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2023学校工作总结20篇 word A4格式

2023学校工作总结

写工作总结一定要抓住这一年来的工作重点和几个突出的成绩、亮点进行阐述,不能让领导产生“事情做了不少,但都印象不深”之感,下面九月网编辑为你们精编的2022学校工作总结,谢谢大家的阅读和支持。

2023学校工作总结篇1

20__年4月份学校工作总结范文

四月是一个温暖宜人、百花盛开的月份,也是同学们学习知识、积累知识的好时机。我校在总结三月份工作经验的基础上,按计划开展了一系列教育教学活动,学校秩序稳定,并取得了一系列成绩。现将四月份个人工作总结报告

一、继续深入开展打造书香校园活动

学校鼓励学生购买文化典籍,阅读经典,撰写读书笔记。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书,有了好书,学生的读书兴趣更浓了,学生除了读自己买的书外,教师引导学生背诵古诗文,解句子含义。同时,中高年级根据自己的所读所悟,联系自己实际写读书体会。

二、 学生进行思想教育

织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国卫生月”宣传教育活动;

2. 利用 清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导;

3. 实施午间静校,引导学生养成良好习惯,确保下午教学效果。

三、 本月度,我校进一步加强了安全工作管理,特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。

四、继续抓好常规管理工作

质量是学校的生命线,虽然四月份的工作多而紧张,可是全校师生始终把教育教学放在第一位,克服各种困难,完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各项工作周周有检查,月底有小结,学校工作井然有序。

1、本月度,学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时,还先后组织了一系列教学科研活动,选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动:组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由※※学校主办的省教育专家报告会。

2、本月度,由学校校长室、教务处等部门牵头,六年级、初三年级开展了毕业迎考复习工作分析研讨会,认真总结了开学以来的教育教学工作,进一步统一了思想,明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。

3、第八周,我校组织了初三年级教学质量检测;第九周,举行了小学六年级教学质量检测,结果表明,教学情况良好,质量稳定。

4、 做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。

5、组织安排各科进行期中检测准备工作,做好教学工作计划。

6、做好教师月考核及反馈。

2023学校工作总结范文篇2

本期来,以学校20__年工作要求为指导,紧紧围绕教学中心工作、科学合理安排财务工作。牢固树立财务工作服务于教学、服务于师生、服务于学校发展的思想,主动、热情、有效地工作。积极配合做好内当家,确保学校各项工作顺利开展。

本期来所开展的工作,现作如下总结:

一、全乡书副本

开学前按时运送到x个片区中心校及x间完小,学生报名时间分发到各班级,之后作部分调整,追加、续买等,保证了全乡教学课程的正常开展。期末要求全乡,收回了中心校片区上级通知循环使用的教科书—音乐、美术、科学、信息技术,并作好了妥善清理和保管。

二、财物管理

期初,清理了各班财产,进行了桌椅的部分调整及调换。反馈了教师的信息,采购调换了全乡一、二年级不适合的习字本,各班正常教学得到了保障。平时做好了各方面的财物管理,有全乡统一的购物台账,发物凳记。中心校各部门负责人财物做到有借、还登记。期末清理了各办公室、各保管室、各班教室、电教室、多媒体教室、计算机教室等财物,财物保管较好,做到了期末数与期初数大体相吻合。

三、收费划费

收交了中心校住校生管理费,妥善安排了寄宿制学生的住校工作,并对住校生进行了纪律、卫生、安全、学习等方面的思想教育。收交了全乡x个片区代收代付副本款。到县财政局划入了寨和完小教师宿舍楼维修款。经常与信用社联系,及时领取进账单并注账。

四、注账报账

平时做好了财务工作的日清月结。本期经常向乡财政所有关人员请教,学习财务、会计等方面的知识。参加了20__年x月x日至x日在__一中举办的全县中小学部门预算培训学习。经过各方面、各途径的学习,财务工作理论水平不断提高,经费管理意识有所加强。各种经费收支按要求办,做到日清月结,依乡财政所要求,每月x号按时报账,缴销了全乡各类收入与支出单据。

五、零星工作

20__年x月,按县上的要求,到__公医办划发了本乡x位教职工的医疗报销。x月办理了20__年度全乡小学教职工的医保缴费手续。x月造册、发放、上交了20__年春期寄宿制贫困学生生活补助。x月办理了女职工大病互助保险。

六、其它工作

学生发生保险事故,及时处理,向保险公司报案,协助家长完善相关手续,上交、领取并及时发放学生的保险赔付。期初,学校行政、部分教师参与,尤是__老师不怕危险、不计得失,一齐排除了被冰雪压断的校园内的树枝。平时,伙食团__或是学校教师或是住校生反应某处电灯不亮、住校生寝室门的锁坏了、门被反锁了,我都会及时进行简单维修、调换和处理。

总之,本期的财务工作得到了学校领导、教师的大力支持、帮助和理解,所有的工作已成为过去,不足之处还很多,希望学校领导、教师多多提宝贵建议,我都会虚心接受,以便来期更好地抓好学校的财务工作。

2023学校工作总结报告范文篇3

本学期我认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来,以促进教学工作更上一层楼、总结如下:

一、努力提高课的质量,追求复习的最大效益

1、认真学习新课改的考试说明和考试纲要,严格执行课程计划,确保教学进度的严肃性、高三年级在明确学期教学计划的基础上,本学期以来经常进行备课组集体备课,教学案一体化,将长计划和短安排有机结合,既体现了学期教学的连贯性,又体现了阶段教学的灵活性。

2、准确定位复习难度,提高课堂复习的针对性。我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象,根据临界生的知识结构,能力层次来设计课堂教学,不片面地追求"高,难,尖",而是在夯实基础的前提下,逐步提高能力要求,从而突出重点,突破难点。

3、不断优化课堂结构,力促课堂质量的有效性。首先,针对复习课特点,明确复习思路,构建了二轮复习"四合一"的课堂模式:能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。

能力训练做到在一轮复习的基础上,排查出学生的考点缺陷,有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评,讲评的对象明确定位为中转优学生,评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内,以变形的形式进行纠错巩固训练,同时在周练中予以体现、

二、让学生切实做好题,发挥训练的最大功能

1、实行"下水上岸"制,提高练习质量。"下水"是为了"上岸",教师做题是为了选题。为此,本人对给学生做的题目自己先过一遍,加强对选题的工作,练习材料没有照搬现成资料,同时整个年段的题目是备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,符合学情。

2、有效监控训练过程,确保训练效度、训练上特别重视训练的计划性,明确每周训练计划、认真统计分析,对于重点学生更是面批到位、指导学生进行自我纠错,并定期进行纠错训练、

此外,对考试这一环节,严格考试流程,狠抓考风考纪,重视考试心理的调适,答题规范化的指导和应试技能的培养,努力消除非智力因素失分。及时认真地做好每次考试的质量分析,并使分析结果迅速,直接地指导后面的复习工作。

3、强化基础过关,实施分层推进、针对学生基础相对薄弱的现状,实施基础题过关的方法,在夯实基础的前提下,实验班适当提升训练难度,同时实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

还有很多做得不够的地方,我一定保持谦虚谨慎,戒骄戒躁的作风,在今后的工作中扬长避短,不断进步,不辜负领导和家长们对我的信任,在来年再创佳绩。

2023学校工作总结报告范文篇4

安全是指没有危险、不受威胁、不出事故,安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障,要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。在本学期,我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神,贯彻落实 “预防为主,教育为本” 安全管理工作原则,以班级会议和寝室安全检查为契机,确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下:

1、加强了学生安全意识的教育

学校安全工作的隐患是安全意识淡薄,因此,定期开展安全专题班会,每逢班会必讲安全,每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故,不断提高学生的安全意识。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改

开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时收缴管制刀具等危险物品,宣传严禁学生酗酒,彻底消除一切安全隐患。

2023学校工作总结篇5

本学期以来,我校狠抓德育常规管理,积极研究德育方法,不断增强德育工作的主动性、实效性,现就一学期来的德育工作总结如下:

一、加强培训、注重实效——加强了班主任素质的培训

班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖国培养“四有”新人的重任,而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺利有序的开展,所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训,强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训,让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和具体措施。坚持每月召开一次班主任工作会议,通过班主任工作会议,全面总结一个月的德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各种问题,根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校各班主任提供了学习和交流的机会,提高了各班的管理水平。

二、健全制度、强化责任

1、落实班主任量化制度,强化班级管理

全面实行了班主任量化制度,强化了班级管理,我们要求班主任工作做到有计划与总结、班会课有教案、家访有记录、后进生工作有汇报有材料、常规工作有检查、班级工作有评比。并要求班主任紧跟班级出操、集会、学生社会实践活动班主任必须到。

2、强化了主题系列教育班会课的功能

主题班会活动是实施德育的重要载体,它有利于建设班级体、有利于锻炼学生的自主能力、有利于师生在思想情感上的统一、爱莫能助。有利于增强教育的针对性和实效性。为了发挥班会课的作用,进一步强化班会课的教育功能,德育处结合学校的学生的实际情况,制定了系列主题班会课开展的要求;各班要结合本班学生的年龄特点,根据学生出现的情况或可能出现的情况来确立主题,设定目标、制定计划,发动全班同学动脑、动口、动手,共同参与到教育过程中去,在主题班会准备过程中,要充分体现学生参与组织,尊重学生意见,内容要符合学生的心理,激发学生参与的欲望,主动地进入最优境界。班主任要准备材料上交德育处,并邀请全校班主任听课、评课,并进行评比。如“孝敬父母”、“我的未来不是梦”等主题班会曾获县市级的奖励。

三、积极宣传,营造良好的学习氛围

各班利用班会课组织学生进行讨论、写观后感上送学校参评;在各班中积极开展《感动校园》人物的评选活动,要求各班主任认真调查了解学生的情况,深入到学生的家庭中去搜集学生的感人事迹,形成文字材料,并在各班的黑板报中进行宣传,教育同学以他们为榜样、向他们学习。

四、存在的主要问题及努力方向

由于受社会不良风气的影响,有些学生无心学习,而导致学习成绩赶不上。

1、德育的科研水平不高,德育实效性不够明显。

2、学校层次化管理有待加强。

对于我们工作中的不足之处,我们一定加以改正,而做得好的地方将一如既往地保持下去。

2023学校工作总结范文篇6

一年来,我们围绕学校提出的关注“融和”,让随班就读(小班化)课堂”“实”起来教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务,为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:

1、规范课程设置,深化课程改革。

严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学,同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、完善管理制度,强化教学管理。

落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查,并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后“五认真”努力的方向。本学期经过三次检查,评选出语文组2位、数学组1位,综合组1位优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。继续加强教研组建设。各教研组能认真制订学期教研计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文,周三下午数学,周四下午综合组)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法,上好课改示范课,新教师展示课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。

3、立足教学实践,提升教学水平。

搭建平台,展现教学风采。一年来,我校全体教师参加省平台培训,多人参加随班就读培训省内外系统的学习特殊教育理论、知识和技能及小班化培训,结合自己学习实际开展随班就读和小班化结合开展校级公开课,课后反思诊断和经验分享,不断地让让随班就读(小班化)课堂”“实”起来。20__年我校与__中心小学结对帮扶活动,语文组的郑青青、瞿海琼老师、数学组的新教师蒋旭新分别有__学区的师徒结对,给年轻教师搭建一个学习教学新理念的平台,受到了老师们一致好评。5月份,我校徐淑珍、陈婷婷、郑青青、郑建东等几位教师积极展示我校课堂教学风采。教学新苗__在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟,教学业务能力大大得到了提高。积极参赛,凸现教学实效。本学期我校教师__等积极参加参加优秀论文评比、新常规教学设计评比、新常规作业设计评比等,获县级一、二、三等奖。学生参加县、学区各类比赛均有获奖,多名教师荣获优秀指导师。

4、推崇务实求真,提升教学质量。

教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫,全面提高核心学科的书面测试成绩,提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位,全面促进学生的素质发展。

开学初,结合本校教学规范管理相关要求,我要求每个班级建设后进生档案,针对后20%学生的具体情况制定切实可行的后进生帮扶计划,并在教学过程中做好帮扶记录。学期中,教导处在对所有班级进行调研,及时汇总相关数据,肯定了一些进步的班级和学生,同时也指出了不足。

总之,尽管在校本教研工作中,我们做了一些工作,但是和上级领导的要求还有一定的距离。在今后的工作中,我们将不断地加大校本教研的工作力度,把这项工作做好做实,提高教师的教研能力,我们展望随班就读工作的重点不是“随”下去,而是“读”起来,它代表着一种先进的价值观,它指引着我们的教育走向更加美好的未来。

2023学校工作总结模板篇7

学校本学年把后备干部的培养工作作为实现教育现代化的重要内容,列为党支部的重点工作,发展之要,首在用人。打造一支有理想、有才干、有作为、有活力的年轻后备干部队伍,对学校教育事业的发展、对党支部建设工作都将起到积极的作用。吸纳新鲜血液,注重挖掘能力突出的后备干部,养了一批德才兼备的青年干部,更有一批后备干部在工作中得到了锻炼,给教育教学工作注入了新的血液,使学校各项工作充满青春活力。学校党支部主要有以下几点做法:

一、加大后备干部治理论培训力度,提高素质。

认真学习社会主义市场经济、现代科技、教育政策法律法规、专业知识等方面知识,使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务能力上都有所提高。

二、提高学历。明确学校中层班子的职责,强化党支部的领导核心,加强监督和指导。

注重在实际工作中培育后备干部的党性和领导才能。经过党总支的培养,目前学校有3人选聘到学校行政办公室、党办、教导处、德育处、综治办、总务处、各办公室负责人工作,培养了后备干部独立工作和协调合作的能力,提高服务教师的水平。

三、加强培养,抓实各项措施。

成立以书记、校长、工会主席为主的后备干部培养考核小组,选派师德好、管理精、能力强的中老年领导和优秀教师与他(她)结对子,始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,切实加强后备干部的培养工作。在后备干部的培养上,严把质量关,制定相关制度、措施,严格执行各项规章制度。注重后备干部的考察,鼓励有良好政治素质和组织协调能力的后备干部充分发挥才干,服务基层,服务学校。

四、对外交流,创造磨练机会。

学校积极创造机会给他们营造表现自我,锻炼自己的机会,积极鼓励他们外出参加市、区上评优课和基本功竞赛,参加各级教育教学工作研究活动,以及外出挂职培训锻炼。同时根据后备干部本人的工作能力、业务水平和特长有意识让他们参与学校各项工作管理,让其发挥创新的才能,管理的艺术,使他们的素质得到全面的发展,在工作中磨练中迅速成长起来,后备干部成为我校的一个优秀群体。今后,学校党支部将以改革的精神、创新的措施,加大选拔力度,不拘一格选拔人才,让德才兼备的能人走上学校各级领导岗位上去挑重担,为学校的教育现代化多做贡献。

2023学校工作总结模板篇8

为了活跃校园气氛,丰富校园课余生活,加强学生体育锻炼,从而提高学生的综合素质,扩大我校社会影响力,根据上级教育主管部门及学校20__年春季学期工作计划,认真开展体育活动和教学工作,现在期末就要结束了,按照学校工作计划作出以下工作总结。

1、加强领导,工作落实到位。由学校政教处庞永洲主任全面负责开展工作,体育组老师、各班班主任协助组织师生参加各项文体活动。在体育教学上认真学习体育课改理念,针对我国传统课程中存在的许多问题。如:

①体育教育观念相对滞后。

②体育教学大纲对教学内容规定过细。

③体育课程教学中过分强调教师的中心地位。

④教材过于强调运动技能和知识的系统化。

⑤教学评价过分注重体育项目的考试成绩,这些都很不利于激发学生的运动兴趣和养成锻炼身体的习惯,不利于培养学生的创新精神和实践能力,不利于引导学生积极主动地学习,生动活泼地发展。

2、抓好体育课堂常规教学。由图音体科组组织开展常规教学,滤布特别是对备课、上课承担研究课题、听课观摩等各种教学活动深入开展,并有创新。在课堂教学中坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终生体育锻炼的意识;以学生发展为中心,重视学生主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。不断学习其他地区的先进教学经验,平时上课与同课组的老师共同备课,认真研究和探索,不断总结和提高自己的教学水平。

抓好课外活动的开展和管理工作。组织开展多样的文体活动兴趣小组,充分利用现有的场所和设备,培养提高学生的兴趣和能力。

3、认真抓好做操质量。在课堂上加强对广播体操的教学,抓好做操的质量。

2023学校工作总结模板篇9

一、教育工作

1、本月重点开展了学生教育养成月活动。把学校养成教育为本月重点来开展,意在培养学生良好的学习习惯,纪律习惯,卫生习惯,生活习惯等,把学生活跃无束的思想形态,调整到守纪有序的学习状态上来,收效显著。

2、学生的卫生、纪律、文明礼貌、等方面教育常抓不懈。在各年级班主任的密切配合和支持下,这些方面的工作取得了很大进步。在校园卫生方面,环境卫生有了很大的好转。做到整洁干净。各班级都能达到学校要求。

在学生纪律方面,打闹、乱跑的现象越来越来少,其原因一是学生养成教育见成效,二是班级管理工作真抓落实。

二、教学工作

1、教师教学工作进行量化考核,对教师的教案、听课笔记、作业批改、进行检查,教师各项工作完成得比以前大有进步。

2、经常深入班级,走进课堂进行听课,并经常进行课上、课中的教学检查,使教学秩序井然有序。

3、进行一次月考工作,按照中心校的要求,x月x日严密组织学生进行月考。考后要求每个教师针对所教学科进行了分析,为期中考试做好准备。

4、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。有等级有激励的语言。学生作业中的错题能及时更改。多数学生书写比较认真,格式比较规范。教师批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。单元检测能及时认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。尤其是中心校的教学检查,我校倒数第一,第一时间组织教师进行反思,寻找差距,交流整改措施。

5、加强辅导,提高质量。我校要求全体教师,必须上好辅导,每天下午4:40到5:10为辅导时间,教师认真辅导,效果良好。存在的问题:

1、个别教师的备课过于简单,不能体现教师的教学过程,存在应付检查的现象,教案中实用的语言欠缺,教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。

2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探索。

3、集体备课活动和教研活动没有开展。教师工作热情有所下降,主要责任在于领导的思想认识。

总之,我校十月份的学校教育教学工作稳中有进,但也存在着很多不足。今后严格按照中心校的要求,认真落实好学校的各项工作任务,更好的完成教育教学工作。

十一月份工作计划召开各年级学生家长会做好月检测试卷分析完成督导评估资料建设安排好期中考试工作开展片区教研活动继续抓好常态课教学管理。

2023学校工作总结篇10

本学期,始终坚持以德育为核心,以德育队伍建设和创建行为规范示范校为抓手,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。保持并规范德育的常规管理,积极开展各项活动,丰富了德育工作的内容,现将本学期工作作总结如下:

一、加强德育队伍建设

1、加强班主任队伍建设。为了提高班主任的管理水平,积极争取参加班主任培训。本学期,为落实好班级常规管理工作,提高工作质量和效率,增强班主任管理意识,注重班级常规管理的细节,制订了《班主任日常工作基本要求》。期末要求每位班主任积极撰写教育案例,鼓励他们在平时的工作中注意细节,注重反思。

2、抓好学生干部队伍建设。为使学校德育工作上一个台阶,提高学生干部的素质非常重要。学校积极搭建舞台,让他们在工作锻炼中得到成长。定期召开学生干部工作会议,发挥学生干部积极作用。指导学生干部明确职责,并积极主动地开展工作,充分发挥其在团、队及班级中的作用,真正成为老师的得力帮手。

3、加强家庭教育,提高家长素质。为了进一步提高德育工作的针对性和实效性,学校从加强家庭教育入手,积极召开各班家长会,家长的参与率达到90%以上,邀请家长成员现身说法,为家长们说家庭教育,取得了良好的效果。同时,积极鼓励班主任老师利用寒暑假、双休日进行家访。

二、强化行为规范养成教育

坚持将学生的日常行为教育和平时的德育活动相结合,使学生在德育实践活动中培养良好的道德行为习惯。

1、重视专题教育课。利用班会课开展一些有针对性的主题活动,使学生在活动中得到教育,在情感上得到体验。

2、重视每周升旗仪式。做到升旗仪式讲话和学校工作及教育重点相结合,既有领导对各项工作的布置和动员,也有学生榜样的经验介绍和优秀学生获得荣誉后的肯定与鼓励,进一步提高升旗仪式的教育效果。

3、抓住教育契机。结合节假日开展系列教育活动,以手抄报、黑板报等形式,感悟亲情,感恩父母养育,增强学生的责任意识,促进学生精神面貌的真正提高。以“弘扬和培育民族精神”为教育主题,在各年级开展主题班会展示活动,通过活动深入开展爱国主义、集体主义教育,努力培养学生们的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、重视转化工作。重视后进生的教育转化工作,制定帮教措施,对他们进行全程跟踪管理,就各年级学生的特点,分别召开会议,在肯定优点,鞭策激励的同时,又指出他们身上的不足并提出改进要求,有效遏制了不良行为在校园中的蔓延。

5.教育学生学习铁人精神,争做铁人好后代。

三、寓德育教育于活动之中

德育工作的基本方法就是活动育人。为提高德育工作实效。本学期,举行了内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

1、学生入学后,组织他们开展了新生入学教育,增强学生的组织纪律性,锻炼学生强健的体魄和顽强的意志,培养学生的吃苦精神,使他们尽快适应中学生活并积极投入到新的学习环境之中。

2、开展社会实践活动。根据不同年级学生的认知特点,有目的的开展秋季各类社会实践活动。让学生能够在社会实践中体验社会、体验生活,并确保活动的实效性。

3、各项活动的开展井然有序,推动了学校德育工作的顺利进行。

(1)新学期开学式

学生入学后,学校召开了新学期开学仪式。对学生进行入学教育,增强学生的组织纪律性。

(2)组织学生积极参加课外实践活动。

让学生能够在社会实践中体验社会、体验生活,并确保活动的实效性。使学生受到良好的社会教育。

四、存在的问题

1、在学生的思想教育上,重视程度还需提高。对个别学生身上的不良现象还缺乏有效的教育方法。

2、管理措施和督查仍然存在疏漏,学生的行为举止与学校的要求还有一段距离。

五、今后的工作设想:

1、结合我校的工作实际,采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

2、加强了班主任的学习和培训,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

3、完善班级量化考核办法,做到制度化,精细化,经常化。

学期工作已经结束,工作中取得的成绩固然可喜,但在实际的工作中,我们还发现工作中有很多未做到位的工作,在新的学期中,我们将力争做得更加完善。

2023学校工作总结篇11

德育教育在近些年来,总是叫的响,唱得高。在这高调的背后,我们却时常为现在的孩子教育“顽皮,不听话“而苦恼。学校为此组织了多次集体的活动,也找学生个人谈话,但总觉得现在的孩子们的行为习惯,品行没有什么好转,甚至不少学生在家里,社会上犯了事,也找到学校里来。社会对学校的德育工作,以及德育工作者所做的努力在社会上一点也没有得到认同。这一系列不满意现象不得不引起我们的关注。

我们的德育工作到底该做些什么?又不该做些什么?怎样做才是大家满意的学校德育工作。带着这些问题,我们不妨从下列方面进行思考。

一是小学德育教育应该在中华民族的德育教育系列中找到合理的定位。中华民族是一个有着传统美德的民族,它蕴含在中华民族的灿烂文化中。而学校具有传承这些美德的责任。在中华民族的传统美德中,我们小学德育工作者应该向孩子们传递些什么呢?这是当前学校德育工作的重点与难点。我认为目前主要是向学生输送一些传统的美德理念。如在原有的基础上结合时代的发展,编出新的,或着是顺口溜,儿歌等。通过德育工作中的教,唱,背等喜闻乐见形式,构建起小学生做人的起码道德底线。话不在多,而在于有拓展性,让德育工作者可以结合各校的实际加于延伸。

二是注重小学生的行为习惯教育。小学生的德育教育应与养成教育为主,这是任何时候都不能动摇的。养成教育在小学阶段应该在学校构成完成的系列,学生处在各个阶段应有所侧重,在实施的过程中,我个人认为应该整体推进,也就是说,小学生的行为习惯的教育一开始就应该是全面接触的。只是落实到位时要因年龄,学生的个性差异而定。有的学生可以提前完成,有的可以 适当延长时间完成,不可按年级,班级搞一刀切。

三是德育教育要重在落实。我们现在的德育教育不是缺少政策法规,也不缺少内容素材,缺少的德育工作的落实。我们的德育工作者如果都像语数教师那样去关心爱护每一个学生,不放过一个德育上的“差生”,不放过一个学生行为习惯上的过错,那么学校的德育工作绝对不会是目前的这种现象。

四是完善一套行之有效的德育评价体系。我们不得不佩服现在的语数M值与P值在落实文化课评价的价值。我们的德育工作者是否也能探索一条让所有学生都能接受,学校又便于操作的学生德育评价体系,我觉得各校是完全有能力去制定和实施。

而目前小学的德育存在着以下几个方面的问题。

一是学校德育教育工作与各学科没有结合好,在实际工作中,却是各吹各的号,各唱各的调,这就造成了德育教育在学校中的不完整性。如有的教师把对社会的不满情绪带进课堂,他就可以在几分钟内将学生构建的道德底线击破,而学校的德育工作完全有可能被扭曲。

二是学校的德育工作过分注重形式。现在的德育工作者往往通过一些集体活动来表现,因为这样好总结,成果显而易见。殊不知,一个活动留给学生的只是一些表面的现象,要让学生真正在心灵里留下烙印,却还需要老师持久的训化与检查。要达到学生同化的程度,我们的德育工作者做得还远远不够。

三是学校德育只是社会德育的一个组成部门。没有社会的大德育体系,没有大环境的德育教育氛围。学校的德育工作要想取得成功也是不可能的。这也是当前辛勤工作在德育战线的工作者最为苦恼的事情。因为你在教室讲的,在学校集会上说的,搬到社会上去一看,好多又不是这样的,学生也就不信你那一套了。

现在,党和国家非常重视学校的德育教育,颁布了一系列的法律法规,来规范学校的德育工作,为学校的德育教育提供了丰富的,鲜活的教育内容。我们从事教育工作者的人也应该高兴,不断的去探索落实德育教育的途径与方法,我相信只要改掉德育工作做表面文章的坏毛病,就一定会有一个新的德育教育天地。

2023学校工作总结篇12

二OO二年度,我校教育局文件精神为指针,学校工作坚持以德育为首,以教学为中心,坚持“德、智、体、美、劳”五育并举,切实加强学校德育工作,收到了良好的效果,现就一年来学校德育工作总结如下:

一、健全组织,形成德育工作网络

学校成立了以校长为组长,有学校党政工团队主要负责人参加的德育工作领导小组,形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍,全体教师齐抓共管的德育工作氛围,德育工作做到有组织,有队伍,有计划,所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地,形成德育工作载体

学校德育工作要取得成效,很重要的一点便是做好德育阵地建设,形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道、主阵地,辅之于少先队队室建设,队角布置,健全周一升旗仪式。完善德育教育基地等,多渠道、多形式搭建德育工作舞台,增添德育工作载体,提高德育工作成效。

三、上好思品课,发挥课堂教学主渠道作用

学校配备好思品教师,安排一部分年富力强的教师担任思品课教学,摒弃思品课是“搭头课”的旧观念,杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材,备好课、上好课、布置适量作业,并及时批改。积极组织教师参加县内外组织的各种思品教研活动,鼓励教师积极投入思品课的教学研究,年内,每位担任思品课教师都撰写了教学论文,努力提高思品课的课堂教学效率。同时要求各科教学要渗透思想品德教育。

四、开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中

有了德育工作的载体,开展丰富多彩的活动,才能使德育载体活起来,这是开展德育工作的一条有效途径。

1、对学生加强日常行为规范教育。《规范》上墙,人人熟知行为规范内容,从小事做起,从身边的事做起,少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动,学校坚持开展“文明班,五项竞赛“,对学生进行“纪律、两操、卫生、普通话、红领巾”教育。

2、坚持开展周一升旗仪式制度。每周评选升旗手、护旗手、宣布“五项红旗”竞赛结果,值周教师在国旗下教育,加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

3、校内外结合,形成合力,增强德育工作功效。开展“警校共建”活动。邀请派出所校外辅导员上“交通法制”课,进一步增强学生的交通法制意识。

4、利用传统节日,开展各种教育活动,三月十二日植树节开展绿化、美化校园家园活动;五月一日劳动节开展热爱劳动教育;六月一日儿童节,开展“小杜鹃”艺术节活动;十月一日国庆节,开展形势报告会,对学生进行爱国主义教育;十月十三日建队日,开展队知识讲座,吸收新队员活动;十月份,全校各班开展“十月歌会”歌咏比赛;重阳节,开展敬老爱老活动,少先队员代表和辅导员代表带着全体少先队员捐款而购买的礼品,前往镇敬老院慰问孤寡老人,与老人拉家常,帮敬老院打扫卫生。使全体老人充分感受到社会主义好,使唤少先队员也受到了一次孝敬老人的教育。

5、对本镇因父母生病、残疾等造成的贫困学生开展“帮困助学、献爱心”活动,广大团员青年带头示范,每个团员青年与一位贫困生结对,资助该生交纳代管费、杂费,全体教师也纷纷加入了“帮困助学”行列,帮助贫困生渡过暂时困难,完成学业,让他们感受社会主义大家庭温暖。

德育工作是一项“系统工程”,更是一项艰巨而长期的工作,我们要在取得成绩的同时,不断总结经验教训,不断探索德育工作的新方法、新路子,为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

2023学校工作总结范文模板篇13

当前,教育越来越成为中国人关注的焦点,对教育的高度重视,是一个民族兴旺发达的显著标志。正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展,是关系国家兴衰的大问题。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理、多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境、家庭环境,年轻一代才能茁壮成长起来,因此学校的工作与家庭社会的支持是分不开的,现将我校本学期在家长学校方面所做工作总结如下:

一、领导重视,组织制度完善

1、学校领导高度重视家长学校,成立了以刘校长为家长学校校长,政教主任、家长代表等人员组成的校务委员会,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的校务委员会工作职责,各成员分工明确,并定期召开校务委员会会议,制定计划,有力的指导了家长学校的工作。

2、建立健全家长学校的各项规章制度,有家长学校管理,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定,学校有专用的教室为家长学校所用,使家长学校日趋制度化、规范化。

3、建立了家长学校各类档案簿册,设立教学计划、教案卷、活动记录卷、学员登记卷、家访谈话记录卷、家长测试卷等,档案齐全。

4、落实计划,按时授课。

每学期开学初,学校都要把家长工作列入学校工作计划。之后,家长学校再拟定出家长学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。我们按学校的要求做到了每个年级每个班都定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

二、按计划开展各项活动

以活动为联结,以阵地为依托,倡导“终身教育”,树立新世纪科学的教育观,我们精心设计活动、合理安排活动、全力开展活动,以多彩的活动来丰富家长学校的内容。

1、组织家长培训,每个学期我们都组织了多次不同类型的学生家长培训,就新形势下家庭教育和最新素质教育理论,家庭教育工作方法等问题进行授课,增强家长理论修养,提高家长素质,倡导“终身教育”,并组织了部分后进生学生家长培训班,就“如何抓好后进生”工作与家长一起探讨,取得良好实效。

2、组织报告讲座:组织了多次专题报告讲座,这些报告,学校校长、分管校长、教务主任、政教主任亲自宣讲,请有经验的家长谈体会,在家长中受到好评。

3、组织部分家长座谈会。座谈会上家长们畅所欲言,气氛热烈,让家长把做法、想法谈出来,既加强了家长之间的交流,又引导家长树立正确的教育观。

4、采用问卷的形式,了解家庭教育现状。

我们学校进行了两次问卷调查,一次是学生问卷,主要了解家长是怎样对待孩子的优点与缺点,另一次是家长问卷,直接介绍家庭教育的方式。从问卷情况看,不少家长已由过去只重视孩子的总评成绩而轻视学生的全面发展转向能力与素质的培养,同时也请家长和学生对学校的现状发表意见,提出合理的建议。

三、收效明显

由于我校重视家长学校工作,家长学校面向全体家长,保证了每位家长参加不少于三次的家长学校系统学习,通过学习,提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,教育效果明显,许多家长积极配合学校工作,促进了学生素质明显提高,精神面貌积极向上,形成了良好校风。以“追求卓越,创造一流”的工作目标,全校师生家长围绕校中心工作,做到了教师教好、学生学好,家长配合好,尤其后进生转化工作效果明显,杜绝了在校生犯罪现象,社区对我校学生评价满意率高,家长教育方法改善,有利推动了素质教育的实施。

四、不足与今后对策

1、家长学校制度仍需进一步完善,教学工作要抓落实,教学方法、手段要有更新。

2、新世纪面对新形势如何探讨家庭教育新思路、新方法,有待于进一步深入。

3、家长学校工作要再创新,在培养学生创新精神、实践能力方面更加强,突出活动特色,更重活动实效。

2023学校工作总结范文篇14

家庭是学生的港湾,学校是学生的乐园。而家庭是社会最小的细胞,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。为了落实区家校的精神,我班的家委会成立于20__学年,大家在过去的三年多来充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,确保学生在家庭和学校的学习和生活,提高了教育的实效性。现将20__学年度第一学期的工作开展情况进行回顾,总结以下:

一、重申工作重点和合理分工

我班的家委会由刘博韬家长,何俊秋家长,许泽铖家长,白徐安家长和张佳妮家长共同构成,大家齐心协力努力克服各种困难,把办好家长委员的工作变成对学校班级工作的支持,作为一件大事来抓好、抓紧、抓落实。使得家委会为一个教学工作的顺利进行提供了保障。

二、认真完善各项制度

在家长委会的共同努力下,认真制定并严格执行各项工作制度,做好学校开放日的学校体验日活动,共同完成一日捐活动。

三、积极开展各种沟通活动

1、举办教育讲座。本学期共举办家校课的讲座两次,由学校牵头,班主任进行通知传达,外请教授和家长代表进行现场授课。效果比较显著,促进了学生和家长,学生和学校的联系。

2、共同筹办慈善义卖活动。由学校统一布置,由五位家长无私的奉献,我班简康怡家长,黄钢家长,金奕佳家长,何俊秋家长黄耐持家长等积极参与义卖活动,顾鸿宇妈妈布置展台,使得义卖活动顺利进行。

四、总结经验提高效果

我们家长本学期共举行两次家长会,对家长们进行教育孩子方面的培训,老师和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。家长们十分重视,也都积极参加。我们家长委员会对学习中的孩子的焦虑,家庭生活中孩子的极端情绪等进行了有效的梳理和沟通,收到了良好的效果。

在过去的日子里,家长们尽心尽力的关爱和呵护温暖了每一个学生,使得他们在紧张的学习之余有了依靠和力量的源泉,我希望在明年的日日月月里有家长们的鼎力支持和全心付出,为孩子们的美好明天贡献力量。

2023学校工作总结范文篇15

为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通,保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展,我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。

一、致家长的一封信。

给家长写信,是我们学校与家长沟通的一种老传统,针对孩子们出现的比较普遍的问题,我通过致家长的一封信的形式反映给家长,及时取得家长的支持。比如,针对本班有互不相让、因小事情就大打出手,造成受伤的情况,及时给家长写了一封信,让家长引起重视,加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育,杜绝打架斗殴现象。再比如,针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际,我及时给家长写了一封信,增强了家长对综合实践课的认识和重视,取得了家长对孩子学习的支持,力争让每个孩子都能得到良好发展。

每次发下信后,第二天,我都及时收回,认真阅读家长的回信,以便及时了解家长的宝贵教育建议,为下一步班级开展工作,教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时,我自己也在学习,在家长身上学习教育孩子的知识。可以说,给家长写信的方式得到了各位家长的认可,也受到了很好的成效。

二、电话、短信、平安校园。

家长们平时工作都比较忙,不可能事事都往学校跑,打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如,班内哪个孩子表现进步了,我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了,我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴,很感动,他们为孩子的精彩表现高兴,为老师对孩子的上心而感动。

三、家长会。

本学期,共召开了两次大型的家长会,开学初一次,主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会,将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长,让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议,以便家长可以针对孩子自身实际去辅导,去教育。从家长会后,孩子们的表现来看,家长会应该是开出了实效,收到了良好效果。

四、班级博客。

为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动,第一时间了解孩子的在校表现,我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上;还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等,让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现,从而知道自己的孩子有什么长处或不足;另外,博客上我还设立了“家教之窗”,里面会发布一些家教信息,让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。

五、家长委员会。

充分发挥家长委员会的作用,通过家委会一系列活动的开展充分调动其他家长的积极性,大家共同为如何管理班级、如何教育孩子出谋划策,大家一起努力把班级管理工作干得更好!

我们的教育要想取得良好的效果,离不开家长的配合和支持,家校工作是一项细致的、经常性的工作,需要投入相当大的精力才能达到预期目的。我愿尽最大的努力让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!

2023学校工作总结范文篇16

开学以来,家校共育工作已经开展了近一个月了,在这一个里,有收获,也有不足。现将工作总结如下:

一、明确领导小组,细化分工

为了更好地开展工作,我们成立以朱强校长为组长的家校共育工作小组,并把家校共育工作进行了细致地分工,使工作明确,各司其职,确保家校共育工作有序地开展。

二、完善规章制度

“没有规矩,不成方圆”为了给家校共育工作保驾护航,我们完善了一系列的规章制度,有:家校册使用制度,校干包挂制度,德育主任工作制度,教师工作制度,并依据据工作意见制订了本学期的家校共育工作方案。

三、开展的工作

1、教师培训

去年我们有部分年级参与了家校共育工作,但是今年一至六年级全面开展家校共育,所以对这项工作的有关事宜,教师不是很熟悉,所以我们对班主任老师进行了培训,讲解了家校共育工作的重要性和家校联系册的使用。

2、家长的培训

家校共育工作对于大部分家长来说是一个新鲜的事物,如何去理解、参与这项工作,许多家长都是一头雾水,所以针对这种情况我校于9月4日下午,召开了家校共育启动仪式暨家长培训会议。在会议上,朱强校长介绍了家校共育的重要性,对全体家长进行了动员,然后,又以班级为单位,由班主任老师介绍了家校册的使用。

3、规范家校册

学校统一购买了书皮,提取纸,做到全校规范统一,并且照片尺寸统一,尽量做到美观,规范。

3、抽查家校册的使用

家校册已经开始使用了,对于使用的情况,学校进行了抽查,从中找到了不足,有些家长还是不能很好地配合学校开展工作,并且在填写时,也发现了不少错误,把这些检查结果给班主任进行了反馈,让他们明白不足,及时改正,以便更好地开展家校共育工作。

2023学校工作总结范文篇17

为充分发挥家长整体教育中的奠基作用,特殊功能和长久效应,努力促进学校、家庭和社会三结合的教育网络,形成合力,提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存,学会学习,学会做人,学会创新,本学期继续开展了家校联手共创教育新篇章活动,下面就学校家庭教育现代化实验工作作以小结。

1、转变传统观念,提高认识,做好学校家长之间的桥梁纽带作用。

家校联系的纽带是班主任,班主任是学校工作的重要力量,班主任是校长的兵,学生的头,是各项工作的直接组织者,班主任要充分发挥这一作用,做好家校之间的沟通联系工作。

2、举办家长讲座。

家庭教育是指父母或其他年长者在家庭里对儿童和青少年进行的教育。它与正规的学校教育不同,是在家庭这个特殊的环境里,在有亲情的几代人中进行的一种教育。构成家庭教育的活动是零碎的,主要由家长辅导作业,解答问题,传授日常知识,进行道德伦理教育等一系列活动组成的。家庭是个人成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,家庭生活经验,经历对于人的一生有着深刻的影响。为了使家长在教育孩子方面有所启迪,在家长会上聘请班级教育孩子成功的家长传授经验互相提高。主要内容有:

①小学生养成教育;

②关心孩子心灵的成长;

③孩子心理健康教育;健康成长,和谐发展等等。他们以其切身的经历和大量的事例,讲述了家长在教育孩子过程中,潜移默化的重要性,以及有意识培养的关键性,使在座的学生家长感受很深,受益匪浅。

3、积极探索家教新路子,让家长走入学校,走进课堂。

定期向家长举办示范课,公开课,让家长参与教学,进行家长评教。家长评教活动,密切家校联系,形成合力。通过这项活动,家长、教师之间的交流多了,关系融洽了。

4、灵活召开家长会。

家长会分定期和不定期两种,一是开学初举行的面向全体家长的定期家长会,二是根据具体情况召开的不定期、不定员的家长会。

5、进行养成教育,培养孩子良好行为习惯养成。

家庭教育是学校教育的重要阵地,又是薄弱环节,先有家庭教育,再有学校教育,家长是永远的老师,起着别人无法取代的作用,一个孩子的健康成长,往往凝聚着几代人的希望,目前家教中重言教轻身教、重智育轻德育的倾向严重,针对这一情况,充分利用班会、举行了劳动习惯从整理书包、扫地抓起,品德养成从尊敬父母、尊敬老师抓起,文明习惯从说话说起,学习习惯从小处抓起的品德养成教育,使他们从小具有良好的生活学习习惯,为将来打下基础。

总之,通过开展家校联手工作,使广大家长树立了正确的教子思想,自觉履行了教育子女的职责,增强了做合格、优秀家长的责任,学校也在教育教学的过程中增强了活力,提高了教育成效。

2023学校工作总结模板篇18

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结

一.严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2.本学期全校有7个班级,二百多名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开小图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二.认真做好图书、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。

三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。

鉴于古诗诵读对丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。本学期我校积极开展了“同经典相伴、与圣贤同行”读书活动,在全校范围内深入开展了古诗诵读,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围,激发师生阅读经典的兴趣。让学生喜爱吟诵古诗,提高学生的综合素质,丰厚学生的精神底蕴,营造良好的读书氛围。随着活动的深入,从一年级到六年级,学生们无一例外的都爱上了古诗,他们或者在课间的时候大声吟诵,抒发着对诗词意境的领悟;或者在画纸上给自己喜欢的诗词配上清新的图画,延伸着对诗词的感受;或者三五成群的比赛古诗的积累,讨论着对诗词的向往……

当然,我校开展这次诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的诗句,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。并且坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助,使我校古诗文诵读走上健康的发展轨道。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

2023学校工作总结篇19

灿烂的八月,刚踏入曙光大门的少年们,怀着对青春的憧憬,迎来了初中生活的第一步——军训。

为培养学生的国防意识,帮助他们树立坚强的纪律观念,以尽快适应中学紧张有序的学习生活,我校于8月15日至19日开展了新生军训活动,经过一周的锻炼,我校的军训工作取得了良好效果。

我们在新生报到时就提出了军训的严格要求,男生平头,女生短发,统一着迷彩服,军训期间准时出操,不准无故缺勤等等,我们又得到驻安阳市看守所武警支队的'大力支持,他们派遣12名教官来协助我校的军训工作。

从8月15日开始,在教官和老师的带领下,全体新生以昂扬的精神面貌投入到军训中去,有些同学体质差,在大运动量的训练中晕倒了,但他们稍稍休息,又坚持了下来。在教官们的指导下,同学们学习了简单的基本军姿训练,立正,稍息,向左转,向右转,正步走等,又学习了军歌和部队光荣传统。同学们从这看似简单的军姿训练中,也领会了更加深刻的内涵,它不仅表现了当代军人攻无不克的集体主义精神,展示了军队战无不胜的钢铁纪律,也折射出绿色军营中好男儿志在四方的远大理想。

五天来,他们强健了自己的体魄,从一个小学生变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人,也使自己有了坚强的意志。同学们经受了炎炎烈日的考验,经受了的考验,他们用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。

五天的军训虽然很短暂,但他们在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短五天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会然后他们更好地渡过三年紧张、艰苦而又丰富多才的初中学习生活,完成三年的学习任务!

2023学校工作总结篇20

一、工作计划

对学校的实际情况客观分析,将学校总目标分层分解到各职能部门,责任到人。我校政教处、教导处、总务处等部门均订出相应的管理方案,使我校的教学管理规范化、科学化。

我校校领导始终工作在教学第一线,亲自听课、评课,以普通一员参加各教研组的活动。学校重大问题由校领导集体讨论,学校领导班子团结协作,战斗力强。

二、存在的主要问题

半年来,虽然我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但与先进的学校相比,我们也十分清醒地看到了差距和不足。表现在:我校的教学质量与市内先进学校相比还有一定的差距,学校教研、教改环节薄弱,办学经费严重不足,教职工福利改善较少,影响了积极性的发挥。全面实施素质教育,效果不够显著。适龄少年入学率和巩固率形势严峻,职高班生源不足,办学效率不高。

三、 教学质量是学校生存的基础

我们将完善学校教研机构,制订倾斜政策,通过教研、教改来促进教学质量的提高。通过各种渠道,强化政府行为,狠抓学生入学率和巩固率。我校职高班的办学效率不高,其表面原因是生源不足,究其深层原因则是观念、气候、师资、场地、资金等因素的共同影响。针对目前的不利局面,今后我们要做好下面的几点:

(1)大力宣传农村职业教育重要意义,尽可能转变学生家长对职高班的错误认识。

(2)积极组织专业教师进行专业技能的培训,尽快让他们不但能讲,而且能“做”。

(3)充分利用学校农场,培育优良新品种,并发挥实习基地作用。我们决心在镇中心校和市教育局的正确领导下,与时俱进,发奋图强,为老虎岗镇全面建设小康社会提供智力支持,为老虎岗镇的教育发展做出新的更大的贡献。

学校宣传个人工作总结范文

(一)做好重大节庆日和学校重大活动悬挂标语、横幅等环境布置工作,展现校园文化的独特魅力和育人效果。一年来,共制作并悬挂横幅xx条,欢迎牌xx个,此外还有充气拱门、空飘气球、彩旗、大型喷画、海报等。

(二)加强校园宣传环境管理,严格执行《xx》,做好校园宣传环境的检查、监督工作,美化校园文化环境和提高校园文化品味。

(三)充分发挥宣传橱窗在宣传阵地中的重要作用,在重大节日和重要活动前制作相关专题橱窗。今年已制作庆祝“五一”的专题宣传图片、xx周年校庆专栏、xx周年校庆活动集锦等四期宣传橱窗。

(四)做好学校重大活动的摄影、摄像工作,收集和保管好影像资料,为学校的各项重大活动留下珍贵的影像资料,并及时以简讯形式作宣传报道。

(五)加强学校广播台的建设和管理,提高广播台工作人员的综合素质。在上半年,完成了对各校区广播台的检查及检修,并指导广播台学生干部进行换届选举,对新任学生干部进行培训。

(六)以50周年校庆活动为契机,加强与省、市新闻媒体的联系,努力提高学校知名度,创造良好的社会舆论氛围。

一、紧扣学校中心工作,加大校报深度报道

(一)围绕学校的中心工作,做专题报道。为增加校报的可读性、贴近性,编辑部在校报的报道内容方面,进行整体策划,以学校的中心工作为基点,当下发生的新闻为突破口,深挖新闻背后的新闻,多角度、全方位的报道事件,如本报在短短的两个月,4期报纸中开设了七个专题报道:50周年校庆专栏、记忆、创业成人、30年如歌的岁月、改革开放30年思想大解放、80后与90后、超越梦想——我的奥运等。

(二)抓校报学生记者队伍建设。学生记者是校报重要的采写骨干,编辑部利用周一下午,学生课时不多的时段,对学生记者进行新闻采访与写作技巧的培训。并针对不同个性的学生,安排适合的采访任务,尽量让学生多跑多写,使他们在校报这一平台上发挥最大潜能,得到最好的锻炼。

二、工作中的突出矛盾、存在问题和主要差距

(一)人员配备不齐,宣传报道难免不到位。

(二)经费紧张,对外宣传捉襟见肘。

(三)宣传工具缺乏,有些工作力不从心

20xx年是我们学校丰收的一年,我们一年来工作都在紧张中度过,相信我们的工作业绩也是不错的。20xx年我们党委宣传部的工作仍然不会轻松。不过这些不是重要的,重要的是帮助学校扩大影响力,最后帮助学校能够在最短的时间内完成最大的效益规模、20xx年,我们党委宣传部一定会做的更好!

中学学校工作总结范文

在莫旗教育局的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学期初制定的《教学工作计划》积极工作,锐意进取,较圆满的完成了本学期的教育教学工作,但也存在这样和那样的不足与缺憾,现做如下总结。

一、 常规教学工作

1、 教师任课情况

本学期是近几年学校教师缺口最大的一个学期,但我们不等不靠,从校长到副校长,从主任到副主任,除一位后勤主任外,全部行政领导都安排在一线任课,而且全都承担一个教师的满工作量或超过工作量,____校长除了担任初一年级4个班级历史课教学任务外,还兼任初一4班的班主任,__老师和______老师教师还兼任两个年级的课程,每人任教三个班级的英语课,任务相当艰巨,______老师是我校的报账员,兼任初一政治课教学,我们发扬了特别能吃苦特别能战斗的优良作风,不但解决了教师缺口问题,而且教学任务完成得相当圆满。

2、 科学排课、分班

按照《内蒙古自治区九年义务教育课程设置表》科学安排课务,开齐课程,开足课时,周六周日不补课,不给学生统一订购教辅,七年级新生分班,一贯是按照性别比例和成绩进行蛇形排列平行分班,每个班级总平均分相差不到2分,各班的男女生数相等,纪律较差生接近相等,班主任抓阄决定自己所带班级,保证了分班工作的公开公平和公正,获得了初一学生家长普遍好评,办学行为比较规范

3、 体卫艺工作开展扎实有效

按照上级要求执行作息时间,合理安排“三课”“三操”,深入落实体卫艺工作,在9月份组织了秋季运动会,大课间活动开展的有声有色,体育艺术2+1活动开展的富有实效,全体学生参加热情较高。冬季的体育长跑工作坚持不懈,住宿生的早操一直坚持跑步,把学生的意志磨练得更加坚强。组建了篮球、棋类、写作、计算机等6个兴趣小组,学生参与积极,教师组织认真,受到较好效果,以后还要继续开展此项活动。

4、 全校全员上晚自习

从本学期开始,全校三个年级都齐全了,结束了三年内我校因为学制转换,每一年缺一个年级的历史。98%以上的学生在学校住宿,实行全封闭教学管理,阻绝了外界对学生的干扰,学生

全员上晚自习,每天两节晚自习,均有教师进行辅导,学生课余时间得到了有效利用,学习内容复习的更加及时充分,同时教师也更加辛苦了。

二、 教研教改工作

1、 初一初二年级学习“杜郎口”教学模式,结合我校实际实

施“人本课堂”教学改革,已经初见成效,学生主动学习,积极参与,争相展示,课堂气氛更加活跃,在数学、语文、英语等学科表现尤为突出,虽然在改革之中难免有诸多的困惑,但我们不断总结,不断改进,开学之初就召开了“全面纵深推进教学改革大会”,学期中又多次召开“教研教改分析会”,既吸取“杜郎口模式”中的精华,又进行自我修正改进,不断提高课堂教学的实效性,使学生进一步提高学生合作学习和探究能力,又不断夯实知识基础训练学科技能。初一初二的学案、导案实行校长审签,保证了学案、导案的质量。在莫旗教研培训中心到我校进行听课检查中,对我校教研教改开展的深入扎实给予充分的好评。

2、 为了尽快推进我校“人本课堂”教改,本学期初一初二教

师全员上公开课,固定在周三第8节和周五第7课,每周1—2名教师,全校教师都去听课相互学习借鉴,尽快掌握“人本课堂”教学流程,在教学中教师充分发挥各自特长,课堂亮点不断出现。

3、 初三年级教师全员进行组内教研,在提高课堂教学实效性

上,加大力度,同时也积极学习“人本课堂”中的教学方法,提高初三课堂教学的生动性,让学生多合作,多探究,多展示,同时适当加快初三教学进度,本学期有两科已经完成初三上下学期的全部教学内容,其余五科也都进行了下学期的教学内容,预计在三月底全部结课,从四月份所有科目进入复习阶段。

学校年度工作总结范文

已经过去的20__年秋学期,是我校教育工作在区教育局的正确领导和全体老师的大力支持下,取得跨越式发展的一学期。这一学期来,我们认真学习贯彻党的教育方针、政策,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:

一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。

加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,“两个条例”以及《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。特别是在第二批保持共产党员先进性教育活动中,全体党员带头学习,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。

强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基矗为此我们重视对学生的养成教育,少先队经常组织大型教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。

抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座3次。通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。学校通过办法制手抄报,教师专题讲座,深化了法制教育的内涵。一学期来,学校师生中无违法犯罪人员,无涉毒人员,无刑事案件法制观念深入了老师的头脑。学校被北水桥社区申报为“甘州区平安学校”。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时,利用校本资源优势,进行计算机应用、课件设计制作、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师在职学历提高。学校31名教师中,本科4人,大专21人,中师6人,学历达标率100%,学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平,使教师的业务能力普遍得到提高,学校这一学期又派出25%的教师外出学习,近三年来,学校老师全部轮流到外地学习过一次。

2023年学校卫生工作总结范文

一、指导思想:

随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

三、加强传染病的预防工作

学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子。

因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

四、其它工作:

1、通过黑板报、红领巾广播站积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合卫生部门对学生进行预防麻疹工作。

3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备消毒液,要求每班做到每日消毒,卫生室定时检查。

平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全,《学生因病缺课登记表》、《晨检》、《学生视力检查统计表》等一应齐全,为开展研究提供了充足的第一手材料。

2023年学校卫生工作总结

一、指导思想:

随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

三、加强传染病的预防工作

学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子。

因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

四、其它工作:

1、通过黑板报、红领巾广播站积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

2、积极配合卫生部门对学生进行预防麻疹工作。

3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备消毒液,要求每班做到每日消毒,卫生室定时检查。

平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全,《学生因病缺课登记表》、《晨检》、《学生视力检查统计表》等一应齐全,为开展研究提供了充足的第一手材料。

学校爱国卫生工作总结

根据盈江县教育局关于转发《中共盈江县委办公室盈江县人民政府办公室关于在全县大力开展爱国卫生运动的通知》的通知和盈办发号《中共盈江县委办公室盈江县人民政府办公室关于在全县大力开展爱国卫生运动的通知》精神,为使爱国卫生运动工作在我校有序、扎实、健康开展,切实加强师生健康教育,大力宣传爱国卫生运动,进一步提高了广大师生的健康意识,营造了整洁、优美教学、办公和生活环境,确保各项活动深入扎实,取得实效,芒章乡中心学校20__年爱国卫生工作总结。为了总结经验,弘扬成绩,寻找差距,现将学校开展的系列活动情况通报如下:

一、基本情况

全乡现有8所小学,39个教学班,小学在校学生1260人,小学教师76人。1336名师生参与活动其中,这次开展的活动,形式灵活,主题鲜明,效果良好。

二、采取的措施及办法

(一)、领导重视,部门协作

为了确保本次爱国卫生运动的成功开展,学校成立了以校长为组长和中心学校领导班子成员组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作,做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱国卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师、学生积极配合参预的好局面。

(二)、形式多样,内容丰富。

1、全面开展爱国卫生宣传及健康教育。学校通过宣传橱窗、校园广播等形式,有针对性地做好卫生知识宣传工作,开展了一系列宣传教育活动,特别是加强了对今年地震频发阶段有关疾病知识的宣传教育,增强了广大师生员工的健康意识、自我防范意识。

2、加强食品卫生监管,确保师生饮食安全。学校始终把食品卫生管理工作摆到重要位置,建立了较为完善的食品卫生管理制度和网络,分工明确、责任到人。所以,全校食堂未发生食物中毒事件及其它食源性疾病。

3、加强环境卫生工作。学校爱卫会协同相关部门,结合学校实际,健全各项环境卫生管理等工作制度,从制度上保障爱国卫生各项工作落到实处。加强学校的绿化维护工作,适时在办公区摆放盆花,进一步美化了校园环境。做好学校公共场所的卫生保洁工作,建立健全学校日常卫生检查和突击性卫生检查制度,加大学校卫生检查力度,始终保持校园内部环境的清洁。

4、认真开展喷洒工作。震后是各种传染性疾病及肠道疾病的高发期,为了从萌芽状态消除病源,我校认真做好对食堂、餐厅、学生宿舍、教师宿舍等重点部位的"四害"防治灭杀工作及消毒工作,有收到了良好的效果,很好地保护了广大师生的身体健康。

5、健全各项爱国卫生资料。认真做好爱国卫生工作资料的收集、整理、归档工作,做到工作到位、资料齐全。

三、措施得力,效果良好

抓住了爱国卫生教育的主渠道,课堂教学,对学生进行了卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。使学校环境实现了无杂草、无纸屑的良好局面。加强宣传,树立卫生意识,发挥爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。提高了健康知识知晓率和良好的卫生习惯形成。保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。

学校卫生工作总结范文

为认真落实创建文明单位要求,进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境,推动安全、文明、卫生、和谐新校园建设,学校结合实际开展了一系列的文明厕所创建工作,现总结如下:

一、统一思想,加强领导。

学校领导与时俱进,按照教育局要求,切实加强对文明厕所创建工作的领导,及时成立了以各部门负责人为责任人和班主任为成员的创建领导班子。学校以改善育人环境为手段,以强化师生创卫意识为工作重点,积极做到科学管理、全员参与,努力完成文明厕所创建工作为目标,并积极完善各项制度,做到创建职责分明。领导班子以身作则,率先垂范,带动和激励广大师生全员参与文明厕所创建工作。

二、拟订方案,健全机制。

1、结合学校现状,拟订详实的计划和方案,为创建工作有序开展奠定基础,

2、坚持一把手领导下的各部门工作负责制,添补与修订卫生制度,明确工作任务和责任人,层层抓落实。

3、加强文明厕所创建工作引导。利用多种途径,宣讲卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进师生文明习惯的养成。

4、保障创建经费。以资金为后盾,确保文明厕所硬件、软件建设开支。

三、强化教育,重点整治。文明厕所创建工作是一项事关师生身体健康、事关社会稳定的重大工作,是民生工作的重要内容。学校利用多种形式、手段,加强师生文明、卫生教育,并对特殊场所进行重点监管与整治。

1、宣传教育

a、定期办好黑板报、布置橱窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好卫生习惯

b、《健康教育》开课率100%,按要求做到四有。

c、认真开展文明厕所创建工作,使学生知晓率与参与率均达到95%以上。

2、环卫整治

a、坚持班级卫生区每日两扫,周五进行卫生大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。b、开展文明班级流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

c、搞好消毒工作。学校安排专人喷洒灭蚊、灭蝇等药水,对校园(含厕所)定时消毒灭菌。总之,在文明厕所创建工作中,学校积极探索,努力进取,学校今后将以此为契机,继续发扬团结奋进,以及求真务实的精神,使学校各项工作更上一层楼。

学校卫生工作总结模板

一、创建“健康校园”

自20_.10下发文件至12月,全校干部、教职员工、全体学生,齐心协力,做到从思想上高度重视,建立“学生健康领导小组”,开会学习,逐条研究;行动上,分工到人,责任到人,限时落实。通过自查,自评得分93.5分,申报3a健康校园,上报教委,迎接检查。下午由疾控中心,教育局组成的检查组来到我校进行创建“健康校园”的全面的检查、验收:各检查组一致高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建设、人文环境建设方面,在食堂管理方面等,都做的非常到位、达标,给予充分的鼓励。

在创建“健康校园”的准备过程中,学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特别重视,按要求配备了各种器械、设施,特别是根据实际需要,将卫生室的房间打通、扩大了面积,方便了使用,还改建、装修了体育教师的更衣室和,使三室面貌全新,在检查过程中得到加分和好评。

二、健康教育促进良好习惯的养成

学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育,做到有计划,有组织,定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比;并定期通过讲座、广播、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传,使每一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求,改掉不良习惯,养成良好习惯。

为了加强学生入厕文明教育,我们除了设置了必要的设施外,每周组

织一个班的学生参加刷厕所劳动,还在厕所的门上设立上警示语和提

示语,促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等

方面,我校都是采取单项整治的办法,讲明道理、多层次宣传、反复

教育、加强管理,狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯,反复出

错的学生,给予个别教育。对严重违纪的学生给予批评、班级扣分。

通过学校有人管,学生自觉做,自我教育自我管理,学生自身的文明

的良好的习惯逐步形成,班级、校园的卫生明显提高。

三、落实各项规章制度和各项常规

学校认真落实学生日常保健,体检建档管理等工作,合理安排全校学

生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、计划、

总结、健康评价等材料和报表。坚持认真执行卫生扫除、卫生监督、

眼操检评等规章制度,做到高标准、严要求,公平、公正、合理的进

行检查评比。每日检查记录,每周公布成绩,做到与班级考核、班主

任工作量化挂钩。

学校坚持按《食品卫生法》、《学校食堂管理规定》和上级的有关要求。

加强对学校食堂的卫生监督、指导工作。对食堂的管理,操作、食品

卫生各个环节定期进行检评,做到有检评、有记录,确保采购、加工、

出售、餐具消毒、就餐环境各个环节安全达标。一年来经防疫站多次

抽查,都达合格标准。

学校加强防病宣传工作,全年以围绕以防近、爱牙、预防流感、肠道

传染病、爱滋病等为主题,适合季节,抓住时机,自编、选编最新内

容,在卫生宣传栏、校电视台刊出、播出,并及时对学生做好门诊、

治疗、转诊及意外伤害的处治,保证了校内没有传染病的流行。

本学年工作多,任务重,在上级领导的重视、领导下,在全体师生的

大力支持下,学校卫生工作取得比较优异的成绩。下个学年开始,由

新任校医负责学校卫生工作,会有更新、更好的成绩展现。

2023学校卫生工作总结

转眼间一个学期的工作结束了,回顾这一学期的工作,在各级部门的正确领导下,经过全体师生的共同努力下,我校的卫生保健工作有了明显的进步,现将卫生保键工作汇报如下;

一、抓好常规工作

1、认真做好晨检及因病缺课记录,因病缺课追查记录。

2、认真做好学校的消毒通风,并有记录。

3、卫生员工作手册认真填写,并定期检查。

二、防近工作

防近工作始终是卫生保健工作的一个重点,保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求,利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的读写姿势,把‘三个一’做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒,自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。

另外,利用课余时间对各班卫生员进行培训,充分发挥小卫生员在班级里的监督作用,使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。

加大宣传力度,督促近视学生到眼科医院检查。学校利用近视眼矫治仪对边缘视力学生进行矫治,并有记录。

三、传染病防治

1、我校对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。

2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。

3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。

4、加强教室及教学楼的通风消毒,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。

5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。

6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单,对学生进行宣传。

正因为传染病防治工作的到位,我校本学期没有出现一例传染病病例。

四、保键工作

1、利用广播、板报向学生讲解一些常见病的预防,用灵活多样的教学手段,使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯,增强学生的键康意识和自我保键能力。

2、每天坚持晨检。

3、积极组织学生参加保健所组织的各项活动并且方案纪实总结详实。

学校工作总结模板

这次见习的主要任务是进班听课和班主任工作,我主要见习的科目是:英语。进班听课,可以熟悉班级的基本情况,认识每一位学生,和他们学习的大致情况,认真听课,吸取老师的上课思路、经验,学会与学生在课堂内外的交流。

见习的第一周主要是听英语课,其他科目的课也听了一些,比如语文、数学、体育等等。每天至少听三节课,有条件的情况,尽量多听。从不同科目的任课老师那里学到了不同的教学方法。如,课堂内容的引入和及时巩固,多朗读帮助学生加深印象,对于低年级小学生在课堂纪律上的要求和管理等。在班队课上,代替班主任,配合学校工作,前半部分教授:《新童谣》,后半部分带领学生到操场进行集队练习。

通过听课,了解到老师上课时的教学思路,对于一些重点、难点问题应多加强调,保证学生掌握方法,会举一反三达到熟练掌握的程度。见习第二周,在指导老师的指导下学会写教案。

教案的书写分为以下几个部分:

一、教学目标。

二、教学重点、难点,

三、教学用具,

四、板书设计,

五、教学过程。

备课所包含的内容比较充分,这样,不至于造成,课堂上没有内容可讲的情况。

在授课过程中,课堂气氛比较活跃,但无法很好的控制课堂纪律,导致维持纪律的次数太多,影响教学。另外,课堂上,对于新的知识没有及时的加深巩固,造成课后的练习和作业出现较多的错误和问题。例如《牛津小学英语》3A的Unit7重点句型:Lookthisis……和Lookat……学生不会区分。主要是因为不能正确的理解其意思,同时,学生对于单词的掌握非常好。对于新知识的接受能力也比较强。让我体会到在小学英语的教学中,作为老师一定要有亲和力,在课堂上,引导学生积极的来学习,对英语产生兴趣,不应该干巴巴的只讲单词或者是句子,对于简单的语法,应该用更为简单易懂的语句来进行描述,用身边的小物品进行比喻说明。同时还应该有耐心,对于学生不懂、或者出错较多的内容进行强调。学生提出的疑问应该尽可能的回答。

教师是一个崇高而神圣的职业,两周的见习让我体会到,作为一名优秀的人民教师会更加的不容易。在这次见习中我利用了美术课所学知识制作了单词卡片,和一期以“新童谣”为主题的板报,效果良好。

社会在不断的进步,我们的基础教育也对教师提出了更高更新的要求。师范生也面临着巨大的挑战和考验。“学高为师、身正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心的投入将来的教育事业中。

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