初中学习学校工作总结精选
工作总结不是简单的工作量的罗列,而是要通过总结上升到理性的高度来总结经验,没有经验体会的总结是没有灵魂的,下面小编九儿精心准备的初中学习学校工作总结精选,随着小编一起来看看吧!
初中学习学校工作总结精选篇1
本学期开学初政教处召开班主任会议,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任和教师安全目标责任书,要求各个班主任开学有计划,期末有总结,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识.
1、三月份进行了对学生进行了养成教育,养成良好的卫生、纪律、学习习惯。
2、进行了安全防火安全演练,取得了良好效果。
3、植树节进行了校园植树活动
4、三月是雷锋活动月,我校组织了全校师生学习雷锋精神活动。
不足:
1、初二、初三学生打架给予警告,并给班级扣1分。
2、打扫卫生动作太慢,影响上课。
3、安全信息上报工作还要加强。特别是逃课学生的教育。
下一步工作重点:
加强问题学生的个别教育,净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学,绝不姑息养奸、纵容迁就,不论他是哪一个年级的,也不论他有何背景,发现一个,处理一个,进一步净化、优化校园环境。
继续抓好“两操”。本学期,狠抓两操。通过组织学生检查,将“两操”质量和出勤率同教师考核相挂钩,提高了“两操”的质量。
3、卫生工作常抓不懈,力保校园整洁卫生
校园卫生工作有专人负责,监督每日的卫生区、教室等卫生情况,及时发现,及时整改。
开展形式多样的文体活动,丰富校园文化,增强了学生文体素养。
5、正在筹备学生会组建工作。
初中学习学校工作总结精选篇2
一年来,_一中的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻许昌市教育局、许昌市综治办、许昌市公安局关于做好__年市级平安校园评选活动的通知,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,强化安全防范工作。标本兼治,规范“平安校园”创建活动。有效维护学校正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全,努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、在完善组织的基础上,明确职责严格把关。
1、寓建立组织于“平安校园”之中。
_一中成立了“平安校园”建设工作领导小组,由校长张付强任组长,由副校长林玲花任副组长,成员由年级主任及班主任组成。领导小组下设办公室,由政教处负责,使创
建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处学生会负责实施。实行师生值勤制度,学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。
“安全重于泰山”,“安全不保,何谈教育”。除做好组织、制度建设,开展好安全教育活动,增强师生安全意识和自护自救能力等常规工作以外,我校还十分重视从人防、物防、技防等方面升级安保级别,提升安全管理水平。
(1)安装红外视频摄像头和报警装置。
(2)与乡综治办,法庭结合,普及法律知识,提升依法治校水平。
(3)与派出所结合共建平安和谐校园。
(4)配备值班安保用品,增强安全防护能力。
2、寓齐抓共管于“活动计划”之中。
根据许昌市教育局、许昌市综治办、许昌市公安局关于做好__年市级平安校园评选活动的通知,结合我校的特点,制定《_一中创建平安校园活动计划》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制,分工明确,责任到人,各年级、班级展开工作,密切配合,做到各司其职。与班主任签定责任状,执行安全工作责任制和安全工作责任追究制,确实做好学校安全工作,确保学校教育教学和管理健康、和谐发展,保证教育质量和办学效益的稳步提高。对学校的突发事件(停电、饮食中毒、交通、学生伤病、拥挤踩踏等)制订了应急预案,制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管,使学校的综治创安工作真正落到了实处。
二、在专项整治的工作上,加大力度排除隐患。
建设“平安校园”,保障学校安全的关键在于防范。学校坚持“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。各年级根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标,责任到人。坚持学校抽查与自查相结合的管理模式,做到了边查边改,对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。
1、加大对硬件设施的投入,积极消除安全隐患。今年6月份以来,投入2万多元对校园文化环境进行全新的布置,提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改,如:师生食堂供电线路,购置了20多个灭火器配置在重点部位。
2、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强。
初中学习学校工作总结精选篇3
老师们、同学们:
大家好!
得了社会的广泛赞誉。能到城关中学工作﹑学习和生活,我感到自豪。过去的一年里,在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩,去年中考重点高中上线率达33%,又有460多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲,是他们又一次为城关中学赢得了荣誉,希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大!
俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念,切实加强课堂教学,在教学中努力关注每位同学,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,激发学生兴趣,培养学生独立思考能力和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位教师的神圣职责!
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生要以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人。
“国势之强弱,视乎人才;人才之盛衰,源于学校”。城关中学,是人才汇集的地方,是播种未来的地方,也是收获智慧的地方。初中阶段是人生的重要阶段,作为教师我们将鞠躬尽瘁,努力奉献,投身新课程改革,为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识平台,为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。同学们,你们是祖国未来的建设者,也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在,向往未来,学业有成。
借此机会,我代表全体老师对同学们提出几点希望:初三年级的同学们,你们是城中新的希望,希望你们在最关键的几个月里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为城中争光添彩。初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标,面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打,学习、思想、生活、纪律一年更比一年好!初一的学生们,你们是城中的新鲜血液,要尽快适应中学的学习生活,要学会独立学习,要打实基础,以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。
初中学习学校工作总结精选篇4
本学期我担任初一、三班的班主任工作, 时光飞逝, 转眼间又到岁末,回顾以前的工作是为了今后更好地工作。
班级基本情况
我们班共有__个学生, 其中女孩__个, 男孩__个。这是一群聪明可爱的孩子, 在这一学期里,他们来到一个新的集体,并很快融入这个集体;在这里他们结识了很多新的朋友, 也学到很多新的知识;他们逐渐适应了中学紧张的学习节奏, 行为习惯和学习惯也日益改善。 这是一个团结友爱的集体, 这是一个积极向上的集体,这是一个不甘落后的集体。
值得骄傲的地方
1 常规管理比较到位:
开学4个月来,我们班被连续4次评为“绿色安全文明班”, 学生考勤情况很好, 只有一个同学因睡过头而迟到一次。 学生的仪容仪表也不错, 校服、头发、书包都合格, 只是少数同学学生证有丢失现象。自习课的纪律也不错, 没有老师他们也可以比较安静地做作业。 卫生板报更是经常被加分表扬。当然这一切主要归功于我这群可爱的学生和他们的家长,因为他们都很愿意配合我的工作。
2 班会课效果不错:
对于初一的学生,思想教育和习惯养成非常重要, 班会课正是对学生进行思想教育的最佳时机,所以每周一次的班会课我都会选定一个和学生的生活密切相关的主题,精心备课, 并制作精美课件,让学生在讨论交流中思想得到提高。
3 和家长沟通频繁:
家长是孩子的第一任老师, 家庭教育对孩子的影响是不可忽视。因此我比较喜欢和家长聊天,交流孩子的学习和生活情况。本学期我主要通过家长会,电话,家访,家校通和家长保持联系,对于班内每个遇到问题的学生我都会和家长及时沟通,交换意见。在此, 我非常感激我的每一位学生家长,因为他们都素质很高,每一次交流都比较愉快,他们也给了我很大的信任,没有他们的支持,我的工作会更加辛苦。
4 以身作则:
“身教”胜过“言教”,老师应该是学生最好的学习榜样。这一学期,我可以自豪地说,“我要求学生做到的,我自己提前都做到了。” 只要学生在,我肯定在(特殊情况除外)。我要求学生尊敬老师,我也尊重他们的想法;我要求他们诚实守信,我也会把自己的想法坦白地告诉他们,不管批评还是表扬我都会讲明道理; 我要他们认真听课,也要求自己精心备课;我要他们保质保量完成作业;也时刻提醒自己要认真批改作业,及时反馈。我做到了公平的对待每一位学生,爱每一位学生,不管他的成绩好还是坏。
5 学习呈进步趋势:
一学期来,我班绝大多数科目呈进步趋势,大多数学生能够理解老师对学习的严格要求,乐意接受老师的教育和指导。更为幸运地是,我们各科的老师都很敬业,教学水平很高。我们成绩的进步离不开他们的努力。
有待提高的地方
个人魅力:我希望自己能够具有一种独特的魅力,让学生既喜欢你,愿意把心里话告诉你;又尊敬你,把你当做真正有威严的老师。 魅力是一种由内而外的东西,需要长期的积淀。 我还要加油。
对于中间层的学生关注不够:班上总有一部分学生,很容易被老师忽视( 其实不是真的忽视),很多时候他们是沉默的,既不愿意和老师过多交流也不会给老师惹太多麻烦。 我知道他们是进步潜力最大的学生,但由于时间关系总是很少和他们单独交流。以后要提高工作效率,多关注他们。
表扬学生不够:做为班主任,看学生总是有些挑剔,其实很多时候他们表现还是不错,但自己对他们的表扬却有些吝啬。以后慷慨点,该表扬的及时表扬。
班干部的培养有待加强:可能是总觉得他们太小了,很多事不太放心,总是亲力亲为,班干部的管理作用有些削弱。以后学生能做到的就让他们自己去做,班干部能做的也尽量放手。
回头看看,有得有失,有喜有忧,在今后的工作中,我有信心做的更好!
初中学习学校工作总结精选篇5
本学期,本人担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:
一、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。
劳技学科是非中考科目,在很多学校也不是很被重视,因此学生总体的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如废物利用等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上,作为一名只有两年劳技教学经验的新教师。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂45分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。我还积极主动地参与区级劳技教研活动,把一些校内同行解决不了的问题带到校外共同探讨,共谋发展。
三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与边缘生实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制。在这个学期中本人参与了区级劳技研究科活动,在活动中受益匪浅,很多的劳技同事给了我帮助与指导。我要继续努力,争取个人成长与学生成长实现双丰收。
初中学习学校工作总结精选篇6
学期的教学教研工作又在匆忙中接近尾声。数学组的每位教师在校各级领导的关心和支持下以认真、务实的态度完成各项工作,在各个方面都取得了较好的成绩。现将这一学期的工作总结如下:
一、落实教学常规工作
从整体优化出发,加强教学工作的五个环节的管理。明确树立集体质量意识,认真落实集体备课制度,由备课组长负责,抓好备课过程中的各环节。各备课组按计划完成学期教学内容,组内老师相互听课80节,平均每人10节。全组教师在精选习题的基础上,认真做好作业批改工作,基本达到多次批改的要求。力求做到及时反馈矫正,讲求实效,取得明显教学效果。
二、教科研活动
坚持每两周进行教研组活动,每次教研组活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,本学期共进行5次教研活动。在上学期以数学核心概念的导入教学——同课异构探究的基础上,由上课教师撰写同课的教学案例,进行校际交流。本学期以数学教研组为主,组织了预备年级的陈亮老师为贵州来的进修老师上了一堂公开展示课:分数的应用;初一年级的邱纯老师和来我校交流学习的北师大南湖分校的张校长一同上了同课异构的展示课:因式分解的复习。
课后全组认真评议,并邀请延吉第二初级中学穆战校长进行专家点评,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。通过听课、评课,教师间相互借鉴,取长补短,教研气氛愈加浓烈。同时,也把我们先进的教学思想和教学理念传递给外省市的同行,取得了很好的美誉。
三、教学效果良好
经过全组教师共同努力,初中数学教学效果良好。初三数学期中考试、基础考核公办第二,模拟考列公办学校第三,保持领先水平。预备数学期中名列第三;初一期中、期末公办第一、第二;初二期中期末公办第一、第二。
一学期以来数学组在全体老师的共同努力下取得不小的成绩,但存在的问题也不容忽视,教师的教学观念还有待转变,个别备课组偶尔还存在各自为政的情况,教学科研的能力也尚待提高。在以后的教学中我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写教学反思以进一步提高理论的'素质,以理论来指导、引领我们的课堂教学。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,才能迎接更大的挑战。
初中学习学校工作总结精选篇7
5月17日,县组织初中七八年级语文教师进行专项培训,魏天发老师的“法”和熊文华老师的课,精彩纷呈,且比较切合实际,让我获益匪浅。
一、魏天发老师的“法”
听魏天发老师的讲座《基于课程标准学段目标的课堂教学的有效性》,他以海南中考语文试题中的“四大板块”分别进行解读并归纳方法。他重在传授方法,详细具体,让我收获颇多。是的,不管是教还是学,贵在得法。
魏老师总结出的方法具体、可操作性也比较强。尤其是在我们比较头痛的文言教学和诗歌赏析这一块,归纳出比较合理和实用的方法,比较利于培养学生举一反三之效。作为教师,一定要有耐心有毅力的与学生分享学习方法,教会学生归纳方法,学以致用,从而培养他们的自主学习能力。
二、熊文华老师的课
熊文华老师《藤野先生》这一课,他的文学功底和教学方法,值得借鉴的很多。
熊文华老师以“倒叙”模式进行授课,先突破文中重点,再解决文中比较容易理解部分,这种“先重后轻”的方法,很容易让让学生明白文中的重点。他善于引导学生发现问题并自主解决问题,所抓住的句子比较关键且具有代表性。紧扣主旨的同时也发挥了学生一定的自主学习能力。是一亮点。是今后值得借鉴的一方法。
但是,这种“倒叙”的模式,个别问题的设计和内容,可能会让部分基础较差的学生一时接受不了,这也是我在设计教案时,一直在努力的一个方向:备好学生。
总之,无论是魏天发老师的“法”还是熊文华老师的课,都让我学习到很多,希望自己在不断的学习中,得到不一样的提升。
初中学习学校工作总结精选篇8
本学期我任教初中地理教育教学工作,在学校的教学常规指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。现归纳如下几个方面:
一、教学工作情况
1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。
2、学以致用,课程整合,探索教育教学的新模式。本学期,我大胆尝试,积极进行地理教学与信息技术的整合,摸索的教育教学方法,有效的提高教学实效。课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到的教学效果。
3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中,我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了“教育要面向现代化、面向全世界、面向未来”的宗旨。在教学过程中,我用事实做材料,使学生认识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展生产和社会进步,以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题,增强了学生学习地理的兴趣。
4、通过地理教学更能启迪学生的智能,也促进了他们参加社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望,对自然的依恋。认识这个世界,除了自身的社会生活体验之外,通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神,要求我们去培养有理想、有抱负、有责任感的人。
在教学时,我注意学生智能的发展,注意地理知识联系生活实际,联系时事地理事件,例如今年的全球气候大会、海地地震、冬季一系列极端天气事件等。为学生参加社会实践活动打下基础,让学生更多
地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例,增加了学生的知识面,同时也扩展了学生的视野,了解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富,从而更加热爱它。同时也意识到我们人口众多,人均资源少的现状,培养了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感,激发了他们的民族自豪感和责任感,从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。
二、教学方法落实情况
1、上好一堂课,前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”,离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能,我付出了许多的精力,也为课堂良好教学奠定了基础。因此,每次课堂下来,我都有种充实的感觉,同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐。
2、精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在本学期的内容讲解中,我重点交给学生们如何总结归纳教材内容,把比较烦杂的内容梳理清楚。在课堂上讲究教学技巧,提高课时效益。训练题做到精选、精练,对出现问题的学生及时地指导。
3、地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中,我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。
这就是我在地理教学方面的些许认识和做法,我相信地理知识取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。
初中学习学校工作总结精选篇9
整个军训活动,在全体教官和同学们的共同努力下,在全校各部门的全力配合下,达到了预期目的,并取得了显著的成效。在近7天紧张艰苦的军训中,学生经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。 军训是我校的一项基本制度,是开展以“育人”为中心工作及促进学生全面发展的重要举措。多年来,我校一直坚持对高一新生进行军训,并收到了良好的效果。为了进一步做好这项工作,提高训练水平。现作以下总结:
一、统一领导、目标明确
本次军训在校军训工作领导小组的直接领导下,结合本校实际,以规范国防教育,提高学生的国防意识和观念,磨练学生的意志,锻炼体能,增强克服困难的意志、毅力,增强学生的集体主义观念和组织纪律性,进一步带动校风建设,促进班集体建设为目的,开展了卓有成效的工作。
二、军训活动安排
学校根据《江苏省学生军事训练工作实施意见》、《江苏省学生军事训练工作规划》和连云港市教育局、连云港警备区司令部《关于做好学生军事训练工作的意见》,结合我校实际情况,由政教处负责实施,具体组织和开展了学生军训工作,内容如下:
由校长和部队首长作军训动员报告,讲清军训定义和意义。指出了军训是我校高一新生入学的第一课,是素质教育的重要内容,是国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要。军训的目的就是要培养学生的组织纪律观念、集体主义观念,发扬中国人民解放军的优良传统和作风,培养敢于吃苦,不怕困难,勇于奋斗的精神,磨练同学们的意志,锻炼身体、增强体质,为高中三年乃至一生的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。提出了军训的要求,服从管理、听从指挥,统一要求、步调一致,严明纪律、刻苦训练,小事不请假、不缺席,不迟到、不早退,全程参加、符合要求。
从16日起至23日,全日进行常规军事训练。训练分班进行,要求分步骤、循序渐进,每一个动作要领都要准确、到位、规范,落实到人、逐个纠正。班主任老师全程跟班、做好教育工作,发现问题及时解决,对训练有困难,接受能力差的同学给予帮助和指导,对某些对军训认识有问题的同学进行说服教育,对怕苦怕累,有人为情绪的同学做好耐心细致的思想工作,并在军训过程中,开展人与人,班与班的丰富活动,激励先进、树立标兵,充分发挥榜样的作用,带动后进同学共同进步。
在军训过程中,结合常规行为规范及法制教育。政教处召开电视班会,提出常规要求,并召开一次新生家长会,通过学校和家长的共同努力,规范学生行为,形成立体教育网络;聘请新浦区检察院杨君武同志来校做法制报告。
学校还创办了五期军训简报,及时汇报军训开展情况。实行军训常规检查制度。检查内容包括仪表、服装、考勤、稿件、纪律等。
军训结束后进行了会操表演,并对军训队列会操情况进行了评比,评选出先进班级和军训先进个人。
三、保障工作落实到位
军训工作领导小组根据军训的要求,制定了一整套规章制度,包括纪律制度、计划要求、请假制度等。军训期间,班主任与教官全程跟班,及时掌握学生的训练、生活和思想状况。学校与部队领导、教官达成一致:一定要对学生高标准、严要求,提高军训的质量,支持和密切配合部队教官严格管理,以保证学生军训的高效率。同时,学校多个部门协同配合,为军训提供有力的后勤保障。医务室负责学生的安全问题,即使处理由于身体问题而引起的各种意外事故,确保训练安全;总务处负责教官生活、保健,安排好学生生活训练用水,为训练提供优质的全方位的服务;学校给予足够的军训经费,为军训提供了可靠的物质保证;部队选派优秀教官,部队首长亲自过问,多次到训练现场指导工作,为训练优质高效提供了人力上的保证。
四、训后总结到位
为了总结经验,发扬成绩,克服不足,巩固军训成果,推动今后工作军训后,学校要进行全面的工作总结。主要包括:
1、召开阅兵式及军事会操表演、比赛。
2、召开总结表彰大会。
3、召开一次新生家长会。
3、各班组织受训学生召开“军训归来话收获”主题班会。
4、组织出版一期“军营生活专刊”。
总之,新海高中将本着与时俱进、改革开拓的精神,不断探索研究学生国防教育工作的新思路,为全市中小学的国防教育事业做出更大的贡献!
初中学习学校工作总结精选篇10
告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——这多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,使人对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,仅有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也仅有这样我们才能更好地建设祖国的未来。
军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威。让我们在烈日炙烤后的操场上站上一段时间。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,汗不断地从脸上流下来,滴在地上,并且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,可是我没有这样做。
我一向告诫自我:必须要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是此刻放弃的话,那我前面所做的不就是白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。一天下来,我已经是筋疲力尽了,晚上,当我软绵绵地躺在床上,回想军训时由于我们大家的努力,得到了教官和教师的好评。不一会儿我就进入了甜美的梦乡。这一天虽然很累,但让我懂得了想要完成一件事,就必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。
初中生个人学习经验总结
叶圣陶先生以前说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”我们国家目前处于特定的历史发展时期,我们在习惯上存在很多毛病、任性、霸道;缺乏与他人合作的精神和职责感;缺乏环保意识和独立生活的潜力;群众观念淡薄,意志力薄弱,不能应对困难和挫折。这些问题严重影响了我们的身心发展。我们正是构成良好习惯的关键时期。所以,培养我们的行为规范是致关重要的。
职责面前永担当
一个人的一生中,无不避免遭遇“职责”袭击。一个人的职责心中,虽有“正面”,但也不会没有“负面”。有一些人总以正应对待生活,反之,其余的人就是以负应对待生活。所以,则出现了职责面前永担当,与职责面前不敢担当的状况。再现实生活中,这种状况的出现,以经不止一两次了!就拿我们生边来说,常有一些同学犯了错不敢承认。为啥?就怕教师批评吧,即使要处罚,最多也可是就是擦一下瓷砖,扫一下地,浇一下花而已。说不定,自我主动承认教师还会网开一面呢!然而,同学们不但没有主动承认错误,反而推三阻四,怪这怪那。这怎样能不让教师失望,让同学蔑视呢?可是值得庆幸,这错还没走火入魔,还能够回头是岸。所以我倡议大家在职责面前永担当!
为了学习而学习
学习是学生的本分,我们生出于这种时代,如果不学习则更跟不上时代的步伐。俗话所的好:“学习如流水,不进则退。”学习其实并没有想象的这么难,只要同学们对学习有了兴趣,不是为了学习而学习,学习就简单多了!培养兴趣的观念就不能错,通常有一些人为了学习而学习。而要想把学习的兴趣培养起来,首先就要为了学习而学习。仅有这样才能让这股兴趣随着信念油然而生;才能让学习和玩耍之间的比列悬殊大……所以我依然倡议为了学习而学习!
做一个礼貌小市民
在社会上,仅有礼貌才能赢得他人夸赞。然而却礼貌处处能够见证,在公共汽车上,在排队让位时,在扔垃圾时……“做一个礼貌小市民”此刻都在倡议。礼貌其实很简单,记得在那天。我走到十字路口时,由于一位老婆婆,行动缓慢。绿灯都过了,她还没有过斑马线。可是出人意料,所有的司机都在等待着这位老婆婆过斑马线。没有丝毫着急意。这难道不算礼貌吗?仅有你礼貌对待他人,你才会赢得礼貌。所以我倡议“做一个礼貌小市民!”
初中学习学校工作总结
我刚来到初中,初中生活的开端5天的军训生活结束了,我们那位教官给大家留下了深刻的印象,尽管他是一个威严正气的教官,可我们大家都很喜欢他,深受同学们的欢迎。
教官姓肖,只比我们大两岁,刚开始他那威严的形象早已树立在我们心中。他有一张严肃而又稚气的脸庞,一声口令能够让我们势气大震。训练时,他与我们一齐流汗,一齐奋斗。我们的教官可是所有教官中最好的一个了,训练并非很严格,当我们累了时,总会让我们休息、喝口水。带领我们拉歌时,他活力澎湃;和同学谈话时,他善于沟通;带领我们训练时,他正经严肃。在第四天的文艺晚会上,他独自表演了一段武术,动作有力到位,使得全年级所有人目瞪口呆,每做一招,下头掌声一片,我们全班都为这位教官而感到自豪。结束时,大家对教官大喊:“你好帅!”他害羞似的低下头,之后又拿出军人的风范带领我们回宿舍……
今日军训结束了,上午教官在教室中发表了自我的感想。他说自我第一次带学生军训,还说我们与他永远都不会再见面了,听了此番话,我很伤感,毕竟分别就在眼前了。于是班长把全班所有同学的签名合集递给教官,他也很感动,说会永远保留,并想我们敬礼表示感激。我们再次将掌声送给他!相信我们也会永远记住教官的。真的很难过与他的离别……
初中学习学校工作总结范文
今年本人任教四年级体育,班级人数多,学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,今年新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,今年的体育教学任务已圆满完成。一年来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校组织的各种政治业务学习外,还经常从网上查阅体育资料,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一年的探究与发现,我认为有以下几点问题:
1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。
2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。
当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成今年的教育教学任务。
初中学习学校工作总结模板
本学期根据学校教务处工作计划,结合本学期生、化学教研组的工作计划,本组教师认真完成学校的各项工作,贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行教研组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。
(一)教学常规方面
1、严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。
2、充分发挥集体力量。备课做到基本统一进度、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的,充分发挥集体智慧,提高集体上课的质量。
3、加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4、认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,认真作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。
5、加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。
(二)教研组活动开展情况
1、坚持开展好教研组活动和备课组活动。本学期继续坚持间周一次教研组活动和间周一次自学活动,做到每次活动都有计划有主题。
2、加强理论学习,更新教育观念。本学期,生化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了专题学习,通过学习,教师逐步转变教学观念,确立了“以人为本”的教学理念,并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作,使自身的教育教学能力不断提高。
3、组织好组内听课评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。
(三)教研组建设的打算
今后,我们初中化学教研组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作;继续搞好课题研究,重视课题资源的整理、修纂、管理,提高教师的教科研水平;继续鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作,使全组教师都成为教学骨干。进一步提高初中化学教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。
初中学习学校工作总结怎么写
根据县教育局指导精神,我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了____年招生工作。现简要总结如下:
一、基本情况
1、认真做好招生宣传工作。我校针对____年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在____年底就召开了专题行政会议;____年3月,校行政会将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各初级中学进行宣传;____年7月,在填报志愿之际,校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。
2、积极配合招办做好招生录取工作。上级要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,择校生90名),招办录取正式新生545人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生只有407名新生,有138人未报到。为完成上级下达的招生指标,学校与招办联系,招办补录了55名新生,学校招收了139人(含择校生)。在开学初共招收601名高一新生。
由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请,截止目前,高一新生实际已达629人(其中择校生为90人),另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生计划。
二、存在问题
1、招收人数达到629人,比指标多招收了29人。
2、招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报招办。
3、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。补录学生成绩堪忧,择校生的成绩就更是低的可怜。
三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。
2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。
3、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。
4、随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。
5、加强与县内各初级中学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。
6、进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。
初中物理公式总结大全
力学部分
一、速度公式
火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车
声音在空气中的传播速度为340m/s
光在空气中的传播速度为3×108m/s
二、密度公式
(ρ水=1.0×103 kg/ m3)
冰与水之间状态发生变化时m水=m冰 ρ水>ρ冰 v水<v冰
同一个容器装满不同的液体时,不同液体的体积相等,密度大的质量大
空心球空心部分体积V空=V总-V实
三、重力公式
G=mg (通常g取10N/kg,题目未交待时g取9.8N/kg)
同一物体G月=1/6G地 m月=m地
四、杠杆平衡条件公式
F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1
五、动滑轮公式
不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h
六、滑轮组公式
不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh
七、压强公式(普适)
P=F/S固体平放时F=G=mg
S的国际主单位是m2 1m2 =102dm2 =106mm2
八、液体压强公式P=ρgh
液体压力公式F=PS=ρghS
规则物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用
九、浮力公式
(1)F浮=F’-F (压力差法)
(2)F浮=G-F (视重法)
(3)F浮=G (漂浮、悬浮法)
(4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 (排水法)
十、功的公式
W=FS把物体举高时W=GhW=Pt
十一、功率公式
P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
十二、有用功公式
举高W有=Gh水平W有=FsW有=W总-W额
十三、总功公式
W总=FS(S=nh)W总=W有/ηW总= W有+W额 W总=P总t
十四、机械效率公式
η=W有/W总 η=P有/ P总
(在滑轮组中η=G/Fn)
(1)η=G/ nF(竖直方向)
(2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)
(3)η=f / nF (水平方向)
学校学习部年度工作总结范文
伴随着学期末的来临,我们学习部的工作也接近尾声。本学期在部门所有成员的共同努力下,顺利地完成了本部的各项工作,在此前提下,还进取主动地协助其他部门的工作。为了在今后更好的完成学习部的各项工作任务,为了我部能在工作上有更好的提高,更好的服务于广大同学,也为了能够将今后的工作做得更加完善,值此之际,将本学期的工作做个总结就显得十分必要。下头就由我来总结本学期我部门的各项工作:
一、日常工作:
1、配合好招生办做好各项考试及相关考证的通知传达工作,定期召开学习委员例会,加强与各班学习委员之间的沟通联系,及时把学院的各项活动通知传到达位,与此同时也要及时跟进解决学习委员反馈的问题。
2、完成各项考证的报名及后续工作。
(1)组织20__年下半年普通话的报名工作,及相关的培训和考试的安排
(2)下达关于20__年下半年英语等级及计算机等级考试、CCAT考证和会计等各项考证的报名,整理收齐相关考试的相关资料,完成报名统计核对及后续工作。
(3)通知各班按照每班分配名额进行英语A级以及普通高等院校计算机等级考试考前模拟测试;制作相关课室安排表、座位表;安排报考人员进行考前模拟测试。
二、特色活动
1、首届文化艺术节演讲比赛:为了充分展现我院学生的青春风采,不断提高我院学生的思辨本事和演讲口才,切实丰富学校文化内涵,我部举行了首届文化艺术节“信仰耀青春”的主题演讲比赛。
2、首届文化艺术节征文比赛:为了丰富学校文化内涵,用文字记录和宣传学校文化生活,我部协助新闻中心,举办了“吾爱吾校,吾敬吾师,吾惜吾友”征文比赛。
3、英语角:英语角作为学习部的一个部门,在圣诞节悄悄而至时,我们举办圣诞晚会每年都会在这个充满喜悦的节日里举办活动,让同学们在了解本国的优秀文化之外还能熟悉国外的文化精髓。活动已顺利的落下了帷幕,但它没有带走同学们的欢声笑语却带走大家心里的祝福与祈祷。同时,我们会改正不足,再接再厉让同学们感受英语的魅力,让更多的同学热爱英语。
4、各部门之间的协作。作为学生会大团体中的一员,学习部在本学期一如既往的尽职尽责,在做好自我本职工作的同时进取与其他各部配合,部门若干成员协助女生部举办的女生节;协助文娱部举办的五月的鲜花的文艺晚会;助体育部的“体育文化节”各项比赛的记录员等等会,在各种活动中尽自我的一份微薄之力,发挥了自身的作用的同时,更重要的是提高了与其他部门的团结协调配合本事。
三、展望新学年
1、我部会更加进取认真完成好日常工作,落实好相关考试及考证方面的相关资料的通知,及时与学习委员沟通联系,尽职尽力把工作做得更好。
2、新学年,我部期望举办更多更有创意的活动如辩论赛、演讲比赛、专业技能比赛等活动来丰富同学的学习生活。为了使新同学能够尽快适应大学的学习生活,融入到新的学习环境中,我部也将加大工作力度,并重点举办一系列针对大一新生的活动,起到学习部对学习的指导与监督作用。
3、为了起到学习部激发和提高学生们学习的进取性的作用,为了锻炼同学英语口语本事,在简便愉快的过程中能够到达提高英语水平的效果。英语角活动也将如期举行,期望经过这个活动能够激发大家学习英语的热情和兴趣,以提高自我的英语口语水平。
以上即是学习部本学期的工作概况。回想一年来学生会的工作,我们取了必须的提高,这些提高离不开学习部每个成员的共同协作与在工作中的辛勤付出,我们一步步成长的脚步依然清晰,在工作中吸取经验与教训,虽说有些事做的不尽如人意,可是对于每件事,学习部的每个成员都是尽了自我最大的努力在做的,在取得成绩的同时不忘寻找不足之处,从而锻炼团队的协调工作本事,完善部门职能,使得以后的工作能够更好的进行。更可贵的是本部成员在活动中找到了个人自身的问题,变得更加团结,使得学习部成为一个温暖的团体,期望今后的日子里,我们还能一齐努力欢乐地工作,共同取得更好的成绩,将学习部的职能发挥的更加出色。
学校学习总结范文
九九重阳,秋风送爽。在这个收获的季节,迎来了汇南小学家长学校第20期培训。作为一年级新生家长,我对这堂课程充满期待。
下午一点三十分准时到达学校。走进校园,汇南学子礼貌热情的问候和指引,深深感动着我,这或许是汇南小学注重德育的一个缩影。顺着同学的指引,走进阶梯教室签到,落座。
汇南小学家长学校第20期培训,在校德育主任潘老师的宣布下胜利开班。参加培训的一百多名新生家长报以热烈的掌声,这掌声是对学校领导、老师的感恩!感谢学校为我们家长构建了这个成长的平台。担纲本期培训的主讲嘉宾是应用心理学专家蒋索老师。蒋索老师以幻灯片的形式,围绕孩子好习惯的养成,塑造,固化深入浅出的给我们家长进行授讲。
近一个小时的授讲,十七个篇幅,篇篇受教。课程引导我们走出家庭教育的误区,对我触动最为深刻是,当蒋索老师让我们在白纸上写出自己孩子最为不足的一面和自己不足的一面时。顿悟片刻,茅塞顿开……孩子的这一面不正是自己在日常生活中不注重修为播下的恶果吗!父母是孩子的第一任老师。父母是孩子的第一责任人。此刻,有了更深的领悟和解读……
在重阳节这一天开班。本身就是一种教育,或许学校的领导老师在感召各位家长。人的一生中最为重要的两件事不能等待,对父母的孝心不能等,对孩子的教育不能等……
学校教研学习工作总结
为了进一步加强校际间的教研合作与交流,整合并推广先进的教学经验,实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进学校间的持续、均衡的发展。在略阳县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索,现将所做的工作做一总结和汇报,以期得到各校领导及同仁的指导和引领。
一、 认真制定了片区教研工作计划
经过一年的工作,现对片区内各校情况有了一定的了解,片区内各校之间资源很不均衡,各校差异较大,但可喜的是片区内除嘉陵小学以外,其他各校教师还是比较年轻的,有着很广阔的前景,而且通过一年多的交流研讨活动,让我们看到各校拥有着很丰富的教学人力资源——年轻化的教师队伍,积极的教学研究态度,很强的对新生事物的接受能力。因此,我们将教研的中心定位于课堂,发展于课堂,将先进的经验推广于课堂,切实提高课堂教学的效果和效率。通过片区教研活动整合八校的力量,传播新的教学思想和理念,促进教师个体与教研共同体的自主发展。活动依然采用以嘉陵小学为中心,其余7所学校联动的方式开展片区教研活动,充分发挥城区小学的教育资源优势,起到中心辐射的作用,逐步达到教育资源的平衡发展的目标。
二、 精心准备并组织开展好片区教研活动
为了充分发挥教育资源的优势,起到中心辐射,互帮互助的作用,本学期片区重点搞了两次大的教研活动。
从3月到4月,第二教研片区主要进行了片区内骨干教师的“巡课”活动,从片区内各校抽出县级骨干教师和各校级的骨干教师形成一个巡课团队。在经过一番问题调查和各校情况摸排之后,各校将各自薄弱学科报给片区教研工作站(嘉陵小学),教研工作站再根据各校的实际情况将巡课团队分成小组,在统一的安排和领导下,由巡课带队领导带领骨干教师深入到各校,针对各校的薄弱学科进行教学全过程的了解和指导,不仅要求巡课的领导和骨干教师要深入课堂指导教学,还要了解这些授课教师的整个教学过程,如:备课、学情把握、教学设计理念、课后反思、课堂重建等等,从教学的细节入手,手把手,面对面交流,真正起到指导和交流的作用。为提高片区内薄弱学科的教学质量做好前期的铺垫工作,为后续的“送教下乡”亲临指导,课堂比对,真正促进薄弱学科的健康成长。
4月底,我校还应郭镇中心小学的邀请,参加了郭镇中小学开展的课堂教学大教研活动,在冯维斌校长的带领下,教研室的大力支持下,我们一行6人参加了课堂观摩和课堂评价活动,课后与授课教师的交流真诚且有效,不仅有简要的亮点陈述,更多的是为他们提出了很好的教学建议,使在场的教师很受益,受到郭镇小学领导和教师的热烈欢迎。
6月,我小学第二片区8所学校的骨干教师和主管教学的各校领导聚集于我校的小会议室,开展了片区内以“有效课堂教学”为主题的教学研讨活动,共有13名教师参加了此次论坛,而且每位参与论坛的教师还配有PPT演示,对个人的一些好的作法和观点与大家一起分享和交流,对提高课堂教学效果起着很好的指导意义。
三、精心策划活动,力求最大效果。
在为数不多的几次活动中,第二片区教研工作站从一开始就准确把握方向,充分发挥主体地位,精心策划每次活动,保证片区内教师听课的参与面,鼓励教师真诚评课,尽量体现专家引领。从每一次活动的启动、实施、结束做到环环落实,让片区内老师在有限的教研活动中得到更多的收获。通过几次活动我们基本形成了活动开展的基本模式:教研工作站根据计划制定活动的初步方案→与承办学校面对面协商活动细节→教研工作站收集并汇总片区内各校参与活动教师(或授课)的相关资料→承办学校制定具体活动实施方案→活动实施→资料的收集、整理、归档。
虽然,几次的活动下来,为以后的片区教研工作的开展积累了宝贵的经验和财富,但片区教研工作任重而道远,还需要我们多动脑子,多想办法,在失败中总结经验教训,在活动中不断更新思路,紧跟时代步伐,真正把片区教研工作搞得有声有色,发挥片区教研的作用,为略阳县的教育事业做出应有的贡献。
学校学习部工作总结模板
为了使同学们养成良好的学习习惯,营造良好的读书氛围,积极推进九江学院的学风建设,特开展早读这一活动。通过这一活动,大大提高了同学们学习的积极性与主动性,使得整个外国语学院的读书风气更加浓厚。在整个活动中,我们学习部主要做到了以下几点:
一、活动准备:
(1)针对各班:为了使早读活动能够得到最大的效益,我部特开了一次针对大一、大二全体学委的会议,在会上我部强调了早读的各项事宜,并提醒各位学习委员回到本班尽快通知这一消息。
(2)针对本部门干事:1、召集部门干事开会,将早读的扣分标准通知下去:缺勤扣5分,迟到早退扣2分。并对他们进行分组。最终经过分配,将全体学习部干事共分为5组,每一组负责每一天的查早读的`情况。
2、每组选好一个负责人
3、选好一个总负责人
二、活动实施:
1、每天晚上各个负责人将任务分配给自己的组成员
2、每天早上,各组组成员在5教大厅集合,并于7点20准时开始检查每个班的情况。
3、各个负责人在7:50将组成员的检查情况进行登记,并于当天中午将总的情况交给总的负责人
4、总的负责人于当天晚上将依据检查结果将扣分单写好,一式二份,并于每个星期四交给外国语学院信息部:总的负责人并于每个月根据实际情况学好早读学风比较好的班级和一个早读学风比较差的班级。
三、在活动中出现的情况:
1、大二有些班级偶尔会出现缺勤的情况
2、偶尔会出现扣分出现纰漏的地方。针对这些问题,我部会采取措施,使自己的工作做得更好。
感谢校领导的支持,信息部和各个班级的值周班干的配合,我部一定不辜负众望,定会将早读活动坚持下去。
分享于2024-02-14 09:24:48