运或厄运发生的。疾病、伤害、爱、真正的伟大的消逝和完全的愚蠢？所有这一切的发生都是对你的精神极限的考验。不管这考验是一些事件、疾病或是某种关系，没有了它们，生活都将只剩下阳光大道，安稳、舒适，但却单调、没有意义，不会通往任何地方。

你遇到的那些影响你的生活的人和你所经历的成功或失败，都会让你看清自己。即使是不好的经历，也能让你从中得到教训。这些教训是最严酷的，但也可能是最重要的。

假如有人伤害了你、背叛了你、或让你心碎，原谅他们吧，因为他们帮助你懂得了什么是信任，也让你明白了对那些你敞开心扉交往的人保持谨慎的重要性。假如有人爱你，那么也无条件地爱他们吧，不光因为他们爱你，也因为他们教会了你如何去爱，如何打开心扉、张开眼睛去感受那些没有他们你便不能看到或感受到的世间的种.种。

让每一天都过得有意义吧。享受生命中的每一刻，尽你所能从中汲取，因为以后你可能没有机会再有同样经历。

与那些你从没打过招呼的人互相交谈聆听吧，让自己沐浴爱河吧，自由地冲破藩篱，让你的眼界更加高远吧。抬起你的头，因为你有权利这样做。相信自己，告诉自己你很了不起，因为假如连你自己都不相信自己，别人又怎能相信你?你能够按自己的意愿生活。去创造出自己的生活，然后走出来享受生活吧。

命运就像茶叶袋，只有放到热水中，你才能知道他们有多强大。珍惜人生，珍惜命运!

珍惜生命的每一个环节，要去争取!

知识作文篇9

我的童年丰富多彩、快乐无限，像一幅七彩画卷印在我的脑海，而书则像闪亮的宝石点缀其中。珍贵的小学生活里，书一直像知心朋友般陪伴着我，带给我智慧和希望！

从一年级起，我对书就产生了浓厚的兴趣和强烈的求知欲，那时候妈妈经常给我买图文并茂的故事书，只要有空我就和妈妈绘声绘色地阅读，就算生病期间输液时也不忘带几本喜爱的书。从此以后，书成了我形影不离的朋友。随着年龄增长，我逐渐拓宽视野尝试阅读各种类型的书。在学校，老师对阅读一直很重视，尽量多安排阅读课，让同学们有充分的时间来博览群书。从小到大，书一直伴我快乐成长。

书不仅使我们丰富知识、陶冶情感、启迪智慧，还通过不同人物的刻画和生动描述中让我对人生有了更真切的感受。《夏洛的网》，我被夏洛和威尔伯的真挚友情感动；《绿山墙的安妮》，安妮乐观向上、感恩生活的心态深深激励着我；《鲁滨逊漂流记》，我懂得身处困境不能退缩，要用自己的智慧和自信笑对生活；《假如给我三天光明》，海伦不屈不挠自强不息的精神像一盏明灯指引着我……总之，不管读什么书都让我受益匪浅，在书海中饱览无限风光。

我相信书一定会伴我度过一生，为我插上强健有力的翅膀，让我在知识的天空尽情翱翔！

知识作文篇10

清人涨潮曾说：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”可见，这“以诗词为心”尤为重要。为了锻炼我成为一位淑女，妈妈买来了诗集。于是，生活就在每天的咿咿呀呀背古诗声中开始了……

“佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透……”自小喜欢李清照的词，也为她辛苦的一生委屈过，不平过。黄昏夕阳，香炉中透出的阵阵烟雾，与金黄色的阳光融为一体。现在已经是中秋佳节，为何这个女子，却倚在窗边，眼神空洞，脸上没有一点喜色呢？她缓缓转过身，抚摸玉制的枕头，薄如蝉翼的纱幕。躺下，为何却有一种刺骨的凉意从心底蔓延而上呢？东篱下端着酒杯欣赏黄昏，手中握着折下的盛开的菊花，暗香浮动。不要说这眼前的景色不会使人悲伤寂寞。西风卷进帘中，女子的脸庞却比那枯萎的菊花还要消瘦啊！

“书是人精神的食粮。”莎士比亚如是说。不知从什么时候开始，放弃了诵读古诗词的我却爱上了外国的名著。我为简?爱的经历、遭遇而愤怒，也为她找到心爱的罗切斯特先生而欢乐。但当她知道她的未婚夫对她隐瞒秘密后，她却毅然选择了出走，这是一份对爱情、对爱人的最坦然的解释！

我读《羊脂球》为莫泊桑的精湛语言所折服。一个有廉耻心的正义的妓女却被一群道貌岸然、地位崇高的上层阶级人士推向了普鲁士官兵的怀抱！这部作品已不仅仅是对伯爵夫妇、棉织厂老板夫妇和狡猾的葡萄酒商卢白佐夫妇的批判，它更是对一个时代的批判。它无情地撕开了笼罩在那个黑暗的法国社会上的貌似光明的面纱。但是我们还是在这部作品中找到了希望，那就是民主党人科尼尔代的觉醒，他看清了这个社会，他同情羊脂球却遭到同伴的冷嘲热讽。莫泊桑给我们留了一个希望，是希望在他批判社会之后，会有人去践行，去改变，去我们看清那个时代法国上层阶级的无知和懦弱。

书籍是我人生中的伙伴，优异的教师，锋利的匕首。书籍给予我知识，送给了我无穷无尽的知识指南针指引着我，让我在人生的航道上永远不会迷失方向。谢谢你，书籍！

知识作文篇11

"火善用之则为福，不善用之则为祸。"为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。

广播声中响起了警报："呜呜呜。"同学们反应灵敏，立刻放下了学习，排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集，此时，天空中充满了熏鼻的烟味儿，有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子，因为据报道，被火灾烧死的人数寥寥无几，大多是被那烟味熏死的。用毛巾，折叠成16层，才能有效阻止它。这节课，消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法：1。隔离法2。窒息法3。冷却法等，同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性，更提高了我们逃离危险的效率，同学们受益匪浅。

天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，后来由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火。还有20xx年11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另三位也跟着跳，不幸身亡。这些例子足以证明，火灾一旦发生，就难逃厄运。

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生，让我们一起记住火场逃生十三决：1。逃生预演，临危不乱2。熟悉环境，暗记出口3。扑灭小火，惠及他人4。保持镇静，明辨方向，迅速撤离。记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。

实际上火灾其实并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳！

知识作文篇12

“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类进步的阶梯，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正领悟到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命中的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。

这本书写了海伦·凯勒对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。

海伦·凯勒非常想看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过……第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹……第三天，我将再次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新美景……”三天的时间，这对海伦·凯勒来说多么珍贵啊！然而，这只不过是她的一个愿望。三天的光明，对有些人来说有些微不足道，像我们小学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有他的一切，遇到一点点困难就知难而退，给自己找这样、那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找回了我的自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给大家，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定会终生受益。

大家快来读一读吧！

知识作文篇13

科学技术简称就是科技，可以说如果没有科技，就没有我们人类现在的安逸生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学，但对于我来说，我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。

寒假刚开始，我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》，它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界。20世纪是人类历史上科学技术最为辉煌的世纪。相对论、量子理论以及遗传密码的发现，是这个世纪人类科学智慧的三项伟大杰作。20世纪的成就，不仅大大超过了前一个世纪，而且也远远超过了过去几千年的总和。爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路；普朗克、薛定谔等人创立的量子理论，为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型，揭示了大千生物世界的遗传奥秘，开创了分子生物学，由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷。

我们的21世纪，必定是信息时代，是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代，是高效、洁净和安全利用新能源的时代，是科学技术取得突破性进展的时代，是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪，是生命科技的世纪，是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义，必须具有高度发达的科学技术，必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普的意义，就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。

未来世界各国的综合国力竞争，将越来越首先表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四化的进程中，我们少年儿童则更该多吸取科学知识，为中华民族的兴盛、强大供出一点力。

知识作文篇14

在民间有这样一则公益广告，一个小男孩在一个并不富裕的家庭里生活，有一次老师上课时说一定要做一件力所能及的事，也表现出孝顺这个字的含义。男孩回到家中思考了许久，突然快听你传来一阵断断续续的咳嗽声，男孩急忙躲在墙角偷看，原来是奶奶在咳嗽，正当她准备上前慰问的时候，只见妈妈从厨房里走出来，端着一盆水对年迈的奶奶说您老了泡泡脚吧，有益身心健康，奶奶说谢谢你啊。说着又咳嗽了几声，姐姐妈妈熟练的那个毛巾放出来来洗澡，因为这是热水，还有于皮肤接触的关系，慢慢热得满头大汗，不停的抹着额角的。等洗完脚妈妈从客厅走出来时，然后学着妈妈端着一盆水走了出来，也说有益身心健康。妈妈见了抑制不住内心的感动与兴奋，便是又哭又笑，看起来年轻了许多。变异是又哭又笑。

爸爸把男孩洗脚的支持拍摄下来，挂在卧室的墙上，其实这一普通的知识表现出了孝心。再简单的知识，只要被注入了爱和孝心，就会有无限的动力，还能感染其他人尽孝，就这样，每个人都尽了孝，就会产生极大的影响。是啊，如果每个人尽一份孝世界，该是多么美好啊!

知识作文篇15

？向你推荐《海底两万里》

茁壮的树苗渴望阳光，勤劳的蜜蜂渴望花朵，勤学的孩子渴望书本。

题记

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”

歌德说：“读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。”

……

书能带你畅游知识的海洋，让你博览天下事，让你明辨是非善恶美丑。所以我们应多读书，读好书。在成千上万，琳琅满目的图书中，我倾力向您推荐《海底两万里》。

《海底两万里》是一部科幻小说，于一八七0年问世，暨今已逾百年，而仍能以多种文字的各种版本风行世界，广有读者，仅此一端，即可见其生命力之强，吸引力之大。

故事并不复杂，1866年，生物学家阿龙纳斯应邀参加了一项消灭海中“怪物”的活动，没想到他所搭乘的战舰反遭到“怪物”的重创，阿龙纳斯与他的仆人和一名水手被“怪物”俘获。那“怪物”原来是一艘先进的不为人知的潜艇。名为“鹦鹉螺”。为了保守秘密，艇长尼莫不准他们下艇，而是带着他们周游海底。

尼莫原是某国的王子，因厌倦陆底上的世俗生活，带领几名仆人登上了“鹦鹉螺”，与陆上的生活彻底断绝了关系。

两万里的行程，一路所见，可以说无奇不有。谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠?当了俘虏的阿罗纳克斯和他的朋友们都见到了，而且曾经徜徉其间。他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也十分罕见。

“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了两万里的海底行程。

读完这本书，我深深为作者儒勒·凡尔纳的丰富的想象力而折服，在他的想象中用海水转化成的电能为动力，这样“鹦鹉螺”就拥有了像核潜艇一样的用之不竭的动力。经过他的想象，一些在当时谁也没见过的场景，如海底森林，海底煤矿，抹香鲸如何残杀长须鲸等，也在人们心中变的清晰起来。

《海底两万里》并非你想象中那样只是一部简简单单的科幻小说，而是一部具有知识性的小说，通过尼莫和阿龙纳斯之口讲出了许多关于海底生物?动物的知识。读完《海底两万里》不仅能提升你的文学素养，更能增长你的科学知识，可谓一“读”两得，同学们，何乐而不“读”呢？

知识作文篇16

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。

因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？

有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。

而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

知识作文篇17

《己亥杂诗》龚自珍

1、这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发诗人复杂的感情。

2、请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻，表明了作者怎样的心志?

3、诗的首句用“白日斜”烘托离愁，像这样以黄昏落日衬托愁绪的诗句还有：马致远《天净沙秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯。”和崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”

4、这首诗中“离愁”一词直接点出了诗人辞官离京时的心境，“浩荡”一词则写出了愁思的无穷无尽。

5、你以前两句诗中读出诗人离京时怎样的心境?

既有失落、伤感和离愁，也有回归的轻松愉快。

6、说说诗句中“吟鞭”和“落红”的含义是什么?

“吟鞭”指诗人的马鞭，“落红”比喻自己离开官场。

7、在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”比喻年老辞官的自己;“花”比喻青年人才以及国家。这句用比喻的修辞手法，表达了诗人为国为民尽最后一份心力的愿望。

8、赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

是说落花不是无情的，化作春泥也要守护着新花。这里以落花为喻，移情于物，运用比喻表明诗人的心志，虽然辞官归乡，但仍然会关心国家的前途和命运，为了国家和人民，不惜献出自己全部的力量。

9、《己亥杂诗》中，诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

10、全诗共写了哪几种心境?

(1)离别的忧伤(2)回归的愉快(3)积极的人生态度

11、诗人在诗中是如何表现离愁深重的?

第一句写离别的忧伤，用“浩荡”一词直接表现离愁深重;又用冷色调的“白日斜”烘托离愁之重。

12、诗的后两句表达自己对社会、对生活的眷恋深情，让人联想到刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

知识作文篇18

李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮。”我说：“知识改变命运。”

也许你曾听说过这样的一个故事，美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识，挽救了100多名游客的生命。

这足以证明知识的重要。因为是知识使100多名游客死里逃生，进而改变了其一生的命运啊!

再说张海迪，这位身残志坚的人，用知识武装自己的头脑，弥补自己的缺陷，不也发挥了生命的价值，改变了自己的命运吗?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰质炎，全身瘫痪，只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力，博览群书，创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了，又一个春秋过去了，霍金依然活着。

是知识改变了张海迪、霍金的命运，是知识使他们永垂不朽，是知识使他们没有白白地在世间走一遭。

还有爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿，因此被退学。在母亲的指导下，他博览群书，刻苦学习，终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明，是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯，把人类带入了“光明的世界”。

是知识使爱迪生从低能到天才，当然也是知识改变了爱迪生的命运!

可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。

愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运!

知识作文篇19

一、注重基础知识的积累与整理。

基础知识的积累在于平时，但也必须适时进行整理归类。具体包括拼音、汉字、词语、句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容。

词语的积累要重点关注本学期已经学过的、在注释和课文后面的“读一读，写一写”中标注出来的字词的字音与字形。特别要注意它们在语言环境中灵活应用。

句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点，能辨识修辞手法和分析其作用。

对规定篇目的背诵与默写(集中在第五单元和最后附录的10首古诗)，要做到一个字都不能错。

关注名著的主要情节、人物形象和主题。

二、掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。

初二年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主(第一、二单元)，后半学期将进入说明文的阅读学习(第三、四单元)。所以我们现阶段必须重点掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。

最常见考点有：1、对情节的概括和分析;2、对人物形象的分析理解;3、对景物描写的作用的分析;4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;5、对表达方式和写作手法进行赏析等。

答题方法的指导：

1、对情节的概括和分析理解：①从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。

2、如何分析人物形象：①看情节，从人物所做的事情来分析;②看描写，从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等来分析;③看环境，人物所处的社会与自然环境来分析。

3、景物描写的作用：①点明故事发生的时间、地点、天气等;②交代故事发生的背景;③渲染环境气氛;④烘托人物心情;⑤推动情节的发展，为下文情节作铺垫。

4、赏析文中佳词美句与精彩段：应遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。注意联系作者情感，联系文章主题，抓住修辞、关键词等进行赏析。

5、赏析写作手法：要熟悉一些常见的写作手法，如设置悬念、欲扬先抑、白描、前后照应、伏笔、正面与侧面描写、寓情于景、托物言志、象征、叙议结合等，要结合文本进行分析。

三、注重文言知识的积累和整理。

掌握每一篇文言文的重点实词的意义和用法(关注通假字、一词多义、古今异义等)、五个重点虚词的用法和意义(之、其、而、以、于)、重点句子的翻译，文章的内容及写作特色等。

四、关注作文题材的积累。

回顾一下本学期来自己所写的练笔和大作文，想一想还存在什么问题，应怎样克服;找一些优秀作文反复阅读，体会其精妙之处。写作前注意审题，行文要巧妙扣题。材料要有新意，尽量避免使用那些俗套题材。

知识作文篇20

尊敬的夏老师，亲爱的同学们，大家好!我是第一小组组长周逸非。这次很荣幸作为六优之首在这里发言。下面我想来分享一下就我个人而言一些不错的学习方法。

众所周知，勤奋是学习的基础。如果一个人连这最基本的要求都做不到，又谈何而来的学习方法呢?养成勤奋的`好习惯，可以使我们充满活力，不断激发学习的兴趣，越学越好。

其次，学习一定要有目标。你可能认为自己一天到晚非常忙，可是一个学期到头来你也没有很大的收获，这时便要反思自己是否有一个目标。周测后列张任务表，每天起床刷牙时想想今天要干什么，你这一天，一周，乃至整个学习生涯都不会迷失方向而漫无目的的学习，我们离自己的目标也会越来越近。

再者，复习是一项非常重要的学习方法。每天我们都填充了一些新知识，但是总会有一些知识如同一条条滑溜溜的泥鳅从我们手里滑走。这是复习便成为了灵丹妙药。中午晚上躺在床上，一身轻松，回想一下今天老师讲了什么，把一些知识点在脑中做一个梳理，这样你肯定能记住一天的知识，“吃”一次美味的“泥鳅煲”了。

最后，自信+劳逸结合可以调整我们的学习状态。周测，只是对我们知识的一个检测，自信面对它，难道还会每次都“凉凉”吗?体锻结束后，找几个伙伴，去操场痛快地运动一回，把身子里的疲惫释放出来，一定会放松自己。有了良好的学习状态，接下来再枯燥，困难的知识你都会掌握的。

期末考试马上就要到来，把所有的知识整理一遍是很有必要的，享受学习的过程，一定就会期末大捷!“风水轮流转，明年到我家”，希望接下来有更多的同学能站在这里，一展班级奋发向上的风采!

谢谢大家!祝大家期末考试顺利!

知识作文篇21

小时候，只要看到树上那密密麻麻的方块字，我总是觉得好没意思，读书便成了我最头疼的事了。 随着时间的推移，我渐渐长大，才明白读书的重要性。因为每次老师叫我们写作文的时候，我都不知从何写起，总是半天憋出几个字来，久而久之，我便开始讨厌写作文了。直到有一天，老师把我叫到办公室去，他招招手，示意我坐在板凳上，然后轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，以后要注意多读书、平时多积累，多锻炼，才能写好作文啊。老师相信你会有所进步的，加油！”我听话的点了点头，随后静静地走了出去。从那以后，我下定绝心，一定要多读书。 后来我真的爱上了书，因为它带给我许多乐趣，也让我懂得人生的道理。在我看到《夏洛的网》时，我被那只叫夏洛的蜘蛛的诚信所吸引，虽然它平静的死去，但我为它能用自己毕生的心血来完成承诺而深深感动。又一次读到老舍先生的《骆驼样子》，觉得这个故事完完全全是个悲剧，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为社会的垃圾。也许这才是现实社会的残酷、悲哀、无可奈何啊。读了《宝贝当家》才体会到亲情和父母的养育之恩，虽然心香还得和陌生的亲生父母一起生活，但我相信，她一定会记住养父母曾经给予她那浓浓的亲情的！ 惠普尔有句话说的好：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。是啊，舒适我们毕生的挚爱，它让我们又拥有了自己的另一个小世界。 书是人类知识的总统，为了今后的生活做铺垫，现在应当多读书多积累啊…… 小时候，只要看到树上那密密麻麻的方块字，我总是觉得好没意思，读书便成了我最头疼的事了。 随着时间的推移，我渐渐长大，才明白读书的重要性。因为每次老师叫我们写作文的时候，我都不知从何写起，总是半天憋出几个字来，久而久之，我便开始讨厌写作文了。直到有一天，老师把我叫到办公室去，他招招手，示意我坐在板凳上，然后轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，以后要注意多读书、平时多积累，多锻炼，才能写好作文啊。老师相信你会有所进步的，加油！”我听话的点了点头，随后静静地走了出去。从那以后，我下定绝心，一定要多读书。 后来我真的爱上了书，因为它带给我许多乐趣，也让我懂得人生的道理。在我看到《夏洛的网》时，我被那只叫夏洛的蜘蛛的诚信所吸引，虽然它平静的死去，但我为它能用自己毕生的心血来完成承诺而深深感动。又一次读到老舍先生的《骆驼样子》，觉得这个故事完完全全是个悲剧，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为社会的垃圾。也许这才是现实社会的残酷、悲哀、无可奈何啊。读了《宝贝当家》才体会到亲情和父母的养育之恩，虽然心香还得和陌生的亲生父母一起生活，但我相信，她一定会记住养父母曾经给予她那浓浓的亲情的！ 惠普尔有句话说的好：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。是啊，书是我们毕生的挚爱，它让我们又拥有了自己的另一个小世界。 书是人类知识的总统，为了今后的生活做铺垫，现在应当多读书多积累啊……

知识作文篇22

在我们的成长中，最需要什么？有的同学会说：“是挫折，是磨练，是……”是的，在成长中，这些都必不可少，但我还是认为，在我们的成长中，最需要的还是知识。

有人会问，在自然界中，为什么唯独人类成了世界的主宰？就是因为人类的成长中有了大量的知识，之所以这样，人们才要继续的学知识，懂知识。课文《伤仲永》中不就是暗示了这样一个道理吗：即使是仲永这样的天才，在成长中没有接收到教育，就依然还是成为了一个普通的人，而如今那些不是天生的才子，在成长中接受了教育，一样还是成为了天才，所以，在成长中必不可少的就是知识。

在我的记忆里有这样一件难忘的事——那是我上小学一年级时，那时，我还是一个不爱学习的小顽童，那天，妈妈一早因为有事，便对我说：“王为，今天买书你自己去吧，我今天有急事！”啊，这对当时那个胆小怕事的我来讲，真是一个“艰巨”的任务。“怎么，那个平时老喊自己胆大的小鬼不敢去拉？”妈妈似乎从我眼里看出了我的不安，但我害怕虽害怕，但我可是很爱面子的人：“谁说不行，放心吧！”

当我来到书城，在琳琅满目的图书柜中，找到了自己想要的书时，我高兴的来到收银台前，心想：“这也不过如此吗？”这时，收银台的阿姨说：“你买的这本书今天打八折呢！你算算多少钱？”我硬着头皮算了半天，也没个头绪，我红着脸，后悔当初课堂上没有多学一些知识，如今使用上才发现出丑了，如果可以，我愿意去好好在听老师讲课。我硬着头皮，声音像蚊子叫一般说：“我算不出来，您告诉我吧！”“哈哈，原来是个没知识的小孩！”她笑了笑，告诉了我钱数，我付了钱后变红着脸跑回了家。

自打那以后，我便不断看书增加知识，可不想让旧事从演。

不必说知识能使人发展，知识能让人进步，也不必说，知识能带给我们方便，幸福，单是一件成长中的小事，无不体现出知识的重要，所以，同学们，知识是求之不尽，用之不完的，成长中需要知识，让我们学习更多，掌握更多知识吧！

知识作文篇23

俗话说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

随着现代科技的发达，以前都是捧着一本厚厚的书在那里看，而现在人人带着手机看电子书。当然，有的人也并不会去看那些名著和优秀的散文小说。其实，我觉得我们没必要一直都看书，捧着书在那里苦心钻研这句话是什么意思，这个词语是什么意思，我们只要无聊啦或者心情平静的时候可以拿出一本书来看看。而且，书又不是来回就那几种，它有好几种——有适合小孩子看的童话书，有内容是古代生活的古典小说;有非常值得看的名著;还有有很多道理的哲学伦理书等等。

看书也要注意方式方法，如果方式不对，那你看的这本书就相当于对你完全没有营养。我从小学就听老师提过读书的方法。第一遍囫囵吞枣的看，把优美的语句和四字词语都画出来。然后，过几天再看一遍，这一次就自己准备个词典，把不懂的四字词语的意思查一遍，在词典上画下来，这样子，自己就积累了很多四字词语，并且都知道他它们的意思。然后，看到你画的优美的语句，找只和字的颜色不一样的，在旁边写上自己的解析。当然啦，有的书是专门有解析的，这样不但可以提高自己的阅读理解能力，还能明白作者的意思。最后，再把这本书通读一遍，再看看自己画的四字词语和优美句子以及赏析。这样，你的作文就会提高很多，你做阅读题也会很简单，但是就是比较费劲，有利也有弊。

我虽然很热爱读书，但是我还没有达到废寝忘食的地步，当我看到课本上说一个人废寝忘食的看书，我会非常的佩服他。

我热爱读书，因为书像我们的朋友一样可以在无聊的时候陪伴着我们;我热爱读书，因为书会带给我们无穷的乐趣;我热爱读书，因为书会陶冶我们的情操;我热爱读书，因为书会教会我们许多大道理。

书像一把梯子，让我们一步步登上知识的殿堂;书像一艘帆船，载着我们驶向无边无际的大海深处;书像燃烧的火把，给我们照亮通向知识的路程。

知识作文篇24

疫情来，好凶猛，

众人齐心最要紧。

小学生，小伙伴，

疫情来了不添乱。

勤居家，少出门，

微信问候也真情。

勤洗手，勤洗脸，

要让病毒不显摆。

常开窗，多通风，

病毒防护在心中。

多配合，少抱怨，

其实你我在一线。

爱心献，物资捐，

五湖四海共驰援。

战疫情，志满城，

白衣战士肯定行!

祝神州，愿祖国，

春暖花开庆功臣!

知识作文篇25

我渴望得到知识，知识是前进的动力，知识可以打开思维的枷锁。

莎士比亚说过“书是全世界是营养品”。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为“长生果”在我看来书就是朋友，伴随我度过365天。

创新得于积极，充分的思考，但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考，而不会另辟新路，这叫思维定式。

知识是智慧的泉源，我渴望得到知识。李大钊说过“知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛”。高尔基说过“没有知识就不可能对生活做出正确的解释”。雨果说过“知识是认识旅途中的粮食”。我说“知识可以改变命运”。

知识可以改变命运，知识可以创造财富，知识可以陶冶情操。

我热爱知识，热爱学习，我要和知识一同成长!

愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运!

知识作文篇26

没有规矩，不成方圆。规代表长方形尺子，而它们则用来划定范围，这就如同法规与我们的关系。有幸听完这次讲座，我不禁潸然泪下……

为什么校园暴力事件如此多？中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛，有时难免脾气暴躁，而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙，揍了别人一顿，殊不知对于这件事越帮越忙。古人云：退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小，小事化无？而且如果下手不知轻重，造成被害人伤势较为严重的话，将会酿成终身大祸。轻记过，重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。

为什么犯罪率向青少年倾向？总而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得学会拒绝。我想，如果青少年知道自己所做的事违法的话，我想，他们也就不会傻到以身试法的程度了。其次还与其监护人的管教有着不可磨灭的关系。俗话说得好：篱笆扎的2紧，野狗钻不进。如果让孩子生活在一个好的环境中，孩子较大可能性的有一个好的发展，就像“孟母三迁”的故事一样。而如果孩子生活在一个其监护人所营造的花天酒地的环境之下，我想则反之。

我想我们青少年应提高警惕性，多与父母、老师、同学交流，提高明辨是非的能力，学会拒绝，让危险远离我们！

知识作文篇27

Knowledge and Intelligence

知识与智力

Knowledge is one's acquaintance with facts, truth, principles, through education, investigation, and experience, while wisdom is the quality or state of being knowledgeable and sensible; it is one's accumulated knowledge to form the right judgment and make the right decision.

知识是一个人通过教育、调查和经历，（表现出的）对现实、真理和原则的认识，而智慧是成为博学的和明智的一个特质或者状态；它是一个人（通过）累积的知识而做出正确的判断和决定。

It may follow that wisdom is the output end of the knowledge acquiring process.

知识可能遵循着，智慧是获取知识过程的最终输出端。

Simply put, knowledge makes one wise.

不仅如此，知识还会使人聪明。

知识作文篇28

人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样，学好了知识就可能改变命运，要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步，还要经过持之以恒的努力才会有所收获。

我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初，她脸上显露兴奋的表情，她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后，姐姐回来了，她清瘦了许多，她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。

我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力，终于在每次的考试中取得好成绩。那时，我总以为哥哥的成绩持续不了多久，但经过时间的考验，哥哥以实力证明了自己。最终，以优异的成绩考上了理想的大学。后来，我慢慢的发现，他们俩的学习习惯大不相同，姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人，课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行，课后不去复习也没关系。久而久之，她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快，自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目，他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此，他实现了自己的梦想。

知识对个人的影响很大，对国家的影响更大。封建时期的中国，曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后，中国被外国的武力轰醒了。于是，中国不再沉睡，她开始实行开放政策，派遣国人到外国去引进先进的知识与科技，努力追赶时代的脚步。试想，若是中国不学习新知识、新科技，她会有今天吗?

个人也好，国家也罢，都不能脱离新知识。对个人而言，更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运，习惯成就未来”。

知识作文篇29

“胡小辛！都五年级了，连个减法都算不对！你平日里学的知识都学哪儿去啦！？”原老师用她的狮吼功大吼一声，顿时惊天动地，大家都好像做了一场梦一样。

“咦？我这是怎么了，脑袋好像清空了？”同学们看了看桌上的练习本，既然一道题都看不懂了。这是怎么回事！顿时全班闹了起来，连老师和校长也一点知识记不起来了，只好安排我们停课。

胡小辛匆忙回到家，打开了电视，电视上的播报员结结巴巴，语无伦次地播报着新闻，说是知识都从人们的脑袋里不翼而飞：正在实验的科学家乱了套，引起了实验室的爆炸、刚要上火箭的宇航员，因为操作人员忘了怎么发射，放弃了此次火箭之旅、正在扑火的消防员，忘了救火的知识，竟然用油去灭火，引起了更大的火灾。许多人认为人类即将灭绝，而这到底是为什么，人们并不知道。胡小辛突然想了起来，在她忘去知识的前一秒，原老师正在对自己说道呢！一定是那句话惹的祸！那么会不会让老师再吼一次就可以解决问题了？胡小辛定下了念头，打算去找原老师。

胡小辛一出门，遇见了李奶奶，她本来在黄桷树下绣花，现在她忘了绣花的要领，正在那儿叹气呢！胡小辛很想去安慰李奶奶，但现在最重要的还是去找老师解决问题。胡小辛一走一步就是一片混乱，在校门前守着的保安甚至都忘了什么人该进来，什么人不该进来，因此胡小辛顺利的进入了校园。胡小辛爬上楼梯找到了原老师，告诉她详情，原老师为了学校，答应了。于是原老师再次用她的狮吼功大吼一声：“胡小辛！五年级了，你平日里学的知识都回来啦！”

果然，胡小辛和全世界人民脑子里的知识都回来了，人们高兴得跳起来。胡小辛不好意思得对老师说：“老师，原来知识是那么的重要，我以后再也不偷懒了！”

知识作文篇30

今晚，我认真观看了中央2套播出的《开学第1课》节目，感触非常深。

随着奥运主题曲《我和你》的奏响，节目拉开了序幕，并从始至终围绕着“知识守护生命”这1主题展开。

给我留下最深刻印象的是在5·124川汶川大地震中，安县桑枣中学全校2200多名学生和上百名老师在地震发生后，从不同的教学楼和不同的教室中，以1分36秒的速度，全部冲到开阔的操场，无1人伤亡。创造这1奇迹完全要归功于全校师生的忧患意识以及平时的多次演习，才使得在灾难来临时，学有所用。

另1个让我同样记忆深刻并由衷感动的小故事是4个最小只有7岁、最大只有10岁的小女孩在特大洪灾来临时临危不惧，充分发挥自己的聪明才智，利用凳子、竹梯、绳索等非常普通的工具，结合团队合作精神，她们不但救了76岁的瘫痪爷爷，同时自救的故事。让我懂得在灾难来临时，千万不要轻易放弃，不要惊慌失措，要沉着冷静，充分利用周围可利用的1切物品，特别是平日里积累的1些知识，来达到自救以及救人的目的。

节目在小朋友们的歌谣《10大黄金法则》中落下帷幕。所谓的“10大黄金法则”，内容都是1些生活中如何应对各种灾难的常识，我想通过收看了这1期的节目，我1定要牢牢记住珍爱生命，因为生命是如此的宝贵！